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打鼓作文600字

時間:2024-11-18 18:14:57 志彬 600字 我要投稿
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打鼓作文600字(精選22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的打鼓作文600字,歡迎閱讀與收藏。

打鼓作文600字(精選22篇)

  打鼓作文600字 1

  打鼓就是我的興趣愛好,我在一年級剛開始學(xué)習(xí)打鼓,距今四年,正中間經(jīng)歷了很多艱險。

  學(xué)習(xí)打鼓就是我自身的挑選,由于我很喜歡聽“咚咚咚”的鑼鼓聲,并且打鼓看起來很帥?墒桥c我想像的不一樣,很長期里,我的啟蒙老師連一首歌曲都沒有教我,只是一天天要我訓(xùn)練基本功。

  基本功訓(xùn)練十分枯燥乏味、簡單,也十分辛苦。每日一練出得一個小時,每一次都胳膊酸疼。逐漸的,我的手指頭上打磨了厚繭;逐漸的,我對打鼓失去興趣愛好。我不愿意再學(xué)打鼓了!這時候,母親提示我:“你需要對自身的挑選承擔(dān),不可以隨便舍棄!”我認(rèn)為媽媽語錄很有些道理,因此我選擇了咬緊牙堅持不懈。

  因為基本功扎扎實實,去年假期我馬來西亞第一次報名參加國際性賽事,就得到 了一等獎。大半年后,我順利地考上院校的愛樂樂團,這但是許多 同學(xué)們想考上的樂團呢!

  進了樂團我剛開始應(yīng)對新的艱難,要學(xué)習(xí)很多新的內(nèi)容。一開始我聽不懂,時常老師打手心指責(zé)。樂團注重相互配合,但我總做不太好,也常常被同伴抱怨。我內(nèi)心十分傷心,乃至擁有脫團的念頭,幸運的是教師并沒有放手,因為我沒有舍棄自身,只是不畏艱難。

  歷經(jīng)一年多的`勤奮好學(xué)訓(xùn)煉,我終于學(xué)好很多新的內(nèi)容,也可以和別的隊員嫻熟相互配合了。現(xiàn)如今,我已變成了樂團打擊樂器樂句的主要隊員,也獲得老師和隊員的信任感。

  如今我又有新的艱難了,一方面,要花很多的時間在樂團排演與家庭獨立訓(xùn)練上,另一方面,五年級的課業(yè)顯著加劇了。我經(jīng)常忙到十一點鐘才可以入睡。該怎么辦?父親提示我想提高工作效率。我經(jīng)常想:方法總比艱難多。我一定要想辦法戰(zhàn)勝困難,爭得學(xué)習(xí)和打鼓都不耽誤。

  水滴石穿,學(xué)習(xí)打鼓的歷經(jīng),讓我想深深地感受到:一切最重要的就是堅持。更關(guān)鍵的是,我想變成一個有毅力的人,一個敢于克服困難,一個不隨意舍棄的人。它是一種彌足珍貴的質(zhì)量,希望這類質(zhì)量能隨著我一生。

  打鼓作文600字 2

  打鼓是我的業(yè)余愛好,我從一年級開始學(xué)習(xí)打鼓,至今已有四年,中間經(jīng)歷了許多艱難曲折。

  學(xué)習(xí)打鼓是我自己的選擇,因為我喜歡聽“咚咚”的鼓聲,而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一樣,很長時間里,我的啟蒙老師連一首曲子也沒有教我,而是一天天讓我練習(xí)基本功。

  基本功練習(xí)非常枯燥、單調(diào),也非常累人。每天一練就得一個小時,每次都胳膊酸疼。漸漸的,我的手指上磨出了繭子;漸漸的,我對打鼓失去了興趣。我不想再學(xué)打鼓了!這時,媽媽提醒我:“你要對自己的選擇負(fù)責(zé),不能輕易放棄!”我覺得媽媽的話很有道理,于是我選擇了咬牙堅持。

  由于基本功扎實,前年寒假我去新加坡第一次參加國際比賽,就獲得了一等獎。半年后,我順利地考入學(xué)校的愛樂樂團,這可是很多同學(xué)想考入的樂團呢!

  進了樂團我開始面對新的困難,要學(xué)習(xí)許多新的內(nèi)容。剛開始我聽不懂,不時被老師批評。樂團講究配合,但我總做不好,也經(jīng)常被隊友埋怨。我心里非常難過,甚至有了退團的想法,幸運的是老師并沒有放棄我,我也沒有放棄自己,而是迎難而上。

  經(jīng)過一年多的刻苦訓(xùn)練,我終于學(xué)會許多新的內(nèi)容,也能夠和其他隊員熟練配合了。如今,我已成為了樂團打擊樂聲部的主力隊員,也得到老師和隊員的.信任。

  現(xiàn)在我又有新的困難了,一方面,要花大量的時間在樂團排練和家庭自主練習(xí)上,另一方面,五年級的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯加重了。我經(jīng)常忙到十一點鐘才能睡覺。怎么辦?爸爸提醒我要提高效率。我常常想:辦法總比困難多。我一定要想辦法克服困難,爭取學(xué)習(xí)和打鼓兩不誤。

  滴水穿石,學(xué)習(xí)打鼓的經(jīng)歷,讓我要深深體會到:凡事貴在堅持。更重要的是,我要成為一個有毅力的人,一個勇于戰(zhàn)勝困難,一個不輕言放棄的人。這是一種難能可貴的品質(zhì),我希望這種品質(zhì)能伴隨我一生。

  打鼓作文600字 3

  每當(dāng)周一學(xué)校舉行升旗儀式,一支威武雄壯的鼓號隊出現(xiàn)在升旗臺旁,伴隨著升旗手升旗時,我羨慕極了。心想:自己要是鼓號隊的一員,那該多好!

