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圍棋作文600字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的圍棋作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
圍棋作文600字 篇1
金秋十月,又迎來了一年一度的圍棋升段比賽。一早,我和爸爸就趕到了比賽場地—東北塘實驗小學(xué)。一下車,就看見校門兩側(cè)和學(xué)校樓頂?shù)募t色彩帶迎風(fēng)飄揚。今年來參賽的選手還是如往年一樣的多,整個操場上小選手和陪同的家長熙熙攘攘、人頭攢動,大家有說有笑,等待著比賽的開始。
比賽馬山開始了,我們排著整齊的隊伍,有秩序的進(jìn)入賽場。大家個個精神抖擻、信心滿滿的,看來為了這次的比賽,大家都做好了充分的準(zhǔn)備了。隨著裁判的一聲令下,原來還有些嘈雜的教室里立刻安靜得鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。“啪,啪,啪??”隨著圍棋清脆的落子聲,激烈的比賽正式開始了。有的托著下巴在苦思冥想,看來是遇到高手了;有的抓頭撓耳,看來是遇上難題了;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤,看著對手的一舉一動,估計是在思考對策呢??這真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。
我按照老師平時教導(dǎo)的“金角、銀邊、草肚皮”、“棋逢難處,走小尖”的要領(lǐng)布好了開局,沉著應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)至中盤,忽然我發(fā)現(xiàn)對手黑棋的右上角有一塊漏洞,可趁機(jī)深入打吃?晌乙婚_始并不著急,故意使用“調(diào)虎離山”之計,引誘黑棋至左下角,棄白棋兩字。趁對手還在得意忘形、掉以輕心的時候,突然殺個“回馬槍”,利用“大頭鬼”、“倒脫靴”的戰(zhàn)術(shù),一舉打吃黑棋右上角一大塊。通過激烈的戰(zhàn)斗,我終于拿下了第一局。
這次的升段比賽真是高手如云,經(jīng)過兩天的比賽我還是沒有升段成功。不過,通過這次難忘的比賽,我清楚了自己的不足之處,我將繼續(xù)努力,爭取把圍棋水平提高。
圍棋作文600字 篇2
“哈!我又贏了!”看,我爺爺又在跟小區(qū)的老大爺下圍棋。
“老陸,你都連勝我三局了,輸我一局又有何妨!”李大爺抱怨道。
“那可不行,每一盤棋我都要認(rèn)真對待,不能有半點‘水分’!”爺爺理直氣壯地說。
我這固執(zhí)的爺爺對圍棋有著固執(zhí)的熱愛,他無時無刻想下棋、觀棋。早上,中午,下午,晚上,爺爺都在下棋。臥室,客廳,小區(qū),到處都有我爺爺下棋的身影。
我記得有一次,奶奶派爺爺去市場買豬肉!昂玫模WC完成任務(wù)!睜敔斠贿厬(yīng)著奶奶的話,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)里的圍棋聯(lián)賽,絲毫沒有半點行動。只見爺爺越看越入迷,嘴里不知嘟囔著什么,神情一會兒緊張,我知道那是爺爺怕選手下錯步了;一會兒又變得喜悅,我知道那是選手勝利在望了;一會兒搖頭晃腦,緊鎖眉頭,我知道那是選手已經(jīng)落敗了。時間一分一秒地流逝,奶奶察覺到了事情的不妙,把頭探出廚房望向客廳,見爺爺正坐在客廳聚精會神看比賽,奶奶一下子怒氣沖天,拿著鍋鏟指著爺爺:“你這臭老頭子,叫你去買豬肉,你倒好,給我擱這看圍棋!你說是圍棋重要還是吃飯重要?”“這還用說嗎?當(dāng)然是圍棋啦!”爺爺一邊說,一邊快步走出客廳,大喊:“現(xiàn)在圍棋已經(jīng)看完了,我去買豬肉啦!”說完,走出門騎上自行車去市場買豬肉。奶奶又生氣又好笑,搖了搖頭說:“現(xiàn)在是市場已經(jīng)關(guān)門了!這老頭子,唉。”不過,爺爺廢寢忘食的行為已經(jīng)不是一次兩次了,我們家早已習(xí)慣了爺爺?shù)倪@種作風(fēng),反而很支持他,希望他身體健康,能與圍棋相伴一輩子!
