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點(diǎn)亮作文600字（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的點(diǎn)亮作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點(diǎn)亮作文600字 篇1
天邊的夕陽(yáng)抹下最后一道色彩，深淺不一的橘紅色在云間徘徊，寒鴉立在枝頭；我，立在街頭……
我，是以站立在街頭的孤燈，不會(huì)照明，身上銹跡斑斑，傷痕累累，無(wú)人問(wèn)津。
黃昏，我在街頭俯視著余輝下的行人。他們都裹緊了身上的大衣，匆匆地走向前方。因?yàn)椋胺接幸粋�(gè)溫暖的家在等待他們。所有人都在前進(jìn)，而我，只是懵懵地佇立在原地。
夜晚，作為一盞路燈的我卻不能起到照亮別人的作用。漆黑的四周，一種說(shuō)不出的壓抑使得我陷入百丈深淵中，不停地往下落，什么也看不見(jiàn)。這時(shí)，天下起了細(xì)細(xì)的冬雨。唉，原來(lái)上帝也在為我掉眼淚。寒雨綿綿，落在我身上，落在我心上。
黎明的到來(lái)，已不再是我的希望，這也只是別人的希望罷了。我心中的希望早在幾百年前被冰封，藏到心的最底了。
早晨，我還在沉睡著。天飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，雪夾著寒風(fēng)，把我從睡夢(mèng)中驚醒。我沒(méi)有暖和的大衣，沒(méi)有驅(qū)寒的爐火，沒(méi)有貼心的問(wèn)候，一無(wú)所有。
中午，反常的太陽(yáng)在這條小街的上空露出了臉。這條長(zhǎng)處于陰涼狀態(tài)的小街道，在今天，異常熱情的陽(yáng)光卻把它包裹了起來(lái)�？墒俏覅拹褐�(yáng)光，心里面有一大堆說(shuō)不出的理由。
突然，遠(yuǎn)處走來(lái)幾個(gè)扛著梯子、提著工具箱的電工，并且在我身邊停了下來(lái)。很快，他們?cè)谖翌^上安裝了大大的燈泡。突如其來(lái)的關(guān)懷，使我感到了驚詫。路上的行人也駐足仰望我，燦爛的笑容在他們臉上綻放，就像那冬日的陽(yáng)光，卻并不討厭。那一刻，心中有一些東西在剝落。
夜幕再次降臨，我的心被一陣熾熱的電流融化了，緊接著頭上大放光芒。我欣賞著被我照亮的一方土地。哦，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有這樣的一天。從此，華麗的城市里便有了我的一分光明，盡管微不足道。
我還是靜靜地佇立在街頭，可是我卻不再孤獨(dú)，因?yàn)槲覔碛辛藢儆谖业囊环莨饷�，一份希望�?/p>
兩者的不只是頭頂?shù)臒�，還有一盞充滿希望的心燈。
被點(diǎn)亮的心燈，充滿了希望！
點(diǎn)亮作文600字 篇2
讀書(shū)書(shū)籍能點(diǎn)亮夢(mèng)想，并且能通過(guò)努力讓夢(mèng)想成真。夢(mèng)想如同天上的星星一樣閃耀，如同春天盛開(kāi)的花朵一樣絢麗，如同迷失方向時(shí)出現(xiàn)的路燈一樣明亮。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，道出了讀書(shū)的重量性，通過(guò)大量的讀書(shū)，不僅點(diǎn)亮了我的人生夢(mèng)想，也拓寬了我夢(mèng)想的翅膀。
完成夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力，居里夫人是個(gè)偉大的科學(xué)發(fā)明家，每天日日夜夜的工作，廢寢忘食，為的是發(fā)明出鐳元素，經(jīng)過(guò)幾千次甚至上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，雖然屢屢失敗，但她并沒(méi)有放棄，而是更加努力的實(shí)踐，終于完成了夢(mèng)想。
完成夢(mèng)想需要有必勝的信心，劉翔，一看這個(gè)名字就有種飛的感覺(jué)，他在110米跨欄比賽中，飛越一個(gè)個(gè)跨欄，越過(guò)一個(gè)個(gè)困難，奪得了冠軍，與自己的偶像同臺(tái)，完成了自己的夢(mèng)想。
完成夢(mèng)想需要有十足的勇氣，安徒生，一個(gè)寫過(guò)幾百個(gè)童話故事的人，以前曾受到別人的欺侮，是因?yàn)殚L(zhǎng)相太丑。但他寫下的《丑小鴨》獲得了很大的聲譽(yù)，童話故事折射出一個(gè)人再丑，也有變成美麗的天鵝的那一天。
通過(guò)讀書(shū)名人這些成功的事跡，點(diǎn)亮了我對(duì)夢(mèng)想追求的精神和毅力。
我也有我的夢(mèng)想，大量的讀書(shū)書(shū)籍，觀察到那些偉人或奇才，哪個(gè)人的夢(mèng)想不是經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才取得成功的？哪個(gè)不是付出了常人幾倍甚到上百倍的努力換取的？一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要努力、堅(jiān)持、勇氣來(lái)實(shí)現(xiàn)，只要我們?nèi)?jiān)守，就會(huì)有收獲，有意想不到的回報(bào)。
因?yàn)樽x書(shū)點(diǎn)亮了每個(gè)人的夢(mèng)想，但夢(mèng)想如同水中撈月，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，必勝的信心和十足的勇氣，夢(mèng)想也會(huì)成為泡影。許多人的夢(mèng)想因?yàn)橛袎毫](méi)有堅(jiān)持下去放棄了，而有些人卻把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，而動(dòng)力就是力量的源泉，有了力量，就能讓人堅(jiān)持到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，沿著階梯一步步去攀登，腳踏實(shí)地，就能點(diǎn)亮夢(mèng)想，點(diǎn)亮人生，并能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
點(diǎn)亮作文600字 篇3
閱讀如春夏秋冬一般，給我們帶來(lái)溫暖、清涼、熱情、遐想與希望。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讓我懂得在追求夢(mèng)想的路上，只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能走向成功，迎來(lái)希望；“天街小雨潤(rùn)如酥，草看遙色近卻無(wú)”讓我問(wèn)到了春天初生的氣息，看到柳樹(shù)朦朧的新綠；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”讓我看到了春色滿園的景象，讓我不由的充滿信心，向著美好的明天前進(jìn)；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”讓我領(lǐng)悟了人生“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的深刻內(nèi)涵。
我愛(ài)讀名著。我關(guān)注《楊家將》中人物的命運(yùn)。為好人獲救而舒心，為英雄困厄而嘆息，為奸佞當(dāng)?shù)蓝鴳嵖�，為邊塞被侵而悲傷；我敬佩《隋唐演義》中程咬金的仗義行俠；我欣賞《三國(guó)演義》中曹操的雄才大略、關(guān)羽的赤膽忠心、周瑜的智勇雙全；我敬仰《名人傳》中貝多芬的執(zhí)著、米開(kāi)朗基羅的不屈、列夫托爾斯泰的堅(jiān)毅，同時(shí)又為他們?cè)庥龅降牟还瘧�；我向往《�?ài)的教育》中那種充滿愛(ài)與希望的人生。
在物質(zhì)文明高度膨脹的今天，有人傾情于秀美的山水，有人沉醉于華美的音樂(lè)，有人習(xí)慣于都市的喧囂，而閱讀是我唯一不變的堅(jiān)持。暢游在書(shū)山詩(shī)海之中，那些神奇的文字會(huì)洗滌我內(nèi)心的凄苦與無(wú)奈，那些華麗而又富有哲理的詩(shī)句讓我重拾人生尊嚴(yán)，重塑生活自信。朋友的背叛，親人的誤解，當(dāng)我承受不住時(shí)，閱讀讓我釋然，讓我心靜。書(shū)是你人生中永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，書(shū)猶如一杯濃醇的美酒，其中的滋味是不肯讀書(shū)的局外人體會(huì)不到的。
正如一位作家所言，孤寂時(shí)閱讀，會(huì)找到知心的朋友，張狂時(shí)閱讀，會(huì)虛懷若谷；浮躁時(shí)閱讀，會(huì)心如止水；困慵時(shí)閱讀，會(huì)激情四射；愚蒙時(shí)閱讀，會(huì)心智開(kāi)啟。
與夢(mèng)為伴，與書(shū)同行，閱讀點(diǎn)亮了我精彩的人生。
點(diǎn)亮作文600字 篇4
我們的前途一片迷惘，遠(yuǎn)方的路也是黑暗未知的，這時(shí)，我們?cè)撜覍ぷ约旱霓k法，將遠(yuǎn)方點(diǎn)亮。
用信念將遠(yuǎn)方點(diǎn)亮。我們應(yīng)堅(jiān)信，每個(gè)人的未來(lái)都是光明的、燦爛的。天生我材必有用，我們要用堅(jiān)定的信念攙扶前進(jìn)的心，使自己一路向前探索，不會(huì)退縮和放棄
心是堅(jiān)定的，那么腳步也一定是堅(jiān)定的，只要我們擁有足夠堅(jiān)定的信念，遠(yuǎn)方的路上一定會(huì)有些許微光幫助我們到達(dá)夢(mèng)的彼岸。
用“努力”將遠(yuǎn)方點(diǎn)亮，在我們擁有強(qiáng)大信念支撐的基礎(chǔ)上，還應(yīng)付出不懈的努力，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”如果把信念視為火種，那么努力就是那助燃的柴火，不斷將那盞微光擴(kuò)大為不竭的火種。我們也同樣，只有努力學(xué)習(xí)，我們的未來(lái)才會(huì)有前途、有發(fā)展。遠(yuǎn)方的路才會(huì)清晰的展現(xiàn)在我們眼前。