  很幸運,我在剛升入三年級時,就進入了鼓號隊。那時我隊樂器充滿向往,就隨手選了做小鼓手,小鼓共有四張樂譜,就是0到3套。剛拿起鼓棒時,我卻不知道怎么拿,于是,我“擅作主張”,支起敲架子鼓的姿勢,兩只手緊緊的抓住鼓棒,生怕在敲鼓時鼓棒不易而飛。老師教我們怎樣拿鼓棒時,我才知道其實沒必要把鼓棒那得這么緊。

  學(xué)完最簡單的敲鼓姿勢,我才知道,其實最困難的過程就是背樂譜,那時,譜子有很多相同的地方,很容易背錯,我的內(nèi)心十分焦急,看著那些哥哥們掌握得“爐火純青”,我暗暗下定決心,一定要在三天之內(nèi)學(xué)會打鼓。第二天,放學(xué)后我像往常一樣來到這里。只見有一個哥哥一手提著一個大鼓,一手拿著鼓棒。哥哥把鼓給了我,這時,我惴惴不安,一緊張把昨天剛學(xué)的東西全忘了。我急得滿臉通紅,一時不知如何是好。旁邊的哥哥仿佛看穿了我的.內(nèi)心,他首先教我鼓怎么放,怎么拿鼓棒。一邊說一邊做示范并告訴我:“打鼓時一定要用力量,打在鼓皮上時要用鼓棒緊緊按住,這樣才不會有余音。打的時候身體要站直,兩眼目視前方。鼓不能放在地上,還有……”我記住了這些要領(lǐng),按照哥哥說的練習(xí)起來。嘴里默默地念著譜子,眼睛目視前方……我連續(xù)打了幾遍,沒想到那聲音還真好聽,回蕩在操場上空久久不愿意離去。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了打鼓。

  我們每個星期都會在國旗下莊嚴(yán)地演奏,所以我們每天都會不停地練習(xí)。有一次,我連續(xù)幾天都在練,食指的皮都磨破了,又不能貼創(chuàng)可貼,如果貼了創(chuàng)可貼這樣鼓棒會拿不穩(wěn),所以只能忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)。

  雖然有時想要放棄打鼓,但是,一想到要在國旗下光榮的演奏,是一件多么幸福和榮耀的事,我就咬著牙堅持下來了。

  打鼓作文600字 4

  在暑假一個陽光明媚的清晨,我和爸爸登上了大巴車,向著避暑圣地——打鼓嶺出發(fā)。經(jīng)過四個小時地長途跋涉,我們終于到達了目的地。一下車,映入眼簾的是大片大片的森林,天,是那么的藍,云,是那么的白,幾座山川高聳入云,景色秀麗宜人。

  吃過一頓具有安徽特色的農(nóng)家飯后,我們便向景區(qū)出發(fā)了。來到集合地點,一看,啊!個個都是“全副武裝”——頭戴遮陽帽,身涂防曬霜,肩扛游泳圈。等導(dǎo)游點完名之后,我們便向景區(qū)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。走在山路上,時不時會有彩蝶飛來,在你面前翩翩起舞,時不時會刮起一陣山風(fēng),令你心曠神怡。 大約走了四十多分鐘的山路,我們來到了景區(qū)門口,映入眼簾的是一片郁郁蔥蔥的翠竹,此地名曰“竹!保叛弁,果真名副其實。接著我們走過了一條碎石鋪成的小路,眼前出現(xiàn)了一條小溪,溪水緩緩地從石縫中蹦出,水很淺但也很清。可以清楚的看見水底的鵝卵石。我們紛紛挽起褲腿,跳下水!鞍眩 币徊涣羯,我的腳底一滑,重重地跌入水中。這一跤可摔得不輕,不僅令我的屁股摔得生疼,還讓我變成了“落湯雞”,走在前面的人也渾身濕淋淋的。

  緊接著,我們經(jīng)過了一番跋山涉水,眼前就出現(xiàn)了一個深潭,大伙歡呼著跳下了水,各自拿出自己的絕活兒,自由泳、仰泳、蝶泳、蛙泳。大伙玩得不亦樂乎,小朋友們玩得興高采烈。過了一會兒,等大伙玩夠了、鬧夠了,我們又踏上旅途,游覽了幾處景點:水簾洞、瀑布集。 我認(rèn)為其中最有趣的.要數(shù)水簾洞了,它是一個空著的半山體,洞中不斷有水珠滴落,進去的人都被淋得瑟瑟發(fā)抖?上,我是一只“旱鴨子”,無法游到洞口,只能用羨慕的目光看著別人,享受著免費的“淋浴”。

  我覺得,其中最漂亮的是瀑布集。在瀑布集中,有一個瀑布像極了廬山瀑布,有著那種“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的氣勢,令人贊不絕口。 在這避暑圣地——打鼓嶺,竹林青翠,溪水清澈,花草遍地,彩蝶飛舞。真是一幅多姿多彩的畫卷!

