泥人作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的泥人作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
泥人作文600字 篇1
一天，在一個(gè)藝術(shù)家的家里，第28屆泥人選美大賽開(kāi)始了。全城的泥人都來(lái)了，男的站在電視機(jī)上，女的站在桌子上，個(gè)個(gè)躍躍欲試。在離比賽十分鐘時(shí)，每位出賽的泥人都打扮得花枝招展，等待觀眾評(píng)判。
可是，人漂亮不等于身手好，進(jìn)行了十五分鐘，已經(jīng)有十多個(gè)泥人摔到了桌子下，粉身碎骨，最終只有十個(gè)泥人進(jìn)入決賽。有兩個(gè)泥人妮妮小姐，晶晶小姐為了贏得冠軍，竟然雇來(lái)殺手把七個(gè)泥人全都打碎了，只有一位真真小姐逃過(guò)了一劫。
之后，妮妮小姐來(lái)到面包店，用刀不斷往身上削，把肥胖的腰部削得很細(xì)很細(xì)。而晶晶小姐來(lái)到橡膠店，拿了一根很寬又很緊的橡皮筋往腰上一套，套得她氣都喘不過(guò)來(lái)了，不過(guò)這又有什么辦法呢？她是選美小姐。最后一位真真小姐來(lái)到了破舊的削泥廠，用機(jī)器把腰磨細(xì)，她每磨一下都非常細(xì)心，生怕錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)細(xì)節(jié)。
總決賽開(kāi)始了，活靈活現(xiàn)的猿猴泥人，憨厚老實(shí)的熊貓泥人，默默無(wú)聞的蜜蜂泥人，和陰險(xiǎn)狡猾的狐貍泥人擔(dān)任評(píng)委。第一位出場(chǎng)的是妮妮小姐，扭著苗條的腰上來(lái)了，只見(jiàn)她穿了一件黃色的上衣，配著一條藍(lán)色褲子，觀眾大為驚嘆。第二位是晶晶小姐，她頭上插著一朵帶露水的鮮花，還沖著觀眾拋媚眼。最后出場(chǎng)的是真真小姐，她手中拎著兩個(gè)籃子，一只裝花，一只裝糖果，只見(jiàn)她一邊撒花和糖果，一邊給觀眾飛吻。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐之后，結(jié)果出來(lái)了，真真小姐奪得了冠軍。另兩位小姐竟然跟真真小姐吵了起來(lái)，在一陣爭(zhēng)吵聲中，誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)到天邊的雷聲。過(guò)了一會(huì)兒，傾盆大雨瓢潑而下，而她們之間為了誰(shuí)最美的爭(zhēng)論，還在繼續(xù)，最后，幾乎所有的泥人都化為烏有。
雨停了，街上留下了一灘灘棕色的污泥……
泥人作文600字 篇2
一天小木偶琦琦打扮得漂漂亮亮，把頭抬得高高的，在大街上散步。突然遇到了一個(gè)全身都是黑乎乎的東西，琦琦有些害怕，但是他還是鼓起勇氣，對(duì)“黑乎乎”說(shuō)：“你，你是誰(shuí)�。俊薄昂诤鹾酢睂�(duì)琦琦開(kāi)心地說(shuō)：“我叫樂(lè)樂(lè)，是個(gè)小泥人。能跟你交個(gè)朋友嗎？”琦琦說(shuō)：“不行，你太難看了。不過(guò)我們可以進(jìn)行一場(chǎng)才藝比賽，如果你贏的話，我就和你交朋友。”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“好！”
比賽開(kāi)始了，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)旁邊有個(gè)火爐子，就跳了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，火爐子里突然發(fā)出一陣笑聲，樂(lè)樂(lè)跳了出來(lái)。只見(jiàn)，“黑乎乎”的小泥人一下子變成了潔白美麗的小瓷人，眼睛大大的，炯炯有神，鼻子小小的，但挺而尖，再加上全身上下油光锃亮，真是一個(gè)華麗的大變身。琦琦看得簡(jiǎn)直目瞪口呆了。這時(shí)樂(lè)樂(lè)笑著說(shuō)：“琦琦，我的`才藝怎么樣？”
琦琦過(guò)了好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)，雖然覺(jué)得樂(lè)樂(lè)的才藝很棒，但又不服氣，覺(jué)得自己本來(lái)就比小泥人漂亮，如果再經(jīng)過(guò)大火的熔煉那就肯定會(huì)變得更漂亮。琦琦帶著自己的幻想，毫不猶豫地跳進(jìn)了火爐。可是琦琦哪里知道，自己是木頭做的，如果跳進(jìn)火里，就會(huì)變燒成木炭。不一會(huì)兒，琦琦就在爐子里大喊：“救命啊！救命啊！”這時(shí)，樂(lè)樂(lè)一下子跳進(jìn)火爐子，把琦琦救了出來(lái)。這時(shí)的琦琦哪還是原來(lái)漂漂亮亮的琦琦，全身都被燒得黑乎乎的。
