蝙蝠作文600字8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的蝙蝠作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

蝙蝠作文600字 篇1

　　“快逃��！快逃��！大風(fēng)來(lái)了！”小老鼠皮克一聽，趕緊跑出家門，向地洞的方向跑去，只有那里才安全。還沒(méi)等皮克跑進(jìn)地洞，大風(fēng)就把它卷了起來(lái)。

　　大風(fēng)把皮克帶到了一個(gè)奇怪的小鎮(zhèn)。這個(gè)小鎮(zhèn)的馬路在天上，房子在天上，小店在天上，超市在天上……整個(gè)小鎮(zhèn)都倒了過(guò)來(lái)。小鎮(zhèn)的馬路上燈火通明，車子來(lái)來(lái)往往。馬路的兩邊有許多各式各樣的飯店。飯店里人聲鼎沸，有顧客的叫喊聲，有服務(wù)員的招呼聲，有人們的談笑聲……只見一家飯店的招牌上寫著“蝙蝠鎮(zhèn)飯店”幾個(gè)大字。

　　突然，皮克看到了一只蝙蝠，它的身后跟著兩列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像是它的士兵。熱鬧的大街頓時(shí)安靜下來(lái)。只見，最前面的那只蝙蝠走進(jìn)一家飯店，其他的蝙蝠都靜靜地等在門口。到底是怎么回事呢？皮克疑惑不解。

　　一位顧客小聲地說(shuō)：“因?yàn)樗麜?huì)魔法。只要用魔法棒輕輕地碰我們一下，我們立刻會(huì)被冰住，就再也無(wú)法動(dòng)彈了！”“讓他碰自己一下，不就把他冰住了嗎？”皮克說(shuō)�！案�本行不通！”顧客搖搖頭說(shuō)，“他一直都很謹(jǐn)慎的�！薄澳撬�最近有什么苦惱的事嗎？”“有，他壞事做盡，睡覺(jué)常常做噩夢(mèng)�！薄澳遣痪托辛�！”皮克興奮地說(shuō)，“我有一個(gè)妙計(jì)，等我的好消息吧！”

　　第二天，皮克來(lái)到那只蝙蝠的臥室，說(shuō)：“尊敬的大王，您最近是不是經(jīng)常做噩夢(mèng)��？”“是的，是的，你有什么好辦法嗎？”“那當(dāng)然！”皮克自信滿滿地說(shuō)，“只要你在睡覺(jué)的時(shí)候，把你的魔法棒放在肚子上，這樣就不會(huì)做噩夢(mèng)了�！彬�蝠被噩夢(mèng)折磨得苦不堪言，想都不想，就把魔法棒放在了自己的肚子上，還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)，就把自己冰住了。

　　大家一致決定，讓皮克當(dāng)鎮(zhèn)王。

蝙蝠作文600字 篇2

　　祖國(guó)的風(fēng)光無(wú)限好！在我們的福安市，也有不少的景區(qū)，如：天馬山、富春公園、廉村……等，現(xiàn)在，我就來(lái)介紹介紹，福安周寧那里的蝙蝠洞吧！

　　剛進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，就看到了左側(cè)的河水，這河水清澈見底，河底的沙子、沙石、石頭，都看得一清二楚！我和妹妹看著這清澈的河水，有一種感覺(jué)，弄得心中癢癢的。忍不住了！我和妹妹蹲下身子，就開始玩這里的河水了！我們不光著玩，還在那兒潑水呢！媽媽趁我們玩得這么開心，偷偷的拍了許許多多我們愉快的照片，給我們拍下這美好的一瞬間，我們的心里美滋滋的！

　　再往前走，我們便看見了有兩排小舟在來(lái)回的游（也不是游啦，其實(shí)是有人在小舟上劃啦）。我和妹妹看到這一幕，就爭(zhēng)著媽媽，要媽媽帶我們?nèi)プ�小舟，媽媽只好答�?yīng)了。我們提心吊膽地踩上小舟，心怦怦直跳，小舟搖搖晃晃的，我真怕“船夫”一不留神，我們那可就遭殃了；我也怕我走不平穩(wěn)，“嘩”的一聲，我就掉進(jìn)了那條河里。終于到了對(duì)岸，我懸著的心終于放了下來(lái)，可我又有一點(diǎn)小小的.激動(dòng)，又想再做一次小舟。

