批評(píng)作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的批評(píng)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
批評(píng)作文600字 篇1
批評(píng)如風(fēng)，打開(kāi)心靈之門讓它卷走厭人的塵埃；批評(píng)如雨，攤開(kāi)思想的卷軸讓它沖去昔日的自以為是；批評(píng)如雷電，坦露胸懷讓它擊碎一切的不完美。接受批評(píng)，超越自我！
著名劇作家曹禺直視并接受后輩的批評(píng)，并引以為誡，絲毫不覺(jué)尷尬。我想正是他這種接受批評(píng)的態(tài)度，鑄就了他劇作上的一次次超越！可見(jiàn)，只有接受批評(píng)方能超越自我。
全世界兒童的父親安徒生，自幼體態(tài)笨拙卻仍想成為舞蹈家，被無(wú)數(shù)的舞蹈學(xué)院所嘲笑，甚至引來(lái)陣陣批評(píng)。但他并沒(méi)有逃避或埋怨，而是默默地選擇了接受批評(píng)冷靜思考，最終選擇了撰寫(xiě)童話故事，并取得了巨大的成就！
如果安徒生不接受別人的批評(píng)一味地自以為是，那么就不會(huì)有《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》等溫暖的傳世經(jīng)典，他自己也就沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)在童話作品上的次次超越！
當(dāng)代80后的代表、聚美優(yōu)品首席執(zhí)行官陳歐曾說(shuō)：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來(lái)！”
陳歐在事業(yè)的初期曾被許多權(quán)威所否定、所批評(píng)。但他虛心的接受批評(píng)并努力改進(jìn)，一次次刷新自己的記錄，決定了自己光明的將來(lái)。
如果陳歐不接受別人的批評(píng)而是一味地我行我素，那么就不會(huì)有現(xiàn)在的聚美，他自己也就沒(méi)有機(jī)會(huì)決定自己的未來(lái)！
石油富豪巴菲特唯一鐘情的女接班人布里特，小時(shí)愚笨，最討厭的就是看書(shū)、學(xué)習(xí)，但卻夢(mèng)想著成為巴菲特一樣出色的.商人，自己唯一拿手的就是唱歌，別人批評(píng)她說(shuō)：“你還是唱你的歌去吧，連學(xué)習(xí)都學(xué)不好！”她并沒(méi)有灰心或一蹶不振，而是接受批評(píng)，積贊實(shí)力，最后考入了哈佛！
如果布里特不接受別人的批評(píng)，依然白日做夢(mèng)，那么就不會(huì)有現(xiàn)在的成就，她自己也就沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
讓風(fēng)雨雷電般的批評(píng)沖刷擊碎擋在你成功路上的埃霾和堅(jiān)石，蛻去曾經(jīng)的不完美，用新生的翅膀去擁抱天空，超越自己，勢(shì)在必行！
批評(píng)作文600字 篇2
偷點(diǎn)批評(píng)
早晨，太陽(yáng)剛剛從地平線探出了頭，淡淡的，慢慢地將周圍的云彩，一點(diǎn)一點(diǎn)地染紅。太陽(yáng)就像披上了一件紅色的衣裳，像出嫁的姑娘羞澀地掛在山的那邊。這便是早上5、6點(diǎn)的太陽(yáng)。一日之計(jì)在于晨。當(dāng)萬(wàn)物開(kāi)始由沉睡到蘇醒，我早已坐在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。桌前7大科練習(xí)冊(cè)，試題已遮掩了高于桌子近一半的身軀，削瘦的肩膀，小小的手指拿著筆在忙碌著。
晚上，一切都沉睡了。喧囂在暮色里沉淀。燈一盞一盞地熄了，星星一粒一粒地稠了，夜色讓一切都沉沉睡熟。然而，夜色下卻仍有微弱的燈光照耀，小小的床上，我拿著還泛著微光的電筒學(xué)習(xí)著，不知疲憊地“挑燈夜戰(zhàn)”。