用感恩的心將遠(yuǎn)方點(diǎn)亮。生活中、學(xué)習(xí)上，我們都會(huì)聽(tīng)到親人、朋友、甚至陌生人的鼓勵(lì)與贊美，我們要將其作為鞭策自己的動(dòng)力，不斷激勵(lì)自己向前而不后退，讓點(diǎn)亮的火苗永不熄滅，這時(shí)，我們的前途與未來(lái)才會(huì)是真正的一片光明。
那么怎樣做才能將遠(yuǎn)方點(diǎn)亮？使自己的心找到歸途呢？
首先，要積極樂(lè)觀的面對(duì)生活。要相信，所有的勇敢與堅(jiān)持并不會(huì)被苦難的現(xiàn)實(shí)條件所阻隔，只要心懷陽(yáng)光，無(wú)論何處都是遍地花香。
其次，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，絕不馬馬虎虎，未來(lái)才能得到保障。認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)完成作業(yè)，從身邊小事做起最后，學(xué)會(huì)自立。勇敢面對(duì)困難，接受生活的每一次挑戰(zhàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
給自己一個(gè)美好的未來(lái)，便是將遠(yuǎn)方點(diǎn)亮。我看見(jiàn)，我的遠(yuǎn)方路上，已經(jīng)發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)微光。
點(diǎn)亮作文600字 篇5
在我的人生中需要點(diǎn)亮無(wú)數(shù)的星星，其中已經(jīng)點(diǎn)亮的有：禮貌星星、勤奮星星、友善星星……還有許多沒(méi)有發(fā)光的星星，正在等待著我去點(diǎn)亮。然而這次活動(dòng)讓我點(diǎn)亮了燦爛的感恩星星。
“加油！加油！快快快！再快點(diǎn)！“操場(chǎng)上，正在進(jìn)行激烈的比賽。這是什么比賽呢？原來(lái)是至博弘樂(lè)學(xué)堂正在舉辦一學(xué)期一度的親子戶外活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，終于迎來(lái)了同學(xué)們滿心期待的壓軸游戲——一路有你。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是孩子扶著家長(zhǎng)，越過(guò)重重障礙，安全護(hù)送家長(zhǎng)到達(dá)終點(diǎn)。在這過(guò)程中孩子只許用動(dòng)作提醒，不能發(fā)出任何聲音。
我先用紅領(lǐng)巾蒙住了媽媽的眼睛，按照老師的指令進(jìn)行游戲，我小心翼翼地?cái)v扶著媽媽，生怕她受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。懷揣著忐忑的心情，我們出發(fā)了。
安全地通過(guò)了第一個(gè)關(guān)卡，很快來(lái)到了第二個(gè)障礙，要想辦法讓媽媽跨過(guò)兩條凳子。我用手輕輕地把媽媽的腳抬起來(lái)，然后企圖把媽媽的腳放到另一邊的地面上，可是媽媽完全不聽(tīng)我的指揮，竟然把腳放在了凳子上。不能用嘴巴提醒她，這下該怎么是好，我的心砰砰直跳，哎，只能讓她踩著凳子通過(guò)了。出乎意料的是，媽媽又把另一只腳緩緩地抬起來(lái)，我只好服從媽媽的命令，小心翼翼地幫助她把另一只腳放到凳子上……。就這樣我們又安全地通過(guò)了第二個(gè)障礙。馬上就到了最后一個(gè)障礙，一段長(zhǎng)沙坑。我攙扶著媽媽，示意她下臺(tái)階，一路上我的心一直懸著，生怕嚇著媽媽。終于，我們圓滿的完成了挑戰(zhàn)。我懸的心也慢慢的放松了。我輕輕地摘下媽媽頭上的紅領(lǐng)巾，拉著她的手原路返回。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，媽媽似乎也明白了我對(duì)她的愛(ài)，緊緊地拉著我的手。
這次“小手牽大手”的感恩之旅活動(dòng)課讓我感觸很深，我把這顆感恩的星星點(diǎn)亮了，我明白了我們要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩身邊幫助過(guò)我的人。
感恩之星點(diǎn)亮了，它將永遠(yuǎn)陪伴著我走過(guò)人生的道路，它將最耀眼的，最燦爛的星星。
點(diǎn)亮作文600字 篇6
蠟燭的光很微弱，簡(jiǎn)直微不足道，但它對(duì)于在黑暗中探索前進(jìn)道路的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是道希望之光。其實(shí)在我們每個(gè)人的心中都有這么一支蠟燭。
生活中，學(xué)習(xí)中，到處布滿荊棘，常常聽(tīng)到很多人在感嘆生活或?qū)W習(xí)中的苦悶。大自然尚且陰晴變化，何況是人呢？所以，當(dāng)你被失敗和挫折的陰影籠罩時(shí)，不妨點(diǎn)亮心燭。
點(diǎn)亮心燭，將會(huì)創(chuàng)造出多么偉大的奇跡�。∧敲�，心燭到底是什么呢？那就是成功的動(dòng)力——自信。
一個(gè)人一旦擁有自信，就像一艘鼓起了帆的船，勇往直前，所向披靡，失敗的陰影將一掃而光，潛在的才干也會(huì)困皮而取之盡用之不竭；而一個(gè)缺乏自信的人，無(wú)論本領(lǐng)多大，也難以把握任何良機(jī)，這樣無(wú)所依托無(wú)所追求的生活，必是失敗的代言詞。詩(shī)人李白在面對(duì)挫折時(shí)尚有“仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情，我們又有何理由在這充滿生機(jī)的社會(huì)中因?yàn)橐粫r(shí)的黑暗籠罩而自怨自艾止步不前呢？
擁有自信，能讓自身的智慧的靈光得以閃亮，創(chuàng)造出許多自己也意想不到的奇跡。小仲馬在自己艱難的創(chuàng)作中并沒(méi)有困為一時(shí)的挫折而放棄，而是憑借著自己的信心和才能去闖出了一番天地。巴魯瑪面臨唾手可得的成功放棄了，選擇了一條與大相徑庭的充滿挑戰(zhàn)的道路勇敢的走下去，是心燭點(diǎn)亮了她的錦繡人生；也是心燭使她驕傲地面對(duì)人生。
擁有自信，就會(huì)擁有成功，它們是并存的。別人能行，自己也行，沒(méi)有一個(gè)人人洽談室與成功無(wú)緣，只要對(duì)自己充滿信心，有勇氣，有毅力，善于發(fā)現(xiàn)，勇于發(fā)掘，時(shí)時(shí)點(diǎn)亮心中的蠟燭，希望之火，自信之火將綿延不息。
點(diǎn)亮作文600字 篇7
一直以來(lái)，我都是個(gè)一個(gè)缺點(diǎn)很多的女孩。比如：我沒(méi)有什么特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)也不好忽上忽下、脾氣很暴躁、長(zhǎng)相也不好……使我一直生活在自卑的陰影下，被自卑的枷鎖牢牢的禁錮著，怎么逃也逃不脫。由于這些缺點(diǎn)，使我連一個(gè)朋友也沒(méi)。那時(shí)除了我的家人以外，所有的人都不喜歡我，連老師都對(duì)我是愛(ài)搭不理的。最后，爸爸不得不給我學(xué)。來(lái)到新的學(xué)校，雖然這里的同學(xué)對(duì)我很好，但由于在那種環(huán)境下讓我的自卑的心理愈來(lái)愈強(qiáng)，尤其是面對(duì)新的同學(xué)，使我連句話也不敢說(shuō)。就這樣，我上到了三年級(jí)。在這時(shí)，我的生活里突然闖進(jìn)了一個(gè)人——楊慧娟，她是轉(zhuǎn)來(lái)的。她的進(jìn)入，使我的生活變得光明不全是自卑了，還有自信。不過(guò)自卑是有的但更多的是自信。她的進(jìn)入，猶如一盞明燈，照亮了我那黑暗的世界，點(diǎn)亮了我的心靈。
楊慧娟是一個(gè)樂(lè)觀，活潑的女孩，她雖然相貌平平，但她的身上有一種讓人愿意主動(dòng)和她玩的魅力。那天，是她主動(dòng)和我搭話的。剛開(kāi)始，我對(duì)她是有點(diǎn)冷落的，但她還是一如既往的來(lái)找我玩。漸漸地，我放下了心中的那塊石頭，慢慢地?cái)[脫了自卑的枷鎖，開(kāi)始變得自信起來(lái)。后來(lái)我才知道，原來(lái)她的家境并不好，爸爸愛(ài)喝酒，并且經(jīng)常喝醉后就打她和媽媽，他們一家就靠媽媽那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持家。但她卻還當(dāng)什么事都沒(méi)一樣，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活著。我才覺(jué)得自己沒(méi)有必要那樣。楊慧娟有著一個(gè)那么不幸的家庭都對(duì)生活充滿信心我有什么放棄的呢？她的笑臉，還有對(duì)生活的自信像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈，鼓勵(lì)著我向自信前進(jìn)。
點(diǎn)亮作文600字 篇8
在這個(gè)多彩的暑假里，《女生日記》就是我最好的朋友。它陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的暑假，炎炎的夏日。我從來(lái)沒(méi)有這么愛(ài)過(guò)一本書(shū)。但楊紅櫻寫的這本書(shū)卻讓我如癡如醉，深深地迷戀。
“孩子的生日就是媽媽的受難日�！笔俏易钕矚g的句子，因?yàn)閶寢屝量嗟厣潞⒆樱嵌嗝雌D辛，多么痛苦，多么的不容易。是媽媽把我們帶到這美麗的世界上，我們要感恩母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)。
書(shū)中最美的一篇文章是《南方的雪》。雪是美麗的象征，潔白的化身，而每一片雪的形狀是不一樣的，讓我感到大自然如此繽紛和神奇。
