在學(xué)校作文600字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的在學(xué)校作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
在學(xué)校作文600字 篇1
今天，班主任走進(jìn)教室，大聲宣布說(shuō)：“同學(xué)們，明天下午的第二節(jié)課改為體育課。”班主任話未落音，全班就炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)用食指和中指做成了“v”字形，并時(shí)不時(shí)的大喊“耶耶！”，有的同學(xué)高興得站在桌子上跳起了江南style�！暗�！”班主任大喊一聲，“明天下午的第一節(jié)課大掃除，請(qǐng)同學(xué)們帶好桶子抹布，明天早上我要檢查。”班主任說(shuō)完，就走出了教室。隨即而來(lái)的是一陣埋怨聲，有的同學(xué)翻臉比翻書(shū)還快，有的同學(xué)愁眉苦臉，但有的同學(xué)卻好像事不關(guān)己高高掛起一樣。第二天早上，班主任來(lái)檢查時(shí)，卻讓班主任大跌眼鏡：班里有64人，竟然有40人沒(méi)記住班主任的話。班主任一怒之下，說(shuō)：“我不管你們用什么辦法，我再過(guò)來(lái)時(shí)，必須要看到地板干干凈凈，桌子擺的整整齊齊。相反，后果，你們知道的……”說(shuō)完班主任便走了。沒(méi)帶桶子抹布的同學(xué)急的抓耳撓腮。而帶了的呢，卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。
大掃除開(kāi)始了。別看我們班長(zhǎng)身體不好，他干起活來(lái)，就像千手觀音一樣，不慌不忙，面面俱到。我向全班掃描了一眼，發(fā)現(xiàn)了躲在門(mén)后的拖把。我以百米沖刺的速度沖過(guò)去，拿起拖把，來(lái)到我的“地盤(pán)”上。我看看地，污垢和油垢仿佛給地板穿上了一件臟兮兮的衣服。我用力的拖，直到我精疲力盡時(shí)，地才被我拖干凈。誰(shuí)想到，前面的那個(gè)男姜xx竟然把臟水往我這潑。我氣憤的找他去算賬，他卻賴皮，死不承認(rèn)，我沒(méi)辦法，只好自認(rèn)倒霉。我放完拖把，剛轉(zhuǎn)身，后面的姜xx，竟把臟水直接潑到了我身上，我對(duì)他大聲吼：“母老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓��！”說(shuō)完，便把他揍了一頓，他跪地求饒：“大姐，女俠，饒過(guò)小人吧！”
經(jīng)過(guò)45分鐘的努力，我們把教室打掃得幾乎沒(méi)有一�；覊m了。這時(shí)，班主任來(lái)了。班主任看著我們狼狽不堪，上氣不接下氣的樣子，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我們望著這個(gè)“嶄新”的教室，欣慰的笑了，我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
在學(xué)校作文600字 篇2
大雪又一次從天空中飄落，風(fēng)大雪落及之處，都變成了白色的，純潔的世界�？墒�，大大雪的降臨卻也破壞了交通。
星期一來(lái)到學(xué)校里后就忙著掃大雪。雖然學(xué)校下達(dá)了緊急的掃大雪令，但同學(xué)們卻還是極不情愿地來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，因?yàn)樘鞖獾脑�，我們的班主任還沒(méi)有來(lái)到學(xué)校。在班長(zhǎng)的極力催促下，同學(xué)們才全來(lái)到了衛(wèi)生區(qū)。
看著白茫茫的積大雪，同學(xué)們都不愿意干了，全都在那里玩了起來(lái)，只有為數(shù)不多的幾個(gè)女同學(xué)在干。幾個(gè)男同學(xué)受女生的啟發(fā)后也跟著干了起來(lái)，但大多的同學(xué)還是站在原地。我當(dāng)時(shí)正和幾個(gè)女同學(xué)持大雪，看著同學(xué)們的種種表現(xiàn)，心中很是氣憤：同學(xué)們?yōu)槭裁床幌嗷椭�，團(tuán)結(jié)一致來(lái)掃大雪呢？難道只有他們累嗎？特別是那些男生們，到底是怎么回事？老師前后怎么變成兩個(gè)樣子了呢？
