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相見(jiàn)作文600字

時(shí)間:2024-07-24 09:50:27 登綺 600字 我要投稿
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相見(jiàn)作文600字(通用25篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的相見(jiàn)作文600字,希望能夠幫助到大家。

相見(jiàn)作文600字(通用25篇)

  相見(jiàn)作文600字 1

  相遇

  小A照以往那樣去食堂打飯,人不多。只是在排隊(duì)間總是下意識(shí)向左看,或近或遠(yuǎn)。不知道為什么,卻在轉(zhuǎn)身后如愿地看見(jiàn)一抹熟悉的身影。愣了愣。還是在打完飯后向他打招呼。他也很自然地?fù)P了揚(yáng)?ǎ阕骰貞(yīng)吧。笑著走過(guò),出來(lái)了,才緩緩隱下來(lái)。心沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)于疼痛的感受,只是一片空白。

  碰撞

  小B不知道第幾次這樣路過(guò),就是每當(dāng)經(jīng)過(guò),步伐就會(huì)有不經(jīng)意的急促。帶點(diǎn)刻意,可是還是有時(shí)候忍不住,偶爾的情不自禁,偶爾那空蕩蕩的時(shí)候。只是有一天和同伴路過(guò),也唯獨(dú)這次恰好撞上那道目光。無(wú)處可逃,卻還是不了了之。

  疏遠(yuǎn)

  小C輕輕地扯了扯他的衣袖,他低頭看她。問(wèn)什么事?她說(shuō)木有。除了那白癡般的笑。第二天,他卻避開(kāi)了她。誰(shuí)也不知道理由,至少小C她不知道。

  回頭

  被他的朋友,怎么說(shuō)呢?就是開(kāi)玩笑地把他的頭轉(zhuǎn)過(guò)去看一個(gè)女孩。那個(gè)人可能是小D,也可能是她的朋友。小D的可能大點(diǎn)吧,雖然她朋友可愛(ài)多了。反抗幾次無(wú)效,終于是看到了,然后打了招呼。應(yīng)了。恍惚之間,小D記得他揉過(guò)她頭發(fā)的舉動(dòng)。

  跟隨

  小E最經(jīng)有點(diǎn)走神,有時(shí)候也會(huì)問(wèn)自己,你究竟怎么了?然后就莫名其妙的看見(jiàn)他,很意外。一個(gè)有心躲,一個(gè)有心逃的人也會(huì)遇見(jiàn)。不過(guò)小E只是在他后面,也就不算碰見(jiàn)。奇怪的是,只是在后跟著。他走路的調(diào)很慢,像是在等人,其實(shí)才不是,那是他習(xí)慣。最后在人群里,散開(kāi)了方向。

  情節(jié)

  小F很喜歡這段描述。女孩為男孩打了一場(chǎng)架后,他就沒(méi)有孤立過(guò)她,即使還是會(huì)給臉色她看。女孩離開(kāi)的`時(shí)候,堅(jiān)持不送他的男孩卻踹開(kāi)了大門,抱著她,女孩的脖子肚子都被他勒得發(fā)痛,卻也是呆住的樣子。男孩說(shuō):“我不要,我不要讓她走”大人們勸說(shuō)!八敲幢浚院罂隙〞(huì)把我忘光光的!”結(jié)果她,真的忘了。

  相見(jiàn)作文600字 2

  小學(xué)時(shí),我就十分向往初中生活,看著一批批大哥哥大姐姐從學(xué)校畢業(yè),由此,步入初中生活,那時(shí),我的心就直癢癢。盼望著,盼望著,今天的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的畢業(yè)生,那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園,我的心里有種說(shuō)不出的興奮。

  那天我滿懷憧憬來(lái)到了如皋初中。剛一走進(jìn)校門我便被現(xiàn)代化的操場(chǎng)深深的吸引住了,看哪,那紅色的塑膠跑道,那綠油油的人工草坪,那嶄新的籃球架子,是多么有氣派?粗,看著,我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎的樣子,那感覺(jué)一定很爽。

  懷著期待之情我徑直向里走去,迎面而來(lái)的便是那高大的'新教學(xué)樓,白色的墻壁,紅色的屋頂,那是相當(dāng)有氣派!透過(guò)底樓的窗戶里望去,窗明幾凈的教室里,學(xué)習(xí)、教學(xué)設(shè)備齊全,還添加了空調(diào)、投影儀等,我想,在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下學(xué)習(xí)那感覺(jué)肯定很美。

  可是,當(dāng)我繼續(xù)向南走時(shí)卻看到了一幢很陳舊的教學(xué)樓,跟剛才的新教學(xué)樓相比,顯得暗淡無(wú)光。樓里的教室是陳舊的,包括樓前的那片操場(chǎng)(一塊泥土地,還長(zhǎng)滿了雜草,一看就不怎么樣)也是陳舊的,聽(tīng)說(shuō)我們的教室就在這棟樓里,身后便有同學(xué)埋怨起來(lái)?晌覅s沒(méi)有感到失落,因?yàn)槲矣X(jué)得這棟古老的教學(xué)樓記載著如初的光輝歷史,送走了一批批如初學(xué)子,它是那些莘莘學(xué)子成功的見(jiàn)證啊!想到這里,我心里油然而生一種莫名的欣喜。

  經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了不少可敬可愛(ài)的老師,他們關(guān)心同學(xué),有責(zé)任心;還結(jié)識(shí)了不少天真爛漫的同學(xué),我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)他們的心靈是那么純潔,那么美麗。

  如初真是個(gè)好學(xué)校!

  相見(jiàn)作文600字 3

  在英國(guó)科茨沃爾德的街道上喝完一杯卡布奇諾后,我?guī)е约旱男心遥p輕地說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”,將回憶留在了街道旁。

  今天,是我在寄宿家庭的最后一天,我看著門前的號(hào)碼牌想到,這應(yīng)該是我一生都不會(huì)忘記的地方吧。在將近半個(gè)月的時(shí)間里,寄宿家庭的父母像照顧自己的孩子般照顧著我們,在那個(gè)寒冷的雨夜里,我們迷路了,他們不停地尋找我們;每天我們出發(fā)后,他們都會(huì)凝望著我們的背影,直到背影消失在街角盡頭;蛟S這些日子,他們會(huì)多了幾根因操心而生的.白發(fā)吧,那代表的是怎樣一份跨越時(shí)光、距離的關(guān)愛(ài)啊。徜徉在校園里,我是多想再次聽(tīng)一聽(tīng)Susan和Greg的課,他們用自己的激情感染著我們,讓課堂內(nèi)容豐富起來(lái),玩有趣的游戲,商討我們的行程安排,不厭其煩地教我們口語(yǔ)發(fā)音……

  還記得剛來(lái)英國(guó)時(shí)見(jiàn)到的溫莎堡,威嚴(yán)的城堡中透著一絲英式的柔情,那略顯殘舊的磚墻中透著斑駁的舊時(shí)光,似乎英國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史也隱于其中。輕輕觸摸著這威嚴(yán)的城墻,一種敬重感油然而生,仿佛自己也要溶于這流連的時(shí)光里。我徘徊在科茨的城鎮(zhèn)小路上,這寧?kù)o的氣息使人們的腳步不再那么匆忙。一條小溪穿城而過(guò),一群群天鵝浮在水面上,依偎著彼此,靜靜地凝視著自己的倒影,我坐在小溪邊,幻想著自己能夠變成其中的一只,徜徉在小溪的每一個(gè)角落……

  我想,即使在很多年后,我依然可以想起,在青春年少時(shí),我收獲了最美好的愛(ài)和回憶。

  暫時(shí)的別離,是為了能夠更好地相聚。再見(jiàn),科茨沃爾德;再見(jiàn),我惦念的人們;再見(jiàn),優(yōu)雅的天鵝……終有一天,我們能夠再相見(jiàn)。

