有關(guān)種樹(shù)作文600字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的種樹(shù)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

種樹(shù)作文600字 篇1

　　今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我和媽媽買(mǎi)幾十棵沙棗樹(shù)，在外公的那塊地上種下。路上，天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢！

　　到外公家，我們便和外公馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。我們抬眼一看，��！地上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)和幾棵燒得只剩枝的樹(shù)孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：“小朋友，你們終于來(lái)，我在這兒住幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)�！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。說(shuō)干就干，外公看到我躍躍欲試的樣子，便分工：“爸爸負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹(shù)坑，媽媽負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，外公鏟土，外婆負(fù)責(zé)送樹(shù)苗�！蔽壹{悶，于是我問(wèn)外公：“我干什么？”外公笑著說(shuō)：“你還小，你沒(méi)力氣。”我靈機(jī)一動(dòng)可以澆水啊。我連忙對(duì)外公說(shuō)：“我負(fù)責(zé)澆水�！蓖夤�聽(tīng)，說(shuō)：“這幾天雨水充足不用澆水�！卑�！我徹底懵。爸爸看到我失望的樣子，豪爽的說(shuō)：“我的任務(wù)讓給你�！钡珛寢尣煌�意，她說(shuō)：“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗吧�！蔽衣�(tīng)，高興的跳起來(lái)。

　　開(kāi)始植樹(shù)。外公手腳利索的鏟一個(gè)樹(shù)坑，我連忙把樹(shù)根插進(jìn)去，外公再用土把樹(shù)根圍起來(lái)，并用鋤頭的另一邊敲幾下，我問(wèn)外公為什么要這樣，外公振振有詞的說(shuō)：“如果不這樣的話(huà)，樹(shù)就活不�！蓖夤�語(yǔ)音剛落，媽媽那邊又好，我連忙跑到那邊栽樹(shù)。就這樣來(lái)來(lái)回回，忙得不亦悅乎。

　　轉(zhuǎn)眼間，幾十棵樹(shù)全部種完。我對(duì)外公說(shuō)：“因?yàn)樾瞧?到星期5要讀書(shū)，所以樹(shù)苗拜托你。外公答應(yīng)。我笑。

種樹(shù)作文600字 篇2

　　“吱呀”一聲，門(mén)緩緩的開(kāi)過(guò)，我有氣無(wú)力地走了進(jìn)去，蔫頭耷腦的坐在沙發(fā)上。奶奶跟我說(shuō)，是否病了？奶奶擔(dān)憂(yōu)地?fù)崮α艘幌挛业那邦~，涼絲絲的。奶奶剛開(kāi)始提出質(zhì)疑起來(lái)了，因此我將事兒的前因后果都告知了奶奶：

　　那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我趕到一片竹海，那邊各類(lèi)植物豐茂，綠林如茵，燦爛的陽(yáng)光通過(guò)葉片的空隙，照射到好似明境一般的水痕石邊。我想這恰好是種樹(shù)的好去處呢。因此我挖了一個(gè)洞，也找到生命力極強(qiáng)的白樺樹(shù)苗，認(rèn)真地種起樹(shù)來(lái)。當(dāng)我們已經(jīng)種樹(shù)時(shí)，我想：如果我是一縷清風(fēng)，我想讓樹(shù)苗快樂(lè)成長(zhǎng)；如果我是一絲太陽(yáng)，我想讓樹(shù)苗十分溫暖；如果我是一滴降水，我想讓樹(shù)苗充滿(mǎn)活力！

　　惦記著惦記著，不由自主干得更很歡了，連衣服褲子都被汗液淋濕了也不知道，不經(jīng)意間的，我已經(jīng)種好啦樹(shù)。

　　然后，我裝了一小桶水，給白楊樹(shù)澆灌，我好似看到了一個(gè)個(gè)新的生命，在蔥綠的葉兒上晃動(dòng)。我看見(jiàn)了生命，我看見(jiàn)了期待！

　　過(guò)去了幾日后，我看來(lái)小樹(shù)苗，我歸還他帶了我仔細(xì)調(diào)配的小型營(yíng)養(yǎng)成分水。我想樹(shù)描一定會(huì)高興的。原先種樹(shù)的地區(qū)所有被挖掘機(jī)推平了，我艱辛種下的小樹(shù)苗不見(jiàn)了。我心像刀絞一般，眼淚糊涂了眼睛，當(dāng)我們走以往為樹(shù)苗鞠躬時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了是一些毀壞園林綠化的人的極端個(gè)人行為。我對(duì)樹(shù)苗念念有詞的說(shuō)：“小樹(shù)苗我只是想著你長(zhǎng)大了時(shí)，我便老是能夠有你陪伴，能夠在樹(shù)蔭下面納涼，但如今……”

　　奶奶寬慰我講：“小孩，要笑對(duì)生活，不必把人體疼壞掉�！蔽抑v：“奶奶我的'樹(shù)是被污染環(huán)境的人毀壞的�！�

　　這是我第一次種樹(shù)，但遭此惡運(yùn)，我也不甘愿。我想：如果我國(guó)的園林綠化十分極致，那么我的樹(shù)也不會(huì)遭人們的屠戮。

　　根據(jù)第一次種樹(shù)，我懂得了，要是啥事都一心一意看待，便會(huì)取得成功，但大家還要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，要是那樣地球上才會(huì)多一份活力。由于，“地球是我們家，清理靠大伙兒�！蔽乙�積極主動(dòng)種樹(shù)，那樣才可以抵御水災(zāi)的圍攻，那樣地球上會(huì)更幸福，藍(lán)天白云會(huì)更湛藍(lán)！

