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【精華】認(rèn)真作文600字21篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的認(rèn)真作文600字，歡迎大家分享。
認(rèn)真作文600字 1
態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。是啊，凡事都要認(rèn)真，不認(rèn)真就會(huì)失敗。
記得上七年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)函數(shù)了，函數(shù)是七年級(jí)下冊(cè)中最難的部分，也是最重要的一部分，可是我在做作業(yè)的時(shí)候又一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，成績(jī)下滑得很快，我后來(lái)終于意識(shí)到了自己的不對(duì)，于是我盡量彌補(bǔ)以前的過(guò)失，后來(lái)成績(jī)才得以提高。
有一次考試時(shí)，考的題目非常簡(jiǎn)單，都是計(jì)算題。但是我卻省略了許多步驟，結(jié)果不是多一個(gè)加就是少一個(gè)減，最后導(dǎo)致了結(jié)果錯(cuò)誤，雖然一題只有三分，但是兩題呢，三題呢，五題呢！水滴匯成一片汪洋，我考差了！
上課也要認(rèn)真，在上課時(shí)我一定不能開(kāi)小差，我要認(rèn)真聽(tīng)課。有一次我因?yàn)樯险n時(shí)從地上撿起一支筆而導(dǎo)致我沒(méi)有好好聽(tīng)課，那天晚上，我的作業(yè)也做地非常差，過(guò)了好久，我才明白那道題的'意思。
做作業(yè)要認(rèn)真，作業(yè)是給我們找錯(cuò)誤的，我們也要避免錯(cuò)誤，有時(shí)我解方程時(shí)忘了寫(xiě)解，寫(xiě)證明題時(shí)忘了寫(xiě)證明，我下次做作業(yè)一定不能心急，一定不能圖快，我要的是正確率，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，我就可以考一個(gè)令我滿意的成績(jī)。
有一所著名的橋梁工程大學(xué)，他們接到了一份通知—造好一座橋，但是他們做地很快，結(jié)果在橋建成后橋就塌了，這是為什么呢，原因是他們做事不認(rèn)真，他們沒(méi)有精確計(jì)算橋梁不牢固，最后就塌了，后來(lái)該校就買了這座橋上的金屬，把他們制成了一枚枚戒指，牢牢固定在每個(gè)學(xué)生的手上，這是為了告訴他們：做事要認(rèn)真！
是啊，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，從明天，我要做一個(gè)認(rèn)真的人！
認(rèn)真作文600字 2
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我完成了楷書(shū)毛筆書(shū)法作品《陋室銘》（唐·劉禹錫）。今天早上，我和往常一樣來(lái)到爺爺工作室學(xué)習(xí)書(shū)法，爺爺正在欣賞我寫(xiě)的.《陋室銘》呢。爺爺仔細(xì)地端詳，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：嗯，寫(xiě)得很認(rèn)真，還不錯(cuò)。這樣的作品可以掛到廳堂里供大家欣賞了。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
爺爺看了又看，似乎愛(ài)不釋手呢。過(guò)了一會(huì)，爺爺若有所思地說(shuō)：嗯，這樣一幅大作品，如果能配上一幅對(duì)聯(lián)，那就更好了。我好奇地問(wèn)：給古文配對(duì)聯(lián)？爺爺說(shuō)：對(duì)啊，這樣整幅作品掛上廳堂就更完整更好看了。我說(shuō)：這也太難了吧？爺爺說(shuō)：今天我們一起來(lái)看書(shū)思考吧，看誰(shuí)先想出來(lái)？我說(shuō)：好��！
爺爺找出幾本書(shū)，拿起一本古對(duì)聯(lián)看了起來(lái)。我不知從何入手，站在爺爺身旁，隨便地翻看著爺爺?shù)臅?shū)。爺爺卻十分專注，自言自語(yǔ)地說(shuō)：來(lái)一幅五字聯(lián)好呢？還是七字聯(lián)？我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：爺爺，既然是《陋室銘》，對(duì)聯(lián)不如來(lái)個(gè)藏頭聯(lián)吧？爺爺一聽(tīng)，開(kāi)心地說(shuō)：這個(gè)主意不錯(cuò)！爺爺立馬又翻書(shū)查找學(xué)習(xí)起來(lái)，一邊寫(xiě)著、思考著。
接近中午，爺爺讓我過(guò)來(lái)，拿過(guò)紙條給我看，說(shuō)：爺爺想出來(lái)了，你看好不好？我湊過(guò)一看，紙上寫(xiě)著：陋聚群賢氣，室藏翰墨香。哇，真是太好了，爺爺真是厲害！我連聲說(shuō)：好！好！好！爺爺也高興極了。我拿起毛筆，立即練起來(lái)。爺爺為我裁剪宣紙，折好格子，我很快就完成了對(duì)聯(lián)。爺爺把我寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)放到《陋室銘》兩旁，滿意地笑了。
我太佩服爺爺了，爺爺無(wú)論做什么事情總是一絲不茍，勤奮認(rèn)真。我要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做出成績(jī)！
認(rèn)真作文600字 3
老屋的門前栽著一棵蒼翠的大樹(shù)，蔥蘢茁壯的枝葉為古舊的老屋撐起了一片綠色的世界。夏天，熾熱的日光透過(guò)茂密的枝杈斑斑駁駁地篩灑下來(lái)，照亮了爺爺那如樹(shù)皮般線條堅(jiān)硬的滄桑面容。