　　對(duì)岸的風(fēng)景一點(diǎn)也不差，只是有點(diǎn)黑，就像忽然間就到了傍晚一樣。在這里，這個(gè)地方讓我在緊張——一個(gè)山洞（這個(gè)地方我也不知道是啥，只是有點(diǎn)像山洞啦。還有個(gè)重點(diǎn)沒(méi)有說(shuō)，這個(gè)“山洞”要走上一節(jié)樓梯才可以通過(guò)呦）。這個(gè)山洞很黑，又有樓梯，還有一些小水滴，使得這個(gè)樓梯很潮濕，很滑，媽媽才打開手機(jī)的手電筒，不然我們要很久才可以渡過(guò)這里。

　　……

　　周寧蝙蝠洞，一個(gè)美麗的地方！

蝙蝠作文600字 篇3

　　我家不知道怎么回事，經(jīng)常有蝙蝠來(lái)光顧，光顧的后果，往往都是它們自己送了命。

　　昨天中午，我睡了一個(gè)美美的午覺(jué)，起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)家里有一只很小的蝙蝠在飛來(lái)飛去。我叫了一聲，趕忙喊老爸來(lái)“收拾它”。老爸趁它往窗戶那兒飛的時(shí)候，把客廳里和陽(yáng)臺(tái)之間的簾子拉上了，如此一來(lái)，就等與把蝙蝠給關(guān)起來(lái)了。我好奇地從簾子里探過(guò)腦袋，去看看蝙蝠。那只蝙蝠正用兩只翅膀沿著墻，往天花板上爬，它大概以為上面有出路吧。我忽然覺(jué)得這只蝙蝠好可愛(ài)，也好可憐。

　　昨天晚上，我去拿衣服洗澡，想到里面有蝙蝠，我就喊爸爸來(lái)帶我拿衣服。爸爸成功的把衣服拿下來(lái)了，但是，蝙蝠也趁此機(jī)會(huì)，逃了出來(lái)。這時(shí)候家里還有一些爸爸的學(xué)生。膽小的不敢出聲，膽大的伸出手去抓蝙蝠。爸爸拿著掃帚，很威嚴(yán)的站在客廳中央。我打！逃了。我再打！嘿，蝙蝠沒(méi)打到，反而打到一學(xué)生身上去了。蝙蝠見事不妙，躲到客廳里大燈的燈罩里去了。從旁邊看，燈罩的四周都是燈光，而有一塊卻是黑色的，那是蝙蝠的身影。我想，燈罩里一定很熱，蝙蝠一般都在陰涼的環(huán)境了，它一定呆不了多久。之后，學(xué)生走了，我也躺在床上了，爸爸拿著一個(gè)壞了的掃帚救世主般的出現(xiàn)了。爸爸說(shuō)：“敵方蝙蝠被我打死了，我方損失一個(gè)掃帚�！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸把那只蝙蝠的尸體拿給我看。我很好奇地瞧來(lái)瞧去，我還沒(méi)看見過(guò)蝙蝠呢。蝙蝠的前面很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴。只是身后長(zhǎng)了一對(duì)黑色的翅膀，可以自由伸展。嘿，蝙蝠雖然名聲不太好聽，可是它長(zhǎng)的倒?jié)M可愛(ài)的嘛。

　　最后，我說(shuō)了一句讓老爸暈菜的話：“下次再有蝙蝠飛進(jìn)來(lái)，不要用力打，把它翅膀用線串起來(lái)，養(yǎng)它給我做寵物玩兒�！�

蝙蝠作文600字 篇4

　　我，是一只才半大的小長(zhǎng)耳蝠。我跟家人生活得無(wú)憂無(wú)慮，在洞里過(guò)得悠然自得。

　　可是，好景不長(zhǎng)……

　　一天，我們都在洞中休憩，突然我聽見一串細(xì)微的腳步聲，不由得警覺(jué)了起來(lái)……爸媽和鄰居們似乎也察覺(jué)到了，大家非常安靜，屏住呼吸在傾聽�？上�，一切似乎都太晚了，只聽“砰砰砰”的槍聲，許多鄰居都失去了重心，往下墜……原來(lái)，黑暗中幾十支槍正瞄準(zhǔn)他們，向他們射來(lái)，死神已經(jīng)悄無(wú)聲息地找來(lái)。一時(shí)間，我的爸爸媽媽、鄰居們、還有我那可憐兄弟姐妹們都在一片慌亂中，倒下了，我趕緊飛到洞的深處，幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)我很慶幸逃過(guò)了一劫。

