波折作文600字（精選24篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的波折作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　波折作文600字 篇1

　　在我們的生活中，難免會(huì)遇到一些挫折，關(guān)鍵是怎樣去棉隊(duì)它們，怎樣去戰(zhàn)勝它們。今天經(jīng)歷的這個(gè)小小的波折使我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

　　今天上午，同學(xué)們都在議論物理競(jìng)賽。據(jù)他們講，這次物理競(jìng)賽是江蘇省舉行的，如果考的特別好的話，中考時(shí)可以加分。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)��！所以大家都想報(bào)名。

　　到了下午的自習(xí)課前，物理老師拿著一個(gè)小冊(cè)子到我們班教室說(shuō)：“我宣布一下參加物理競(jìng)賽的同學(xué)名單。”我們每個(gè)人都靜了下來(lái)，摒住了呼吸，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師宣布：

　　“他們是：張永新、孫煌、郁晨——”老師忽然間停頓一下，我的心變得更加忐忑不安，就想繃緊了的琴弦一樣。

　　“最后一個(gè)就是李艾敏，請(qǐng)你們四位同學(xué)在今天晚上第一節(jié)閱讀課后到一樓的空教室里集中�！�

　　我那繃緊的心弦斷了。難道我的成績(jī)沒(méi)有他們好？我的表現(xiàn)沒(méi)有他們好？我學(xué)習(xí)不踏實(shí)嗎？頓時(shí)一連串的想法涌了上來(lái)。

　　放學(xué)后，我走出教室，也沒(méi)有心情吃飯，就奔向了操場(chǎng)，漫步在操場(chǎng)上。

　　走著走著，我想起了爸爸，想起了爸爸以前對(duì)我說(shuō)：“人生的路上不可能一帆風(fēng)順的，必然會(huì)布滿荊棘�！比绻�面對(duì)困難就打退堂鼓，不敢去面對(duì)，去挑戰(zhàn)它，那么結(jié)果是一事無(wú)成。反之，那些有所成就的不都是敢于面對(duì)、善于挑戰(zhàn)困難的人嗎？

　　對(duì)呀，不就是物理競(jìng)賽落選了嗎？老師不選我一定有他的道理，我還有很多不足，我應(yīng)該改掉這些不足。

　　對(duì)呀，人生必然會(huì)不滿荊棘，只要勇敢地戰(zhàn)勝它們，那樣的人生才可以算得上是精彩的人生��！

　　波折作文600字 篇2

　　那就說(shuō)一說(shuō)那天跨年吧。那天跨年是他先主動(dòng)來(lái)找我，說(shuō)有什么感想，然后我說(shuō)那他就得陪我跨年呢，其實(shí)是真的很看重那一個(gè)跨年的，畢竟我們?cè)诳梢钥缒曛�前就提了分手，然后自己有在網(wǎng)易云上評(píng)論說(shuō)不能和希望的人跨年了，所以真的還是很重視的。

　　而且跨年這么重要的事，對(duì)吧？我都把她列入人生重要事項(xiàng)當(dāng)中了，結(jié)果和初戀第一年就不能在一起跨年，多么令人難過(guò)過(guò)，后來(lái)他是有答應(yīng)我說(shuō)要和我一起跨年，結(jié)果那天晚上七八點(diǎn)的時(shí)候他就跟我說(shuō)要喝點(diǎn)小酒，我當(dāng)時(shí)還很擔(dān)心的問(wèn)他說(shuō)那會(huì)不會(huì)一喝就睡覺(jué)？他說(shuō)不喝多呀，可過(guò)了半個(gè)小時(shí)，差不多吧，他就跟我說(shuō)，可能得跟酒一塊跨年了，有幾個(gè)朋友去家里。

　　當(dāng)時(shí)自己帥吃飯，所以就沒(méi)有表現(xiàn)的很悲傷，但情緒肯定也有表現(xiàn)出一些來(lái)吧，反正的話他們是感受到我情緒低落了，自己很快就吃完飯，然后跑上樓的，然后一到房間眼淚立馬就嘩嘩的掉下來(lái)了。

　　真的太難過(guò)了，明明答應(yīng)我的，雖然說(shuō)這種事情是可以理解的，畢竟是朋友，到家里面去了嘛，她總不能說(shuō)不陪朋友啊，而且那樣也很不禮貌，我也不希望我喜歡的人是一個(gè)不禮貌的人，本來(lái)是可以理解的一件事，但因?yàn)樽约禾�看重這一次跨年了，再加上只要是那場(chǎng)矛盾吧，感覺(jué)好不容易有個(gè)機(jī)會(huì)，可以緩解一下矛盾的。結(jié)果他又放我鴿子，但關(guān)鍵還是我太重視了吧？太在乎了。

　　后來(lái)沒(méi)有和他一起跨年，在12點(diǎn)到來(lái)之前我就跟他說(shuō)了晚安，但后來(lái)他真的給了我很多很多的感動(dòng)，自己三點(diǎn)多起來(lái)，看到消息的時(shí)候都哭了。

　　波折作文600字 篇3

　　花謝了，留下繁華落盡后子規(guī)的哀啼；葉落了，留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹(shù)的嘆息；風(fēng)逝了，留上風(fēng)平浪靜中江河的哀思；夢(mèng)醒了，留下曲終人散后的孤寂；而當(dāng)我面對(duì)波折的時(shí)分，留下的會(huì)是什么呢？

　　試卷上鮮紅的“60”分，刺傷了我的眼球。是不是該慶幸我還沒(méi)有“掛紅燈”呢？此時(shí)我的心里像是打翻了五味瓶，悲歡離合咸俱全。我苦笑著裝作不在意，勉強(qiáng)粉飾得志的覺(jué)得。把試卷折成紙飛機(jī)，對(duì)著窗外那抹平和的目光投擲出去。紙飛機(jī)在空氣中優(yōu)美地劃過(guò)一道弧線，其間還優(yōu)雅地來(lái)了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)，只是在觸到冰冷的玻璃后，墜落在地。是我遺忘了還是它遺忘了窗外與窗內(nèi)仍隔著一層通明的玻璃，無(wú)法跨越。而陽(yáng)光卻透過(guò)這層屏障，蜿蜒地照射在它的身上，然后又照亮了房間的每一個(gè)角落。那狹小的“灰色空間”也在那一霎間被點(diǎn)亮。

　　撿起，然后攤開(kāi)，將試卷上的折皺弄平。繼而拿出抽屜里的筆和紙，開(kāi)端重新計(jì)算。修訂，找出錯(cuò)誤的緣由，防止本人再犯異樣的錯(cuò)誤。人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)？想起司馬遷忍耐宮刑，仍堅(jiān)持完成《史記》；想起貝多芬雙耳失聰，仍用心創(chuàng)作佳曲；想起海倫雙目失明，仍酷愛(ài)生命酷愛(ài)生活……比起他們的遭遇，我的這點(diǎn)波折算得了什么？他們都能安然的面對(duì)，那我還有什么理由可以逃避呢？

