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悲傷作文600字

時(shí)間:2022-01-02 18:59:47 600字 我要投稿

關(guān)于悲傷作文600字四篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的悲傷作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于悲傷作文600字四篇

悲傷作文600字 篇1

  天色像被蒙上了一件淺色的外套,灰蒙蒙的睜不開(kāi)睡眼,夕陽(yáng)漸漸暖紅了遠(yuǎn)處的云。

  你能感受到我么?

  我站在圍欄的外面望著飛機(jī)劃過(guò)天幕,留下淡淡的白色軌跡,雨滴并沒(méi)有像小說(shuō)里那樣如期而至,你卻真的如你所愿的走了。

  “等我走了以后,幫我把房間整理一下吧,有些東西以后再也用不到了!边@是小哲離開(kāi)前說(shuō)的最后一句話。

  時(shí)間一閃成線,回到了最初的記憶。在我們都還是十歲左右的時(shí)候,那時(shí)住在低矮的平房里,院子里有我幼年的玩伴,也有黑豆。

  黑豆之所以單獨(dú)拿出來(lái)說(shuō)是因?yàn)槲也荒馨阉鼊潥w到我的玩伴,黑豆比我小一歲,但卻比我高一頭,身體粗壯,腦袋卻不怎么靈光。孩子都不愿跟他玩,只是喜歡捉弄他,欺負(fù)他,以此為樂(lè),我雖有些看不過(guò),也不好說(shuō)什么。黑豆他并不知道,仿佛在他的眼里,把每個(gè)人都當(dāng)做他的朋友。

  下雨天,我們玩耍的院子里會(huì)積起深深淺淺的水洼,那是記憶里揮之不去的夏天。雨停以后,我會(huì)穿著拖鞋出門(mén),趁我的小伙伴不注意,踏進(jìn)旁邊的水洼,濺他一身水,可偏偏黑豆眼前是個(gè)泥坑,他也不在乎,兩腿一起跳進(jìn)去,濺了所有人一身泥。本來(lái)他們就厭惡黑豆,這下終于把他們激怒了,而黑豆還站在泥坑中呵呵的傻笑,“笨蛋,快跑!”也不知道我當(dāng)時(shí)為何冒出這個(gè)奇怪的想法,我搶先一步拉起黑豆拼命地跑,只聽(tīng)見(jiàn)后面轟隆隆的腳步聲夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的呼喊,那時(shí)并沒(méi)有去想有多后悔,腦袋里亂成一片。漸漸的我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)跑不動(dòng)了,而且不再是我拉著黑豆,而是黑豆拉著我。最后我們跑進(jìn)一個(gè)樓道里,我俯下身雙手撐住膝蓋大口的喘著氣。

  “謝謝!”“謝什么,我可沒(méi)想幫你!

  “如果你有什么事就找我,我會(huì)幫你的!薄啊S你”

  從那以后,我無(wú)論走到哪里,黑豆總跟在我后面,甩都甩不掉,有一次我真的惱怒了,沖他吼道:“滾!我不想再見(jiàn)到你!”結(jié)果真的很久都沒(méi)見(jiàn)到他。

悲傷作文600字 篇2

  半期考過(guò)后的幾個(gè)星期,便是六年段最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),很多人想?yún)⒓,很多人不想(yún)⒓。我是想(yún)⒓拥囊粏T。畢竟,這最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),若是得了獎(jiǎng),是很有紀(jì)念意義的。

  在此之前,我磨拳擦手,努力訓(xùn)練,準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。可惜,因?yàn)閾p友鐘愉臣(俗稱鐘愚蠢)讓我去占位,我一摔,腳扭傷了,而參加的項(xiàng)目也由他這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住比砍袚?dān)。

  對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì),我只能望而興嘆,甚至連50米接力賽都參加不了,真是欲哭無(wú)淚。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,令我咬牙切齒的是,“鐘愚蠢”跑200米時(shí)竟然搶道,直接被取消比賽資格。我的“一世英名”,就這樣毀了一半。

