有關(guān)凝望作文600字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的凝望作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
凝望作文600字 篇1
有人說：“像太陽一樣的人總能給周圍送上一些溫暖�！蔽铱偀o法參透這句話的內(nèi)涵，直到那次凝望。
那個(gè)傍晚，天空聚集著些許烏白交錯(cuò)的云朵，天有些暗沉，夕陽被厚重的云兒遮擋著，剛吃過飯的我準(zhǔn)備到門前空地乘涼，一抬頭看見這景象，暗嘆一聲天公不作美，搖著頭準(zhǔn)備進(jìn)屋，轉(zhuǎn)身之間，我忽然感到一縷微弱的溫暖，我疑惑的抬頭，竟被這眼前盛景迷住了。
是火燒云！漸漸下沉的太陽透過空隙將余溫傳遞給我，給這片大地，在烏色的云中鑲上一道道金邊，火紅的光芒映在云上似火燒一般，團(tuán)團(tuán)層疊的云朵突然有了輪廓，我不禁有些呆愣了，停住腳步，緩緩坐在藤椅上，全身心的欣賞著盛景。
然而這光芒并不長久，隨著暮日西斜，逐漸微弱的光芒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，竟也有了那朦朧的美感，輕柔的光輝照得那層云越發(fā)柔軟，讓人想伸出手去捏一捏。夕陽漸漸下沉，到了云下，又別有一番景致，那時(shí)的夕陽又仿佛突然間從一個(gè)遲暮的老人變回了孩童一般，紅光染遍眼前整個(gè)天空，層云盡染，我想，此刻我的瞳中定也是火紅一片吧，眼前一切似乎都褪去了，只留下那輪夕陽，我凝視著久久不能自己。
太陽，在她消失前的最后一刻，仍在竭盡所有的能量散發(fā)光、亮和溫暖，我突然想起了那初升的太陽，從清晨的第一縷微光開始，她逐漸驅(qū)散黑暗，將溫暖傳遞給每一個(gè)人，每一叢樹木，每一幢樓房，都逐漸籠上暖黃，這種溫暖在冬日的午后尤為使人舒心，搬張?zhí)僖�，任由光芒灑遍全身，將自己浸入光的海洋。而到傍晚，又不遺余力的將她僅剩的光輝灑向我們，周而復(fù)始。
如果將每一天的太陽當(dāng)作一個(gè)新生的孩童，那她便是用盡一生在照亮著我們，溫暖著我們。而我們，能不能做到？無法窮盡一生，那就半生的時(shí)間做一點(diǎn)什么，為周圍的人們，哪怕只是為他們的笑容。我可以嗎？我想，是可以的�！白鲆粋�(gè)太陽”向周圍傳播正能量，這是最后一點(diǎn)余暉消失前，我的答復(fù)。
我凝視著余暉消失處，這么想著。
凝望作文600字 篇2
我一遍又一遍地彈奏著《窗花舞》，這個(gè)周末可以看到了。歡快、低沉、悲喜交加的旋律回蕩在靜謐的晨光中。
“嘰嘰——喳喳——”耳畔傳來小鳥的歡唱。我狂奔至陽臺(tái)，金絲籠里的鳥兒上上下下不停地跳躍著。這不是昨日老媽買來的藍(lán)皮云斑鸚鵡嗎？
“小鸚鵡，你在這里不愁吃，不愁穿，多么逍遙自在�。 蔽逸p輕地說。
鸚鵡似乎并沒有聽懂我的話，它黑色的眼珠子轉(zhuǎn)向如洗的碧空，凝望著。我的心頭怦然一震。
我想助它脫離困境，可走近時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它一只細(xì)嫩的腳踝套著一條銀色的鐵鏈。它警覺地退縮著，撲騰著。
是啊，它被人類禁錮，又將被人類放逐，它有點(diǎn)不知所措了。
放下解救地念頭，端詳那只鸚鵡，我又一次震撼。
它執(zhí)著地望向天空，雙腳緊緊地抓住籠中的塑料桿。方才的驚嚇，它的羽毛有些凌亂了，腹部的羽毛上還沾了些許污點(diǎn)，但它不時(shí)會(huì)輕輕地?fù)u擺，翅膀安詳?shù)貖A至兩側(cè)，可也阻止不了它如癡如醉地凝望。如鉤的嘴巴，堅(jiān)定的眼神，分明是在訴說對藍(lán)天的渴望。在數(shù)米陽光下，它精神抖擻，熠熠生輝。
我靜靜地凝望著，不知何時(shí)窗臺(tái)上又飛來兩只灰雀。它們呼朋引伴般地招呼著，聲音清脆響亮。鸚鵡并無任何響應(yīng)，任憑春風(fēng)肆意輕撫，頭卻依舊凝望。我不禁動(dòng)容了。
半晌，那兩只灰雀相繼飛走了。籠中的鳥兒又抬起頭來，望著碧空里那兩鳥兒離去的方向，忽把翅膀展開，雙眼凝望，向藍(lán)天低吟。
是藍(lán)天在喚它吧，是自由在凝望吧，我心想。
“《窗花舞》會(huì)彈了嗎？快來練琴——”媽媽的尖叫著。
凝望作文600字 篇3
我知道，您一直都在。
——題記
時(shí)光的河流沖刷回憶的枯枝，散開的是心湖的漣漪。
我還常想起您。
您是極疼愛我的。還記得小時(shí)候，您躲著擔(dān)心我長蛀牙的爸媽，偷偷將糖塞進(jìn)我口袋；印象更深刻的，是您搬出那輛陪伴您多年的自行車，載我去草莓園里摘草莓。
