停電作文600字

時(shí)間：2021-11-22 11:38:59 600字我要投稿

停電作文600字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的停電作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

停電作文600字4篇

停電作文600字篇1

　　停電真好山東棗莊沙河子小學(xué)榴花文學(xué)社李優(yōu)陽(yáng) 277100爸爸平時(shí)工作很忙，忙著掙錢，很少有時(shí)間指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。媽媽迷上一種神教，基本上看不到她的身影，更不要說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習(xí)。今晚不知道什么原因，我家附近大面積停電了，爸爸媽媽都呆在家里，我點(diǎn)起蠟燭寫起作業(yè)，突然遇到了一個(gè)難題：請(qǐng)寫出帶有 “其”字的四字詞語(yǔ)，并選一個(gè)造句。我只寫出了一個(gè)“若無(wú)其事”，哎！可惜字典忘在了學(xué)校，家里又停電了，沒(méi)法上網(wǎng)查資料�！罢娴姑埂蔽倚睦锇迪搿Ｍ蝗豢吹綃寢審睦镂莩鰜�(lái)，趕忙拉住媽媽：“媽，您知道有‘其’字的成語(yǔ)嗎？”媽媽有點(diǎn)不厭煩的說(shuō)：“去去去，我沒(méi)有空�！弊炖锩骈_(kāi)始說(shuō)些什么神呀、鬼呀的，咕嚕個(gè)不停。

　　轉(zhuǎn)身要離開(kāi)，我不依，硬拉著她“不行，快幫幫我，要不，明天我會(huì)交不上作業(yè)的�！眿寢専o(wú)奈的停下了腳步，想了想說(shuō)：“身臨其境”，“媽媽，再說(shuō)一個(gè)”我趁勢(shì)接著問(wèn)�！拔蚁氩怀鰜�(lái)”。我失望的看著媽媽，但手沒(méi)有松開(kāi)，“不行，再想想，不然我不讓你走”。爸爸被我的吵鬧聲引來(lái)，饒有興致的說(shuō)：“要不，我來(lái)幫助你，看你媽媽的樣子，估計(jì)肚子里面沒(méi)有詞了吧”爸爸說(shuō)完，又藐視了媽媽一眼，媽媽本想走開(kāi)，在爸爸的挑釁下，也不走了。用不服輸?shù)目跉庹f(shuō)：“沒(méi)詞，咱們比一比，看看誰(shuí)最先想起來(lái)”。一時(shí)間，全家陷入沉思之中，最后還是爸爸搶先一步說(shuō)：“避其銳氣,擊其惰歸，正當(dāng)其時(shí)，其貌不揚(yáng)，其勢(shì)洶洶……”，“其樂(lè)融融，樂(lè)在其中”我在爸爸的啟發(fā)下也說(shuō)了兩個(gè)。爸爸高興地像個(gè)孩子：“還是我快吧，我想的多吧。”爸爸興奮地蹦起來(lái)，仿佛中了大獎(jiǎng)，我和媽媽都被爸爸的樣子逗笑了，我也很快想到如何造句了，脫口而出：“停電了，我們?nèi)齻€(gè)其樂(lè)融融在家思考成語(yǔ)，樂(lè)在其中，太棒了！”哎呦，停電真好！什么時(shí)間再停電，我們?nèi)液迷谝黄穑@樣我又能學(xué)到新知識(shí)了。指導(dǎo)教師：胡憲全簡(jiǎn)評(píng)：在停電的過(guò)程中尋找到了別樣的生活樂(lè)趣。

停電作文600字篇2

　　“哎，倒霉，太倒霉了！”從那伸手不見(jiàn)五指的客廳里，傳來(lái)一陣又一陣的嘆氣聲。這到底是怎么了？還是讓我來(lái)告訴你吧。

　　從早晨太陽(yáng)公公打著哈欠去上班，到下午茶時(shí)間，一切都很完美。我懶洋洋地躺在外婆家的空調(diào)房里，正打著盹兒，簡(jiǎn)直無(wú)比的愜意�？珊镁安婚L(zhǎng)，突然間，我被熱醒了，發(fā)現(xiàn)空調(diào)半開(kāi)著，但插座卻是好好的，毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)在停電了！我郁悶地坐了起來(lái)，這可是三伏天呢，沒(méi)電的滋味太難受了。

