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關(guān)于做到作文600字（通用43篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于做到作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做到作文600字 篇1
一天一天地看著許多自行車(chē)從我眼前颼颼地閃過(guò)，我是多么想學(xué)騎車(chē)呀！可是，一想想學(xué)騎車(chē)會(huì)跌得青一塊，紫一塊時(shí)，我就嚇得直發(fā)抖，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我發(fā)誓要學(xué)會(huì)騎車(chē)。
媽媽曾經(jīng)是騎車(chē)能手，我拜媽媽為師，她誠(chéng)懇地收下了我這個(gè)徒弟。媽媽告訴我：“兒子，騎車(chē)的時(shí)候不要心急，不要眼看地下，只要放松心情蹬腳蹬子，雙手穩(wěn)住車(chē)把，眼朝前方看路就可以了�！�
我照著媽媽的.方法，一步一步來(lái)，開(kāi)始，我信心十足，自以為還行，可真沒(méi)想到，我剛一上車(chē)子，還沒(méi)來(lái)得及握車(chē)把，就撲通一聲摔倒了，媽媽又告訴我：“做萬(wàn)事都不能著急，我們慢慢來(lái)！”我再次坐到了車(chē)子上，這次，媽媽在后面扶著我，讓我放心騎車(chē)就可以了。我按照媽媽的方法，順利地騎上走了，心想：媽媽在后面扶著我呢！我可以放心了。我在操場(chǎng)上騎了好多圈，正想問(wèn)媽媽你渴不渴，要不要歇歇，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)車(chē)尾早沒(méi)媽媽的影子，我頓時(shí)亂了套，一下子摔了下來(lái)，疼得爬也爬不起來(lái)。
媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“兒子，摔疼了吧！”我一下子站起來(lái)，怒氣沖沖地指責(zé)媽媽道：“您不是說(shuō)在后面扶我嗎？您怎么不守信呢？”媽媽反問(wèn)我：“我不扶你，你不照樣騎得那么好嗎？”我恍然大悟：原來(lái)是自己的心理在作怪呀！我又一次騎上了車(chē)，結(jié)果我穩(wěn)穩(wěn)地騎著車(chē)，微風(fēng)撫摸著我的面頰，我感到無(wú)比的涼爽。
我做到了！我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，從學(xué)騎車(chē)這件事中，我也明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人！我們只要堅(jiān)持不懈，用對(duì)方法，就可以獲得勝利！
做到作文600字 篇2
那天，雨滴滴答答的下著，雨打在游樂(lè)場(chǎng)的大擺錘的座椅上，聲音很響。我站在錘腳下，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，連凍帶嚇，此時(shí)的我已在瑟瑟發(fā)抖。
我一向膽小。去年來(lái)的時(shí)候，也只能站在它的腳下，靜靜地看著別人在空中搖來(lái)?yè)u去，聽(tīng)著他們
興奮的吶喊聲。那聲音，仿佛一把利刃刺在我的心上，震動(dòng)著我膽小的心。這次，我與同學(xué)來(lái)到大擺錘的腳下，我仍然害怕，不敢上去。
同學(xué)們的吶喊聲直擊我的心。喂，要不要上去啊，走�。∫粋�(gè)同學(xué)下來(lái)拉著我的手說(shuō)。走就走！我堅(jiān)定的說(shuō)到。可是我走到大擺錘的座椅前卻停了下來(lái)。坐啊，馬上開(kāi)始了，快點(diǎn)！我﹉﹉我就不玩了，你們玩吧別啊，一起啊，多有意思啊算了吧，別等他了，他膽子小
從同學(xué)們的議論中，我嗅到了一縷似曾相識(shí)的氣息。昨天學(xué)校的少先隊(duì)招募隊(duì)員，由于天生膽小的我并沒(méi)有主見(jiàn)，便與媽媽商量。你自己去報(bào)名吧！媽媽說(shuō)。早上，我鼓起勇氣來(lái)到報(bào)名處，手抬起剛想敲門(mén)，卻又被另一個(gè)的自己制止了，心里的天使與惡魔展開(kāi)激烈的爭(zhēng)辯。進(jìn)去吧，要勇敢一點(diǎn)，成功就在眼前！算了吧，走吧，不要浪費(fèi)時(shí)間了！最后，還是那個(gè)膽小的自己占了上風(fēng)�；氐郊液�，媽媽聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)敢去報(bào)名，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是無(wú)奈地對(duì)著我嘆了一口氣。但是那重重的嘆息聲分明是在告訴我：孩子，你真的.讓我很失望
一陣涼風(fēng)吹拂在臉上，把我的思緒拉回到了大擺錘下。突然，我不知道哪里來(lái)的自信：玩就玩，誰(shuí)膽子��？說(shuō)罷，我坐了上去，緊緊的系好安全帶，抓緊扶手。眼睛仍不斷地檢查安全帶，一遍又一遍。擺錘開(kāi)始搖擺后，我大聲吶喊，仿佛把一切膽小鬼的惡魔都喊了出去�，F(xiàn)在的我可以大聲的告訴自己你做到了！你很勇敢！
雨，漸漸的停了下來(lái)。彩虹出來(lái)了，仿佛架在我的心里。這端是勇敢，那端就是精彩的自己！
做到作文600字 篇3
他坐下了，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在了他烏黑的短發(fā)上……這一次，他做到了。
一緊張說(shuō)話就結(jié)巴，這個(gè)特點(diǎn)是屬于我們班“侯哥”的。他姓侯，所以給他取了一個(gè)曾大鬧天宮的一個(gè)響亮外號(hào)——“侯哥”
這位同學(xué)，請(qǐng)起立�！崩蠋熞皇侄酥n本，一手指著“侯哥”。他緩緩地站了起來(lái)。腿腳在不停地抖動(dòng)著，如同失控的`按摩器一般，高頻速地抖著，仿佛停不下來(lái)，他的短發(fā)也彎下了筆直的腰，頭低著，紅做臉，就像犯了錯(cuò)似的。手里也出了汗，滑溜溜的�！斑@道題怎么做？”老師用手指著黑板，“應(yīng)……應(yīng)先算乘乘法，再、再算……”他的臉就像熟透的蘋(píng)果，上面還沾著清晨的露珠。同學(xué)們小聲議論著：“侯哥也有緊張的時(shí)候�。 �
秋風(fēng)帶走了回憶，只留下現(xiàn)在的記憶。
“朗誦比賽，是個(gè)挑戰(zhàn)啊！”語(yǔ)文老師攥著粉筆，寫(xiě)了四個(gè)大字——朗誦比賽。緊接著，是一大片哀嘆聲。
我坐在下面很淡定，沒(méi)有亂了手腳�！坝姓�(qǐng)第一位……”一位女生大大方方地走上講臺(tái)，手掌心往講臺(tái)上一放，眼神十分堅(jiān)定。書(shū)安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在講臺(tái)上。
她開(kāi)始讀了，只不過(guò)有點(diǎn)難聽(tīng)，我仰望著窗外，一切都很平淡，就和我一樣，我的視線往下移了，看見(jiàn)她的手緊握著，頭望向天花板，似乎做了什么重大決定。一片掌聲換行了我，第一位同學(xué)已走下臺(tái)，緊接著他上去了。
我看見(jiàn)他的眼神不同往常，比以往添了幾分自信，他走上講臺(tái)，可腿仍不想休息，還在抖。停了一下，終于受到了控制，幅度越來(lái)越小，他就像被一場(chǎng)秋雨沖洗了一番，濕漉漉地站在那，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
他開(kāi)始讀了，“菏葉，母親……”剛讀了沒(méi)幾句，引來(lái)了一片掌聲，可能是為了鼓勵(lì)這只受傷的小鳥(niǎo)，可他卻成了驚弓之鳥(niǎo)。又緊張了，結(jié)巴了，他逃避了同學(xué)的眼光，逃下了講臺(tái)。
他坐下了，風(fēng)吹過(guò)他的短發(fā)，似乎在低聲告訴他：“你做到了，真了不起”
做到作文600字 篇4
在生活中，我們會(huì)經(jīng)常有這樣的發(fā)現(xiàn)，就是有的人特別的會(huì)說(shuō)，說(shuō)什么事情的時(shí)候總是說(shuō)得天花亂墜的，哪怕是一些承諾，總能夠說(shuō)的比別人更加的精彩！
但是如果真正的去執(zhí)行這件事的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的誓言早已經(jīng)隨風(fēng)而逝！
