瓷器作文600字七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的瓷器作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
瓷器作文600字 篇1
華夏悠悠五千余年的歷史，大多被瓷器所見(jiàn)證著。
源自東方的想象力，都凝聚在纖細(xì)且曲折幽回的勾勒紋飾中，跳躍在典雅且獨(dú)具匠心的釉色神韻間�；蛴牡h永，青如天、明如鏡，或明澈麗潔，瑩似玉、澈似水。
輕觸瓷器，起初，只覺(jué)有一股冰冽從指尖悄然蔓延至周身神經(jīng)。不過(guò)須臾，這清涼便溫潤(rùn)了，如同山間清冽的泉水，涓涓細(xì)流，流至內(nèi)心，平添幾分寧?kù)o。
一女子正輕拾起一青花瓷杯，于指尖把玩。青藤覆著纖纖玉指，撥弄起朵朵青蓮，于是這蓮花便顫動(dòng)著、綻放著，飄逸素雅，美不勝收。
一器成，百萬(wàn)工。數(shù)百道工序，伊開(kāi)礦取土始，至燒窯施釉終。制瓷，是泥之劫，是火之藝，是泥與火之盛宴。白煙掩空，紅焰燒天，灼灼焰光輕撫泥坯周身，勾勒出姣好的輪廓;而那瓶身的雕花，似乎也被這火光映活了，輕躍曼舞著，如鬼似魅。自此，泥土便脫胎于地表，打上了文化的烙印，于文化的長(zhǎng)河中熠熠生輝。
柴燒窯，是泥坯的地獄，更是蛻變的黃泉路。高溫、火燒、孤寂，無(wú)一不是煎熬。但黏土的韌性，卻賦予這泥坯以神力，使其具有轉(zhuǎn)危為安的能力。面對(duì)烈火裹焚，它暢笑著舒筋活絡(luò)，任憑其重塑筋骨，將己身鍛造為世間不可多得的珍品。出窯后，即便摔到地上，瓷器仍發(fā)出清脆的回音。而未闖過(guò)如此多難關(guān)的陶器，只有沉悶的回響。
品茶之人正輕啜著清茶，注視著這集中國(guó)文化于大成的寶物，似乎有所得。
起初，西方人將東方制得的瓷器稱作china，而后，此詞便成為了中國(guó)的代稱�；虺鲎阅秤⑽脑煸~家之手，成為偶然的借代，亦或其根本與中國(guó)相通，成為必然的雙關(guān)。瓷器，于窯中成就自我。中國(guó)，又何嘗不是于歷史的熔爐中，幾經(jīng)焚浴、沉浮，終傲立于時(shí)代潮頭。關(guān)于中國(guó)之精神命脈，瓷器中蘊(yùn)藏著所有的答案。
瓷器作文600字 篇2
7月11日——13日，我縣老體育場(chǎng)舉行了為期3天的景德鎮(zhèn)瓷器展，吸引了許多瓷制品愛(ài)好者的眼球。我也去參觀了這次瓷器展，可謂收獲頗豐。
景德鎮(zhèn)自古以來(lái)就是我國(guó)的制瓷業(yè)中心，古稱“昌南鎮(zhèn)”（英語(yǔ)“china”的音譯，后將“china”譯作“瓷器”）。景德鎮(zhèn)素有“瓷都”之稱，所制瓷器以“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如罄”的獨(dú)特風(fēng)格蜚聲海內(nèi)外。
在這次瓷器展中，我看到了一件名叫“中國(guó)紅·牡丹綴”彩繪花瓶。本品通體呈紅色，上綴有盤根錯(cuò)節(jié)的牡丹，剛看上一眼就讓我著了迷。
要問(wèn)這款“中國(guó)紅·牡丹綴”彩繪花瓶為什么深深地吸引了我，您聽(tīng)我向您娓娓道來(lái)。
牡丹是我國(guó)特有的名貴花卉，也是我國(guó)的國(guó)花，雍容華貴、富麗端莊、芳香濃郁，素有“國(guó)色天香”之美稱，被譽(yù)為富貴吉祥、繁榮昌盛的象征。
而紅色象征著激情、火熱以及生命力，與牡丹交相輝映，共同預(yù)示著中國(guó)必將永繼太平、繁榮富強(qiáng)。
其實(shí)，本次“瓷都”瓷器展不僅讓我切實(shí)地感受和欣賞了美，更多的是引起了我的思考。
一個(gè)小小的“中國(guó)紅·牡丹綴”彩繪花瓶，看似微不足道，實(shí)際上其中內(nèi)涵需要我們細(xì)細(xì)體會(huì)：紅色、牡丹……這一切的一切匯聚成富有凝聚力的兩個(gè)字——中國(guó)。上下五千年的文化，造就了一個(gè)令世界矚目的文明古國(guó)——中國(guó)。
