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卡片作文600字（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的卡片作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
卡片作文 1
晚上，我靜靜地躺在床上，目光偶然掃到床頭那一疊厚厚的卡片。閉上眼睛，思緒悄然回到四年前。我想起了童年里一直陪伴著我的那些有趣的卡片。
那時(shí)候，我上二年級，對剛學(xué)的加減法很感興趣。于是，我便和媽媽一起設(shè)計(jì)了一種有趣的卡片。這種卡片由硬板紙做成，上面用水筆寫著各種各樣的數(shù)學(xué)算式，有加法，有減法，有加減混合……卡片上的每一個(gè)數(shù)字、每一個(gè)符號(hào)，在我看來都是一個(gè)小精靈，既神奇，又有趣。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)和媽媽一起玩卡片游戲。慢慢地，原來枯燥復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算，以卡片游戲的'形式出現(xiàn)在我的生活中。按照卡片的難度，我讓媽媽用不同顏色標(biāo)示出來：藍(lán)色是基礎(chǔ)題，黑色是提高題，紅色是思考題。一般的藍(lán)、黑色卡片對我來說都是小菜一碟，但對于紅色卡片，必須認(rèn)真思考，慎重計(jì)算。有時(shí)我會(huì)對著一張紅色卡片思考半天呢，因?yàn)閶寢尦龅乃伎碱}真的有一定的難度呢！
小心翼翼地取出那疊卡片，第一張便是那令我記憶猶新的紅色卡片。輕輕撫摸著那蒼勁有力的數(shù)字，當(dāng)時(shí)的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前：吃完晚飯，媽媽神秘地拿出一張紅色卡片。我抑制不住好奇心，趕緊搶過來定睛一看，“26+57-57+26”，呵，這么簡單，不會(huì)是媽媽把顏色標(biāo)錯(cuò)了吧？我輕蔑一笑，搶著回答：“這么簡單，答案是零！”“不對哦！”媽媽伸出手指搖了搖，意味深長地說，“兒子，你再好好看看運(yùn)算順序。”“哦，我知道了。”我一拍腦袋，恍然大悟地說，“這道題應(yīng)該是26先加57，再減57，最后加26。加57和減57抵消，就是26加26，等于52！”媽媽微笑著摸了摸我的頭：“不錯(cuò)，看來你已經(jīng)理解這道題了。有時(shí)看似簡單的題目卻是最容易出錯(cuò)的哦！”
從此之后，我更加愛上了數(shù)學(xué)，對卡片更是愛不釋手。這疊有趣的卡片，讓我對今后的學(xué)習(xí)充滿了自信和希望。
卡片作文 2
今天是端午節(jié)，我和爸爸媽媽一起去錦繡國際家居博覽中心參加《梅州日報(bào)·家居周刊》創(chuàng)刊儀式的活動(dòng)。
在錦繡國際家居博覽中心廣場，包粽子、制作卡片等活動(dòng)吸引了許多人踴躍參與。明天就是父親節(jié)了，我決定親手制作一張卡片送給爸爸。于是，我來到制作卡片的桌子旁，我先挑選了一張綠色的卡紙，然后拿了一個(gè)粉紅色的愛心貼在卡片的封面上，接著又找了一個(gè)金色的小愛心紙片貼在粉紅色愛心的中間，最后找了兩瓶紅酒的紙片貼在正中間。隨后，我又找了兩朵漂亮的花分別貼在了愛心的下面，漂亮的封面就設(shè)計(jì)好了。我欣喜地看著封面，又想：里面的內(nèi)容該如何設(shè)計(jì)呢？這時(shí)，媽媽找了一張有玫瑰的大門，我把它貼在了卡片的下面，并在門邊貼了只美麗的蝴蝶，然后在上面貼了張小鳥的圖片。最后我在卡片上寫道：“祝親愛的爸爸工作順利、節(jié)日快樂！”卡片做好了，我趕緊把它送給了爸爸，對爸爸說：“爸爸，這張卡片代表我的愛心，希望您有花一樣的笑容，每天都能品嘗生活的.美酒，永遠(yuǎn)幸�？鞓罚 卑职旨�(dòng)地接過賀卡，開心地笑了。組織活動(dòng)的阿姨看見我制作的賀卡很漂亮，就獎(jiǎng)勵(lì)了一份小禮品給我。
