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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小議作文600字,歡迎閱讀與收藏。
小議作文600字 1
傾聽(tīng)是心靈之花,傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),能吹散籠罩在人們心靈的陰影,傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來(lái)希望,傾聽(tīng)是一朵開不敗的的花,它能綻放出生命之蕊,可以換取人的欣賞與信任。
每當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅讲豢旎驘⿶罆r(shí),往往喜歡主動(dòng)尋找傾訴的對(duì)象,做一個(gè)傾訴者,而回避做一個(gè)傾聽(tīng)者。特別是在如今的E時(shí)代,到網(wǎng)上找一個(gè)自己的熟悉的陌生人,傾訴一番自己的委屈,頓會(huì)覺(jué)得心情舒暢和輕松。
而我喜歡做一個(gè)傾聽(tīng)者,我的痛苦和我的委屈從不向人傾訴,而是傾訴給自己的文字,于是無(wú)論是現(xiàn)實(shí)生活中或是虛幻的網(wǎng)絡(luò)中,我扮演的多是一個(gè)傾聽(tīng)著,每逢網(wǎng)上的朋友問(wèn)我想聊點(diǎn)啥?我都會(huì)笑呵呵的說(shuō):“我隨您,您說(shuō),我聽(tīng)……
其實(shí)傾聽(tīng)也是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈的悠悠路徑。傾訴是表達(dá)自己,而傾聽(tīng)卻是在了解別人,傾訴容易傾聽(tīng)難,傾聽(tīng)需要有一定的藝術(shù),當(dāng)有人向您傾訴時(shí),要真誠(chéng)的'去傾聽(tīng),即便市隔著屏幕也不要心不在焉,敷衍了事,要及時(shí)的給予回應(yīng),讓對(duì)方感覺(jué)到您就在與他同思、同想、同樂(lè)、同憂……
人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,里面有歡樂(lè)也有痛苦的音符,我們要想認(rèn)識(shí)這些音符,就應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè)、分享痛苦,讓朋友感覺(jué)到自己不是孤單的,傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他會(huì)感到舒暢、滿足和輕松。
我是一個(gè)柔弱的女性,在人生路上實(shí)足時(shí)也希望有人攙扶,憂慮時(shí)也希望有人分憂、寂寞時(shí)也希望有人陪伴,失意時(shí)也希望有人鼓勵(lì)—,我也需要傾聽(tīng)這,渴望有傾聽(tīng)者陪伴我,如同”青青子衿,悠悠我心“般迫切,我做他人的傾聽(tīng)者,誰(shuí)又是我的傾聽(tīng)者呢?
我渴望……
我向往……
小議作文600字 2
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小山村,一個(gè)男孩從小就失去了父親,沒(méi)有了父愛(ài),是母親一人把他含辛茹苦的拉扯大。他長(zhǎng)大后學(xué)業(yè)有成,且有一份好的工作,也有了自己的美滿的小家庭,日子過(guò)得挺美滿的?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,他母親不小心摔了一跤,雖經(jīng)過(guò)搶救,保住了性命,但人已殘廢,生活不能自理。而作為兒子的他卻每天照料母親的生活起居。這兒子的所為不就是我們所說(shuō)的'感恩嗎?
而今,我們之所以能坐在教室里安心的學(xué)習(xí),是因?yàn)橛悬h、政府、社會(huì)給我們的莫大的幫助:給我們免去教科書的費(fèi)用、給我們貧困寄宿生提供生活費(fèi)補(bǔ)助……
所有這一切都有助于我們,有恩于我們,我們都應(yīng)該懂得用心去回饋;仞佊谟兄谖覀兊囊磺,感恩于有恩于我們的一切,就在我們的生活中,在生活的細(xì)微之中。一杯水、一條毛巾、一句感激的話、一句道歉、相互理解,甚至一個(gè)眼神都是你感恩的行動(dòng)和表現(xiàn)。
感恩父母,是父母給我們以一個(gè)健康靈動(dòng)的肉軀;感恩老師,是老師給我們知識(shí)和做人之道;感恩朋友,是朋友與我們一起分擔(dān)喜與憂;感恩社會(huì),是這個(gè)集體給我們以力量和溫暖;感恩自然,是大自然賜予我們以生活的必需。
我們是學(xué)生,不僅要有一顆感恩的心,而且要學(xué)會(huì)感恩。只有懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,且付諸行動(dòng),我們的生活才會(huì)更加幸福,我們的心靈才會(huì)更加純潔,我們的人生才會(huì)更加燦爛,我們的生命才會(huì)更加精彩,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,更加溫暖。
感恩我們要行動(dòng),從小事做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起!
小議作文600字 3
人與人之間交往時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生茅盾和分歧,在時(shí)候最需要的是的寬容和理解。
做人要善于學(xué)會(huì)寬容,對(duì)別人的一點(diǎn)過(guò)失斤斤計(jì)較,念念不忘,應(yīng)該給別人留下改正的機(jī)會(huì),而也不計(jì)前嫌,幫助對(duì)方一起進(jìn)步。
那才是寬容呢?
有人說(shuō)寬容如水,它可以使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由,也看清了;有人說(shuō)寬容似火,更進(jìn)的寬容意味著不計(jì)較個(gè)人的得失,也能用的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈;還有人說(shuō)寬容乃一首詩(shī),寬容僅在日常生活中某一件事物的上,而是升華為宇宙的`胸襟,對(duì)人如詩(shī)般的氣度。
我都承認(rèn)“水”是溫暖的,“火”是溫暖的內(nèi)涵,“詩(shī)”是博大的氣度,心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,可貴至極;而至高境界的寬容,更令人動(dòng)容,但我,寬容是理解的,理解別人,才能寬容別人,生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,要想活的更輕松就得學(xué)會(huì)寬容休想學(xué)會(huì)寬容,要理解。
寬容是美德,是氣度,是人際關(guān)系的潤(rùn)滑濟(jì),但也無(wú)原則一味地寬容,結(jié)果成了放縱的大好人,所謂的寬容成了姑息養(yǎng)奸,那世界豈不亂了套?,寬容要有原則,有度。
人和人之間需要理解,它能使無(wú)奈的朋友在尷尬中些溫暖,在錯(cuò)誤籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光明。
朋友,請(qǐng)記。菏澜缟献畹氖呛Q螅槐群Q蟾鼘掗煹奶炜;然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。
小議作文600字 4
在現(xiàn)實(shí)生活中,比是最不可缺少的一,像企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)者們之間的較量,都給的發(fā)展帶來(lái)了的益處,比就是好的嗎?
其實(shí),比的本意并不壞,只是人錯(cuò)誤的判斷,才了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)生中,經(jīng)常會(huì)的情況——A爸爸給他買了一支鋼筆,于是A就將這支新的`鋼筆拿到班級(jí)中炫耀,B就看得不順眼了:“這算,才幾十塊,我有一支派克鋼筆,一百多呢!”A羨慕B,便要他爸爸也給他買一支,天又帶到學(xué)校炫耀,看得同學(xué)們眼睛紅一陣綠一陣的。后來(lái),只要有新鮮的東西A都要纏著爸爸買,在拿到班上跟人家比,把心思花在了攀比上,使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈……想的事例數(shù)不勝數(shù),但虛榮心在作怪。每個(gè)人都不想服輸,心理,才了最后的結(jié)果。
還有比,學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),我也有過(guò)的經(jīng)歷,對(duì)它的好處我是最清楚不過(guò)了。
那時(shí)我剛上五年級(jí),叫晨雨的同學(xué)一直是我的學(xué)習(xí)對(duì)手,每次考試結(jié)束后都會(huì)筆試一番,勝者從中找到的經(jīng)驗(yàn),在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取的優(yōu)點(diǎn),并將優(yōu)點(diǎn)吸收到身,代替的,在失敗中吸取教訓(xùn),在下次考試中漸漸進(jìn)步。就,的學(xué)習(xí)成績(jī)都一升再升,不分上下。
同樣是比,為會(huì)這么大的區(qū)別呢?是用錯(cuò)了地方。比的是錢物,而比的是學(xué)習(xí)。
其實(shí),每件事都有它的好處,的是在于你怎么得看待她。
小議作文600字 5
俗話說(shuō):“聲譽(yù)比金子更可貴!毕胂胛覀?nèi)粘I钪,有些人卻寧愿為了錢而不要聲譽(yù)。一個(gè)人在社會(huì)上總是要生存的,如果一個(gè)人不善于交際,待人沒(méi)有禮貌 ,人們就會(huì)把他看成一個(gè)“小人”,從而避開他。正如俗語(yǔ)所說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!钡敲鎸(duì)別人的沒(méi)禮貌,你該怎么對(duì)待他呢?讓我們來(lái)看這樣一則小故事吧!