種樹(shù)作文600字 篇3

　　由于我養(yǎng)的蠶寶寶不斷地長(zhǎng)大，每天需要吃更多新鮮的桑葉，媽媽經(jīng)常開(kāi)車(chē)到很遠(yuǎn)的地方去買(mǎi)桑葉，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)錢(qián)，所以我打算自己種一棵桑樹(shù)，這樣我的蠶寶寶就可以每天吃到新鮮的桑葉了，媽媽也不用這么辛苦了。

　　正當(dāng)我們?yōu)閷ふ覙?shù)苗而無(wú)計(jì)可施時(shí)，突然我想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，有些植物可以用根和莖來(lái)繁殖。何況語(yǔ)文課上，我們不理解“無(wú)心插柳柳成陰”這句話(huà)時(shí)，語(yǔ)文老師就告訴我們說(shuō)，在春天的時(shí)候，去折一起柳枝來(lái)，插在濕潤(rùn)的泥土里，它們就會(huì)長(zhǎng)出根來(lái)，成活率很高。受此啟發(fā)，我想為什么不試試這個(gè)方法呢！

　　現(xiàn)在，最重要的任務(wù)就是找到一棵桑樹(shù)，我和媽媽決定去小區(qū)里碰碰運(yùn)氣。我們兩個(gè)分頭行動(dòng)，從小區(qū)最后面的河邊開(kāi)始搜索，每幢房子的前后的花壇、草坪，甚至是別人種在花盆里的植物我們也仔細(xì)鑒別，生怕錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。忙了一個(gè)多小時(shí)，一點(diǎn)收獲也沒(méi)有，就在我們想要放棄時(shí)，媽媽突然興奮地大叫一聲：“快過(guò)來(lái)，我找到了”。原來(lái)在一大塊花壇的中間，真有一小棵桑樹(shù)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠翠綠的桑葉，我站在旁邊，伸手就可以摘到它們。我和媽媽十分高興，連忙折了一根小枝條，來(lái)到了我們屋后的草地上，準(zhǔn)備種植。

　　我選定了一塊雜草很少的地方，媽媽先把周?chē)�一圈的雜草全部除掉，我又倒了一些水，使泥土松軟些。接著，我們用鏟子挖了一個(gè)坑，居然發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，它在泥土里鉆來(lái)鉆去，看來(lái)，它也在幫我們松土啊！媽媽說(shuō)，有蚯蚓的地方一定很肥沃，我們還真選對(duì)了地方。然后，我們把桑樹(shù)枝條放進(jìn)坑時(shí)，又把剛才挖出來(lái)的泥土填上，并用力按實(shí)，不讓它被風(fēng)吹倒。最后，我們給它澆上水，成功了。

　　今天，我種的不僅僅是一棵樹(shù)，而是一個(gè)希望，我希望我種的桑樹(shù)能快快成長(zhǎng)，讓我的蠶寶寶天天吃到我親手采摘的新鮮桑葉。

種樹(shù)作文600字 篇4

　　陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄降臨人間，沐浴著明媚的陽(yáng)光，綠油油的麥苗，有些不知名的花也爭(zhēng)相開(kāi)放，樹(shù)枝抽新芽了，到處洋溢著暖暖的春意。

　　早晨，我?guī)�上了我心�?ài)的小樹(shù)苗去學(xué)校，猜一猜，今天是什么日子？聰明的你，是不是已經(jīng)知道答案了呢？對(duì)了，今天就是植樹(shù)節(jié)。

　　我滿(mǎn)懷期待地帶上了小樹(shù)苗。別看我的樹(shù)苗雖然個(gè)子不高，但是它的葉子卻大的出奇。只比我的手掌小點(diǎn)兒。而且葉子的紋樣也很漂亮，青綠色的大葉子上，印上了一個(gè)個(gè)有大有小的小黃點(diǎn)，葉子的邊上還有著鋸齒一樣的邊，好像經(jīng)過(guò)藝術(shù)師的手精心設(shè)計(jì)過(guò)。

　　我們來(lái)到了一塊空地，拎著自己準(zhǔn)備的樹(shù)苗。我選擇了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，老師詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法。在數(shù)學(xué)老師的幫助下，我們很快就挖出了一個(gè)個(gè)大坑。我小心翼翼地把樹(shù)苗的根部放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊把它用腳踩實(shí)。周?chē)�的同學(xué)都忙著種自己的小樹(shù)苗，很快我們小樹(shù)苗就一排排整齊地排好隊(duì)了，就好像一名名威武的士兵守護(hù)著我們的校園。

　　我們大家一起提著小水桶，給我們的小樹(shù)苗澆水，校園里飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，我們感到無(wú)比快樂(lè)。語(yǔ)文老師還給我們拍照，留下一個(gè)個(gè)難忘的瞬間�？粗�一棵棵充滿(mǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗都安了家，我不禁想到幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將給我們的校園增添更多綠意，環(huán)境也更加美好，我們每天呼吸著更加新鮮的空氣，我竟然笑出了聲……

　　在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)里，走，讓我們一起去植樹(shù)！讓我們從自身做起，來(lái)保護(hù)樹(shù)木花草，保護(hù)環(huán)境，使我們的生活更加美好！

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