隨后，我和媽媽還參加了“包粽子”活動(dòng)。我們各自拿了兩片粽葉，把它們疊在一起。我先把粽葉卷成了“漏斗”狀，然后再往里面放糯米，裝滿后就把粽葉折好，最后用一根細(xì)繩把粽子捆好，就大功告成了�？粗约河H手包的粽子，我心里美滋滋的。
活動(dòng)結(jié)束了，我們拿著包好的粽子和禮品回家了。這個(gè)端午節(jié)真是不一般的節(jié)日，意義非凡！
卡片作文 3
今天，媽媽拿來了五張各種各樣顏色鮮艷的小豬卡片，媽媽說是參與愛心助學(xué)活動(dòng)買來的。媽媽打算將這些小豬卡片每人一份的送出去，該怎么送呢？媽媽決定請我當(dāng)參謀，這真是小菜一碟，我仔細(xì)看了看卡片，很快便有了主意。
一只肥頭大耳的小豬閉著眼睛悠閑地躺在水中央，一邊聽著音樂一邊喝著飲料，很享受的樣子，越看越像我的胖爸爸在吃喝玩樂呢！這樣的卡片當(dāng)然就送給老爸了。接下來的一張那就要送給我的外公了。瞧，這只小肥豬正捧著高高的一大疊書，邊笑邊走在卡片上，看的出它正為自己得到了這么多的書而高興呢，我的外公那么大的年紀(jì)了，還很愛看書，休息的日子我常常會(huì)看見外公戴著他的老花鏡坐在客廳的沙發(fā)上看那些厚厚的書籍（媽媽說過那些書有的連她都看不懂的），我很希望自己能像外公一樣充滿智慧。再接下來的一張我提議送給外婆的，卡片上一只大點(diǎn)的豬正緊緊地牽著一只小小的`豬高興地行走在美麗的小路上，就好像是小時(shí)候外婆牽著我的手手一樣，又好像是現(xiàn)在外婆正牽著懿翎妹妹的（舅舅家的）小手一樣，那感覺是很溫馨的。另一張送給舅舅、舅媽的，希望他們多掙點(diǎn)錢，每天就像卡片中的那兩只小豬一樣，高興地蹦呀，跳呀，手舞足蹈的。最后一張，我請媽媽送給我，希望我能像畫中的小豬一樣每天都有禮物，吃的、喝的、學(xué)的、玩的、應(yīng)有盡有，天天HAPPY！
我呀！還向媽媽提出了一個(gè)想法，那就是希望媽媽幫我用自己存下的零用錢再買一套這樣的卡片，讓我也為助學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)上一點(diǎn)愛心。
卡片作文 4
在我家朝南的窗戶臺(tái)上，有一個(gè)小魚缸，里面養(yǎng)著我心愛的小金魚——“桔子”。
那是一次去公園，看見渾身橘紅色的它在水池里悠閑得游著，我被它吸引，吵著讓媽媽把它買下，從那一天開始，“桔子”就成為我家里的一員，也成了我的好朋友。我把那一天定為它的'生日。
去年的7月13日，是“桔子”的生日，我為它繪制了一張生日卡片，上面畫滿了水草和彩色泡泡，還有我寫給桔子的悄悄話，當(dāng)我把這五顏六色的生日卡擺在小魚缸后面的時(shí)候，“桔子”好像很開心，盡力擺動(dòng)它美麗的尾巴，好像在和我說話。當(dāng)天晚上我夢見了“桔子”……
“你好!我的小伙伴,你寫的卡片我已經(jīng)收到了，字寫得很漂亮，畫也畫得很美麗。你知道嗎?在你家住的這段日子是我最開心的時(shí)候，我出生在一個(gè)大水池中，不知道誰是媽媽、誰是爸爸?在我印象中只知道每天有一大群人圍著水池看著我和我的同伴們，直到有一天我遇見你，你是個(gè)有愛心的小姑娘，每次回到家都和我說好多心里話，我很開心!不過我也很著急，也想和你說說話，想告訴你給我喂食的時(shí)候別喂太多，你瞧!我吃太多都快游不動(dòng)了!還有一次你放學(xué)回來好像不太開心，我想你一定是在學(xué)校遇見什么事情了，你知道嗎?我很擔(dān)心你，看著你這樣，我也有些悶悶不樂!最后決定在電腦上給你留言，我已經(jīng)把我要說的話發(fā)在你的QQ郵箱里了，有空看看吧!好好睡覺吧，明天還要上學(xué)呢!哎呀!好像肚子有點(diǎn)餓了，記著明天早晨給我喂一些面包渣，我很愛吃哦!晚安!”
迷迷糊糊中，我被床邊得鬧鈴吵醒，又是忙碌而緊張的一天，媽媽在廚房開始做早飯了，我習(xí)慣地拿著面包渣朝魚缸走去，看見漂亮的“桔子”，忽然想起昨晚的夢，于是若無其事地打開電腦，點(diǎn)擊我的E –mail，只見屏幕上跳出一行字“您有一封未讀郵件!”
我驚奇得張著嘴，愣在桌前……面包渣灑了一地!