這就是我的爺爺,一個愛圍棋愛到骨子里的人!這不,你看,他又在跟別人下棋了,“左上角星位,長,三路小飛,小目……”
圍棋作文600字 篇3
今天是星期一,我和爸爸早早的起床去參加圍棋比賽。
到了比賽現(xiàn)場,我信心十足,爸爸也對我很有信心。比賽現(xiàn)場人山人海、高手如云。我心里想:我這次一定要定上一段絕對不能辜負(fù)老師對我的期望。
比賽快要開始了,我的心怦怦直跳。我迅速的找到自己的座位,安靜地坐在座位上等著對手的到來。第一局開始了,我的對手比我小一點兒,我們開始對弈了。我執(zhí)黑棋,戰(zhàn)場上,激烈萬分,你不讓我,我不讓你,最后還是我把他打敗了,我有點沾沾自喜。
第二局開始了,我和一個大人下,她看起來和我爸爸一般大。我有一絲緊張和害怕,心里想:“不管怎么樣,我都要全力以赴的去下好!蔽乙宦犯F追猛打,對手也不甘示弱,不斷圍攻我,最后我還是把他殺得片甲不留。
第三局我卻輸?shù)睾脩K,我明白了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后背有能人。”我一定不能再輕敵了。
第四局的時候,我就小心翼翼地下,功夫不負(fù)有心人,我險中求勝贏了對方兩子。總共下了四局贏了三局,我提前定上一段,老師說不用下第第5局了。
比賽結(jié)束了,賽場的老師帶著我們出去找家長,我很高興地把好消息告訴爸爸,爸爸也開心地對我說:你真棒,這是你這些日子努力的結(jié)果,你應(yīng)當(dāng)?shù),但是不能驕傲哦,一定要記住“勝不驕,敗不餒!钡,我最高興的是我遇到了我圍棋啟蒙的邵老師,邵老師也開心地抱住我,說:“一定要加油,每天堅持練一盤棋,才能變得更厲害!
這次比賽讓我明白了任何事情成功的前提,都是要勤奮努力。
圍棋作文600字 篇4
圍棋伴隨我成長,是我最喜歡的愛好,也是我生命中最重要的部分。一直以來,我為它哭,為它笑,為它灑下辛勤的汗水,為它流下或委屈或喜悅的淚水。
5歲時,我初次接觸了圍棋。圍棋入門簡單,我經(jīng)常下贏,贏了棋自然開心得一蹦三尺高,輸了也不失望。因此我迅速愛上了圍棋,閑暇時就下一盤,不用費很大心力和腦力就能輕松獲勝,從中獲得了很多快樂。有時甚至我們雙方在棋盤上擺出了奇特的圖案,小貓、小狗什么的,非常好玩。
隨著圍棋學(xué)得越來越深入,其中的奧秘也越來越多,需要吃透定式仔細(xì)計算才能下好,每走錯一步可能就滿盤皆輸。我也變得小心、謹(jǐn)慎,下棋就像是雙方在戰(zhàn)場上打斗,相互間爭搶地盤,我通過縝密計算,往往占據(jù)主動,取得勝利。這樣長期的思維訓(xùn)練使我沉著、冷靜、遇事不慌。我意識到,圍棋不僅僅是興趣,還能鍛煉性格,圍棋高手們都是思維縝密,永遠(yuǎn)氣定神閑的樣子,我心生羨慕,對圍棋的喜愛上升到了一個新高度。
后來,我開始鉆研更高深的圍棋知識,不僅僅是死記硬背一些定式和手段,更開始鉆研自己的打法并靈活運用。我學(xué)會了掌握大局,控制分寸,有時舍小求大,有時見縫插針,有時打蛇七寸。當(dāng)然,一些高手比我的想法更周全,對圍棋理解更通透,這時我也會取長補(bǔ)短。經(jīng)過長時間艱苦訓(xùn)練,反復(fù)鉆研,流下無數(shù)汗水和淚水,我終于取得了圍棋業(yè)務(wù)五段這樣的好成績。那一刻,我喜極而泣,努力了那么久的目標(biāo)終于實現(xiàn)了。一方面,成功帶給我驚喜,另一方面,學(xué)棋的過程中所付出的努力,所經(jīng)歷的失敗,還有那些學(xué)棋路上的棋友們帶給我的鼓勵,都使我感慨萬千,心潮澎湃。
圍棋至今是我最喜歡的愛好,我喜歡下棋時安靜思考的狀態(tài);喜歡贏棋的喜悅,也為輸棋后不后悔、鉆研探索的自己而鼓掌;更喜歡圍棋對我“重大局、又謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁”性格的塑造。
真是“人生如棋,棋如人生”!