有幾個(gè)女同學(xué)把凳子拿下來(lái)用來(lái)堆積大雪。幾個(gè)男同學(xué)竟然坐了起來(lái)，其中正在掃大雪的一個(gè)女生氣憤極了，大吼了一聲：“你們有什么資格坐在那里？”我以為男生會(huì)滿臉羞愧地站起來(lái)的，沒(méi)想到他們卻不以為然地說(shuō)：“我的腿有資格坐在這里！”聽(tīng)聽(tīng)，這是句多么厚顏無(wú)恥的話�。∈前�，你的腿也許有資格坐在那里，但是你卻沒(méi)有坐在那里的資格！
不一會(huì)兒，班主任來(lái)了，看到只有女生干活，男生們卻佇立在那里，氣憤地說(shuō)了聲：“男生們快干活！”男生們這才接過(guò)女生手里的工具開(kāi)始干起活兒來(lái)。哼，現(xiàn)在好了吧，真是自食其果！最后，老師讓女生們都回教室，而把男生全部留下！
大大雪過(guò)后，同學(xué)們的行為很讓人氣憤。這是什么素質(zhì)？那些人都是語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子！下一次的大大雪之后，我希望不會(huì)再看到這種現(xiàn)象。
在學(xué)校作文600字 篇3
我最后一次隨著隊(duì)伍走下三樓。最后一次輕輕踏著這走了六年的樓梯，一步……兩步……
哦，以前，我們?cè)谶@里一起玩耍，一起歡笑過(guò)，我們一起錘著丁殼，誰(shuí)贏了誰(shuí)就再往上一個(gè)臺(tái)階，最后誰(shuí)站的最高誰(shuí)就是贏家。好幾次，我都站到了最高處，向還在往高處“努力”的人得意洋洋的笑呢！
隊(duì)伍里沒(méi)有了平時(shí)嘈雜的說(shuō)話聲，每個(gè)同學(xué)臉上都寫(xiě)著沉默。樓角的拐彎處，李老師和趙老師站在那里，他們笑了，向我們招著手，輕聲對(duì)我們說(shuō)著：“再見(jiàn)！”我們也回應(yīng)著他們的微笑，五十五個(gè)同學(xué)伸出手，一起輕輕的揮動(dòng)著……我揮動(dòng)著我的手，心中卻像打翻了五味瓶，再見(jiàn)了，這也許，是我最后一次見(jiàn)到這兩個(gè)老師了……
隊(duì)伍繼續(xù)往下走著……在操場(chǎng)上停了下來(lái)，等待小吳老師來(lái)給我們集體最后一次放學(xué)，我低著頭，沉默著，一步又一步走在這不是很寬闊，卻養(yǎng)育我、伴隨我六年的操場(chǎng)上。走一步，少一步，時(shí)間過(guò)一秒，少一秒。我屏住呼吸，好怕，下一秒，就要說(shuō)“再見(jiàn)”�？墒牵且幻�，還是來(lái)了……
一步又一步得走到了學(xué)校門(mén)口，我回頭，望著小吳老師，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。“小吳老師再見(jiàn)！”那句……分別得話卻始終說(shuō)不出口。隨后，一陣亂七八糟的聲音響了起來(lái)；“小吳老師再見(jiàn)！”這聲音很亂，卻很美，很動(dòng)情……我走到小吳老師身邊，輕輕的說(shuō)了一聲：“小吳老師拜拜~”不知是小吳老師沒(méi)聽(tīng)到還是說(shuō)再見(jiàn)的人太多了，小吳老師只是使勁的說(shuō)著再見(jiàn)，揮著手，卻似乎沒(méi)有察覺(jué)我正站在她身旁。幾秒鐘以后，我又說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”便從她身邊輕輕的走過(guò)了，猶如一片輕輕的羽毛，飛了，走了，似乎，從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。
沉默。
一步又一步。
我走了，花圃。別離了，老師，同學(xué)。