  相見(jiàn)作文600字 4

  “在越來(lái)越現(xiàn)代的文字里,很少能看見(jiàn)幾千年的痕跡。是光怪陸離的現(xiàn)代湮沒(méi)了古典的浪漫,還是細(xì)水長(zhǎng)流的古籍流放了現(xiàn)代的直接?”看見(jiàn)這段文字,不禁情隨事遷,感慨隨之而來(lái)。

  的確,在現(xiàn)代眾多繁花亂眼的文字中,我也曾一度追尋那古典氣息的存在。那些陳舊婉轉(zhuǎn)的文字,令人愛(ài)不釋手,它們帶給我的或悲凄,或震撼,常常過(guò)目難忘,縈繞在心。

  喜歡李煜的詩(shī)詞,是不經(jīng)意的一段情,總覺(jué)得讀之既放松又憂傷。開(kāi)心的是他詩(shī)里的悲傷道出了我時(shí)常感到的.莫名傷痛,憂傷的是內(nèi)心悲傷一旦被放逐,就意味著我將再度悲傷。一種很奇怪的感覺(jué),夾雜著一絲不可抑制的欣喜。

  “林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重?自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!”沒(méi)來(lái)由地喜歡這首詞,或許是在看《宮》這部電視劇時(shí),素言念著這首詞,她眼神里的絕望與無(wú)奈深深地烙在了我心中。唉,不得不承認(rèn),演員的演技的確令人驚嘆,那表情像是詮釋了這首詞的全部,令我的心不由自主的痛。林間的花謝了,凋去了春天的姹紫嫣紅,一切都是如此的匆匆,無(wú)奈于日夜的寒風(fēng)冷雨,冰涼的只剩下一人,抓不住過(guò)去,也主宰不了未來(lái)。眼淚順著胭脂流下,趁著醉相互挽留,這樣的場(chǎng)景時(shí)時(shí)重復(fù)。一切都已變成往事回憶,從來(lái)都只能自嘆漫漫人生的遺憾綿綿不盡,融了春水便只顧著奔騰向東而去,萬(wàn)物依舊我行我素,終究體味不到我內(nèi)心的悲涼。相見(jiàn)歡,相見(jiàn)歡,歡盡徒留悲傷。

  一直都不太敢揣摩詩(shī)中的大義,怕自己太過(guò)膚淺的見(jiàn)識(shí)敘不出完美的詩(shī)意。就這樣朦朧地讀下去,也許會(huì)更有感覺(jué)。但最后還是沒(méi)能控制住自己,寫出了心中所想,就當(dāng)做是心靈的一次釋放吧。

  相見(jiàn)作文600字 5

  迷迷糊糊的睜開(kāi)眼,前方有一束白光。走進(jìn)一步,看見(jiàn)原來(lái)是臺(tái)時(shí)光機(jī),我馬上就坐上了時(shí)光機(jī),一下子來(lái)到了古代。找人一問(wèn),原來(lái)是來(lái)到了東漢末年。

  我在一個(gè)小村落里慢悠悠地走著,突然看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)老伯,那個(gè)老伯卷縮在地上握著肚子直喊痛。突然看見(jiàn)一個(gè)人,一個(gè)中年男人,跑了過(guò)去。立刻為那個(gè)老伯把脈,又給他做了很久的開(kāi)腹手術(shù)。到了第二天,老伯的病情有了好轉(zhuǎn)。這時(shí)老伯和他的家人都非常的感激那個(gè)男人,跪在地上真磕頭。華佗立即扶起一家子,說(shuō):“這是我做醫(yī)生的天職,實(shí)在不敢言謝字!

  然后中年男人離開(kāi)了村落,我就跟著他走,反正我也沒(méi)有地方去。不一會(huì)兒突然來(lái)到了關(guān)羽的帳篷中,只見(jiàn)關(guān)羽的臂膀腫得發(fā)紫。中年男子走過(guò)去,拿起鋒利的刀子給關(guān)羽放了毒血,關(guān)羽的臂膀慢慢就消腫了。關(guān)羽感激:“感謝神醫(yī)華佗的搭救之恩!笔裁?他竟然是華佗?關(guān)羽隨即叫人端來(lái)一盤元寶,以此來(lái)感謝華佗,但是華佗委婉地拒絕了,隨后走出帳篷。

  在帳篷外面,我攔著他,問(wèn)道:“人家拿銀子來(lái)感謝你,你為什么不收呢?”華佗不假思索地回答了一聲:“我是醫(yī)生,救死扶傷,不求回報(bào)!痹瓉(lái)如此,我睡醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

  我跟華佗相遇雖然是夢(mèng),但在21世紀(jì)的今天,華佗行醫(yī)的.品質(zhì)和精神流傳了下來(lái)。華佗是古代的醫(yī)生,我們現(xiàn)在也有醫(yī)生,他們現(xiàn)在正穿著白衣裳在武漢抗擊疫情。他們和華佗一樣,只為了救死扶傷,不為了任何利益,他們就是我們心目中最純高的白衣天使。是白衣天使一直守護(hù)著老百姓的幸福安康,為白衣天使點(diǎn)贊。

  相見(jiàn)作文600字 6

  陽(yáng)光照在臉上,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得溫暖,你的離去讓我感到悲痛。那天早晨,你去得那么匆忙,匆忙得連道別的時(shí)間也不留給我。我多想與你相見(jiàn)。

  還記得每次背著書包奔出校門時(shí),聽(tīng)到的第一句話便是你的一聲“小不點(diǎn)”。一直以來(lái),從未改變,直到四年級(jí)時(shí)的最后一次。

  你從未批評(píng)過(guò)我,在你眼中,我是由100個(gè)好組成的,我身上有數(shù)不清的閃光點(diǎn),每逢媽媽數(shù)落我時(shí),你總是說(shuō)“程程不是故意的,慢慢引導(dǎo),就懂事了。”如果你能見(jiàn)到我“懂事”的模樣,那該多好啊!可是這樣的機(jī)會(huì)不再擁有,我多想你能活著,我多想與你相見(jiàn)。

  你走后,聽(tīng)媽媽說(shuō)起,病房中的`你天天念叨著我想我,看電視時(shí),你指著屏幕上的男孩說(shuō)“這小伙子真像我家程程!笔謾C(jī)屏保上設(shè)置的是我的照片,你時(shí)常盯著我的照片,就那么愣愣地盯著,可你卻從來(lái)不肯我去看你,說(shuō)醫(yī)院病毒多,怕傳染給我,還說(shuō)等你好些了,能下床了,挑個(gè)周末約我到附近的公園坐坐。但最終,你還是沒(méi)能等到這一天就匆匆去了,匆忙得連說(shuō)聲再見(jiàn)的時(shí)間也不留給我。那天早晨,我最后看到的,是你冰涼的遺體。在你最后的日子里,我?guī)缀醪辉c你見(jiàn)過(guò)幾回。我親愛(ài)的爺爺,我好想你,我多想與你相見(jiàn)。

  你走了,少了你,少了一個(gè)最疼愛(ài)我的人,少了一個(gè)最最包容的人。我癡癡的想:也許你坐上了一輛開(kāi)往春天的地鐵,去往了一個(gè)花的國(guó)度;也許用不了多久,你還會(huì)回來(lái),還會(huì)暖暖地叫著我的小名,輕輕的將我擁在懷里;你會(huì)微笑著聽(tīng)我訴說(shuō)心中的思念,溫柔的目光如清水般擁抱著我……

  我親愛(ài)的爺爺,我多想你能回來(lái),我多想與你相見(jiàn)。

  相見(jiàn)作文600字 7

  臨近畢業(yè),每個(gè)同學(xué)都在抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),希望考上一個(gè)心儀的初中,但也氤氳著一種傷感。分別了,馬上就要去新的環(huán)境了,舍不得呀!隨著畢業(yè)考的接近,心中這種情緒越來(lái)越濃。有不舍,又難過(guò),有悔恨,有迷!也恢牢磥(lái)中學(xué)是什么樣子的,也不知道那里的同學(xué)是什么樣子的。但我希望在中學(xué)里,我可以遇到一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的班級(jí),遇到善良、友好、團(tuán)結(jié)的同學(xué),總之,我能遇見(jiàn)美好。