爺爺是最喜歡這樹(shù)的，他對(duì)這樹(shù)的感情深厚到了古怪的地步。有一年工程隊(duì)修路至此，因工程需要伐掉這樹(shù)。那是我記憶中隨與的爺爺?shù)谝淮伟l(fā)起了脾氣，他梗著脖子，臉憋得通紅，與工程隊(duì)的'人力爭(zhēng)著�！斑@樹(shù)，還不能倒��！”一個(gè)人的時(shí)候，他一根一根地抽著煙，口里含糊不清地喃喃著。
對(duì)爺爺那時(shí)地頑固，我全然不懂，日子仍舊一天天過(guò)去，就像一陣徐緩地風(fēng)，吹白了爺爺最后一根烏青地發(fā)絲，也吹落了老樹(shù)梢頭最后一片遲暮地黃葉。
為了照顧正在上高三地堂姐，在姑姑地要求下，爺爺默默地搬進(jìn)了城里。爺爺并無(wú)絲毫怨言，毫無(wú)疑問(wèn)，他是深愛(ài)著他地孫女地，而在漫長(zhǎng)地日子里，他也習(xí)慣了付出。臨行前夜，他在老樹(shù)下站了許久，許久。我還記得那一年，工程隊(duì)在那棵老樹(shù)地根部填涂上了一層厚厚地水泥，他們已經(jīng)讓步了，但這棵在野地里長(zhǎng)慣了地樹(shù)卻少了幾分精神。
再后來(lái)，爺爺突然病了，身體早已衰竭地他一下子病地很重。我在醫(yī)院里強(qiáng)忍著淚水望著他那蒼老地臉，他卻有力地拉著我地手，強(qiáng)笑著說(shuō)：“爺爺沒(méi)事，爺爺還得照顧你呢，這老身板還硬朗。”
那一年，我們遵照爺爺?shù)貒诟蕾u掉了老屋，新房地主人覺(jué)得老樹(shù)礙眼，在我們來(lái)不及反對(duì)之時(shí)就砍掉了那樹(shù)。老樹(shù)無(wú)力地趴伏在地上，透露枕著干黃地土地。突然，我在老樹(shù)地枝葉間發(fā)現(xiàn)了什么不尋常地東西，扒開(kāi)一看，竟然是一只小巧別致地鳥(niǎo)巢，還泛著體溫，仿佛依靠長(zhǎng)輩一般還緊緊依在杈頭。
仿佛一道劃破長(zhǎng)空的閃電照亮了黑暗的世界，這一刻，我終于讀懂了爺爺那一天的頑固與多年的堅(jiān)守。我輕撫老樹(shù)粗糙的樹(shù)皮，滾燙的淚水無(wú)聲地淌下。認(rèn)真讀你，我讀出了一顆火熱的心。
認(rèn)真作文600字 4
我的爸爸是個(gè)做事認(rèn)真的爸爸。
一次，我家電腦壞了，怎么也找不出原因，搞得我們?nèi)齻�(gè)人非常沮喪。晚上，爸爸吃好飯便坐在電腦前，再次尋找原因，我在一旁卡著爸爸的手飛快地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒打開(kāi)“優(yōu)化大師”，一會(huì)兒打開(kāi)“金山毒霸”，一會(huì)兒又打開(kāi)“任務(wù)管理器”查詢?cè)颉Ｎ铱吹牟荒蜔┝�，說(shuō)：“爸—電腦什么時(shí)候好？人家都等不急了嘛！”“別急嘛!原因都沒(méi)找到，怎么修�。磕愕酵饷婵磿�(huì)電視嘛！”“好吧！也只有這樣了！”我托著沉重的步伐，來(lái)到客廳，打開(kāi)電視，看了恰里，剛好“新聞聯(lián)播”開(kāi)始了。等到電視劇結(jié)束時(shí)，時(shí)間已是10點(diǎn)10分了，我再次來(lái)到房間，看見(jiàn)爸爸正在用螺絲刀不停地轉(zhuǎn)著什么。一會(huì)兒擰擰這兒，一會(huì)兒松松那兒，一會(huì)兒有吹吹灰，忙得不亦樂(lè)乎。我失望的.說(shuō)：“爸，怎么這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)好？這么慢！我先去洗臉了！”“恩！”走到衛(wèi)生間，邊泡著腳，邊想：搞什么嘛！真么慢，虧他還上過(guò)北大青鳥(niǎo)的課呢！修個(gè)電腦都這么慢！洗好后，看見(jiàn)爸爸仍然在修著主機(jī)。哎—沒(méi)辦法，只好睡覺(jué)了！在躺下之前，我對(duì)爸爸說(shuō)：“早點(diǎn)睡覺(jué)哦！”
一陣敲擊聲把吵醒了，我迷著眼睛，看了看掛在墻上的鐘，已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)爸爸依然在修著電腦！我跟爸爸說(shuō)：“爸，都2點(diǎn)了，你怎么還不睡，快一點(diǎn)哦！”
第二天。電腦主機(jī)放好了，旁邊放了一大摞的書(shū)，都是關(guān)于怎么修電腦的，什么《電腦報(bào)》拉，《計(jì)算機(jī)維修》拉�？吹竭@兒，我心里感動(dòng)不已，看看爸爸，卻倒在床上呼呼大睡。爸爸起來(lái)后，跟我和媽媽說(shuō)：“昨天晚上，我挑燈夜修……”“好了沒(méi)？”我和媽媽異口同聲的說(shuō)�！澳銈兿胂耄疫@一修，還能是壞的嗎？當(dāng)然修好了！”說(shuō)完，露出了得意的笑容。
這就是一個(gè)普通的、做事認(rèn)真的爸爸。
認(rèn)真作文600字 5
“認(rèn)真”二字，意義非凡，它是任何事情最終成功的法寶。
那些不認(rèn)真的人是浮躁的階下囚，是馬虎的奴仆，是粗心的跟屁蟲(chóng)，但只要是“認(rèn)真”出馬了，你就可以得到一個(gè)翻天覆地的改變。
認(rèn)真不僅可以用在學(xué)習(xí)上，還可以讓你在做事方面取得成就。東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法，他每次寫(xiě)完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池清水變成了一池墨水。后來(lái)，人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練，憑借著這股認(rèn)真勁，終于成為著名的書(shū)法家，被人們稱為“書(shū)圣”。