在路上，您總是聽我興致勃勃地講，偶爾說說你們那時(shí)的狀況。到了草莓園，我在地里肆意奔跑，您總是笑著，嘴角彎彎，眼角都是細(xì)紋。無論何時(shí)，只要回頭，就迎上您的目光。
您的凝望，陪伴著我度過牙牙學(xué)語的孩童時(shí)期。
可是，我?guī)缀跻延洸黄鹉哪�。對您的印象，竟然只剩下昏暗的房屋、藍(lán)色的供氧瓶、以及潔白的被子。
那時(shí)，我已是四年級，稍微懂事的年紀(jì)。我知道，您要離開我們了。每想到這，心里像墜了一塊巨石，沉甸甸的，搖搖欲墜。說來好笑，石頭還沒墜，成績到一落千丈。
您好似看出了我的焦慮。
您把我叫到跟前，以一種深邃的眼神凝望著我，您的嘴張了又合，最終留下一句“孩子，爺爺永遠(yuǎn)在你身邊，陪著你成長�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，好似被注入無窮的力量。
您的凝望，帶領(lǐng)我走過慌亂。
您走的那天，那么安靜，連鳥兒也歇了飛行。家里沒有擺您的照片，因?yàn)槲覀兌贾�，您一直在我們身邊�?/p>
六年級那年，我參加了朗誦比賽。
我是個(gè)膽小的人，站在臺(tái)上，無助得只能攥住手中的稿子，連指尖都在發(fā)抖。面對下面烏泱泱的人頭，我的內(nèi)心呼喊著逃避，這時(shí)，我看到了您。
您站在舞臺(tái)邊，無聲地望著我。您穿著您最寶貴的衣服，嘴角掛著笑，眼神清澈而明亮，穿透臺(tái)上的灰塵。
我忽而感到了一股力量，源自于愛的力量，它讓我得以在舞臺(tái)站定，以最好的姿態(tài)朗誦。
爺爺，我知道，您一直在我的身邊凝望著我，無聲地陪伴著我成長。也請您放心，我會(huì)以最耀眼的姿態(tài)、最優(yōu)異的成績來回報(bào)您。
凝望作文600字 篇4
生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會(huì)浮出水面的。
我們常常因?yàn)榭荚嚨氖�，父母的期望，小小的心兒受不了壓力，常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……為何上帝如此不公平？為何我們努力了也得不到回�?bào)？ 心兒重重地墮落了下去，拒絕一切美好東西。其實(shí)不是這樣的，我們要認(rèn)真找出自己不足的地方，努力補(bǔ)上自己的不足。用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對生活，就會(huì)多一份感激，少一分抱怨。
生活的片斷猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無影無蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而 為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來，生活從此平淡，與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著更多的孤獨(dú)與苦 悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無法逃避，只有面對。
生活，真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個(gè)無法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規(guī)；老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情；男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉；女人感受生活的細(xì)節(jié)，所以總是細(xì)致入微。有人因無所事事，而讓生活變得煩惱；有人因無所用心，而讓生活變得毫無意義；有人因無動(dòng)于衷，而讓生活變得麻木；有人因無所適從，而讓生活變得無可奈何……一萬個(gè)人便有一萬種生活。因?yàn)椤吧畹恼嬷B”對每個(gè)人來說都是不同的，每一個(gè)人對生活的感悟也都是不同的。以你特有 的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進(jìn)行下去吧！
生活是一個(gè)無法破譯的謎，一萬個(gè)人就有一萬個(gè)謎；生活是一部無字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。
突然想起曾經(jīng)看到的一篇文章的標(biāo)題：愿你盡享世間的美好。我從那短暫的凝視中，看出了老太太愿天下所有好心人盡享世間的美好，而我，也愿她：盡享世間的美好!