  六年的'小學(xué)生活即將過(guò)去,這群懵懵懂懂的小屁孩,一下子就變成了一群青少年,往事歷歷在目。

  “六一”兒童節(jié),同學(xué)們一起在雨中的“七人八足”而奔跑、努力;全班刻苦練歌,終于在歌唱比賽獲得第一名,我們驚愕、歡呼;為因抄襲答案被批評(píng)而悔恨流淚……

  張偉亨和曾偉杰,還有與我特好的朋友們,謝謝你們!在我學(xué)習(xí)上有問(wèn)題時(shí),你們毫不猶豫地幫助我。雖然你們那時(shí)一臉嚴(yán)肅,還嚴(yán)厲罵我?guī)拙,但我知道,你們心里沒(méi)有一絲怨言。我們能成為好朋友,大概就是都有這一個(gè)特點(diǎn)吧!有時(shí)和好兄弟因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵,甚至有時(shí)還會(huì)打架,互相欺負(fù),F(xiàn)在我突然發(fā)現(xiàn),這些打打鬧鬧根本算不了什么,馬上就要分別了,這些真摯的友情是多么珍貴。

  我們班有很多才華橫溢的同學(xué),在各級(jí)唱歌比賽中縷縷奪魁的王彥琴、陳錚怡,舞姿優(yōu)美的王婧婷、陳子婷,有的會(huì)畫畫的陳可昕、付俊澤,有的口才很好,有的會(huì)當(dāng)小老師……這些,我都會(huì)銘記在心的!

  “我還是從前那個(gè)少年,沒(méi)有一絲絲改變,時(shí)光只不過(guò)……”每聽(tīng)到這一首歌時(shí),就會(huì)想起在603班的每一個(gè)時(shí)光,每一位同學(xué)。最后祝全班同學(xué)在畢業(yè)考考出一個(gè)好成績(jī)。希望在未來(lái)能一起相遇美好!

  相見(jiàn)作文600字 8

  奶奶曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò),爺爺在我爸爸3歲那年的時(shí)候就因?yàn)榈昧税籽∷懒。所以,如果上帝能給我一次可以和某人相見(jiàn)的機(jī)會(huì),我一定要和我那個(gè)從未謀面的爺爺相見(jiàn)。

  如果我能與爺爺相見(jiàn),我要讓他看一看奶奶辛苦拉扯大的爸爸和兩個(gè)姑媽的樣子,以及他們的光輝業(yè)績(jī)。一個(gè)是排水工程師,一個(gè)是小學(xué)老師,另一個(gè)是中學(xué)教師。她們都事業(yè)有成,家庭美滿。

  如果我能和爺爺相見(jiàn),我一定會(huì)把所有的親戚都叫過(guò)來(lái)慶祝慶祝,讓那些和我一樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的人,看看我的爺爺。他才過(guò)了人生的三分之一,還有很多都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),體驗(yàn)過(guò)。我們要讓他感受大家庭的熱鬧,感受濃濃的親情與愛(ài)。我還要給爺爺一些補(bǔ)償,使他變得高興起來(lái)。

  如果我能和爺爺相見(jiàn),我就會(huì)獻(xiàn)獻(xiàn)孝心。因?yàn)橐坏┻@次相見(jiàn)的.機(jī)會(huì)用完了,后悔也來(lái)不及了。我要為爺爺沏茶,給爺爺過(guò)節(jié),燒飯給爺爺吃,送給爺爺許許多多美好的祝福……

  如果我能和爺爺相見(jiàn),我一定要好好與他談?wù)。我要讓爺爺給我講述他以前的生活故事,那時(shí)候的房屋、食物、集市、學(xué)校等等。最重要的是,我還要聽(tīng)一聽(tīng)六十年代的那場(chǎng)大饑荒。當(dāng)然,我也會(huì)講講現(xiàn)在科技發(fā)展迅速的城市有哪些高科技,有什么樣的智能機(jī)器人,以及各種各樣提高人們生活水平的電器和工具。每個(gè)人都想要快樂(lè),所以我還會(huì)陪在爺爺身邊,我們要去公園欣賞池塘和花草,去體育館鍛煉,去圖書館閱讀大量的書籍;去看看現(xiàn)在的學(xué)校;去山上、湖泊、海洋、草原等各具特色的地方旅游……

  如果我能和爺爺相見(jiàn),我一定會(huì)珍惜、把握好這次機(jī)會(huì),無(wú)論是現(xiàn)實(shí),還是夢(mèng)境,我都要和爺爺過(guò)一段好時(shí)光,給爺爺留下幸福的回憶……

  相見(jiàn)作文600字 9

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。一眨眼六年了,我們也要畢業(yè)了。美好的時(shí)光總是那么短暫,當(dāng)初,還小的我們一心想著,快畢業(yè)吧,我想上初中了。到了快畢業(yè)時(shí),突然覺(jué)得,心里有萬(wàn)般的不舍,因?yàn)檫@里有許多美好的回憶,讓我想留在這兒。

  六年了,快要離開(kāi)這個(gè)充滿樂(lè)趣與笑聲的母校了。在這六年里,我嘗盡了酸、甜、苦、辣、澀,幾乎世間的所有味道。小時(shí)候,只知甜,卻不知人世間還有酸、苦、辣、澀。在母校里,我不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)了它們這幾種味道,它們讓我開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、揪心過(guò)。當(dāng)然,它們也讓我出盡了丑,讓我把臉都不知道放哪兒了!即使這樣,但我還是很不舍,因?yàn)樵谀感@,有太多太多的回憶,讓我難以忘懷。老師給我的一個(gè)擁抱,一個(gè)鼓勵(lì);同學(xué)給我的一句話,一個(gè)動(dòng)作,都讓我永記于心。

  母校,再見(jiàn)了!感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的悉心栽培,讓我擁有了現(xiàn)在的成績(jī),讓我知道了做人的道理,讓我學(xué)到了在家中學(xué)不到的'知識(shí),也讓我擁有了純真的友誼。

  老師,再見(jiàn)了!感謝你們這六年來(lái)對(duì)我的悉心教育,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩搖身一變,成了現(xiàn)在這個(gè)懂禮貌、獨(dú)立自主、心思細(xì)膩的女孩。或許,這就是老師的魅力。老師,謝謝你們!

  同學(xué)們,再見(jiàn)了!盡管跟有些同學(xué)相處得不是很好,但同班六年,多多少少有些感情,離開(kāi)久了,還是會(huì)彼此想念。我很珍惜和同學(xué)們之間的友誼,所以我想好好珍惜現(xiàn)在能在一起相處的日子!世界上那么多人,能遇見(jiàn)是我們彼此的緣分。

  畢業(yè)季是殘忍的,不管你想不想分開(kāi),不管你準(zhǔn)備好沒(méi)有,它始終會(huì)來(lái)。一個(gè)月后,是我們畢業(yè)之時(shí),也是我們離開(kāi)母校之時(shí)。再見(jiàn),亦愿再相見(jiàn)!

  相見(jiàn)作文600字 10

  時(shí)間過(guò)去了這么久,你還好嗎?