卡片作文 5
新年快到了，書店里各種卡片琳瑯滿目，我和同學(xué)東挑一張，西挑一張，忙得不亦樂乎。
當(dāng)我走到最后面的架子上時(shí)，我在一個(gè)不起眼的角落里，看到了一張卡片，卡片上畫了許多快樂的小孩在放鞭炮，后面的母親愉快的站著�？吹竭@張卡片，使我不禁想到一位影響我最深的人── 黃慧蓮老師。
黃老師是我 三、四年級的.班主任老師，當(dāng)時(shí)的她沒有孩子，所以她把每一個(gè)學(xué)生，都當(dāng)做自己的小孩，只要我們一有好的表現(xiàn)，都會(huì)換來一句關(guān)愛的贊美。她不會(huì)偏愛某一個(gè)學(xué)生，對大家都一樣好。在老師的眼中，每一個(gè)同學(xué)都有著莫大的特點(diǎn)可發(fā)揮。每次老師訓(xùn)話，都教導(dǎo)我們做人處事的道理，大家也全神貫注的聽，唯恐錯(cuò)過了什么金句良言。有一次， 班上的一位同學(xué)，用玩具鈔票買東西被別人發(fā)現(xiàn)，告到訓(xùn)導(dǎo)處，老師生氣的訓(xùn)了他一頓，到最后，那位同學(xué)被老師的話感動(dòng)了，留下了懺悔的眼淚，這時(shí)，我抬起頭 來，正好看見老師的眼睛紅紅的……。
記得我剛升三年級時(shí)，非常任性，動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)吵架，老師知道后，沒有罵我，還帶我去看了一場書展，回來的途中，老師對我說：“班上有許多同學(xué)，沒有你的環(huán)境這樣好， 現(xiàn)在你有這種好環(huán)境，要知道珍惜，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里很感激老師。過去的事情，一點(diǎn)一滴，在我腦中回響著。雖然在學(xué)校里隨時(shí)都可以見到黃老師。但見到了老師，想說的話又卡在喉嚨里哽住了。我看看這張卡片，心想：“它帶給我那么多回憶，可能是有緣吧！”于是我把這張卡片買回家，寫下一些感念老師的話。希望老師能收到這張卡片，接受我的一份祝福。
卡片作文 6
我寫下這一張卡片，僅僅為你而作：
我有一個(gè)從出生就陪伴著我的朋友，我們非常要好，時(shí)刻都在一起——那就是你啦！你經(jīng)常給我鼓勵(lì)，使我振作，我非常感激你。
期末考試將要來臨的時(shí)候，我每天都要復(fù)習(xí)到很晚。但復(fù)習(xí)本身是一件很無聊的事，況且還有成堆的作業(yè)擋在我前往復(fù)習(xí)的道路上，成為絆腳石。晚上我寫完作業(yè)時(shí)總感覺自己的腦細(xì)胞已陣亡，太陽穴突突地跳，一陣頭暈，一想到每個(gè)老師都千叮萬囑記得復(fù)習(xí)，頭就更疼了。我坐在明亮的室內(nèi)，轉(zhuǎn)頭是黑黝黝的室外，我與你傾訴我的心煩意亂，說我的身體叫囂著疲憊。你就那么不聲不響，靜靜的當(dāng)著我的樹洞，任我傾訴，你一直在我身邊，只要我一轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，就可以看到你。我于是重新振作，抱著復(fù)習(xí)資料認(rèn)真復(fù)習(xí)，在那期間，你一直在我能看到的地方，直到我熄滅燈光。期末考期間，我對我的答案抱有信心，果不其然，成績出來了，我考得挺好的。
學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)闆]人報(bào)名，老師給我報(bào)了個(gè)八百米。我哭天搶地，在燈光下和你抱怨我的時(shí)運(yùn)不濟(jì)，不過跑還是要跑的，于是我開始練習(xí)。因?yàn)橹昂苌倥�，我跑到一半就沒了力氣，頂著頭頂上的大太陽，我在你無聲的鼓勵(lì)下才堅(jiān)持跑完了全程，第一次試跑以慘烈告終。之后每天我都堅(jiān)持練習(xí)，你一直陪著我，我很感謝你的'陪伴，所以就算為了你，我也要爭得一個(gè)好名次。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我懷著忐忑緊張的心情踏上跑道，我看著你，燃起了勇氣和自信。功夫不負(fù)有心人，托那幾天和你一起練習(xí)的福，我拿到了一個(gè)不錯(cuò)的名次。
除此之外，還有許許多多的時(shí)刻我沒有提，但你一直在我身邊，一直默默地陪伴著我，一直無聲地鼓勵(lì)著我。在此，我向你表達(dá)感謝，謝謝你——我的影子。
卡片作文 7
從小，我就是一個(gè)愛“翻”箱“倒”柜的小女孩，現(xiàn)在依舊如此。
今晚，我輕輕踏入父母的房間。他們的房間總是干凈整潔�？烧f，與我的房間形成了鮮明的對比，可媽媽卻總幫我收拾，直到現(xiàn)在也是。房間里有一個(gè)顯眼笨重的書桌，我特別討厭它，因?yàn)樗前峒視r(shí)令人頭疼的舊書桌，爸爸卻愛著它。它珍藏了近十多年的回憶，現(xiàn)在它成了我眼中的障礙物。它的存在，使浪漫主義的房間變“丑”了。
我突發(fā)奇想，“吱呀——”地打開抽屜，在抽屜角落里是一個(gè)外表精致的粉色糖盒。我不禁撲哧一笑，這不知是哪年的盒子了，那時(shí)候家里辦喜事就特流行這種喜糖盒。原來，我總把一些小飾品收藏在此盒子中，現(xiàn)在仿佛煥然一新被我不知丟哪兒的盒子卻被父親收藏著。