我們的祖國(guó)母親正在飛速發(fā)展，她奮勇向前、勢(shì)不可擋！想到這里，我不禁心潮澎湃、熱血沸騰，此時(shí)此刻的心情早已無(wú)法用任何詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“我是一個(gè)中國(guó)人，我驕傲！”
瓷器作文600字 篇3
我房間的抽屜柜上有一套瓷器——一只熊貓和兩只小狗。這是我父親一年前去江西開(kāi)會(huì)時(shí)從瓷都景德鎮(zhèn)帶回來(lái)的。他們的三個(gè)同伴已經(jīng)和我在一起很多年了，默默地裝飾著我的房子。他們都一絲不掛，就像被涂油了一樣。胖乎乎的熊貓盤著腿吹著笛子。你可以看到它的兩只圓眼睛正看著前方，它毛茸茸的爪子抓著長(zhǎng)笛，它的上唇貼著長(zhǎng)笛的眼睛。它真的很像一個(gè)吹長(zhǎng)笛的胖叔叔。他旁邊的兩只小狗可能是兩兄弟，否則，它們看起來(lái)如何相同？他們的母親一定非常愛(ài)他們，給他們穿上完全一樣的顏色和樣式，脖子上掛著小鈴鐺。
他們是聾子，會(huì)豎起耳朵。沒(méi)有仔細(xì)看，他們以為是兩條辮子。紅鼻子和大眼睛看起來(lái)很漂亮。我把熊貓放在中間，兩只小狗放在熊貓的兩邊。我沉浸在幻想中。一幅美麗動(dòng)人的畫面立刻展現(xiàn)在我面前...熊貓帶著笛子來(lái)到屋前的竹林。森林里的風(fēng)很輕，竹葉沙沙作響，鳥兒啁啾，溪流模糊不清。他被美麗的風(fēng)景迷住了，搖搖頭開(kāi)始吹笛子。笛聲聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)壯麗的大海，另一個(gè)像一個(gè)鏡面的西湖。聽(tīng)到悠揚(yáng)的笛聲后，兩只熱愛(ài)音樂(lè)的小狗從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)。笛聲和鈴聲融合在一起。多好��！小狗兄弟站在熊貓的兩邊，好奇的看著熊貓。通常淘氣的孩子變得非常溫柔。哦！這就是熊貓笛子的魔力。我非常珍惜這套瓷器。每次我走進(jìn)門，我都會(huì)向他們問(wèn)好:“你好，熊貓和小狗！”一旦有空我會(huì)擦去他們身上的灰塵。有時(shí)候，我把它們?nèi)齻�(gè)放在不同的位置，形成新的圖片。哦，天��！瓷熊貓，瓷狗，我真的很喜歡你！
瓷器作文600字 篇4
人生就像一件瓷器，而這件瓷器的制造者就是你自己，正因?yàn)槊考善鞯闹圃煺卟煌�，所以每件瓷器的樣子、功能都總有些不同，不同的瓷器就代表不同的人生�?/p>
花瓶
這種瓷器的制造者大多是社會(huì)的高層、貴族，他們一生下來(lái)就注定要成為花瓶的制造者。他們的生活就是酒會(huì)、派對(duì)、舞會(huì)、應(yīng)酬等，就像花瓶是用來(lái)裝飾的，他們的生活是用來(lái)包裝自己。就算他們自己不想過(guò)這樣的生活，但是因?yàn)樗麄兊纳矸�，他們不得不掩飾自己，要把自己裝扮得很高貴。很多貴族想脫離這樣無(wú)聊的生活，但是成功的只有少數(shù)，因?yàn)楹芏嗳硕疾荒芊畔陆疱X、權(quán)利這些東西，只有那些一心追求自由的貴族，才能徹徹底底地從這個(gè)圈子里走出來(lái)。
雖然這種生活很無(wú)聊，但是它是大多數(shù)人的夢(mèng)想。每天都有許許多多的人在努力工作，為的就是過(guò)上榮華富貴的生活，每天都在金錢堆中打滾，不愁吃不愁喝。
茶具
制造這種瓷器的人大多數(shù)是中產(chǎn)階級(jí)，他們生活不成問(wèn)題，有時(shí)還有時(shí)間去放松放松，打打高爾夫，喝喝茶，享受一下人生的樂(lè)趣。這也是一種不錯(cuò)的瓷器，生活過(guò)得安安穩(wěn)穩(wěn)，不為錢發(fā)愁。但是，這種瓷器的制造者不是成大器的人，他們沒(méi)有追求夢(mèng)想的意識(shí)，只圖一生過(guò)得平平靜靜，沒(méi)有雄心壯志。
碗碟
這種瓷器屬于那些低層人物，他們每天為三餐奔波，今天不知明天事，反正今天有錢今天用完，管明天呢！他們每天都做著做貴族的夢(mèng)，但是他們總是說(shuō)自己沒(méi)可能，總是說(shuō)自己不行，連試都不試。但是也有很多人是白手起家的，他們最后成為了百萬(wàn)富翁。他們是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，用自己的雙手和大腦去闖一片屬于自己的天空！