我回頭望了望，剛剛還熱熱鬧鬧的校門(mén)口，現(xiàn)在一片冷清，我看見(jiàn)小吳老師的背影，一點(diǎn)……一點(diǎn)的消失，我也背過(guò)身，離那花圃校園……越來(lái)越遠(yuǎn)……
在學(xué)校作文600字 篇4
上課的鈴聲響了，在班里的同學(xué)馬上坐好；在操場(chǎng)玩耍的同學(xué)馬上沖上來(lái) 。趁著老師還沒(méi)來(lái)，聊一會(huì)兒天，稀里嘩啦像喧雜的菜市場(chǎng)一樣�？块T(mén)的同學(xué)看見(jiàn)老師的身影，轉(zhuǎn)過(guò)頭，馬上告訴我們“老師來(lái)了！”我們停住了我們的嘴巴，馬上坐好。
數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一聲“上課”。我們立馬站起來(lái)說(shuō)：“老師好！”老師跟我們說(shuō)：“這一節(jié)課學(xué)校臨時(shí)開(kāi)會(huì)，你們自己自習(xí)！班長(zhǎng)管理起來(lái)�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)剛落，我們的心里別提有多開(kāi)心了。因?yàn)槔蠋熯�在教室，我們拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，假意在做題。老師在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，就走了。
俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子當(dāng)大王�！边@不，老師一走，這一開(kāi)始的安靜又變得稀里嘩啦了。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把椅子搬到自己要好的同學(xué)旁邊，聊起了天，太遠(yuǎn)的話，干脆就站著。幾個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)還在填著練習(xí)冊(cè)，已經(jīng)嗨了的同學(xué)就說(shuō)：“你是不是傻？還在填，還不快來(lái)玩？”終于還是全班都在玩。幾個(gè)女同學(xué)湊在一起，唱著流行的歌曲；男同學(xué)在玩狼人殺；還有幾個(gè)人同學(xué)在玩真心話大冒險(xiǎn)。這樣子，真的很好。
這時(shí)，坐門(mén)口旁邊把風(fēng)的同學(xué)，喊了一聲“老師來(lái)了！”我們嚇了一跳，在原坐的同學(xué)馬上做坐；離自己原來(lái)的座位還有大半個(gè)班的同學(xué)，很緊張的搬回自己的椅子。半響過(guò)后老師沒(méi)來(lái)，原來(lái)這是把風(fēng)的同學(xué)耍我們呢。我們接著玩，直到快下課的時(shí)候，老師才來(lái)，然后宣布下課了。這不，老師又一走，我們又玩了起來(lái)，有的同學(xué)直接沖到操場(chǎng)去了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們有了自由，可以不被約束，做自己想做的。當(dāng)老師不在的時(shí)候，真好！
在學(xué)校作文600字 篇5
“學(xué)�！笔敲總�(gè)人在人生道路上都要經(jīng)歷的地方，可在學(xué)校中長(zhǎng)大，每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為有些不符合自己的要求，比如：作業(yè)太多，書(shū)包太重，怕考試沒(méi)考好被家長(zhǎng)批評(píng)，大考前不能玩等等。我接著就跟你打開(kāi)我的幻想之門(mén)吧！