學(xué)習(xí)更需要認(rèn)真。東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，認(rèn)真讀書(shū)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，他疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法：古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找了一根繩子，一頭牢牢的'綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。他就這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)，后來(lái)他變成了有名的政治家。
以上兩個(gè)故事都是關(guān)于認(rèn)真才可以走向成功之路的，認(rèn)真，代表著任何事情都是值得憧憬的。用心對(duì)待每件事就是認(rèn)真。
認(rèn)真作文600字 6
雜志群里總是有人在聊天，他們更多的會(huì)說(shuō)一起來(lái)碼字，因?yàn)闆](méi)有自控力。
自己也是剛上完了上次落下的作文班視頻課，然后上完后，真的覺(jué)得自己，很懶。
在學(xué)習(xí)上，宿舍的人說(shuō)我說(shuō)懶的，其實(shí)也不然啦，只是前段時(shí)間真的身體不舒服，整個(gè)人都很懶散，所以在他么的第一印象中，我是很懶散的。然后在小胖的眼里，我是一個(gè)超級(jí)喜歡看小說(shuō)的孩子，但其實(shí)，我真的看不了短篇小說(shuō)，覺(jué)得純屬市場(chǎng)文章，真的不吸引，不深刻。反而喜歡長(zhǎng)篇的。
但是上次帶《后來(lái)時(shí)間都與你有關(guān)》去學(xué)校，被值日老師收了，因?yàn)樵跈z查違禁品的`時(shí)候，自己去了高中部那邊，結(jié)果就被收了。后來(lái)班主任說(shuō)不要帶長(zhǎng)篇的，包括小說(shuō)也不要看，但可以看看意林和讀者之類的，短的，對(duì)現(xiàn)在有班主的，哈哈哈，好吧，我不想那么乖。畢竟，我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提倡學(xué)生好好看課外書(shū)，要不然中國(guó)人的閱讀量？而不是放著本來(lái)就有很多好書(shū)的圖書(shū)室不開(kāi)，還說(shuō)禁止學(xué)生入內(nèi)。
只是，后來(lái)請(qǐng)了那么長(zhǎng)的假后，回校的我開(kāi)始認(rèn)真地做英語(yǔ)，然后英語(yǔ)老師開(kāi)始夸我說(shuō)認(rèn)真，懂得總結(jié)，像當(dāng)年的她。然后小胖也開(kāi)始不可思議地看著我說(shuō)，為什么這段時(shí)間自己這么努力，為什么就沒(méi)見(jiàn)我看小說(shuō)了呢。
哈哈哈，只是我還是覺(jué)得自己好不認(rèn)真。上課，晚自習(xí)，等等。
認(rèn)真作文600字 7
大大的眼睛，巧克力色的皮膚，每天都散著頭發(fā)，而且還要有兩個(gè)卡子，那張小嘴巴，上課總是要說(shuō)一些關(guān)于課外的東西。走起路來(lái)總能聽(tīng)到一大串鑰匙的聲音，這就是怪怪的，而學(xué)習(xí)很好的我的同桌——朱子玲
“我告訴你呀，《迪珈奧特曼》我有一集……”這就是我的同桌對(duì)我說(shuō)的。她每天早上都要對(duì)我說(shuō)一大堆話，一直說(shuō)到老師來(lái)了。剛開(kāi)始我與她作同桌的時(shí)候，覺(jué)得她就是一個(gè)假小子，沒(méi)想到她也是一個(gè)學(xué)習(xí)好的.人。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)第二十五課的時(shí)候，老師讓我們知道詹天佑的三種設(shè)計(jì)圖：人字形線路、居庸關(guān)、八達(dá)嶺。居庸關(guān)和八達(dá)嶺的圖我都會(huì)畫(huà)，就是那個(gè)人字形線路我不會(huì)畫(huà)，不敢去老師那里，因?yàn)檫@是預(yù)習(xí)的內(nèi)容，而網(wǎng)上也沒(méi)有，只好去問(wèn)我的同桌，本以為我的同桌會(huì)不告訴我，因?yàn)橐郧皢?wèn)過(guò)他總是不愿意告訴，沒(méi)想到，今天他看了看題，就對(duì)我說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，我給你講講……”最后我終于明白了。
還有一次是在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做數(shù)學(xué)題，這可是關(guān)系我們晚上作業(yè)的問(wèn)題，所以大家都很認(rèn)真，我終于寫(xiě)完了。我就和同桌一起對(duì)答案，我們一開(kāi)始都一樣，我很不服氣，最后還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的題，我馬上就說(shuō)：“一定是你錯(cuò)了�！笨墒羌�(xì)細(xì)一看，居然是我錯(cuò)了，他什么也沒(méi)說(shuō)，我在默默地改。
這就是我的同桌，一個(gè)怪怪的，而學(xué)習(xí)認(rèn)真地同桌。
認(rèn)真作文600字 8
小紅的爸爸個(gè)子高高的，一頭黑黑的短發(fā)，鼻子上戴著一副眼鏡，她的爸爸平時(shí)很愛(ài)笑，但是認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候就會(huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)，她的同班同學(xué)都說(shuō)她的爸爸像是一位嚴(yán)格的老師。
