抉擇作文600字

時(shí)間：2022-02-16 16:57:13 600字我要投稿

精選抉擇作文600字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的抉擇作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選抉擇作文600字4篇

抉擇作文600字篇1

　　秋天的落葉一片一片地落下，輕輕落到小鳥(niǎo)身上，小鳥(niǎo)抖落著身上的樹(shù)葉，嘰嘰喳喳的叫著。涼涼的云在和我們開(kāi)涼涼的玩笑。正是這樣的秋天，給了我們最艱難的抉擇。

　　上課時(shí)，老師問(wèn)：“你們認(rèn)為生命中最寶貴的最不可缺失的五樣是什么？請(qǐng)寫出來(lái)�！蔽掖蟪砸惑@，我心里出現(xiàn)了親情、友情、學(xué)習(xí)、藍(lán)天、夢(mèng)想。我把他們寫在了紙上。

　　接著老師叫我們劃掉相對(duì)不那么重要的一樣，我看著不可缺失的五樣，不禁打了一個(gè)寒顫，我想如果我的生命中缺少了親情，那就等于人體沒(méi)有了心臟一樣；如果沒(méi)有了友情，就沒(méi)有了歡笑和快樂(lè)了；沒(méi)有了藍(lán)天，世界頓時(shí)失去顏色；沒(méi)有了學(xué)習(xí)，就沒(méi)有知識(shí)和文化；沒(méi)有了夢(mèng)想，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀！

　　這五樣我都舍不得！我不知道我該劃去哪樣。我的筆停留在空中�？粗埳系奈鍌€(gè)詞，好像五個(gè)小人兒在乞求著我，不要?jiǎng)澋羲鼈儭?/p>

　　但是我必須做出選擇，我下了決心，筆尖重重的畫在“學(xué)習(xí)”上，頓時(shí)，我覺(jué)得一個(gè)個(gè)以前學(xué)過(guò)的字，全都在我腦海中消失了，腦海變得空白一片。

　　“再劃去一樣相對(duì)不那么重要的�！彪m然老師溫和地說(shuō)，但是我覺(jué)得老師像威嚴(yán)的審判官一樣，我呆了，目光停在了本子上，有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我無(wú)奈的劃掉了“藍(lán)天”，窗外的天仿佛變得灰暗無(wú)光。

　　“再劃掉一樣”，“再劃掉一樣”，老師緊逼著，我只得劃去“夢(mèng)想”、“友情”，我好像失去翅膀的鳥(niǎo)兒又失去同伴，只能孤單的哀鳴！

　　這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，卻是一個(gè)殘酷的抉擇，讓我知道生命中那些重要的東西，懂得了要好好珍惜它們：藍(lán)天、知識(shí)、夢(mèng)想、友情、親情……這些是我生命中的至寶��！

抉擇作文600字篇2

　　飛鳥(niǎo)搖戈在感性與理性之間，在未知中茫然的找尋著，不知何處才是能夠供自己棲落的高枝；而我游走在成熟與幼稚邊緣，在狹隘中期盼地虛度青春，不知哪一端才是所謂的天堂之寓。

　　每當(dāng)陽(yáng)光淌進(jìn)天際，那道濃云下總會(huì)探出一抹藍(lán)。飛鳥(niǎo)停滯在深邃與寬廣的藍(lán)天里，在干涸的的蒼穹中撲騰著翅膀，開(kāi)始在那斷壁殘?jiān)乱鞒录哦мD(zhuǎn)的曲子。我駐足在重負(fù)與責(zé)任的荊棘前，在淡然的年華中蜷縮著靈魂，學(xué)會(huì)在寒風(fēng)礫雨中堅(jiān)韌的舞動(dòng)著那柔弱的身軀。

　　飛鳥(niǎo)期盼著，終于有那么一個(gè)機(jī)會(huì)，它掙脫了大地的桎驁，在天際間留下了它那無(wú)羈翱翔的身影。于是，那一瞬間，我放開(kāi)了青春的束縛，在人生中踏出了我理智的腳印。即而我明白了，我應(yīng)該勇敢的直面人生。于是，我懂得了抉擇，也學(xué)會(huì)了放棄。

　　把一切都結(jié)束在猶豫不決中！

　　曾經(jīng)的我?guī)锥忍煺娴囊詾槊利惖膲?mèng)想始終都是一片握不住的云。所以在那時(shí)，我是不對(duì)未來(lái)抱任何幻想的。因?yàn)槲抑�，我這雙纖弱的雙手很難為自己撐起一片晴空；我這副稚能嫩的肩膀還不能承受太多的負(fù)荷。

　　而現(xiàn)在的我卻明白了，時(shí)間始終都是冷酷無(wú)情的。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只不過(guò)一線之隔。唯有把遺憾留給昨天，才能將美麗的夢(mèng)想把握在今天。但是在這個(gè)時(shí)候，是選擇還是拒絕？

　　然而拒絕與抉擇之間并不是毫無(wú)聯(lián)系的。

　　抉擇應(yīng)基于冷靜的思考，行動(dòng)應(yīng)基于明智的抉擇。只有這樣才會(huì)委婉的拒絕，從而更明確的抉擇。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生中可以充滿憧憬與希望，但不要不明天當(dāng)成了今天的負(fù)擔(dān)。