  我的另一個(gè)項(xiàng)目是最艱難的1500米,我的“戰(zhàn)友”吳紹翔因?yàn)槲业木壒剩荒芄萝妸^戰(zhàn)了。為此,他送給我一大堆白眼。

  可恨的不是這個(gè),在“鐘愚蠢”和吳紹翔開(kāi)跑前,我千叮嚀,萬(wàn)囑咐比賽時(shí)應(yīng)該怎樣怎樣,吳紹翔雖遺憾,但也得了第六名。而“鐘愚蠢”這個(gè)“敗家子”,居然給我得了個(gè)倒數(shù)第三!我的“另一半英名”啊,就這樣砸在他手里了!

  50米接力是班級(jí)榮譽(yù),一個(gè)人代替我參加。開(kāi)賽時(shí),我唯一能做的就是喊加油。雖然中間出現(xiàn)了幾次意外,但我們還是有驚無(wú)險(xiǎn)獲得了第一名。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了。結(jié)束儀式上,我們滿懷希望地等著宣布結(jié)果,可結(jié)果是——我們總分第三名!

  悲劇!我甚至還以我的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了!接力賽的第一,并未挽回我們總分的第一!

  垂頭喪氣地回家,我暗自后悔。如果我不去占位,悲劇就不會(huì)發(fā)生了!畢竟,我對(duì)自己的實(shí)力還是挺有信心的!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)頭是惋惜,隨后便是短暫的興奮永久的悲傷。假如還有春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我一定小心翼翼,決不會(huì)像現(xiàn)在這樣。

  可是,還有假如嗎?

悲傷作文600字 篇3

  這個(gè)世界就是這么奇怪,當(dāng)你急切地需要某個(gè)東西時(shí),你卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到它;而當(dāng)你不需要某樣?xùn)|西的時(shí)候,它卻偏偏近在眼前,就在手邊,讓你想將它忽視都不可以

  每天,總會(huì)有那么一點(diǎn)失落,好像所有的所有都在厭倦著我。現(xiàn)在我明白了,心情不好無(wú)論你怎樣做,那都是無(wú)濟(jì)于事。無(wú)力著在郁悶中前行,當(dāng)我考慮著該怎么繼續(xù)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已經(jīng)為我跳轉(zhuǎn)了畫(huà)面,我所有的努力已不復(fù)存在了心情惡劣。

  我不明白,我只是想要一個(gè)可以發(fā)泄情緒的地方,一個(gè)可以傾吐心事的角落,為什么卻連這么一個(gè)小小的愿望都不能得到滿足呢?我是那么的需要著快樂(lè)!或許,我悲傷慣了,快樂(lè)已經(jīng)不屬于我。

  有這樣一首詩(shī)名字叫做喝一碗孟婆湯,走一遍奈何橋,文字很憂傷,傷感凄涼在字里行間彌漫。

  讀罷,每次都會(huì)傷感,我的心情也會(huì)變得有些異樣,濃濃的哀愁會(huì)在心間蕩漾。詩(shī)中尋找的快樂(lè),不就是我要找尋的嗎,難道輪回后的會(huì)是快樂(lè)?但我從不相信有前世今生。

  這些天,一直在寫(xiě)我的青春,寫(xiě)完了才發(fā)現(xiàn)自己從一開(kāi)始就是那么悲。那我寫(xiě)又有什么意義?我不知道了。

  心情一直很憂郁。也許是因?yàn)樵谝粋(gè)地方待的太久了的緣故。每天重復(fù)著一樣的生活,每天重復(fù)著一成不變的日子,昨天和今天、明天沒(méi)有什么區(qū)別。生活平平淡淡,猶如一潭死水,沒(méi)有半點(diǎn)波瀾。日子過(guò)的煩悶枯燥,了無(wú)生趣。我所求無(wú)多,只是想給自己放個(gè)長(zhǎng)假,離開(kāi)熟悉的地方,去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的地方走走,散散心。