　　當(dāng)人類走后，我才飛出來(lái)尋找我的親人和朋友，可是，我誰(shuí)也沒(méi)找著，只看見小妹的一具“尸體”和一大片混雜的蝙蝠血……我抱著尸體痛哭，我怎么也不相信這么一個(gè)龐大的家族群體只剩下孤零零的我一個(gè)了。突然，我聽到了一微弱的，沒(méi)錯(cuò)，是小妹使勁地跟我說(shuō)：“報(bào)仇……姐……姐姐……一定……要……為我報(bào)仇，報(bào)仇……”說(shuō)完，她再也沒(méi)法發(fā)出聲音了，我知道她再也不能和我玩了，我傷心透了。

　　晚上，我不顧生命危險(xiǎn)，來(lái)到人類居所的上空，我盡全力抖動(dòng)我的身體，我要將我身上的病毒全部抖落下來(lái)，我邊抖邊泄憤的說(shuō)：“可惡的人類，這都是你們自找的……”

　　是的，這次疫情確實(shí)是你們?nèi)祟愖哉业�，看�?lái)上次的SARS你們還沒(méi)吸取足夠教訓(xùn)。大自然媽媽將疫情看在眼里，這次他也沒(méi)有阻止蝙蝠我，她不是不憐愛(ài)人類，而是因?yàn)椋�大自然�?chuàng)造人類不是讓人們來(lái)破壞自然的，砍伐樹木，食用野味……地球媽媽、大自然媽媽看著自己的孩子們相互殘殺，心痛啊……

　　人類，你們記住了我蝙蝠的述說(shuō)，記住了明天就別再殘殺野生動(dòng)物了！

蝙蝠作文600字 篇5

　　夏天的一次晚自習(xí)課，老師在講臺(tái)上翻著一本書，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下安靜地做作業(yè)，教室里除了寫字的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。

　　突然，一個(gè)小小的黑色的身影，從兩排課桌間的上空閃電一般掠過(guò)，緊接著，只聽見幾位女生在尖叫：“天哪!”

　　我抬頭一看，只見一只黑色的小鳥在教室上空不停地旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們顯然對(duì)它很感興趣。它什么時(shí)候來(lái)不好，偏偏在我們晚自習(xí)時(shí)來(lái)撒野。

　　“繼續(xù)做作業(yè)!”老師提醒道。

　　唉!只是這鳥太放肆，竟然飛到我前面那位同學(xué)的頭頂上，嚇得他一邊抓起一本書從頭上掃過(guò)，一邊大叫。這下可把同學(xué)們?nèi)桥�了，有人抓起本子、橡皮扔向小鳥，嚇得它蜷縮在教室頂部的角落里。這時(shí)，大家才看清，原來(lái)它是一只蝙蝠!

　　自習(xí)課剛結(jié)束，同學(xué)們紛紛拿起掃帚、本子嚇唬蝙蝠。蝙蝠左躲右閃，忽上忽下，忽左忽右，突然來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，俯沖下來(lái)，嚇得我左跳右竄，生怕蝙蝠一不小心撞到我的腦袋上。有幾位膽小的同學(xué)，不敢走動(dòng)，趴在桌上，用書擋住頭，任憑教室里好戲紛呈，就是不敢抬頭看一眼。

　　游戲仍在繼續(xù)，也許蝙蝠疲倦了，飛不高，飛不快了。一位同學(xué)拿起書，輕輕一扇，蝙蝠就掉到了地上，好久它都不動(dòng)彈。大家一見，總算放了心。膽大的同學(xué)便一個(gè)個(gè)圍上去，把蝙蝠團(tuán)團(tuán)圍住，嚇得蝙蝠在地上撲騰著翅膀，卻又飛不起來(lái)。于是，有人用掃帚把蝙蝠輕輕拉到教室外，一大群人也緊跟著出去。

　　“你們應(yīng)該不會(huì)傷害它吧?”一女生小聲說(shuō)。

　　沒(méi)錯(cuò)!同學(xué)們沒(méi)有計(jì)較它的突然來(lái)訪，又把蝙蝠放回了天空。望著重新在夜空中飛翔的蝙蝠，大家高興極了，邊笑邊喊著：“飛了，飛了!”