一天,幾個(gè)人沖進(jìn)美國(guó)副總統(tǒng)馬琴力的辦公室,針對(duì)他的一項(xiàng)決策提出抗議。為首的是一位議員,一貫善于挑撥離間。他脾氣很大,一開口就狠狠咒罵,試圖激怒馬琴力。其他人受了挑撥,也一同高聲怒罵,唾沫星都濺到了馬琴力的臉上。
馬琴力一言不發(fā),默默地聽(tīng)這些人叫嚷,任他們發(fā)泄自己的怒氣,等到他們都筋疲力盡了,才用溫和的'語(yǔ)氣問(wèn)道:“現(xiàn)在你們覺(jué)得好受多了嗎?”
那個(gè)議員的臉立刻紅了,對(duì)方平和而略帶譏諷的態(tài)度,使他覺(jué)得自己好像矮了一截。馬琴力和顏悅色在向他們解釋為什么要做出那項(xiàng)決定,而又為什么不能更改。最終,議員們?cè)谒钠綒夂、?jù)理力爭(zhēng)的話語(yǔ)中意識(shí)到了自己的魯莽而灰溜溜地離開了。
馬琴力不跟小人較勁,讓議員上演“獨(dú)角戲”,使其攻擊通通落穿,收到了不戰(zhàn)而屈人之兵的效果。
所以,我們平時(shí)一方面要禮貌待人,另一方面,當(dāng)別人不禮貌時(shí),不要跟他(她)較勁。
小議作文600字 6
誠(chéng)實(shí)是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。中國(guó)古代唯物主義學(xué)者王充說(shuō):“精誠(chéng)所至,金石為開”,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家代表韓非子也說(shuō):“小信誠(chéng)則大信立”。誠(chéng)實(shí)就是做人要言行一致,光明磊落,胸懷坦蕩,不做違背良心的事,不在暗地里害人。
有的人會(huì)說(shuō):“老實(shí)人吃虧”,這也許是現(xiàn)實(shí)中的事實(shí),但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,老實(shí)人吃了一點(diǎn)小虧,終將會(huì)獲得別人的愛(ài)戴和支持,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是不吃虧的;不誠(chéng)實(shí)、貪小便宜的人也許會(huì)得到一時(shí)的利益,但終將被看透,他的小利益是不會(huì)長(zhǎng)久的'。
史書記載著:“春秋時(shí)的齊國(guó)東阿地區(qū),有一個(gè)不干實(shí)事,專門喜歡謊報(bào)政績(jī)以取悅朝廷獲得獎(jiǎng)勵(lì)的官員,從他任職后,稱贊他功績(jī)的人越來(lái)越多人,連齊威王左右也有不少人極力吹捧他,齊威王便派人實(shí)地調(diào)查,發(fā)現(xiàn)那里田地荒蕪,人民饑餓,后來(lái)齊威王將他處死了。”
北宋大史學(xué)家司馬光,在未任宰相時(shí),有一次,他家的馬得了一種怪病,每逢到了夏天,馬的肺就會(huì)有毛病,司馬光叫人把馬牽到集市上去賣,臨行時(shí),他再三叮囑替他賣馬的人,一定要向人家說(shuō)明這只馬每逢夏天肺就有病。
那些名人都是這樣誠(chéng)實(shí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是應(yīng)該如此。只有誠(chéng)實(shí)地做學(xué)問(wèn)的人才能把學(xué)問(wèn)搞好;只有誠(chéng)實(shí)地做人的人,才能博得別人的愛(ài)戴。
小議作文600字 7
幸?鞓(lè),一個(gè)廣泛而又普普通通的語(yǔ)匯,每個(gè)人都是說(shuō),每個(gè)人都做得出去。但,便是那么一個(gè)普普通通而又一般的語(yǔ)匯,有些人卻用生命來(lái)演譯。
晴朗的天空,一對(duì)夫妻帶著小孩爬雪山,始料未及的雪崩將她們困在巖洞中,媽媽以便維護(hù)小孩而被凍死。
雖然幸?鞓(lè)能夠平淡如水,但有些人卻用生命去展現(xiàn)出幸福的定義。那就是舍生忘死,是奮不顧身。一致覺(jué)得幸福是一杯清茶,苦味之后是回味無(wú)窮酒香的香甜;幸福是一杯咖啡,濃而醇,在濃濃奶香中傳出誘惑的香味,令人意猶未盡;幸福是一杯甜酸的`檸檬汁,酸酸的,但過(guò)之后的糖度令人終生難忘;幸福是一杯濕熱的牛乳,暖暖地,全是愛(ài)。
我喜歡平淡如水的幸福快樂(lè),沒(méi)有大風(fēng)大浪,卻又平平淡淡濕熱;我喜歡幸福是與父母十指緊扣在夕陽(yáng)下散散步;我喜歡幸福是與盆友共享那份愉悅;我喜歡幸福是在原野間諦聽(tīng)著歌曲感受自然的氣場(chǎng);我喜歡幸福是太陽(yáng)懶懶散散地照在我的身上,那類覺(jué)得很溫暖;我喜歡幸福是
幸?鞓(lè),每個(gè)人都能夠觸手可得,但愛(ài)惜起來(lái)起來(lái)卻很不易。幸?鞓(lè)如同細(xì)微沙粒,即使你怎么挽留,它都是從指縫中溜走。
瞧幸福就是下完雨后那璀璨的七色彩虹和絢麗的光輝。
實(shí)際上,幸福快樂(lè)能夠非常簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)易到什么都可以沒(méi)有留有。
如同一句話說(shuō)得:快樂(lè)的回憶,有著的精彩紛呈!這一瞬間,幸?鞓(lè)多么的近
對(duì)啊,幸?鞓(lè)實(shí)際上一直就在我們身旁。
小議作文600字 8
“姐姐,給我一點(diǎn)錢吧!”一個(gè)身著粗布麻衣的小女孩拉了拉我的衣角,輕聲哀求道。我笑了笑,給了她一元錢,小孩滿足地走開了,可接著又來(lái)了第二個(gè)小乞丐,可沒(méi)我這么好脾氣,一把推開了她,頭也不回地走了。小女孩嘆了口氣,又去討錢。
我默默地看著她消失在人海中,為她不幸的.命運(yùn)感到悲哀,不過(guò)我也慶幸,因?yàn)槲疑谝粋(gè)幸福的家庭,而不像她一樣。想著,我拿出兩元錢,買了一支筆。
“偏不,我偏不,我就要。!”我回頭一看。原來(lái),是一個(gè)小姑娘要買洋娃娃,可她媽媽不買,小姑娘大喊大叫,引來(lái)了許多人,害得她媽媽滿臉通紅。“給她買一個(gè),好不容易出來(lái)玩,買一個(gè)吧!迸赃叺娜巳滩蛔〗谐鰜(lái)!安唬皇俏也唤o她買,”小姑娘的媽媽解釋道,“是因?yàn)榧依锾嗔!”“唉,現(xiàn)在的小孩太浪費(fèi)了。”“是啊,是啊!
一個(gè)在街頭乞討的小孩,被人欺負(fù)被人嘲笑,可她忍著,為能夠討到一元錢而心滿意足,可是,富人家的孩子,有了還想要,像個(gè)無(wú)底洞,這么貪心,怎么滿足他的要求呢?別人都說(shuō):“窮人孩子早當(dāng)家!蔽蚁胧堑,窮人孩子知道苦,會(huì)珍惜每一次機(jī)會(huì),可富人孩子被父母寵著,愛(ài)著,永遠(yuǎn)是母雞翅膀下的小雞,無(wú)法長(zhǎng)大,這可能是貧與富的另一種差別,一個(gè)不小的差別。
小議作文600字 9
當(dāng)今的社會(huì),風(fēng)潮瞬息萬(wàn)變。今年流行這個(gè),明年又流行那個(gè),什么水洗褲,霹靂服,裙褲等等一個(gè)接著一個(gè)。今天,我看到了這樣一件事。
吃完早飯,我到街頭散散步看到那邊走來(lái)了一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕婦女。一邊走,一邊把啃剩的蘋果核扔到地上。不知怎的,我對(duì)那位年輕婦女產(chǎn)生了厭惡感。正在此時(shí),從樓房東邊“飛”來(lái)了一位被媽媽牽著手的歡蹦亂跳的小女孩。她那雙明亮的.大眼睛似乎在把他那顆幼小的純真的心靈展示給我們看。只見(jiàn)她在那顆蘋果核前停下了,望了望,然后又高高的抬起頭,天真的對(duì)他媽媽說(shuō):“媽媽,您看!”她媽媽看了一眼,不耐煩地說(shuō):“這有什么好看嘛!