我想有一個(gè)超級(jí)校長(zhǎng)。他每天只布置一個(gè)作業(yè)，那就是上網(wǎng)搜尋各種資料，這樣我們把找到的資料打印下來(lái)，其余的時(shí)間，我們就可以盡情玩耍了。超級(jí)校長(zhǎng)請(qǐng)的當(dāng)然也是超級(jí)老師，那些老師會(huì)給我們一只超級(jí)書(shū)包，那只書(shū)包不管裝多少書(shū)都裝得下，而且份量只有一支鋼筆那么重。但我們?cè)谝话闱闆r下是不帶書(shū)包的。我們上學(xué)只帶好昨天找到的資料，其它的什么也不帶，這是為什么呢？原來(lái)超級(jí)老師已為我們準(zhǔn)備好了多功能課桌，這種課桌可以幫助我們查看其它同學(xué)的資料，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)這些知識(shí)我們只用了一個(gè)上午。下午你們?cè)诟墒裁茨�？你也許會(huì)這樣問(wèn)，告訴你吧，我們下午更瘋狂了。下午時(shí)，我們都來(lái)到巨大操場(chǎng)上，來(lái)到自己的活動(dòng)區(qū)，跟自己的魔法老師學(xué)習(xí)各種奇怪的魔法。學(xué)習(xí)這些魔法還可以幫我們記住上午學(xué)習(xí)的內(nèi)容，接著我們就放學(xué)啦！
每個(gè)學(xué)期我們都要接受超級(jí)校長(zhǎng)和超級(jí)老師的兩次考試。第一次考試我們不會(huì)緊張，因?yàn)槲覀兙毩?xí)過(guò)魔法，所以所有的知識(shí)都已“刻”在我們的腦海中了，我們每個(gè)人都能考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。第一次是練習(xí)，可第二次是大考。第二次考試的前幾天，我們要帶上超級(jí)書(shū)包，跟著老師一起利用魔法把新世紀(jì)課本上的內(nèi)容“吸收”，再讓超級(jí)校長(zhǎng)補(bǔ)充一些要掌握的內(nèi)容。學(xué)習(xí)完了，再?gòu)?fù)習(xí)一下以前上網(wǎng)查到的和同學(xué)們的資料內(nèi)容，再用魔法記住，這樣大考也能取得好成績(jī)。
怎么樣我的幻想夠酷的吧！不過(guò)，說(shuō)句心里話，我真想在這樣的學(xué)校中長(zhǎng)大！
在學(xué)校作文600字 篇6
在六一兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個(gè)百音盒比賽，但我并沒(méi)有百音盒。我和爸爸跑過(guò)了整個(gè)龍華的商場(chǎng)，但都沒(méi)有百音盒。
回到家里時(shí)，疲憊不堪的我非常失落地?fù)湓诖采稀０职忠?jiàn)況，思考了一會(huì)兒中，吐出了一句令我震驚的話：“既然沒(méi)有，那我們自己做!”我頓時(shí)來(lái)了精神，半信半疑地說(shuō)：“自己做?怎么做?”爸爸找來(lái)了幾個(gè)零件和一個(gè)音樂(lè)播音器，便認(rèn)真地做了起來(lái)。
只見(jiàn)他拿起一個(gè)零件，裝在另一個(gè)上，又用螺絲釘釘上，這樣，兩個(gè)零件便組合好了。百音盒有點(diǎn)難做，但爸爸并不在意，他的表情時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而放松，手不停地安裝著，真像一個(gè)熟練的工程師。
終于做完了，一個(gè)嶄新的百音盒展現(xiàn)在我們面前。爸爸按了開(kāi)關(guān)，百音盒發(fā)出了一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)�！罢媸呛寐�(tīng)，”爸爸說(shuō)，“明天你的比賽肯定不比他們差!”我的擔(dān)心已經(jīng)拋到九霄云外去了。我放心了，就看明天的'比賽吧。
一眨眼，第二天來(lái)了。我來(lái)到學(xué)校，有很多人已經(jīng)到了。有些人不禁注意到了我的百音盒，說(shuō)：“是哪個(gè)牌子的?自己做的嗎?”我一聽(tīng)，臉不覺(jué)紅了。是的，這個(gè)百音盒不美觀，全身棕色，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，而且有時(shí)候不能正常運(yùn)行。我只能坦白了：“是的，是我和爸爸一起做的，”出乎我的意料的是，他們沒(méi)有笑我，他們露出羨慕的目光，紛紛說(shuō)道：“唉，我爸爸從來(lái)不跟我做這些事的!”