所以后來(lái)人們也就會(huì)經(jīng)常說(shuō)這樣的.一句話，其實(shí)說(shuō)的再好都沒(méi)用，更多的是做到！
關(guān)于感情中的誓言，就像大家說(shuō)的那樣，現(xiàn)在的我們好像早已經(jīng)過(guò)了耳聽(tīng)愛(ài)情的年紀(jì)，所以更多的時(shí)候還是想著踏踏實(shí)實(shí)的生活，或者說(shuō)兩個(gè)人在生活中的相互照顧，相互理解！
當(dāng)然，也有一些人就是新婚燕爾的時(shí)候，也總喜歡說(shuō)一些海誓山盟的話，有的人就說(shuō)自己娶的老婆是全世界最好的老婆，自己也要做全世界最好的老公，哪怕就是全世界都對(duì)自己的老婆不好，那么自己也會(huì)堅(jiān)定的站在自己老婆的背后。
也有的新人就是還承諾我們一定會(huì)狠狠的幸福，幸福到地老天荒！
其實(shí)，十七八歲的時(shí)候，聽(tīng)到這些誓言的時(shí)候，真的會(huì)特別的感動(dòng)吧！，那個(gè)時(shí)候總覺(jué)得愛(ài)情就應(yīng)該是這個(gè)樣子的，婚姻也就應(yīng)該是這樣的，轟轟烈烈的才好，身邊的人最起碼應(yīng)該把我愛(ài)你表達(dá)出來(lái)！
可是現(xiàn)在突然之間聽(tīng)到這些話的時(shí)候，總會(huì)這樣的去想，其實(shí)，關(guān)于未來(lái)太多的不確定的事情，太多太多了，更多的時(shí)候，我們沒(méi)必要把一些特別正式的誓言說(shuō)出來(lái)，而是在體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中！
當(dāng)然，無(wú)論如何？我們還是希望說(shuō)到的人能夠做到，希望相愛(ài)的人能夠白頭偕老吧！
畢竟這樣子的話，也算不辜負(fù)曾經(jīng)的那些海誓山盟，也算不辜負(fù)親朋好友的一番祝福！
也只希望所有的誓言，所以說(shuō)出去的話，都能夠做到！
做到作文600字 篇5
古人說(shuō)得好：“言必信，行必果�！蔽覀兌家獙W(xué)做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信能給你帶來(lái)尊重和信任，一個(gè)誠(chéng)信的人一定是精神上的富翁。
我的爸爸就是我誠(chéng)信的榜樣。記得有一次，我很想吃西瓜，于是讓我爸爸第二天在下班路上買(mǎi)一個(gè)。爸爸答應(yīng)了。第二天晚上，我做完作業(yè)想吃西瓜，爸爸卻一拍腦袋，叫道：“哎呀！我真是年紀(jì)大了，記性太差了，忘買(mǎi)了�！碑�(dāng)時(shí)夜已經(jīng)深了，外面還下著雨，天氣比較寒冷，媽媽就勸我說(shuō)：“今天就算了吧，明天再買(mǎi)可以嗎？”我表面上答應(yīng)了，心里其實(shí)很不高興。
我悶悶不樂(lè)地回到自己房間，做什么事都提不起精神。書(shū)翻得嘩嘩直響，其實(shí)什么也看不進(jìn)去，索性就躺在床上生悶氣……過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到輕輕的敲門(mén)聲，“什么事？”我不耐煩地問(wèn)�！皟鹤樱斐鰜�(lái)吃西瓜。”外面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音。西瓜？我一骨碌從床上跳下來(lái)，飛快地打開(kāi)門(mén)，半信半疑地問(wèn)：“真的有西瓜？哪來(lái)的？”媽媽笑著說(shuō)：“你爸爸要說(shuō)到做到，就冒著嚴(yán)寒和風(fēng)雨給你買(mǎi)來(lái)了�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，看見(jiàn)爸爸正用毛巾擦雨淋濕的頭發(fā)，心里一陣暖流涌過(guò)，既開(kāi)心又感動(dòng)，還很內(nèi)疚：開(kāi)心的是有西瓜吃；感動(dòng)的是爸爸如此誠(chéng)信；內(nèi)疚的.是爸爸為我買(mǎi)西瓜淋了雨。
“謝謝您，爸爸！”“這是應(yīng)該的，做人就是要說(shuō)到做到！快來(lái)吃吧�！卑职终f(shuō)�！皟鹤�，你能做到像爸爸一樣說(shuō)到做到嗎？”媽媽在一旁笑瞇瞇地問(wèn)。想到爸爸的誠(chéng)信給我?guī)?lái)的快樂(lè)，我響亮地回答：“能！”
爸爸的誠(chéng)信讓我對(duì)他增添了一份尊重和信任，我也要向爸爸學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)說(shuō)到做到的人。
做到作文600字 篇6
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
有句話這樣說(shuō)：“道德就在身邊，只有一張紙的厚度�！钡钦嬲龅接械赖拢蜎](méi)那么容易了。
有一天，我和媽媽走在大街上，一路歡暢地談笑著。突然，我的`腳下出現(xiàn)了一個(gè)滑滑的東西，我不覺(jué)心中一驚，不自主地朝腳下看去。�。≡瓉�(lái)是一團(tuán)紙！我虛驚一場(chǎng)，接著朝前走去。不知不覺(jué)中我的肚子餓了，媽媽準(zhǔn)備帶我去吃飯。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到了這樣的一幕：一雙小腳在紙團(tuán)前停住了，我順著他的腳向上看。咦。怎么是個(gè)小朋友？我小聲嘀咕著。忽然，一件令我想都想不到的事情發(fā)生了：只見(jiàn)他揀起紙團(tuán)，用手揉了揉，也許是好奇，他又把這團(tuán)紙捻了捻，搖著白嫩的小手，巍巍顫顫地走向路邊的垃圾筒，踮著腳尖，把紙放進(jìn)去了。
頓時(shí)，我驚住了，一個(gè)5歲的小孩，竟然能有如此的舉動(dòng)，于是，我的臉“唰”的紅了。我只是踩了一腳，并沒(méi)想那么多。但是他卻能想到......就只是他，給我上了一節(jié)心靈教育課。
我真想手捧著一顆顆道德的種子，讓白鴿灑向世界的每個(gè)角落，讓種子生根，發(fā)芽，長(zhǎng)大，開(kāi)花，讓道德之花的芳香溢滿整個(gè)世界。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中學(xué)生。
做到作文600字 篇7
安全，在生活中是一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)，人人都要注意安全，要有安全意識(shí)。
在生活中，每天我都聽(tīng)到電視機(jī)里面報(bào)到那里又發(fā)生了火災(zāi)，那里又煤氣中毒死亡等等。其實(shí)這些事情都是給我們一個(gè)提醒：一定要注意安全。對(duì)安全這個(gè)詞，我還有親身體會(huì)。
記得那是過(guò)年那天晚上，我們家還在賣(mài)煙花爆炸。天很冷了，我們家正準(zhǔn)備收攤。我那時(shí)不懂事，趁媽媽不注意，悄悄的拿了個(gè)“手榴彈”玩了起來(lái)。我就看見(jiàn)“手榴彈”的底下有根虛線，便把虛線拉掉，看有什么事發(fā)生。忽然，“手榴彈”底下就冒煙了，這時(shí)，被媽媽看見(jiàn)了。她急忙對(duì)我說(shuō)：“趕快丟掉�！甭劼暥鴣�(lái)的三表叔走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我手里拿著正在冒煙的“手榴彈”。大聲的`對(duì)我說(shuō)：“還不快丟掉，要爆炸了�！鳖D時(shí)我一下字慌了手腳，隨手一扔，竟扔到了爆竹攤底下，媽媽看見(jiàn)了，剛準(zhǔn)備用棍子把它刨出去，“手榴彈”就轟的一聲爆炸了。幸好的是，沒(méi)有把爆竹攤引爆，假如引爆了，后果真是不堪設(shè)想，說(shuō)不定還要發(fā)生火災(zāi)……
同學(xué)們，你們看了我上面不懂事玩“手榴彈”的經(jīng)歷，可千萬(wàn)別跟我學(xué)哦！
在學(xué)校里，老師跟我們講解安全知識(shí)在家里，家長(zhǎng)給我們講解安全知識(shí)，想必安全知
識(shí)，人人都要做到，都要有意識(shí)。
如果，人人都有安全意識(shí)的話，那什么煤氣中毒啊，發(fā)生火災(zāi)，等等事件，在我們生
活中就不會(huì)在發(fā)生了。
因此，我在這里提個(gè)建議，同學(xué)們可以買(mǎi)一些關(guān)于安全知識(shí)的書(shū)來(lái)看看，這樣，就不會(huì)發(fā)生安全事故了，都知道安全，人人做到