以這樣踏實(shí)，勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)總名列前茅，在班上更是獨(dú)占鰲頭，因此，在別人看來(lái)，我的身上籠罩著一層閃耀的光環(huán)�！啊痢痢烈呀�(jīng)把這道難題攻下了，還有誰(shuí)做出來(lái)了？”“×××在這次月考中，又是我們班上的第一名，大家鼓掌�！备猩跽�，認(rèn)為我的世界是由虛榮、榮耀建立起來(lái)的。殊不知，小小的心靈里并不裝載著所謂的名利、榮耀，卻隱隱地閃耀著一種“我想被別批評(píng)”的念頭。
曾多次，經(jīng)意或故不經(jīng)意地做錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題目；曾多次，老師布置的作業(yè)馬虎完成；曾多次，對(duì)待班集體的打掃，馬虎了事……但每一次，我總“幸運(yùn)”地躲過(guò)，老師們也曾找過(guò)我，但每次縈繞耳帝的卻總是溫馨，勉勵(lì)的話語(yǔ)，“沒(méi)事，老師相信你，下次別犯這樣的錯(cuò)誤就是了�！薄�
有時(shí)，我真想偷點(diǎn)批評(píng)，為班上的“搗蛋鬼”接受批評(píng)，讓老師痛快地罵一場(chǎng)；有時(shí)，我真想偷點(diǎn)批評(píng)，因?yàn)槟鞘潜薏咂鹞覍W(xué)習(xí)動(dòng)力最好的方法，更是我學(xué)習(xí)的催化劑，做錯(cuò)題時(shí)，“這么簡(jiǎn)單的題，你也做錯(cuò)！”這樣，我會(huì)更努力地去學(xué)習(xí)。
有時(shí)，我真想偷點(diǎn)批評(píng)。
批評(píng)作文600字 篇3
相信我們每個(gè)人都被批評(píng)過(guò)，做錯(cuò)事會(huì)被批評(píng)，成績(jī)不好被批評(píng)，搶東西也被批評(píng)……這些批評(píng)可能會(huì)讓你覺(jué)得批評(píng)你的人不愛(ài)你，可實(shí)際上他們都是最愛(ài)你的人。
記得有一次，我因?yàn)槌煽?jī)不好而被媽媽批評(píng)了。當(dāng)時(shí)我很難過(guò)，也很生氣。我就哭著跑出了家門。當(dāng)時(shí)我心里想著：不就是沒(méi)考好嗎？有什么大不了！下一次考好不就行了嗎？第二天，我和媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)。
上學(xué)時(shí)我對(duì)朋友說(shuō)：“昨天，我媽媽吵了我一頓，還把我趕出家門�！迸笥颜f(shuō)：“嗯，昨天我媽媽也打了我，說(shuō)我不上進(jìn)�！蔽译y過(guò)地說(shuō)：“為什么大人們總愛(ài)拿我們作比較呢？難道他們不知道我們也有自尊心嗎？”朋友深有同感附和著我說(shuō)：“對(duì)呀！我們也有自己的隱私，有自己的自尊心。他們憑什么拿我們作比較？”
放學(xué)回到家，我還是沒(méi)有和媽媽說(shuō)一句話，也沒(méi)有理睬媽媽。弟弟見(jiàn)我這樣，關(guān)心地問(wèn)我：“姐姐，你為什么不理媽媽呢？媽媽對(duì)我們這么好！”我委屈地說(shuō)：“弟弟，你不懂，你還小，有些事你不必知道�！钡艿芩贫嵌仉x開(kāi)了，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著睡著了。朦朧中，我迷迷糊糊看見(jiàn)有人為我蓋上了被子。我沒(méi)多想，便繼續(xù)睡。第二天醒來(lái)時(shí)連忙補(bǔ)上昨晚的作業(yè)，匆匆忙忙去上學(xué)了。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，我非常喜歡這門課，所以聽(tīng)的很認(rèn)真。這時(shí)老師講到：“你認(rèn)為這個(gè)世界上誰(shuí)最愛(ài)你呢？”“爸爸，媽媽！”同學(xué)們紛紛回答�！皩�(duì)，孩子們回答的非常對(duì)！”老師露出了滿意的笑容。望著老師富含深意的笑容，我覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了。于是，回到家，我向媽媽道了歉。媽媽把我緊緊地?fù)г趹牙�，我感覺(jué)自己是最幸福的人。