  歲月在流逝時(shí)還不忘給我留下你我之間美好的回憶,那個(gè)夏日,你在陽(yáng)光下的淺笑,仿佛連太陽(yáng)都是多余的,同時(shí),我也不會(huì)忘記,你帶給我的殤。

  你是一個(gè)很美的女生,新學(xué)期,你的自我介紹只有短短的幾句話,卻能讓我感到你的真心:“大家好!我是紀(jì)黛歆,最喜歡唱歌跳舞!毙聦W(xué)期的你,已經(jīng)是“名震天下”的文藝委員,同樣,我也是這樣介紹了自己:“大家好!我是蘇淺陌,最喜歡藝術(shù)之類的!倍,仍就是一個(gè)默默無(wú)聞的.班長(zhǎng),我好羨慕你的活潑。

  新學(xué)期,我們是無(wú)話不談的好友,你的成績(jī)不好,而我卻總是女生中的“全連冠”,但這絲毫不影響我們的友情,我們一起上學(xué)、放學(xué),恨不得天天黏在一起,然而,我沒(méi)想到,你會(huì)對(duì)我隱瞞著什么,而且隱瞞了這么久、這么久。

  你有心臟病,而你卻掩飾得很好,以至于我看到你以前的跑步獲獎(jiǎng)證書忍不住問(wèn):“怎么不繼續(xù)跑了呢?”你只是笑笑,眼底卻分明隱藏著我不懂的悲傷。

  在那個(gè)黃昏,我接到了你媽媽的電話,你在醫(yī)院急救,當(dāng)我趕到時(shí),你被推了出來(lái),你氣若游絲,對(duì)我說(shuō)了一句:“不要,不要哭,等你有了摯愛(ài),來(lái),看我!蹦銦o(wú)力的閉上雙眼,然后我看到了白布緩緩的蓋上。

  以后,我總有一種錯(cuò)覺(jué),初夏的午后,有女孩在笑,我就極力的想找到一點(diǎn)你的影子,可是,我失敗了。

  破孩、小呆、宇宇、小飛飛還與我,在你下葬的那天晚上,點(diǎn)燃了你送我的孔明燈,上面寫滿了我對(duì)你的思念,你收的到嗎?

  歆,或許,你不喝孟婆湯,不走奈何橋,我們還會(huì)相見(jiàn)。

  相見(jiàn)作文600字 11

  小學(xué)時(shí),我就十分向往初中生活,看著一批批大哥哥大姐姐從學(xué)校畢業(yè),由此,步入初中生活,那時(shí),我的心就直癢癢。盼望著,盼望著,今天的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的畢業(yè)生,那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園,我的心里有種說(shuō)不出的興奮。

  那天我滿懷憧憬來(lái)到了如皋初中。剛一走進(jìn)校門我便被現(xiàn)代化的操場(chǎng)深深的吸引住了,看哪,那紅色的塑膠跑道,那綠油油的人工草坪,那嶄新的籃球架子,是多么有氣派。看著,看著,我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎的.樣子,那感覺(jué)一定很爽。

  懷著期待之情我徑直向里走去,迎面而來(lái)的便是那高大的新教學(xué)樓,白色的墻壁,紅色的屋頂,那是相當(dāng)有氣派!透過(guò)底樓的窗戶里望去,窗明幾凈的教室里,學(xué)習(xí)、教學(xué)設(shè)備齊全,還添加了空調(diào)、投影儀等,我想,在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下學(xué)習(xí)那感覺(jué)肯定很美。

  可是,當(dāng)我繼續(xù)向南走時(shí)卻看到了一幢很陳舊的教學(xué)樓,跟剛才的新教學(xué)樓相比,顯得暗淡無(wú)光。樓里的教室是陳舊的,包括樓前的那片操場(chǎng)(一塊泥土地,還長(zhǎng)滿了雜草,一看就不怎么樣)也是陳舊的,聽(tīng)說(shuō)我們的教室就在這棟樓里,身后便有同學(xué)埋怨起來(lái)?晌覅s沒(méi)有感到失落,因?yàn)槲矣X(jué)得這棟古老的教學(xué)樓記載著如初的光輝歷史,送走了一批批如初學(xué)子,它是那些莘莘學(xué)子成功的見(jiàn)證。∠氲竭@里,我心里油然而生一種莫名的欣喜。

  經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了不少可敬可愛(ài)的老師,他們關(guān)心同學(xué),有責(zé)任心;還結(jié)識(shí)了不少天真爛漫的同學(xué),我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)他們的心靈是那么純潔,那么美麗。

  如初真是個(gè)好學(xué)校!

  相見(jiàn)作文600字 12

  有緣的總會(huì)再相見(jiàn),無(wú)緣的即使相逢也不相識(shí)。

  ——題記

  躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn),想念一群站在來(lái)路也站在去路的讓我牽掛的人們——一群瘋孩子。

  有他們的日子就有快樂(lè),就算再煩悶得日子也能充滿笑聲。不管是考試失利,還是一些不順心的事,他們都能讓你心情愉快。他們不是安慰,而是在一旁打鬧,逗我們開(kāi)心,F(xiàn)在才知道,越是要努力忘卻的,卻是固執(zhí)的占據(jù)你的心扉。我曾經(jīng)想忘記他們,因?yàn)槲业搅诵碌牡胤骄涂傁肫鹚麄儯孟肟,好想哭?/p>

  我最懷念在課堂上,我們與老師開(kāi)玩笑,一起學(xué)習(xí),一起開(kāi)窗外的風(fēng)景,一起等待下課。如今下課的'鐘聲總是回蕩在耳邊,看他們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水,沉默的夕陽(yáng)照映著他們的身影。

  夏天,我們坐在教室外的走廊上,一起笑,甚至在學(xué)校玩潑水大戰(zhàn)。每個(gè)人的衣服濕透了,又在太陽(yáng)底下曬干。記憶的長(zhǎng)河開(kāi)始倒流,這還僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)。記得我們?cè)?jīng)迷上了打乒乓球。一下課,將課桌拼成球臺(tái)。下雪天,即使手指凍得通紅,也玩得不亦樂(lè)乎。

  即使如此要好的朋友,也會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。但我們總是在內(nèi)心里保留著希望,保留著不甘心放棄的跳動(dòng)的心。如果真是好朋友,一定不會(huì)一些誤會(huì)而形同陌路。

  到了新學(xué)校,一切都不同于以前了。不能再像以前那樣,可我也交到了新的朋友,現(xiàn)在雖然有新朋友陪伴,但在某時(shí)還會(huì)想起,我還像再到你們那邊,再和你們一起瘋,一起鬧,一起哭,一起笑。

  希望你們一切安好,好好把握住這單薄的年華,不要讓青春快速老去。即使有一天我們天各一方,只要彼此想著,就夠了?傆幸惶欤覀儠(huì)帶著這思念再次相見(jiàn)。

  你們要知道,這可是我們最寶貴的青春,誰(shuí)能輕易忘記,惟愿以后日日相見(jiàn)。

  相見(jiàn)作文600字 13

  無(wú)言獨(dú)上西樓。

  公十一月二十二日,小雪。節(jié)氣如星象一般,準(zhǔn)而靈驗(yàn)。臥在家中的我,靜靜地發(fā)著呆。殊不知,窗外已是漫天飛雪,和著颯颯的風(fēng)。我只身一人,帶著淡淡的氣息與誠(chéng)摯的祝愿出發(fā),尋尋覓覓,輕盈而又沉重的推開(kāi)了門。

  月如鉤。

  我驚呆了,全體震悚著。那不是喜悅,是與雪相見(jiàn)之愁。舉首瞻月,又冷又明亮,下一瞬,月中楷字狠狠刺入我的心里!按稹?晌也煌,因?yàn)槲以缫崖槟。我笑了,那不是喜悅,是與“答案”相見(jiàn)之愁。我走著,似鉤之月已被枯樹(shù)枝椏與殘葉分割成若干塊,又似死亡膠片。噫!