文中最美的話是“一個(gè)可以上天堂的人”，我想可以上天堂的人一定是善良的、有愛(ài)的、舍己為人的人。一個(gè)善良的人是多么令人喜歡，受人尊重。
我最喜歡的人物就是冉東陽(yáng)了，因?yàn)樗渎浯蠓�，善解人意。同時(shí)我還非常喜歡這本書(shū)里的吳緬，因?yàn)樗胸?zé)任心，幽默感和創(chuàng)造力。這本書(shū)里我最討厭的人就是喬丹了，因?yàn)樗麨槿诵猓锝镉?jì)較，驕傲自大，為當(dāng)三好學(xué)生還讓爸爸買了五臺(tái)電腦送給學(xué)校，這種虛偽的行為真讓人無(wú)法接受。我認(rèn)為做人一定要腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在走好自己的路。
書(shū)中最美的老師——羅依老師。羅老師給同學(xué)們上了一節(jié)衛(wèi)生整理課，讓男同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的女生和家里的女性朋友。因?yàn)殛P(guān)愛(ài)他人是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我希望這種精神在我們這一代中能夠得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
《女生日記》是一本好書(shū)，它永遠(yuǎn)留在我的腦海里，在我的心里永恒，它像寶石一樣點(diǎn)綴著我快樂(lè)的童年，幸福的人生，光輝的歲月�！杜沼洝肪褪且槐K點(diǎn)亮我心路的明燈。
點(diǎn)亮作文600字 篇9
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因?yàn)轶@險(xiǎn)刺激，而是因?yàn)轸敒I孫在絕境中依然能點(diǎn)亮希望之燈。
當(dāng)讀到“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以安慰的'事情”時(shí)，我明白荒島為什么沒(méi)有困住魯濱孫的原因了。身處絕境時(shí)，他首先想到的是怎樣活下去。雖然身處荒島，與世隔絕，飽受孤獨(dú)之苦，但是能夠活著，還有吃的，已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸，這鼓起了魯濱孫生活的勇氣。曾有人說(shuō)過(guò)：“當(dāng)四周一片黑暗時(shí)，你的心就是自己的明燈�！笔前�，魯濱孫身陷孤島時(shí)，他那充滿希望的心，不就是一盞不滅的燈嗎？
我想到了我家的大黃狗。一次大黃狗已經(jīng)不見(jiàn)好幾天了，大家都認(rèn)為它肯定遭遇了不測(cè)，它卻回來(lái)了。它的腿斷了，明顯瘦了許多，全身的毛濕濕的，腳也潰爛了。我忙問(wèn)爸爸原因，爸爸說(shuō)，大黃狗可能是在山上玩耍時(shí)，不小心被夾野兔的夾子給夾住了，但是它沒(méi)有放棄活著的希望，忍住疼痛，掙脫了，逃了回來(lái)，重新獲得了生命。
我不由對(duì)大黃狗產(chǎn)生了深深的敬意，也多了一份感觸：大黃狗在遇到危險(xiǎn)時(shí)，沒(méi)有放棄希望，而是在絕境中點(diǎn)亮希望之燈，戰(zhàn)勝了困難，活了下來(lái)。動(dòng)物在絕境中都能做到這一點(diǎn)，人為什么不能呢？
讓我們?cè)谀婢持悬c(diǎn)亮希望之燈，活出精彩！
點(diǎn)亮作文600字 篇10
鳥(niǎo)欲高飛需振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。在書(shū)中求知，在書(shū)中領(lǐng)悟，書(shū)籍—這個(gè)重要的名詞，這個(gè)無(wú)處不在的“智慧創(chuàng)世神，”渲染了人類的史冊(cè)。在校園里，它是學(xué)子心系的瑰寶；在世人眼中，它是神秘未測(cè)的寶藏……
俗話說(shuō)：“秀才不出門，便知天下事。”正是因?yàn)橛辛藭?shū)這個(gè)難得的百事通，才能博古通今，無(wú)所不知，無(wú)所不能。在灑滿書(shū)香的校園里，仿佛藏滿了奇珍異寶；也仿佛在這時(shí)常彌漫著書(shū)香的寶庫(kù)里，總有書(shū)籍這人生中的“第二老師”在陪伴我們爭(zhēng)分奪秒，發(fā)憤圖強(qiáng)。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。圖書(shū)館里堆積成山、井井有條擺放著的是仙丹靈藥；文化長(zhǎng)廊的“漂流書(shū)屋”里樹(shù)立著的是圣水蟠桃。我耳濡目染，深深感受到一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。倘若說(shuō)巔峰的必經(jīng)之路是高聳入云的山峰，那書(shū)籍便是通往山頂?shù)男�，是攀山越嶺的法寶。
《魯濱孫漂流記》告訴我：一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：要像鋼鐵那樣，接受千錘百煉，接受種種艱苦磨煉，在學(xué)習(xí)和生活上不屈不撓、迎難而上。書(shū)的魅力在于它能使能力得到升華，將我們帶到一個(gè)嶄新且奇妙的三維世界，字里行間都透露著它的新鮮有趣和與眾不同。
書(shū)香眷顧童年，閱讀傳承經(jīng)典。有書(shū)籍陪伴童年，童心更加絢麗；我追隨書(shū)籍浴風(fēng)飛翔，打破現(xiàn)實(shí)的禁錮，超越原來(lái)的自己。
點(diǎn)亮作文600字 篇11
人生就像一個(gè)調(diào)料瓶，一不小心瓶子倒下，各種滋味就會(huì)一擁而上，五味雜陳。
“心”酸
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我最好的朋友摔倒了，我馬上跑出人群，飛快地跑到他那里，當(dāng)看到她腿上鮮血直流，我非常心疼，連忙帶著她去了醫(yī)務(wù)室，看著她的腿，我很是心酸。
我想這就是好朋友之間的“關(guān)愛(ài)酸”吧。
甜——糖
一年一度的聲樂(lè)考核又要開(kāi)始了，選手們都在緊張的備考中，我也不例外，拿著樂(lè)器在教室練習(xí)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒考核開(kāi)始了，我順利得把整個(gè)曲子一音不差的吹了出來(lái)，出了考核的教室。我們聲部的一個(gè)師姐走出來(lái)說(shuō)：“嘿!過(guò)來(lái)，恭喜你考核成功。”說(shuō)完就拿了一把糖給我，我們兩個(gè)吃了一顆“嗯，這個(gè)糖真甜!”她笑著說(shuō)。
我覺(jué)得甜并不是只有糖一個(gè)東西在甜，而是你得到他的祝�；蚴怯龅介_(kāi)心的事情的內(nèi)在甜。
苦——舞蹈練習(xí)
三歲起我就開(kāi)始練習(xí)舞蹈，可后來(lái)我不練了，因?yàn)槲矣X(jué)得，練習(xí)跳舞太辛苦，但現(xiàn)在，我并不是這么覺(jué)得，因?yàn)樘桦m然非常辛苦，但是我每次比賽都會(huì)帶著獎(jiǎng)牌高高興興的回家，我總是覺(jué)得苦一點(diǎn)值了。我認(rèn)為生活到處都是苦，我們要學(xué)蘇軾一樣，雖然在古代他被貶了許多次，但是他每次被貶的心態(tài)都非常好，我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。
人生的滋味有很多，如酸甜苦辣的，這正是人生該有的好滋味。我們永遠(yuǎn)要保持一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)它，這樣你才會(huì)收獲更多。
點(diǎn)亮作文600字 篇12
一只毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是變成在花叢中翩翩起舞的彩蝶；一顆小樹(shù)苗的夢(mèng)想是變成參天的大樹(shù)，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想-就是成為一位美術(shù)老師。可夢(mèng)想怎么點(diǎn)亮呢？
今天，我從媽媽給我的一本書(shū)-《周恩來(lái)的故事》那里得到了答案。周恩來(lái)是我們中華人民共和國(guó)的總理，也是全世界最受敬仰的國(guó)家總理。他在12歲那年就有了為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想。他不僅在學(xué)校努力讀書(shū)，而且還遠(yuǎn)渡重洋去法國(guó)留學(xué)。后來(lái)，他又投身革命，爬雪山、過(guò)草地，讓革命的星星之火點(diǎn)亮中國(guó)。周總理不怕困難，奮發(fā)讀書(shū)；不怕?tīng)奚渡砀锩�。用智慧和生命讓我們中華民族屹立于世界的東方。
我被《周恩來(lái)的故事》里描繪的偉大夢(mèng)想所感動(dòng)，也明白只有通過(guò)努力讀書(shū)，不怕困難才能點(diǎn)亮心中的夢(mèng)想。我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，并且得到了等級(jí)通過(guò)證書(shū)。但是，只這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要努力讀書(shū)，把各門功課學(xué)的棒棒的。長(zhǎng)大以后回到北小成為一名美術(shù)老師，把美的種子撒進(jìn)孩子們的心田，用各種色彩和線條繪出祖國(guó)美好的河山。為什么呢？因?yàn)檫@是我的愛(ài)好呀，而且也能為國(guó)家出力�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成為淚始干。”老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神最偉大了，像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我的心田。