我輕輕打開盒子，里面只有一張卡片，還是“Hello－Kitty”圖案的呢。我更樂了，難道嚴(yán)肅的老爸還愛這個(gè)？無意中，我忽然覺得它好眼熟，禁不起誘惑翻到了反面，潔白的背面上是幾個(gè)稚嫩的字母“Dad, happy Hallowmas”《爸爸，萬圣節(jié)快樂》。這是用鉛筆寫的，時(shí)間讓它有點(diǎn)模糊，好像是在三四年級萬圣節(jié)時(shí)送給爸爸的。我趴在桌上回憶著，好像送卡片在學(xué)校里流行，我也學(xué)著他人一樣，2元錢在小店里買了一摞，也隨意找了一張給父親，哪知還是“Hello－Kitty”的。因?yàn)橹挥X得好玩，以后幾年因?qū)W習(xí)或長大再也沒有送父親什么，有時(shí)送也只送母親康乃馨什么的，不管是父親的.生日，還是其它的節(jié)日都沒送過，而父親送給我的卻有一大堆，大部分不是遺失就是玩壞，沒幾個(gè)還在我身邊。但是，這張泛黃的卡片，幾分錢都不值的它卻一直被父親珍藏著。
淚水情不自禁地滴落下來，在卡片的鉛筆字跡上溢開了一個(gè)圓圓的圈，好似高山上的雪蓮……
卡片作文 8
6月1日兒童節(jié)，老師建議我們給好朋友做一張賀卡。
事先，我精心準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、領(lǐng)帶畫和彩筆。因?yàn)槲业馁N紙?zhí)�，我特意從舊賀卡上剪下一些漂亮的圖案。
首先，我設(shè)計(jì)了一個(gè)長方形的賀卡送給我的好朋友，因?yàn)槲业暮门笥严矚g長方形。就在她生日之后，我希望慶祝這個(gè)“六一”，就像慶祝她的生日一樣，讓她開心！
其次，我在這張長方形賀卡的封面上打開了一個(gè)小正方形“窗口”。在這個(gè)小“窗口”，我畫了一朵紅花，并用英語寫了“快樂的一天”！窗戶上貼著一朵玫瑰花圖案，幾片葉子周圍涂著彩色鋼筆。他們讓花看起來像真的一樣。我在這個(gè)小“窗口”的.兩邊貼了兩個(gè)小皇冠圖案。它們像天空中的星星一樣閃閃發(fā)光。在這個(gè)小“窗口”下，我用紫色的筆畫了一朵花。在這朵花周圍，我用一支彩色鋼筆畫了許多花邊。它看起來更漂亮。在封面的底部，我用藍(lán)色的筆寫下了“6月1日快樂”，在字的旁邊，有我的好朋友喜歡的圖片。
最后，在賀卡上，我貼了一個(gè)紅色的蘋果貼紙，它象征著我們的紅心。一只小兔子和一只小熊被貼在單詞周圍。我希望我們的友誼像他們一樣，并祝她期末考試取得好成績。
我的好朋友是我的同學(xué)李京春。我真的希望這張我精心制作的卡片能給我的好朋友帶來快樂！
卡片作文 9
我手里緊緊攥著剛才給她做的生日卡片，心想明天怎么把卡片交給她呢？想著，想著，竟不知不覺中睡著了......
11月20日，對她來說是一個(gè)重要的日子；11月20日，對我來說是一個(gè)特殊的日子。
今天，11月19日，是我的生日，剛吃完生日蛋糕，便又忙活起來了。什么？你是說我的作業(yè)還有一大堆沒有寫，要急急忙忙趕作業(yè)？不對不對，我是再給“她”，明天過生日的.那位做一張生日賀卡！“她”是我的好朋友，一位屬“羊”、姓“楊”但又不是羊的好朋友。明天她就要過生日了，我準(zhǔn)備送她一個(gè)大大的“蛋糕”——紙上的立體“蛋糕”。
網(wǎng)上搜索了半天，終于找到了一個(gè)很棒的視頻，照著上面的材料準(zhǔn)備齊全，開始動(dòng)手了！“嗯，第一步先剪出一個(gè)長20cm，寬14.8cm的紅色卡紙，然后......”在費(fèi)了九牛二虎之力，經(jīng)過了one minute、two minute、three minute......的漫長時(shí)間后，終于搞定了！看著手中精美的卡片，連我都要夸贊一下自己了，瞧瞧，多棒呀！
第二天，不知怎么把卡片送給她，一只磨蹭到下午放學(xué)鈴聲響了，才把卡片送到了她的手上�！巴�，這么棒！”她開心極了，緊緊把我抱住，我卻有點(diǎn)不好意思了，漲紅了臉，像犯錯(cuò)了似的。
小小的卡片里蘊(yùn)含著濃濃的友情，朋友，讓走過的時(shí)光和還沒有走過的時(shí)光成為我們之間那堅(jiān)定不移的友情的見證！
卡片作文 10
在我們家里如果有人過生日，媽媽都會(huì)買好吃的生日蛋糕，全家人在一起慶祝一下。
有一次，爸爸的生日快要到了，我問媽媽：“媽媽，明天是爸爸的生日嗎？”“對呀，明天可以吃好吃的生日蛋糕喲！”“太好了！”我回到房間，假裝坐在桌前看書，其實(shí)我在本子下壓了一張粉色的彩紙，我想為爸爸制作一張生日卡片，給他一個(gè)意外的驚喜。我一邊在腦海中飛快地構(gòu)思，一邊用眼角的余光瞄著門口，防止媽媽會(huì)進(jìn)來看到。做一只粉色的小兔子吧，這可是我的拿手好戲，我小心翼翼地把紙對角折，我的心砰砰跳，手指好像也哆嗦了，要是媽媽進(jìn)來看見了，我的秘密就保不住了。三下五除二，一個(gè)兔子的形狀就被我靈巧的雙手折出來了，我不由得在心里對自己一番夸贊，真能干呀！兩只長長的大耳朵上面剛好用彩色鉛筆可以寫上“生日快樂”，每個(gè)字要用不同的.顏色來搭配才好看，在做這些的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)地留意媽媽的動(dòng)靜，左顧右盼，懷著緊張的心情忙完這些，我的手心已經(jīng)微微出汗了，我把手在衣服上揩了一下，瞄了一下門口，我豎起耳朵，水龍頭嘩嘩地淌著水，還好，媽媽在忙著洗衣服。我接著給小兔子畫上兩只寶石般黑色的大眼睛。突然門外傳來了媽媽的腳步聲，“文文，作業(yè)寫完了沒有��？”我的心一下子跳到了嗓子眼，以迅雷不及掩耳之勢把計(jì)算天天練蓋在小兔子卡片上，佯裝鎮(zhèn)靜地回答：“快了，馬上就好了�！�
終于，大功告成了，我把心愛的卡片藏在書柜里，準(zhǔn)備明天把它送給爸爸。
卡片作文 11