　　藍(lán)天正是由于承受了云彩，才有了風(fēng)情萬(wàn)種的嫵媚；大海正是由于添加了混濁，才有了浩瀚無(wú)垠的壯美；而我們唯有承受波折，才干讓本人在一次次磨練中生長(zhǎng)，學(xué)會(huì)剛強(qiáng)，學(xué)會(huì)英勇，學(xué)會(huì)……

　　人的終身就像一片樹(shù)林，花的凋謝，葉的隕落，甚至是枝的折斷都是在所難免的。但春天降臨的時(shí)分，它仍會(huì)給人面目的翠綠，不會(huì)因而而減色。人生的路難免坎坷，當(dāng)我面對(duì)波折的時(shí)分，我曉得我將不會(huì)再脆弱畏縮、輕言保持。要曉得，泥濘的路才會(huì)留下足跡。

　　波折作文600字 篇4

　　人生就像在大海中行船，偶爾會(huì)激起大浪，使人難以接受，然而大浪過(guò)后，就會(huì)出現(xiàn)一片風(fēng)平浪靜的景象。

　　每當(dāng)懷念起幼兒園的時(shí)候，就會(huì)想起那面墻壁上的一個(gè)小小的手印，也就會(huì)想起因那個(gè)小小的手印而引起的一次小波折。

　　那個(gè)時(shí)候，幼兒園的教學(xué)大樓剛修好。剛從舊教室搬到新的教學(xué)大樓大孩子未免有些新鮮感，桌子椅子全是新的，墻壁白白的，十分光滑。教室亮堂堂的。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我在黑板上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)。我在黑板上畫(huà)了一只大花貓。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了，狠狠地批評(píng)了我一頓。

　　過(guò)了幾天，教室里雪白的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)沾滿了泥土的手印。老師上課時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了它。于是沉下臉問(wèn)：‘‘這是誰(shuí)弄的？’’教室里寂然無(wú)聲，同學(xué)們都大氣不靜出，因?yàn)槔蠋熯@樣問(wèn)就會(huì)大禍臨頭。

　　老師見(jiàn)到?jīng)]人舉手，于是再次問(wèn)到：“到底是誰(shuí)弄的？”仍然沒(méi)人舉手，老師把目光落到了我的身上，我的心一緊，老師該不會(huì)認(rèn)為是我弄的吧。我心怦怦地跳得厲害了，心想：今天可慘了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“喬黃宇，你下課了到我辦公室來(lái)一下。”我心里七上八下的，一下子不安起來(lái)。下課后，我被老師帶到了辦公室，老師劈頭就問(wèn)：“那個(gè)收銀是你弄的嗎？”“不是我，老師�！蔽倚÷暤拇鸬��！耙�說(shuō)實(shí)說(shuō)！到底是不是你？”“不是我，老師�！蔽艺f(shuō)�！澳悄闳ピ囈辉�，看那手印是不是你的�！蔽椅�屈極了，鼻子一酸，淚不爭(zhēng)氣的涌出來(lái)：“就算我上一次犯過(guò)錯(cuò)，老師您也不能亂懷疑人嘛！”

　　我呆呆的站在那，時(shí)間仿佛靜止了一般，不知什么時(shí)候我被老師帶到了教室里，稚嫩而麻木的小手被按在那個(gè)手印上，幸好，那個(gè)手印比我大了一點(diǎn)。

　　這次波折讓我明白：凡事不能主觀臆斷，我似乎一下子長(zhǎng)大了，懂得尊重和善待每一個(gè)人，我也明白了生活是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些小波折，但只要你勇敢去面對(duì)，就一定能抵達(dá)人生的港灣。

　　波折作文600字 篇5

　　在面臨著高山阻撓路途的時(shí)分，世人有三種體現(xiàn)。

　　一種人看見(jiàn)大山，“委而去之”，這種人是最不幸的人。在大山面前，他們挑選拋棄，不去測(cè)驗(yàn)，不去攀爬，他們當(dāng)然登不上山頂，賞識(shí)不到“一覽眾山小”的艷麗現(xiàn)象。他們?cè)诶щy面前只會(huì)躲避，或許他們?cè)�想曩昔降服，可是不支付�?shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。

　　另一種人夢(mèng)想去抵達(dá)高峰，可是功敗垂成，他們相同也沒(méi)能大飽“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼�！�。

　　可敬的是第三種人，他們面臨高山不曾想過(guò)躲避，有的僅僅降服它的愿望。他們建立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，勇于攀爬高峰，通過(guò)困難總算取得勝利。只要他們才干領(lǐng)會(huì)那種“國(guó)際在我腳下”的豪情壯志。

　　這正如只要通過(guò)暴風(fēng)雨的`洗禮，才干看到艷麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。

　　拿破侖兵敗被俘后，被軟禁于牢房之中，但他沒(méi)有向困難垂頭，而是通過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢房，之后又帶領(lǐng)戰(zhàn)士發(fā)起政變，翻開(kāi)了法國(guó)前史新的一頁(yè)。咱們暫時(shí)不論結(jié)局怎么，但他遇到困難從未屈從，打敗波折，闖出了自己的一片新天地，真實(shí)令人信服。

　　朋友們，揚(yáng)起你心中抱負(fù)的帆，去跟大海的風(fēng)暴奮斗。請(qǐng)你深信，只要通過(guò)風(fēng)雨，才干夠見(jiàn)到美麗的彩虹。讓咱們打敗困難，攀爬高峰，去領(lǐng)會(huì)那“一覽眾山小”的宏偉現(xiàn)象吧！

　　波折作文600字 篇6

　　中國(guó)有5000年的歷史，所以笑話美國(guó)沒(méi)有歷史�？芍袊�(guó)這悠久歷史的由來(lái)無(wú)疑經(jīng)歷了重重磨難。經(jīng)歷了挫折后得來(lái)的歷史，我們引以為傲，成了炫耀的資本。所以，經(jīng)歷挫折，是種幸福！

　　生活中有挫折是正常的，挫敗后，我們才會(huì)成長(zhǎng)。就如同彩虹必定在風(fēng)雨過(guò)后才出現(xiàn)。沒(méi)有挫折的人生是不完整的，人生有起有伏，重要的是擺正心態(tài)，坦然面對(duì)。

　　朋友說(shuō)，一個(gè)旁觀者對(duì)當(dāng)事人說(shuō)這些很容易。但是，請(qǐng)不要忘記，每個(gè)人都是旁觀者，每個(gè)人都是當(dāng)事人。

　　朋友喜歡我無(wú)意中的那句：“天最終也沒(méi)有塌下來(lái)”。同樣請(qǐng)你不要忘記，就算天塌下來(lái)，你的身邊還有我們。

　　一直很喜歡孟子的生于憂患，死于安樂(lè)。欣賞里面的詩(shī)句，并以之自勉。

　　孟子曰：“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。”