“不嘛不嘛!”小女孩撒嬌的撿起那個(gè)蘋果核,拿得高高的。她媽媽看見(jiàn)了,生氣的說(shuō):“快扔了!臟死了!”
小女孩聽(tīng)了,用力掙脫它媽媽的手,想扔到果皮箱里,可附近沒(méi)有。她忽然看到附近的樓群里,有垃圾箱,立刻像發(fā)現(xiàn)了什么似得直奔過(guò)去。小手一揚(yáng)把蘋果核扔進(jìn)了垃圾箱。她顫顫的跑回來(lái),臉上帶著微笑,小女孩笑得像初綻的花蕾,我也笑了,小女孩拽起她媽媽的手蹦蹦跳跳的向前走去,小辮子一甩一甩的。
過(guò)了好一會(huì)兒,小女孩的身影消失在人群之中,可我依然站在那里。社會(huì)上,流行這,流行那,那只是外表上,如果大家都像個(gè)那小女孩,讓她這種品質(zhì)流行到每個(gè)人心里,那該多好啊!
小議作文600字 10
大家家中都有電腦吧?大家是不是經(jīng)常上網(wǎng)呢?也許,大家都發(fā)現(xiàn)了中華大地上的獨(dú)有精華——中文詞語(yǔ),發(fā)生了一些不該有的變化。
現(xiàn)在,漢字諧音不止出現(xiàn)在小孩子互相用名字的諧音取外號(hào)的玩鬧之中了,在越來(lái)越發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了這種怪怪的成語(yǔ)、詞語(yǔ)。我個(gè)人認(rèn)為:這種隨意篡改中華五千年的文字精華的.行為是不好的,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上,“小朋友”一詞被叫做“小盆友”,“小盆友”是什么意思?難不成是“小盆子的朋友”或“在小盆子里的朋友”? 而“小朋友”意思是:兒童,亦指年少的友人。
“小盆友”和“小朋友”字面意思豈不是相差太大了嗎?在成語(yǔ)中,“默默無(wú)蚊(聞)”、“樂(lè)在騎(其)中”、“隨心所浴(欲)”等成語(yǔ)在廣告中比比皆是,但也有打廣告的用途,可是網(wǎng)絡(luò)上的呢?比如:成語(yǔ)“淚流滿面”變成了“內(nèi)牛滿面”。那么,“內(nèi)牛滿面”是什么意思?“內(nèi)部的牛滿臉都是”嗎?可這能解釋得通嗎?網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言還有很多,像“蝦米(什么)”、“介系(這是)”、“我(偶)”、“稀飯(喜歡)”、“果醬(過(guò)獎(jiǎng))”、“醬紫(這樣子)”……
一串接一串的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言令人頭昏腦脹,根本沒(méi)有什么具體意思,我只希望大家盡量少用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,特別是兒童和青少年,因?yàn),網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不僅會(huì)影響小孩子書寫能力,而且,在考試中,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是按錯(cuò)別字計(jì)算的。
小議作文600字 11
著名科學(xué)家霍金,他因換盧伽雷氏畛,禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久,他卻身殘志不殘,他并沒(méi)有對(duì)生活心灰意冷,沒(méi)有責(zé)怪上天對(duì)他的不公。他要讓命運(yùn)掌握在自己手中,使他樹立了信心。他雖坐在輪椅上,可他的思維卻飛出了地球之外,飛到了幾億光年的太空之上。他探究出了黑洞的秘密,成為一個(gè)家喻戶曉,廣為人知的科學(xué)家。
他的成功固然不容易,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也同樣是人生的一筆財(cái)富,只要堅(jiān)持,就會(huì)勝利,在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中,打擊不斷,堅(jiān)持不放棄,成功就在前方。人生中充滿了各種各樣的困難,我們需要具有和困難斗爭(zhēng)的勇氣。物質(zhì)生活的可以富足,不能減少生活的困難,卻能讓人變的.軟弱無(wú)能。富有勇氣,敢于困難拼搏,才能讓生活更有意義,價(jià)值。
戰(zhàn)勝困難的過(guò)程需要一步一步實(shí)實(shí)在在的努力,我們只要專心解決好眼前的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,所獲得的成功就能積少成多,最終達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
當(dāng)然在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)需要勤奮,人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師。勤勞是幸運(yùn)之母。造成一個(gè)人幸運(yùn)主要還是掌握在他自己手里。所以,培根說(shuō)過(guò):"凡是過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和謀智得人結(jié)局多半是很不幸的。"
對(duì)理想的追求當(dāng)然會(huì)遇到無(wú)數(shù)困難和逆境,要勇敢迎難而上,不要退卻和逃跑,屢敗屢戰(zhàn),終有一天會(huì)收獲最輝煌的勝利!
小議作文600字 12
一位兒童教育家說(shuō):“一個(gè)天真、可愛(ài)而純真的孩子,是從游戲中鍛煉出來(lái)的!睈(ài)游戲是孩子的天性,據(jù)有關(guān)資料表明,現(xiàn)在很多的學(xué)生,都沉迷電腦游戲之中,這樣長(zhǎng)久下去,必定對(duì)學(xué)習(xí)有不良的影響,但我卻認(rèn)為這種情況是比較少的,只要有一定控制力的學(xué)生,一般都不會(huì)沉迷于電腦游戲的,適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,還有一些意外收獲呢!
請(qǐng)你想一想,如果電腦里沒(méi)有任何的娛樂(lè)項(xiàng)目,只有打字、計(jì)算、儲(chǔ)存等功能,我相信除了工作的需要,人們不會(huì)對(duì)電腦感興趣的,正因?yàn)橛辛穗娔X游戲,才增加人們對(duì)電腦的興趣。例如,我們?cè)诰毩?xí)打字的時(shí)候,可以通過(guò)打字游戲來(lái)訓(xùn)練我們的`指法,其操作簡(jiǎn)潔、情節(jié)緊張刺激,使您在輕松娛樂(lè)的過(guò)程中不知不覺(jué)就提高了打字速度,寓教于樂(lè)。
被哈佛大學(xué)提前錄取,而且被授予“總統(tǒng)獎(jiǎng)”的華裔學(xué)生王淵小時(shí)侯也很愛(ài)游戲。在《少男少女》雜志的一篇文章中王淵回憶說(shuō):“其實(shí)一個(gè)人的追求、目標(biāo)和理想,是在小時(shí)侯與朋友、父母、自然的游戲中產(chǎn)生的,我感謝父母沒(méi)有不讓我不去玩,不然,或許今天的王淵是另一個(gè)模樣。我的理想志氣是在小時(shí)侯游戲時(shí)父母啟發(fā)而來(lái)的。我感謝游戲,感謝父母,感謝自然!
我們要把主要精力放在學(xué)習(xí)上選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和健康的電腦游戲娛樂(lè),只要你在不影響學(xué)習(xí)的情況下,適當(dāng)娛樂(lè),就一定會(huì)感到其中的樂(lè)趣。
小議作文600字 13
小議網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言大家家中都有電腦吧?大家是不是經(jīng)常上網(wǎng)呢?也許,大家都發(fā)現(xiàn)了中華大地上的獨(dú)有精華——中文詞語(yǔ),發(fā)生了一些不該有的變化,F(xiàn)在,漢字諧音不止出現(xiàn)在小孩子互相用名字的諧音取外號(hào)的玩鬧之中了,在越來(lái)越發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了這種怪怪的成語(yǔ)、詞語(yǔ)。
我個(gè)人認(rèn)為:這種隨意篡改中華五千年的文字精華的行為是不好的。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上,“小朋友”一詞被叫做“小盆友”,“小盆友”是什么意思?難不成是“小盆子的朋友”或“在小盆子里的朋友”? 而“小朋友”意思是:兒童,亦指年少的友人!靶∨栌选焙汀靶∨笥选弊置嬉馑钾M不是相差太大了嗎?在成語(yǔ)中,“默默無(wú)蚊(聞)”、“樂(lè)在騎(其)中”、“隨心所。ㄓ钡瘸烧Z(yǔ)在廣告中比比皆是,但也有打廣告的用途,可是網(wǎng)絡(luò)上的.呢?比如:成語(yǔ)“淚流滿面”變成了“內(nèi)牛滿面”。那么,“內(nèi)牛滿面”是什么意思?“內(nèi)部的牛滿臉都是”嗎?可這能解釋得通嗎?