新年到了，書店里有很多種卡片。我和同學(xué)都很忙。
走到最后一個(gè)架子的時(shí)候，在一個(gè)不顯眼的角落看到一張卡片，上面寫著很多開心的孩子在放鞭炮，我后面的媽媽開心的站著�？吹竭@張卡片，我不禁想起了一個(gè)對我影響最大的人——黃慧蓮小姐。
黃老師是我三四年級的班主任。那時(shí)她沒有孩子，所以她把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。只要我們表現(xiàn)好，我們就會(huì)得到關(guān)心的贊美。她不會(huì)偏袒任何一個(gè)學(xué)生，對誰都一樣好。在老師眼里，每個(gè)學(xué)生都有很大的特點(diǎn)可以發(fā)揮。老師每次講課都是教我們怎么做人，大家都很用心聽，生怕漏掉什么金玉良言。有一次，班里一個(gè)同學(xué)被發(fā)現(xiàn)用玩具錢買了東西，被告知去紀(jì)檢辦。老師生氣地罵了他。最后，同學(xué)被老師的話感動(dòng)了，留下了告白的眼淚。這時(shí)，我抬起頭，看到老師的眼睛紅紅的。
記得三年級的時(shí)候，我很任性，動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)吵架。老師知道后，我沒有罵我，帶我去書展�；貋淼�.路上，老師對我說：我班學(xué)生很多，沒有你的環(huán)境好。現(xiàn)在你有這么好的環(huán)境，你要知道，要珍惜，好嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，感激老師。往事，一點(diǎn)一滴，回蕩在我的腦海里。雖然你可以隨時(shí)在學(xué)校見到黃老師。但是當(dāng)我遇到老師的時(shí)候，我又卡在喉嚨里了。我看著這張卡片心想：它給我?guī)砹四敲炊嗷貞�，可能是緣分吧！于是我把這張卡買回家，寫下了一些關(guān)于老師的話。希望老師能收到這張卡片，接受我的祝福。
卡片作文 12
蟬聲唧唧，太陽高掛天空，赤色的鳳凰花肆無忌憚地染紅了半邊天。大概是這個(gè)時(shí)候吧，我們身穿白色襯衫，搭配深藍(lán)色的百褶裙，一張尚稱稚嫩的的臉龐無畏的迎向未知的明天。我們大聲歌唱，歌唱著驪歌、歌唱著我倆最純粹的情誼。
我們畢業(yè)了，在充滿熱情的季節(jié)里。但是，我們彼此間的友情依然如潺潺溪水般靜靜流淌，它不似江河那般波濤洶涌；亦不如小橋流水那樣纏綿悱惻，它只是靜靜地流，源源不絕，流過原野、流過山谷，流過路旁的花草，流進(jìn)我的心。分別后的那些年，你們每年總會(huì)將大家一起制作的生日卡片準(zhǔn)時(shí)的送到我手中。第一張的封面有著一個(gè)櫥窗，里頭坐了個(gè)微笑的雪人，我翻開內(nèi)頁，你們的祝福語立即映入眼簾，各個(gè)顏色的筆跡、各種風(fēng)格的圖畫……全都道盡了不舍與思念，想起你們種種的好，剎那間，我便紅了眼眶，豆大的`淚珠早已沾濕了我的衣襟，而那正是喜悅的證明。凝視著這張意義重大的卡片、輕輕地?fù)崦坪醣还嘧⒘松�，有種錯(cuò)覺，仿佛，你們就在我身旁深情地凝望著我。
時(shí)間不斷地走，走過懵懂時(shí)光，走過青澀歲月，周遭的景物不斷地變換，但你們的卡片卻總是準(zhǔn)時(shí)的寄來，一張又一張，里頭有熾烈、有感傷、有個(gè)人的所思所想，不管如何，在那些卡片的最深處，永遠(yuǎn)藏著對你們的深情。
卡片作文 13
這是一張破舊不勝的卡片，它的一角已經(jīng)被人撕掉。身上也沾滿了灰塵和污點(diǎn)。終于，一天，它被主人丟棄了。
它被扔在一個(gè)垃圾桶里。垃圾車把它運(yùn)到了垃圾處理廠。忽然，一陣風(fēng)吹來，把它吹到了街道上，一雙大腳把它踩扁了，身上又是渾身的污泥。就這樣，在經(jīng)過了上百次的踩踏后，它已經(jīng)面目全非了。
就在此人生最灰暗的時(shí)候，一個(gè)學(xué)者在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它，這位學(xué)者憑著明銳的目力眼光發(fā)現(xiàn)這張卡片里面蘊(yùn)藏著龐大的秘密。他像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣欣喜若狂。于是把它收到了儲(chǔ)藏柜里。
歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，而今它算找到一個(gè)家了�？伤匀黄诖旧碛谐蝗漳茏尡旧淼闹魅丝缒肯嗫�。
他等待著，一年，兩年……一直過了十幾年。一全國午，這位學(xué)者的一位博物館館長的同伙，無意間翻開了柜子，一眼就發(fā)現(xiàn)了它。
經(jīng)過藥水的沖洗，剝掉外面的一層紙，經(jīng)過專業(yè)的鑒定后，這位同伙驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來這張卡片是純金的!只不外是外面的一層裝飾紙，讓它顯得如此平庸。
于是，這位館長把它放到了展覽柜里，一時(shí)間，引發(fā)全城人的關(guān)注。十幾年前丟掉它的`主人聞?dòng)嵹s來，才發(fā)現(xiàn)這張卡片曾經(jīng)被他丟掉，追悔莫及。
在歷經(jīng)十幾年的等待后，這張卡片終于完成了本身的心愿，終于讓本身的主人刮目相看。讓眾人見證了它的價(jià)值。
這張卡片的經(jīng)歷是傳奇的，也許我們通過它的故事會(huì)悟出一些道理吧。如果是真金，總會(huì)發(fā)出閃耀光芒的!