夢(mèng)想是燈，讀書(shū)時(shí)油，要想燈明，就要讀書(shū)加油。所以我暗暗下定決心，點(diǎn)亮我的夢(mèng)想，為成為一位優(yōu)秀的美術(shù)老師而努力讀書(shū)。
點(diǎn)亮作文600字 篇13
理想是一蓋燈，點(diǎn)亮人生的道路。理想是路標(biāo)，把你引向成功之路；理想是舵，帶你使向成功的彼岸。
理想是人成功必不可少的，只有樹(shù)立自己的理想。朝著理想不斷努力。才能獲得成功。但理想不是空想，不光要有理想，還要付出努力，不然一切都是空談，理想就會(huì)變成空想。
威廉波音。年青時(shí)對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便樹(shù)立了要?jiǎng)?chuàng)辦飛行公司的理想。他為了這個(gè)理想，努力打拼，刻苦鉆研，終為于為人類航空事業(yè)撒下了一顆璀璨的明珠一波音公司。直至今日，波音公司仍鼎鼎大名�？蜋C(jī)”波音747”仍舊稱霸航空界。
數(shù)學(xué)家華羅庚，從小就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)不懈努力。最終成為了著名的數(shù)學(xué)家，為人類做出了突出的貢獻(xiàn)。
他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也有自己的理想，那就是當(dāng)一名科學(xué)家、每當(dāng)我看到新聞上播報(bào)的一件件事是哪哪個(gè)科學(xué)家發(fā)明的。我就特別佩服科學(xué)家。
為了這個(gè)理著，我要不斷努力，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
理想是至關(guān)重要的，有了理想，就有了前進(jìn)的方向。就有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立一個(gè)理想，然后朝這個(gè)方向不斷努力，勇往直前，直至成功。
俗泛說(shuō)：“千里之行，始于足下�！弊屛覀凕c(diǎn)燃理想的明燈，并順著亮光堅(jiān)定的走下去，永不言棄，敢于拼搏，積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我相信只要腳踏實(shí)地的一步一步朝著理想而努力，我們就一定能到達(dá)光明的彼岸！
點(diǎn)亮作文600字 篇14
理想是燈，照亮人生前進(jìn)的道路；理想是火，點(diǎn)亮人生奮斗的激情；理想是風(fēng)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。花兒有了對(duì)陽(yáng)光的希望，才能五彩繽紛；鳥(niǎo)兒有了對(duì)藍(lán)天的向往，才能盡情飛翔；馬兒有了對(duì)自由的追求，才能馳騁沙場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的理想，都有去實(shí)現(xiàn)它的愿望和動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，去救治那些渴望生命的人。
幾年前奶奶忽然生病失憶了，什么都不記得了。全家陷入了深深的悲痛之中�；叵胍郧埃颐看慰荚�，無(wú)論考的好與不好她都會(huì)哈哈大笑。吃飯時(shí)，她一個(gè)勁兒給我?jiàn)A菜，還說(shuō)：“考得不錯(cuò)，下次要繼續(xù)努力啊！”于是這句話便成了我前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在奶奶病了，我多么希望自己受到挫折時(shí)，奶奶能像以前一樣安慰我，保護(hù)我�？墒俏抑肋@是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的愿望。
我知道奶奶病危無(wú)法像以前一樣對(duì)我了，于是我便從心底里發(fā)誓：長(zhǎng)大后要當(dāng)一名醫(yī)生，救治窮苦百姓。這個(gè)理想在我心里深深扎下了根，我希望將來(lái)可以用自己的能力幫助每一位患者，讓他們健健康康的生活，這樣他們一家人就可以一起享受天倫之樂(lè)了。
有了理想就必須付諸行動(dòng)，我下定決心要為自己的理想而奮斗，我要開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，到知識(shí)的海洋里遨游，去獲取無(wú)窮的新知。就算再艱難，我也決不會(huì)放棄理想！
我會(huì)努力的，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！
點(diǎn)亮作文600字 篇15
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫勇氣；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有勇氣是可怕的。的確，沒(méi)有勇氣，哪來(lái)的勁頭？
我有一個(gè)勇氣，就是當(dāng)一名老師。因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)老師就是祖國(guó)的棟梁。老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了光和熱，老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是燃燒；不停的燃燒！老師講的課是那樣的多彩，每一個(gè)章節(jié)都非常的精彩，非常的生動(dòng)。簡(jiǎn)直讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。老師教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我怎樣做人，甚至給我指明人生的方向，所以我想當(dāng)一名老師。
樹(shù)立勇氣是容易的，但是實(shí)現(xiàn)勇氣的道路是曲折而又艱難的，需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神。比如說(shuō)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，身高只有一米五，卻是一名世界冠軍。小時(shí)候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球，父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)，可是一連兩次，體校老師都嫌鄧亞萍個(gè)子矮，斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動(dòng)，她暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補(bǔ)個(gè)子矮的不足。有了人生目標(biāo)的指引，鄧亞萍訓(xùn)練起來(lái)比以前更加刻苦了。終于，付出有了回報(bào)。10歲那年，鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍，并入選鄭州市體委乒乓球隊(duì)。
為了實(shí)現(xiàn)我的勇氣，從現(xiàn)在起，我要更加的努力學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)勇氣。只有這樣，我才能擁有輝煌壯麗的人生，而不是碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。
點(diǎn)亮作文600字 篇16
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽腋艺f(shuō)，我這個(gè)有夢(mèng)想的身體，肯定特別需要這些營(yíng)養(yǎng)品！我很小的時(shí)候，坐在浴盆里，手上就拿著塑料的洗澡書(shū)。后來(lái)我長(zhǎng)大了，我的媽媽總是能在馬桶后面、枕頭下面、沙發(fā)下面等等各種奇怪的地方，發(fā)現(xiàn)我補(bǔ)充過(guò)營(yíng)養(yǎng)的痕跡，我真為我的大腦和身體補(bǔ)充了好多的營(yíng)養(yǎng)。
盡管有同學(xué)叫我“書(shū)蟲(chóng)”，但是我覺(jué)得我更像一條在書(shū)海里漫游的有夢(mèng)想的小魚(yú)。我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長(zhǎng)乘坐“鸚鵡螺號(hào)”，一起探求海底的奧秘，感受了作者不可思議的想象力；我又來(lái)到了法布爾的身邊，走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，摸到了它們的身體，聞到了它們的氣味，成了它們的一份子，也體會(huì)到了法布爾先生頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的熱情……，每一本書(shū)閱讀的過(guò)程，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是享用一頓美味的大餐。
我看過(guò)一本《闖入白宮的灰姑娘》的書(shū)，一個(gè)11歲的美國(guó)黑人女孩子和爸爸來(lái)到白宮參觀時(shí)，爸爸鼓勵(lì)她長(zhǎng)大后要當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)。她回答說(shuō)：“早晚我會(huì)在那座房子里工作的。”她認(rèn)真學(xué)習(xí)俄語(yǔ)、法語(yǔ)，還會(huì)彈一手好的鋼琴……，后來(lái)她去了白宮工作，她的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，她就是美國(guó)歷史上黑皮膚的女國(guó)務(wù)卿——賴斯。