　　看著我可愛(ài)的同學(xué)們，望著漸飛漸遠(yuǎn)的蝙蝠，我頓時(shí)很激動(dòng)，激動(dòng)于同學(xué)們對(duì)生命的理解和關(guān)愛(ài)。

蝙蝠作文600字 篇6

　　傳說(shuō)，老鼠和蝙蝠從前是一家人。有一天，在他們出去覓食之際，見到了正在天空中飛的忽高忽低的鳥兒，它們的身姿是那樣的優(yōu)美，那樣的漂亮。把一群小老鼠看呆了，見此情形，富有經(jīng)驗(yàn)的老鼠趕快催到：“快走快走！看又有什么用？你們又學(xué)不會(huì)！有這時(shí)間都能拖好多糧食走了！”三分之一的，聽話的小老鼠都聽了話，乖乖的悶頭往前走。但還有三分之二的小老鼠留在原地。

　　“你還呆在這兒干嘛呢？小家伙兒們！”老鼠們換了一種態(tài)度，它們知道，對(duì)這種老鼠，必須采用軟法子。“親愛(ài)的小家伙兒們，還呆在這兒干嘛？快走吧！不然討厭的大貓會(huì)把你們抓起來(lái)，統(tǒng)統(tǒng)吃掉！”

　　又有三分之一的老鼠動(dòng)搖了，走掉了。還有另外的，極少數(shù)的老鼠仍在癡癡的望著天空，這些是軟硬不吃的老鼠，無(wú)論怎樣勸也沒(méi)用，老鼠們只好走掉了。

　　“我們是不是不該這樣？”一只老鼠怯生生地說(shuō)，“離開了大部隊(duì)，我們都會(huì)餓死的！”

　　“要回你回，我可不回！”

　　“抱歉，我們這兒不需要膽小之鼠！”

　　老鼠們一致反駁他，那只小老鼠只好灰溜溜的回到大部隊(duì)去了。

　　他們來(lái)到懸崖旁，派一只老鼠在下面保護(hù)他們，但還是摔死了很多老鼠。而剩下的老鼠則掌握了飛行的原則，慢慢的，他們終于長(zhǎng)出了翅膀，學(xué)會(huì)了飛。

　　當(dāng)他們?cè)俅巫呋夭筷?duì)，哦不，飛回部隊(duì)時(shí)，所有的老鼠都驚訝的望著他們，包括那只半路回去的小老鼠。

　　“你們是怎么學(xué)會(huì)飛的？”老鼠們問(wèn)道。

　　“只要有勇氣就可以！”這來(lái)自于蝙蝠的回答。

　　五年級(jí):夢(mèng)里的翅膀

蝙蝠作文600字 篇7

　　回到家，媽媽就神秘的拿出一袋黃色的水果。邊洗邊問(wèn)我：“猜猜這水果是什么？猜出來(lái)了就給你�！拔夷贸隽艘粋�(gè)，仔細(xì)的觀察起來(lái)：它的外表光滑，小巧玲瓏，橢圓形的，聞起來(lái)還有一絲絲甜甜的味道。不用說(shuō)，這分明就是小西紅柿嘛！可是，黃色的小西紅柿能吃嗎？肯定沒(méi)有熟。但媽媽不可能買黃色的西紅柿啊！除非媽媽眼力不好，把黃色看成了紅色。

　　看著這黃色的誘人的水果，我實(shí)在是忍不住想吃上一口了。唉，我不管三七二十一了，就迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō)：“是黃西紅柿�！薄安粚�(duì)�！眿寢寭u搖頭說(shuō)。我忽然想到西紅柿的別名，就興奮地說(shuō)：“那是黃番茄。可是媽媽卻毅然說(shuō)：“錯(cuò)誤。提醒你，第一個(gè)字是‘黃’�！蔽倚睦锊粩嗫焖俚南胫�第一個(gè)字是“黃”的詞。黃水果？不可能。那黃什么呢？“告訴你，它的名字十分優(yōu)雅�！眿寢層中χ�出了一個(gè)提示。