卡片作文 14
那是我三年級的時(shí)候，那時(shí)正是卡片流行之時(shí)，一包包卡片中有著無數(shù)的驚喜，在不打開之前，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道里面究竟有什么。這就和盲盒一樣。而且卡片還分各種等級，等級越高，抽中的可能就越小。更何況還一直在更新，讓你永遠(yuǎn)收集不齊，所以那時(shí)我們著實(shí)被迷住了。
就這樣幾個(gè)月過去了，我對它的熱情是一分不減。一次去看牙之時(shí)，因?yàn)橐抨?duì)，就去外面晃晃。不料就在牙店隔壁有一家一賣部，就在那小賣部的柜臺(tái)上，正是那我心心念念的卡片。我看了一眼自己的口袋，拿上我僅剩的幾塊錢，走進(jìn)了店中。買完走出了店中，外面的路燈不知怎的竟沒亮，四周一片黑暗。我跑到一個(gè)暗處打開了卡包，可惜不知怎的運(yùn)氣不好，全是下等的卡片，連一張好卡也沒有，我氣得一把扔到了地上，還想再抽幾包，卻是分文沒有。
我想要卡的心太強(qiáng)了，于是決定偷一包過來。我再次走進(jìn)店中，拿了一包在手里看了看，左右一看無人，就放進(jìn)了口袋里，轉(zhuǎn)身向店外跑去。跑到一家關(guān)閉的`門前，把卡包拿出來打開，正暗自高興時(shí)，店長的一聲大呵卻讓我心跳幾乎停止跳動(dòng)。最后我還是被店長抓住交出了偷來的卡，又被店長教訓(xùn)了一頓這才被放了回來。
店長的話就像一顆原子彈在我心頭炸出了一個(gè)大坑，坑的名字叫懺悔……
卡片作文 15
話說猴年馬月，星期貓的第狗節(jié)課，大名鼎鼎、和藹可親、人見人愛的“劉班貓”身不知鬼不覺地遞給我一張小小的、薄薄的`明信片，于是，一場“軒然大波”撲向我來了。
可憐的卡片
我無罪哇！~明明是一件好事，的的確確是一張“用稿通知單”而已，誰知幾個(gè)眼疾手快的仁兄，還沒待本人看清楚，便使出“擒拿手”，一把把我手中的東東硬是搶走了。于是，本來好好一個(gè)課間就給眾英雄給砸了�！瓣悅シf同學(xué)，你的作文……”某某還沒念完，這可憐的“郭襄”就被“李莫愁”搶去了，這位大姐更狠，使出“如來神吼”，以驚天地泣鬼神的大嗓門把卡上的字讀了一遍，我使出一招“降龍十八掌”，意圖殺出重圍，不料“楊過”我寡不敵眾，被他們?nèi)浩鸲ィ骸安诲e(cuò)嘛！發(fā)表了！~”“我羨慕死了！”“你真厲害！”“真不愧為我們班的‘小作家’！”……這些人好像是失心瘋般，連我的左手也不顧了，一味問長問短，�。∥艺嫦氤骸拔业M(jìn)深深的山崖，跌得太深爬不起來！”好不容易挨到上課，再看一看手中的卡片，哦！NO！竟然跟我一樣，“骨折”了！我可愛的卡片，可憐的卡片��！
可憐程度：慘不忍睹。
可憐的我
哎，福無雙至，禍不單行，沒想到，我也成為可憐一族了：雞腿年薯片月可悲日，我剛翻開《采蜜集》，便大聲驚呼了起來，你猜我
卡片作文 16
又是一年的生日，我像往常那樣準(zhǔn)備清點(diǎn)并整理好禮物。收拾完坐在床邊，看到那用粘土做成的小卡片，她黝黑的臉龐，浮現(xiàn)在我的眼前……
那，是前年生日時(shí)的一件事。
我生日那天的傍晚，媽媽做了一桌的美味佳肴，等待同學(xué)們的到來。陸陸續(xù)續(xù)大家都來了，還有她——梁佩佩。
她，是一個(gè)皮膚黝黑，肌肉結(jié)實(shí)，脾氣暴躁的女孩，所有同學(xué)，似乎，都遠(yuǎn)著她。她總是一個(gè)人坐在后排的角落。
“開動(dòng)吧！”媽媽對著我們和藹地說。
“好哦！太棒了！”我們歡呼起來。
“我要吃有草莓的！我要吃那塊巧克力！我要吃……”
大家都似惡狼般像蛋糕發(fā)起進(jìn)攻。媽媽為了不打攪我們，獨(dú)自回到了房間。
大家仿佛忘記了佩佩的存在，她坐在桌子旁，沒人為她遞蛋糕，也沒人邀請她一起玩耍。
過一會(huì)兒，她走到我身邊，呆呆地注視著我。我看著她隨手遞了一塊最小的蛋糕給她。
“能再給我……一塊……嗎？”她支支吾吾的問我。
我雖然內(nèi)心有一萬個(gè)不情愿，但是我還給了她兩塊。她并沒坐下就吃，而是朝著媽媽的房間走去。
“貪吃鬼，怕我們說她？還想獨(dú)自吃！”我不滿的喃喃自語。
短暫的'派對時(shí)光結(jié)束了，我不舍的與同學(xué)們道別，我回到房間，一一拆開了禮物，媽媽也進(jìn)來，幫我整理。
當(dāng)我拆到佩佩禮物時(shí)，一股怒氣油然而生：“就送一張粘土卡片？還吃那么多？還走那么早？”