通過(guò)這件事，我知道了媽媽不是不愛(ài)我，她只是想讓我們做的更好，多學(xué)一些知識(shí)，不再重復(fù)她走過(guò)的路�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，父母可能會(huì)批評(píng)我們，批評(píng)我們的時(shí)候可能非常嚴(yán)厲，但是批評(píng)的背后是對(duì)孩子濃濃的愛(ài)！
批評(píng)作文600字 篇4
大家一定都不喜歡批評(píng)，就更別說(shuō)愛(ài)批評(píng)了。但我卻說(shuō)我愛(ài)批評(píng)，這是為什么呢？如果你們想要滿足自己的好奇心的話，就繼續(xù)往下看吧！答案就在下面。
在上四年級(jí)時(shí)，因?yàn)閺拈_(kāi)學(xué)開(kāi)始，我的考試成績(jī)便次次穩(wěn)居第一，而且還不斷上升趨勢(shì)，最高時(shí)竟有98.5分。
當(dāng)我得了語(yǔ)文三次第一，數(shù)學(xué)一次第一后，我心里美滋滋的，慢慢地還有些飄飄然了。而正是因?yàn)槲业尿湴�，使我上課都沒(méi)有好好聽(tīng)講，因?yàn)槲矣X(jué)得自己夠優(yōu)秀了，即使幾節(jié)課不聽(tīng)，我也照樣得第一。
我就這么驕傲自滿地在學(xué)校中上了一星期的課。一星期后，又要語(yǔ)文考試了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我前幾題做得很輕松，心中還在默默地想：“看看！這題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小兒科，這次我一定照樣還是第一！可是，當(dāng)我做到反面的時(shí)候，心中就底氣不足了，由于我上課時(shí)太過(guò)驕傲自滿，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以課內(nèi)閱讀時(shí)便卡住了。
不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考，后面的題目還是被我一一分析出了答案，做完試卷，我只顧著得意，沒(méi)有仔細(xì)檢查，到時(shí)間，便交上去了。
過(guò)了一天，我們樂(lè)滋滋地等著老師報(bào)出我的優(yōu)秀成績(jī)，但沒(méi)想到，等來(lái)的不是第一名的喜訊，而是一個(gè)噩耗與批評(píng)。
“張?chǎng)┰�，在老師心中你一直是一個(gè)謙虛好學(xué)的好學(xué)生！但是你太令我失望了，你怎么能得了三次第一就開(kāi)始驕傲自滿呢？這次考試只考了87分！你真是太令我失望了！自己好好去反省一下！”老師將我好好批評(píng)了一頓。老師并沒(méi)有因?yàn)槲移綍r(shí)是好學(xué)生，便偏袒我，不批評(píng)我，反之，我看著試卷，上面的錯(cuò)誤凈是些愚蠢的錯(cuò)誤。
老師的批評(píng)將我說(shuō)醒了，我有史以來(lái)第一次受批評(píng)，但也是老師的批評(píng)令我豁然醒悟，不再驕傲自滿。老師的批評(píng)如同一只有力的大手一般，將在黑暗中行走的我拽回陽(yáng)光普照的大地。所以，我愛(ài)批評(píng)。
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者的采用求異思維，愛(ài)上了批評(píng)，用形象的語(yǔ)言把愛(ài)上的理由、過(guò)程等描寫(xiě)清楚，很精彩！
【批評(píng)作文600字4篇】相關(guān)文章：
批評(píng)的藝術(shù)作文11-25
正確態(tài)度對(duì)待批評(píng)作文12-16
成長(zhǎng)需要批評(píng)作文合集11篇12-16
【熱門】批評(píng)作文600字3篇01-02
批評(píng)聲作文600字4篇01-13