　　增益其所不能。越是經(jīng)歷挫折的人才會(huì)越發(fā)的成長(zhǎng)。

　　挫折，猶如黎明前的黑暗；成功，便是暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。

　　享受挫折，更是為了享受挫折后的喜悅。

　　波折作文600字 篇7

　　有的孩子在父母的甜言蜜語(yǔ)中成長(zhǎng)，也有的在父母的責(zé)備下長(zhǎng)大，結(jié)果變成了一個(gè)心理時(shí)刻充滿憂愁的孩子，事后父母總是推卸責(zé)任說(shuō)我打你就是因?yàn)閻?ài)你啊，總是這樣說(shuō)，這樣說(shuō)，令許多孩子都習(xí)以為常，心里蒙上了一層陰影。

　　而我卻是個(gè)幸運(yùn)兒，每天都聽(tīng)著父母的甜言蜜語(yǔ)。然而好景不長(zhǎng)……

　　突然有一天，我考試考的很差只考了70分，我拿著70分的試卷拿給媽媽簽名時(shí)，沒(méi)想到媽媽一看到試卷就大發(fā)雷霆，吼道：“你看你平時(shí)不看書(shū)竟考成這個(gè)樣子！”媽媽拿來(lái)筆在上面重重地簽上了她的名字，顯得很不情愿。當(dāng)時(shí)我心里很不服氣，為什么她只看分?jǐn)?shù)卻不看看題目的難度！我越想越生氣。從那以后，我心里總有種失落的感覺(jué)，父母也不再像以前一樣甜言蜜語(yǔ)，而是天天罵個(gè)不停！我難過(guò)到了極點(diǎn)，后來(lái)我很少考到過(guò)90分，而迎來(lái)的又是一陣打罵聲。

　　一次，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，考到99分，可媽媽連一句鼓勵(lì)的話都沒(méi)有，還說(shuō)道：“連100分都考不到，就差一分了��！”就這樣，我們不知道了僵持了多久……想象中的事終于發(fā)生了，我和他們吵了起來(lái)，而且越吵越兇，我的思想越來(lái)越叛逆，從此以后我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)話。

　　過(guò)了不久，我們一家人看了一部叫《母親》的電視，被它偉大的母愛(ài)劇情所深深地打動(dòng)了，我主動(dòng)向母親道謙，我們冰釋前嫌……

　　從此，他們不看重分?jǐn)?shù)只看我進(jìn)步?jīng)]有，我們的關(guān)系也越來(lái)越融洽了，從那以后我又在這個(gè)家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)了……

　　波折作文600字 篇8

　　以前曉梅是我最好的朋友，去年夏天的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，改變了這一切。

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但是沒(méi)主動(dòng)報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)參加過(guò)比賽，這次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步項(xiàng)目還是體育委員安排的。當(dāng)我得知這個(gè)消息后，我又高興又膽怯。高興因?yàn)榭梢蕴魬?zhàn)自己，膽怯因?yàn)楹ε率�敗�?/p>

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩周，每天晚上放學(xué)我都要練跑步，而且每次跑步都要跑四圈，當(dāng)時(shí)，我都快堅(jiān)持不下去了，很想去對(duì)班主任說(shuō)，我不參加了。特別是前兩天，跑完了之后有氣無(wú)力，腿、腳都痛死了�？墒俏矣X(jué)得：人生的道路上定會(huì)有許多困難，等待著我去挑戰(zhàn)，如果我連這么一點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么可能在某一方面取得成功呢？于是我懷著“堅(jiān)持就是勝利的信念”跑了下來(lái)。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了比較好的成績(jī)�？梢�?yàn)樵谂懿街�，我和小彭共同的朋友曉梅，而她只為我“加油”，沒(méi)為小彭“加油”。小彭很生氣，說(shuō)了一些不夠朋友的話。她還說(shuō)，我虛偽，明明是自己主動(dòng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，還說(shuō)我明明是想用自己的強(qiáng)項(xiàng)而得獎(jiǎng)，卻說(shuō)只是想證明自己。曉梅受她的影響，對(duì)我的友誼也動(dòng)搖了，說(shuō)我虛偽，不配做她的朋友。

　　雖然曉梅走了，帶著對(duì)我的不理解回到了老家，我堅(jiān)信再深的誤會(huì)都有真相大白的一天。那時(shí)候，我們還會(huì)是好朋友。

　　波折作文600字 篇9

　　片段一、“我”十分羞愧

　　我站在老師跟前，耷拉著腦袋，臉紅到了脖子根，眼睛眨巴眨巴，淚水在眼眶時(shí)直打

　　轉(zhuǎn)。兩只手沒(méi)地方放，下意識(shí)地搓著衣角，兩腿無(wú)力地支撐著身體，心里真不是滋味，好像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸啥味都有。昨天有些作業(yè)又忘了做了。這丟三拉四的毛病不是頭一次被老師批評(píng)了，可是一玩起來(lái)就又忘了做。真是丟人現(xiàn)眼啊！我的目光在地面掃視著，如果發(fā)現(xiàn)一條縫，我一定會(huì)飛快的鉆進(jìn)去。

　　片段二、我十分后悔

　　“發(fā)試卷嘍！發(fā)試卷嘍！”一個(gè)同學(xué)抱著一大疊試卷進(jìn)了門。我興奮地想，自己考得肯定很好，回家后可以向父母報(bào)喜了�？墒牵�我拿到試卷后驚呆了，竟然只有77分，16道計(jì)算題我漏做了4道，脫式計(jì)算我錯(cuò)了二分之一……老師那么用心地輔導(dǎo)我，我怎么還會(huì)考砸？媽媽再三叮囑我打草稿要細(xì)心，做完后得仔細(xì)檢查，可我還把它當(dāng)耳邊風(fēng)。這么低的分?jǐn)?shù)，我怎么向媽媽交代��！

　　片段三、我十分害怕

　　一天，爸爸媽媽有事出去，扔下我在家做作業(yè)。我做完作業(yè)就打開(kāi)電視，津津有味地看起來(lái)�！斑诉诉恕�…”一陣敲門聲響了起來(lái)。是誰(shuí)來(lái)了？爸爸媽媽都帶了鑰匙，家里人都會(huì)按門鈴，就算是按不到門鈴的小妹妹也是邊敲邊喊。我緊張的心怦怦直跳，有說(shuō)不出的害怕。開(kāi)門吧，怕是陌生了；不開(kāi)門，只怕是爸爸的遠(yuǎn)房表親�！鞍职�，你走過(guò)頭啦，是三樓，不是四樓！”一個(gè)男孩大聲嚷道。哎，真是一虛驚一場(chǎng)。