每個(gè)人都有一件屬于自己的瓷器，朋友，讓我們一起去用自己的雙手和大腦制作一件屬于自己的瓷器，要做的獨(dú)一無(wú)二！
瓷器作文600字 篇5
早起的時(shí)候，正將頭浸在溫?zé)岬乃�，便聞得廚房里傳來(lái)瓶瓶罐罐碎了的聲音，一股刺鼻的醋味飄來(lái)，應(yīng)聲而起的便是母親的驚叫和父親的怒斥。我卻想起很多年前在一本掉了頁(yè)的書上讀到的故事：大概是一休的師兄打碎了師父心愛(ài)的瓷器，而一休向師父詢問(wèn)：“有沒(méi)有人是不死的呢？”師父自然說(shuō)沒(méi)有。而一休又問(wèn)：“東西有沒(méi)有常存的呢？”師父也是說(shuō)東西同人一樣。一休便笑著說(shuō)：“那如果人心愛(ài)的東西碎了，是不是不需要傷心呢？”師父同樣贊同。聰明的一休這時(shí)拿出了瓷器的.碎片，師父也便一笑了之了。
我那時(shí)只覺(jué)得一休是極聰明的，倒也未曾深想，只是今日在情境之中，我便忽然覺(jué)得這故事中也是有些禪機(jī)的。世間萬(wàn)物皆是無(wú)常，沒(méi)有永生永存的�？创┝�，也便只如黑夜黎明相接替，生生死死相交錯(cuò)一般平常。手可觸著的物件終有破碎消卻的那一日，如果終日沉浸于此，悲傷只會(huì)消化了心中的力氣�，F(xiàn)在想起少時(shí)曾因蜜拉貝兒頭頂破裂了一角的皇冠，而和姐姐吵了一大天，便不禁羞愧地紅了臉:悲傷與憤惱對(duì)修補(bǔ)破碎了的部分無(wú)濟(jì)于事，倒只會(huì)讓還完好著的友情和親情磨出了縫隙來(lái)。好多時(shí)候，我們都是在用擁有的一切去交換消逝了的，結(jié)果往往是得不償失。
便仿若是泰戈?duì)柪舷壬鴮戇^(guò)的：如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了。這話是再正確不過(guò)的。有形或無(wú)形的一切，終有歸于浮塵的一天。如果皆因已然跑到日子背面的一切而感傷，那么這眼前翩然而過(guò)的風(fēng)景也被我們漸漸錯(cuò)過(guò)了。碎了的瓶罐自然會(huì)有新的來(lái)替代，灑了一地的醋我們總歸會(huì)收拾得完好。這世間的一切都?xì)w屬于無(wú)常二字，而看似無(wú)常，卻又僅僅是分合兩種形式。分分合合，合合分分——不僅是當(dāng)初三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)局形勢(shì)，也是這生活之根本。我們的生命也只不過(guò)是畫在這世界上的一個(gè)個(gè)圓周，只是大小不同，卻都是由無(wú)到有，由有到無(wú)。想那古時(shí)的莊子前輩，也便因此而在妻子過(guò)世時(shí)，鼓盆而歌了。
瓷器作文600字 篇6
青瓷在龍泉是非常出名的，是第一大的瓷器，比一般的大了不少呢！
我們首先看到的是一家家店里全都擺放著各種陶瓷和瓷做出來(lái)的成品———鍋碗勺盆，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。有的花紋似個(gè)大西瓜；有的是一條條紋路組成出來(lái)的；有的像青青的一個(gè)大盤，如玉盤一樣，在月光下面仔細(xì)對(duì)比一下，可以發(fā)現(xiàn)是差不多的，在家既可以當(dāng)裝飾又可當(dāng)用器。
了解了青瓷的模樣，但知道為什么取名為“青瓷”呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)有一位女子喜歡做青瓷，在那里有一個(gè)規(guī)定是：“不可以有一點(diǎn)不對(duì)的地方�！彼小扒嗉А�，而“姬”在龍泉的語(yǔ)言中就發(fā)同音“瓷”，因此得名為“青瓷”。
當(dāng)我看到這一個(gè)個(gè)青瓷時(shí)心中一熱，想起以前在紹興做過(guò)一個(gè)瓷碗。首先，把泥水放到一個(gè)轉(zhuǎn)盤上，踩下一個(gè)踏板，別以為是件簡(jiǎn)單的事。一個(gè)同學(xué)沒(méi)拿好泥，泥“嗖”的一下飛了出去，后果不堪設(shè)想。這就已經(jīng)證明這并不簡(jiǎn)單。我們一邊轉(zhuǎn)，一邊還要把你要的形象給“打造”出來(lái)。我搞了大半天也束手無(wú)策，只好叫老師來(lái)，他先把一個(gè)大概做了出來(lái)，再精益求精做得更加好。我在一旁看呆了，這真是絕了！
