日語(yǔ)作文600字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的日語(yǔ)作文600字5篇，歡迎大家分享。
日語(yǔ)作文600字 篇1
就在不久前，我萌生了學(xué)習(xí)日語(yǔ)的念頭。原因很簡(jiǎn)單，日語(yǔ)聽起來(lái)很酷，講起來(lái)多有氣質(zhì)。再說(shuō)，多一種語(yǔ)言溝通也方便。
這在家長(zhǎng)眼里，肯定是對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助的，無(wú)異于浪費(fèi)時(shí)間，所以，我學(xué)習(xí)日語(yǔ)的道路并不平坦。一是因?yàn)樽詫W(xué)日語(yǔ)的難度很大，其次就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)日語(yǔ)不僅得不到家長(zhǎng)的支持，還會(huì)被制止，想要學(xué)習(xí)十分困難。
我不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)，自然沒有利用書籍來(lái)自學(xué)。但是，我想出了一個(gè)極有趣的學(xué)習(xí)方式：看日漫。
日漫，就是日本動(dòng)漫的簡(jiǎn)稱，顧名思義，它是用日語(yǔ)來(lái)講的。我會(huì)選用這個(gè)方式，最大的原因就是我是個(gè)日漫迷，對(duì)此有著極大的興趣。
盡管我學(xué)習(xí)日語(yǔ)的路是坎坷的，但這無(wú)法阻止我的腳步。
最基礎(chǔ)的方法就是在看視頻的過程中，人物講到的話根據(jù)字幕的翻譯，經(jīng)過多次的核對(duì)，最終確定那個(gè)字的發(fā)音。
可是，這樣做會(huì)導(dǎo)致許多字的發(fā)音都忘了，結(jié)果只記住了寥寥幾個(gè)，我感到懊惱不已。后來(lái)，采用了做筆記的方法，這樣效果明顯好了很多。
如今，看電視也變成了學(xué)習(xí)，雖然稍稍有些吃力。不過效果還是挺好的，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。一想到自己成為日語(yǔ)大師時(shí)的場(chǎng)景，就忍不住有一絲激動(dòng)，我是剛開始是一時(shí)興起，現(xiàn)在卻想要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
我雖然沒有充裕的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不過這磨滅不了我的斗志。我總是在講出了一句日語(yǔ)后，心中充滿了極大的成就感，心情十分的.喜悅。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的日語(yǔ)逐漸流利起來(lái)，感到自己的努力沒有白費(fèi)。
有一次，在跟姐姐一同出去時(shí)，我向她展示了自己在日語(yǔ)中最擅長(zhǎng)的幾句。姐姐也對(duì)日語(yǔ)頗有興趣，聽我這么一說(shuō)，滿臉的驚訝，贊嘆不已。
在自學(xué)日語(yǔ)的道路上，我還沒有停止步伐，為了實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)想，還要繼續(xù)不斷地努力！
日語(yǔ)作文600字 篇2
今日はクリスマスのクリスマスイブで、西洋の祭りで、父は「私たちの大年齢三十分に當(dāng)たる」と言っていた私は放課後に宿題を書き終えた後、ユ先生が教室で私たちに父の母にクリスマスプレゼントを用意したかどうかを思い出した�！肝簸违辚攻蕙工悉袱丹螭文赣Hがプレゼントしてくれて、今日もびっくりしたい」と思っていました
最初は、何をプレゼントすればいいのか、と思った？しばらくして、「手作りのカードを2枚やろう」といい考えを持っていた私は第一枚のカードに書:i love you、mother !カード2枚で書:i love you、father !2枚のカードにレース、雪だるま、クリスマスツリーを描きます。よく絵を書いた后、私は突然「ドン」の足音を聞いて、私は慌てて慌てて、あわてて、あわてて、二枚のはがきを尻の下に押しつけて、これは「秘密の行動(dòng)」であって、父の母に知られて、このように喜びを感じたのではないでしょうか!見てみると、母が水で足を洗うのを待って、母が足を洗うのを待って、私は思い切ってカードを出しました。父が明日著ている靴の中で、もう一枚は母が明日著ているヒールのハイヒールで、大きなサプライズを待っています!「特別」という贈(zèng)り物を見た母親は、「龍竜龍が大きくなって、プレゼントを?qū)盲堡皮欷郡螭?」と嬉しそうに話していた初めてのdiyカードですが、綺麗ではありませんが、暖かい気持ちを込めています!「息子が初めてプレゼントしてくれて、大事にしておくべきだよ!」と、母は興奮して言ったそしてバッグの中から魔術(shù)のように、大きなクリスマスの靴下を私に渡して、靴下を開けてみると、わあ!いっぱいの袋を入れていて、全部私の大好きなもの、とても良かったです!私は興奮して母親の顔を何度も親にして、父親も朗らかに笑った。
今年のクリスマスは最も有意義なクリスマスでした。
日語(yǔ)作文600字 篇3
我與很多同齡的女孩子一樣，喜歡追番，也喜歡追星。我從特別小的時(shí)候就開始看日番（日本的動(dòng)漫），那時(shí)候還小連中文都聽不懂，純碎是被畫面所吸引。長(zhǎng)大后再看日番，就有點(diǎn)忍受不了只有看了字幕才能明白劇情的那種情況。所以，我決定要開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)。