看了這本書(shū)后，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后會(huì)很多語(yǔ)言，可以去世界各地，幫助更多的人們。我一定要繼續(xù)做一條漫游在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海的小魚(yú)，從每本書(shū)上吸取我成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)。閱讀可以點(diǎn)亮我心中的這個(gè)夢(mèng)想！我一定會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近！
點(diǎn)亮作文600字 篇17
閱讀，是一盞燈，照亮朦朧的前方；閱讀，是一個(gè)階梯，伸向成功的殿堂；閱讀，是一杯清茶，品完口齒留香。
從幼兒園時(shí)起，閱讀便一直是我引以為傲的好習(xí)慣，借著學(xué)校布置的二十一天文明行為習(xí)慣養(yǎng)成的任務(wù)，我回想起了第一次獨(dú)立閱讀的場(chǎng)景：一抹斜陽(yáng)掛在天邊，天空被暈染成了火紅的絲綢，我費(fèi)力地拖動(dòng)著屋內(nèi)的椅子，艱難地搬到屋外，拿著一本注音版的《西游記》，在陽(yáng)光的沐浴下津津有味地閱讀著。那時(shí)的我才上一年級(jí)，許多拼音都還不會(huì)拼，字的意思更是知之甚少，全靠豐富的想象力來(lái)填補(bǔ)未知的空白。
時(shí)隔五年，我再次置身于黃昏夕陽(yáng)下，情不自禁地拿起了那本塵封已久的注音版《西游記》。雖說(shuō)此時(shí)我已是五年級(jí)的學(xué)生，都能無(wú)障礙閱讀原著了，但我還是拿起了注音版，看著那依舊雪白的書(shū)頁(yè)，太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)梢，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。翻動(dòng)著一張張書(shū)頁(yè)，小時(shí)候那稚嫩的臉蛋和天真的笑容仍歷歷在目�；蛟S那時(shí)候的我連閱讀二字都不會(huì)寫，也無(wú)法完全理解閱讀二字的內(nèi)涵，但卻無(wú)形中愛(ài)上了閱讀。至此之后，我每日的閑暇時(shí)間不再是玩玩具，而是捧起書(shū)，進(jìn)入一個(gè)全新的世界。
播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。我們應(yīng)該為自己播下一粒粒良好習(xí)慣的種子，讓它們伴隨我們一起成長(zhǎng)，結(jié)出一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的果實(shí)，讓我們收獲一個(gè)美好而幸福的人生。
點(diǎn)亮作文600字 篇18
如果說(shuō)，生活是一片黑夜的話，那夢(mèng)想，就像一把焰火，點(diǎn)亮我的生活。
我的科學(xué)老師，有一雙巧手，自從我嘗過(guò)他做的甜品后，我下定決心，將來(lái)要當(dāng)個(gè)甜品師！
小時(shí)候，奶奶告訴我，甜品可以給人帶來(lái)幸福。后來(lái)，我心愛(ài)的發(fā)夾丟了，哭了好久，吃一杯甜品，卻怎么也找不到幸福的感覺(jué)。表姐聽(tīng)說(shuō)我哭了，忙來(lái)到家中安慰我，還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。后來(lái)我吃了很多甜品，卻怎么也找不到那種味道了。我發(fā)現(xiàn)：在快樂(lè)時(shí)吃甜品才能吃出幸福的感覺(jué)。那天，我就發(fā)誓：一定要做出讓人幸福的甜品！
第二個(gè)星期，我開(kāi)始為我的夢(mèng)想準(zhǔn)備。我交上幾個(gè)好朋友，一起做了一個(gè)蛋糕。雖然賣相和松軟度都不夠好，但我卻第一次長(zhǎng)出了夢(mèng)想的味道。
但媽媽知道我在學(xué)做甜品后，十分反對(duì)，怕我耽誤了學(xué)習(xí)，怒聲問(wèn)道：“學(xué)習(xí)都沒(méi)學(xué)好，就想飛了？沒(méi)門兒！你要再做，就別進(jìn)家門！”我跑到表姐家，問(wèn)他怎么辦？我既不想放棄夢(mèng)想，又不敢違抗媽媽的命令。表姐說(shuō)：“你好好學(xué)習(xí)，每個(gè)月我叫你做一次甜品！”“那我媽……”“交給我！”
從那以后，我每個(gè)月都跟表姐學(xué)一次做甜品，等我學(xué)習(xí)認(rèn)真了，甜品也有成果了，媽媽也就不會(huì)反對(duì)了吧。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的小蛋糕或是果汁了。我感到，自己離夢(mèng)想更近了。
夢(mèng)想，如一地圖，將我從迷茫中解救出來(lái)；夢(mèng)想，像盞明燈，點(diǎn)亮我前方的道路。
點(diǎn)亮作文600字 篇19
滿庭翠色染細(xì)雨，一縷芳華潤(rùn)如酥。
天蒙蒙地下著小雨，我獨(dú)自行走于稻河古巷，尋找兒時(shí)的記憶。我沒(méi)有打傘，任憑雨絲淋濕我的肩頭。我走過(guò)幾條空若無(wú)人的小巷，不由地悵然若失。最近學(xué)業(yè)上遇到了瓶頸，苦覓許久，不得要領(lǐng)，只能出來(lái)逛逛，感受感受傳統(tǒng)之美。我滿懷希望，看能不能尋到兒時(shí)的糖畫(huà)攤，尋到心靈深處的那盞明燈。
然如學(xué)業(yè)一般，在古巷中肆意穿行，但苦覓無(wú)果，不是節(jié)假日的稻河古巷，甚是清冷。我于其中不知所措。
我在古巷中漫無(wú)目的的穿行著，如無(wú)頭蒼蠅般，最終又回到了源頭的大門。我甚是失望。
驀地，似乎有一股糖的焦香緩緩?fù)高^(guò)我的鼻腔。糖畫(huà)，一定是糖畫(huà)！我激動(dòng)地差點(diǎn)兒跳起來(lái)，趕忙尋著味兒追了過(guò)去。心頭探出一絲光亮。
卻沒(méi)有我意料之中的曲折蜿蜒。糖畫(huà)攤竟就在靠大門不遠(yuǎn)處，有一個(gè)偏僻的羊腸小徑。一張古樸的木桌，上面鋪著白紙，擺著木盆，里面是緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的糖漿，這可真是給了我一份驚喜！一位老爺爺搬著小凳坐在木桌前，嘴里哼著咿咿呀呀的小調(diào)，手中卻不閑著，正沾著“細(xì)毛”，糖漿，在作畫(huà)，他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭和藹地問(wèn)我：“孩子，要糖畫(huà)嗎？”我急急點(diǎn)頭。他又笑問(wèn)：“要什么呢？”我思索片刻，決定畫(huà)一只昂首的雄雞。片刻之時(shí)，一只雄赳赳、氣昂昂的雞便出現(xiàn)在我的面前。我從未想過(guò)還可以看到這么古老而精致的技藝，心中的燈不自覺(jué)的明亮了許多。
潤(rùn)雨含情黛青染，草木有心伴年華。
點(diǎn)亮作文600字 篇20
“書(shū)籍是一段階梯，通過(guò)它可以從無(wú)知走向聰穎，可以從失敗走向成功。書(shū)籍是一群朋友，通過(guò)它可以從黑暗走向光明，可以從孤獨(dú)走向幸福�！边@句話是我從《假如給我三天光明》這本書(shū)籍中看到的，我特別喜歡這句話。
我從小就對(duì)書(shū)籍有著獨(dú)特的奇緣，我三歲時(shí)，第一次獨(dú)自一個(gè)人翻開(kāi)了我人生的第一本書(shū)——《百科全書(shū)》。當(dāng)然，那時(shí)的情景我并不記得，只是后來(lái)聽(tīng)說(shuō)表現(xiàn)的超棒。（我從九個(gè)月開(kāi)始老媽就每天訓(xùn)練我識(shí)字，嘻嘻，我厲害吧�。┮簿蛷哪菚r(shí)起我喜歡上了讀書(shū)。
我長(zhǎng)這么大最大的樂(lè)趣就是讀書(shū)，可一定要有選擇，漫畫(huà)書(shū)我從來(lái)不讀，因?yàn)樵谖铱磥?lái)它根本就不是書(shū)。首先我一定要選對(duì)自己有益的書(shū)，也就是讀好書(shū)，其次就是自己喜歡的種類，要多讀書(shū)，我覺(jué)得每讀一本書(shū)就像是自己再演一部電影，里面的角色可以隨意挑，喜歡誰(shuí)就演誰(shuí)，那種感覺(jué)太棒了！
每一本好書(shū)就像黑暗中的一道光亮，它可以點(diǎn)亮我們的智慧。閱讀一本好書(shū)就像是和一位知識(shí)淵博的學(xué)者在談話。我們也可以從中學(xué)到為人處事的道理，可以提升我們的思維能力和理解能力，可以提高我們的寫作水平，更能開(kāi)闊我們的視野。
在書(shū)籍的海洋里，我汲取了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我一定要堅(jiān)持多讀書(shū)，善讀書(shū)，讀好書(shū)。相信我一定會(huì)為自己打一個(gè)良好的平臺(tái)來(lái)點(diǎn)亮我的人生。
點(diǎn)亮作文600字 篇21
理想，每個(gè)人都有，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的想當(dāng)大公無(wú)私的志愿者，還有的想當(dāng)知識(shí)淵博的學(xué)者…… 因而，理想就是啟明星，照亮他們前方的道路。
在歷史的學(xué)習(xí)中，我們可以看到，一些名人也是因?yàn)橛欣硐攵刹诺�，如周恩�?lái)、鄧亞萍、愛(ài)迪生、莫扎克……他們不僅有理想，他們還為理想而努力奮斗過(guò)。所以最后，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