絡(luò)語(yǔ)言還有很多,像“蝦米(什么)”、“介系(這是)”、“我(偶)”、“稀飯(喜歡)”、“果醬(過(guò)獎(jiǎng))”、“醬紫(這樣子)”……一串接一串的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言令人頭昏腦脹,根本沒(méi)有什么具體意思,我只希望大家盡量少用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,特別是兒童和青少年,因?yàn),網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不僅會(huì)影響小孩子書寫能力,而且,在考試中,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是按錯(cuò)別字計(jì)算的。
小議作文600字 14
在生活中,每天都會(huì)上演這樣的情景:一些男士用食指和中指夾著煙,旁若無(wú)人地吐著煙圈,全然不顧“禁止吸煙”的廣告牌。在一吸一吐的瞬間,他們不僅自己吸進(jìn)了毒素,也傷害了別人的健康。
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),一支香煙內(nèi)含有120種化學(xué)物質(zhì),其中,危害最大的就是煙堿——尼古丁。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:一支香煙中含有0.3—0.5克的`尼古丁,足以殺死一只小白鼠,20支香煙內(nèi)的尼古丁足以毒死一位成年男子。有的人一天的吸煙量多達(dá)兩包,卻沒(méi)有出現(xiàn)中毒癥狀,是因?yàn)榻^大部分尼古丁在燃燒中被分解了。如果持續(xù)吸煙,就可能引發(fā)肺癌、冠心病、支氣管炎、口腔癌等一系列的疾病。
看了下面的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,你一定會(huì)大吃一驚:我國(guó)的煙民有3億,而每年被迫吸二手煙的人竟然高達(dá)7.3億,每年因吸煙相關(guān)疾病死亡的的人數(shù)超過(guò)100萬(wàn)。香煙對(duì)婦女、兒童的傷害更大,如果兒童長(zhǎng)期吸二手煙,會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,孕婦長(zhǎng)期吸二手煙,會(huì)導(dǎo)致胎兒畸形。
有人覺(jué)得,蹺著二郎腿坐在凳子上,手叼香煙,從嘴巴里吐出一圈一圈煙霧的樣子很瀟灑。殊不知,一系列的危害就在點(diǎn)燃香煙的一瞬間發(fā)生了。
拒絕香煙的危害,需要一個(gè)行動(dòng),那就是——戒煙。遺憾的是,雖然人們口頭上說(shuō)要戒煙,卻很少付諸行動(dòng)。
煙民們,為了你的健康,為了家人的健康,扔掉手中的香煙吧!要知道,在點(diǎn)燃香煙的一瞬間,就點(diǎn)燃了生命的定時(shí)炸彈!
小議作文600字 15
談到幸福,一個(gè)普通但普通的詞,每個(gè)人都會(huì)說(shuō)每個(gè)人都能做到。然而,這是一個(gè)如此普通的詞,一些人用生命來(lái)演繹它。晴天空,一對(duì)夫婦帶著他們的孩子爬上了雪山。突如其來(lái)的雪崩把他們困在山洞里,為了保護(hù)她的.孩子,母親凍死了。雖然幸?梢韵袼粯雍(jiǎn)單,但是有些人用生命來(lái)解釋幸福的定義。那就是放棄生命,忘記死亡。
它充滿活力。人們一致認(rèn)為幸福是一杯綠茶,苦盡甘來(lái)。幸福是一杯濃濃醇厚的咖啡,在濃濃的奶香中散發(fā)出誘人的香氣,讓人回味無(wú)窮。幸福是一杯酸酸甜甜的檸檬汁,酸酸甜甜的,但逝去后的甜蜜令人難忘。幸福是一杯溫暖的牛奶,溫暖的,都是愛(ài)。我喜歡平淡如水的幸福,沒(méi)有大風(fēng)大浪,卻平淡而溫暖。我喜歡幸福是和父母手拉手走在夕陽(yáng)中。我喜歡快樂(lè)是和朋友分享快樂(lè)。我喜歡快樂(lè),因?yàn)槲衣?tīng)音樂(lè),感受田野里的自然氛圍。我喜歡幸福,因?yàn)殛?yáng)光懶洋洋地照在我身上,那種感覺(jué)很溫暖。我喜歡幸福就是幸福,每個(gè)人都能達(dá)到它,但是珍惜它并不容易。幸福就像一粒沙子。即使你試圖留住它,它也會(huì)從你的手指間溜走。
看,幸福是雨后燦爛的彩虹和耀眼的光。事實(shí)上,幸?梢院(jiǎn)單到什么都不留下。俗話說(shuō):快樂(lè)的回憶,美好的事情!
在這一刻,幸福是如此的近。是的,幸福一直在我們身邊。
小議作文600字 17
得與失是同時(shí)并存的。沒(méi)有真正意義上的得到,亦沒(méi)有真正意義上的失去。
曾記得在一本佛教典籍論述中看到這樣一段文字:“當(dāng)你握緊雙拳,你以為你得到了很多,實(shí)際上你一無(wú)所獲;當(dāng)你張開雙臂,你以為你失去了很多,實(shí)際上你擁抱了整個(gè)世界。”
這段記敘著實(shí)發(fā)人深思,它給得與失重新做了詮釋。所謂的得得到與失去不僅僅停留在物質(zhì)層面,更是屬于精神層面上的。這也就是說(shuō),在我們得到的同時(shí),注定會(huì)失去。反之亦然。
得與失之間的.尺度是每個(gè)人自己衡量的。我們并不難看到當(dāng)今社會(huì)上的實(shí)例:奸商們?cè)诋a(chǎn)品中加入化學(xué)藥品以獲得更大的利益,在他們獲得大量物質(zhì)補(bǔ)給的同時(shí),失去的是百姓的信任。這與竭澤而漁的道理是相同的。然而,感人優(yōu)秀的事跡也并不是少數(shù):抗日時(shí)期革命戰(zhàn)士們寧死也不向敵軍透露情報(bào),他們失去的是榮華富貴的生活,有時(shí)甚至是生命,得到的卻是后人最崇高的敬意。
由此看來(lái),那些成天患得患失的人的行為是沒(méi)有必要的,因?yàn)榈玫脚c失去是同時(shí)存在的。試想,在你想方設(shè)法得到了某樣令你癡狂的東西,隨之而來(lái)的難道不是失去它的憂慮嗎?那么,得與失又有什么關(guān)系呢?
得到的同時(shí)注定會(huì)失去。必須牢記這一點(diǎn),以積極平和的態(tài)度看待得到與失去之間的關(guān)系。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)你放下了得與失的包袱,你擁抱的,是整個(gè)世界。
小議作文600字 18
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,但這個(gè)寬容也是需要操練的,需要修行才能達(dá)到這種境界。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)家庭非常和睦,直到有一天,父母發(fā)現(xiàn)自己的兒子變了,經(jīng)常逃學(xué),不知去哪里,最后被學(xué)校開除。父母很傷心,就決定跟蹤他,尋找是什么原因使他迷失自我,放棄了學(xué)業(yè)。最終父母知道是電子游戲機(jī)。該說(shuō)的說(shuō)了還是不起作用,在沒(méi)有辦法的情況下,父母不再打罵他了,打游戲給他錢,甚至他的母親還給他送飯,就這樣過(guò)了一段時(shí)間。有一天,孩子突然對(duì)父母說(shuō):“我想讀書!备改阁@呆了,也許孩子懂事了。這說(shuō)明寬容對(duì)一個(gè)人一生有多么重要,父母親的這種寬容心,不僅沒(méi)有使孩子放縱,反而使他明白了一些人生的`道理。
寬容是人與人之間的相互諒解,互相體諒的一種良好美德。
一個(gè)一生惡貫滿盈的人,在臨死之前,他希望得到每個(gè)被他傷害過(guò)的人的原諒。但是,有些人看著別人的生命就快結(jié)束也不肯原諒對(duì)方,反而用惡劣的語(yǔ)言打擊他?上攵覀兊膶捜菪暮卧?這時(shí)一個(gè)婦女慢慢走過(guò)來(lái),對(duì)那個(gè)生命危在旦夕而想悔改的人說(shuō)了一句話:“你能在生命結(jié)束之前認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,是一件多么不容易的事啊!正因?yàn)檫@樣我原諒你,希望你投胎之后做一個(gè)善良的人!