　　波折作文600字 篇10

　　新年到了，我和爸爸媽媽相約一起去杭州，和我們同行的還有幾位叔叔阿姨。我們一共開(kāi)了三輛車，從大朱家上高速大搖大擺地向西前行。

　　走了大約一個(gè)小時(shí)，我們的車開(kāi)錯(cuò)了道和另外兩輛車分開(kāi)了。爸爸只好瞪大眼睛仔細(xì)看指路牌。開(kāi)著開(kāi)著我們來(lái)到了蕭山下了高速。爸爸問(wèn)了路旁的叔叔。叔叔說(shuō)：“你們只要沿著江南大道往前開(kāi)，就能夠找到錢塘江大橋，過(guò)了橋就是杭州西湖了�！坝谑前职志桶凑帐迨褰o我們指的方向開(kāi)，四處尋找“江南大道”�？墒牵�眼前有那么多條叉路口，怎能確定哪條通往”江南大道“呢？于是，爸爸決定朝北一直往前開(kāi)，忽然前面出現(xiàn)了一堵墻——死路一條呀！爸爸見(jiàn)了只好掉頭，找車多的地方開(kāi)。結(jié)果，我們開(kāi)進(jìn)了一條隧道，隧道又暗又長(zhǎng)。我見(jiàn)了趕緊說(shuō)：“這上面不會(huì)是錢塘江了吧？”

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我們才開(kāi)出了隧道，果然在我的意料之中。抬頭一看前面的路標(biāo)竟然寫(xiě)著“杭州市區(qū)”�！拔覀兘K于到了杭州市區(qū)了！”我在車上興奮地喊起來(lái)�，F(xiàn)在我們急需要一張杭州地圖，但是今天是大年初三，許多店都關(guān)門了，買不到地圖，我們只能按照路牌的指示朝“西湖景區(qū)”方向開(kāi)。開(kāi)著開(kāi)著，眼尖的爸爸找到了一家小小的雜貨店正開(kāi)著門。媽媽馬上下車走進(jìn)了小店，真好運(yùn)居然有地圖，我們心里都樂(lè)開(kāi)了花。我們有了“法寶”就什么都不擔(dān)心了，沿著地圖終于找到了我們訂得賓館。

　　這次旅行真是一波三折�。�

　　波折作文600字 篇11

　　今天是星期六，上午，我照常去圖書(shū)館上課，一節(jié)乒乓球，一節(jié)奧數(shù)課，到球館時(shí)1八點(diǎn)十五分，可還是一個(gè)人也沒(méi)有，我急了，到處亂轉(zhuǎn)，這才發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，說(shuō)今天不上課。

　　我連忙給媽媽打了一個(gè)電話。她把我送到了家門口就急著走了我按了一下門鈴沒(méi)什么反映，在按還是一樣，我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槠綍r(shí)也是這樣，要按上三五次奶奶才會(huì)來(lái)開(kāi)，我自我安慰道：奶奶耳背也許她在陽(yáng)臺(tái)上，也有可能在燒飯沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我有按了幾下，這位會(huì)兒我急了，這會(huì)兒在這么樣也該聽(tīng)見(jiàn)了，我還沒(méi)有想到奶奶出去了這一條，于是又按了別人家的門鈴，爬到六樓，門卻打不開(kāi)，我還是沒(méi)有想到奶奶出去了，因?yàn)槲乙郧耙灿龅竭^(guò)這樣的情況，奶奶會(huì)把門鎖上，上次害得我樓上樓下跑了五六趟，于是我使勁踢門，可還是沒(méi)什么反映。

　　門沒(méi)反映，可我反應(yīng)過(guò)來(lái)了——奶奶不在家。這是一條事實(shí)，我又氣又惱，一屁股坐在門前的鞋柜上，眉毛擰成一團(tuán)，眼睛直直地望著回旋的樓梯，一會(huì)就被看得眼花繚亂，只好不看。

　　我猜是過(guò)了半小時(shí)，奶奶這才氣喘吁吁的回來(lái)了，見(jiàn)我坐在鞋柜上驚訝萬(wàn)分，我沒(méi)好氣地說(shuō)了一聲：“開(kāi)門！”剛踏進(jìn)房門一步，電話的鈴聲就響了。是媽媽，他說(shuō)應(yīng)該去上奧數(shù)課了。我差點(diǎn)暈過(guò)去。天下還真有這樣的事，我在心里暗想，到了那可別說(shuō)停課。

　　就這樣的一上午，搞得后來(lái)一整天都悶悶不樂(lè)。

　　波折作文600字 篇12

　　在我的生活中，充滿了酸甜苦辣，彌漫著喜怒哀樂(lè)，生活像一條小溪，天天都唱著不同的歌；生活像一幕幕話劇，天天都有精彩的故事上演；生活像一曲曲小調(diào)，天天都跳躍著不同的音符……期間，有和諧的相處，有不和諧的誤會(huì)，有羞羞答答的難分難解，有星星點(diǎn)點(diǎn)的不同雜音……我也不例外。

　　我呀，是一個(gè)名副其實(shí)的霸王龍，但是還有人比我更加霸氣，那就是——黃碩夫。雖然我倆是堂兄妹，但是我跟他總是爭(zhēng)吵，甚至鬧到了很高的境界——打架。

　　那一次，我們一同去中心醫(yī)院探望受傷的老師。我們買了一些營(yíng)養(yǎng)豐富的水果、一束鮮花，而我們就因?yàn)檫@一束花鬧翻了，我將花一奪，不讓黃碩夫拿，可他霸氣十足，硬要將花搶過(guò)去，要親自將花獻(xiàn)給老師，我偏不讓，但是我心中有些慌了，因?yàn)槲抑�道黃碩夫他的架勢(shì)，我可不敢惹他，便機(jī)智地說(shuō)道：“這花是我媽媽買的，怎么樣，我就是不給你。”他被我氣得火冒三丈，怒氣沖冠地走在街道上。

　　媽媽對(duì)我進(jìn)行了一大堆教育，讓我把花給他拿，我提那一些沉甸甸的水果。聽(tīng)了媽媽的長(zhǎng)篇大論，我則有些不耐煩了，但是我仍心悅誠(chéng)服地將花讓給了黃碩夫。嬸嬸把他給“揪”了回來(lái)，他見(jiàn)我已“服輸”，便情不自禁的笑了。最終，嬸嬸又開(kāi)始了她的“哲理大會(huì)”，使黃碩夫把手中的花又轉(zhuǎn)讓給了我。

　　現(xiàn)在，我和黃碩夫仍會(huì)產(chǎn)生矛盾，但是我總希望他可以到家里玩，大概是因?yàn)槲沂仟?dú)生子女的原因吧！

　　波折作文600字 篇13

　　周六，我們一家三口來(lái)到了我們的新家，中午飯是在外面吃的，這晚飯不能還在外面吃吧，最后媽媽打算自己做，做在新家的第一頓飯。

　　媽媽先淘好米，把稀飯燒上，然后從冰箱里取出空心菜，打算炒個(gè)蒜茸空心菜�？上春貌肆�，找不到菜刀，這才想起來(lái)，菜刀落在了我們?cè)诙�區(qū)的那個(gè)家。