  打鼓作文600字 5

  “哈哈哈”只聽見四(4)班的教室內(nèi)傳來一陣歡聲笑語,原來他們在玩瞎子打鼓的游戲呢。

  只見老師走上講臺,講了游戲規(guī)則便開始了。首先是恭莉莉上場了,她用圍巾住了自己的雙眼,拿起棍子轉(zhuǎn)了三圈,只見他頭暈眼花的樣子,一步一步的.試著往前走,恭莉莉拿著棍子,可能他的方向感不好吧,走著走著便歪了,走到了觀眾席那邊去了,眼看就要打到人了,旁邊的人驚慌地大喊到:“你走錯方向啦!”經(jīng)過同學(xué)們的提醒,她恍然大悟,并向正確方向走了過去“嘭”的一聲,只見恭莉莉一棍子下去,把鼓打的凹陷下去了,全班人都屏息凝神地看著他。恭莉莉也不好意思地回到座位旁,一個一個的過去了,終于輪到我了,我把眼睛蒙住了,轉(zhuǎn)了兩圈便走了上去,心里也是異乎尋常的緊張。走了幾步。迷迷糊糊的聽到有人正在跟我說些什么我也沒聽清楚并繼續(xù)往前走,哎呀,離得太近撞到桌子了,我的這次機會就這么泡湯了。

  游戲結(jié)束之后,老師跟我們說這場游戲就是告訴我們要愛護自己的眼睛,“瞎子打鼓”的游戲真有趣!

  打鼓作文600字 6

  你們知道什么是“小盲人”嗎?大家也不知道吧?今天我就來告訴你吧!

  今天是個陽光明媚的日子,老師拿了一個長長的非洲鼓和幾個眼罩,我想:“我們江老師拿個鼓和幾個眼罩來干嘛?可能是要我們邊睡覺邊打鼓吧?但是哪里有床呢?睡地上吧又不太舒適,太奇怪了,又只有一個鼓!崩蠋熣f:“今天我來玩一個游戲叫”盲人摸鼓“,我請幾位同學(xué)參加游戲,規(guī)則是兩個人同時戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈然后開始摸鼓,誰先摸到鼓,就拍響它,注意場地在后面,千萬別拍到同學(xué)的頭哦!”第一輪開始了,黃嘉銳同學(xué)VS周凡雅同學(xué),他倆戴上眼罩,老師說開始后他倆開始轉(zhuǎn)起圈來,轉(zhuǎn)完三圈后周同學(xué)開始變得暈頭轉(zhuǎn)向,黃同學(xué)機智的反轉(zhuǎn)了一圈,黃嘉銳同學(xué)開始摸鼓了,不一會兒就摸到了一個圓圓的`、硬邦邦的東西,黃同學(xué)一拍,那東西就發(fā)出“咚咚咚”的聲音,黃嘉銳同學(xué)大叫:“我贏了,我贏了,我摸到鼓了,我摸到鼓了,耶!”黃嘉銳同學(xué)高興得不得了。

  雖然我沒有親自體驗這次游戲,但是我同樣很開心。

  打鼓作文600字 7

  今天是我練打鼓的時間,我手忙腳亂地收拾了東西,就出發(fā)了。

  到了教室,開始上課了。我將鼓固定在鼓架上,拿出鼓棒,就做好了準(zhǔn)備。老師開啟了節(jié)拍器,調(diào)到120速度讓我們敲打。咚咚恰,咚咚恰…隨著節(jié)拍與敲打出的樂曲交錯,形成了優(yōu)美響亮的聲音。這時意外發(fā)生了,我的書竟然掉了,我快速撿起書,可同學(xué)們打到哪了呢?我一臉迷茫,不知道該怎么辦,找節(jié)拍是非常難的.,尤其對我這樣的初學(xué)者。這時我想起老師的話:“鼓手比如士兵,一定要在戰(zhàn)場上勇敢的活下來,當(dāng)?shù)襞牧,不要著急,沉著、靜心、認(rèn)真聽節(jié)奏找節(jié)拍,多聽幾小節(jié)再跟拍!庇谑俏艺J(rèn)真看譜,聆聽他們敲打,一會兒,餓哦就找到節(jié)拍接上了?捎謺r不時會受一個“不良分子”調(diào)皮的同學(xué)影響。我集中注意力,終于連貫地敲打完了一首歌曲。

  打鼓讓我全身投入,放情的敲打能讓人得到快感,偶爾也有發(fā)泄的感覺,又讓我感覺十分酷,所以我告訴自己一定要學(xué)好打擊樂。我相信,只要我努力學(xué)習(xí),將有一天可能就能為一名出色的鼓手,讓同學(xué)們對我刮目相看。

  打鼓作文600字 8

  打鼓嶺有壯觀的瀑布,迷人的芬芳,清新的空氣,碧藍的.天空,是個美麗的地方,今天就讓我?guī)銈兛纯催@里的風(fēng)景吧!