有一個(gè)周末，小紅因?yàn)樯险n時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)回家做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有許多的地理題目不會(huì)做，這讓他百思不得其解，想了半天，終于放棄了。他跑上樓對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您能下來(lái)一下嗎？”
爸爸溫柔地答道：“你有什么事情要我?guī)兔�？”小紅低聲的說(shuō)：“我剛剛在做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾道題目不會(huì)做，你能幫我講解嗎？我今天在上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有把老師講的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄明白。導(dǎo)致我現(xiàn)在不會(huì)做�！卑职致�(tīng)后臉色立即大變嚴(yán)肅說(shuō)道：“學(xué)習(xí)效率在平時(shí)課堂里面，如果你走神，沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)，那老師講的課你是很難明白的。做事不能馬虎，上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)就是現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果。”
爸爸把我教訓(xùn)了一番，我聽(tīng)明白了，跟他保證以后上課一定認(rèn)真聽(tīng)講。爸爸轉(zhuǎn)身在我的桌上拿起地球儀，開(kāi)始耐心的詳細(xì)的講解，在講解的同時(shí)還時(shí)不時(shí)的.問(wèn)他這個(gè)明白了嗎？那個(gè)弄懂了沒(méi)？慢慢的，慢慢的讓小紅百思不得其解的難題終于弄明白了。小紅開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸的嘴角又露出了微笑。
這不僅是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸，還是一位知識(shí)淵博的爸爸。
認(rèn)真作文600字 9
我認(rèn)為，人的天分和長(zhǎng)相都是與生俱來(lái)的，最令人敬佩的，是后天培養(yǎng)的優(yōu)良品格。我的`好朋友小米就有這樣一顆“明珠”。
小米個(gè)子不高，圓圓的臉上嵌著一對(duì)大眼睛，閃爍著智慧的光芒。她不僅做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，書(shū)法也寫(xiě)得瀟灑大氣。
我寫(xiě)好了一幅對(duì)聯(lián)，請(qǐng)小米幫我用毛筆寫(xiě)在紅紙上，小米一口答應(yīng)了，并讓我當(dāng)晚去她家。
一見(jiàn)我來(lái)，小米立刻拿出紅紙、毛筆、墨盒和墨水，一一擺放在桌子上，把墨水倒一點(diǎn)在墨盒里，提筆就開(kāi)始寫(xiě)了：只見(jiàn)她右手執(zhí)筆，左手壓平紅紙，眼睛盯著毛筆尖兒。她有時(shí)把筆尖重重地頓下去，那樣堅(jiān)決，那樣果斷；她有時(shí)讓筆尖輕輕掃過(guò)紅紙，像小船順流而下那樣輕松、流暢。她有時(shí)寫(xiě)得好，會(huì)自己先欣賞一下，再拿給我看，仿佛手中捧著一朵嬌艷的玫瑰花；有時(shí)她寫(xiě)錯(cuò)了，會(huì)自己先不好意思地一笑，輕聲說(shuō)：“哎呀，寫(xiě)錯(cuò)了！”……
小米終于停下筆，我們一起將對(duì)聯(lián)鋪在地上晾干，我數(shù)了數(shù)，共有六對(duì)完整的。小米又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，邊看邊說(shuō)：“這個(gè)‘美’字沒(méi)寫(xiě)好，那個(gè)‘悅’字寫(xiě)錯(cuò)了……你還是選這兩張作為一對(duì)吧。”
帶著這幅包含著小米心血的對(duì)聯(lián)回家，我有很深的感觸。小米對(duì)書(shū)法的熱情和對(duì)練習(xí)的執(zhí)著深深地震撼了我，她認(rèn)真的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)！
認(rèn)真作文600字 10
有時(shí)我也想認(rèn)真聽(tīng)講，但我似乎總是控制不住自己，老是做小動(dòng)作，摸個(gè)東西，看個(gè)漫畫(huà)書(shū)，有時(shí)還想和別人說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)的和我做的有很大出入。
當(dāng)開(kāi)班會(huì)時(shí)侯念到我違紀(jì)次數(shù)總是讓人數(shù)不清，我聽(tīng)完宣讀的時(shí)候，我真想鉆到地縫里。那時(shí)的我暗暗發(fā)誓一定要改掉身上的壞毛病，好好地學(xué)習(xí)認(rèn)真的聽(tīng)講。
通過(guò)這兩次的考試，使我知道我和同學(xué)之間的差異，也知道這樣對(duì)不起早早起床為我做飯的父母，對(duì)不起耐心教導(dǎo)的.老師，更對(duì)不起自己(同樣一個(gè)老師，同樣的授課方式，同樣起得早早，同樣背著沉甸甸的書(shū)包)我為什么會(huì)甘心落后，看著媽媽為我的分?jǐn)?shù)少落下的淚花，我真的下決心一定上課聽(tīng)講，可到了學(xué)校。把這些所謂的“決心”都放到腦后，這就是我這好了傷疤忘了痛的人辦的事情。有時(shí)我也在想，難道我自己不了解自己?jiǎn)?不，我還要慢慢的改掉這壞毛病，如果我上課認(rèn)真聽(tīng)講，媽媽每次來(lái)見(jiàn)老師不會(huì)失望而歸。如果我上課聽(tīng)講，考個(gè)滿意的成績(jī)，爸爸和媽媽也不會(huì)因我的學(xué)習(xí)而爭(zhēng)執(zhí)。如果我學(xué)習(xí)好了，妹妹也不會(huì)整天嘲笑我。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講，違紀(jì)次數(shù)肯定明顯降低，同學(xué)看我的眼光肯定不一樣。如果……。