想知道我明白了什么道理嗎?我明白了寬容也會(huì)像溫泉一樣化解人與人之間的不愉快,而且寬容還是互贈(zèng)的禮物呢!當(dāng)一個(gè)人貧困得一無(wú)所有的時(shí)候,只要有一顆寬容仁愛(ài)的心,那他一定是世界上最富有的人。
小議作文600字 19
時(shí)間在流逝。從很多地方可以找到時(shí)間流逝的證據(jù),墻上滴答作響的時(shí)鐘、懸吊在壁上的日歷等,都是時(shí)間曾造訪的見(jiàn)證。除了時(shí)間,人的智慧也應(yīng)和它一起成長(zhǎng),這是一生中最重要的課題。
每個(gè)人都知道,時(shí)間好似流水,無(wú)法留存,只能一直往低處流;可能到半途,由于太陽(yáng)的熱力,將水喚回天際,沒(méi)有辦法走完全程。即便如此,還是不可以輕言放棄,就算不知何時(shí)會(huì)閉上眼,但絕不漏看任何人間美景,絕不留下遺憾。
古人對(duì)時(shí)間也有不少感悟,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”,這句話原意雖是勉人不間斷地增進(jìn)知識(shí),但換個(gè)角度想,也是勸人愛(ài)惜光陰時(shí)間徑自離去,智慧若不和時(shí)間一同增長(zhǎng),韶光虛度只會(huì)換來(lái)無(wú)限唏噓。時(shí)間就像殘影,每分出一個(gè),自身的影像便減弱一分,在回顧所有人的`殘影,感覺(jué)不枉此生,生命的筆記本上滿載的墨水化成一面面榮耀的錦旗,時(shí)間才被賦予了意義。
面對(duì)困境,也可以用時(shí)光的手,將痛苦篩過(guò),換來(lái)令自己滿意的結(jié)果,“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!”,經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練,成果是很驚人的,碳亦是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年而來(lái),壓力和熱能的淬鍊,才能轉(zhuǎn)化為耀眼的鉆石;時(shí)間這位文藝復(fù)興時(shí)期偉大的雕塑家,在老人的額頭上,鑿出一道道智慧的鴻溝奪去了容貌,卻造就淵博的學(xué)識(shí)。
時(shí)間是一體兩面的,即使我們必須付出生命,而在過(guò)程中保留了生命的色彩,“痛苦會(huì)過(guò)去,美會(huì)留下”,這一生的功課也算是求得圓滿了。
小議作文600字 20
在不久前,《人民日?qǐng)?bào)》上有一條消息說(shuō),有一所學(xué)校,每次考試的時(shí)候都沒(méi)有監(jiān)考老師,全部學(xué)生都在自覺(jué)的考試,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生作弊、打小抄,也沒(méi)有交頭接耳,等到考試時(shí)間到了,班干部收了卷子,交到老師處。
那么考試到底用不用監(jiān)考呢?許多家長(zhǎng)、學(xué)生認(rèn)為,沒(méi)有了監(jiān)考老師,學(xué)生一定會(huì)作弊,會(huì)讓考試分?jǐn)?shù)不真實(shí)。所以,一定要用監(jiān)考老師。這些家長(zhǎng),生怕自己的孩子考了高分,作弊的也考了高分,讓分?jǐn)?shù)作廢。所以,家長(zhǎng)不同意考場(chǎng)沒(méi)有監(jiān)考老師。
我曾讀到過(guò)一則新聞:高考時(shí),監(jiān)考老師那么多,仍然有學(xué)生用高科技手段作弊被發(fā)現(xiàn)了,原因是他從小考試都不自覺(jué),喜歡作弊。上了高中后,老師監(jiān)考越來(lái)越嚴(yán),他還是想作弊,還采用上了高科技手段。
活生生的事實(shí)證明,那種認(rèn)為要監(jiān)考的家長(zhǎng)是錯(cuò)誤的.。雖然,有監(jiān)考老師,可學(xué)生一點(diǎn)也不自覺(jué),依然作弊。我認(rèn)為,要杜絕作弊現(xiàn)象,應(yīng)該在學(xué)生小時(shí)候,就實(shí)行考試時(shí)不用監(jiān)考老師守候在一旁進(jìn)行監(jiān)考,讓學(xué)生自覺(jué)的考試,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品格。
這樣說(shuō)來(lái),考試不用監(jiān)考對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)是十分有利的,一是可以讓學(xué)生自覺(jué);二是減少老師的工作量,讓老師用更充沛的精力上好課,更好地教育孩子們;三是可以讓學(xué)生自覺(jué)做到,考試不走捷徑,在平時(shí)打好基礎(chǔ),把學(xué)到的知識(shí)綜合用上。
希望全社會(huì)、學(xué)校,重視這一點(diǎn),考試不用監(jiān)考,自覺(jué)考試,千萬(wàn)不要給社會(huì)培養(yǎng)一批批的廢品。
小議作文600字 21
我認(rèn)為,得與失是一種相輔相成的共存關(guān)系。有得必有失,無(wú)失則無(wú)得。許許多多的故事,使這個(gè)道理愈發(fā)明白。
我就曾讀過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)孩子的手伸進(jìn)了花瓶里,可不知為何,手卻無(wú)論如何無(wú)法從花瓶中拔出。孩子又急又痛,哭鬧不已,母親無(wú)比心疼,無(wú)奈之下只得忍痛將這名貴的花瓶打碎。當(dāng)碎片在地上發(fā)出清脆聲響的時(shí)候,母親發(fā)現(xiàn),孩子的手緊握著一元硬幣。而正因手握著拳,才無(wú)法從花瓶的細(xì)口中拿出。
為了一元錢,毀了一只身價(jià)不菲的花瓶,我們?cè)诟袊@孩子的幼稚和無(wú)知的同時(shí),也應(yīng)捫心自問(wèn):我們自己,是不是也經(jīng)常因小失大呢?
為了一時(shí)的虛榮,不惜花去巨款購(gòu)置一件華貴的商品;為了一時(shí)的玩樂(lè),將大把的`學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)卻在所不惜;為了一時(shí)的貪欲,暗中拿走別人的財(cái)物,甚至收受 賂;為了一時(shí)的泄憤,重創(chuàng)了別人和自己的身心。僅僅為了一時(shí)的小“得”,失去了光陰、誠(chéng)信甚至起碼的道德。用心靈的天平量一下,孰輕孰重?這,又與為了一元錢打碎花瓶的孩童有何不同?
面對(duì)得與失,我們首先要保持冷靜與客觀的態(tài)度。用道德和公正來(lái)衡量一下得失,將會(huì)使你看清許多事情的真相。永遠(yuǎn)記。簺](méi)有付出,沒(méi)有收獲,因此有時(shí),“失”是為“得”鋪下的堅(jiān)實(shí)路基。用汗水做代價(jià)來(lái)?yè)Q取“得”吧,千萬(wàn)不要被小利蒙住了雙眼,將自己的良心出賣!
舍與得,是一種智慧。人的一生,也就是在追尋這種智慧的過(guò)程中成長(zhǎng)的吧。
小議作文600字 22
謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)當(dāng)把它發(fā)揚(yáng)光大。
謙虛是一種高尚的人格修養(yǎng),一種大將風(fēng)度,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,有利于我們的學(xué)習(xí)生活,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。當(dāng)我們遇到困難時(shí)要虛心請(qǐng)教別人,這樣我們才能更好地適應(yīng)多變的生活。一個(gè)人的能力有大小優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也不同,我們只有學(xué)會(huì)謙虛才能取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。如果我們不謙虛,過(guò)于驕傲,我們就會(huì)變得自負(fù),自以為是,腦子里裝滿了自己的思想,當(dāng)我們遇到困難時(shí)就會(huì)容不盡別人的勸導(dǎo),致使我們不能跟好的學(xué)習(xí)生活,謙虛也能消除人世間的猜疑嫉妒和憎恨,是人間變得更加美好,F(xiàn)在的.社會(huì)中有的人過(guò)于驕傲一點(diǎn)也不謙虛這樣他們便不能取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,所以謙虛能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步提高國(guó)門素質(zhì)和修養(yǎng)。
我們要做到謙虛首先要做到多問(wèn)幾個(gè)為什么。在課堂上如果對(duì)老師講的題目似懂非懂,有不多問(wèn)幾個(gè)為什么,那當(dāng)我們做到這些題目的時(shí)候我們便會(huì)毫無(wú)計(jì)策,只得空在那里,若是這樣,那么在考試中的下場(chǎng)會(huì)非常殘。其次我們還要做到和藹可親,寬厚待人,如果我們?cè)趩?wèn)別人問(wèn)題時(shí)是帶著怒吼的語(yǔ)氣的話,別人也不會(huì)教你,這樣你也不會(huì)更好地發(fā)展。謙虛也是有程度的,如果我們過(guò)于謙虛,就會(huì)顯得有些驕傲了,會(huì)給人一種虛偽的感覺(jué),我們?cè)谥t虛的同時(shí)也要注意分寸。
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們只有謙虛才能更好的發(fā)展。
小議作文600字 23
手機(jī)是一把雙刃劍。從它誕生的那一刻起,它的利弊一直是人們討論的話題。那它到底是利大還是弊大呢?