媽媽輕撫我的頭發(fā)對我說：“欣宸，她剛才是看我還沒吃東西才端兩塊蛋糕的，而且，現(xiàn)在她還在外面幫忙打掃，你再看看，多漂亮的禮物啊……”
現(xiàn)在，她轉(zhuǎn)去了其他地方上學(xué)，可那粘土卡片我卻依舊好好珍藏著，因?yàn)檫@份最不貴重的禮物，卻包含了無數(shù)的心血，和那值千金份量的友誼！
卡片作文 17
今天，我們從醫(yī)院探望生病的姥爺駕車返回時(shí)，由于修路又下雨的緣故，影響了爸爸正常的駕駛路線，我們便不得不從城區(qū)的大路返回。不巧的是，此時(shí)剛好趕上了下班高峰期，不出我所料，一架信號(hào)燈前很快便排起了長隊(duì)，而爸爸的車，也在其中……
“嘀——嘀嘀…”連續(xù)不斷的鳴笛聲絲毫沒有使信號(hào)燈顯示器上的時(shí)間加快一分一秒。我面對此景，心中很是煩悶，無聊地向窗外望去……只見有一人，來回穿梭在車與車之間……他加快腳步走來了，我很疑惑，他是在做什么？他在旁邊的一輛車前停下了，他輕輕敲打著車窗，車主卻不予理睬，他那掛滿含著汗水的雨水的臉上露出了難堪和無奈的表情，往車主的車窗縫上塞了一張卡，便走向我們的車。哦，原來是推銷員。
我心中那片疑云隨著他的一舉一動(dòng)漸漸消散了，但我不禁眉頭一皺：他往爸爸的`車窗里塞卡片怎么辦？因?yàn)�，家里有車的人都知道，卡片一旦通過窗縫進(jìn)入到車內(nèi)部，是會(huì)影響車的正常運(yùn)轉(zhuǎn)的。他，走來了，同樣的輕敲著爸爸的車窗，本以為爸爸也會(huì)同樣的不予理睬，沒想到爸爸一邊微笑著一邊搖下了車窗，接過了卡片。他道著謝謝，走了。
是啊，在這浩大的城市，浩大的世界，我們都還不是一樣渺小，誰又生活的容易呢？他冒著雨，與信號(hào)燈爭奪著分秒來工作，不比任何一個(gè)人輕松。我們，也是一樣，那么，請存一顆善心吧，讓自己，何他人都不再為難！
縱使這小小的一枚卡片沒有發(fā)揮它原本的作用，但使推銷員們早早下班回家，去尋自己的妻兒；使爸爸的車窗避免遭受了卡入卡片的不幸，不也使它提高了自身的價(jià)值嗎？這樣快活了你我，何樂而不為？
卡片作文 18
開學(xué)近一個(gè)半月了，可班里的孩子已經(jīng)初顯差距，尤其是上過幼兒園、父母重視教育的孩子，無論從識(shí)字量還是拼音的認(rèn)讀上都略顯優(yōu)勢，孩子的眼神中也透著優(yōu)越感與自信，可這樣的孩子卻是鳳毛麟角，大多數(shù)的'孩子依然對拼音很陌生，更不用說認(rèn)字了。連拼音關(guān)都過不了的他們怎么通過拼音這個(gè)橋梁去認(rèn)識(shí)更多的生字呢？苦惱了很久的自己終于在一次嘗試中找到了解決這個(gè)問題的一把鑰匙。
那天下午第一節(jié)沒課，看著白白的墻上什么都沒有布置，何不把師傅曾建議的生字卡貼在上面，這樣一則不顯得教室空蕩，更為重要的是孩子們可以天天見到這些生字。于是，趁著體育課，我一個(gè)人走進(jìn)了教室，用膠帶紙把一張張學(xué)過的生字卡都貼在了墻上。果然，下課鈴響后，第一個(gè)沖進(jìn)教室的王波就大聲嚷嚷，“咱們班的教室里怎么多了很多生字�。俊笨粗戧懤m(xù)續(xù)回教室的孩子們，我趁機(jī)對他們說：“這些生字寶寶很想和我們一四班的學(xué)生成為好朋友，可是必須每天喊喊它們的名字，它們才能記住你。你們想和生字寶寶交朋友嗎？”孩子們很好奇我的一番話，于是似懂非懂地回了我一句“好”！不管怎么樣，試試吧，我告訴自己�？蓻]想到我的話音剛落，就有幾個(gè)調(diào)皮鬼已經(jīng)沖在了生字卡的面前開始讀了，借著他們的認(rèn)真勁兒，我順便鼓勵(lì)了這幾個(gè)孩子。這下，其他的孩子一窩蜂似的沖了過去，開始大聲地讀著……第二天，我給每個(gè)同桌指定了一個(gè)小組長，由他負(fù)責(zé)每天和同桌一起認(rèn)一遍生字，之后匯報(bào)給我。第三天，生字卡就在一.四火起來了。進(jìn)教室后、下課鈴響后、大課間玩累了的時(shí)候總能看到孩子們讀卡片的身影，這真讓我喜出望外。
看來，只要做個(gè)教育的有心人，就連小小的卡片都能發(fā)揮出它的魔力！
卡片作文 19
我從小到大形影不離的好朋友就要過生日了，我準(zhǔn)備送她一個(gè)特別的禮物做驚喜。
特別的禮物，送什么呢？市面上千篇一律的賀卡設(shè)計(jì)使人感到乏味；買禮物呢，好看的太貴，便宜的又不好看，并且還表達(dá)不出我的誠意。