這都是自己美好的假設(shè)，從今天開(kāi)始我要把假設(shè)當(dāng)成我下決心的起點(diǎn)，我要從零開(kāi)始，努力的前進(jìn)每一步，其余的我也不說(shuō)什么了，媽媽說(shuō)：“在床上躺著寫(xiě)一百?gòu)垱Q心書(shū)，不如站起來(lái)走一步”。就看我以后的表現(xiàn)吧。
認(rèn)真作文600字 11
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍就是巨大的力量�！薄皶�(shū)籍就是人類進(jìn)步的階梯。”這就是高爾基的一句名言。不管怎樣說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性。的確，書(shū)對(duì)人類真就是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，然而更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但能夠讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作潛力，而且能夠陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂�(duì)，書(shū)籍就是知識(shí)的源頭，就是人類的精神食糧。書(shū)籍，就是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類，愛(ài)和平。
書(shū)就是有價(jià)的，但又就是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的.知識(shí)就是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就就是力量，知識(shí)就就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書(shū)吧，它就是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們，然而讓我們一起讀好書(shū)吧！
認(rèn)真作文600字 12
今天，輪到我值日的時(shí)候了。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，我放下書(shū)包，挽起袖子準(zhǔn)備好好的打掃衛(wèi)生。
我先開(kāi)始把桌椅從前往后認(rèn)真地?cái)[整齊。我擺好第一張桌子，走到每個(gè)大組前面蹲下看看桌椅有沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)對(duì)齊，我一看第二張桌子沒(méi)有對(duì)齊。我連忙跑過(guò)去對(duì)按照第一張桌子擺放整齊。我突然看見(jiàn)了教室地板上的地磚線，我想：“要是我把桌椅對(duì)齊地專線的話，這樣更容易擺放整齊�！惫�，不一會(huì)兒，教室的桌椅都擺放的整整齊齊了。
然后我開(kāi)始擦桌子，我先打來(lái)一盆水，拿起一塊抹布放到水里，然后把抹布擰干，我從前往后一張桌子一張桌子都擦得干干凈凈。擦完桌子我就開(kāi)始掃地，我拿起掃把從教室后邊開(kāi)始往前掃。先掃第一大組，再接著掃第二、第三、第四組。掃完地我已經(jīng)累得滿頭大汗。我喘了一口氣，我趕快拿起拖把，認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始拖地，我一下一下的拖地，一下一下的拖地，有一些黑色的'疤疤，我使勁的拖，還是拖不掉，我拿腳踩著拖把，使勁的拖，還是拖不掉！我想：我還不信今天拖不下個(gè)你，正想著，我就拿來(lái)一塊抹布，打上肥皂，使勁的擦，果不其然，還真的擦掉了！
不一會(huì)，教室里打掃干凈了，我看見(jiàn)干凈整潔的教室心里特別開(kāi)心，想想明天早上同學(xué)們來(lái)上課的時(shí)候，坐在干凈明亮的教室里上課，是多好呀！
認(rèn)真作文600字 13
他，不能算一個(gè)極其出色、才華橫溢的人。他，不能算一個(gè)智力超群、深得人心的人。但他，用他那份鍥而不舍的認(rèn)真態(tài)度，為同學(xué)服務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，讓自己在班級(jí)中的地位屹立不倒。不知不覺(jué)中，他已成為了我們班最認(rèn)真的人。
第一次看到他，他在臺(tái)上落落大方地講話，有條有理，字正腔圓，表情一直很正經(jīng)。在他臉上，我看到了驚人的認(rèn)真，不禁自嘆不如。
上課時(shí)，我有時(shí)拍拍前面人的肩頭來(lái)聊天，有時(shí)又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)講話。但每次，我總是看見(jiàn)他端正地坐在那兒，望著正在講課的'老師，目不轉(zhuǎn)睛。他時(shí)而拿筆記筆記，又時(shí)而低頭，似乎在沉思什么。我很好奇，竟有如此認(rèn)真之人。我觀察了他一節(jié)課，他自始自終除了發(fā)言，沒(méi)講過(guò)任何廢話。