  寂寞梧桐深院鎖清秋。

  可這不是清秋,是清冬。若是清秋,會(huì)有紅菊罷。我閉上雙眸,合上的口又張開(kāi)了,那不是喜悅,是與菊相見(jiàn)之愁。曾幾何時(shí),我見(jiàn)到了一個(gè)天使,一個(gè)喜菊愛(ài)花的天使,我又笑了,那也不是喜悅,是與天使相見(jiàn)之愁。我迷路了,被愁困著,更越發(fā)得愁。欲哭,無(wú)淚,那不是傷心,你愿與樂(lè)相見(jiàn)之歡。我窘迫的很,想舉巨剪,斬盡相見(jiàn)之愁?伞

  剪不斷,理還亂。

  飛舞的雪攪亂了我。有那么一瞬,我差點(diǎn)被雪壓得窒息,我眼中的雪,很像樟腦丸,不,像沾血的魚(yú)鱗和著魂魄的白發(fā),又更像是尖刃的.匕首,向我徑直奔來(lái)。下一秒,我沒(méi)有飛也似地逃走,而是迎風(fēng)聳立。待一切幻覺(jué)停止后,又愁了。

  是離愁。

  不錯(cuò)的,離開(kāi)的天使令我更離愁。我尋覓著她的笑容,找到了。真正的笑了。

  別是一般滋味在心頭。

  舉首瞻啟明,她笑了,我已樂(lè)而相見(jiàn)非愁。尋尋覓覓,我尋到了與故人相見(jiàn)之歡,已為不愁之愁了。瞧,有一條河,我在這頭,天使在那頭,而已。有朝,相見(jiàn)歡。

  ——致逝去的歲月與可愛(ài)的你

  相見(jiàn)作文600字 14

  在英國(guó)科茨沃爾德的街道上喝完一杯卡布奇諾后,我?guī)е约旱男心遥p輕地說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”,將回憶留在了街道旁。

  今天,是我在寄宿家庭的最后一天,我看著門前的號(hào)碼牌想到,這應(yīng)該是我一生都不會(huì)忘記的地方吧。在將近半個(gè)月的時(shí)間里,寄宿家庭的父母像照顧自己的孩子般照顧著我們,在那個(gè)寒冷的雨夜里,我們迷路了,他們不停地尋找我們;每天我們出發(fā)后,他們都會(huì)凝望著我們的背影,直到背影消失在街角盡頭。或許這些日子,他們會(huì)多了幾根因操心而生的白發(fā)吧,那代表的是怎樣一份跨越時(shí)光、距離的關(guān)愛(ài)啊。徜徉在校園里,我是多想再次聽(tīng)一聽(tīng)Susan和Greg的課,他們用自己的激情感染著我們,讓課堂內(nèi)容豐富起來(lái),玩有趣的游戲,商討我們的行程安排,不厭其煩地教我們口語(yǔ)發(fā)音……

  還記得剛來(lái)英國(guó)時(shí)見(jiàn)到的溫莎堡,威嚴(yán)的城堡中透著一絲英式的柔情,那略顯殘舊的磚墻中透著斑駁的'舊時(shí)光,似乎英國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史也隱于其中。輕輕觸摸著這威嚴(yán)的城墻,一種敬重感油然而生,仿佛自己也要溶于這流連的時(shí)光里。我徘徊在科茨的城鎮(zhèn)小路上,這寧?kù)o的氣息使人們的腳步不再那么匆忙。一條小溪穿城而過(guò),一群群天鵝浮在水面上,依偎著彼此,靜靜地凝視著自己的倒影,我坐在小溪邊,幻想著自己能夠變成其中的一只,徜徉在小溪的每一個(gè)角落……

  我想,即使在很多年后,我依然可以想起,在青春年少時(shí),我收獲了最美好的愛(ài)和回憶。

  暫時(shí)的別離,是為了能夠更好地相聚。再見(jiàn),科茨沃爾德;再見(jiàn),我惦念的人們;再見(jiàn),優(yōu)雅的天鵝……終有一天,我們能夠再相見(jiàn)。

  相見(jiàn)作文600字 15

  手中詩(shī)冊(cè)還未翻開(kāi),一種大唐的感慨已經(jīng)默默溢出胸口,蕩滌我的思緒…… ——題記

  遇見(jiàn),沒(méi)有早晚,不必在最美的年華,在剛剛好的時(shí)間遇見(jiàn)剛剛好的人,如綠芽遇見(jiàn)春雨,如朝陽(yáng)遇見(jiàn)晨露,驚艷了誰(shuí)的眼,柔潤(rùn)了誰(shuí)的情,你知我知,你懂我懂。就如在那次圖書館翻書時(shí)的偶見(jiàn)······

  唐朝的明月·慰藉

  不知誰(shuí)在春江花月夜里,第一個(gè)望見(jiàn)了月亮。于是月的'千里嬋娟,夜夜照亮無(wú)寐人的寂寞。月是游子的故鄉(xiāng),床前明月光依舊是思鄉(xiāng)的霜露;月是思女的牽掛,在搗衣聲中夜夜減清輝;月是孤獨(dú)人的酒友,徘徊著,與舉杯者對(duì)影成三人。明月讓我回味,原來(lái)月是唐人情感的慰藉。

  唐朝的美酒·銷愁

  引得詩(shī)人紛紛舉杯銷愁,千金換酒,但求一醉。三杯通大道,一斗會(huì)自然。人之一生,能向花間醉幾何,臨月把酒酹江。醉里挑燈看劍,醉臥成神皆寵辱偕忘,舉酒凌風(fēng)咸去留無(wú)意。世態(tài)炎涼盡空,一生襟懷未開(kāi)。今朝的酒正濃,且來(lái)烈酒一壺,放浪我豪情萬(wàn)丈,我醉了,明朝有意抱琴來(lái)。美酒,讓我驚嘆,原來(lái)此刻你已成為唐人的精神寄托。

  唐朝的詩(shī)人·清高

  一壺酒,一把劍,一輪彎月,一路狂舞,一路豪飲。飲出一位唐代詩(shī)壇的謫仙,舞出一顆大唐前的劍膽。醉臥長(zhǎng)安,天子難尋,不是粉飾,不為褒名,滄海一聲笑,散發(fā)弄扁舟,縱使仗劍出國(guó),也來(lái)不得大漠快馬。從此你踏遍故國(guó)山水,縱情天地之間。詩(shī)人,讓我沉思,因?yàn)槟闶遣涣b的人間旅客。

  萬(wàn)卷古今消永晝,一窗昏曉送流年,沏一杯菊花茶,品一品這讓人感慨的唐月,唐酒,唐人,駐足書店,思緒在此刻飛揚(yáng)。

  后記:永遠(yuǎn)的大唐,永駐每一個(gè)炎黃子孫的心間。讓我們心動(dòng),讓我們迷醉。這次書店美麗的邂逅,讓我知道:無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí),都是最美的相逢。

  相見(jiàn)作文600字 16

  人生最感動(dòng)的事,在你犯錯(cuò)的年紀(jì),她和你一起見(jiàn)證成長(zhǎng),時(shí)間卻并不長(zhǎng)。

  坐在公車上,去往回家的路上,收到一條信息:還記得我嗎?傻傻盯了幾秒鐘,看著那五個(gè)字時(shí)的心情,只有我明白。時(shí)隔五六年的時(shí)間,這期間什么聯(lián)系也沒(méi)有,就這句話,證明就算時(shí)間走得再快,也難以磨滅自己刻在心上的記憶。

  還好,她還記得我,那個(gè)曾經(jīng)和我一起吃飯,一起騎車回家,吵過(guò)架,生過(guò)氣的女孩。記憶中的她,聰明,懂事,瘦弱,卻也帶著一股傲氣。那時(shí)候能和我做朋友的.人,現(xiàn)在回想起來(lái),實(shí)在是佩服他們,居然能受得了我,那時(shí)候的自己,不像現(xiàn)在,至少存有理智,思想成熟。脾氣暴躁,神經(jīng)大條,不懂得退讓,不會(huì)包容,不會(huì)體諒,真的是缺點(diǎn)一大堆。那幫人,卻是打不走,罵不走,一直在我身邊,和我一起成長(zhǎng)。

  人就是在該犯錯(cuò)的年紀(jì)犯錯(cuò),而且錯(cuò)的越離譜越好,不然在你想要回憶時(shí),就沒(méi)有深刻的記憶,也無(wú)法成長(zhǎng)。