首先,我們先說(shuō)說(shuō)它的弊處。
長(zhǎng)期把手機(jī)放在身邊,可導(dǎo)致老年癡呆癥,嚴(yán)重者可誘發(fā)腦癌。那么,這么多的中學(xué)生買手機(jī)是干什么用呢?學(xué)習(xí)嗎?不是,據(jù)了解,有百分之八十以上的學(xué)生都用手機(jī)上網(wǎng)、聊天、打游戲。甚至走路都不用看路,這就是所謂的低頭族。據(jù)調(diào)查,由于沉迷手機(jī)引發(fā)的危險(xiǎn)事件數(shù)不勝數(shù)。前段時(shí)間有新聞報(bào)道:有一位年輕的媽媽由于沉迷手機(jī),竟把五歲的女兒落在公園,等回到家后才發(fā)現(xiàn)女兒被忘在公園,這才急匆匆的跑去公園找女兒,她的`女兒由于一時(shí)找不到媽媽一直在那里哭,引得行人注目觀看。這則新聞告訴我們:過(guò)于沉迷手機(jī)往往會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)事件,現(xiàn)在,讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)它的益處。
手機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮著重要作用。比如:上網(wǎng)查資料。在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)做的題,可以利用手機(jī)尋求名師解答,或是熱心網(wǎng)友幫忙解答;如果發(fā)生什么交通事故,利用手機(jī)可以在第一時(shí)間報(bào)警;要是突遇危險(xiǎn)情況,利用手機(jī)可以把求救信號(hào)及時(shí)發(fā)出去,救援人員通過(guò)手機(jī)定位追蹤可以很快找到求救者的位置,在最短的時(shí)間內(nèi)趕到,這樣被困者被營(yíng)救的勝算又多了幾成。
手機(jī)有利也有弊,那么它到底該不該存在呢?我是這樣理解的:雖然手機(jī)的弊處的確很大,但是它的優(yōu)點(diǎn)也不少,要是弊大于利的話,它就不該生存在這個(gè)世界上,生產(chǎn)者就不該讓它在市場(chǎng)上流通。所以說(shuō),手機(jī)的利還是大于弊的。
小議作文600字 24
協(xié)作是兩者或者更多方面的融洽配合,親密合作。它是智慧的結(jié)晶,友誼的紐帶,成功的必備條件,任何成就都離不開人與人之間的協(xié)作。
革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯是一對(duì)親密的朋友,他們兩人40年如一日,攜手并肩,共同創(chuàng)立了馬克思主義哲學(xué),為了共同的革命事業(yè),才華橫溢的恩格斯甘愿放棄自己的愛(ài)好,全心資助貧困的馬克思,當(dāng)《資本論》即將出版時(shí),馬克思在給恩格斯的信中由衷地說(shuō)道:“沒(méi)有你對(duì)我做出的犧牲,我是絕對(duì)不會(huì)完成三卷書的巨大工作的!彼麄兘(jīng)過(guò)艱苦奮斗,終于獲得了豐碩的果實(shí),這與他二人的協(xié)作是分不開的。
我們都知道美國(guó)著名教育家、心理學(xué)家,盲聾啞集于一身的.海倫凱勒,她的成功與她的老師沙莉文小姐和她的配合是分不開的。教師教她發(fā)音,又為了學(xué)習(xí)發(fā)音一練就是幾個(gè)小時(shí);學(xué)習(xí)字,是教師把單詞一遍又一遍地在她手上寫,這樣日積月累,她以驚人的毅力和不屈不撓的精神,創(chuàng)造了奇跡。
朋友,師生之間可以創(chuàng)造奇跡,是因?yàn)閰f(xié)作在他們中間,要想家庭和睦幸福,也是不能離開協(xié)作的。俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”。全家人老攜小,小撫老,妻協(xié)夫,子孝母,會(huì)共同建設(shè)幸福的家園。
朋友,如果你的生活中會(huì)有很多失敗,如果你的家庭中會(huì)有很多煩惱,就請(qǐng)把“協(xié)作”帶人你的家門,帶進(jìn)你的生活。
協(xié)作是一種神奇的力量,它可以改變現(xiàn)實(shí),改變命運(yùn),協(xié)作是走向成功的階梯,它可以指引我們勝利的方向。
小議作文600字 25
在人流擁擠的地方。每當(dāng)你不小心踩了我,我無(wú)意中撞了你時(shí),就會(huì)有許多不堪入耳的“粗話”傳到我們的耳中,令人難堪。如果雙方都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,那就會(huì)愈演愈烈,以至于互相拳腳相加,難解難分。然而,聽(tīng)到“粗話”的,也不只是在這樣的情況,走路時(shí)、在班級(jí)里,你也能經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)出不堪入耳的口頭語(yǔ),難免讓人覺(jué)得厭惡!
有些人還不以為然,振振有詞,好像很有理似的,并且滿不在乎地說(shuō):“習(xí)慣了,好像也沒(méi)什么嘛!逼鋵(shí)可怕之處正在于此。有些愛(ài)說(shuō)“粗話”的人,似乎一直要到有一天發(fā)現(xiàn)自己的孩子,竟從自己這兒學(xué)了不少,也是滿嘴口頭語(yǔ),才會(huì)深感“習(xí)慣”的害處。沒(méi)有這點(diǎn)切膚之痛,恐怕要將這“習(xí)慣”保持一輩子,直到入土為安為止。
其實(shí)說(shuō)“粗話”只是個(gè)生活現(xiàn)象,但它所體現(xiàn)的`,要比“粗話”本身更嚴(yán)重。
隨口說(shuō)“粗話”,不僅是一個(gè)人知識(shí)水平和道德修養(yǎng)的具體體現(xiàn),而且是一種不文明不道德的行為。所以講“粗話”從某種意義上說(shuō),就是知識(shí)貧乏和道德水平的低下。隨著四化建設(shè)的發(fā)展,世界經(jīng)濟(jì)的一體化,我們的知識(shí)素養(yǎng)和道德水平應(yīng)該相應(yīng)提高,而低下的道德水平正是精神文明建設(shè)的一個(gè)障礙,所以人類要進(jìn)步,就必須擺脫掉不良習(xí)慣,提高自己的素質(zhì)。
那些愛(ài)說(shuō)粗話的人,請(qǐng)你們醒醒吧!難道你們就沒(méi)意識(shí)到,自己將來(lái)也會(huì)像“粗話”一樣被別人嫌棄嗎?
我相信進(jìn)步的人類總有一天會(huì)將“粗話”甩掉!
小議作文600字 26
合作是21世紀(jì)的成功策略,在科技進(jìn)步,專業(yè)分工日趨細(xì)微的今天,任何一個(gè)天才都難包打天下,任何重大成功都離不開集體的智慧,未來(lái)學(xué)告訴我們,21世紀(jì)的失敗將不是敗于大腦的智慧,而是敗于人際和人機(jī)的交互上。
時(shí)代不再是“小作坊”的天下,合作是發(fā)展的需要,在浪濤滾滾的21世紀(jì)的時(shí)空里,孤單力薄的個(gè)體如何能(于)與現(xiàn)代化的“艦隊(duì)”競(jìng)爭(zhēng)呢?團(tuán)結(jié)起來(lái),組織現(xiàn)代化的'“聯(lián)合艦隊(duì)”參與時(shí)代的“馬拉松競(jìng)賽”。這是一種生存競(jìng)爭(zhēng)的需要,發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)的需要。
漢高祖劉邦在平定天下以后,設(shè)宴款待群臣,席間,他對(duì)群臣說(shuō):“運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外,朕不如張良,治國(guó),愛(ài)民和用兵,蕭何都有萬(wàn)全的計(jì)策,朕也不及蕭何,統(tǒng)帥百萬(wàn)大軍,百戰(zhàn)百勝,是韓信的專長(zhǎng),朕也甘敗下風(fēng)。但是,朕懂得與這三位天下人杰合作,所以,朕能得到天下。反觀項(xiàng)羽,連惟一的賢臣范增都團(tuán)結(jié)不了,這才是他失敗的原因!