　　人生是由失去于實(shí)現(xiàn)這對(duì)雙槳支撐的，正是情感與智慧體現(xiàn)著失去與現(xiàn)實(shí)間的某種欲望。

　　我張開(kāi)了理智的翅膀，去勇敢的撞擊那人生中最蔚藍(lán)的深處。

抉擇作文600字篇3

　　人生的旅途，重重關(guān)卡以及數(shù)不盡的選擇，但不走出下一步永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)，怯生生的害怕也不能改變什么，只是呈現(xiàn)自己戰(zhàn)勝不過(guò)恐懼而已，然而，自己的`人生自己走，不要怨他人是多么可惡，逼得自己走頭無(wú)路，人人必須為自己“選擇前進(jìn)的方向”擔(dān)起最大的責(zé)任，正因是自己深思熟慮后的抉擇，且深深明白“千金難買早知道”，即使對(duì)自己的判斷產(chǎn)生后悔，不必再動(dòng)口謾罵，而是起身以行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)失。

　　貴人，在生活周遭處處是；人生，轉(zhuǎn)角轉(zhuǎn)折處各個(gè)重要。就以朋友為例，君子之交淡如水，君子志同道合，不求私利，其交情看起來(lái)像水一樣淡，卻柔長(zhǎng)細(xì)致；小人之交甘之若醴，小人交朋友往往親密狎昵，像醇酒一樣甘爽，讓人圖利，卻不知己亦成為他人謀利的工具，心中暗藏著數(shù)不盡的玄機(jī)，令人深陷困井而難以自我。

　　對(duì)我而言，每一次突破自我極限和挑戰(zhàn)，都是最重要的決定，錯(cuò)過(guò)了，或許再也沒(méi)有機(jī)會(huì)，即使已做好準(zhǔn)備。原以好奇使我和“水”結(jié)了一種奇怪的緣分，后來(lái)玩出了一點(diǎn)興趣，流水輕撫肌膚，隨著技巧循序漸進(jìn)，野心也愈來(lái)愈大，我決定挑戰(zhàn)超越自己——橫渡漢江，因此，炎炎夏日的暑假無(wú)日不出現(xiàn)在泳池訓(xùn)練，鍛煉體能，增進(jìn)勇氣與毅力。終于，我盼的這日就近在眼前。

　　清晨，旭日東升，我和教練一行人便背起浮標(biāo)鉆入水中，下水了，挑戰(zhàn)開(kāi)始，波波浪花激起，盡力，展現(xiàn)平日的成果；用力，過(guò)了頭略略感受到小腿抽筋；毅力，輕輕提醒這是自己的決定；賣力，完成了對(duì)自己下的戰(zhàn)帖。做到了，我做到了，這不僅意味著不虛此行，更讓我明白我的決定是正確的。

　　男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。決定，占據(jù)一個(gè)人的思想和行為，在不同階段面臨不同的抉擇，我認(rèn)為每一個(gè)決定都是最重要的決定，不論從事任何活動(dòng)。

抉擇作文600字篇4

　　XX年07月03日星期二天氣：晴

　　情誼就像空氣一般，對(duì)我們十分重要，但我們往往視而不見(jiàn)，體會(huì)不深，只有失去它時(shí)，才會(huì)知道它的重要。今天，老師給我們玩的游戲，就讓我們體驗(yàn)了這種感覺(jué)，懂了友情的珍貴。

　　語(yǔ)文課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，讓我們來(lái)做一個(gè)游戲吧！看到老師發(fā)的紙了吧？在書面寫五個(gè)你最愛(ài)的人�！卑�？只有五個(gè)？我馬上問(wèn)：“能不能多寫幾個(gè)？”“不行，只能寫五個(gè)�！卑Γ冒�！首先當(dāng)然是父母。他們對(duì)我的感情、恩情最深。還有老師，她嘔心瀝血教我們，當(dāng)然要寫。外公也不能少，他很疼我。最后我又寫了同桌，因?yàn)樗傇趯W(xué)習(xí)上幫助我。

　　“接下來(lái)。擦去一個(gè)，他將永遠(yuǎn)離開(kāi)你�！笔裁�？這怎么行？他們給我的幫助都很大，他們對(duì)我都很重要呀！可老師“師令如山”，不可違抗。媽媽？不行，不行，我的頭搖得像撥浪鼓：她可是我的良師益友��！爸爸？更不行。雖然他脾氣不太好，但他一直像太陽(yáng)一樣照耀著我。老師也不能擦，沒(méi)有她，怎有我現(xiàn)在的好成績(jī)？同桌和外公，擦誰(shuí)呢？沒(méi)辦法，我只能咬了咬牙，點(diǎn)誰(shuí)擦誰(shuí)了。結(jié)果點(diǎn)到了外公。外公，對(duì)不起了！我一狠心，擦去了外公，心里像打翻了五味瓶，不是個(gè)滋味。

　　“再擦一個(gè)。”“再擦一個(gè)�！薄粋€(gè)個(gè)名字在我眼前消失。我感到心如刀割。當(dāng)紙上只剩爸爸媽媽時(shí)，我不知道該擦哪個(gè)了。爸爸、媽媽對(duì)我都恩重如山，擦哪一個(gè)都不好。最后，我還是決定擦爸爸。當(dāng)我的橡皮停在“爸爸”上時(shí)，我想起了爸爸一筆一筆教我寫字的情景，想起了爸爸不厭其煩地教我?jiàn)W數(shù)的情形……當(dāng)“爸爸”一詞消失時(shí)，我感到一把刀插入了我的心，一剜一剜地痛。

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