  人這一生,遇見(jiàn)的人太多太多,但我認(rèn)為重要的,都記在心上,從未忘記,包括她。

  那時(shí)候,她和我說(shuō),她還是要回老家去繼續(xù)學(xué)業(yè),去生活,因?yàn)槟抢锸巧B(yǎng)她的地方。我說(shuō),哦。簡(jiǎn)短一個(gè)字。心里卻是情緒萬(wàn)千。行走在路上,避免不了離別,只能接受現(xiàn)實(shí),更何況,那時(shí)候的我們,十五六歲,無(wú)縛雞之力。

  看見(jiàn)現(xiàn)在的她比以前更快樂(lè),去了很多地方旅行,笑得更開(kāi)心,心里很欣然,用一句我以前極力吐槽的一句話:你若安好,便是晴天。現(xiàn)在,把它放在這里,挺好。

  她在我心里的位置,一如既往。

  相見(jiàn)作文600字 17

  你的身體小小的,你的星球也小小的;你金發(fā)碧眼,總是天真地望著遠(yuǎn)方。哦,小王子,我多想與你相見(jiàn)。

  我是從什么時(shí)候喜歡上你的?或許是因?yàn)槟隳軌蛞谎劭闯瞿欠,那幅巨蟒吞大象?畫吧;或許是因?yàn)槟阍谀玫侥菑埉嬛鞠涞募垥r(shí)高興地鼓掌,并且很認(rèn)真地說(shuō):“多么美麗的一只小羊。你看,它睡得正香!迸,小王子,充滿想象的小王子,我多想與你相見(jiàn)。

  你很討厭那些大人的想法,認(rèn)為他們總是找不到真正重要的事情。他們只有看到數(shù)字才會(huì)覺(jué)得真實(shí)可信;他們認(rèn)為自己第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的東西,理所當(dāng)然是屬于自己的。而當(dāng)我知道你住在小行星B16時(shí),竟然才從心里認(rèn)同了你的存在。我是不是也有點(diǎn)像那些愚蠢的大人呢?小王子,你千萬(wàn)不要討厭我呀!我多想保持一份童心,多想與你相見(jiàn)。

  你的經(jīng)歷應(yīng)該比我多得多,你走過(guò)那么多星球,認(rèn)識(shí)那么多人。你愿意告訴地質(zhì)學(xué)家自己所在的星球的情況;你愿意向?qū)崢I(yè)家解釋并不是所有的星星都應(yīng)屬于他;你愿意陪那守夜人說(shuō)話……哦,小王子,善良的小王子,我多想與你相見(jiàn)。

  現(xiàn)在的你或許在那顆小小的星星上吧?你得到的那只小羊,有沒(méi)有幫你吃掉猴面包樹(shù)?還有僅屬于你的玫瑰,是不是依然那么柔弱,在風(fēng)中搖擺,還需要你來(lái)呵護(hù)?你又看了多少次日落啊,是什么讓你這樣悲傷呢?哦,小王子,神秘的小王子,我多想與你相見(jiàn)。

  我會(huì)在每個(gè)夜晚仰望星空,因?yàn)槲抑溃憔驮谀愁w星星上微笑。你愿意花費(fèi)大量時(shí)間在你的玫瑰花上,只因?yàn)樗龑?duì)你非常重要;我也一樣對(duì)你啊?因?yàn)槟銓?duì)我也如此重要。

  你埋怨大人會(huì)忘記他們的童年,那么我會(huì)因你而記得我也曾是個(gè)孩子。哦。小王子,我心中的小王子,我多想與你相見(jiàn)。

  相見(jiàn)作文600字 18

  無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深夜鎖清秋。

  剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。

  《相見(jiàn)歡》這首詞我很喜歡,因?yàn)殡m然是讀詞,讀的是文字,但眼前卻能浮現(xiàn)出一幅寂然蕭瑟的畫面,讓人看了就忍不住的傷感。

  詞中的第一句“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤”,便能讓人腦中立刻勾勒出一個(gè)孤寂蕭瑟的背影,人是黑白的,周圍的環(huán)境也是黑白的。那人獨(dú)登西樓,默默無(wú)語(yǔ),抬頭仰望著那如彎鉤般的缺月,不禁愁苦傷感。月如鉤,讓人聯(lián)想到《水調(diào)歌頭》中的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。天上的月亮圓了又缺,地上的人們合了又離,這離愁別恨,對(duì)于落魄的詞人來(lái)說(shuō)是多大的痛苦,這如鉤般的`缺月,又是怎樣的折磨人心。

  “寂寞梧桐深院鎖清秋”。這句我尤其喜歡,作為一名讀者,我好像就站在詞人身旁和他一起向下俯瞰,可看到的卻只是灰白院落中枯了的草,敗了的樹(shù)。他們虛弱的伸出垂死掙扎的手臂,在蕭瑟的秋風(fēng)中打著冷顫,盡管如此,它的臂卻絲毫無(wú)法探出這悲涼的深院,他們被鎖著,被囚禁著,只能同樓上的詞人一起流下悔恨的淚,悲哀,濃濃的悲哀使空氣都變得粘稠,遏制的我呼吸都困難。

  這讓人不由得聯(lián)想到《十五夜望月》中的首聯(lián)和頷聯(lián),“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花!蓖菍懢,使讀者從景中讀出了詩(shī)人眼中的世界,品出了詩(shī)人隱藏在景中的情況。

  “剪不斷,理還亂,是離愁!睆倪@一句開(kāi)始抒情,詞人以“絲”喻“思”,他從錦衣玉食的人上人落魄為國(guó)破家亡的階下囚,這一句“別是一般滋味在心頭”,還真是令人感嘆。

  相見(jiàn)歡這首詞情景交融,接連使用的意象連接成畫,將讀者拉入畫中,親身體會(huì)了這種悲痛的酸澀流淌在心中。

  相見(jiàn)作文600字 19

  我又在夢(mèng)中見(jiàn)到了青川······

  青川是多么美啊,綠色的山,清清的水,還有我的花子狗。山的美,豈是龍泉山就可以比下去的?龍泉山的樹(shù)低矮,而且大多數(shù)不長(zhǎng)蘑菇;老山的樹(shù)總是長(zhǎng)大大的白色蘑菇。而水呢那是真正的清,比自來(lái)水還清,魚(yú)是黑色的,水底卻是綠綠的——生長(zhǎng)了太多苔蘚。而我的花子狗呢?它在我放學(xué)的時(shí)候從遠(yuǎn)處一個(gè)白點(diǎn)到近處一只狗,我都會(huì)看到它,它也終將會(huì)跑來(lái)接我——即使是大暴雨。

  哎哎,我怎么會(huì)躺在醬園南街的家里呢?原來(lái)是做夢(mèng)!“你快吃飯!”媽媽喊道。“哎!”我心不在焉地回答。我翻出相冊(cè),看著相片里的寬寬的堤道和清清的河水,綠綠的莊稼和雪白的花子狗,我不禁嘆氣:這次災(zāi)后重建值得么?

  記得這次回青川,我本是滿含希望地回去的,可是一見(jiàn)到青川,我就覺(jué)得青川太丑了——是的,房子沒(méi)建成,所說(shuō)的.河也沒(méi)了;山上盡是橫一條豎一條的黃土路,蘑菇也沒(méi)那么大、那么香了。只是空口說(shuō)大話。說(shuō)要修好就修好唄,才修一半就停下了,盡留下那深深的刀痕,讓人痛不欲生。我忽然對(duì)媽媽說(shuō):“我們回去吧!”我生平還沒(méi)有有過(guò)這么想回龍泉的欲望。

  我恨死“5·12”了,它使我失去了一群群的朋友!河被震沒(méi)了,牛被震沒(méi)了,山被震沒(méi)了,而最可怕的是花子狗沒(méi)了;ㄗ庸房墒俏易钪匾幕锇榘!