　　媽媽讓爸爸回二區(qū)取菜刀，爸爸嫌外面太熱，不想跑這一趟。他自告奮勇到對(duì)門去借菜刀，菜刀借來(lái)了，媽媽又發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題，新家放的大蒜是五月份拿過(guò)來(lái)的，由于保管不善，全風(fēng)干了，已經(jīng)沒(méi)法兒吃了。空心菜只有和大蒜在一塊兒炒，那味道才鮮美，這沒(méi)有大蒜怎么辦呢？

　　爸爸說(shuō)：“今天我豁出去了，借一次東西是借，借兩次還是借，我再到對(duì)門去借�！本瓦@樣爸爸“厚”著臉皮到對(duì)門又借來(lái)了大蒜，這回媽媽終于可以炒蒜茸空心菜了。

　　媽媽擰開(kāi)液化氣閥，打著火，鍋?zhàn)套堂爸鵁釟猓�新的�?wèn)題又出現(xiàn)了，食用油也忘記拿過(guò)來(lái)了。媽媽只好關(guān)掉火，說(shuō)：“沒(méi)有油我可不會(huì)炒菜，今天我成了巧婦難為無(wú)油之炊了！”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“這菜刀和大蒜我能去借，這油我要也去對(duì)門借，你猜會(huì)怎樣？”媽媽說(shuō)：“對(duì)門會(huì)說(shuō)，‘大哥，干脆我?guī)湍惆巡顺春米屇愠缘昧�。’哈哈哈！�?/p>

　　聽(tīng)著爸爸媽媽在那兒傻樂(lè)，我知道今天這道蒜茸空心菜是吃不到嘴了。哎，空心菜呀，想吃你可真難，真可謂是一波三折呀！

　　波折作文600字 篇14

　　夜已經(jīng)深了，周圍靜悄悄的。往日我現(xiàn)在早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，可是今天我卻一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。想著白天發(fā)生的那件事情，我真的感到十分后悔，總覺(jué)得對(duì)不起媽媽。

　　今天中午放學(xué)回家，媽媽說(shuō)：“今天天氣這么熱，去買一份涼皮吃吧！”我高興地接過(guò)錢，飛快地向菜市場(chǎng)奔去。然而，就在我向菜市場(chǎng)走的路上，忽然被小地?cái)偵蠑[放的各式各樣的溜溜球吸引住了�？粗�看著，我的腳步再也挪不動(dòng)了。怎么辦？如果買了溜溜球，那拿什么回去交差？如果不買，我又擋不住誘惑。在內(nèi)心經(jīng)過(guò)一番掙扎后，我鬼使神差地決定不買涼皮了，買溜溜球。

　　回到家里，媽媽見(jiàn)我手里什么也沒(méi)拿，便問(wèn)：“你買的涼皮呢？”我支支吾吾的，告訴媽媽說(shuō)涼皮不小心掉地上了。媽媽說(shuō)：

　　“包著塑料袋，掉下來(lái)可以再撿起來(lái)呀！”我見(jiàn)這招不靈，趕快又編了一個(gè)謊話，告訴媽媽我剛要買涼皮的時(shí)候，忽然刮來(lái)一陣風(fēng)把錢給刮跑了。媽媽聽(tīng)了臉一沉，說(shuō)：“這么好的天，哪來(lái)的風(fēng)？怎么能刮跑你的錢呢？”此時(shí)此刻，我知道我再也騙不下去了，臉上一陣紅一陣白，只好向媽媽承認(rèn)了一切。

　　現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤。媽媽說(shuō)得對(duì)，她并不在乎那些錢，只在乎我是否誠(chéng)實(shí)守信。然而，我卻令她失望了……我真的好后悔。通過(guò)這次小波折，我明白了一個(gè)重要的道理：一個(gè)人不管做什么，都要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　波折作文600字 篇15

　　人的一生除了要珍惜生命之外，還要懂得珍惜友情，因?yàn)橛亚榭梢詭�你快�?lè)。

　　我有一個(gè)好朋友，她從小就和我一起玩，你每次看見(jiàn)我，都不會(huì)少了她，我們吃雪糕也要吃一個(gè)品牌的，買的東西幾乎都是一種的，比“親姐妹”都還要親呢！但是，有一次我們卻因?yàn)橐患�小事而破壞了我們的友情�?/p>

　　就是在三年級(jí)時(shí)，我和她都在學(xué)校上習(xí)作班，老師讓我寫(xiě)一篇作文《我的朋友》時(shí)，我們都互相寫(xiě)了對(duì)方。在那篇作文里，我充分地寫(xiě)了她的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)一處是寫(xiě)她的缺點(diǎn)。然而在老師發(fā)回作文時(shí)，我看到她的作文被老師評(píng)為大大的一個(gè)“好”字。于是我就拿起來(lái)讀。可是，里面全都是寫(xiě)我的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)才沒(méi)幾處。那時(shí)，我的心里非常不是滋味，決定下課時(shí)必須找她談?wù)劇：貌蝗菀椎鹊较抡n，我急忙拉著她向操場(chǎng)跑去，一連炮彈地說(shuō)她：“你是什么意思，我全都寫(xiě)你的優(yōu)點(diǎn)，可你……，枉我跟你那第了的朋友，哼！說(shuō)完，我扭頭就跑了。

　　從那時(shí)刻開(kāi)始，我們?cè)僖怖頃?huì)對(duì)方了，也不給她解釋的機(jī)會(huì)。而象一個(gè)陌生人各自走自己的路。后來(lái)失去這位好朋友我覺(jué)得非常后悔。直到四年級(jí)分班時(shí)，我們卻在同一個(gè)班。那時(shí)候，不知為什么，我一下子股起了勇氣，向她解除，可卻沒(méi)想到原來(lái)她早已原諒了我，從此以后，我們又像以前那樣友好了。

　　這次波折，讓我明白友情是那么珍貴，所以我們一定要珍惜友情哦！

　　波折作文600字 篇16

　　隨著歲月的流逝，一件件往事在記憶里已成了斑斑舊痕。惟獨(dú)這場(chǎng)波折，卻依然清晰地留在我的腦海里，時(shí)常勾起我的回憶，因?yàn)樗�畢竟給過(guò)我無(wú)盡的啟迪。

　　那是上學(xué)期。一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自趴在窗前的角落，望著那搖擺的樹(shù)枝，聽(tīng)著那刺耳的雷鳴。

　　為什么？為什么老師會(huì)這么訓(xùn)我？為什么同學(xué)們不理解一位同窗？為什么這次考試只得了59分？這一連串的為什么把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我無(wú)力的趴在桌子上……

　　期中考試成績(jī)公布了，平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅的我，這次一個(gè)比較重要的考試卻一落千丈。老師把我叫到辦公室，只說(shuō)了兩句話：“怎么搞的？”“好好查找失誤的原因！”然后就一聲不響離開(kāi)了辦公室。四周一片寂靜，我擦掉那無(wú)言的淚默默地走了出去。