那時(shí)候，可能是日番比較流行，很多同學(xué)開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)，我問了好多同學(xué)，大部分都說(shuō)先背下“50音圖”，再去學(xué)其它的。50音圖有點(diǎn)類似于拼音，拼音是學(xué)習(xí)中文的基礎(chǔ)，而50音圖則是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)。本以為50音圖應(yīng)該是很好記得，畢竟也就那幾個(gè)音嘛，看著容易，但記起來(lái)是很得難，我每天都會(huì)花半小時(shí)的時(shí)間去記，但第二天基本就把前一天記下的都忘了。
大概半個(gè)月后吧，我真得是非常非常的煩，都半個(gè)月了，卻連50音圖還沒有記下來(lái)，就這樣，我放棄了。那時(shí)候想，看字幕就看字幕吧，也沒什么事。再后來(lái)，我開始追星了，這本來(lái)跟日語(yǔ)沒什么關(guān)系，但我追的是一位日本的明星。所以不管是他的歌還是劇都是日文的，更何況你如果要關(guān)注他的動(dòng)態(tài)，就要下載“脫特”，就是一個(gè)類似微博的軟件，但它是純?nèi)瘴陌娴模赃@時(shí)候不學(xué)日語(yǔ)就會(huì)很麻煩了。
于是，我又一次拾起日語(yǔ)了，還是背50音圖，但這次我把它們都拼在了墻上，每次看見，都會(huì)讀一讀它，嘗試著模仿練一練語(yǔ)感，慢慢地，考驗(yàn)著我的耐心與毅力，50音圖也就背下來(lái)了。度過了第一個(gè)關(guān)卡，接下來(lái)就是第二個(gè)了，那便是記詞。我將偶像的每一條動(dòng)態(tài)都記了下來(lái)，去查翻譯。平�？匆娙照Z(yǔ)也都會(huì)去試著自己翻譯，如果不會(huì)，那我便會(huì)去查，然后記住它。之后，我不管是追星還是追番都輕松了許多，不用每次都查翻譯，也不會(huì)學(xué)一首詩(shī)，不管學(xué)了多久，也只能哼出曲調(diào)，更不會(huì)因?yàn)楸仨氁醋帜�，而影響了觀影感受。
雖然現(xiàn)在，我還是會(huì)有很多不會(huì)的日語(yǔ)，但是為了偶像，不管有多少我都去學(xué)，偶像便是我學(xué)習(xí)日語(yǔ)的動(dòng)力！
日語(yǔ)作文600字 篇4
クリスマスが近づいてきて、今日の午後、私と母は陽(yáng)気になって、日世紀(jì)の連合のスーパーでクリスマスツリーを買いに行きました。
そこで私たちは、混雑した人たちがエレベーターで二階へ來(lái)ました。一株の青いクリスマスツリーが、私たちの目の前に現(xiàn)れ、隣の戸棚には美しいクリスマスのプレゼントが并んでおり、目を見開くようにしている」と話す。
私と母が先にクリスマスツリーを選んだのは,私よりも背が高いのだろう！そして、私たちは、そのツリーを美しい小さな小物を選び始めました。私は美しい五角星を選んだが、外は銀白色の、中は桃色の、中には金の糸で英語(yǔ)「クリスマスの楽しさ」を刺繍して、きらきらと光っているように見える私は黃色の輪を選びました。その下には緑の葉が何枚かあります。緑の葉の真ん中に、2つのきらきらとした小紅の果実と美しい小さな花が2つあります。母は真っ赤なブドウを選んで,上に黃色いリボンがあって,きらきらとしたブドウが私と母の笑顔を映してくれる。私たちは、かわいいクリスマスの小雪人、真っ赤なプリントの小扇、三枚の白い泡の花を入れて、七彩の明かりを入れた。
金を払った後,我々は満で帰って來(lái)た。家に著くと、すぐにクリスマスツリーの木の枝を広げて、きれいな小さいものを木にかけてきました。母はランプをクリスマスツリーに巻き、電源を入れた! !色とりどりの「星の星」は、美しい小さな目をぱちぱちさせて、しばらく赤くなって、黃色い、しばらくの間、色とりどりの花が……私の鬼ごっこのように！彼らはこの木をいっそう美しく飾った。
自分の裝いのツリーを見て、私の心はとても嬉しくて、私は母と木のそばで歌ったり踴ったりして、とても嬉しいです!
日語(yǔ)作文600字 篇5
冬が來(lái)た父は10歳の息子を連れて梅を見に行きました
前日は雪が大きく降って,大地はすっかり白くなって,美しくて美しい父親は、すぐそこに花の花を咲かせる古い木を見ていたが、息子に「私たちは、次の梅の木の前に出て、誰(shuí)が雪の上で出ていくのかを見て、誰(shuí)が一番まっすぐなのかを見てみよう」と息子に言った
息子は嬉しそうに聞いて、誰(shuí)より先にその木まで走るのなら、父親が勝っていたはずだが、誰(shuí)かが出てきた道をもっとまっすぐにするなら、それは必ずしもそうではないだろう」と話しただから、彼は気をつけて歩いていて、ずっと自分の両足をじっと見つめていた。それから片方の足をもう片方の足の前に置いてきた。それで、やっと梅の木のそばまで歩いて行ったのだその時(shí)、父はとっくに木の下に立っていた息子が振り返ってみると、父親が自分よりずっとまっすぐに歩いていることに気づいた
父親は息子を見て驚いた目を見ながら、「息子は、実際には直線になり、最も効果的な方法は足を見つめているのではなく、その前の目標(biāo)をじっと見つめていたのではないか」と微笑みながら言った目の前に梅の木を離れず、集中力を集中させてこそ、一本の直線を出ることができる」と話した
理想と目標(biāo)は、風(fēng)の中にはためく旗のように、私たちを?qū)Гい皮欷肽繕?biāo)がないと、私たちは流されます私たちの周りにはたくさんの人がいて、とても努力しているように見えますが、なかなか成功しているのは、人生の目標(biāo)を持っていないのですから、目標(biāo)のレベルが低すぎると、遠(yuǎn)くの木の木を見ているだけではありません
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