  它沒(méi)了,這是一個(gè)不論誰(shuí)都無(wú)法扭轉(zhuǎn)的事實(shí);ㄗ庸纺苡闷渌墓穪(lái)替補(bǔ)嗎?青川能用其他的東西來(lái)填補(bǔ)嗎?它的一樹(shù)一草,一人一狗都是我的朋友,然而現(xiàn)在,人去屋空,我很失落。

  可是不管怎么樣,你總得為了你的朋友而活下去啊。

  因此,為了懷念青川,我再一次夢(mèng)見(jiàn)了它們······

  相見(jiàn)作文600字 20

  “士別三日,即更刮目相待。”你很好地向大家證明了這句話的正確性。

  我們?cè)瞧古仪蜿?duì)的隊(duì)員,你身材矮小,球技也在隊(duì)里排倒數(shù),大家都叫你“小不點(diǎn)”,你好像并不喜歡這名稱。

  在剛?cè)腙?duì)時(shí),你練習(xí)如何拿球拍都練了好久。當(dāng)其他的隊(duì)員們已經(jīng)開(kāi)始興致勃勃練習(xí)發(fā)球時(shí),你卻在為拿拍姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)、跟不上進(jìn)度而苦惱。因此,你也被其他同學(xué)拿來(lái)開(kāi)玩笑。但她們并沒(méi)有看見(jiàn),你在走著路時(shí),還在默默練習(xí)抓球拍的姿勢(shì)。

  終于,你也可以開(kāi)始練習(xí)發(fā)球了,你正在一點(diǎn)一點(diǎn)地追趕上其他隊(duì)員?赡惆l(fā)球的動(dòng)作極不協(xié)調(diào),找不著拍球的節(jié)奏,宛如在跳機(jī)械舞。乒乓球好像也在與你玩躲避游戲,每次都與你的球拍巧妙地擦肩而過(guò)。

  當(dāng)教練檢查每個(gè)學(xué)員的訓(xùn)練成果時(shí),乒乓球也不愿配合你,依舊與你玩著游戲。你低著頭站在一旁,手微微顫抖著,臉變得通紅。

  突然,你握緊拳頭,抬起頭觀察其他隊(duì)員的動(dòng)作。那天放學(xué),你一遍又一遍地練習(xí)著,直到熟練,才收拾回家。

  時(shí)光飛逝,我們畢業(yè)了。我們都離開(kāi)了球隊(duì),你在隊(duì)員們眼里還是那個(gè)小不點(diǎn)。你曾和小伙伴們說(shuō):“我肯定能學(xué)得好!”雖然大家嘴上嘲笑你,但對(duì)你的'努力,我們大家早已認(rèn)可。

  前不久,我們相聚時(shí)見(jiàn)到的你,外貌上你還是那個(gè)小不點(diǎn),但球技已經(jīng)成為我們中最好的。聽(tīng)聞你在初中也加入了乒乓球隊(duì),并在許多比賽中取得不錯(cuò)的成績(jī)。有人問(wèn):“你不會(huì)就只是想證明給我們看吧?”你驕傲地說(shuō):“對(duì)!但最重要的是,我非常喜歡乒乓球!

  待再相見(jiàn)時(shí),你已讓我們刮目相待;愿我們下次再相見(jiàn)時(shí),必定都是更好的自己。

  相見(jiàn)作文600字 21

  “今晚又是一個(gè)不眠之夜啊……”我站在院子里,看皓月當(dāng)空,緩緩地嘆息著。

  我看著那通往西樓的樓梯,一步一步地向上走去。回首一看,只有我的影子與我相伴,只剩我孤單一人。曾經(jīng)我錦衣玉食,奢侈無(wú)度。三春花開(kāi),歲月不斷更替,人生多么美好?晌疫@囚犯的苦難歲月,什么時(shí)候才能完結(jié)呢?抬頭仰望星空,一輪彎月出現(xiàn)在眼前。那如鉤的殘?jiān)陆?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的陰晴圓缺,見(jiàn)證了人世間無(wú)數(shù)的悲歡離合!霸聝貉,你是否也和我的心情一樣呢,現(xiàn)在我只有你作伴了!蔽逸p聲呢喃,心情依舊沉重。

  俯視庭院,茂密的梧桐葉已被無(wú)情的秋風(fēng)掃蕩殆盡,只剩下光禿禿的樹(shù)干和幾片殘葉在秋風(fēng)中瑟縮!凹拍钡牟恢皇俏嗤,即使是凄慘秋色,也要被“鎖”于這高墻深院之中。而“鎖”住的也不只是這滿院秋色,落魄的人,孤寂的心,思鄉(xiāng)的情,亡國(guó)的.恨,都被這高墻深院禁錮起來(lái),此景此情,用一個(gè)愁字是說(shuō)不完的。

  然而絲長(zhǎng)可以剪斷,絲亂可以整理,而那千絲萬(wàn)縷的“離愁”卻是“剪不斷,理還亂”。曾經(jīng)我貴為帝王,然而現(xiàn)在,時(shí)過(guò)境遷,如今的我已是亡國(guó)奴、階下囚,榮華富貴已成過(guò)眼煙云,故國(guó)家園亦是不堪回首,帝王江山毀于一旦。心頭淤積的是思、是苦、是悔、還是恨……

  其實(shí)這些我自己也難以說(shuō)清,我是亡國(guó)之君,即使有滿腹愁苦,也只能“無(wú)言獨(dú)上西樓”,眼望殘?jiān)氯玢^、梧桐清秋,將心頭的哀愁、悲傷、痛苦、悔恨強(qiáng)壓在心底。這種無(wú)言的哀傷更勝過(guò)痛哭流涕之悲。

  我又望著月亮,恍惚間,我好像又看到了我的江山,我仍是帝王,錦衣玉食,高高在上。困倦中,我沉沉睡去。

  相見(jiàn)作文600字 22

  他悄然無(wú)聲地搬走了,我的鄰居老師。

  我不知道他搬去哪兒了,也不知道他為什么搬走,但我依舊美好的相信:我們會(huì)相見(jiàn)的。相信未來(lái)的某一天,您還是我尊敬的老師,我還是您喜愛(ài)的學(xué)生。

  今年,我步入了高年級(jí)的行列之中,學(xué)習(xí)的難度一下直達(dá)珠穆朗瑪峰,每天我都覺(jué)得亞歷山大,喘不過(guò)氣來(lái),隨之成績(jī)一落千丈。而命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也從這里開(kāi)始了。

  因成績(jī)的下降,爸媽找了位老師為我進(jìn)行課外輔導(dǎo),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這位老師竟然是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的隔壁鄰居!他是一位稱職的老師,每天都會(huì)替我鞏固知識(shí)點(diǎn),幫我檢查作業(yè),分析錯(cuò)題,有時(shí)我還會(huì)因?yàn)殄e(cuò)題與他起爭(zhēng)執(zhí),我常常氣得一蹦一跳,反觀他卻坐如泰山、面不改色,等我冷靜下來(lái)再心平氣和的'給我分析對(duì)錯(cuò)。我從此對(duì)他肅然起敬,我覺(jué)得老師真不容易,不僅要教學(xué),還要包容學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  日復(fù)一日,我在他的幫助下成績(jī)平穩(wěn)地直線上升,又恢復(fù)了以往的好成績(jī),此后就沒(méi)跟著老師學(xué)習(xí)了,我終于解放了。但我舍不得他,我們雖是師生關(guān)系,卻比朋友更親近。

  之后,我們常常在電梯相遇,卻寥寥幾句話就匆匆說(shuō)了再見(jiàn)。有一天,我看見(jiàn)他手中提著一個(gè)行李箱,我滿臉疑惑,他卻似乎會(huì)讀心術(shù)般的看透了我的心,對(duì)我說(shuō):“對(duì)了小子,我要搬家了,以后上課要更加專心哦!”說(shuō)完,對(duì)我點(diǎn)頭笑了笑,就走出了電梯。我的思緒萬(wàn)千,突然一震,回想起那些開(kāi)心、美好的時(shí)光,剎那間,我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),我連忙抬頭逼它不流出來(lái),最終忍不住了,用眼淚來(lái)替代我的傷心吧!外面下著雨,我忘了撐傘,雨點(diǎn)毫不留情的落在我的臉頰上,分不清是雨還是淚。

  天下沒(méi)有不散的宴席,緣分說(shuō)散就散,希望有幸還能再相見(jiàn)吧……不,我相信我們會(huì)相見(jiàn)的!

