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途中作文600字

時(shí)間:2022-03-24 20:30:25 600字 我要投稿

【推薦】途中作文600字四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的途中作文600字4篇,歡迎大家分享。

【推薦】途中作文600字四篇

途中作文600字 篇1

  喜歡美麗的風(fēng)景,享受行走的快樂(lè),高山,峽谷,大海,草原,我都會(huì)緊緊擁抱。

  茫茫大草原,一望無(wú)邊的碧綠,白色的風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)著寧?kù)o和美好。彩色的蒙古包點(diǎn)綴其間,馬兒飛奔,牛羊吃草,還有牧民們豪爽的歡笑。采一捧斑斕的野花對(duì)著陽(yáng)光拍照,喝一口純正的奶茶感受牧民的友好。草原,內(nèi)蒙古,多么美妙!

  一山綠,一山青,一山濃,一山淡,崇山峻嶺,奇花異草。山路遙遙 ,走出一種淡然的心境;山峰座座,頂起一片美麗的天空。每一塊石頭都已存在上億年,山崩海嘯決不屈服;每一棵古樹(shù)都經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,在無(wú)數(shù)個(gè)日夜中屹立不倒。行走于山間,只為那令人贊嘆的堅(jiān)強(qiáng)。登上山頂,云霧飄渺,一覽眾山小。天地之間,唯有山峰一直靜靜守候。

  風(fēng)景美如畫(huà),體驗(yàn)更奇妙。

  溫暖的陽(yáng)光靜靜地照在沙灘上,如同撒了一地的金子。咸咸的海風(fēng)吹拂著我的臉頰,遠(yuǎn)處傳來(lái)海鷗的歌唱。潮起潮落,浪去浪回,帶來(lái)陣陣歡笑。赤足走在沙灘,細(xì)沙從趾縫流過(guò),一陣陣?yán)藵蛭覇?wèn)好。彎下腰,在奔跑的海浪中尋找貝殼和海螺。浪花輕舞,小手在水中劃過(guò),摸出許多珍寶。乏了,累了,悠閑地躺在泳圈上,隨著海浪的步伐輕輕搖晃,身下一望無(wú)際的大海就像媽媽的懷抱。

  乘上小小的皮筏艇,繞過(guò)奇石, 鉆過(guò)小橋,在平緩處順流而下;穿過(guò)瀑布, 越過(guò)水草,在驚險(xiǎn)處激流勇進(jìn)。淘氣地捧灑一片水花,為過(guò)往的路人送上一陣清涼和開(kāi)懷的笑。時(shí)而蕩起雙槳,快速前進(jìn),忘情地呼叫;時(shí)而一槳獨(dú)搖,小艇在水面不住地打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出一片片盡情的歡笑。

  一路風(fēng)景,一路笑,樂(lè)在途中,擁抱美好……

途中作文600字 篇2

  現(xiàn)在是20xx年4月17日上午9點(diǎn)20左右,本稿記者王芷墨由天長(zhǎng)小學(xué)春游現(xiàn)場(chǎng)發(fā)回的報(bào)道。

  盼望已久的春游終于如約而至,我們是來(lái)自四年級(jí)的七個(gè)班和二年級(jí)的七個(gè)班的十四名同學(xué)。接到出發(fā)的命令,我們個(gè)個(gè)興奮不已,我們?cè)谥驹刚呒议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,快樂(lè)地飛出了學(xué)校,向終點(diǎn)“孤山公園”進(jìn)發(fā)。在我們這十四名學(xué)生中,最后一個(gè)字叫“宇”的就有三位同學(xué),他們都是二年級(jí)的,其中兩個(gè)同學(xué)最后兩個(gè)字竟都叫“夏宇”,難道上周說(shuō)好要春游的,結(jié)果因?yàn)橄掠隂](méi)去成,就因?yàn)槲覀兘M這兩個(gè)叫“夏宇”的?

  從學(xué)校到斷橋這段路,我們一直像小鳥(niǎo)出籠一樣,嘰嘰喳喳,感覺(jué)不說(shuō)點(diǎn)什么,就無(wú)法表達(dá)此刻激動(dòng)的心情。其實(shí)邊上的同學(xué)說(shuō)什么,很多時(shí)候根本聽(tīng)不到,但這一點(diǎn)也不影響我們快樂(lè)的心情?斓綌鄻驎r(shí),我們的隊(duì)員----二(2)班的杜啟赫掙脫了一直拉著他手的四年級(jí)的同學(xué),想獨(dú)自一個(gè)人走走,結(jié)果因?yàn)闆](méi)看路,摔了一跤,其實(shí)一點(diǎn)也不嚴(yán)重,但是幫忙的家長(zhǎng)志愿者還是把我們小組的所有的人都批評(píng)了一頓。有那么一小會(huì)兒,我們所有隊(duì)員心情都差極了,有點(diǎn)怪這個(gè)杜啟赫,也生家長(zhǎng)的氣,我心里也想又不是我結(jié)伴的同學(xué)摔的,干嘛把我們每個(gè)人都批評(píng)一下呢!不過(guò)看著西湖邊美麗的景色、想著到了終點(diǎn)后可以吃那么多的好吃的,我的心情立刻好了起來(lái)。我看了一下其他的同學(xué),他們也跟我一樣,仿佛什么也沒(méi)發(fā)生。當(dāng)游人看著我們時(shí),我們個(gè)個(gè)都把胸挺得高高的,仿佛告訴全世界,今天我們不用上課、今天是我們春游的日子、今天是我們最最快樂(lè)的日子、今天是我們可以不用管媽媽的嘮叨大吃特吃的日子,總之今天是一個(gè)非常特別的日子于我們天長(zhǎng)小學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)。