　　為了讓自己好過(guò)一點(diǎn)，我只好找了把扇子扇了起來(lái)。可隨著我有氣無(wú)力地?fù)]動(dòng)，扇子就像脆弱的軍團(tuán)要去戰(zhàn)勝世界霸主一樣，那剛產(chǎn)生的一絲絲涼風(fēng)瞬間就被熱浪吞噬了。這不禁讓我想起了一句詩(shī)“清風(fēng)無(wú)力屠得熱，落日著翅飛上山”，看來(lái)今天我手中的扇子也注定與古人一樣，只能戰(zhàn)敗收?qǐng)隽恕?/p>

　　吃過(guò)晚飯，外婆建議我們出去走走，因?yàn)橥饷鏁r(shí)不時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，總比呆在家里強(qiáng)。于是我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)溜達(dá)了幾圈，到了九點(diǎn)多，我和爸爸準(zhǔn)備先回去看看來(lái)電了沒(méi)有。可回家后一看，四周還是一片漆黑。我看著遠(yuǎn)處樓房里的燈光，無(wú)比羨慕。這時(shí)媽媽和外婆還在外面納涼，爸爸卻已經(jīng)睡了。滿頭大汗的我一個(gè)人躺在沙發(fā)上，覺(jué)得自己像是盤過(guò)了夜的菜，正在微波爐里加熱呢！我時(shí)不時(shí)地給外婆打電話催她快點(diǎn)回來(lái)，好像這樣就能緩解我的悶熱。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我快要睡著了，這時(shí)“叮叮叮”我的手表突然響了，把我嚇了一大跳，哦，原來(lái)是外婆告訴我她馬上回家。我高興得一骨碌翻身起來(lái)，也不怕熱水器沒(méi)電打不起熱水，咬牙沖進(jìn)浴室里洗了個(gè)冷水澡。剛洗完躺到床上，外婆回來(lái)了。她輕輕地給我打著扇子，為我?guī)?lái)一絲涼風(fēng)。迷迷糊糊中，我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一覺(jué)睡到了大天亮。

　　唉，夏天停電真可怕呀！

停電作文600字篇3

　　老家青石甲比較偏僻，只是附近的西屏山公園稍稍有人參觀。自從建起了龍湖公園和田下古城，再加上這邊現(xiàn)在正拆遷……這樣，有誰(shuí)會(huì)來(lái)這偏遠(yuǎn)的地方呢?看著老家這樣的“墮落”，我懷念起曾經(jīng)在這里的美好時(shí)光……

　　日光漸漸淡了，輕風(fēng)悄悄掠過(guò)前院里滿出圍墻的枇杷樹(shù)葉，葉子摩擦出“沙沙”的聲音;魚缸的水掀起了漣漪，魚兒也在水底游來(lái)游去。

　　爸爸媽媽下班回來(lái)，手提一個(gè)西瓜。我們坐在茶桌邊，吃著西瓜，享受著電扇與大自然的涼風(fēng)，看著電視。突然，電視屏幕黑了，燈滅了，電扇的葉片也緩緩?fù)Ｏ聛?lái)了……我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，停電了。

　　“老辛，你們這邊有電嗎?”隔壁老奶奶來(lái)到我們家院子，問(wèn)。奶奶走向院子，擺擺手說(shuō)：“沒(méi)呀，我們這邊燈都謝了�！卑职执蜷_(kāi)手機(jī)上的手電筒，在房間的抽屜里拿出幾個(gè)蠟燭，點(diǎn)燃放在客廳。

　　沒(méi)了電視，我都不知道離睡覺(jué)的一段時(shí)間該如何度過(guò)。哥哥總是有許多鬼點(diǎn)子，在地板上瘋狂找螞蟻了--他拿著爸爸放在客廳里的蠟燭中的一支，追著螞蟻將蠟油滴在螞蟻身上。爸爸讓哥哥不要這樣玩。可這怎么可能阻止哥哥那一顆愛(ài)玩的心呢?