做到作文600字 篇8
正常人都是好臉面的，不過(guò)人為了臉面有時(shí)還真的挺不容易的。
前幾日去了水上樂(lè)園，我雖然看上去是身高馬大的，其實(shí)膽子并不大。水上樂(lè)園里有很多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，內(nèi)心是很想玩，但在心理上又有些慫。
爸爸看著有四五層樓高的器材，笑著對(duì)我說(shuō)：“奇奇，你看那你敢玩不？我估計(jì)你是不敢玩�！崩习值脑捵屛覂�(nèi)心激起了火花，竟然敢看不起我，禁不住哼了一聲：“那有啥了，太敢了。”雖然我嘴上打腫了臉充胖子，不過(guò)心里卻想這下可完了，可真要完了。
我拿上小皮船走在通往起點(diǎn)的`路上，心跳的頻率正在飛快的上升，到頭了，我放下了皮船看著一個(gè)個(gè)坐著皮船滑下去的人，偶爾會(huì)傳來(lái)尖叫，一，二，三……輪到我了，我將皮船放在了起點(diǎn)處，小心翼翼地坐在前面，姨父坐在了后面，看著工作人員慢慢地走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備推皮船，我突然反悔了，又想掙扎著回去，但一切都晚了，皮船的速度正在加快，50度以上的坡度迎面而來(lái)，風(fēng)似乎一下子沒(méi)有那么溫柔了，就連水我都覺(jué)得變成了惡魔，不過(guò)我的心情很快又變了回來(lái)，想著“反正都要下去了，還是勇敢面對(duì)吧，這面子可得撿起來(lái)，別讓姨父也笑話我。”
“嘩啦，噗。”皮船跳入水池，我的心跳也漸漸恢復(fù)平靜，爸爸笑著問(wèn)：“感覺(jué)如何？”我笑著回答道：“爽，痛快！”爸爸向我投來(lái)了欣慰的目光。
我心里像吃了蜜一樣甜，男人嘛，都是愛(ài)面子的，在我看來(lái)面子是很重要的，在鼓足了勁兒做完原來(lái)恐懼做的事情的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)懼怕的東西，其實(shí)什么都不是。
做到作文600字 篇9
陽(yáng)光少年，是一個(gè)令人羨慕的稱(chēng)號(hào)，只有那些積極向上，身心健康，有理想有抱負(fù)的少年，才能獲得這個(gè)來(lái)之不易的稱(chēng)號(hào)。
在我們學(xué)校，便設(shè)有“陽(yáng)光少年”這一競(jìng)選活動(dòng)。當(dāng)然，選上的是鳳毛麟角，選上了自然是好事，選不上也不用氣餒，我們可以做自己的陽(yáng)光少年。
既然要做自己的`陽(yáng)光少年，那“陽(yáng)光”又有什么含義呢？陽(yáng)光，代表著積極向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不怕挫折、心胸開(kāi)闊、樂(lè)于助人的品質(zhì)。我們既然要向陽(yáng)光少年前進(jìn)，就要立一個(gè)這樣的目標(biāo)，不斷鞭策自己，不斷進(jìn)步，向陽(yáng)光少年努力。
對(duì)照陽(yáng)光少年的標(biāo)準(zhǔn)，我問(wèn)問(wèn)自己；“你做到了嗎？”說(shuō)來(lái)慚愧，我最大的缺點(diǎn)就是粗心。媽媽曾經(jīng)多次告誡我，要用細(xì)心這把槍?zhuān)驍〈中倪@個(gè)敵人。我也想拿起細(xì)心，消滅粗心，可是細(xì)心在我面前卻沉重如鐵，一不留神，不僅沒(méi)消滅粗心，反而讓這個(gè)敵人更加得意了。就拿這兩次數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)，第一次竟然有一題沒(méi)寫(xiě)，扣了三分，我追悔莫及，告訴自己下次考試絕不漏題。第二次是沒(méi)漏題，可卻把“×”看成了“÷”，把“6”看成了“9”，結(jié)果考得比第一次還慘。我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是總忘事兒，經(jīng)常東西找不著了，前面背的課文過(guò)一段時(shí)間就忘了。媽媽總是恨鐵不成鋼地對(duì)我說(shuō)：“這么小的人，是記憶最好的時(shí)候啊，怎么我比你記得還牢些呢？”其實(shí)進(jìn)行一下自我反思，還是因?yàn)槲覜](méi)有用心的緣故啊。
雖然我有許多的不足之處，可我相信我一定可以改正。春草明年仍然綠，太陽(yáng)明日依舊紅，可明天的我還是今天的我嗎？我相信不會(huì)。當(dāng)太陽(yáng)再次升起，當(dāng)陽(yáng)光再次籠罩大地，迎接我的會(huì)是一個(gè)嶄新的清晨，我也會(huì)是一個(gè)嶄新的自己！
同學(xué)們，相信自己，一天一點(diǎn)改變，陽(yáng)光少年，我們可以做到！
做到作文600字 篇10
還記得那個(gè)在班會(huì)課上“我選我”的班長(zhǎng)嗎?還記得你曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)：“我能做到”嗎?“相信自己，我能做到!”你是否也曾經(jīng)大聲喊出過(guò)?
相信自己，簡(jiǎn)單的四個(gè)字，不是一句空話，更不是一句玩笑。這是在肯定你的能力，是你對(duì)自己的一種考驗(yàn)。雖然你很有實(shí)力，但是你不相信自己，你不敢說(shuō)：“我能做到!”這樣，鮮花和掌聲就會(huì)在你的身邊悄悄溜走;等你發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)晚了，成功的寶座已屬于那些敢于說(shuō)“我能做到”的人。所以，我們一定要有充足的自信心，敢于大聲地說(shuō)：“我能做到!”
是我們面臨的挑戰(zhàn)。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代，請(qǐng)不要老想讓別人去發(fā)現(xiàn)你，去挖掘你，而要有“毛遂自薦”的勇氣，要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著說(shuō)：“我能做到!”
如果沒(méi)有毛澤東的“星星之火，可以燎原”，中國(guó)的革命就不會(huì)進(jìn)行得如此轟轟烈烈;如果沒(méi)有童第周的“我們中國(guó)人并不比外國(guó)人笨”，中國(guó)的生物研究就不會(huì)有這么快的發(fā)展;如果沒(méi)有許海峰那驚人的一槍?zhuān)袊?guó)在奧運(yùn)會(huì)上就不會(huì)有零的突破;如果沒(méi)有哈佛女孩劉亦婷的“我佩服她，但我并不服她”，哈佛校園中就會(huì)失去一道亮麗的.風(fēng)景……無(wú)數(shù)的“如果沒(méi)有”，向我們?cè)V說(shuō)著自信的魅力。難道你不為之心動(dòng)嗎?
如果你是金子，就不要甘心永遠(yuǎn)被埋在沙子里。你要亮出自己，這樣，人們才會(huì)看到你的閃光點(diǎn)。
如果你是花朵，就不要永遠(yuǎn)含苞不放。你一定要露出笑臉，因?yàn)閯e人渴望得到你的芳香。
如果你是雨滴，你就不要永遠(yuǎn)藏在云朵里。要知道，因?yàn)榇蟮乜释玫侥愕淖虧?rùn)。
命運(yùn)掌握在我們自己手里，關(guān)鍵看你是否能做好準(zhǔn)備，相信自己，我能做到。把握好時(shí)機(jī)。昨天屬于歷史，明天是個(gè)未知數(shù)，惟有今天把握在我們手里。
做到作文600字 篇11
夕陽(yáng)在做最后的掙扎，天空無(wú)情的把他拋棄，換上了殺手一般的?啊?
校園操場(chǎng)的樹(shù)下，似乎還有我們一同嬉戲過(guò)得影子，可轉(zhuǎn)眼間望去，落葉殘缺在秋風(fēng)中，舒卷了一地的風(fēng)輕云淡，像曾經(jīng)的每一個(gè)秋天。校園仿佛是一個(gè)錄像帶，默默的回放著我們那些不知天高地厚的日子。而觀眾，只有我一個(gè)。那些過(guò)往的笑顏，嘲笑著我們的天真與無(wú)知。
和他鬧掰了，沒(méi)想到自己一度認(rèn)為堅(jiān)不可摧的友誼就這么脆弱的'崩塌在了我的面前。給我的，只有震驚于失望。終于，我們的形影不離變成了形只影單。怪自己?jiǎn)幔抗炙龁�？好像都不是這樣。
她在和別人嬉笑玩樂(lè)時(shí)會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)的某天，她告訴一個(gè)人我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。友誼是強(qiáng)大的，不同于愛(ài)情的繁華，是生活的常態(tài)。淚，順著眼眶流了下來(lái)，討厭自己的眼淚，它讓我看起來(lái)那么的懦弱。仰起臉，望著天，可眼淚不會(huì)像小說(shuō)中寫(xiě)的那樣乖乖回去，還是毫無(wú)節(jié)制的流了下來(lái)。