放學(xué)后，他常常問(wèn)老師有關(guān)數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題。最近，我因?yàn)槿绷艘恍瞧诘恼n，要到數(shù)學(xué)老師辦公室補(bǔ)課。已經(jīng)放學(xué)了，老師在為我講解習(xí)題。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我聽(tīng)到了敲門聲。轉(zhuǎn)頭一看，是他。他筆直地站在那兒，說(shuō)了聲“報(bào)告”，然后背著沉重的書(shū)包進(jìn)來(lái)了。他手中拿著報(bào)紙，走到數(shù)學(xué)老師面前，指著一道題，一本正經(jīng)地詢問(wèn)。數(shù)學(xué)老師耐心地為他答疑。他遇到不懂的，要問(wèn)好幾遍才罷休。最后，我看到他看著報(bào)紙，皺著眉頭，靜靜地思考。片刻過(guò)后，他仿佛真的懂了，眉頭舒展開(kāi)了，和老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，然后默默地走開(kāi)了。
無(wú)論何事，他都盡心盡力地做好，認(rèn)認(rèn)真真地完成。
我們班，就數(shù)他最認(rèn)真，認(rèn)真做事，沉穩(wěn)做人。
認(rèn)真作文600字 14
俗話說(shuō)凡事最怕認(rèn)真二字，這句話說(shuō)的真的是一點(diǎn)都不假。
有的時(shí)候我們?cè)谏钪锌粗貏e簡(jiǎn)單特別細(xì)小的一些事情，但是如果你不是抱著特別認(rèn)真的態(tài)度，而是以一種特別敷衍的態(tài)度去對(duì)待的話，那么這件事回饋于你的，肯定也是一種敷衍。
就拿自己的寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧，其實(shí)有的時(shí)候自己也知道自己的狀態(tài)不是特別的好，更多的時(shí)候只是為了心中的那個(gè)數(shù)字而堅(jiān)持著。但是在堅(jiān)持的過(guò)程中，自然也就缺少了一種認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。
可是后來(lái)獲得的稿費(fèi)也告訴了自己，自己的敷衍帶給自己的也只是一小點(diǎn)的收入。
有的時(shí)候真的覺(jué)得金錢是個(gè)好東西，可以能夠衡量一切，甚至衡量一個(gè)人做事用心的態(tài)度與否。
如果自己特別用心的去寫(xiě)一篇文章的話，那么收獲的稿費(fèi)肯定是看得過(guò)去的。但是如果就是自己抱著一種特別敷衍的態(tài)度去一味的完成心中那個(gè)數(shù)量的話，最后的結(jié)果可想而知。
因此自己知道，自己沒(méi)有理由去抱怨什么，自然也就沒(méi)有理由就是去說(shuō)自己收獲的少，因?yàn)樽约罕緛?lái)不認(rèn)真的時(shí)候付出的.就不多，又談何收獲。
因此其實(shí)生活中的這些小事也告訴我們說(shuō)，無(wú)論做什么事情既然選擇去做就應(yīng)該認(rèn)真的去做。
否則的話倒不如不做的好。
因此說(shuō)以后在寫(xiě)作業(yè)這件事情上也一定要抱著全身的態(tài)度認(rèn)認(rèn)真真的去做，那么我相信這樣子的話，生活回饋與我的收獲，也一定是可以和自己的付出成正比的！
認(rèn)真作文600字 15
身材高挑，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡――我勾勒的這個(gè)形象，其實(shí)就是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓我們感到親切。她講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，我們都喜歡上她的.課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍。每次的作業(yè)都會(huì)仔細(xì)批改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，我們都非常喜歡她。
老師還會(huì)針對(duì)不同的學(xué)生給予不同的鼓勵(lì)，曾經(jīng)，我是一位非常膽小和不自信的學(xué)生，課堂上老師提的問(wèn)題，我明明知道，就是不敢舉手回答，看見(jiàn)同學(xué)們積極踴躍地舉手，我心里非常難受，這個(gè)問(wèn)題被老師發(fā)現(xiàn)了，她就在我的作業(yè)本上留言說(shuō)：“老師知道你是一個(gè)很會(huì)說(shuō)的孩子，大膽的舉手回答問(wèn)題吧！”有了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我像打滿氣的皮球一樣，終于有了自信，下午的課，老師又在課堂上提問(wèn)，我便大膽地舉起了手，響亮的回答了問(wèn)題，老師見(jiàn)了我的改變，給我投來(lái)了贊許的目光。晚上，老師又在我本子上留言說(shuō)：“自信的孩子最迷人�！钡玫搅死蠋熞淮斡忠淮蔚墓膭�(lì)和肯定后，我感覺(jué)自己現(xiàn)在越來(lái)越自信了。
謝謝您，老師！您像辛勤的園丁，滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)；您像無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；您更像春蠶，毫不保留地把一切給了我們；您如明燈般照亮了我前進(jìn)的道路，讓我越來(lái)越優(yōu)秀。這就是我的語(yǔ)文老師，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、可親可敬的好老師。
認(rèn)真作文600字 16
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽�！痹诮裉欤咸鞝敶蟀l(fā)慈悲，下了一場(chǎng)認(rèn)真的雪。