  我喜歡文字,它是那樣的多變,可以給我所想。其實(shí),人只有在傷心難受悲觀郁悶的時(shí)候,才會(huì)有心情來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么。那些憂傷的文字,那些優(yōu)雅的文字,那些優(yōu)美的詩(shī)句,也只有在不開(kāi)心的時(shí)候才會(huì)如泉水一般涌現(xiàn)在心間,流淌在筆尖。原來(lái)一個(gè)人開(kāi)心的時(shí)候,是沒(méi)有心情去做文章的,原來(lái)歡樂(lè)的.時(shí)候是靜不下心去寫(xiě)文章的

  悲傷總有悲傷的理由,你,知道嗎?

悲傷作文600字 篇4

  我是一個(gè)讀書(shū)狂,很喜歡讀書(shū),經(jīng)常讓媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)不同類(lèi)型的書(shū)。我因?yàn)橄矚g讀書(shū)而喜歡每天早晨七點(diǎn)多中央十套李潘主持的《讀書(shū)》欄目,因?yàn)槟抢锩嫠龝?huì)介紹很多有意義的好書(shū)。

  其中,我最喜歡那一本書(shū)——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。我和媽媽聽(tīng)了介紹之后,覺(jué)得這本書(shū)很好,便在網(wǎng)上買(mǎi)了一本。

  幾天后,書(shū)到了,我拿到書(shū)就津津有味的讀了起來(lái)。這本書(shū)很精彩,講了“我”八歲時(shí)因母親無(wú)力撫養(yǎng),被送到阿嬤家,雖然日子很艱苦,但樂(lè)觀的阿嬤總有辦法,讓生活充滿樂(lè)趣。

  “阿嬤”帶給我的快樂(lè)

  阿嬤是一個(gè)樂(lè)觀,智慧,幽默的阿嬤。“我”的成績(jī)很差,經(jīng)常對(duì)阿嬤說(shuō)“阿嬤,我不會(huì)英語(yǔ).”“那你就寫(xiě)你是日本人”!拔乙灿憛挌v史”!澳悄憔蛯(xiě)你不拘泥于過(guò)去”!拔摇边@樣寫(xiě)了之后,被老師揍了一頓。每當(dāng)我讀到這里,就會(huì)捧腹大笑。更好笑的是,有一次,來(lái)收水費(fèi)的大叔說(shuō):“大媽?zhuān)M(fèi)三個(gè)月沒(méi)交了”。外婆聽(tīng)了立刻說(shuō):“昭廣,三個(gè)月沒(méi)喝水了吧?”我只能點(diǎn)頭,心里卻想,怎么可能?大叔笑著說(shuō):“哦,那我下個(gè)月再來(lái)。”大叔走后,我對(duì)外婆說(shuō):“三個(gè)月不喝水,你當(dāng)我是蜥蜴嗎?”阿嬤眼眶泛著淚光繼續(xù)笑。我不禁為阿嬤的聰明與幽默喝彩。

  “阿嬤”帶給我的悲傷

  阿嬤家很窮,“我”的媽媽每月都會(huì)寄來(lái)五千元錢(qián)。一天,母親的信來(lái)了。我和阿嬤已經(jīng)把信拆了,外面突然有人敲門(mén)。阿嬤去開(kāi)門(mén),我無(wú)意中看到了阿嬤的信。母親這個(gè)月少寄來(lái)三千元,“我”很懂事,晚飯時(shí)就少吃了。不料被阿嬤發(fā)現(xiàn)了。阿嬤以一種似怒似悲難以形容的表情說(shuō):“飯還有的是,吃吧”。每當(dāng)我讀到這里,就會(huì)哭起來(lái),為阿嬤家的貧窮流出憐憫的眼淚。

  這是一本笑中有淚,淚中帶笑的好書(shū)。我把這本書(shū)送給了劉老師,也向同學(xué)們推薦了,希望大家都來(lái)感受阿嬤的樂(lè)觀,智慧和幽默!

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