　　哥哥拿著蠟燭，說(shuō)上樓拿東西，回來(lái)時(shí)手中又多了一個(gè)手電筒，他拿著手電筒亂晃，并聲稱自己是個(gè)有武器的人。

　　哥哥繼續(xù)玩螞蟻，我沒(méi)什么事可做，也就只好和他一起玩。為了防止螞蟻亂跑，哥哥讓我先拿一只拖鞋，“守株待兔”--等待其他螞蟻的到來(lái)。不知是什么原因，家里的螞蟻就是多，沒(méi)過(guò)多久又來(lái)了一只。我將拖鞋按在螞蟻身上，因?yàn)榕吭诘厣贤鄣�，所以我正想辦法把螞蟻轉(zhuǎn)移到桌子上。

　　“螞蟻跑了!”哥哥大叫道。我搖擺著頭，尋找螞蟻，終于發(fā)現(xiàn)逃跑后的螞蟻呆在門腳邊，我連忙用拖鞋圧住螞蟻。也許是我的.動(dòng)靜太大，竟引起了爸爸的注意。他關(guān)掉手機(jī)屏，同我一起趴在地上。爸爸拿過(guò)哥哥的手電筒，照著螞蟻，笑嘻嘻地說(shuō)：“不許動(dòng)，你已經(jīng)逮捕了，快放棄無(wú)謂的掙扎……”

停電作文600字篇4

　　人生中，總會(huì)有那么幾個(gè)瞬間，雖然短小，卻讓人難以忘懷，而我的記憶中，就有這樣難忘的一刻。

　　前段時(shí)間，為了迎接即將到來(lái)的五校聯(lián)考，所有的老師都鼓足了勁兒，瘋狂地給我們交各種課外拓展知識(shí)，還把作業(yè)一個(gè)勁地加重。每天下課，往日的小打小鬧不見(jiàn)了，教室里只有背書聲和寫字聲，大家仿佛都變了成刷題的機(jī)器。

　　有一天晚自習(xí)，大家像平日里一樣埋頭刷著題時(shí)，卻發(fā)生了意外。

　　當(dāng)時(shí)全校的燈一下子全黑了，班主任正坐在講臺(tái)上，叫我們坐著，我們都不敢喧嘩�？墒浅聊艘粫�(huì)兒，同學(xué)們卻好像突然被點(diǎn)中了哪個(gè)不知名的穴位，先只是一個(gè)人“噗嗤”一聲笑了起來(lái)，緊接著，笑聲就像是“瘟疫”一般，一個(gè)接一個(gè)全都開(kāi)始笑了起來(lái)，最后竟然變成了哄堂大笑……

　　見(jiàn)燈一時(shí)不亮，班主任便叫我們?cè)诮淌�，走廊上休息，便去辦公室了。這下，我們班那幾個(gè)這幾天突然沉寂下來(lái)的調(diào)皮蛋仿佛被這黑暗刺激得現(xiàn)出了原形，又變回了往日的調(diào)皮，他們?cè)诮淌依锾�，蹦著，嘴里還說(shuō)著：“這下子終于可以放松一下了！”

　　我和周圍的女生一看停電了，剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒被嚇到，可當(dāng)我們和全班人一起笑完之后，卻忽然意識(shí)到了：現(xiàn)在停電不能學(xué)習(xí)，老師又不在，可以隨便放松一會(huì)了呀！我們湊到一塊兒開(kāi)心地聊天，周圍好多同學(xué)也像我們一樣開(kāi)心地聊著，不時(shí)還發(fā)出歡快的笑聲……

　　這樣歡樂(lè)的場(chǎng)景，再加上窗外透進(jìn)來(lái)的幾絲月光，讓我感覺(jué)到了從未有過(guò)的放松與快樂(lè)。

　　可這樣快樂(lè)的時(shí)光，很快就被一聲“電來(lái)了”給打破了，一下子，大家都回到了自己的座位上規(guī)規(guī)矩矩的低頭刷著題，心中卻都留戀著，剛才那段短暫而又快樂(lè)的時(shí)光。

　　從那之后，我不會(huì)再懷疑大家是不是“機(jī)器”了，因?yàn)槲抑溃麄兒臀乙粯樱还芏嗫�，�?nèi)心都渴望著像停電那晚一般所擁有的短暫快樂(lè)。

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