在早晨醒來(lái)，睡意未散，朦朧的款款地拉開(kāi)了窗簾。突然，一番風(fēng)景把我頓時(shí)驚呆：樹(shù)，樹(shù)葉上鋪滿了白雪，路，被白雪鋪上了一層厚厚的棉被，整個(gè)世界似乎被那片雪白的`雪所蓋住。雪花飄，梅花開(kāi)；忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)；冰天雪地，白雪茫茫，給人畫(huà)一般的美感。
來(lái)到樓下，睡意已經(jīng)全散，發(fā)狂了似地來(lái)到了這個(gè)新世界，猛地?fù)湓诓莸厣希莸厣媳M是雪，好像一條棉被幫我驅(qū)散寒冷，帶來(lái)溫暖。我高興了，開(kāi)心了，我從未看到這番雪景，我從未如此瘋狂過(guò)！
雪來(lái)了，雪悄沒(méi)聲兒地溜進(jìn)了這個(gè)世界里，把所有的都落在人間，化作一片雪花，落在這個(gè)人間。
雪來(lái)了，雪是長(zhǎng)了腿的，只見(jiàn)它東跑西跑，跑進(jìn)了人間；東跑西跑，跑進(jìn)了世界；東跑西跑，跑進(jìn)了我的心里，跑進(jìn)來(lái)我的夢(mèng)里。
雪來(lái)了，雪如同柳絮一般飛舞著，飄著。雪如同梅花般盛開(kāi)著，盛開(kāi)著。雪如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，飄落著，飄落著……
捧起一堆雪，哦！好一個(gè)“冰冰涼涼、飄飄揚(yáng)揚(yáng)、風(fēng)風(fēng)流流、美美凈凈！”站在雪地里，仿佛置身于幻想的境界，在雪地里，我高興，我高雅，我潔凈，我傲視群雄而不怯。仿佛只要站在雪地里，哪怕是黑的，站在雪地里也一定會(huì)變成白的，這就是雪！
我愛(ài)白雪，我愛(ài)下雪，但，我更敬佩比雪還純潔的人。
認(rèn)真作文600字 17
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次，老師在課堂上一再?gòu)?qiáng)調(diào)，做任何事情都要認(rèn)真，可是，我覺(jué)得自己做事，真的都不是很認(rèn)真�。�
我記得那次考試，我心不在焉的，考了一個(gè)不好的成績(jī)。而在考試之前，老師告誡我們，一定要好好復(fù)習(xí)，一定要拿個(gè)好成績(jī)，可我只是隨便的翻了一下書(shū)，就出去玩兒了，根本沒(méi)把老師的話放在心上�？荚嚹翘欤視�(huì)的題就隨便一寫(xiě)，結(jié)果一出來(lái)，真的是慘不忍睹，被爸媽知道后，狠狠的批評(píng)了，我一頓，這真的是自作自受啊！
那天媽媽叫我去買東西，我魂不守舍的，一心想著動(dòng)畫(huà)片，一下就買錯(cuò)了東西。當(dāng)時(shí)媽媽要做飯了，一看鹽沒(méi)有了，就讓我去買，他媽媽喊了好幾次我都沒(méi)聽(tīng)到，后來(lái)進(jìn)房間說(shuō)了我一頓，我這才慢騰騰的'去了超市，也沒(méi)仔細(xì)看，拿了一袋東西，就走了，到家才發(fā)現(xiàn)，我買的不是鹽，而是糖，媽媽火冒三丈的，我知道自己真的是太粗心了。
后來(lái)，我靜下心來(lái)仔細(xì)的想一想，覺(jué)得自己這么不認(rèn)真，每次都沒(méi)有好下場(chǎng)，所以決定改變自己，認(rèn)真做事。從此，課堂上，我專心聽(tīng)講，什么作業(yè)都難不倒我，考試自然會(huì)有好成績(jī)。媽媽看到我的變化，非常高興，就獎(jiǎng)勵(lì)我玩電腦，老師也常常表?yè)P(yáng)我，我終于知道認(rèn)真的甜頭了。
認(rèn)真，不認(rèn)真，兩種態(tài)度，兩個(gè)結(jié)果，選擇哪一個(gè)？我們一清二楚了。
認(rèn)真作文600字 18
小時(shí)候，我總覺(jué)得做事不一定要認(rèn)真，只要交任務(wù)就行了，自從八歲的時(shí)候經(jīng)歷了一件事起，我就不這樣認(rèn)為了。
那是陽(yáng)光明媚的一天，我和我的朋友到山上去放牛。一路上我們蹦蹦跳跳、說(shuō)說(shuō)笑笑，還有幾個(gè)還哼著《牧羊曲》……我們來(lái)到山下，看著這美麗的風(fēng)景——碧綠的'松柏為積極進(jìn)取的大山披上了綠襯衫;紅的，白的，黃的花面帶笑容地為這綠襯衫增添了色彩;風(fēng)兒看到如此熱鬧，也悄悄地跑到花兒身旁，低聲地對(duì)她說(shuō)：“他們?cè)诜Q贊你呢！”花兒聽(tīng)了有點(diǎn)兒害羞，就把臉蛋藏了起來(lái);小溪也來(lái)湊湊熱鬧，并大聲說(shuō)：“還有我呢！還有我呢！”我看著看著并入迷了，也把看這事各忘了。直到聽(tīng)到一頭牛哞哞地叫，我才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，但現(xiàn)在已經(jīng)太遲了，因?yàn)槲业呐Ｌ{(diào)皮，不知跑到哪里去了。由于我知道我家的牛愛(ài)做小偷，我奔到種有菜的田地去找。果然不出我所料，它就在我嫂的麥地里吃麥子，我憤怒地把牛趕回了家。又到大嫂家里跟大嫂說(shuō)：“大嫂，對(duì)不起，我放牛不小心把您家的麥子給了�！贝笊┎](méi)有生氣而是和藹地說(shuō)：“麥子吃了可以再種，但人做事不認(rèn)真，只交任務(wù)，將一事無(wú)成�！贝笊](méi)有讓我賠，而讓我以后記住：做事要小心。
自從那以后我再也不只交任務(wù)了，而是認(rèn)真的對(duì)待眼前的任何事物。
認(rèn)真作文600字 19
今天，我突發(fā)奇想，自己做一次豆腐。 首先，要準(zhǔn)備好做豆腐的材料：黃豆、鹵水或石膏。不料，我都不知道鹵水是什么，連鹵水都不知道是什么，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，爸爸便給我提了一個(gè)建議：?jiǎn)枂?wèn)賣豆腐的師傅是什么。我想：對(duì)啊，賣豆腐的師傅一定知道，我順便向他要一點(diǎn)回來(lái)！到了菜市場(chǎng)，我問(wèn)了問(wèn)鹵水是什么，賣豆腐的師傅似乎看出了什么，二話不說(shuō)的把鹵水給我，對(duì)我說(shuō)：“就是鹵水，你拿去用吧！”真的十分的感謝他。