圍棋作文600字 篇5
圍棋是一項益智類的棋類游戲,我學(xué)圍棋三年半了,已深深的迷上了圍棋。
我第一次學(xué)圍棋是在幼兒園大班的時候。那天,我緊張不安地走進(jìn)了教室,見到了我的圍棋啟蒙老師——李老師。李老師笑容可掬的對我說:“風(fēng)萬小朋友,你想變得更聰明嗎?”我一下子有興趣了。李老師給我們講了關(guān)于世界圍棋高手的故事,還告訴我們,學(xué)下棋就是學(xué)做人,要有好的棋品,人家才會跟你下棋。我抓起圍棋子,感覺涼涼的,很光滑,很好玩,簡單的黑白兩色棋子,在棋盤上卻能擺出千變?nèi)f化的布局。
在我剛開始下棋的時候,棋力很弱,還很怕輸,一輸就哭。經(jīng)過反復(fù)的磨練,我現(xiàn)在已經(jīng)可以坦然面對輸贏,勝不驕敗不餒。很多人都為我的棋品點贊呢。
我參加過很多比賽,其中讓我記憶猶新的是去同安沖段的那次比賽。一共要打7場比賽,如果贏了5盤,才能定1段。可是,打到第六盤的時候,我贏了3盤,輸了三盤。我不禁有點氣餒了。比賽休息時間,我剛好碰到了李老師。我失望地對他說:“我輸已經(jīng)了三盤了,最后一盤無論輸贏都沒希望定段了!崩罾蠋熍呐奈业募绨,對我說:“這次你遇到的對手都很強(qiáng),你的小分很高,最后一場贏了的話,你的希望還是很大的!蔽衣犃,不由得振作起來,再次斗志昂揚地走向賽場。又是一場鏖戰(zhàn),功夫不負(fù)苦心人,我贏了這關(guān)鍵的最后一盤。算上小分,我正好沖上了一段。我高興極了,慶幸自己堅持到了最后!
學(xué)圍棋,讓我知道了做事情要勇敢的拼搏,讓我更沉著冷靜的.面對困難。我深深的迷上了圍棋!
圍棋作文600字 篇6
假期里,我又去了湖州參加圍棋比賽。
第一輪剛開始,我就吃了對手“一大片”,心里樂滋滋的,沒想到他后來竟然來了個聲東擊西把我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),吃了我兩個“大部隊”,哎,我輸了。很快進(jìn)入了第二場比賽,我用了調(diào)虎離山之計騙走了對手的四個“小部隊”,我贏了。第三輪的時候,一開始我的“地形”部署得不好,我和對手的棋盤就像一群羽翼未豐滿的小鳥和一群兇惡的老虎,這群小鳥面臨著落入虎口的局面。我仔細(xì)觀察對手,發(fā)現(xiàn)他下得小心翼翼。我認(rèn)真思考,仔細(xì)觀察,終于被我發(fā)現(xiàn)對手一個可以被我吃掉的“大部隊”,這一局我反敗為勝,我得意極了!接下來,因為我的自以為是連輸了兩局。我心想:要是我再不贏就拿不到比賽證書了,心里緊張起來。
進(jìn)入最后一局比賽,我努力調(diào)整好心態(tài)坐了下來。這一局的對手是位女同學(xué),我心里頓時輕松了不少。一開始,我的棋圍了一大塊,而她只圍了一小塊,可是她下一步棋就給我來了個“雙叫吃”,我被她吃了一顆子,而且那還是我的一顆要子。繼續(xù)戰(zhàn)斗,我圍住了她的棋子,可也白白送給了她19顆子。沒辦法,我只好下在了她的“地盤”,棋盤活過來了,我歡呼起來。可不知怎么,她好像一點都不在意,我下了一顆棋子后發(fā)現(xiàn)我只有一個真眼和一個假眼,這樣看來我的棋要“死”了。我本以為女孩會很弱,沒想到她那么厲害。
最后我勝三負(fù)四,高級證書又與我擦肩而過。不過這次比賽我也有收獲:下棋不能太驕傲,更不能小瞧對手,不然不但贏不了,還會輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
圍棋作文600字 篇7
有一次,我去琴行聽了一個圍棋公開課。聽完公開課,我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
圍棋是古代的一種游戲,所謂的“琴棋書畫”中的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個人之間對弈的游戲,分為黑白兩種棋。在圍棋里面,通常是黑先下子,白后下子。第一節(jié)課,我學(xué)了數(shù)氣,氣就像是一顆棋子的命,如果把你一顆棋子的命全都塞住了,那就是這顆棋子死了,就必須拿起來,代表我吃了你的一顆棋子。之后,我又學(xué)了許多吃子的方法,像接不歸,枷吃,雙叫吃,征子等等。
接下來我要和賴宏熙PK圍棋了。她做黑棋,我做白棋。開始下棋了,賴宏熙下了她右手邊的其中一個星位。我想:原來她想圍地盤!不過我也有招,我來了一個“模仿棋”,也下在右手邊的星位。賴宏熙急了,連忙來了個“小飛掛角”,想破我的空。這我早就有準(zhǔn)備了,我擋住她,這是“貼”。這下她就沒辦法了,只好去其他地方圍地盤。賴宏熙想圍更多的地盤,她就占據(jù)了另一個靠角的星位。不一會兒,我急了,這是一個死活題,我應(yīng)該下這里,不對,應(yīng)該下那里,哦,還是不對……對了!下這里她就不能怎么樣了。哈哈!終于讓我想到了!于是,我飛快地下了十二之三。突然,她微微一笑,說:“戴楠如,你好厲害,我……認(rèn)輸!蔽揖湍菢涌粗,一動不動的,想:賴宏熙平常不是很厲害的嗎?她怎么今天突然認(rèn)輸了?算了吧,還是接受她的認(rèn)輸吧,反正偶爾贏贏她也是件不錯的事!