　　當(dāng)我拖著沉重的步伐走進(jìn)教室的時(shí)候，傳進(jìn)耳朵的卻盡是些冷嘲熱諷的話。我再也承受不住這沉重的壓力，沖出了教室，趴在那個(gè)僅僅屬于我的角落里大哭起來(lái)……

　　門“吱”地一聲推開(kāi)了，“哦，老師，你……”老師滿含歉意地走到我身邊，輕輕擦掉我臉上的淚珠，撫摸著我的頭，說(shuō)：“老師錯(cuò)怪你了，我態(tài)度不好，沒(méi)搞清楚就亂發(fā)脾氣，你的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是104分，批改得太匆忙，作文分忘記加了。”看著老師那滿臉愧色，我心里猛地一顫……

　　人生，猶如一艘遠(yuǎn)航的船，在生活的海洋里時(shí)常會(huì)遇到意想不到的波折，每次波折過(guò)后，總會(huì)激起陣陣的漣漪。奮發(fā)進(jìn)取的人從來(lái)不會(huì)怨天尤人，而是把這一次次波折當(dāng)作自己人生道路上一個(gè)個(gè)加油站，使自己在前進(jìn)的過(guò)程中產(chǎn)生新的無(wú)窮的動(dòng)力，并且重新調(diào)整思路，明確目標(biāo)，然后甩開(kāi)大步，繼續(xù)前進(jìn)。

　　這便是這次波折給我的啟迪。

　　波折作文600字 篇17

　　昨天晚上因?yàn)榘滋旌攘四滩�，所以有點(diǎn)難以入睡，畢竟自己這個(gè)品性自己是了解的，一喝奶茶就會(huì)睡不著，所以11點(diǎn)多就很困了去睡覺(jué)，但是到了12點(diǎn)多才迷迷糊糊的快要睡著了。結(jié)果到了后來(lái)是12點(diǎn)多就睡了一會(huì)。

　　差不多快一點(diǎn)時(shí)，妹妹也開(kāi)始翻來(lái)覆去的，就可能是因?yàn)楸容^熱熱得全身有點(diǎn)發(fā)癢的那種情況吧，所以就翻來(lái)覆去，再加上她白天也喝了奶茶，所以睡不著也是情有可原的，也是可以理解的，但是自己當(dāng)時(shí)就是覺(jué)得自己好不容易睡著了，真的是我的暴脾氣就來(lái)了。

　　開(kāi)始有說(shuō)他不要翻來(lái)覆去的，因?yàn)槲覀兡莻�(gè)床是歷史悠久的了，他睡起來(lái)的話就是方狀的話，明明是很很是慢，動(dòng)作很輕動(dòng)作的方向，但是就是會(huì)發(fā)出很大的，嗯，這樣以及床會(huì)震動(dòng)的比較厲害，所以自己才會(huì)因?yàn)樗麄儎倎?lái)過(guò)去了又再次被驚醒了，這種情況也是發(fā)生很多次之前自己也有爆發(fā)過(guò)一次。

　　昨天晚上也是一不小心就沒(méi)忍住，對(duì)著他吼了我就說(shuō)你到底是不是要睡覺(jué)的，后來(lái)他確實(shí)也是收斂了很多，就后來(lái)的話做。一直不敢翻身，而且一開(kāi)始一直在撓癢癢，到后來(lái)直接不敢撓了，真的也是可以感受到空氣突然安靜，后來(lái)空氣安靜了之后，自己反而也想要翻身的，當(dāng)時(shí)又想到自己剛才又那樣子說(shuō)他了，不好意思翻身，所以最后大家都忍不住了。

　　真的空氣變得想跟你一起來(lái)。變得安靜踏實(shí)，仿佛床也感受到了我的脾氣不敢再吵了。中間也是聽(tīng)了一個(gè)多小時(shí)的歌，一開(kāi)始是隨機(jī)聽(tīng)民謠歌。但是后來(lái)有一些實(shí)在是太吵了，就去聽(tīng)自己，我喜歡里面的歌，聽(tīng)著聽(tīng)著就好想要哭，但是沒(méi)有哭，只是想要哭，然后感覺(jué)眼眶變成眼淚。只是沒(méi)有讓他掉下來(lái)。

　　波折作文600字 篇18

　　今天，我剛上完課外班，媽媽打來(lái)電話說(shuō)：“好孩子，媽媽今天沒(méi)時(shí)間接你，試著自己回家吧！”

　　我硬著頭皮答應(yīng)了，我能怎么辦呢？正當(dāng)我垂頭喪氣地走到車站的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我要坐的那路車已經(jīng)向站臺(tái)駛來(lái)了。我急忙向公交車跑去，總算趕上了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，正當(dāng)我拿著公交卡在刷卡機(jī)上刷卡的時(shí)候，刷卡機(jī)忽然“嘀嘀嘀”的響了起來(lái)。我一看，哎呀！原來(lái)是公交卡上沒(méi)錢了，可明明我?guī)滋烨安艅倓偝涞腻X啊，怎么這么快就沒(méi)錢了呢？唉，看來(lái)只有買票了，但我的手剛一伸進(jìn)兜里，就嚇了一跳，原來(lái)我也沒(méi)帶錢，這可怎么辦呀？正當(dāng)我著急時(shí)，售票員又催了起來(lái)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，有卡的刷卡，沒(méi)卡的買票。”這句話讓本來(lái)就著急的我更加慌張了。就在這時(shí)，我腦子里冒出一個(gè)念頭，向好心的叔叔阿姨借點(diǎn)錢買票吧。我小聲地說(shuō)了一句：“誰(shuí)能借給我一元錢買票呢？”可沒(méi)想到的是，他們根本就不理睬我。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我想干脆蒙混過(guò)關(guān)算了，可心里又莫名其妙地?fù)?dān)心起來(lái)，心咚咚直跳，手心里也全是汗。售票員阿姨也真是火眼金睛，走到我身邊問(wèn)：“這位小同學(xué)買票了嗎？”我低下頭小聲說(shuō)：“我卡上沒(méi)錢了，身上又沒(méi)帶錢，我不是故意的�！睕](méi)想到售票員阿姨竟然原諒了我，并和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，記得下次帶好了。”我真是十分感謝她，因此連忙說(shuō)：“謝謝您，下次我一定記得帶�！�

　　公交車終于停靠在我要到達(dá)的站點(diǎn)，我向售票員阿姨揮揮手就下車了。經(jīng)過(guò)了這一番周折，我終于平安回到了家，我真的感謝那個(gè)幫我擺脫尷尬局面的好心的售票員，同時(shí)我也懂得了出門帶好東西的道理。