我不禁得意洋洋起來(lái)，心里想：我有一個(gè)多么了不起的父親，他能犧牲他的時(shí)間和精力來(lái)幫助我。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)，他坐在我的位置上朝我微笑。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我沒(méi)有獲得勝利，原因是別人的百音盒比自己的好聽(tīng)，況且自己的百音盒不夠流暢、完美。盡管如此，我并不遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)獲得意義上的勝利。
在學(xué)校作文600字 篇7
今天早上我到了學(xué)校不多久后，天空就淅淅瀝瀝的下起了雨，我坐在教室里望向外面，瞬間覺(jué)得自己無(wú)比的幸運(yùn)，若是我走得慢點(diǎn)，可就要被淋成落湯雞了。
今天的我是幸運(yùn)了，不過(guò)班上有好幾個(gè)同學(xué)就沒(méi)我這么幸運(yùn)了，他們直接淋著雨來(lái)的，上課的時(shí)候，老師注意到了他們，于是就給了他們一個(gè)小時(shí)的時(shí)間回家去換衣服。
外面的雨嘩啦嘩啦的下了一陣后就變小了，教室里的氛圍一如既往的安靜，安靜到只有講臺(tái)上老師講話的聲音，不要覺(jué)得我們?cè)诎l(fā)呆嘞，我們可都轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛仔細(xì)聽(tīng)著老師的講課呢，老師的清亮的聲音混合著窗外的雨聲，我細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，漸漸的陶醉其中，不知道是老師的聲音太好聽(tīng)了，還是窗外的雨聲太動(dòng)人了，亦或是兩者的結(jié)合太獨(dú)特的，總之，今天上課的聲音被我深深的記在了腦海里，獨(dú)一無(wú)二。
下課后，教室里就歡鬧了起來(lái)，一些好玩的同學(xué)在課桌間追逐打鬧，外面的雨已經(jīng)停了，那幾個(gè)回家換了衣服的同學(xué)也都回了教室，今天的學(xué)校一切又恢復(fù)如常，校園里的花草樹(shù)木被雨水沖洗后顯得無(wú)比的亮麗，出現(xiàn)在我們眼前的是綴著珍珠的新衣。
到了中午，吃完午飯后，很多的同學(xué)都選擇去操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)上還少許地方還帶著水坑，里面的水被調(diào)皮的同學(xué)們踩得四濺，校園上空的天空還飄著烏云，可是我們才不擔(dān)心下一場(chǎng)雨會(huì)什么時(shí)候下，只要雨一來(lái)，我們?nèi)鲩_(kāi)腳丫子就往教室的方向跑，這雨可就不能把我們淋個(gè)透了。
今天的天氣雖然不是很好，但是這幾乎沒(méi)有影響到校園里的我們，我上課依舊認(rèn)真聽(tīng)講，下課自己選擇方式去放松。
在學(xué)校作文600字 篇8
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的景象令我們大吃一驚。操場(chǎng)里的草經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的生長(zhǎng)，除了藍(lán)球場(chǎng)，它們幾乎把整個(gè)操場(chǎng)都覆蓋了。有的竟長(zhǎng)得比人還高�；钕褚豢每眯�(shù)。這讓我們?cè)趺瓷象w育課呢?于是，學(xué)校便組織了一場(chǎng)勞動(dòng)——除草。要求三至六年級(jí)的同學(xué)都參加。于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校，準(zhǔn)備除草。
開(kāi)始除草了，我心想：這么多的草，什么時(shí)候能鏟完呀 !草這么深這么粗，怎么鏟呀!我不禁有些害怕。哎，怕有什么用，還是慢慢干吧!
在老師的指揮下，這時(shí)兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟，走進(jìn)“密林”在前面為我們開(kāi)路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊，沒(méi)拿工具的則跟在我們后面撿草，然后運(yùn)走。大家都干得熱火朝天，汗流浹背，卻沒(méi)有一個(gè)人休息。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的與草激戰(zhàn)，我們終于殺出了一條“草”路，到了對(duì)面，那兩個(gè)同學(xué)也累得氣喘吁吁。又有兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)接過(guò)原來(lái)兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時(shí)英語(yǔ)教師也扛著一把鐵鏟前來(lái)為我們助陳。大家一看老師也來(lái)了，更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。只見(jiàn)老師揮動(dòng)鐵鏟，呼呼幾下，草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個(gè)頂倆。在老師的帶動(dòng)下，我們很快就鏟了一半了，這時(shí)，班長(zhǎng)把女生也叫了過(guò)來(lái)，讓我們男生休息。一會(huì)又讓我們男生干，女生休息……就這樣我們干了半天，可還沒(méi)干完。下午我們又干了半天，總算干完了。雖然很累，但是，操場(chǎng)卻換上了新裝，原來(lái)的一棵棵“小樹(shù)”沒(méi)了，遍地的狗尾草和大根草沒(méi)有了，操場(chǎng)又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳，干后才知道呀!”
通過(guò)這次勞動(dòng)，我懂得人多力量大的道理。只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，什么困難都能夠解決的。
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