  我們幾個小伙伴沿著山路,一路上蹦蹦跳跳。周圍滿是蒼翠的竹子,遠(yuǎn)處層巒疊嶂。不一會兒就到了一個瀑布。一到現(xiàn)場,我們就為壯觀的瀑布所震撼。一條“窗簾”從天而降,好像是天上的神仙把一大罐水倒到了人間一樣。我們迫不及待地向瀑布里扔了一顆小石子,哇!小石子一碰到瀑布就立刻消失得無影無蹤,看來,水的沖擊力真的很大呀!這讓我想起了李白的詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@時,有人提議打水漂,我們幾個小伙伴就開始玩了起來。我認(rèn)真地去找小石子,據(jù)說扁平的小石子更容易打出漂亮的水漂呢!我側(cè)著身子,半蹲下來,右手捏著小石子,時刻準(zhǔn)備發(fā)力!班!”石子像子彈一樣旋轉(zhuǎn)地飛了出去,又以迅雷不及掩耳之勢,輕輕地點了一下水面,正當(dāng)我聚精會神地欣賞著濺起的水花時,石子隨后又騰空飛起,來了一招“蜻蜓點水”,接著“撲通”一聲落入了水底。!真是太好玩啦!

  有花有草,有山有水,打鼓嶺真是個迷人的地方,以后我們再相約一起來吧!

  打鼓作文600字 9

  四年級上學(xué)期終于過去了,當(dāng)我回想起這個學(xué)期的經(jīng)歷,參加學(xué)校鼓號隊令我久久不忘……

  這個學(xué)期一開始,我被蔡老師選上了鼓號隊,我的打鼓生涯也就開始了……

  剛開始,我們一直保持 : 分到校,前幾十天我們每天早上都在打報紙練習(xí),我們一直在辛苦、努力練習(xí),雖然還沒能打真正的`鼓,可我的心還是甜甜的?蓭缀趺刻於加幸恍┪、六年級的大哥哥在嘲笑我們,他們說我們瘋了,一大清早在那里打報紙,我非常生氣,恨不得去打他幾巴掌。

  可以上鼓了!可麻煩又出來了,我們要提前到 : 分便上學(xué)!又要少睡多少覺!少發(fā)多少美夢呀!可我們一班女孩子有時為了一個鼓,互相爭吵起來,不好好練習(xí),打鼓是要講團體合作精神的呀!在我們新鼓號隊第一次亮相在升旗儀式時,我們因為跟不上節(jié)拍而出了丑。

  在以后的練習(xí)中,我們更加刻苦了!不單只要打好鼓還要練習(xí)隊形,有時舉著鼓棒,背著鼓傻呆呆地站一個小時;不但上課前練,放學(xué)后也要練。

  表現(xiàn)的機會終于來了,在香港同學(xué)們來我校進行學(xué)習(xí)交留時,我們鼓號隊都穿上了統(tǒng)一的鼓號手服,邁著一致的腳步,演奏出了美妙的、整齊的音符。

  打鼓作文600字 10

  排練了很久的鼓隊,今天,終于去比賽了。一大早起床,穿上鼓服,來到學(xué)校。是鼓手的背鼓,吹號的拿號,打叉的拿叉,準(zhǔn)備齊全,我們排著隊步行去比賽場——縣中。

  來到縣中,一進大門,人山人海,熱鬧非凡?h中的操場是那么的大,要比我們學(xué)校的操場大兩倍。操場的四周圍著各個學(xué)校來參賽的鼓號隊。有東山鼓號隊,清水亭鼓號隊,百家湖鼓號隊等等。一共有三十一家鼓號隊。

  當(dāng)音樂響起,我們一家接著一家入場,首先走方陣。鼓員們個個昂首挺胸,邁著整齊的步伐,走向主席臺。走完方陣,接下來比賽開始了。第一家上場的'是岔路口鼓號隊,他們個個抬頭挺胸,好像能拿第一名的樣子。一家打完接著一家,每家鼓號隊打得都那么有精神,給我們造成了威脅。終于到我們上場了,我還在想他們太強了,我們會不會輸。一邊想一邊走著。站好隊,在指揮的帶領(lǐng)下我們打得熱血沸騰,精神抖擻。我們先變成一個鴿子形,然后變成五個方塊,最后變成了四條射線。表演完了,我總算松了一口氣,心想還不錯。一會兒,名次出來了,我們拿了一個銀杯獎。有四家鼓號隊獲得了金杯獎。我們沒有灰心喪氣,而在想著下一次的鼓號比賽我們一定要更加努力,爭取拿金杯獎。

  打鼓作文600字 11

  大家好,我叫小飛,今年9歲了。我長著一雙黑葡萄似的大眼睛,烏黑的頭發(fā),小小的鼻梁上長著一顆米粒兒般大小的痣。我總是面帶笑容,臉頰旁還長著一對像數(shù)字3似的耳朵。

  我很幽默,因為我不管是在家還是在學(xué)校,我說的笑話都能把家人和同學(xué)們逗得捧腹大笑。因此,大家還給我起了一個外號叫“開心果”!