凝望作文600字 篇5
父母長輩給予我們的是無私關(guān)愛，偉大而純真，這值得我們凝望。
那是一個(gè)夏天。炎熱就像一張無形的大網(wǎng)，如影隨形，籠罩在每個(gè)人的身上�！疤鞖夂脽岚�，打開窗戶透透氣吧�！贝巴猓灰f風(fēng)了，就連太陽也不見了蹤影。陰云密布，一種壓迫感油然而生�！按诩依镆矝]有事，我出去買東西了，你別亂跑啊！”臨走前，媽媽叮囑我說�！爸懒�，我都多大了，丟不了�！蔽蚁雼寢寫�(yīng)該很快就能回來，可這一去，便是杳無音信數(shù)個(gè)小時(shí)。肚子也不爭氣的叫了起來，我心想：媽呀，快帶吃的回來吧！等她回來時(shí)，一樣現(xiàn)成的都沒有，說：“你餓不餓，我去給你做飯吃。”“好好好，快去做飯。”不久就有香味傳來，我趕緊跑到廚房。見我來了，說：“你急什么啊？還沒做完呢，去等著吧。”我被香味所吸引，就在一邊看。我凝望著：媽媽的臉上留下了歲月的痕跡，黑發(fā)中也夾雜著幾根亮眼的白發(fā)。飯很快做好了，她端著菜，拿著一雙筷子走到桌邊，招呼我：“快來吃飯吧！”
我坐了下來。雖然飯菜十分簡單，但是香味卻是敷衍不了的。我拿起筷子，凝望著母親：汗水從她的臉頰上留下。她擦了擦，對我說：“快吃吧，涼了就不好吃了�！蔽覄偝砸粌煽冢瑡寢尵蛦栁遥骸霸趺礃�，好吃嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你不嘗嘗自己的手藝嗎？”我又拿了一雙筷子，遞給她。媽媽用筷子在盤里撥弄著，但一塊都沒吃。同樣的場景浮現(xiàn)在我的眼前：記得小時(shí)候，媽媽也是這樣，只看著我吃，只有一臉的'滿足。
我的母親，個(gè)子不高，樣貌不好。但她卻給了我從沒感受過的愛。我依舊凝望著，那偉大的，純真的愛。
凝望作文600字 篇6
人的一生，都有一些說不出口的秘密。挽不回的遺憾，回不到的過去，看不透的背影。
--題記
歲月蹁躚人知否，花開雪融又一秋。青絲白發(fā)已滿頭，誰知今生幾回眸？背地里，我叫他倔老頭。當(dāng)然，這不曾被人知曉。
冬去春又回，一年又一年，歲月無情，當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的帥小伙竟變成了黯然失色的老頭�？赡苁嵌嗄甑纳盍�(xí)慣，一直省吃儉用的他在晚年依舊不變，這個(gè)改革進(jìn)步的年代，所有人都在享受子女給父母帶來的幸福生活，只有他，買的新衣不肯換，買的新鞋不肯穿，就算是過年也依舊穿著那套早已沒了新鮮色彩的中山裝。只有他，守著自己的土坯房不肯離開。
為了讓他在我們身邊享受天倫之樂，我也費(fèi)了不少口舌�？墒�，對這個(gè)倔老頭來說軟磨硬泡沒有用。于是，我便不再勸說。那天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他站在那里倒背著手凝望著自己的老屋，像似在看著自己的寶貝。天邊早已被染紅，他的背影與太陽重疊，與光輝重疊。剎時(shí)，我從他身上看到的不只是歲月的無情，還有倔強(qiáng)。那一刻，我似乎明白了倔老頭一直不肯離開的原因。房子的歲月雖遙遠(yuǎn)，但是，它承載了他近乎一輩子的回憶，還有對住了50多年的房子的味道的依戀。從他的背影里，我看到了他不變的凝望。
夜渺渺，煙裊裊，是非真假一座橋，輪回幾多回憶少。也許，他知道自己一旦離開，自己的老屋便無人打理，慢慢的被鋪上一層細(xì)沙，隨之而來的是美好的記憶被扼殺。
人生一夢，白云蒼狗，流逝匆匆。時(shí)光里，那不變的是爺爺?shù)哪?/p>
匆匆流逝，白駒過隙，雪落花敗惹人惜。銀絲白發(fā)盡滿頭，無人知曉何時(shí)歸!