這件事令我記憶猶新，這些人的努力并不是白費(fèi)的。這不是為了展示自己的手藝如何，而是為明天的祖國(guó)更多一份光彩。瓷，這是以前只有皇帝才能用，是多么珍貴。這么一樣奇珍異寶，怎能不受人喜愛(ài)呢？在戰(zhàn)爭(zhēng)前就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展這一種用器了；可是戰(zhàn)爭(zhēng)剛開(kāi)始人們就忘了這個(gè)"習(xí)俗"，但有人堅(jiān)強(qiáng)的把這些"習(xí)俗"拉了過(guò)來(lái)，這是兩位名人所做。我們必須把這一個(gè)習(xí)俗世世代代相傳下去。今天的努力便是明天的希望和力量，有力量才能讓民族復(fù)興、強(qiáng)大起來(lái)。在傳承了這么久的歷史誰(shuí)會(huì)不珍惜呢？誰(shuí)會(huì)不心動(dòng)呢？
現(xiàn)在有一些習(xí)俗都慢慢地“逝去”，如“鞭炮”等。
青瓷之美在龍泉，青瓷之名于“青姬”。
瓷器作文600字 篇7
古往今來(lái)，陶藝對(duì)人們的生活起到了一定的作用，從而深受人們的喜愛(ài)。而今天，老師帶我們?nèi)⒂^并體驗(yàn)陶藝的樂(lè)趣。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是讓我們用陶土做一個(gè)瓶子或罐子，也就是拉胚了。
老師先做了一次示范：“我們首先把陶土使勁摁在轉(zhuǎn)盤上，然后淋上一些水在上面，兩手輕輕地扶住它，我們就會(huì)感到光滑。手千萬(wàn)不能讓陶泥帶著轉(zhuǎn)……”老師終于講解完畢了，我們一個(gè)個(gè)心急如焚，恨不得立刻坐上去做陶瓷。
“別急啦！慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐，排隊(duì)！”老師笑瞇瞇地讓我們排好隊(duì)，然后拉著第一位同學(xué)，手把手地教她。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是還沒(méi)有輪到我，哎，我急得像熱鍋上的螞蟻，怕等一下到最后做不成了……唉，怎么還不到我！
“下一位”哇！終于到我了，我坐在轉(zhuǎn)盤前的椅子上，有點(diǎn)不知所措，心里莫名其妙的閃過(guò)了一絲忐忑不安。手忙腳亂地把陶泥放在轉(zhuǎn)盤上，糟了，太干了，我急忙的往陶泥上淋了很多的水，終于好了。我忐忑不安地用手扶著陶泥，盡管老師在一旁不斷提醒我，讓我別緊張，可我依然手忙腳亂、不知所措。
“別急，看老師怎么弄，你慢慢學(xué)�！崩蠋熥屛以倏此淮巍！跋茸屗ㄐ�，先成為一個(gè)柱子的形狀�！�
我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并自己開(kāi)始動(dòng)手。嗯，這樣做果然好多了。
“然后把大拇指輕輕按在中間，里面就會(huì)慢慢成為空心的。來(lái)，你試試�！崩蠋熥屛野汛竽粗赴丛谥虚g。
哇！輕輕地按了一下，不一會(huì)兒就變成一個(gè)十全十美的瓶子，太神奇了！
老師見(jiàn)我如癡如醉，便會(huì)心一笑，說(shuō)：“確實(shí)，陶藝會(huì)讓人陷入如癡如醉的這個(gè)“陷阱”里，哈哈！”說(shuō)完，他就從輪盤上把我制作的小杯子取了下來(lái)，放到一邊的盤子上。
這次外出，使我明白了：陶瓷本來(lái)是一塊無(wú)用的泥土，但是，它經(jīng)過(guò)火燒之后，成了無(wú)價(jià)之寶。風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹，我相信，只要刻苦學(xué)習(xí)，總會(huì)有收獲！
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