  我非常熱愛打鼓,對我來說它就像是我的好朋友。有一次,老師給我布置了一個作業(yè),讓我練習(xí)四小節(jié)節(jié)奏。拿到作業(yè)后我就開始練習(xí),手打著鼓,嘴巴唱著節(jié)奏,專心致志,聚精會神,同學(xué)喊我都沒有聽見。后來一個同學(xué)從我的手中拿走了鼓棒我才回了神。還有一次去參加比賽,但最后輸了,這使我非常的難過,回到家就躲在房間里哭了。媽媽問了我之后說:“這有什么,一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗,你應(yīng)該繼續(xù)練習(xí)彌補不足才能取得更好的成績!”聽了媽媽的話我更加認(rèn)真地練習(xí),一直堅持著,終于在接下來的比賽中我取得了優(yōu)異的.成績,這讓我受到了很大的鼓勵。打鼓不僅是我的愛好,它也培養(yǎng)了我堅持不懈的精神!我愛打鼓!

  這就是我,一個熱愛打鼓且幽默的小男孩!

  打鼓作文600字 12

  在我的記憶天空中,有一顆耀眼璀璨的星星,它記載著這樣一個故事……

  記得大年三十那天,到處是鞭炮噼噼啪啪的響聲,洋溢著過年的氣氛,人人臉上都喜氣洋洋的。我在奶奶家過。一吃過晚飯,奶奶出去了,我也跟了去。哦!原來奶奶和其他人要敲鑼打鼓,慶祝大年三十。一隊的`人都到齊了,大家紛紛拿起鑼鼓,有的擺好姿勢在等別人;有的在手忙腳亂地弄鑼鼓!褒R個隆咚嗆,齊個隆咚嗆,齊個隆咚嗆……”來觀看的人越來越多,奶奶們越打越起勁。突然鄰居張奶奶家里有急事,二話不說放下樂器走了。樂隊里少了人,怎么能演奏呢?正當(dāng)大家一籌莫展的時候,奶奶想到了我。因為我常常跟著奶奶,也學(xué)會了一點皮毛。奶奶又給我做了示范,提醒我一些注意事項,我就忐忑不安地打起鼓來。起先,我常常跟不上節(jié)奏,練了幾次,漸漸摸著了門道。在大伙的鼓勵下,我不再那么緊張了。像奶奶們一樣大膽地?fù)]起手臂有節(jié)奏地打起來。我越打越熟練,記住了節(jié)奏,已經(jīng)游刃有余了。

  回到家后,奶奶對我說:“你今天表現(xiàn)非常好,將你一個大紅包!惫姨吲d了。

  直到現(xiàn)在,每天當(dāng)我看到人們敲鑼打鼓時,就情不自禁地想起自己打鼓的情景。

  打鼓作文600字 13

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書、寫字、滑滑板……但我最喜歡得還是打架子鼓。

  上幼兒園大班的一天,我和媽媽經(jīng)過青少年宮,聽到里面?zhèn)鱽硪魂囮図懥恋墓穆。媽媽就帶我進去看了一下。一走進這間教室,呀!小同學(xué)在老師的指揮下,在專心的打鼓呢。鼓聲有時像暴風(fēng)驟雨,有時像輕輕的流水……讓人聽得如癡如醉。我一下子就被深深地吸引了住了。

  從那天起,我就用課余時間不斷地學(xué)習(xí)架子鼓。但剛開始的時候,我手忙腳亂的,鼓棒在手上總是不聽使喚,沒有一點節(jié)奏感,累得我腰酸背痛。中間有好幾次我都想放棄,但是,媽媽總是在旁邊鼓勵我說:“你要堅持才能出成果。”

  媽媽的話激起了我刻苦訓(xùn)練的決心。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我不斷的訓(xùn)練我的架子鼓越學(xué)越好。第一年我就參加了市藝術(shù)節(jié)比賽,還獲得二等獎呢。這讓我更加有信心了。

  現(xiàn)在,打鼓就像我的作業(yè)一樣,成了每天都要做的事情。每次有客人到我家,我都會請他們欣賞我的.架子鼓表演?腿藗儗ξ业谋憩F(xiàn)贊不絕口。

  我愛打架子鼓。它讓我的課余生活充滿樂趣,讓我在勤學(xué)苦練中享受到成功的喜悅!

  打鼓作文600字 14

  作為學(xué)校鼓號隊的鼓手,我們得在文藝晚會前亮亮相。我和應(yīng)思婷在電腦教室里等著,聽到“鼓號隊的成員帶上鼓和號在操場上等待”,我們立馬跑出教室,拿上了一個鼓,跑到操場上去了。

  我們跑到操場上排練的.地方,隊員們早已化好妝,等在那里。董老師說:“記住早上說的,兩遍間奏,一遍出旗。退旗時,一遍出旗,記住了嗎?”我們齊聲說:“記住了!”