我的理想是當(dāng)一位動(dòng)物學(xué)家，對(duì)動(dòng)物進(jìn)行研究和保護(hù)。因?yàn)�，我從小就喜歡小動(dòng)物。動(dòng)物是人類的朋友，我們要善待動(dòng)物，更要愛(ài)護(hù)它們。我養(yǎng)過(guò)一些動(dòng)物，如小雞、小兔、八哥、烏龜?shù)�。為了了解它們的生活�?xí)性，我被小雞啄過(guò)，兔子抓過(guò)…… 但是，我都沒(méi)有放棄。為了心中的理想，我甘愿付出，我每天都在為我的理想而努力。
然而，理想不是空想，更不是胡思亂想，理想是每個(gè)人根據(jù)自己的喜愛(ài)和自身的實(shí)際而確定的奮斗目標(biāo)，是每個(gè)人前進(jìn)的航標(biāo)燈。通過(guò)奮斗，拼搏，理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。給自己點(diǎn)一盞燈，等你在人生路上迷茫時(shí)，他會(huì)照亮你前方的路；當(dāng)你傷心時(shí)，他會(huì)給你勇氣去面對(duì)；當(dāng)你驕傲?xí)r，他會(huì)讓你沉住氣；總之，他一直在鼓舞你、鞭策你，給你前進(jìn)的動(dòng)力。
人生，這條路很漫長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死硐�，路上才不�?huì)有黑暗；生活很單調(diào)，因?yàn)橛辛死硐�，才有激情。理想，給了我動(dòng)力，讓我勇直前！世界因我們而美麗，我們因理想而更精彩。讓我們每個(gè)人都有一個(gè)理想，讓它指引我們前進(jìn)的方向。
點(diǎn)亮作文600字 篇22
不曾去嘗試，怎么知道結(jié)果？不敢跨出第一步，又如何知道失敗或成功？因而，我以“勇”為終身奉行的一個(gè)字。
嬰兒學(xué)步需要勇氣，青壯之年遭逢困頓需要勇氣，即便于耄耋之年面臨死亡時(shí)更需要勇氣。猶記得小學(xué)剛初始學(xué)游泳時(shí)，穿著泳衣哭嚷著不下水。
水，雖然僅有一米之深，但對(duì)當(dāng)時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)，仿佛不著邊際的大海一般，隨時(shí)都會(huì)把我吞噬掉。后來(lái)，我鼓起勇氣，下水之后我?jiàn)^力擺動(dòng)四肢，努力保持平衡，讓身體可以維持漂浮的狀態(tài)。慢慢地我克服了心中的夢(mèng)魘，我發(fā)現(xiàn)：其實(shí)水并沒(méi)有那么可怕，我開(kāi)始熟悉水，并與水做朋友。直到現(xiàn)在，我熱愛(ài)游泳，游泳更成了我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)初如果不是當(dāng)初鼓起勇氣，或許我不會(huì)喜愛(ài)游泳，或許到現(xiàn)在，我根本不會(huì)再去游泳池。
《周易》有云：“尺蠖之屈，以求信�！背唧犊s起身體，是為了以后的伸長(zhǎng)；同樣的，人暫時(shí)的屈身，是為了日后的騰飛。
誠(chéng)如失敗，是為了下一次的成功；蹲下，是為了下一次的躍起。人之所以找不到自己的方向，是因?yàn)樘嗟暮诎得勺×俗约旱难劬ΑＪ钦l(shuí)蒙住的？不是別人，正是自己。自己沒(méi)有“勇氣”去克服黑暗，即便有人伸出援手，也看不到。只要心中還有“勇”，勇敢地大步前去，劍及履及，希望，始終都在。
有突破困境的決心，才能獲得良機(jī)；有接受失敗的勇氣，才會(huì)獲得成功。我相信：在人生的道路中，以“勇”為明亮的焰火，我們將會(huì)行得更明確、更穩(wěn)當(dāng)！
點(diǎn)亮作文600字 篇23
歌德說(shuō)：“人生最重要的事情，就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決定實(shí)現(xiàn)它。”我說(shuō)我的理想是當(dāng)一名偉大的散文家，我寫的書(shū)會(huì)被全世界的人讀，還會(huì)演成電視劇給人們看，還會(huì)和著名作家莫言一樣獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金750萬(wàn)，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在起我要好好讀書(shū)，把語(yǔ)文學(xué)好，成績(jī)考好，為寫出世界上最長(zhǎng)，最好的散文做準(zhǔn)備。我在媒體上看到了高爾基的散文書(shū)，價(jià)格是300萬(wàn)啊，多了不起�。∥蚁胛覒�(yīng)該從小努力，俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針,”我堅(jiān)信只要我用心，一定能實(shí)現(xiàn)我的散文家夢(mèng)。多年以后如果我不在了，我寫的書(shū)應(yīng)該放在國(guó)家圖書(shū)館吧，應(yīng)該很值錢。
我想作家寫一本書(shū)一定不容易，我要努力再努力，多看作文書(shū)，多收集好詞好句好段，還要讀名人寫的散文，這樣我就能當(dāng)上散文家了，我想這些還不夠！如果我能當(dāng)上，那就實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)我的理想了。
理想點(diǎn)亮人生，理想像一顆北極星，只要你會(huì)認(rèn)識(shí)它，你就不會(huì)迷路；理想像光明，它能照亮你的人生；理想像指南針，它會(huì)給你指向財(cái)富的方向；理想像回旋鏢，總是去了又來(lái)。理想啊理想，人生不能少掉理想！每個(gè)人都應(yīng)該有理想，理想伴著人生成長(zhǎng)。人生如果沒(méi)有理想，那這個(gè)人還不如不活。人生如果理想太多太多，那也不好�？傊硐胍欢嗖簧�，理想伴我成長(zhǎng)！
點(diǎn)亮作文600字 篇24
看完了今年的春晚，我想，那些唯美的舞蹈、動(dòng)人的歌曲、詼諧的小品一定讓大家既大飽了眼福又大飽了耳福吧！我覺(jué)得，今年春晚有一個(gè)非常特殊的亮點(diǎn)，那就是科技。先進(jìn)的多媒體科技手段令春晚所有精彩的節(jié)目錦上添花。
還記得那一曲《我的中國(guó)心》嗎？時(shí)隔28年，這首溫馨的老歌帶著全新的震撼重回春晚。在這一首歌曲接近尾聲時(shí)，舞臺(tái)上鑲嵌了顯示頻的地磚開(kāi)始上下移動(dòng)，最終變成了一座恢弘的立體長(zhǎng)城，與舞臺(tái)背景顯示屏上的長(zhǎng)城圖像交相輝映，無(wú)比壯觀。更令人叫絕的是，舞臺(tái)上的立體長(zhǎng)城與背景上的平面長(zhǎng)城天衣無(wú)縫地聯(lián)成了一體。這絢爛的畫(huà)面，呼應(yīng)著張明敏鏗鏘而深情的歌聲，令觀眾為之陶醉。是科技把我們民族的驕傲——萬(wàn)里長(zhǎng)城如此耀眼地搬上了世界矚目的春晚舞臺(tái)，是科技讓觀眾的耳目為之一新，是科技讓全中國(guó)人的“年夜飯”更加有料……
其實(shí)，春晚的許多節(jié)目中都滲透了科技的元素�！度f(wàn)物生》中，舞臺(tái)的地磚錯(cuò)落有致，與背景提供的畫(huà)面一起營(yíng)造出一幅神秘的原始森林的景象，讓人仿佛置身于夢(mèng)幻世界；《因?yàn)閻?ài)情》中，電腦制作的象征著溫馨之愛(ài)的玫瑰花如精靈一般飄落，讓人仿佛沉浸在愛(ài)的甜蜜海洋；《除夕的傳說(shuō)》中全方位的多媒體視屏為觀眾打造了一幅破空而來(lái)的遠(yuǎn)古傳說(shuō)……
科技點(diǎn)亮了春晚，為我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)美輪美奐的視聽(tīng)盛宴！希望在美好的未來(lái)，科技可以給我們的生活帶來(lái)更多美的享受！
點(diǎn)亮作文600字 篇25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《書(shū)籍點(diǎn)亮人生》
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句哲理名言。讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。
讀一本好書(shū)，就要找到讀書(shū)的方法。在此，我給大家說(shuō)一說(shuō)我自己的讀書(shū)方法：一、精讀。就是完完整整地理解你所讀的文章的所有意思，還可以在課外查資料、問(wèn)問(wèn)題等方法解答自己在看書(shū)時(shí)所得出的疑問(wèn)。二、略讀。就是大概的知道你所讀的文章寫了些什么，也可以說(shuō)是主要內(nèi)容，看完以后，可以跟同學(xué)一起討論書(shū)本內(nèi)容。三、跳讀。也可也說(shuō)是一目十行。就是先把握文章的結(jié)構(gòu)，然后按照順序來(lái)看看每章或每段的主要內(nèi)容，這樣讀書(shū)可以節(jié)省時(shí)間。另外，在讀書(shū)的時(shí)候，如果你有時(shí)間，不妨做一做讀書(shū)筆記吧。你可以把從書(shū)中收集到的好詞好句寫在一個(gè)專門的本子上，再在每一篇的最后幾行寫上自己的讀書(shū)心得，和你從中知道了些什么課外知識(shí)。是因?yàn)椴┯[群書(shū)才使我語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，才使我越來(lái)越感覺(jué)到知識(shí)的海洋如此的廣博。書(shū)本是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂“走遍天下書(shū)為侶”，利用有限的時(shí)光讀有意義的書(shū)，何樂(lè)而不為呢？如果你愿意，請(qǐng)拿起對(duì)我們的人生有用處的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游知識(shí)的海洋吧！它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松�，幫助我們找回那些真正屬于我們的自信�?/p>
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