這樣材料就齊了。 做豆腐的第一步是要把黃豆用冷水泡一個(gè)晚上，使黃豆膨脹起來(lái)。當(dāng)黃豆膨脹起來(lái)的時(shí)候，就要用石磨把黃豆磨碎，可惜我家沒(méi)有石磨，只能用攪拌機(jī)代替嘍，但是用攪拌機(jī)就不用再過(guò)濾了，21世紀(jì)，科技真是發(fā)達(dá)呀！用豆?jié){機(jī)攪拌完后，攪完后的豆?jié){放到鍋里，用火煮開(kāi)，在煮的過(guò)程中，還要一邊煮一邊把浮在面上的泡沫去掉，煮的步驟就完成了。接下來(lái)的兩個(gè)步驟是極為關(guān)鍵的，因?yàn)檫@關(guān)系到這個(gè)豆腐的`質(zhì)量好不好，這個(gè)步驟就是“點(diǎn)豆腐”
。要把鹵水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)煮好的豆?jié){里，并且不停地?cái)嚢瑁@個(gè)極其關(guān)鍵的步驟讓我緊張不已，生怕快完成的豆腐被我毀掉了。最后一個(gè)步驟，就是把點(diǎn)好的豆腐放在一個(gè)木盒，并用磚頭擠出豆腐里剩余的水分，豆腐就制作完成了。 通過(guò)了這次做豆腐的親身體驗(yàn)，我體會(huì)到了：農(nóng)民伯伯的辛苦和科技的發(fā)達(dá)，我們一定要珍惜糧食，因?yàn)樗氖侨藗兊男量喟。?/p>
認(rèn)真作文600字 20
“認(rèn)真，認(rèn)真，一定要認(rèn)真……”每次做完習(xí)題前，我總對(duì)自己說(shuō)這樣的話�！斑@次一定要細(xì)心，不能馬虎……”每次考試前，我總在心里對(duì)自己默默的說(shuō)�！耙欢ㄒJ(rèn)真觀察，多點(diǎn)耐心，就一定能做出來(lái)的……”每次做奧數(shù)題前，我總是小聲地對(duì)自己說(shuō)。
“太馬虎了，下一次做題一定要認(rèn)真……”這是每次做完題后，我暗自提醒自己。
世界上有天才嗎?有，但是很少很少。在這個(gè)世界上，人的智商有著不同程度的區(qū)別，但無(wú)論是“天才”還是“笨蛋”，只要有笨鳥(niǎo)先飛的精神，在生活中時(shí)常抱著一種學(xué)習(xí)的.態(tài)度，遇事認(rèn)真思考，及時(shí)做好筆記，那么，“笨蛋”也能變成“天才”!
我們都是普通人，我們平凡的如海洋里的一滴水，草原上一粒草芥，沉沉黑夜中一根蠟燭微弱的光，我們是祖國(guó)萬(wàn)里大花園中的一朵鮮花，是祖國(guó)的未來(lái)，我們終有一日要撐起祖國(guó)的萬(wàn)里云天。首先我們要撐起自己的未來(lái)，為了自己的命運(yùn)，為了祖國(guó)的未來(lái)，我們必徐養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，那就是踏實(shí)做人、認(rèn)真做事。只有做到了這一條，自己的未來(lái)才有最基本的保障。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年立于世界則國(guó)立于世界，祖國(guó)的未來(lái)將由我們掌握，祖國(guó)興衰的接力棒將由我們傳承，祖國(guó)的萬(wàn)里晴空將由我們支撐，只有我們踏實(shí)做事、認(rèn)真做人，祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)美麗繁榮。
加油吧!90后!努力吧!90后!
認(rèn)真作文600字 21
姚老師，是我們班的數(shù)學(xué)老師。她雖然工作繁忙，但是她一直一絲不茍地教育我們。
記得那次上課時(shí)，姚老師講得生動(dòng)有趣，似乎把我們帶進(jìn)了一個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)。同學(xué)們都十分積極地回答姚老師的問(wèn)題。雖說(shuō)只是一張小小的練習(xí)紙，但她講得條理清楚，所有的解題過(guò)程都思路明確，一道道易錯(cuò)題在她口中被解釋出來(lái)，沒(méi)有一處值得疑問(wèn)的地方。姚老師見(jiàn)我們聽(tīng)得認(rèn)真，也高興極了。
我抬起頭來(lái)，看到的正是姚老師那漆黑的眼眸，閃爍著智慧的光芒。仿佛正在與講臺(tái)下的每個(gè)同學(xué)說(shuō)話。在我看來(lái)，那雙眼睛，是任何人的眼睛也比不上的，不論美麗與否，光是用認(rèn)真這個(gè)詞，來(lái)形容就夠了。姚老師的臉上，布滿的是滄桑的.痕跡，那是歲月的見(jiàn)證。姚老師肯定是費(fèi)盡心血，教出了一批批學(xué)生，自己卻不求一點(diǎn)回報(bào)。這種態(tài)度，唯有認(rèn)真二字能形容！
姚老師說(shuō)話連珠帶炮，現(xiàn)在講難題時(shí)沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字。講話的時(shí)候抑揚(yáng)頓挫，不一會(huì)兒就讓全班同學(xué)沉醉其中。誰(shuí)都知“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年工�！彼龑�(duì)每道題都一絲不茍，對(duì)任何一個(gè)同學(xué)們可能發(fā)生的錯(cuò)誤都不放過(guò)，足以說(shuō)明她的認(rèn)真！
姚老師那認(rèn)真的臉，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，我認(rèn)為，姚老師的臉雖然平凡，但卻是最偉大的。正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，姚老師嘔心瀝血，只為培育出更好的我們。因此，我們對(duì)她的愛(ài)就好比長(zhǎng)江的水——奔流不息！
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