  先是一年級的小孩子戴紅領(lǐng)巾。主持人說:“出旗,奏樂!”只見指揮把指揮桿拿上去,轉(zhuǎn)了一個圈,我們便打了起來!坝矣易笥矣易笥矣易笥易蟆蔽乙贿叴蛞贿叡匙V子,打著打著,忽然沒有了那種緊張,開始放松了起來,始終沒有打錯。之后,我又聽到了“唱隊歌”,眾人說:“完了,我們沒學(xué)完!”此時,廣播里響起了隊歌的節(jié)奏,我們這時才松了一口氣。如果叫我們打的話,那就慘了!過了幾分鐘,一年級小朋友戴完了紅領(lǐng)巾,該退旗了,指揮又把指揮幫舉了起來,我們又打了一遍退旗。

  打完之后,董老師說:“去把鼓和號放起來,回去看表演!蔽覀兞ⅠR把它們放好,無憂無慮欣賞同學(xué)們的表演了……

  打鼓作文600字 15

  星期六,我和小鵬,小龍在劉老師家做了個游戲。游戲的名字叫瞎子敲鑼。

  劉老師找來一條長布條,還拿了個壺蓋,壺蓋捆在長布條的中央,這就是鑼。老師問:“誰先來玩瞎子敲鑼?”“我來!我來!”大家爭先恐后地說。最后還是小龍先玩,因為他最大。

  他滿懷信心地走到老師的面前,手里拿著一支圓珠筆,當(dāng)鑼錘。老師蒙住小龍的眼睛,讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈。就讓小龍去敲。小龍小心翼翼地走,就像盲人在那兒探路呢!他東摸西摸,摸到了一張沙發(fā),差點被沙發(fā)絆了一跤,惹得我和小鵬哈哈大笑起來。他知道自己走錯了方向,就立刻往右拐,他左拐右拐,費了九牛二虎之力,才摸到掛鑼的繩子下面。他站在繩子下面猶豫了一會兒,不知往哪兒敲才好!翱烨茫】烨!”小鵬急不可待地大喊著。小龍在情急之中只好憑著感覺猛地敲了一下,一錘下去,打在了繩子上!肮」!”整個房屋里又響一陣大笑聲。他揭下蒙在眼睛上的長布條,自己也哈哈大笑起來。

  第二個上場的是我,我拿著鉛筆,把我的`眼睛蒙住也轉(zhuǎn)了幾圈我小心翼翼地走,不出聲,摸到了繩,使勁一敲,敲中了,我簡直不敢相信。最后上場的是小鵬,他蒙上眼睛轉(zhuǎn)了五圈。摸到繩子打了一下,沒打中,我們都哈哈笑。

  玩瞎子敲鑼的游戲真好玩。

  打鼓作文600字 16

  暑假,我和爸爸媽媽去了一個美麗的景區(qū)打鼓嶺,那里有一個接一個的瀑布和水潭。據(jù)說,山谷里飛流直下的瀑布落入水潭中,發(fā)出的聲響回蕩在山谷中,如同許多面鑼鼓在敲打,它因此而得名。

  沿著山間的小路,我們首先來到了仙女潭。這里潭水清澈,許多黑白相間的小魚在水中游來游去。我趕緊拿出漁網(wǎng),躡手躡腳地靠近它們,試圖將它們一網(wǎng)打盡?蓻]想到,我剛剛舉起魚網(wǎng),它們就如同離弦的箭一般逃離了我的視線。之后,我迅速調(diào)整了作戰(zhàn)方案,俗話說“渾水摸魚”,我拿起魚網(wǎng)在水中不停搖晃,想趁著魚兒驚慌時,揮動魚網(wǎng)抓住它們?晌姨痿~網(wǎng)一看,里面居然還是空空如也。實在是一群狡猾的小魚!

  順著溪水繼續(xù)往前走,我們很快就聽到了嘩嘩的流水聲,一條美麗的瀑布出現(xiàn)在我們的.眼前,這讓我頓時想到了李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。正在這時,我的耳邊響起了“啪嘩嘩”的聲音,扭頭一看,原來是爸爸在打水漂。我躍躍欲試,可是無論是大石片小石片,都只會“咚”的一聲沉入水底。之后,爸爸告訴我一個秘訣,那就是首先得挑選一塊扁扁的石頭,用大拇指、食指和中指固定住它,接著彎下腰,小角度、旋轉(zhuǎn)著扔出去。經(jīng)過一次次地練習(xí),我終于學(xué)會了,看著石頭在水面上跳躍,我高興地跳了起來。

  在打鼓嶺,我還看到了秀麗的仙女潭,幽靜的仙女沐浴池,奇特的水簾洞,還有壯麗的三迭瀑這真是一次難忘的旅行。

  打鼓作文600字 17

  以前,我只會拿著鼓棒,打著鼓玩,現(xiàn)在,我會用鼓棒敲出有節(jié)奏的音樂了!你聽!咚咚咚啪,咚咚咚啪咚!

  剛開始學(xué)的時候,我還不太會打,總是跟不上節(jié)奏,別人已經(jīng)開始打第二段了,我還停留在第一段。老師耐心地輔導(dǎo)我,漸漸的`,我可以跟上大家的節(jié)奏了!我別提多高興了!