點(diǎn)亮作文600字 篇26
每個(gè)人都有一個(gè)理想，大大小小的理想都被畫(huà)成了美麗多彩的圖畫(huà)。我的理想是成為一名企業(yè)家。
這種理想的原因來(lái)自于我八歲的時(shí)候。星期天，我和媽媽去購(gòu)物。在一條小巷里，有幾個(gè)衣衫襤褸的乞丐可憐巴巴地向路人乞討。其中有一位60多歲的老人和一個(gè)很小的孩子。就在這時(shí)候，一個(gè)衣冠楚楚的女人走了過(guò)去，看了乞丐一眼，用紙擦了擦鞋子，把紙扔在乞丐面前，沒(méi)有理會(huì)，走開(kāi)了�？赐赀@一幕，我小小的心里充滿了對(duì)富人不屑一顧的態(tài)度的不滿，于是向我媽要了20塊錢，給了那些乞丐。其中一個(gè)乞丐急忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，好心人，這足夠我們飽餐一頓了�！蔽艺f(shuō)：“不客氣�！闭f(shuō)罷，心情愉快地走開(kāi)了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我查了一些關(guān)于窮人的資料，看到有些人是因?yàn)闆](méi)有食物而餓死的。也看到了一些離家出走，流離失所的窮孩子�？粗@些東西，我的眼睛濕潤(rùn)了，于是從那以后，我下定決心長(zhǎng)大后要做一個(gè)企業(yè)家，做一個(gè)有錢人，幫助貧困的孩子，建立一個(gè)“溫暖的家”，讓無(wú)家可歸的孩子感受到家的溫暖，享受上學(xué)的快樂(lè)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，為我的崇高目標(biāo)而奮斗，腳踏實(shí)地，一步一步，實(shí)現(xiàn)我的理想。"只要我努力，鐵杵磨成針"我堅(jiān)信只要努力就會(huì)有收獲，只要努力就會(huì)成功實(shí)現(xiàn)理想！
點(diǎn)亮作文600字 篇27
橙紅的天幕黯淡下來(lái)，陰暗蠶食著最后的光亮：
夜，迫近了。
該死的，又停電了！我心中咒罵著但還是無(wú)可奈何地摸出根蠟燭，輕車熟路，點(diǎn)上，在搖曳的燭影中，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。
中考大戰(zhàn)在即，每個(gè)老師都“八仙過(guò)海——各顯神通”，變著法兒的給我們提高。于是各種試卷，知識(shí)點(diǎn)接踵而來(lái)。望著厚厚的復(fù)習(xí)資料，心中難免有些苦澀，前途在哪里？我不像李白那樣豪爽“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！爆F(xiàn)實(shí)與理想總是隔著寬廣的太平洋，讓人望洋興嘆。
正在神游中的我，忽然發(fā)現(xiàn)手中多出了一杯熱騰騰的咖啡，抬眼望去，媽媽正滿眼笑意地看著我，溫潤(rùn)的目光流轉(zhuǎn)，我看到了淡黃色的燭光在她眼中跳躍。她是什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？媽媽拉著我的手，不覺(jué)蹙起了眉：“加件衣服吧，別凍著。“隨即將自己身上的衣服脫下來(lái)，原顯單薄的身體，此時(shí)更是瘦削。她將衣服披在我身上，頓時(shí)一種難以言喻的香味飄蕩。是什么呢？我在這香味中分辨到了洗衣粉和菜香，心漸漸沉淀。
媽媽見(jiàn)沒(méi)什么事后，便退出了房間，一樣悄無(wú)聲息：原來(lái)們始終是半掩著的，透過(guò)微弱的光亮，母親憔悴的身形在我眼中逐漸縮小，消失。
我捧著這杯咖啡，喝了一口，暖意襲遍全身，很苦，但也很甜。重新整理好思緒，我望著剩下的試題，執(zhí)筆，寫下了心緒……
燭下，我依然奮筆疾書(shū)。但我心中的那盞燈早已被點(diǎn)亮。因此，我不再彷徨，那盞燈會(huì)指引我乘風(fēng)破浪，直至滄海！
點(diǎn)亮作文600字 篇28
一條小溪就算流量不大，也可以滿足兩岸居民的生活需要；寒冬臘月梅花獨(dú)自開(kāi)放，就算不夠艷麗也向人們傳遞著不屈的精神；一束火把雖然光亮十分微弱，但他可以用溫暖感染人們的內(nèi)心，點(diǎn)亮全世界…… ……
用微光點(diǎn)亮世界。有人說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，但在我看來(lái)一個(gè)人的火焰也可以很溫暖，重要的是溫暖的傳遞，而不是在于火把的數(shù)量。小和尚只要一心向佛，好好的吃齋念佛，就可以廣度眾生。只要高二的我們認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，就一定可以有一個(gè)美好的未來(lái)。
用微光點(diǎn)亮世界。創(chuàng)始人往往是孤獨(dú)的。還記得那些美麗的鄉(xiāng)村教師們嗎？大學(xué)畢業(yè)后的他們，孤身一人前往偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，不顧條件的艱苦，環(huán)境的惡劣，已就義無(wú)返顧的把知識(shí)教給山區(qū)里的孩子，大愛(ài)和快樂(lè)帶給他們，讓他們擁有和城市里的孩子們一樣的學(xué)習(xí)氛圍。鄉(xiāng)村教師就像那微光，在遠(yuǎn)方默默的放出光芒，溫暖著每一個(gè)孩子的心靈，感動(dòng)著我們每一個(gè)旁觀者。
用微光點(diǎn)亮世界。上海世博會(huì)有他們的身影，地震災(zāi)區(qū)曾留下他們的汗水，孤兒院敬老院也有他們的歡聲笑語(yǔ)…… ……他們都有一個(gè)共同的名字——志愿者。他們奔走于各個(gè)“第一線”，無(wú)私無(wú)畏并且自愿的完成每一項(xiàng)工作，他們從不留下姓名。他們就像那點(diǎn)點(diǎn)微光，匯聚在一起，帶動(dòng)他人，點(diǎn)亮世界。
“星星之火，可以燎原”，點(diǎn)點(diǎn)微光也可以組成最明亮的光芒，點(diǎn)亮世界。讓我們從自己做起，從小事做起，坐那點(diǎn)點(diǎn)微光，傳遞正能量，踐行用微光點(diǎn)亮世界。
點(diǎn)亮作文600字 篇29
大家好！我是一株微不足道的小草，我的存在不值得你驚嘆；我的模樣并罕見(jiàn)。雖然我普通得不能再普通，但土地由我染鮮；風(fēng)景由我增添生機(jī)；春由我染綠；世界也由我點(diǎn)亮！
瞧，春姑娘邁著輕盈而又漂亮的步子悄悄的來(lái)了。微風(fēng)摟著我跳舞；太陽(yáng)迎著我微笑；小雨點(diǎn)與我奏起交響曲。啊！生活多么美妙！世界是多么美好！正當(dāng)我沉浸在春的喜悅中，一聲輕蔑的叫喊把我從美好的世界中拉了出來(lái)：“滾開(kāi)！你這小不點(diǎn)別碰我！你這低級(jí)的‘小丑’靠近我是掉了我的身價(jià)！”她左摸摸臉右扭扭腰繼續(xù)著高姿態(tài)。我抬頭看了一眼，原來(lái)是高傲的玫瑰�！皼](méi)有我這小不點(diǎn)哪能襯托出你的美麗！”我只能低著頭默默地轉(zhuǎn)身離她遠(yuǎn)點(diǎn)。玫瑰見(jiàn)我走開(kāi)，把她那高昂的頭抬得更高了，哼的一聲：“倒有自知之明，卑微的小不點(diǎn)！”
狂風(fēng)也見(jiàn)不得玫瑰的驕傲，與暴雨結(jié)伴而來(lái)，想給玫瑰一次教訓(xùn)�？耧L(fēng)呼嘯著，暴雨拍打著。只見(jiàn)那高傲的玫瑰再無(wú)高姿態(tài)：花瓣凋零幾片，葉子寥寥無(wú)幾，根被拔出土面。只見(jiàn)她那絕望的眼神望著完好無(wú)損的我。雖然我很渺小，雖然我很平凡，但面對(duì)狂風(fēng)暴雨我毫不畏懼！世界見(jiàn)證了我的平庸而不自卑，渺小而不畏縮！
我就是我，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的品質(zhì)；我就是我，永遠(yuǎn)為腳下的這片土地充滿綠意，讓春天更富有生機(jī)，讓大自然更加美麗！世界終究會(huì)由我點(diǎn)亮！
點(diǎn)亮作文600字 篇30
在講臺(tái)上，是魅力四射的您；燈光照耀下是默默的您；學(xué)生成功時(shí)默默為之流淚，而感到自豪的您?您是誰(shuí)？您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。
記得那一次，我去演講時(shí)，臺(tái)下那么多觀眾，那么多不同學(xué)校的老師，還有幾個(gè)評(píng)委，好幾百雙眼睛都盯著我，我緊張極了，表情很不自然，聲音也微微的顫了起來(lái)，我的心像一團(tuán)亂麻，這時(shí)，您看著我，對(duì)我微笑著。眼神中充滿著肯定與鼓勵(lì)，那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻。我又重新拾回信心。比賽結(jié)束了，我沒(méi)有得上名次，您并沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)我：“不要傷心，不要失望。今天的失敗一定會(huì)換來(lái)明天的成功。”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有那一次，那天異常的熱，您在講臺(tái)上大汗淋漓的講課，我卻在座位上搞小動(dòng)作，您看見(jiàn)我，并沒(méi)有指出我，而是瞪了我一眼，我知道，您是為了不讓我的自尊心受到傷害。在以后不管是哪個(gè)老師的課上，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，在課下努力學(xué)習(xí)，在考試上細(xì)心做題，最后考出優(yōu)異的成績(jī)，為您爭(zhēng)光。
當(dāng)我想要飛翔的時(shí)候，您為我插上了翅膀；當(dāng)我想要奔跑的時(shí)候，您為我指出一條明路；當(dāng)我想要展示自己時(shí)，您為我裝點(diǎn)出一個(gè)閃亮的舞臺(tái)?
風(fēng)兒吹下一片樹(shù)葉，承載著我們心中的同一句話：老師，謝謝您!