　　聽著提示，我既難過(guò)又高興。難過(guò)的是這兩個(gè)提示放在一起想水果的名字對(duì)我而言實(shí)在是太難了；高興地是又有一個(gè)提示了。我想來(lái)想去也想不出這可愛(ài)的水果名字。我只好問(wèn)媽媽：“我以前吃過(guò)沒(méi)？”媽媽若有所思地回答：“好像小時(shí)候吃過(guò)�！卑。磕沁@樣簡(jiǎn)直是比登天還要難��！

　　看著一籌莫展的我，媽媽公布了答案：黃色圣女果。哇塞！果然是個(gè)十分優(yōu)雅的名字��！不過(guò)味道怎么樣呢？于是我風(fēng)馳電掣般的拿了一個(gè)圣女果，“啊嗚”一口咬了下去。切！我還以為有多好吃呢！原來(lái)和番茄沒(méi)有什么兩樣嗎！真不知道為什么取這個(gè)名字。不過(guò)仔細(xì)嚼一嚼，感覺(jué)它脆脆的、酸酸甜甜的，嘴巴里還有一絲絲的涼爽。誒！你別說(shuō)，這味道還真不錯(cuò)耶！

　　圣女果，不錯(cuò)。名字好聽，味道不賴，長(zhǎng)得還可愛(ài)，我喜歡。

蝙蝠作文600字 篇8

　　在很久很久以前，有三個(gè)十分要好、形影不離的好朋友，它們是松鼠、蝙蝠和刺猬。

　　一天，松鼠和蝙蝠在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大，松鼠搶著叫嚷著，“我的本領(lǐng)最大，我可以用牙齒咬非常堅(jiān)硬的果實(shí)，你有什么本領(lǐng)呢？”

　　蝙蝠聽后十分不服氣的說(shuō)：“我可以在巖石洞上倒掛著睡覺(jué)，你可以嗎？”就這樣他們吵著不可開交，之后在再也不見它們的蹤跡了。

　　幾天后，刺猬才知道，于是刺猬就去找兩位好朋友，一起玩。它先到森林里最大一顆松樹下，大聲呼喚著松鼠：“松鼠、松鼠下來(lái)玩！松鼠、松鼠下來(lái)玩！”刺猬已經(jīng)喊得口干舌燥了，但數(shù)洞仍然，沒(méi)有任何的回聲，刺猬失望的走開了。它又連蹦帶跳的跑到蝙蝠的洞穴前，它一看那陰暗的洞穴十分害怕，但是它還是進(jìn)去了，它輕輕地走進(jìn)了蝙蝠的洞穴，突然發(fā)現(xiàn)松鼠被繩子掛在了洞穴的墻上。刺猬嚇了一跳，忙小心翼翼的把松鼠放了下來(lái)。并疑惑的問(wèn)：“松鼠老弟，你怎么到墻上去了？”松鼠不好意思的回答，我和蝙蝠吵架后，覺(jué)得不服氣就在這里掛了下去，結(jié)果下不來(lái)了，之好在這里等蝙蝠把我解救下來(lái)。刺猬恍然大悟，忙問(wèn)：“松鼠老弟，你知道蝙蝠在哪嗎？”我不知道我在已經(jīng)掛了三天三夜了，怎么知道它的蹤跡呢！它突然想起自己昨天說(shuō)的話，忙又說(shuō)：“咱們?nèi)ノ业臉涠纯纯窗桑　?/p>

　　從遠(yuǎn)處它們聽到緊急的求救聲，“救命��！我的牙齒好痛啊！”它們沿著聲音找到了，聲音的來(lái)源，因?yàn)槭球�蝠咬�?jiān)硬的果實(shí)，牙齒只剩下三顆了。原來(lái)，蝙蝠也認(rèn)為自己有十分尖銳的牙齒，就去找堅(jiān)硬的果子來(lái)吃。結(jié)果，它的牙齒被堅(jiān)果蹦掉只剩下三顆了。

　　松鼠找到了河馬醫(yī)生，幫它治好了牙痛。

　　松鼠和蝙蝠同時(shí)向?qū)Ψ缴斐隽擞颜x之手，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次事情，它們明白了：每個(gè)動(dòng)物都各有所長(zhǎng)，各有所短。

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