  相見(jiàn)作文600字 23

  “叮當(dāng)、叮當(dāng)——”隨著悅耳的音樂(lè)聲,我的智能汽車停在了古呂鎮(zhèn)一完小的大門口,機(jī)器人司機(jī)對(duì)我說(shuō):“主人,你的目的地到了!卑!就要見(jiàn)到闊別20年的老師了,我的心激動(dòng)的快要跳出來(lái)了,恨不得馬上插上翅膀飛到老師的身邊。

  我下了車,走進(jìn)雄偉壯觀的學(xué)校大門,咦!學(xué)校里怎么這么安靜?連一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有?帶著滿腹的疑問(wèn),我快步來(lái)到老師的辦公室門前。透過(guò)虛掩的門縫,我一眼就看到了我最敬愛(ài)的朱老師。雖然時(shí)光一晃,過(guò)了20年,此時(shí)的`朱老師已經(jīng)50歲了,額頭上添了幾絲細(xì)紋,兩鬢也生了些許白發(fā),可她精神依然矍鑠,目光炯炯,一如當(dāng)年。此刻,她正坐在電腦前,聚精會(huì)神地盯著屏幕。我推開(kāi)門,躡手躡腳地走了進(jìn)去,老師不經(jīng)意地抬一下頭,發(fā)現(xiàn)了我,她先是一愣,既而眼睛一亮,半天才說(shuō)出一句話:“你……你不是李佳玥嗎?”我笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,激動(dòng)地說(shuō):“老師,沒(méi)想到20年過(guò)去了,您還認(rèn)得我!

  在辦公室里,朱老師讓她的機(jī)器人助手為我搬來(lái)了轉(zhuǎn)椅,端來(lái)了咖啡。我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),一邊喝著濃香的咖啡,一邊和朱老師談起了20年前的很多往事。

  不知不覺(jué),夜幕降臨了,即將分別之時(shí),我忍不住心中疑問(wèn),朱老師聽(tīng)了,樂(lè)呵呵地說(shuō);“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,同學(xué)們?cè)诩抑,從電腦互聯(lián)網(wǎng)上就可以聽(tīng)老師講課,交送作業(yè)了,根本不用到學(xué)校,而我們當(dāng)老師再也不用擔(dān)心嗓子嘶啞了!

  聽(tīng)了老師的話,我內(nèi)心感慨萬(wàn)千,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的生活也越來(lái)越方便、快捷。和朱老師握手分別之際,我衷心地祝愿朱老師工作順利,越來(lái)越年輕!

  相見(jiàn)作文600字 24

  鏡頭一:梧桐的枝葉被蕭瑟的晚風(fēng)吹的沙沙作響,深深的樹(shù)干上蒙上了一層深深的霧,一層晚風(fēng)吹不開(kāi)的霧,暗默的背影投在光潔的大地上,有一般冷意襲來(lái),一股鉆心的冷。風(fēng)蕭蕭,梧桐葉被無(wú)情的吹落。

  鏡頭二:你獨(dú)自登上西樓,遠(yuǎn)眺,草木蔥蘢,河水潺潺,舉杯消愁,但缺明月,那明月此不再像往日那樣光輝、明亮,今日黯淡了許多。你或許此時(shí)在想起悲傷的往事,想起你從一個(gè)富國(guó)之君論落為階下囚的往事,月已不再明已不再是當(dāng)年明月,你也不再,在快樂(lè)的云端了,而是跌進(jìn)了痛苦的深淵。

  鏡頭三:“借酒消愁愁更愁”你舉起酒杯,一飲而盡,愁緒在你心頭纏繞,你不禁自吟道:“獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難,流水落花春去也,天上人間!蹦悄纤位实劾铎系臉s華富貴、飲酒作樂(lè)的生活已隨濤濤江水東去,今日的囚徒生活伴著心頭的愁緒,你或許此時(shí)在想,當(dāng)時(shí)你的不理朝政,你的“一響貪歡”;或許在想我何時(shí)才能回故國(guó),何時(shí)才能再見(jiàn)妻兒;你或許在想明月啊!你是否了解我的痛苦、我的愁。那剪也剪不斷,理也理不清的愁。你又吟道:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”或許你又憶起蘇軾的.那句詩(shī)“有人悲歡離合,月有陰晴圓缺!

  鏡頭四:你走下高高的西樓,踱步在這寂靜的小院里,此時(shí)梧桐樹(shù)下,一張被淚水清洗的臉龐緩緩抬起,你的眉頭緊緊的皺著,像一個(gè)解不開(kāi)的結(jié)?粗鴿u漸飄落的梧桐葉,你欲言又止,將那個(gè)曾經(jīng)的碧綠的葉子放在手心里,久久的佇立,久久的凝望,久久的嘆息。

  相見(jiàn)作文600字 25

  人來(lái)人往的火車站,天早已沉沉的黑了,月臺(tái)上一批批的旅客來(lái)來(lái)往往;我深陷在人海中,盼望著即將歸來(lái)的爸爸。

  “涮——”自強(qiáng)的列車門猛然開(kāi)啟,人群開(kāi)始焦躁,有的正盼著親人歸來(lái),有的盼是忍著悲傷,目送摯友離去。我找了個(gè)靠近飲料販?zhǔn)蹤C(jī)的位子,坐了下來(lái)開(kāi)始看小王子,一邊難掩期待的盯著往返的班車中,是否有那個(gè)熟悉的身影——爸爸。

  “如果你四點(diǎn)來(lái),我三點(diǎn)就開(kāi)始興奮!焙倢(duì)小王子說(shuō)。讀到這,我看了一眼手表,八點(diǎn)四十五分。再五分鐘,就可以見(jiàn)到爸爸了,雀躍的旋律,伴著期盼,隨著渴望,舞進(jìn)了心扉;我捧著書的手不停的冒著汗。期待。∑诖匆(jiàn)那熟悉身影的那一刻。

  “而快到了四點(diǎn)時(shí) ,我便手舞足蹈了起來(lái),我可愛(ài)的王子!蔽铱焖俚目粗鴷,心頭似乎也緊張的呼吸急促,快速的跳躍著。“再兩分鐘,狐貍就要奔向爸爸的懷抱了”我微微了一笑,合上了書,走向月臺(tái)。奔馳的心,遨游在那藍(lán)天;渴望相聚的心,輪回在那快速流逝的分秒間。

  此刻,拿著書的我,遠(yuǎn)眺那將進(jìn)站的火車,似乎,我聽(tīng)見(jiàn)了火車行駛的轟隆聲……我的心跳加速,愈來(lái)愈快、愈來(lái)愈快……

  終于,火車進(jìn)了站 。

  屏住了呼吸,我的雙頰早已漲得通紅,心臟噗通聲大得宛若回響在整個(gè)站臺(tái),整個(gè)車站,甚至整個(gè)世界,那一個(gè)心跳的時(shí)刻,車門“涮——”的再度開(kāi)敞。

  剎時(shí),我的'心,展開(kāi)了雙翅,快樂(lè)遨翔于天際;喜悅,遍布了手腳,蔓延至全身。過(guò)度的激動(dòng),我手中的書,甚至掉到了地上。

  “碰!”的聲響,就在剎那間,背著行李的爸爸,喜悅的笑顏,在他臉上綻放了朵花 。爸爸開(kāi)心的望向我,而我,奔向了他,緊緊抓住了我渴望已久的期盼。

  車站似乎頃刻沉默了——就在一個(gè)心跳的時(shí)刻。

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