凝望作文600字 篇7
世界上從來就沒有一帆風(fēng)順的人生旅途，坎坷不過是這條路上的一段插曲，是成功面前的一段迷霧，但有些人卻忍不住想要放棄，好在背后有一直陪伴、關(guān)心的人，一絲絲凝望堅(jiān)定著人生的信念。
老師的凝望
老師似一杯清茶，愈是回味愈清香。想起以前的種種，總有一種溫暖在心底。情緒低落時(shí)，老師和我一起談心的話語，難題困擾著我時(shí)，老師耐心的講解，都讓我得到了無盡的溫暖。老師的眼神與我交匯時(shí)，就像內(nèi)心深處的一抹陽光，而那深情的凝望，則讓我心中暖意融融。
家人的凝望
家是一處避風(fēng)港，是愛的港灣。當(dāng)我有煩心事的時(shí)候，是家人用愛愉悅了我，當(dāng)我生病的時(shí)候，是家人用一顆熾熱的心來關(guān)心著我。人與人之間的磕磕絆絆總會(huì)有的，與家人之間也不例外。還記得那次，我與媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生沖突，當(dāng)摔門而去的離開時(shí)，沒有聽到媽媽聲嘶力竭的怒吼，不經(jīng)意的回頭，我看到了媽媽深情的凝望，這凝望是寬容，讓我心生愧疚。
同學(xué)的凝望
同學(xué)似一塊棒棒糖，快樂中總會(huì)給人絲絲的甜。想起曾經(jīng)和同學(xué)的打鬧，想起踏著夕陽，和同學(xué)邁著同樣的步伐并肩回家，一種甜蜜就會(huì)涌上心頭。如今一樣的學(xué)校，一樣的街道，一樣的喧囂，不一樣的人，此時(shí)那些甜蜜都將化為思念埋藏在心底。同學(xué)間的凝望變成了奢望。
驀然回首，風(fēng)兒輕輕的吹起，往日的經(jīng)歷和情感歷歷在目，時(shí)間的雨水沖刷不掉我們之間的感情，面對離別，我們用深情的凝望向他們揮手告別。
時(shí)間啊!你到底是怎樣的厲害？你可以改變?nèi)说娜蓊�，但你改變不了的是留在心底的那些深情的凝望�?/p>
凝望作文600字 篇8
春來風(fēng)起，百花爭鳴化旖旎，夏回離別，花叢中間聽蟬鳴。
——題記
木棉花隨著風(fēng)兒飄起的時(shí)候，便化作無心的塵影，在微光間婆娑，這還是春寒料峭，但坐在教室外，清晨的朦朧仍掛著一層薄紗。
她姓關(guān)，人如其名，的確溫文爾雅，作為新的數(shù)學(xué)老師，佇立臺(tái)前，三分威嚴(yán)隨即環(huán)繞。
沒多久，全班就跟她熟了。
數(shù)學(xué)是一門簡單的科目，在小學(xué)，誰的作業(yè)本鋪滿了一環(huán)又一環(huán)的圓圈呢？
花開荼蘼的時(shí)候，便卷來了一場鋪天蓋地的夏雨，烏灰的蒼穹深處，急促的雨點(diǎn)似一支支銀白的箭矢，好似急促的鼓點(diǎn)，但也似飛揚(yáng)的流蘇，潛匿一邊的暗花也宛如清脆的雨鈴。雨霧氤氳間，數(shù)學(xué)老師將考試卷押在我桌子上，像打鳴的公雞，但不可笑，因?yàn)樗哪锊粌H是迸射的寒峰，更是閃射著失望。
她望了我?guī)酌牒�，收回眼神，冷漠地甩了一句“留堂”就走了。四壁即刻閃出了蹦跳的雷聲，雨變得憤怒，風(fēng)變得暴躁。
風(fēng)雨席卷，亂蛭一樣竄進(jìn)教室的雨滴，與憤怒的關(guān)老師在我四周盤旋。
“訂好了！”我端上布滿紅圈的作業(yè)本�！安粚�！又錯(cuò)了！再拿回去重新改過！”她又不耐煩地打回去。
再端上作業(yè)本。
她總是不愿意放過一點(diǎn)缺漏，及時(shí)是雞毛蒜皮�？赐辏p放在講臺(tái)上，“看來你不是態(tài)度的問題，你是真的不會(huì)！”她翻起書本，咬文嚼字一般又把今天的所有數(shù)學(xué)課復(fù)制了一遍，又重新填入我的腦，再來做題，果然得心應(yīng)手、直到花叢中間的點(diǎn)點(diǎn)蟬歌，她終于放下了心。
“你要記��！很快就是畢業(yè)考，而數(shù)學(xué)很重要，要多靈活，多開竅，多用心靈產(chǎn)生共鳴，才學(xué)得好。”我看著她眼里似有點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍，初夏的暗花燈影間，她眼里充滿了力量，一面好似一種長情繚繞，一面，陪著我走過了挑燈夜線的孤獨(dú)，講述著星空的美麗，與夢想的邂逅。
夏夜里，路邊積水的凹凼里，都是波光粼粼的燈影，凝望，牽掛與陪伴，原來長駐心間……
花開荼蘼，春寒料峭不曾離；悠悠夏曲，波光粼粼夢中評。
——后記
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