　　波折作文600字 篇19

　　他，愿忍痛與命運(yùn)抵抗，堅(jiān)持不懈；他，愿與死神打賭，不卑不亢。即便外表低人一等，但他卻還是揚(yáng)起高傲的頭，任眼沾上流淌臉龐，任疼痛時(shí)刻占據(jù)神經(jīng)，但也從未放棄一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　劉大銘，終日躺于病床中或癱坐在輪椅里，他若瓷娃娃，自出生來(lái)，曾動(dòng)數(shù)次手術(shù)，稍有不慎，便會(huì)骨折，終日為病魔所困，他曾看著自己骨折的部位，他無(wú)能為力，但他卻不屈服于命運(yùn)，不向命運(yùn)低頭。努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游。

　　于是，他成為了中國(guó)的霍金，正值青年的我們，正是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)光，相比于劉大銘，有的是寬裕的時(shí)間，有的是強(qiáng)健的體魄，但為什么單缺了劉大銘的剛毅與堅(jiān)持，心切思學(xué)，他從未因特殊的身體而受到特殊的待遇，而我們一個(gè)正常人，卻稍有不適，便停止學(xué)業(yè)，這可不是什么所謂的堅(jiān)持，想想自己，看看別人，確實(shí)相差甚遠(yuǎn)，這挫折，是生活中的，也是學(xué)習(xí)中的，更是情感上的。劉大銘可是經(jīng)受了常人無(wú)法忍受的痛苦，仍然學(xué)業(yè)有成。幾次考試，經(jīng)受失敗，承受打擊，我反思，尋原因但又放棄，波折再三，仍是原地不進(jìn)，幾次失敗，思外因而不省內(nèi)身。劉大銘的可貴之處是其堅(jiān)持的勇氣�？赡芫驮跀�(shù)年前，劉大銘此刻可能正在冰冷的手術(shù)刀下度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)期，但相比于我，還享受的孩童的純摯，快樂(lè)。至今，我才從劉大銘那里學(xué)會(huì)了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是勇敢，撇開(kāi)外型，劉大銘體內(nèi)的精神支持他走完了一切波折，而正常人撇開(kāi)精神，則是外型陪伴走完了波折。這便是差距。

　　既然有夢(mèng)就要努力，既然有目標(biāo)就要實(shí)現(xiàn)，命運(yùn)掌握在自己手中，命運(yùn)是幸福的主導(dǎo)，幸福與否也決定了一生。

　　命運(yùn)掌握在自己手中……

　　波折作文600字 篇20

　　第一次，這個(gè)詞我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，也親身經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次，每個(gè)人都有自己的無(wú)數(shù)個(gè)第一次，第一次說(shuō)話。吃飯。走路……直到現(xiàn)在，我也依然相信第一次它承載著很多，快樂(lè)。幸福。失望。難過(guò)……交織在一起就成了最美好的回憶。

　　慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的發(fā)現(xiàn)，我們每一個(gè)人都好像一點(diǎn)也不逃避第一次，而是直面它帶給我們無(wú)盡的秘密。在下一秒，可能第一次又出現(xiàn)在你的世界里，而它總是能帶給你無(wú)比的驚訝。

　　每一天都懷抱著希望看日出日落，而在中途你可能遭遇各種不幸，但那好像都沒(méi)什么，好像所有的一切都才剛剛開(kāi)始。

　　如果你第一次遇到挫折了，請(qǐng)你不要退縮，在你我的世界里，大大小小的挫折可能都源于你的慒懂，而你只有毫不退縮的去選擇該怎樣面對(duì)它，該怎樣去解決它，也許你就成功了，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都可能會(huì)經(jīng)歷大起大落，可那又怎樣，只要你擁有一顆堅(jiān)韌不拔的決心，你就已經(jīng)成功了一大半，而接下來(lái)一小半的成功就要源于你對(duì)生活的實(shí)際行動(dòng)了。

　　第一次面對(duì)挫折。困難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心。決心去面對(duì)。如果你選擇讓人幫助你，在我著來(lái)，他們能幫你的并不多，最后你還是得要憑借自已的努力去征服世界。

　　希望每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理，因?yàn)槊恳粋�(gè)人所追求的夢(mèng)想并不是完全相同的。你也不必為了別人而改為自已，未來(lái)的路還是得要你自已去選擇，別人是不能代勞的，所以，每一個(gè)人都要相信自己能行，也不要去做別人的替身，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，自己活出自己的風(fēng)采，選擇自已的人生。

　　波折作文600字 篇21

　　今天是星期天，學(xué)校組織我們所有同學(xué)去參加“沃爾瑪”公司的開(kāi)工典禮�；顒�(dòng)結(jié)束后，我就急沖沖地趕回家，因?yàn)槲也粌H惦記著冰箱里的飲料，更記掛著好看的電視節(jié)目。

　　“叮咚”、“叮咚”，門鈴響了好幾下，沒(méi)人開(kāi)門。我一下子懵了，爸爸是常常不在家的；可媽媽呢，明明對(duì)我說(shuō)不用帶鑰匙，在家等我的，現(xiàn)在怎么也不知去向了呢？

　　媽媽到哪兒去了呢？她是我們學(xué)校畢業(yè)班的老師，畢業(yè)班星期天也上課，這個(gè)工作狂，一定又到學(xué)校去了！哼，她就不知道管管她的兒子！我怒氣沖沖地向?qū)W校跑去。

　　來(lái)到媽媽辦公室一看，不見(jiàn)她的人影。不過(guò)，媽媽的好朋友陳阿姨在辦公室。開(kāi)口問(wèn)？我沒(méi)這個(gè)膽兒。我這人天性膽小，就是和嚴(yán)厲的爸爸說(shuō)話有時(shí)也害怕，現(xiàn)在讓我問(wèn)陳阿姨，就更不敢了。這時(shí)，有幾個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)好奇地望著我，我覺(jué)得渾身不自在，趕忙溜走了。

　　出了校門，我又懷著僥幸心理想：媽媽或許已經(jīng)回家了。于是，我又向家里跑去�？杉依镆廊粵](méi)人。

　　就這樣，在火辣辣的陽(yáng)光下，我在家和學(xué)校之間來(lái)來(lái)回回跑了四趟。沒(méi)有喝一口水，沒(méi)有休息一分鐘，又沒(méi)有帶一分錢，我又渴又累，裝了一肚子的委屈和憤怒。

　　就在我第五次從校門口出來(lái)時(shí)，有個(gè)聲音在我身后響起：“鄭理，你怎么還沒(méi)回家？”我回過(guò)頭去，是班主任鄒老師！她剛好到學(xué)校來(lái)拿東西，看見(jiàn)了我。聽(tīng)說(shuō)了我的情況后，她馬上拿出電話和媽媽聯(lián)系，然后對(duì)我說(shuō)：“快回去吧，媽媽馬上回去�！�

　　剎那間，我感覺(jué)自己就像在沙漠中苦苦掙扎了半天的路人終于找到了一片綠洲。我高興得渾身輕松，向老師道過(guò)謝后，趕忙向家跑去。

　　這一次難忘的“二萬(wàn)五千里”讓我吃盡了苦頭。我多么希望從此以后，我也能勇敢自信地與人交往��！我想，我會(huì)努力的！

　　波折作文600字 篇22

　　小草假如由于沒(méi)有樹(shù)的傲岸而而感到苦楚，那咱們就不會(huì)見(jiàn)到廣闊的草原。

　　貝殼假如由于心中的一粒沙而感到苦楚，那它永久孕育不出珍珠。

　　流水假如由于前方的殘崖而感到苦楚，那咱們永久不會(huì)目擊費(fèi)流橫下的壯麗。

　　生長(zhǎng)，假如由于有了波折而苦楚，那么人生將不會(huì)出現(xiàn)成功、美好、期望。

　　波折是生長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了波折的支撐，那他永久也不會(huì)面對(duì)挑選，去決議他下一步該踏上的旅程。張海迪假如沒(méi)有飽嘗波折，那她永久也不會(huì)成果她巨大的工作。馬克思假如沒(méi)有閱歷貧窮，那他永久不會(huì)成為革新的領(lǐng)頭人。

　　波折是苦楚背面的曙光。假如你以為波折是你的攔路虎，卡住了你的咽喉，凝結(jié)了你的血液，那么你錯(cuò)了。在波折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你悉心發(fā)掘，那么它送給你的就是成功的密鑰，引領(lǐng)你翻開(kāi)擋在你面前的每一扇大門。假如你棄之于不管，那么它報(bào)告你的將是一望無(wú)際的漆黑。

　　波折按捺了荊棘鳥(niǎo)尋覓的路途，它不斷的給荊棘鳥(niǎo)以暴風(fēng)、暴雨、波浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而驚駭，在穿過(guò)烏云之后，令它歡喜的是在陽(yáng)光的照射在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會(huì)聯(lián)想到波折。

　　不少人嗟嘆自己財(cái)富菲薄，波折就是財(cái)富。咱們需求波折，需求它帶給咱們無(wú)盡的思索。由于波折也曾幾何時(shí)按捺了咱們行進(jìn)的路途。小時(shí)，咱們跌倒了，為什么大了不會(huì)再跌倒？由于咱們站起來(lái)了，咱們克服了生命給咱們帶來(lái)的第一個(gè)波折。大時(shí)，咱們失利過(guò)為什么有些人在失利上停滯不前？由于他們怕了，怕再去飽嘗另一個(gè)波折。

　　生長(zhǎng)之中，咱們都需求波折來(lái)鍛煉。由于閱歷過(guò)波折的生命，就是那艷麗無(wú)比的彩虹。

　　波折作文600字 篇23

　　“最后一定是我！一定是！”我心里不停地想，能用今年流行的歌曲忐忑來(lái)形容，唉，最后一個(gè)是別人，難道我作文寫(xiě)得不夠生動(dòng)嗎？為什么？這次舉行的巴拉巴拉杯作文比賽，我一直對(duì)自己有一百個(gè)放心，我覺(jué)得自己寫(xiě)得也不錯(cuò)呀，怎么會(huì)這樣呢？我的作文一直寫(xiě)得都是很好的呀，都得到老師們的好評(píng)，可是，這次……

　　這次作文比賽的題目是"我最親密的朋友"，我覺(jué)得這次作文很好寫(xiě)，不過(guò)我還是很認(rèn)真地對(duì)待的，我也用了許多幽默的語(yǔ)言呀！我自己覺(jué)得總體感覺(jué)也很好的，再說(shuō)，我每次作文比賽都能得到優(yōu)異的成績(jī)，可是，這次，唉，也許是我成語(yǔ)，名言引用的不夠多吧！我自己都覺(jué)得這次是個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，可是我卻沒(méi)有好好的把握……

　　現(xiàn)在想起老師的話，那些名字，我都很想哭，在學(xué)校里我強(qiáng)忍著淚水，還是裝作很開(kāi)心，好像已經(jīng)料到這一切了，我回到家里，我躲進(jìn)了自己的房間，哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就到房間了，看到我正在哭泣，忙著詢問(wèn)我："文文，怎么了？”我看著媽媽慈祥的臉，使我心里更加內(nèi)疚了，我把事情告訴了媽媽，媽媽知道了，就對(duì)我說(shuō)：“文文，沒(méi)有事的，下次比賽更加努力，你多看點(diǎn)作文書(shū)，多積累，加油！我相信自己的女兒是最棒的！文文，鳳凰在漂亮也要展示給別人看的，你經(jīng)常說(shuō)失敗是成功之母的嘛！加油！”我激動(dòng)的抱住了媽媽。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，這一點(diǎn)小波折是我夢(mèng)想路上的一條路線，這次不行，我下次再努力，這條路走不通，我再想辦法，尋找出另一條路！加油！滕文文！

　　波折作文600字 篇24

　　在你通向成功的道路上，涌現(xiàn)了一個(gè)攔路虎，你怎么辦？

　　在你翱翔但愿的天空時(shí)，驟起的大風(fēng)讓你迷失方向，你怎么辦？

　　在你暢游知識(shí)的大海時(shí)，突來(lái)的巨浪行將撲向你，你怎么辦？

　　很多人選擇了接受命運(yùn)，面臨波折轉(zhuǎn)頭就走，殊不知，他們夢(mèng)寐以求的成功就在波折的面前等待著他們。波折，就是成功的最大考驗(yàn)。

　　你一定很戀慕電視中的名人，你也認(rèn)為他們的成功是輕而易舉獲得的吧。但是，你只看到他們表面的光鮮靚麗，卻從沒(méi)存眷臺(tái)下的他們面臨波折所付出的汗水。

　　海倫·凱勒，她一歲就失去光明，聽(tīng)不到聲音，說(shuō)不出話，一切人都以為她是一個(gè)上帝甩掉的孩子。聾、啞、盲，像一座直入云霄的大山，阻隔了她與世界的交流。但憑著她不懈的努力，上了大學(xué)，學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言，成為了一名世界聞名的作家，殘疾人的楷模。之所以沉重的波折沒(méi)有打到她，是因?yàn)樗�有成功的信念，從而握住了成功�?/p>

　　愛(ài)迪生是大名鼎鼎的發(fā)明家，創(chuàng)造了很多造福人類的發(fā)明。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，經(jīng)歷了一千多次失敗才成功。有數(shù)次的波折沒(méi)有打倒他，別人的嘲笑毫不在意，始終保持自己的信念。功夫不負(fù)有心人，他成功了。他為何會(huì)成功？這個(gè)問(wèn)題答案有很多，但最使人佩服的還是那一千多次的屢試屢敗，屢敗屢試，一千多次的失敗都澆滅不了的成功的火焰。

　　成功，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單的兩個(gè)字，又有多少人達(dá)到這個(gè)目標(biāo)？波折是我們成功路上的考驗(yàn)，只有戰(zhàn)勝了它，成功才會(huì)向我們招手。所以，為了成功，讓我們面臨波折不害怕、不放棄，向著但愿的方向飛奔吧！

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