操場(chǎng)上沒(méi)了我們的身影還是會(huì)有人陸續(xù)加入進(jìn)來(lái)。一個(gè)人坐在那本該是兩個(gè)人的地方，回想起我們以前的日子。今年花比去年好，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？
經(jīng)過(guò)眼淚洗滌過(guò)的天空潔凈了不少，是啊。每個(gè)人都是個(gè)獨(dú)立體，這個(gè)世界不會(huì)因誰(shuí)的悲傷而停止運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)了你，我又怎么能頹唐下去呢？夕陽(yáng)且懂掙扎，明知結(jié)果，卻只為把生的句號(hào)填滿。
我相信，靜守一個(gè)人的地老天荒是為了讓我們的友誼變成永恒，我也相信，孤獨(dú)也是一種美，希望可以用我一個(gè)人的孤獨(dú)可以換來(lái)你的快樂(lè)。因?yàn)槁淙~飄零的秋天帶不動(dòng)夏傷，回憶變成終點(diǎn)的列車(chē)永遠(yuǎn)帶不走我們的曾經(jīng)。我會(huì)在那個(gè)約定好的學(xué)校等著你來(lái)，等著我們一起回憶以前的日子。
做到作文600字 篇12
我最害怕體育課了，因?yàn)槟情L(zhǎng)跑400米，800米就是我的噩夢(mèng)，但是昨天我發(fā)現(xiàn)我跑400米竟然能跑動(dòng)了，不是倒數(shù)第一了。
昨天下午第一節(jié)課照常上體育課，等一系列的項(xiàng)目都做完后又來(lái)到我的噩夢(mèng)400米。站在起跑線上深吸一口氣，但隨后又底氣不足了，因?yàn)橹?00米都是倒數(shù)第一，是不可能跑快的還是慢慢跑吧。
一聲哨響過(guò)后，我不知道為什么雙腿頓時(shí)變有勁兒了，也不想那么慢跑了，剛開(kāi)始就加速了起來(lái)，但也不能太快，因?yàn)橐４骟w力，大步大步的邁開(kāi)腿，與一些慢的同學(xué)拉開(kāi)了距離，順利過(guò)了彎道，來(lái)到了直道，我快跑了一段距離，卻沒(méi)想到自己的體力不足，只能慢跑，結(jié)果沒(méi)想到在慢跑的同時(shí)又被兩人瞬間超過(guò)，直到快跑完了，自己也累的不像樣兒了，大口大口的呼吸著，一直在努力調(diào)整自己的呼吸，想走著彎道，回頭看了一眼同學(xué)，每個(gè)人都在努力的跑，為什么自己不能呢，這時(shí)腦海里就出現(xiàn)了一個(gè)聲音，逼著激勵(lì)自己，決不能走路，雙腿就不聽(tīng)使喚地一直在跑著。從未停下過(guò)走一步。就這樣又過(guò)了一個(gè)彎道，一個(gè)同學(xué)又超過(guò)了我，我就在心里告訴自己沒(méi)有關(guān)系，按照自己的節(jié)奏跑到了最后100米，我也知道該沖刺了，努力回想著王老師講的.擺臂動(dòng)作要領(lǐng)，想著想著就邁開(kāi)了腿，雙臂有力地大幅度擺動(dòng)著，不能左右擺，要前后擺，累了就咬牙堅(jiān)持，閉上眼拼了命的向前沖，也不顧其他一切了，終于越過(guò)了終點(diǎn)線，一下子癱坐在地上，不過(guò)值得慶幸的是后面陸續(xù)有同學(xué)過(guò)來(lái)，這也證明了我不再是倒數(shù)第一了，而是變成了倒數(shù)第五，以前跑400米都是兩分鐘以后，現(xiàn)在我竟然進(jìn)兩分了，我只要以后再努力一點(diǎn)，會(huì)堅(jiān)持，慢慢的體育成績(jī)就會(huì)上來(lái)了。
做到作文600字 篇13
枯黃的樹(shù)葉落下時(shí)，姥姥在觀音的指引下，步入了天堂。生活的打擊，讓母親一下蒼老了許多，每天下班后母親不再急急忙忙地跑進(jìn)廚房做飯，總是一個(gè)人呆在臥室里翻著影集。家里靜悄悄的，甚至連輕微的呼吸聲都可以聽(tīng)到。
那天，我和母親一同回家。到了家門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)門(mén)把上系著一束林蘭，那朵小林蘭花剛剛綻開(kāi)嬌的花瓣，沾在上面的水滴還清晰可見(jiàn)，在陳舊的門(mén)板的映襯下，格外惹眼。拿著鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的母親一下子愣住了，“若萱是誰(shuí)開(kāi)這種玩笑！”母親嘀咕了一句，準(zhǔn)備將花扔掉……
“媽媽?zhuān)瑒e扔！”我將林蘭接在手里，說(shuō)“看看是誰(shuí)送的”。展開(kāi)卡片，一行清秀的字跡闖入母親的眼簾，“蕓，你還記得我嗎？祝你身體健康，幸�？鞓�(lè)廣落款是“兒時(shí)的玩伴”。媽媽?zhuān)八钦l(shuí)呀？”媽媽默默地打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有回答，不過(guò)，她臉上有了一抹不易察覺(jué)的微笑。
那天，母親做飯時(shí)顯得有些心不在焉。炒一會(huì)兒，停一會(huì)兒，炒炒停停的。我想，她一定是在想送林蘭的那個(gè)人，母親又把影集搬出來(lái)，她在找兒時(shí)的玩伴。
以后的每個(gè)周日，母親都能收到一束林蘭。有嫣紅的，有潔白的，有淡黃的，落款都是“兒時(shí)的玩伴”。也是從那時(shí)起，母親黯淡的眼睛又有了靈氣，臉色也漸漸恢復(fù)了往日的紅潤(rùn)，那冊(cè)影集不知道母親翻了多少遍，但兒時(shí)的.玩伴卻一直沒(méi)有找到。
母親節(jié)那天，母親又收到了一束林蘭，卡片上附書(shū)：“媽媽?zhuān)液芨吲d您又重拾了快樂(lè)，您快樂(lè)我也快樂(lè)，兒時(shí)的玩伴……若萱�！碑�(dāng)我看到母親喜悅地?fù)崦痔m，眼里溢出了感動(dòng)的淚水的時(shí)候，我知道我做到了。
我做到了，母親又重新快樂(lè)起來(lái)了，家庭的溫暖與和諧又重新注入了我的心房。我也露出了燦爛的微笑，向天空大聲呼喊：我做到了！
做到作文600字 篇14
這真是一個(gè)可怕的天氣，天灰蒙蒙的，寒風(fēng)無(wú)情地刮起大街上的沙塵，就連一向安靜的樹(shù)木都在他的帶動(dòng)下變得活躍起來(lái)。如果在這個(gè)季節(jié)中讓你去學(xué)游泳，你會(huì)怎么樣？
“什么？我不去，這么冷，讓我去學(xué)游泳？夏天吧，等夏天到了我再去�！蔽覕[出一臉正經(jīng)的`樣子�！霸谶@種情況下才是鍛煉意志的最好時(shí)機(jī)!爸爸堅(jiān)定地說(shuō)，看著爸爸的眼神中充滿了對(duì)我的期望，我也不好意思推辭，只好苦著臉說(shuō)：”好吧�！�
爸爸可真是不留情，非要我去不可!在爸爸的安排下，我來(lái)到了游泳訓(xùn)練班。在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)了怎樣在水中游和如何在水中換氣。就差真正實(shí)踐了。我和其他來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)換好了游泳衣，就該下水了。這時(shí)，同學(xué)們以個(gè)個(gè)都犯起難來(lái)，特別是我們女生，她們先用手或腳伸到水里偵探一下情況，然后再沿著梯子慢慢地往下移動(dòng)，當(dāng)感到冷的時(shí)候，就嗖地以下縮了回來(lái)，再也不敢下去了。
我雖然也怕冷，但像到列寧的話“要征服害怕!”就毫不猶豫地跳進(jìn)水里。剎那間，我全身就像被針刺般痛，冷得我直發(fā)抖，我市多么想游上岸邊穿上一件厚厚的衣服，可是，岸上有十幾雙眼睛看著我呢!如果我以第一個(gè)破了列，那剩下的同學(xué)還敢跳嗎？而且，我相信我自己!我一定可以的!我剛抬頭換氣，就有同學(xué)問(wèn)我：“你冷嗎？”雖然我嘴上說(shuō)不冷，表面也裝作不冷，可以背對(duì)他們，就別提有多難受了。我趕緊鉆進(jìn)水里使勁地游，拼命的游，游樂(lè)一陣子，我突然感到不冷了，那時(shí)就別提我又都激動(dòng)了�！拔易龅搅�!我做到了!”我把頭露出水面，高興地對(duì)他們說(shuō)。
原來(lái)，在我們看來(lái)很可怕的寒冷在真正用意志趣跟它搏斗的時(shí)候會(huì)吐露出它們是如此渺小，我成功了!我做到了!我戰(zhàn)勝了你——寒冷!