圍棋不僅提高了我的思維能力,還讓我交到了許多朋友。我愛圍棋!
圍棋作文600字 篇8
生活中有“酸甜苦辣”,“喜怒哀樂”,可大家有沒有遇到“悲喜交加”的時候呢?遇到過?哈哈,我也遇到過。
那要從上學(xué)期的圍棋考級說起。從四級升到二級要勝四,一共對局6盤。以前升級只要勝了就可升兩級。雖然這次比上次更艱難,可我不能就此覺得困難,而要更加努力。
第一局,我遇到的對手實力不強(qiáng),我暗自竊喜,輕松打敗。我連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽也很高興,說是個好兆頭。
第二局,我遇到一個高手,經(jīng)過與他激烈的斗爭,最終我“光榮”地——敗下陣來,因為我只輸了一子。媽媽安慰我:“沒事,還有4局,再贏3局就行了,不要灰心,加油!”聽了媽媽的話,我受到鼓舞,士氣高漲。
第3局,我絲毫沒有放松,因為這個對手的實力不容小覷。最終,我還是敗了。
第4局,我遇到一個比較“菜”的對手,因為他只顧吃死棋,而大場不占。我不費吹灰之力就贏了。
第5局,由于對手有計策,我不幸中了他的圈套,導(dǎo)致了“一步失誤,滿盤皆輸”的情況?吹竭@個情況,我心里一驚,因為這局輸了的話,下局即使贏了也沒用。媽媽對我說:“不要放棄,要堅持把第6盤下完!”我聽了以后,也這么想。
最后一局,遇到的對手一開始把我壓迫在低線,可我在另一邊做成了強(qiáng)大的外勢。他想在我外勢活棋,我就一路追殺,最后,他快要與另一塊棋連起來了。我靜下心來,尋找斷點。終于,找到斷點了。兩點我必得其一。這時,裁判過來,判了和棋(雙方都贏)。我感到很詫異,明明我地盤多,怎么和棋?算了,反正就算我贏了,也不能晉級,省省力氣吧!
當(dāng)我沮喪地走出教室,望著墻上的公告,馬上化悲為喜。我連忙告訴媽媽,我可以晉級了!接著我又告訴樓下考完級的左家宇,我可以晉級了!因為墻上寫的是——最新公告:勝3局即可升到2級。
如此的悲喜交加,現(xiàn)在我還無法忘懷。
圍棋作文600字 篇9
一年一度的藝術(shù)節(jié)到了,同學(xué)們都興奮起來。愛唱歌的就報獨唱,喜歡說的李江海就報了講故事比賽,更多的是報手工、繪畫與書法了。
我對唱歌不感興趣,繪畫一般般,講故事更有點怯場。我平時愛下圍棋,于是,積極報名參加了圍棋比賽。
星期四下午第二節(jié)課,我和班里的鄧天嘯、羅柏林就去參加比賽了。
比賽開始了,要下四盤。第一盤,對手開始做真眼,誘惑我去包圍他。我的空沒有對方多,對方主要是連起來。第一盤下完了,裁判老師對我說:“你沒有那么多空,這盤你輸了。”
第二盤,我是黑棋,所以先下。占角,然后占邊,我要去圍攻對方。對方很厲害,就搬。我馬上連。對方又做真眼,如果他把整個棋盤都做真眼,我就無法圍觀了。我不能讓他做真眼,我就把他的真眼變成假眼,然后圍攻他,連起來,把每一個角占滿。如果他進(jìn)來圍攻就變成了死棋。我做真眼,空也多了,對方也不想讓我做真眼,反正我到占了一角的地方做真眼。下完后,老師對我說:“你占的地方多一些,所以你贏了!
第三盤,我打算全盤做真眼,但是老師只給我們50多個棋子,對方首先占天元,我就首先把全部角占了就贏了,但對方一直占天元,我就全部下完了,老師說:“你又贏了,因為你的角多一些!
第四盤,我有了準(zhǔn)備,直接圍攻對方。如果對方有路,我就擋住,當(dāng)我把他的路攔住圍攻他就會贏,于是我把他圍起來吃了。我一攻占了168個棋子,所以我贏了。
裁判老師說我能夠轉(zhuǎn)敗為勝,真是一個既勇敢又愛動腦筋的孩子。我笑了笑,我可沒告訴他,我的手心都出冷汗了呢!
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