  我們這些小鼓手每天早操、中午要訓(xùn)練,放學(xué)了,也要訓(xùn)練,而且我們還要放棄上體育課來訓(xùn)練。漸漸的,我不勝其煩,開始偷懶了!大家在練習(xí)的時候,我就和旁邊的同學(xué)講話。

  記得有一次,我正和同學(xué)聊得正開心呢!老師突然宣布:快點練習(xí)!馬上我來檢測!我立刻皺起眉頭,想:完了!完了!我剛才沒聽講。〈蚰囊欢伟。亢懿磺,老師很快就點了我的名字,我心像揣著幾只兔子,跳來跳去,臉上露出了緊張的神情走到老師面前。還好老師說了一句:來,敲打第四段。我便敲起了鼓。以后還要多加練習(xí)哦!老師說道。嗯我連忙點了點頭。自從這件事發(fā)生了,我再也不敢上課和同學(xué)講話了,每天都認(rèn)真練習(xí)。現(xiàn)在我已能打出很多首歌曲的節(jié)奏了呢!

  而且在一次升旗儀式上,我們這些小鼓手很榮幸被邀請在操場上為大家伴樂,并且,我站在第一排,別提多光榮了!

  你以為我只學(xué)會了打鼓嗎?不,我還學(xué)會了要認(rèn)真對待每一件事!

  打鼓作文600字 18

  星期六,我和小鵬,小龍在張老師家做了個游戲。游戲的名字叫瞎子敲鑼。

  張老師找來一條長布條,還拿了個壺蓋,壺蓋捆在長布條的.中央,這就是鑼。老師問:“誰先來玩瞎子敲鑼?”!拔襾恚∥襾!”。大家爭先恐后地說。最后還是小龍先玩,因為他最大。

  他滿懷信心地走到老師的面前,手里拿著一支圓珠筆,當(dāng)鑼錘。老師蒙住小龍的眼睛,讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈。就讓小龍去敲。小龍小心翼翼地走,就像盲人在那兒探路呢!他東摸西摸,摸到了一張沙發(fā),差點被沙發(fā)絆了一跤,惹得我和小鵬哈哈大笑起來。他知道自己走錯了方向,就立刻往右拐,他左拐右拐,費了九牛二虎之力,才摸到掛鑼的繩子下面。他站在繩子下面猶豫了一會兒,不知往哪兒敲才好。“快敲!快敲!”小鵬急不可待地大喊著。小龍在情急之中只好憑著感覺猛地敲了一下,一錘下去,打在了繩子上“哈哈!哈哈!”整個房屋里又響一陣大笑聲。他揭下蒙在眼睛上的長布條,自己也哈哈大笑起來。

  第二上場的是我,我拿著鉛筆,把我的眼睛蒙住也轉(zhuǎn)了幾圈我小心翼翼地走,不出聲,摸到了繩,使勁一敲,敲中了,我簡直不敢相信。最后上場的是小鵬,他蒙上眼睛轉(zhuǎn)了五圈。摸到繩子打了一下,沒打中,我們都哈哈笑。

  瞎子敲鑼的游戲真好玩。

  打鼓作文600字 19

  我喜歡唱歌,也喜歡跳舞,但是,你要問我最喜歡的是什么?我會自豪的告訴你:“我最喜歡的就是打鼓!

  我從小就喜歡看節(jié)奏感強烈的音樂,每天纏著媽媽給我買各種節(jié)奏的亂打秀。恰好今年開學(xué),學(xué)校準(zhǔn)備成立高蹺民間藝術(shù)文藝表演隊,我就第一個報名。興奮之余,我還是有點擔(dān)心,因為學(xué)習(xí)了一段之后,使我明白了:要想成為一名合格的鼓手真是一件不容易的事情。

  首先,必須要學(xué)會演奏技巧并牢記演奏的要領(lǐng)。我把需要學(xué)習(xí)的動作都記在本子上,除了在學(xué)校聽老師講解,回到家后有時間就練習(xí),見到桌子敲桌子,就連吃飯也不忘在盤子邊上敲幾下,媽媽說我著魔。接下來是和隊友的配合,需要和镲、鑼等配合才行,通過練習(xí)我漸漸地掌握了要領(lǐng)。

  我們每周的一、三、五下午練習(xí),天氣熱的時候,打一會渾身都是水,再看看自己的雙手,手指上磨起了血泡。上課時,被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn),我說:“沒事的.,自己用創(chuàng)可貼一裹就完事了。”馬上就要到六一兒童節(jié)了,歡迎大家來看我的演出喲!

  每一滴汗水都算一份收獲,通過這次練習(xí),我不僅學(xué)會了打鼓,還學(xué)會了遵守時間、遵守紀(jì)律,學(xué)會了不怕苦不怕累,學(xué)會了與隊友的合作,增強了團隊意識。雖然我曬黑了一些,但是我獲得的更多,就像老師說的那樣,我們不再是溫室中的花朵,而是漸漸長大的雛鷹,在不遠(yuǎn)的將來,一定會振翅高飛,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!