做到作文600字 篇15
一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗也有變參天大樹(shù)的那一天，丑小鴨也有變白天鵝的那一刻，灰姑娘也有變白雪公主的那一日......只要你肯努力，所有的事情都會(huì)出現(xiàn)奇跡的。
記得嗎？我們的約定。馬上就要期末考了，老師放出狠話：如果這次還是倒數(shù)的話，全班都要受罰了。作為你的組長(zhǎng)，明知你腦子還不錯(cuò)，只是不好好用功太貪玩了，我當(dāng)然不會(huì)讓你這個(gè)人才白白流失的。我知道你很想當(dāng)我這個(gè)官，于是我和你約定：如果你這次前進(jìn)5名我會(huì)將組長(zhǎng)這個(gè)位置給你。
沒(méi)想到這個(gè)約定還挺管用的。在復(fù)習(xí)這段時(shí)間，你上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，下課后你做完功課才出去玩，自習(xí)課時(shí)你練不會(huì)的題、看作文書(shū)。每當(dāng)測(cè)試的卷子發(fā)下來(lái)，你都會(huì)認(rèn)真地修改錯(cuò)題，把不懂的地方用紅筆圈出來(lái)，成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生了，你不是問(wèn)老師就問(wèn)同學(xué)。記得那一次你問(wèn)了我一道題，我講了一遍你沒(méi)懂。如果擱在以前你肯定會(huì)說(shuō)怎么這么麻煩，算了，不學(xué)了。這次你竟然問(wèn)了一遍又一遍。還有那次那道應(yīng)用題，老師給我們講了一種解法，她還說(shuō)還有另一種解法，下課后你就研究另一種解法，你研究了兩個(gè)課間終于研究出來(lái)了，你仔細(xì)地給我講解我一番。那是我第一次看見(jiàn)你對(duì)學(xué)習(xí)如此執(zhí)著。
期末考試開(kāi)始了，我們分兩天考，考完后就直接放假了。你和我都在家中焦急地等待著考試結(jié)果。終于到了公布結(jié)果的.日子了，此時(shí)我倆心跳加快，緊張極了。經(jīng)過(guò)查詢(xún)你的總分進(jìn)步了一百多分，在班里的名次前進(jìn)了八名。老師在群里點(diǎn)名夸獎(jiǎng)了你，說(shuō)你進(jìn)步很大。
你完成了我們之間的約定，那么我也要兌現(xiàn)承諾，下學(xué)期的組長(zhǎng)是你的嘍。俗話說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽蚁嘈胖灰覀兌苏龖B(tài)度、努力了，就一定會(huì)出現(xiàn)奇跡。
做到作文600字 篇16
在生活，在學(xué)習(xí)中總會(huì)有一些人在遇到事情的時(shí)候說(shuō)不行。這是一種不自信的表現(xiàn)，當(dāng)我們遇到一件事，心里就已經(jīng)否定了的時(shí)候，那么我們就更加不能做到了。
我們都知道自信的重要性，當(dāng)我們遇到生活、學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我們首先應(yīng)該做的當(dāng)是在心里對(duì)自己說(shuō)道，我能行，我能做到！并且之后付諸行動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己真的能夠做到。
我能做到，這是在遇事時(shí)給自己的心里暗示。只有當(dāng)我們真正的認(rèn)為自己能夠做到的時(shí)候，我們才能夠滿帶著勇氣去沖破阻擋在我們面前的難關(guān)。我能做到，這是對(duì)自己最大的信任。生活中的我們應(yīng)該給自己信任，相信自己能夠沖破生活中的一切困難，相信自己能夠?qū)W會(huì)更多的東西。
我能做到，這也是對(duì)自己的'一種承諾。學(xué)習(xí)上的我一直都不夠自信，很多時(shí)候都認(rèn)為自己不行。覺(jué)得自己在很多方面比不過(guò)我身邊的同學(xué)，也覺(jué)得自己不能克服學(xué)習(xí)上的一些阻礙�？墒俏以绞沁@般的不相信自己，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越發(fā)的后退了。終于在一天里，我覺(jué)得自己不能在這么下去。
我的改變，就從那一天，我面向著鏡子，朝著鏡子里的人道：“相信自己，我能做到！”那一天的學(xué)習(xí)，我充滿著激情，在面對(duì)以往一些我看到就頭疼的難題時(shí)，那一天里我卻異常的積極。我一直都在心里暗示著自己我能做到，一定能將這些難題做出來(lái)，也一定會(huì)取得進(jìn)步。
我能做到，也就是從那一天起，我正真的做到了。我的學(xué)習(xí)不在如往常那樣，要么止步不前，要么連連后退。從那以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提升，我的信心也一點(diǎn)點(diǎn)的浮現(xiàn)字我的臉上，因?yàn)槲蚁嘈牛夷茏龅健?/p>
做到作文600字 篇17
在人生的旅途中，并不是做每件事情都是一帆風(fēng)順的，面前總會(huì)有不同的困難和挫折在等著你去解決和克服，只要具有恒心和毅力一切的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的。
我也有這樣一段經(jīng)歷，在暑假的時(shí)候我看見(jiàn)哥哥姐姐們?cè)诮稚向T著自行車(chē)心中就十分的羨慕，于是纏著媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽讓我纏得沒(méi)辦法只好答應(yīng)了。
媽媽教我說(shuō)騎車(chē)首先要放松心情，坐上自行車(chē)雙手要掌控住車(chē)子的龍頭，眼睛看著前方，雙腳均勻的踩著腳踏板，車(chē)子就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)了。我照著媽媽所說(shuō)的騎車(chē)秘訣小心翼翼地騎上了自行車(chē)，媽媽在車(chē)后面扶著，誰(shuí)知我一坐上車(chē)心就發(fā)慌，車(chē)龍頭好像在和我作對(duì)似的就是不停使喚，但是在媽媽不停地鼓勵(lì)下心情漸漸地平穩(wěn)下來(lái)，手中的龍頭也變得聽(tīng)話了，車(chē)子在我的控制下穩(wěn)穩(wěn)地向前滾動(dòng)著。當(dāng)我正在得意的時(shí)候，突然覺(jué)得車(chē)子失控，人也隨著車(chē)子一起倒在了地上，把我的腿都摔得流血，我定睛一看原來(lái)是一塊大石頭擋住了去路，我氣呼呼地鼓著嘴巴盯著那該死的'石頭，恨不得要將它“粉身碎骨”方解我心頭之恨，同時(shí)心里又懊惱自己的粗心。媽媽看到我如此表情笑瞇瞇地說(shuō)：“寶，騎車(chē)要注意路面狀況，這樣才能安全的騎好車(chē)喲！媽媽相信你一定會(huì)很棒得，加油！”聽(tīng)了媽媽的話后我突然之間覺(jué)得信心十足，于是我重新扶起自行車(chē)再一次駕馭它，經(jīng)過(guò)不懈地努力我終于戰(zhàn)勝了這頭“車(chē)馬”，看著媽媽向我豎大拇指，那心中的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
通過(guò)學(xué)車(chē)讓我懂得了做任何事情都需要勇氣和堅(jiān)韌地毅力，我做到了！
做到作文600字 篇18
“別忘了，回家打開(kāi)手機(jī)，微信里我一步步教你玩哦！”王李對(duì)我說(shuō)。他告訴我，《球球大作戰(zhàn)》這個(gè)游戲好玩極了，讓我也去玩一玩。
放學(xué)回到家，王李的話一直在我耳畔回響。我迫不及待地拿起手機(jī)，突然一想：媽媽說(shuō)，要做好作業(yè)才能玩手機(jī)。好吧，我認(rèn)了，先做作業(yè)。一道道題目從我筆下溜走，咦，這題目怎么既沒(méi)有需解決的問(wèn)題，也沒(méi)有任何一個(gè)字？只有張表格。它讓我做什么呢？補(bǔ)全表格嗎？可是沒(méi)有地方需要補(bǔ)呀，那讓我做什么呢？我疑惑不解地自言自語(yǔ)。先玩手機(jī)吧！心中的小惡魔又來(lái)?yè)v亂了。不！不行！既然答應(yīng)了媽媽先做作業(yè)，那么就先做作業(yè)，再玩手機(jī)！勇敢的小天使阻止了蠢蠢欲動(dòng)的“惡魔之手”。近在眼前的手機(jī)仿佛是一塊誘人的蛋糕，似乎正在引誘我去“吃”它！
忽然間，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不知何時(shí)已被我握在手心，正準(zhǔn)備開(kāi)機(jī)！不！我怎么……不好，開(kāi)機(jī)了！握在手心的手機(jī)，似乎是一個(gè)定時(shí)炸彈，它正引誘我走入那不守信用的暴風(fēng)中！不！我絕不做不守信用的事！不！我將手機(jī)放回桌上，目光鎖定在自己的“罪惡之手”上。是它，是它，是它拿了手機(jī)，不關(guān)我的事！我在心里大喊。這時(shí)，心底一個(gè)柔和的聲音響起：“不，不是它，是你！是你讓它這么做的，真正想玩手機(jī)的人是你�。⊥Ｖ惯@種不好的'欲望，停下！”柔和的聲音逐漸變得嚴(yán)厲起來(lái)……
不，我要做作業(yè)，做好再玩！心底那正義的光明之神照亮了我黑暗的心窩，使我恢復(fù)了平靜，不知何時(shí)，額頭蒙上了一層細(xì)細(xì)的汗珠。那題目，原來(lái)后面還有……