所以,為了在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,合作是人們惟一的選擇。
合作對(duì)內(nèi)部來(lái)說(shuō),就是團(tuán)隊(duì)精神。在現(xiàn)代社會(huì),靠一個(gè)人單打獨(dú)斗去建功立業(yè)已經(jīng)不可能了。成功從自我努力開始。但成就靠他人推動(dòng)。培養(yǎng)合作(人格)精神,團(tuán)隊(duì)意識(shí)就成了一切渴望成功之士的自然追求,要走出生命的孤島,才能走向人生的成功。因此,我們只有在利人利(已)己的前提下真誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)互助,群策群力,集思廣益,才能創(chuàng)造生命的最大輝煌。
小議作文600字 27
人與人之間交往時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生茅盾和分歧,在這個(gè)時(shí)候最需要的是相互的寬容和理解。做人要善于學(xué)會(huì)寬容,不能對(duì)別人的一點(diǎn)過(guò)失斤斤計(jì)較,念念不忘,應(yīng)該給別人留下改正的機(jī)會(huì),而自己也不計(jì)前嫌,幫助對(duì)方一起進(jìn)步。那什么才是寬容呢?
有人說(shuō)寬容如水,因?yàn)樗梢允谷藗兝潇o下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由,同時(shí),也看清了自己;有人說(shuō)寬容似火,因?yàn)楦M(jìn)的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,也能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈;還有人說(shuō)寬容乃一首詩(shī),因?yàn)閷捜莶粌H僅表現(xiàn)在日常生活中某一件事物的處理上,而是升華為宇宙的`胸襟,——對(duì)人如詩(shī)般的氣度。這些我都承認(rèn)“水”是溫暖的方式,“火”是溫暖的內(nèi)涵,“詩(shī)”是博大的氣度,心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,可貴至極;而至高境界的寬容,更令人動(dòng)容,但我認(rèn)為,寬容是理解的表現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人,生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,要想活的更輕松就得學(xué)會(huì)寬容休想學(xué)會(huì)寬容,首先要做到理解。寬容是一種美德,是一種氣度,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤(rùn)滑濟(jì),但我們也不能無(wú)原則一味地寬容,結(jié)果成了放縱的大好人,如果所謂的寬容成了姑息養(yǎng)奸,那這個(gè)世界豈不亂了套?
因此,寬容要有一個(gè)原則,有一個(gè)度。人和人之間需要理解,它能使無(wú)奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖,在錯(cuò)誤籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光明。朋友,請(qǐng)記。菏澜缟献顝V大的是海洋;比海洋更寬闊的天空;然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。
小議作文600字 28
一說(shuō)到禮物這個(gè)名詞,大家一定都眼睛為之一亮吧!回想一下,從小到大,你收過(guò)的禮物一定都堆積如山,有的甚至不知道要往哪里放了,你們說(shuō)是不是呢?禮物是 什么,禮物就是代表他人的心意,有些人可能認(rèn)為禮物就是一個(gè)物品,其實(shí)不然,禮物在生活中隨處可見(jiàn),一句“謝謝!”、老師點(diǎn)你回答問(wèn)題……這些都是上天給 我們的機(jī)會(huì)。為什么呢?一句“謝謝!”,可以溫暖每一個(gè)人的心;老師點(diǎn)你,則是讓我們表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。
也許“禮物”有些人買不起,但是 他們真誠(chéng)的心意,卻是任何昂貴的.珠寶都比不上的。有人說(shuō)過(guò)這句話:“富翁的錢再多,他身上只是九牛一毛之力,而窮人給的錢少,卻是他所有的財(cái)產(chǎn)都貢獻(xiàn)出 去。”我們未何不去想這句話,禮物再多,再好只是物質(zhì)上過(guò)關(guān)。而禮少、不怎么好,卻是在真心以及誠(chéng)擊上用心,這樣不是比較好嗎?
然而現(xiàn)代的社會(huì)上,大家都只喜歡冰冷、無(wú)人情味的禮物;卻慢慢的轉(zhuǎn)為討厭人情味濃厚的禮物。大家希望自己變成那種生活毫無(wú)感情可言的那種人嗎?像我,就曾經(jīng)收過(guò)一份最感動(dòng)我心的禮物。這何嘗不是一種幸福?因?yàn)槲沂盏降氖莾r(jià)值連城,又令人感動(dòng)萬(wàn)分的禮物!
所謂“禮輕情意重”,我們不能去比較他人給你的禮物如何,因?yàn)椴还茉鯓,最重要的是心意?/p>
小議作文600字 29
三國(guó)中的曹操,是眾人知曉的。但有些人認(rèn)為曹操是奸詐之人,我卻認(rèn)為曹操笑對(duì)困難,是一個(gè)英雄。
曹操,被人用“奸”字評(píng)價(jià)他,覺(jué)得他是一個(gè)奸詐人物,劉備才應(yīng)該被尊敬。我認(rèn)為這種評(píng)價(jià)是有偏差的,他是我心目中也是歷史上不折不扣的“風(fēng)流人物”,因?yàn)樗軌蛐?duì)所有困難。他一生敗績(jī)很多,可又有誰(shuí)見(jiàn)到他放棄過(guò)?什么赤壁、華容道上等,在這些戰(zhàn)役中,他一次比一次敗得慘,敗得透,但失敗了也能保持清醒的頭腦和樂(lè)觀的`態(tài)度。我們看不到他的眼淚,卻能聽(tīng)到他的笑聲,笑著面對(duì)困難。他最凄涼的時(shí)候莫過(guò)于赤壁和華容道上。孫劉合擊將他八十萬(wàn)大軍幾乎全軍覆沒(méi)。可他逃跑時(shí)仍鎮(zhèn)定自若,大笑敵軍缺智謀。我看見(jiàn)每逢大笑就受攻擊,但他不氣餒。像遇到了關(guān)羽,他用情義保全了性命。別人項(xiàng)羽和劉備被攻擊后,都拋下了大好前程。唯有曹操,用一點(diǎn)星火之光重整三軍,為后代統(tǒng)一了我們中國(guó)。他是一個(gè)在失敗中成長(zhǎng)的人,我們?cè)跁峡吹竭@樣的人又有幾個(gè)人呢?他還寫過(guò)“老驥伏櫪,志在千里。壯士末年,壯心不已!斑@樣的胸懷大志的詩(shī),又有幾個(gè)人能夠和曹操一樣呢?