  打鼓作文600字 20

  8月15號,我和媽媽,馬梓寒,張棵,于瑛潔,段嘉翌等人一起去盼望已久的打鼓嶺。一路上,我們談笑風(fēng)聲,有的講笑話,有的猜謎語。我們用了很長時間才到了打鼓嶺。下車后,馬爸爸幫我們買過門票后,我們一行人走上了通往打鼓嶺的路,路兩邊皆是青青的'翠竹,竹桿大都有碗口粗細(xì),非常繁茂,這在南京是難以見到的。

  我們過竹林,走棧道,踏泥土,攀臺階,嗅芬芳,聽小溪歡唱,聞鳥兒啁啾,我們在大峽谷內(nèi)慢慢地向高處行進,來到仙女池,瀑布自高處傾瀉而下,池水碧綠通透,讓人心曠神怡,深深陶醉,我的胸中蕩漾著滿腔的激情。那處于高山頂上的小銀河,它的頂端仿佛是與天的對接,浪花飛瀉,歡騰跳躍,瀑下深潭,碧水悠悠,天上人間。山頂上的一架大鼓,我,張棵,馬梓寒,段嘉翌于瑛潔擂得震天響。翻越山頂,下山,前方出現(xiàn)了一片無邊無際的竹林,樹葉層層疊疊密不透風(fēng)。穿過竹海,我們眼前開闊起來,出現(xiàn)一處綠色的田園,還有幾座房子,原來這深山之處還有人家。

  走進小小的村內(nèi),有幾家的院外晾曬著一些豬后腿—臘肉,地上還有一堆像木頭削的東西,我用普通話問:是用來做什么的?村民答:是用來生殖黑木耳的。在這個小小的村落用過午餐后,新的旅途呼喚著我們,還有好多處景點等著我們?nèi)タ。打鼓山的秀麗風(fēng)光,原始神秘,會讓我情醉神迷久久回味。

  打鼓作文600字 21

  正月十六,我們開學(xué)啰!這一天,我興高采烈地到了學(xué)校,我感覺周圍的一切事物全部都變了,空氣變得更清新了,天空變得更明朗了,學(xué)校變得更清新了,天空變得更明朗了,學(xué)校變得更美了,我們變得更加高興了!

  家里人幫我整理了宿舍里的被褥床鋪等,我就和同學(xué)興致勃勃地回教室了。我發(fā)現(xiàn)教室在我眼里,到處都充滿了陽光,到處充滿了溫暖。在我心中,教室是最溫馨的。

  我們的班主任呂老師滿臉笑容地對我們說;“同學(xué)們,為了慶祝正月十六開學(xué),校長請來了鑼鼓隊!蔽覀兟犨^之后非常高興,腳下仿佛踩著一朵五彩繽紛的云。我們像一窩蜂一樣,迅速跑到門外,我們排著整齊的隊伍在空地上等待,外面刮著絲絲涼風(fēng),寒意逼人,同學(xué)們凍得直打哆嗦。盡管寒風(fēng)刺骨,但是,我們的臉上依舊流露出喜悅的笑容。

  噢!他們來啰!我們更加欣喜若狂,樂隊把鼓抬下來,有激情、有力量的敲著,我們踮起腳尖使勁往前瞧。我們給予了他們一陣極其熱烈的掌聲,他們敲起鼓來更加帶勁兒了。

  鼓隊分為3組,每組兩個鼓,這鼓敲得真是一隊更比一隊強。真應(yīng)了這句話;“長江后浪推前浪,一代更比一代強!”

  最后,由兩個隊來了個大聯(lián)盟,他們的鼓聲震耳欲聾,我們又給予了一陣排山倒海的`掌聲。全體師生感到分外的興奮,無比的喜悅。

  我們的開學(xué)典禮結(jié)束了,我們新學(xué)期的求學(xué)之路也即將拉開帷幕。

  讓我們從這里一起出發(fā),一起走向成功!我相信,明天的道路是為我們而鋪的!

  打鼓作文600字 22

  閃亮耀眼的燈光,絢麗的舞臺,一件黑而亮麗的衣服,一個大而帥氣的架子鼓,令人心潮澎湃的音樂從鼓棒和鼓之間敲打出來,漸漸的,音樂變輕了,感覺越來越遠(yuǎn),但你的心里似乎還有音樂聲在耳邊蕩漾……

  我學(xué)打架子鼓是從四歲開始的。那時,媽媽把我?guī)У揭粋地方,神秘地對我說:“這個地方有一個好玩的`玩具,你一定會喜歡的!”我當(dāng)時興奮極了,聽信了媽媽的話,于是進入了那個神秘的地方。我看見一堆鼓被拼裝成了一個架子鼓。我很興奮,看見椅子上有一雙木棒,便將它拿起,往一個鼓上打擊!斑恕钡穆曇,一下子從鼓里傳出來,我高興極了。于是,從那一次起,我開始了我的打鼓生涯。

  五歲時,媽媽帶我去看打鼓表演。我深深地被那美妙動聽的音樂震撼住了,便下定決心要把打鼓學(xué)好。

  六歲是我最痛苦的一年了。老師變得嚴(yán)厲起來,哪個手法沒擺準(zhǔn),老師就會用筆打我的手。我的手被打出了條條傷痕,我哭著,叫著,但老師好像聽不見我的聲音。有時候,我也有要放棄的想法,但一想到舞臺上那些演奏家,我還是堅持了下去。

  七歲時,我已經(jīng)能上大場合了。比賽表演,我每次都名列前茅。房間的桌子上擺滿了證書、獎狀、獎牌、獎杯。我想到六歲的我,便感激那位老師,感激自己堅持了下去。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)9歲了,能敲高難度的音樂了,每當(dāng)那動聽的音樂從鼓中響起時,我就感到無比的自豪!

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