做好作業(yè)，我打開(kāi)早已關(guān)機(jī)的手機(jī)，喜滋滋地玩了起來(lái)……
媽媽?zhuān)易龅搅耍易龅搅�！我終于克服心中那黑暗之魔，重新做回一個(gè)守信的人！
做到作文600字 篇19
“我能做到！”這句話，像我掉入水時(shí)，將我拉起的手；像我航海時(shí)，指引方向的指南針；像我在最渴時(shí)，那一杯清涼的泉水；像在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)有些同學(xué)的背書(shū)聲，我突然想起來(lái)：我昨天晚上的書(shū)還沒(méi)有背。
我趕緊跑進(jìn)教室，拿起語(yǔ)文書(shū)拼命地讀，就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你別背了吧，這一早上是肯定背不下來(lái)的，但是背不下來(lái)也沒(méi)關(guān)系的。反正不就是留學(xué)，然后把課文抄幾遍嘛，不用這么緊張的�！蔽衣�(tīng)了心想：這就如一頭大象攔住了我前進(jìn)的步伐。但是沒(méi)關(guān)系，只要我不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持，我一定繼續(xù)前進(jìn)的。
當(dāng)我在小組長(zhǎng)那里背誦時(shí)。背得結(jié)結(jié)巴巴的，小組長(zhǎng)和我說(shuō)：“沒(méi)事，你別背了，我和你關(guān)系好，我等下說(shuō)你背完了就可以了，反正老師不會(huì)抽查�！蔽覉�(jiān)決地拒絕了他，這可不行，我們?cè)趺茨苋鲋e呢？我已經(jīng)打走了大象，可是馬上來(lái)了一只披著羊皮的狼。我可不能上了他的當(dāng)，我可要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
回到座位上，把我剛剛背錯(cuò)的.地方做了一些小記號(hào)，然后把這些背錯(cuò)的地方反復(fù)地讀，反復(fù)地背，最后將這些都連在一起背。我又到組長(zhǎng)那里背誦，我發(fā)現(xiàn)不再背得結(jié)結(jié)巴巴的了，背完之后，小組長(zhǎng)舉起大拇指說(shuō)：“你這才是倒背如流呀，在下佩服佩服呀！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。我終于趕走了大象和狼，可以繼續(xù)前進(jìn)了。
“我能做到！”這句話不僅在我背書(shū)的時(shí)候起到了作用，還在我聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)，考試的時(shí)候給了我巨大的幫助，變成了我生活中不可缺少的東西了。
朋友，當(dāng)你遇到困難，一定要在心里大聲地說(shuō)：“我能做到！”
做到作文600字 篇20
“我能做到”這四個(gè)大字是有魔力的！在你不夠相信自己的時(shí)候喊上一喊，在你有了一個(gè)目標(biāo)要去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候喊上一喊，在你想要去到所有人都認(rèn)為不可能去到的地方時(shí)喊上一喊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這四個(gè)大字讓你有了一股勇氣，一股浩然正氣。
我能做到，意味著你要去相信自己了。相信自己是一件非常重要的事兒。當(dāng)一個(gè)人不再相信自己的時(shí)候，那么這個(gè)人便要開(kāi)始失敗了。除非他能夠忍受失敗帶給他的失落，那么還是相信自己吧！時(shí)不時(shí)對(duì)自己說(shuō)上一句“我能做到”，讓自己的信心都回歸到心田，讓相信自己成為一片廣闊的心田，再去將自己的美麗愿望種下吧！“我能做到”會(huì)讓你的愿望也生根發(fā)芽的`！
我能做到，意味著你要去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了。除了讓你找回自信心，“我能做到”還能讓你找回自己的歸途。一個(gè)人把事情做好了，也就成功了�！拔夷茏龅健北隳茏屇愠繕�(biāo)去努力了，“我能做到”便能讓你全心全意去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了。如果你心中有一個(gè)非達(dá)到不可的目標(biāo)，那么大喊幾聲“我能做到”吧，你會(huì)找回你的自信，實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)的！
我能做到，意味著你要去美麗遠(yuǎn)方了。或許每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的遠(yuǎn)方吧！這個(gè)遠(yuǎn)方可以是一個(gè)想得到的地方，也可以是一個(gè)至今都沒(méi)有在心目中想到的地方，但你時(shí)常會(huì)想起來(lái)，時(shí)常會(huì)想要去到那里看一看。從現(xiàn)在開(kāi)始，不要再空想了，帶著這個(gè)幻想，對(duì)自己大喊一聲“我能做到”，“我能做到”便能帶著你去到你心中美麗的那個(gè)遠(yuǎn)方了。
“我能做到”是一種信念，是帶著你去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念，它有著魔力，也有著方向。
做到作文600字 篇21
我學(xué)會(huì)游泳啦！暑假里我用十節(jié)課學(xué)會(huì)了游泳，正當(dāng)我高興時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“這并不是真正學(xué)會(huì)游泳�！彼f(shuō)后面的幾天，每次要游完8個(gè)來(lái)回。
就這樣，游了3天后。教練又對(duì)我說(shuō)：“之前的訓(xùn)練不錯(cuò)，從今天開(kāi)始每次訓(xùn)練游13個(gè)來(lái)回�！薄疤靺�，13個(gè)來(lái)回！8個(gè)來(lái)回就快要我命了，更何況13個(gè)來(lái)回！”我心想。
我來(lái)到游泳池里，想著今天的訓(xùn)練任務(wù)太多了，總覺(jué)得自己完成不了。只能硬著頭皮，深吸一口氣，把頭埋進(jìn)了水里，心里記著教練要求的動(dòng)作，“收、翻、蹬、夾”，慢慢地游完了8個(gè)來(lái)回。當(dāng)我游第10個(gè)來(lái)回時(shí)，我的力氣突然就像被抽干了似的，手腳變得無(wú)力，跟著呼吸也亂了，每次換氣，總感覺(jué)自己往水里沉了沉，等游到對(duì)岸時(shí)，實(shí)在是游不動(dòng)了。我扒著游泳池邊不想動(dòng)，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的泳道，心里覺(jué)得很委屈，瞬間眼圈一紅，眼淚就“吧嗒吧嗒”往下滴，我抽泣地對(duì)教練說(shuō)：“我沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，手很酸，腿也蹬不起來(lái)了，我游不了13個(gè)來(lái)回�！苯叹毧粗艺f(shuō)：“曦曦，我相信你，你再堅(jiān)持一會(huì)兒，一定能完成最后3圈，這很難，但你一定可以的.�！笨粗叹氄\(chéng)懇的眼神，我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干了眼淚，手一松，滑到泳道中，游了起來(lái)。我感到自己游得歪歪扭扭、忽上忽下，好像一只小船行駛在刮大風(fēng)的海里。不過(guò)，沒(méi)想到，我做到了，我終于完成了13個(gè)來(lái)回的訓(xùn)練任務(wù)。
經(jīng)過(guò)這幾天的“折騰”，我發(fā)現(xiàn)游泳時(shí)，身體變得越來(lái)越輕盈，就像是一條快活的小魚(yú)，心里別提多高興了。我想：無(wú)論學(xué)習(xí)什么，只要堅(jiān)持，不半途而廢就一定能成功。
做到作文600字 篇22
自從五年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，我們二班就與流動(dòng)紅旗無(wú)緣了。每次看到隔壁班墻上掛著鮮紅的旗子。我們的心里也直癢癢，什么時(shí)候我們班才會(huì)得一面象征著班級(jí)榮譽(yù)的流動(dòng)紅旗呢？
就在上個(gè)星期的今天，班主任就在黑板上鄭重地寫(xiě)下了三個(gè)大字“得紅旗”，并對(duì)我們說(shuō)，這個(gè)星期，我們的目標(biāo)就是得紅旗！
上個(gè)星期，正好是我做值周班長(zhǎng)。
老師告訴我：“這周我們的任務(wù)就是得紅旗，你一定要盡力做到最好！”從那一刻起，我就在心里下定了一個(gè)目標(biāo)：堅(jiān)決不要讓檢查扣一分，一定要加最高分！正是這個(gè)目標(biāo)，讓我們班一下子改變了，因?yàn)�，我做到了，我成功了�?/p>
每天早晨，我早早地就到了班上；早早地就督促值日小組檢查地面衛(wèi)生；早早地就讓協(xié)助我的'同學(xué)檢查紅領(lǐng)巾……到了下午，到了課前一支歌的時(shí)間，我早早地就讓文藝委員領(lǐng)歌……
我日復(fù)一日地在做這些工作。一般，人重復(fù)地做一件事，就會(huì)很不耐煩。但是，我沒(méi)有任何不耐煩的表現(xiàn)，因?yàn)�，我有一個(gè)目標(biāo)：得紅旗！
時(shí)間如飛箭，一眨眼又到了星期一——公布本周“文明流動(dòng)紅旗”花落誰(shuí)家的時(shí)候。