  一路歡笑一路歌,很快我們就到了目的地,看到熟悉的班級(jí)同學(xué),我們個(gè)個(gè)像失群的小馬找到自己馬群一樣興奮地沖進(jìn)自己的領(lǐng)地。

途中作文600字 篇3

  每天早上都是爸爸開(kāi)車(chē)載我去上學(xué),上學(xué)途中,我們會(huì)經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)許多商店、街道、公園和建筑物,透過(guò)車(chē)窗,我看見(jiàn)形形色色的景物和人們的生活百態(tài),好像一幅幅美麗的圖畫(huà)和一出出精采的戲劇,雖然每天都是一成不變的路線,但是每天我都有不一樣的心情、感受,讓我來(lái)慢慢說(shuō)給你聽(tīng)吧!

  上學(xué)途中的市區(qū)街道上掛滿有著五顏六色、五花八門(mén)的招牌,有的招牌創(chuàng)意十足,有的招牌非常醒目,其中,有一家蛋糕店,招牌上寫(xiě)著十分有趣的廣告詞-“肚臍餅”第一次看到它,我不禁會(huì)心一笑,好奇的問(wèn)爸爸:“什么是肚臍餅?”爸爸說(shuō):“這是商人的創(chuàng)意,肚臍餅的外形像你的.肚臍一樣圓圓的,中間皺皺的。”這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)肚臍餅不是肚臍做成的,爸爸答應(yīng)我下次買(mǎi)給我嘗嘗。

  上學(xué)途中,我還會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)熱鬧的公園,那里有一排排碧綠的大樹(shù),一叢叢萬(wàn)紫千紅的花朵,還有一個(gè)好玩的溜滑梯,大樹(shù)下有三三兩兩打太極拳的爺爺,石椅上有乘涼、休息的奶奶,每天一定有一群穿著紅上衣、白褲子的阿姨們?cè)谔獦O舞,他們的舞姿曼妙,動(dòng)作整齊劃一,非常優(yōu)雅。公園周?chē)有許多賣(mài)早點(diǎn)的攤販,香噴噴、熱騰騰的飯團(tuán),吸引不少客人,紅磚道上來(lái)來(lái)往往、穿梭不停的行人,總是匆匆忙忙,這一幕一幕的景象,交織成一幅熱鬧的畫(huà)面。

  雖然上學(xué)途中只有短短的十分鐘,但是在車(chē)子里,我和爸爸有說(shuō)有笑、無(wú)所不談,分享學(xué)校的趣事,無(wú)形中,我們父子倆的感情越來(lái)越濃厚了,上學(xué)途中的時(shí)光,是我一天中最令我珍惜的時(shí)間。

途中作文600字 篇4

  在一個(gè)柳綠花紅的春天里,陳博士讓我去大山親自體驗(yàn)一下大自然,看看在大山里有沒(méi)有什么新品種。在我整理行李的時(shí)候,我在行李箱里放了一些我迫不得以時(shí)要用的東西,比如打火機(jī),刀,等等。

  我到達(dá)了大山,那兒的景色比紹興好上十倍,沒(méi)有污染,全部是清新自然。我在大山四周逛了一圈,發(fā)現(xiàn)有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的品種,而且我一直有個(gè)難題,就是來(lái)了大山后怎么上山,在我轉(zhuǎn)了一圈后意外發(fā)現(xiàn)有一條平坦的道路直通大山深處,我沿著這條道路一直往前走,發(fā)現(xiàn)有許多我在書(shū)上沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)和植物,有一種很稀有的植物,只有春天才會(huì)有,它有橙色的葉子有長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,我非常喜歡。

  我走到了大山深處,發(fā)現(xiàn)這兒有人類(lèi)的痕跡,有玻璃,還有瓶子,難道這兒有人居住?我又走了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)有一院子,院子里有兩個(gè)小孩子在玩一種顏色極其鮮艷的青蛙。

  因?yàn)槲沂强茖W(xué)探究員,我知道那種青蛙有毒,所以我跑了過(guò)去,幫它們弄死這只青蛙,他們便馬上大哭起來(lái),屋里的大人聽(tīng)見(jiàn)了哭聲就馬上走了出來(lái),看見(jiàn)了我,大人生氣而奇怪地問(wèn):一“你是誰(shuí),為什么把我孩子弄哭?‘我詳細(xì)地向他介紹了我的身份,還跟他說(shuō);“您的孩子在玩有毒的青蛙,我看見(jiàn)了,把青蛙弄死,他們就哭了!

  那個(gè)大人這時(shí)恍然大悟,說(shuō):“謝謝您,對(duì)我們的幫助。怪不得這兩個(gè)孩子為什么生病,原來(lái)是在玩青蛙呀!”

  那個(gè)人對(duì)我連聲道謝,我說(shuō):不用客氣,幫助人是人的本性。還有要不是您讓我在您家住,我的考察才不會(huì)那么成功呢!

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