我絞盡腦汁，就做一張精美的賀卡吧！我設(shè)想友情就如廣闊的`藍(lán)天，純潔而又無雜質(zhì)；空中飄散的花就像生活中的喜與怒；飛舞的小鳥就如同友情沒有拘束地自由翱翔……
說做就做，我把藍(lán)色和金色卡紙剪成兩朵可愛的云，并用線連在一起。然后我又把碧綠的紙條把云朵給鑲起來，那不就像連綿起伏的小山丘嗎？我再把五顏六色的卡紙剪成小片貼在“天空”中作五彩繽紛的小花。隨后還加了小鳥做裝飾。
在藍(lán)天上漂浮著一些白白的云，云上寫滿了五色筆寫的話，表達(dá)了我對好友真誠的祝福，讓它們都變成一個(gè)個(gè)美麗的彩虹……最后我在金色“云”上剪了許多花，貼成了波浪形，像花海一樣。
這張賀卡色彩美麗，設(shè)計(jì)巧妙，她一定喜歡的！我閉上眼睛，想象她收到卡片時(shí)的場景：高興地又蹦又跳，此后她傷心時(shí)看到這張卡片，心情會(huì)變好；她高興時(shí)看到這張卡片，心情肯定會(huì)變得更舒暢；當(dāng)她想念我時(shí)，看到這張卡片就會(huì)像看見我，不會(huì)孤單。臉笑得就跟卡片上的花兒燦爛綻放！第二天，我把她叫來，一邊說著生日快樂，一邊從身后“變”出那張精致的賀卡。她又驚又喜地睜大了那雙閃閃發(fā)亮的眼睛，先愣了一下，隨即就激動(dòng)地把我抱著，興奮地說不出話來。她小心翼翼地把賀卡打開：“哇，它好漂亮��！還是我最喜歡的藍(lán)色。謝謝你�！蔽乙娝@樣開心，我的心里也美滋滋的。
她放下賀卡，又一次緊緊抱著我。陽光下，那張卡片仿佛煥發(fā)這金光，還有那些花兒·鳥兒都翩翩飛舞著……
那份禮物像一條繩子，把我們多年的友誼拉得更緊了。同時(shí)這也告訴我，只要用心去對待，不管是什么都會(huì)收獲更多的美好！
卡片作文 20
在我的童年回憶里，有許許多多，值得我珍藏的卡片，但那一張小小的卡片卻充滿了溫馨的愛，溫馨的祝福。
今天，我在整理著家里人的信以及卡片，我整理整理著，我發(fā)現(xiàn)了媽媽珍藏的盒子里有許許多多的獎(jiǎng)狀。證書，還有一張粗糙的小卡片，這張小卡片令我想起了小時(shí)候的故事。 那一年，我在上幼兒園，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，不能常常與我見面，幼兒園里的小朋友各個(gè)都非常思念自己的爸爸媽媽，老師告訴我們：“在紙上畫上自己的爸爸媽媽的樣子，就比較不會(huì)思念。”小朋友聽了，一個(gè)個(gè)干勁十足，低下頭，小心翼翼地畫上眼睛。我看到這情形，我當(dāng)然也不甘示弱，拿起畫筆，心想：“今天剛好是媽媽的生日，我畫張卡片給她好了�！蔽耶嬌狭艘粋�(gè)大傘兵和一個(gè)小傘兵，這可是非常有意義的.哦！然后勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫上幾個(gè)字：“媽媽我愛你。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，所以不能寫很多�，F(xiàn)在拿起來看那些粗糙的大字，真是很好笑，但我不能忘懷媽媽那時(shí)收到卡片的樣子，那是多么地。
我記得媽媽收到卡片時(shí)，我依偎在媽媽的懷抱里對媽媽說：“媽媽那個(gè)大傘兵是您，小傘兵是我，媽媽要永遠(yuǎn)保護(hù)珊兒，媽媽聽了流著淚，抱緊我對我說：“會(huì)的，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你的�！蹦菚r(shí)的一句幼稚。天真的話 ，竟然成了媽媽永遠(yuǎn)的負(fù)擔(dān)，我小時(shí)候的天真，對媽媽的愛有點(diǎn)不所以然，但對天下所有的母親來講子女的一點(diǎn)兒關(guān)懷，對他們來講卻是滿滿的愛。如今我已經(jīng)15歲了，媽媽還收藏著我小時(shí)候送她的禮物，也許我不怎么感覺，但媽媽覺得那是一份媽媽的愛，媽媽的愛我無法報(bào)答，我的一點(diǎn)兒關(guān)心算什么呢？想起我已經(jīng)好久沒給我媽媽送卡片了，我一定要在媽媽生日的上，再送她一張充滿愛的小卡片，我仿佛已經(jīng)看到了媽媽那欣慰的笑容。 愛，就是很奇妙。小小的卡片也能有份真心的愛，那是用金錢金錢所買不到的。媽媽的愛是無私的。小孩子對媽媽的愛是有限的，但媽媽對子女的愛卻是無限的，愛讓我幸福一輩子。
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