琦琦昏迷了好久才蘇醒過(guò)來(lái)，看到自己不但沒(méi)有變美麗，反而變成了“黑乎乎”，傷心地哭了起來(lái)，對(duì)身旁的樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我現(xiàn)在變成這樣了，你還愿意做我的朋友嗎？”樂(lè)樂(lè)回答說(shuō)：“那當(dāng)然了。其實(shí)你本身就很漂亮，為什么還要和我比美呢？盲目攀比可是要吃大虧的呀！”琦琦聽(tīng)了樂(lè)樂(lè)的話，羞愧地低下了頭。
泥人作文600字 篇3
童年，是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。沒(méi)有陰謀詭計(jì)，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有心狠手辣。兒時(shí)的我們每天都洋溢著純真的笑臉，多么的幸�？鞓�(lè)��！我就經(jīng)歷過(guò)一件令人難忘的事，且聽(tīng)我一一道來(lái)吧……
那是一個(gè)下傾盆大雨的周日，寶石般的雨點(diǎn)兒密密麻麻地落下來(lái)，打濕了大地媽媽的衣裳。這讓我心神不寧，如果雨一直嘩啦啦地下，那我該玩什么呢？正當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，那金點(diǎn)子多如星星的媽媽，叫我做個(gè)小泥人。聽(tīng)了媽媽的話，我欣然接受。我開(kāi)心得活蹦亂跳，心里一直念叨著：天靈靈，地靈靈，雨快停下！終于，玉皇大帝顯靈了！在我的虔誠(chéng)中，雨停了！我興高采烈地跑出去。哇！好多的黃土��！稀稀疏疏，黏糊糊的，（說(shuō)實(shí)話，挺像便便的�。┯幸稽c(diǎn)點(diǎn)惡心哦！我小心翼翼地走過(guò)去，不一會(huì)兒，我的鞋子就成了犧牲品——本來(lái)雪白的鞋子上沾滿了“便便”。我東張西望，找到了一塊“寶地”，迫不及待地玩了起來(lái)。玩著玩著，我想起了老媽大人給我布置的作業(yè)，想：“泥人是神馬？怎么做呢？”（因?yàn)槟菚r(shí)我剛剛3歲。）當(dāng)我百思不得其解時(shí)，靈光一閃，泥人，泥人，是往人身上抹泥，不就是泥人了嗎？好，開(kāi)工了！我迅速抓起一把黃土，之往臉上抹，東抹抹，西抹抹，好半天，才大功告成了。哈哈，現(xiàn)在的我已然是一個(gè)名副其實(shí)的“小泥人”了！我神氣十足地在大街上走著，路人都朝我投來(lái)驚訝的目光，帶著這種尷尬回到了家中，沒(méi)想到，媽媽更是張大了嘴，問(wèn)：“格格，叫你做個(gè)泥人，你怎么把自己給做成泥人了?快去洗洗吧!”說(shuō)完，就把我拉進(jìn)衛(wèi)生間里，大洗了一頓……
瞧，小時(shí)候的我可愛(ài)吧？你呢？
泥人作文600字 篇4
下午，陽(yáng)光明媚，一個(gè)個(gè)栩栩如生的泥人立在桌上。旁邊一雙黑漆漆的手還在不停的捏著。不一會(huì)兒，有一個(gè)逼真的泥人誕生了。這就是我的拿手好戲——捏泥人。而我的拿手好戲，是這樣練成的。
去年的夏天，我在江西外公、外婆家里。他們哪兒條件較差，沒(méi)有讓我可玩，怪無(wú)聊的。外公看我整天像朵枯了的小花，就教我捏泥人。
外公拿來(lái)一捧陶泥，去了一點(diǎn)兒，東邊捏捏，西邊壓壓，不一會(huì)兒，就做成了一個(gè)惟妙惟肖的小人兒。我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，也想象外公那樣捏出逼真的泥人。于是，我立馬去拿了點(diǎn)兒，放在手中捏起來(lái)�？墒�，最后的結(jié)果卻慘不忍睹，一坨不知明的東西立住精致的小人兒旁，像丑小鴨遇到白天鵝。我沮喪極了，低著頭站在一旁不說(shuō)話。外公安慰我：“別垂頭喪氣的，你外公剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，比你還差哩﹗”然后又說(shuō)：“你捏之前，你先把小人兒的樣子在心里描繪一遍，再上手捏。記住，一定要沉住氣，不能心急！”我照著外公的方法捏，果然，捏出來(lái)的泥人比之前的好了很多。于是，我堅(jiān)持每天下午捏一個(gè)泥人，讓自己更熟練。
一次美術(shù)課，老師要抽一位同學(xué)上臺(tái)展示怎樣捏泥人。我驕傲地舉起了手，心想：是我大展身手的時(shí)候啦！我走上臺(tái)，飛快地捏好了一個(gè)。剛想拿起來(lái)，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，泥人的頭掉啦！這可讓同學(xué)們好好嘲笑了一番。我臉紅的像一只熟透了的大蝦，但我不甘心！這時(shí)，老師讓我再做一次，我心里卻不斷回響外公的話：“要沉住氣，不能心急！”第二次做的泥人又精致又牢固，受到了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)，我心里甭提有多開(kāi)心了！
每次捏泥人，我都會(huì)浸醉其中。沒(méi)想到，捏泥人還成了我的拿手好戲。
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