點(diǎn)亮作文600字 篇31
在一個(gè)寧?kù)o的下午，獨(dú)自一人坐在書(shū)房中，捧著手中那本心愛(ài)的書(shū)細(xì)細(xì)品讀，桌上放著一杯熱氣騰騰的茶，透過(guò)玻璃杯可以看見(jiàn)綠色的茶葉在水中飄舞。當(dāng)落日的那片金黃透過(guò)窗戶，射到你手中的那本書(shū)上時(shí)，有沒(méi)有感到一種前所未有的滿足呢？不知身處車水馬龍之地的朋友們可曾想象過(guò)這樣一種場(chǎng)景。
大家知不知道這樣一群孩子，他們每天為了學(xué)習(xí)，徒步行走崎嶇的山路，有時(shí)還要過(guò)危險(xiǎn)的索道。沒(méi)錯(cuò)，這就是那些可憐的山區(qū)的孩子。因?yàn)樯罾щy，他們沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)可以閱讀，但我覺(jué)得他們并不可憐。他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，不惜排除千難萬(wàn)險(xiǎn)。他們?yōu)槭裁慈绱擞霉δ兀恳驗(yàn)樗麄兠靼诪槭裁匆喿x，他們?yōu)榱烁淖兩畹默F(xiàn)狀，為了過(guò)上幸福的生活。這難道不是閱讀的真諦嗎？
如果你問(wèn)一個(gè)人閱讀是什么？他可能會(huì)輕蔑地一笑，說(shuō)：“閱讀嘛，不就是看書(shū)嗎？這有什么好問(wèn)的？可笑！”而這種人往往是那種輕浮之人，大可不必理會(huì)。但當(dāng)你問(wèn)一位賢士閱讀是什么的時(shí)候？他可能會(huì)露出一個(gè)滿足的笑容，說(shuō)：“閱讀是一種享受，會(huì)讓你深陷其中無(wú)法自拔。當(dāng)然閱讀不會(huì)摧殘你的身體，只會(huì)凈化你的心靈，洗滌你的靈魂，會(huì)使你的精神得到升華。”這便是在閱讀中得到的思想上的改變。
閱讀，就是給人以一種升華，無(wú)數(shù)人都是因?yàn)殚喿x而成功。所以我認(rèn)為，閱讀的真諦就是升華，閱讀不斷，升華不止。
點(diǎn)亮作文600字 篇32
今天是“5.8世界紅十字日”，我們學(xué)校舉行了隆重的晚會(huì)，表演者是殘疾人歌舞團(tuán)的演員，他們身殘志堅(jiān)，以精湛的舞蹈、優(yōu)美的歌聲，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲，同時(shí)也告訴我們只要堅(jiān)持不懈的努力，總會(huì)有成功的一天。
首先表演的是舞蹈“鷹之翼”，它由三個(gè)少了一條腿的殘疾人朋友表演，雖然他們只有一條腿，但他們的舞蹈動(dòng)作精準(zhǔn)到位，簡(jiǎn)直可以說(shuō)美輪美奐，真不敢相信這是一幫殘疾人表演的，同學(xué)們看的大氣都不敢出，生怕漏掉精彩的瞬間，直到他們跳完，同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)的“千手觀音”更是將晚會(huì)推向了高潮，這是一群聾啞女孩表演的，他們整齊劃一的動(dòng)作及優(yōu)美的舞姿，引來(lái)了同學(xué)們一陣高過(guò)一陣的掌聲，如此整齊劃一的動(dòng)作簡(jiǎn)直令人難以想象，就算是正常人要達(dá)到如此高的水平，也不只要下多少苦功夫，聽(tīng)主持人介紹，這個(gè)節(jié)目到過(guò)世界很多地方演出，還上過(guò)中央電視臺(tái)得出節(jié)晚會(huì)呢！真的讓我們又佩服又羨慕。
晚會(huì)很快就完了，但留給我很多感慨，殘疾朋友身殘志堅(jiān)，不自卑、不沉淪，而是艱苦努力，不怕苦，練就了一身本領(lǐng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕累，長(zhǎng)大了一定做個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。
點(diǎn)亮作文600字 篇33
校園時(shí)光，快樂(lè)而又難忘，周小老師，嚴(yán)厲而又慈祥。
周老師是我七年級(jí)的語(yǔ)文老師，放假回來(lái)的我得知要換老師，心里惴惴不安，坐在椅子上，期盼而又害怕老師的到來(lái)。
“咔嚓”門響了，一個(gè)身影從門口急速地走向講臺(tái)，抬著頭，挺著胸，手里拿著一本語(yǔ)文書(shū)，我想：“這不會(huì)是我們語(yǔ)文老師吧！”不由得發(fā)起愁來(lái)，正如我所想，她就是一個(gè)嚴(yán)厲的恐怖的語(yǔ)文老師，光是看著她，我就開(kāi)始害怕語(yǔ)文課了。
周老師對(duì)付我們的方法就是“抄”，不抄，那就加倍，每一個(gè)基礎(chǔ)題都不允許扣分，這所謂“嚴(yán)師出高徒”期中考試，我們班語(yǔ)文得了第一，有一次，我有道題不太明白，想去問(wèn)老師，可站在辦公室門口，徘徊了好久，不敢進(jìn)去，可是周老師好像看到我了，高喊了一聲“進(jìn)來(lái)吧！”走過(guò)去向老師說(shuō)出了我的疑問(wèn)，她聽(tīng)著我說(shuō)，很認(rèn)真，認(rèn)真的我都生怕自己出錯(cuò)，她仔細(xì)地，一點(diǎn)一滴地向我講解了這道題，陽(yáng)光照進(jìn)辦公室，一束光也照進(jìn)了我的心，眼前的老師與我心中的老師形成巨大的反差，她一臉慈祥，散去了平時(shí)的眉頭皺，這讓我喜歡上了她的課，后來(lái)總是認(rèn)為語(yǔ)文課很有趣生動(dòng)。
生活中，也許只是一束陽(yáng)光，也能讓花朵綻放，學(xué)習(xí)中，也許只是一個(gè)眼神，一次傾聽(tīng)，你能鼓勵(lì)我成長(zhǎng)，在那個(gè)瞬間，我被點(diǎn)亮了。
點(diǎn)亮作文600字 篇34
你是否曾在夏夜里抬頭仰望星河般的夜空，那點(diǎn)點(diǎn)繁星，顆顆閃爍著獨(dú)特的光。那渺小卻又堅(jiān)強(qiáng)璀璨的光芒，帶著希望，帶著暖……
街頭的自行車修理鋪老板常常會(huì)在打烊后取出他心愛(ài)的吉他，坐在站不穩(wěn)腳跟的木椅上，一條腿半盤坐著。在昏黃的掛燈下，他靜靜地彈奏著，他是自己的聽(tīng)眾。吉他是他的夢(mèng)，是他生活中的美好溫存，仿佛那一抹撲閃不定的亮光就足以點(diǎn)燃他的夢(mèng)想。
原來(lái)生活真的不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。
偶然路過(guò)一家汽車專賣店，一個(gè)三十歲模樣的人站在櫥窗外，遲遲沒(méi)有走開(kāi)。他的手里還緊緊攥著幾張未發(fā)完的傳單，我分明看見(jiàn)他的眼里閃著亮光，正透過(guò)櫥窗直勾勾地往店里望，順著他的目光看去，原來(lái)是一輛雙驅(qū)跑車。櫥窗的強(qiáng)光打在他的臉上，明晃晃的的，看久了刺眼得想讓人閃躲�？纱藭r(shí)此刻，我卻覺(jué)得，從他眼里迸射出對(duì)未來(lái)充滿希望的光芒，比這櫥窗的強(qiáng)燈還耀眼得多。
原來(lái)未來(lái)一直美好，因?yàn)槟闶冀K持有希望。
天橋上的流浪漢固定蝸居在那個(gè)角落，一只常在附近翻剩食的流浪狗也和他混了個(gè)熟識(shí)。每當(dāng)流浪漢看到那條狗，總會(huì)喚它過(guò)去，將自己買來(lái)的包子或饅頭分給它一些，他們一人一狗成了彼此依靠的伙伴，互相取暖的火光。
原來(lái)人能永懷善意，是因?yàn)樗麄冇幸活w始終清澈明朗的心。
那么請(qǐng)不要放棄，無(wú)論你多么混沌，多么狼狽，請(qǐng)你守護(hù)住屬于自己的星光，哪怕，它只像星光那樣渺茫。
點(diǎn)亮作文600字 篇35
花兒的理想是在春天綻放最美麗的自己，小樹(shù)的理想是長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，雄鷹的理想是勇敢地搏擊長(zhǎng)空，而我的理想，那就是——當(dāng)一名老師。
我想成為一名教師，這個(gè)理想是源于小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我好奇地走進(jìn)學(xué)校，心里充滿了恐懼。是老師親切地拉起我的小手，溫柔地把我?guī)нM(jìn)班級(jí)，給了我安全感。老師站在講臺(tái)上有聲有色地講述著動(dòng)人的故事，那聲音如涓涓細(xì)流，流進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心里；似和煦的春風(fēng)，拂過(guò)每個(gè)孩子的臉上；像溫和的陽(yáng)光，照亮每個(gè)學(xué)子的希望，我癡癡地望著老師，心想：要我能當(dāng)老師，那該多好啊！
老師不僅神圣而且偉大！他們像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)；像春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。哪一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生不是老師培育出來(lái)的？哪一個(gè)飛向太空的宇航員不是老師培育出來(lái)的？哪一個(gè)探索奧秘的科學(xué)家不是老師培育出來(lái)的？在我的眼里，老師是神圣的，他們能夠帶著我們這些嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)飛向蔚藍(lán)色的天空……
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力遨游在知識(shí)的海洋里，不管是風(fēng)吹雨打還是險(xiǎn)灘暗礁，不管是……我將會(huì)認(rèn)定目標(biāo)，劈波斬浪，勇往直前。俗話說(shuō)：“有志者事竟成�！敝灰闹杏袎�(mèng)想，心中那盞理想之燈一定會(huì)點(diǎn)亮。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�。不久的將�?lái)，心中的那盞燈一定會(huì)亮麗無(wú)比！
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