在升旗儀式上，我的每一根筋都繃得緊緊的，到了第七項(xiàng)宣布流動(dòng)紅旗的時(shí)候，我更是達(dá)到了閉眼許愿的地步。跟隨著大隊(duì)委員公布的節(jié)奏，我也一直在下面小聲地說(shuō)：“六二、六二、六二……一定要有六二！”“……五二中隊(duì)、六二中隊(duì)……”“耶——”頓時(shí)，我們班沸騰起來(lái)了！我們班終于得到了五六年級(jí)有史以來(lái)的第一面象征著榮譽(yù)的流動(dòng)紅旗！
終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的心血沒(méi)有白花！我們班的墻上終于也掛了一面鮮紅的流動(dòng)紅旗。我們努力了，我們做到了！
做到作文600字 篇23
看，那鍋碗瓢盆交響曲中，同學(xué)們把許多的飯菜倒入垃圾桶中，聽(tīng)，那自來(lái)水叮叮咚咚的流水聲譜成了一首令人痛心的交響曲……頓時(shí)，我心如刀割，留下一時(shí)的感受：讓節(jié)約之花開(kāi)遍祖國(guó)大地吧！
我又想起了那難忘的`一幕，中午吃飯時(shí)，瞧，那位男同學(xué)一副食不下咽的樣子，哈哈趁老師不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把碗里的香噴噴的菜倒入了垃圾桶里，我頓時(shí)驚呆了。唉，一位愁眉苦臉的女同學(xué)，她東瞧瞧西看看，沒(méi)人！沒(méi)人，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，立刻把碗里那似雪的白米飯倒入了垃圾桶里，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！我們不是學(xué)過(guò)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”嗎？我們不是學(xué)過(guò)《只有一個(gè)地球》，要珍惜自然資源，不能浪費(fèi)嗎？我們不是寫(xiě)過(guò)節(jié)約的標(biāo)語(yǔ)嗎？怎么現(xiàn)在卻一個(gè)個(gè)像是被抹去了記憶呢？
回家的路上，零元手機(jī)的廣告布滿大街小巷，那震耳欲聾的聲音還久久沒(méi)有散去。剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽在擺弄著一部漂亮的新手機(jī)，咦，媽媽又換手機(jī)了？媽媽看見(jiàn)我，興奮地說(shuō)：“寶貝，看，這是我的新手機(jī)！”我奇怪地問(wèn)：“媽為什么要換新手機(jī)�。颗f的壞了嗎？”媽媽笑咪咪說(shuō)：“這是免費(fèi)的呢�！蔽毅读算叮瑳](méi)有再說(shuō)話。表面上風(fēng)輕云淡的我，內(nèi)心卻是波濤起伏：舊手機(jī)還可以用，就無(wú)聲無(wú)息地丟棄了，換來(lái)免費(fèi)的新手機(jī)！零元零元但是要浪費(fèi)多少資源��？
我默默地沉思著：如果在洗手時(shí)，我們能隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；如果在吃飯，我們能珍惜每一粒糧食，如果我們?cè)谧鍪聲r(shí)，時(shí)時(shí)想到節(jié)約；如果我們?nèi)珖?guó)人民行動(dòng)起來(lái)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)……那該……我不禁怦然一震，發(fā)出震耳欲聾的呼吁：“勤儉節(jié)約，從我做起”。
做到作文600字 篇24
最近，我看了一組漫畫(huà)：放學(xué)，王青和李強(qiáng)一起回家，他們回家的必經(jīng)之路就是那條人流如潮的人行道。 他們忽然看到了一個(gè)大垃圾箱，這個(gè)垃圾箱的周?chē)际嵌逊e如山的.垃圾，投物口還掛著一串香蕉皮，蚊蠅飛繞，看著讓人十分惡心，還能聞到一股惡臭，許許多多的行人走過(guò)，卻對(duì)垃圾視而不見(jiàn)。王青見(jiàn)了，立刻就去清理垃圾了。垃圾雖然很臟，但王青卻還是一個(gè)一個(gè)地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。她看李強(qiáng)總是抓著腦袋，就喊道：“李強(qiáng)，快來(lái)！我們一起揀垃圾！”李強(qiáng)笑著說(shuō)：“哦！我等下就來(lái)�！蓖跚嗬^續(xù)揀著垃圾。李強(qiáng)趕緊從書(shū)包里拿出一張紙和一枝筆，趴在地上刷刷地寫(xiě)著，王青把垃圾都清理干凈了，李強(qiáng)用膠水在紙上快速地涂了涂，就把它粘在了垃圾箱最醒目的位置，紙上寫(xiě)著：“文明——只差一步。”李強(qiáng)對(duì)王青說(shuō)：“怎么樣？我的創(chuàng)意不錯(cuò)吧！”王青點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)李強(qiáng)豎起了大拇指。行人走過(guò)，也對(duì)李強(qiáng)和王青稱(chēng)贊不已。
看了這組漫畫(huà)，不禁引發(fā)了我的深思，我們要向王青和李強(qiáng)學(xué)習(xí)，如果我們身邊多一些這樣的人該多好�。⊥瑫r(shí)，我從漫畫(huà)與社會(huì)生活中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：為什么人們看到垃圾都視而不見(jiàn)？為什么人們不愿意走進(jìn)一步把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里？是因?yàn)槔籼K，人們又嫌麻煩，而他們經(jīng)達(dá)垃圾堆時(shí)又時(shí)常說(shuō)這樣的話：“這兒的環(huán)境真差�。≡趺礇](méi)人打掃��！真臭！”他們自己都不把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，又何必去埋怨別人呢？
這一切讓我體會(huì)到：文明，就應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。讓我們伸出雙手，將垃圾投進(jìn)垃圾箱，做一位文明的小公民，不要因?yàn)榕K、臭而環(huán)境一天天變差。文明只差一步！從現(xiàn)在開(kāi)始，攜起手來(lái)，共同讓文明之花開(kāi)得更加絢麗多彩！
做到作文600字 篇25
小白兔和小貓咪是一對(duì)很要好的朋友，她們還經(jīng)常給對(duì)方送喜歡吃的食物。
有一天，小白兔早早地起了床，拿起釣魚(yú)竿和水桶興高采烈地去小河邊釣魚(yú)，打算釣幾條魚(yú)給小貓咪�？墒切“淄觅M(fèi)了好大的勁才釣上來(lái)幾條小魚(yú)苗�！鞍�，我只能帶上這些小魚(yú)苗給小貓咪了�！毙“淄么诡^喪氣，很自責(zé)地自言自語(yǔ)。
到了小貓咪家，小白兔正要敲門(mén)，只見(jiàn)門(mén)上貼了一張紙，上面寫(xiě)著：“我在外面旅游，足足要一百天，請(qǐng)各位朋友諒解。——小貓咪2010年1月31日�！毙“淄每戳讼耄杭热恍∝堖洳辉�，那我就把小魚(yú)苗養(yǎng)在她家魚(yú)塘里等她回來(lái)吧！說(shuō)干就干，小白兔把釣起來(lái)的小魚(yú)苗全倒入小貓咪的私人池塘，然后把新買(mǎi)的魚(yú)食撒給小魚(yú)苗們。它于是興奮地回家了，以后每隔一星期還喂一次。
“鈴鈴，鈴鈴……”電話鈴響了，小白兔趕緊去接。只聽(tīng)小貓咪說(shuō)：“小白兔，今天我生日，我請(qǐng)你來(lái)。對(duì)了，不知怎么回事，我出去的那些天，在池塘里竟多了好多鯽魚(yú)！”“哦，是嗎？那真是太好了！”小白兔假裝不知道地說(shuō)。
到了小貓咪家，小貓咪馬上親了一下小白兔，并說(shuō)：“是你幫我養(yǎng)了魚(yú)，對(duì)不對(duì)？哈哈，因?yàn)槲以诔靥吝厯斓搅四愕?手套！謝謝你，小白兔�！闭f(shuō)完，她把小白兔拉到了餐桌前，只見(jiàn)桌上全是不同燒法的胡蘿卜，都是平時(shí)小白兔最?lèi)?ài)吃的，這簡(jiǎn)直成了胡蘿卜大宴！小白兔放開(kāi)來(lái)大吃起來(lái)。
這時(shí)，小女巫來(lái)了。她說(shuō)：“我真為你們的持久的友情而感動(dòng)，現(xiàn)在我讓你們過(guò)上幸福的日子�！毙∨渍f(shuō)完就不見(jiàn)了。小白兔和小貓咪激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
做到作文600字 篇26
如果我們腦上有開(kāi)關(guān)，那么世界上就不會(huì)有犯罪，因?yàn)槲覀兛梢园褖牡臇|西拿出來(lái)，把好的東西留在里面
——題記
走在回家的路上，路邊的燈光和空中的月亮好似都在為我喝彩，我的內(nèi)心也是無(wú)比的自豪，因?yàn)槲易龅搅恕?/p>
每周三下午放學(xué)是政治老師的過(guò)關(guān)時(shí)間。上完活動(dòng)課，原本可以早早的放學(xué)，但這時(shí)一個(gè)瘦小的身影從人群中擠過(guò)站到講臺(tái)上，原來(lái)是政治老師，“唉，又不能早點(diǎn)回家了。”同學(xué)們都在心中默默地哀嘆到。
“快背，背完了提寫(xiě)�！闭卫蠋煹目跉夂軋�(jiān)決，可每次放學(xué)后，老師再講的任何東西，我都聽(tīng)不進(jìn)去。這時(shí)的我手中拿著知識(shí)點(diǎn)，眼睛盯著黑板開(kāi)始神游。