曹操可能也有一些缺點(diǎn),但他笑對(duì)困難,這是難能可貴的。他不應(yīng)該是奸雄,有些地方應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣,成為我們心中的英雄。
小議作文600字 30
這些年來(lái),隨著人們生活水平的逐漸提高,也因?yàn)橛?jì)劃生育的問(wèn)題,導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),給的零花錢也就很多,使得孩子們經(jīng)常買一些垃圾食品或者一些沒(méi)用的玩具。
現(xiàn)在,孩子們零花錢多了,可是我們應(yīng)該怎樣合理的使用零花錢才更有意義呢?大家都各有各的看法,有的認(rèn)為要把零花錢存起來(lái),等過(guò)年的時(shí)候買些新衣服。新鞋子等等。也有的認(rèn)為應(yīng)該存起來(lái),等爸爸媽媽過(guò)生日的時(shí)候給他們買件生日禮物。
大家說(shuō)的都沒(méi)有錯(cuò),但我認(rèn)為,我們的零花錢應(yīng)該捐給災(zāi)區(qū)的人們,捐給那些上不了學(xué)的兒童,捐給希望工程。新衣服。新鞋子每年過(guò)年的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)給我們買很多,然而,我們是否有想到,還有很多的.人們吃不飽,穿不暖呢?給爸爸媽媽的禮物,其實(shí)并不需要什么,只要你好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)的話,我相信他們會(huì)更開心的。
我們應(yīng)該是零花錢在我們手中發(fā)揮更大的力量,然而卻還有很多同學(xué)們卻并不懂得應(yīng)怎樣合理的去利用零花錢,并不是說(shuō)我們必須用零花錢來(lái)做什么偉大的事,但是我們應(yīng)該用它去買一些對(duì)我們有利的東西,而不是去買一些我們并不需要的東西,這不僅僅是在浪費(fèi)爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢,也是在浪費(fèi)國(guó)家的資源。
一份金錢的力量是渺小的,但如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài),那我相信,未來(lái)一定會(huì)更加美好任何的風(fēng)雨都不能夠阻擋我們前進(jìn)的道路。
小議作文600字 31
現(xiàn)在科技迅速發(fā)展,教學(xué)設(shè)備愈來(lái)愈先進(jìn),學(xué)生們的學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好。但很多學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不容樂(lè)觀。
現(xiàn)在電力發(fā)達(dá),大部分地區(qū)都能晚上供電,學(xué)生讀書不必再像孫康、車胤那樣照雪聚螢,匡衡那樣鑿壁偷光;現(xiàn)在學(xué)生的飯食也是追求健康營(yíng)養(yǎng),不再像宋濂說(shuō)的那樣“無(wú)鮮肥滋味之享”;隨處都有學(xué)校,隨處都有知識(shí)淵博的老師,不必像程顥、程頤的程門立雪,宋濂的“俟其欣悅則又請(qǐng)焉”;現(xiàn)在也能夠讓學(xué)生親自動(dòng)手做試驗(yàn)學(xué)習(xí),不必再像以前那樣紙上談兵……
雖然學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,但現(xiàn)在很多的.學(xué)生缺少了些宋濂的“勤且艱”,失了積分水滴石穿的刻苦耐心,缺了幾絲孫敬、蘇秦懸梁刺股的精神,丟了那愚公移山的決心與信念。
現(xiàn)在的很多學(xué)生,只是一味的追求物質(zhì)上的需求,忽略了精神上的需求。坐在溫暖舒適的教室,心里想的不是怎樣學(xué)好各個(gè)門課,而是CF,QQ;父母給的買書錢,卻給游戲充了值;上課不是津津有味地聽(tīng)老師講課,而是想著游戲指南;有著豐富的教科書卻不想看,只是在想穿名牌,吃零食甚至比闊炫富,談情說(shuō)愛(ài),打架斗毆……
當(dāng)今學(xué)生心性浮躁,對(duì)學(xué)習(xí)敷衍塞責(zé)。如果就這樣發(fā)展下去,我們祖國(guó)的花骨朵必將因缺少營(yíng)養(yǎng),而不能綻放美麗的花朵,散發(fā)迷人的香氣,展示自己的魅力。
最后,我還想說(shuō)一句:學(xué)習(xí)態(tài)度決定你的現(xiàn)在,你現(xiàn)在的表現(xiàn)決定你的未來(lái)。你如果想有一個(gè)美好的未來(lái),就請(qǐng)你培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,且讓真對(duì)待學(xué)習(xí)。
小議作文600字 32
過(guò)年了,壓歲錢是少不了。作為學(xué)生的我們特別的開心,因?yàn)橛钟幸还P財(cái)富進(jìn)入我們的口袋中(這是壓歲錢哦,不可以亂花。
說(shuō)起壓歲錢,它還有一個(gè)故事呢!傳說(shuō)古代有一個(gè)叫“祟”的小妖,黑身白手,這個(gè)可惡的家伙每年除夕夜里出來(lái),專門摸睡熟的小孩的腦門。小孩被摸過(guò)后就會(huì)發(fā)高燒,說(shuō)夢(mèng)話,退燒后,就會(huì)變成一個(gè)傻子。大人們怕祟來(lái)傷害孩子,常常在除夕整夜亮燈不睡,這叫守祟。
在一年三十晚上,有一人家,父母十分老矣。為了防止祟來(lái)侵襲,這對(duì)夫婦沒(méi)睡覺(jué),一直逗孩子玩。他們用紅紙包了銅錢,報(bào)了拆,拆了包。但夜深了,小孩受不了,先睡了。這對(duì)老夫妻便把包好的'銅錢放在他的枕邊。老夫妻年紀(jì)大了,抵擋不住困意,一看已經(jīng)四更了,想來(lái)那祟也不回來(lái)了吧?伤麄儎傄凰魂囮庯L(fēng)吹過(guò),祟就進(jìn)了屋。正當(dāng)他要摸孩子頭時(shí),突然孩子枕邊發(fā)出金光把祟給嚇跑了。很快大家都知道了,大家紛紛效仿,又因?yàn)椤八睢迸c“歲”發(fā)音相同,就稱為壓歲錢。
說(shuō)完了壓歲錢的由來(lái),下面我要談?wù)勎以撊绾位ㄙM(fèi)這筆財(cái)富。首先,這筆財(cái)富不能胡亂花費(fèi),要買對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的物品,其次,要有計(jì)劃的花費(fèi)這筆財(cái)富,不可以提前透支。
我決定我要用這筆錢先買一些補(bǔ)品送給爺爺奶奶,讓他們高興高興。接著,我我要用這筆錢買學(xué)習(xí)用品,剩下的我決定讓爸媽用來(lái)交學(xué)費(fèi),我覺(jué)得這是應(yīng)該的,我們應(yīng)當(dāng)為父母減輕負(fù)擔(dān)。
我之后還會(huì)這么做的,還會(huì)為父母減輕負(fù)擔(dān)的。
小議作文600字 33
前天,學(xué)校大隊(duì)部不知怎么回事給我們六年級(jí)同學(xué)每人發(fā)了一張追星調(diào)查表,讓我們?cè)谖缧輹r(shí)填好。
剛下發(fā),班里就像炸開了鍋似的轟動(dòng)了,吵鬧聲大概全教學(xué)樓都聽(tīng)得見(jiàn)!斑祝趺粗蛔寣懸粋(gè),我都追倆呢!薄拔叶疾蛔沸牵@表咋寫啊?”我也開始加入議論,“哎呀,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)哪根筋抽著了,給我們發(fā)這樣的破表格,浪費(fèi)我們時(shí)間呀!”我同桌也說(shuō):“算了吧,干脆交白卷吧,反正是無(wú)記名的!边@話好像被老師聽(tīng)見(jiàn)了,“不能交空卷,你們肯定有追星的.,比如楊紅櫻,抓緊時(shí)間,快寫吧!” 是一個(gè)不追星的人,對(duì)于一些問(wèn)題,完全是無(wú)法回答——你如何追星?你的追星理由?沒(méi)辦法我只好填了個(gè)邁克爾·杰克遜,湊和著寫一個(gè)。一些快的同學(xué),做到最后一題完全瘋了似的,原來(lái)最后一題是回家寫一篇作文“我的追星經(jīng)歷”,要求周一交!巴炅,這個(gè)周末倒霉了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。小黃也說(shuō):“學(xué)校神經(jīng)病啊,搞什么無(wú)聊的調(diào)查!”“是啊,最。 币恍┩瑢W(xué)表示贊成。而那些追星的同學(xué)卻像找到了一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),大喊“學(xué)校太棒了!” 下課時(shí)間到了,我走到班級(jí)外面,大嘆了一口氣。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)別班有些同學(xué)在議論,“你追誰(shuí)呀?”“炎亞綸啰。”“你作文如何寫?”原來(lái)他們也在議論此事啊! 我班還因此事分為兩派:一派是那些追星同學(xué);另一派同學(xué)不追星。為了不落伍,我只好也加入了那些不追星的同學(xué)隊(duì)伍中。
不知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如何想的,偏要出張“追星調(diào)查卷”來(lái)刁難我們這些不追星的同學(xué)!
小議作文600字 34
說(shuō)起我們班的“追星族”,那一個(gè)個(gè)“追星族”可真是“追”過(guò)的明星不可記數(shù)。這不,那陣風(fēng)波還未平,這陣風(fēng)波又起來(lái)啦!
這次的風(fēng)波可算是“波瀾壯闊”。猜猜“追”的是哪位明星?那就是赫赫有名的三人組合――S?H?E。S?H?E可以說(shuō)是在我們無(wú)人不知,無(wú)人不曉。貼畫、海報(bào)、磁帶……幾乎都被她們占據(jù)了。我們這些小fans們也個(gè)個(gè)都有。貼畫帖滿了鉛筆盒,海報(bào)掛滿了臥室的墻壁。有的同學(xué)居然把復(fù)讀機(jī)也給帶到學(xué)校了。一下課,他就開始播放S?H?E的歌兒,同學(xué)們一擁而上,然后,閉著眼睛,靜靜地欣賞那優(yōu)美的旋律!有的`還哼哼著歌詞,別提多美了。同學(xué)們還給那個(gè)地方起了一個(gè)美妙的名字,叫做音樂(lè)谷。但是上課鈴一響同學(xué)們戀戀不舍地離開了音樂(lè)谷,回到了座位上。最近,正趕上元旦,同學(xué)們紛紛互送賀卡,而賀卡上的人物也不用說(shuō)拉,當(dāng)然是S?H?E啦。同學(xué)們?cè)谫R卡上寫下祝福語(yǔ),送給自己的好朋友。
“喂,SHE的新專集又出來(lái)啦!”“新專集里面有一首歌叫做《候鳥》,十分好聽(tīng)!”聽(tīng),我們班的小偵探也出馬啦,正在播放最新消息呢!你聽(tīng),又來(lái)了:“我找到Eall的個(gè)人檔案啦!”“我家有2005年的最新臺(tái)歷!”
哈哈,這回的追星風(fēng)波怎樣,不小吧!
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