時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)，20分鐘過(guò)去了�！懊總�(gè)人拿出一張紙，現(xiàn)在開(kāi)始提寫(xiě)。”這時(shí)的我才緩過(guò)神來(lái)，要提寫(xiě)了。一只手在抽屜中尋找著本，另一只手拿著知識(shí)點(diǎn)再多看兩眼。但是老師提的第一道題我就被難住了，看看四周低頭默寫(xiě)的同學(xué)們，再看看坐在前面的浩南君，頭早已成了小雞啄米狀。再一看下面，知識(shí)點(diǎn)就在他的腿上，此時(shí)我的`內(nèi)心也滋生了照抄的念頭。
手在抽屜中偷偷摸索著知識(shí)點(diǎn)，眼睛緊緊的盯著老師。然而另外一種想法叫停了我的愚蠢行為，快要期末考試了，這樣怎么能把成績(jī)提上去。此時(shí)的內(nèi)心就像有黑天使和白天使在斗法，真是無(wú)比的糾結(jié)，又好想有一個(gè)開(kāi)關(guān)，可以將我那照抄的念頭拿走。最終正義還是打敗了邪惡，我果斷將手收回，放回到桌面上。
放學(xué)后，走在路上，才發(fā)現(xiàn)我想要的開(kāi)關(guān)原來(lái)就是自律。是自律，才能讓我放棄了照抄的念頭，選擇了誠(chéng)信。
抬頭仰望天空，今夜的月光是如此皎潔，為我照亮了前進(jìn)的道路……
做到作文600字 篇27
從小大人們就讓我們做這件事，學(xué)那件事，這樣才是好孩子，那樣在是好學(xué)生�？墒牵笕藗冏龅搅藛�？
就從誠(chéng)實(shí)待人開(kāi)始吧，大人們總是讓我們誠(chéng)實(shí)，這樣才是好孩子�？墒撬麄冏龅搅藛�？就從面子上說(shuō)吧，在單位上硬要說(shuō)自己的孩子是什么全班第一，全年級(jí)第一。其實(shí)呢？他的孩子只是班上的中不溜。在工作中，為了麻煩，但唯上的.人打電話到手機(jī)上，非不接，到單位上非說(shuō)是把手機(jī)落哪哪哪了，要不就說(shuō)在哪那哪了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一邊和自己的孩子說(shuō)要誠(chéng)實(shí)，一邊自己在犯錯(cuò)。誠(chéng)實(shí)待人，大人們做到了嗎？
再次說(shuō)表里如一，大人們常常和我們說(shuō)要一言九鼎，要言行一致。依我看，我們孩子都縮到了，怕他們都沒(méi)做到，不拿別人舉例子，就拿我的父母說(shuō)吧，在我三歲的時(shí)候，他們就說(shuō)帶我到哪哪玩。說(shuō)也好笑，我現(xiàn)在都十四歲了，都沒(méi)有去過(guò)海埂公園。我想問(wèn)一下：“這算言行一致嗎？”我真為我有這樣的父母感到慚愧。
最后說(shuō)寬容。大人們老是說(shuō)要寬容別人，理解別人。但我打保票，大人決不會(huì)讓我們失望，照樣小肚雞腸。上次我坐車(chē)，就因?yàn)閿D了點(diǎn)，兩個(gè)大男人就在那擠擠的公共車(chē)上吵起架來(lái)，還時(shí)不時(shí)說(shuō)著“單挑”的話。我旁邊的幾個(gè)小孩都在嘲笑他們的無(wú)知和幼稚。我也暗笑他們的迂。寬容，噢！天啊！大人們做到了嗎？
大人們沒(méi)有做到的事真是太多了。既然大人們要教小孩們一些良好的行為，那么自己就應(yīng)該做小孩的榜樣，這樣小孩才會(huì)做，才會(huì)學(xué)。而現(xiàn)在呢？倒是孩子們都做了，反倒是大人們沒(méi)做了。大人們，你們叫孩子所做的事，你們大人做了嗎？
做到作文600字 篇28
我有一個(gè)姐姐，比我大十歲，但和我差不多高。成年人說(shuō)她小時(shí)候可能吃了太多“美味”的食物。她有一個(gè)非常好的家庭，父親是副廠長(zhǎng)。我經(jīng)常和她在一起，但是我不認(rèn)為這有什么好處。
就在昨晚，我姐姐又坐火車(chē)來(lái)了我們家。
今天，我提前和我姐姐約好了。她9: 30在樂(lè)購(gòu)超市門(mén)口等我。放學(xué)后我去那里接她。你為什么想去樂(lè)購(gòu)？因?yàn)槲覌寢尳o我們的任務(wù)是買(mǎi)一些紫葡萄煮著喝。
我們一進(jìn)超市，就向水果區(qū)走去。葡萄不太好。所以我們計(jì)劃在不遠(yuǎn)的地方看看佳佳果業(yè)。我們正要離開(kāi)，這時(shí)我姐姐堅(jiān)持要給我買(mǎi)“美味的食物”。我說(shuō)我不會(huì)買(mǎi)它，雖然它很好吃，但是太貴了，而且我也長(zhǎng)大了，不再吃那些小食物了。我姐姐不同意，所以購(gòu)物車(chē)被我們拖來(lái)拖去，就像一條拉拽的戰(zhàn)繩。當(dāng)我們被綁起來(lái)的時(shí)候，我妹妹生氣地說(shuō)，“我不會(huì)給你買(mǎi)的。我自己吃。”我不能阻止我妹妹給自己買(mǎi)食物，所以我放棄了和她的斗爭(zhēng)。然而，我一走出超市，我姐姐就給了我美味的食物。我又被我姐姐騙了。雖然這是一件好事，但我不認(rèn)為這是好事。
從樂(lè)購(gòu)，我們直接去佳佳果業(yè)。那里的'葡萄非常好。除了葡萄，我們還買(mǎi)了一串香蕉。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我姐姐的眼睛整齊地盯在標(biāo)有“100元”的水果籃上。我姐姐想再給我買(mǎi)一次。我堅(jiān)定地說(shuō)我不想吃水果。我姐姐和我爭(zhēng)論了半天，可能感覺(jué)不太好，所以我沒(méi)有買(mǎi)。我們一起快樂(lè)地回家了。
我和姐姐經(jīng)常為是否要買(mǎi)而爭(zhēng)吵。我相信每個(gè)人都會(huì)支持我，因?yàn)槲抑拦?jié)儉是一個(gè)好習(xí)慣，我不想失去它。
做到作文600字 篇29
猴年馬月豬日——下午。
落日的余暉照亮了山頭。晚飯之后，我正慢悠悠的散步，嘴里哼著小曲，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)辛老師正坐在教室里，倒吸了一口涼氣，剛準(zhǔn)備灰溜溜的“滾”回座位。辛老師卻忽然叫住我，問(wèn)：“李紫荷，你的朗誦能力怎么樣？”“一般般了�！薄澳悄憔桶堰@個(gè)讀一讀�！薄班��！毙晾蠋熀J里到底買(mǎi)的什么藥？雖然我很不解，但出于習(xí)慣，我聲情并茂的'讀完了單子上的內(nèi)容。語(yǔ)畢，辛老師問(wèn)：“那同學(xué)們，選她還是選王當(dāng)？”“選李紫荷。”語(yǔ)畢，我便見(jiàn)到幾十雙手指著我。頓時(shí)，我便有一種不祥的預(yù)感，好像有什么事情要發(fā)生了。
幾分鐘后……“啊，為什么為什么？！我讀的那么差，要是上臺(tái)一緊張的說(shuō)不出話，我就真的玩完了。不僅毀了班集體榮譽(yù)（怕說(shuō)老師把學(xué)生教的不自信。），還會(huì)辜負(fù)了同學(xué)們老師們的期望�！钡D(zhuǎn)念一想，既然老師同學(xué)們信任我，我就有那個(gè)能力做好。一定要不負(fù)所望。
所以在那一夜，我反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，一定要做到最好�？稍诤糜衷鯓�，一上臺(tái)又會(huì)緊張，不就白費(fèi)了嗎？不行，一定要加油。練了不大一會(huì)，我便在床上和周公聊天去了。第二天，6.1開(kāi)始了。此處省略n個(gè)環(huán)節(jié)，下面歡迎老少先隊(duì)員上臺(tái)發(fā)言。在上去之前，我一直在不停安慰自己，只是發(fā)言而已，不緊張不緊張。但一上臺(tái)我就懵了。我的天哪，這么多人，不緊張才怪。
但我還是深吸一口氣，好多了。我聲情并茂的念了起來(lái)，在翻第二頁(yè)的時(shí)候出了點(diǎn)小差錯(cuò)（差點(diǎn)沒(méi)翻過(guò)去）。我見(jiàn)下面的評(píng)委一撇眉毛，我的緊張度又上升了好幾個(gè)檔次。我要讓大家失望了，終于念完了。我不知結(jié)果怎樣，只能深深鞠了一躬，想向臺(tái)下走去。但在我鞠躬的同時(shí)，想起了熱烈的掌聲。
我知道答案了，因?yàn)槟钦坡曇馕吨页晒Γ?/p>
做到作文600字 篇30
21世紀(jì)的今天，涌現(xiàn)出許多的最美，最美司機(jī)吳斌，最美教師張麗莉，最美孝女孟佩杰
那么多的最美，當(dāng)然也少不了最美少年童世強(qiáng)。在5.12汶川大地震中，他把這個(gè)最美顯現(xiàn)出來(lái)了。童世強(qiáng)當(dāng)時(shí)正和同學(xué)們一起上課，突然，桌子、椅子、門(mén)窗嘩嘩直響，劇烈的搖晃起來(lái)。他和同學(xué)們被嚇了一跳，感覺(jué)到地震了，但他們也很快的轉(zhuǎn)移到安全地帶。還驚惶失措的童世強(qiáng)，忽然被一陣哭聲所吸引，原來(lái)是學(xué)前班的學(xué)生，不知道怎么辦，只能把這30個(gè)學(xué)生一個(gè)個(gè)抱出去。童世強(qiáng)想都沒(méi)想立馬沖上去，開(kāi)始幫助老師一個(gè)接一個(gè)的往安全地方轉(zhuǎn)移，他一下竟然救了7個(gè)學(xué)生。
這就是美德，也許我們平時(shí)做不了那么偉大，但是我們可以從小事做起，不隨地亂扔紙、不向河里亂丟雜物等等。也許這些對(duì)大家來(lái)說(shuō)最平常不過(guò)的事了，但是讓我失望的是竟然做到的.人少之又少。有人說(shuō)我們一個(gè)人做有什么用，你假想一下假如每個(gè)中國(guó)人少扔一張紙那就是13億張紙，你這樣就等于少破了多少樹(shù)木，你這樣做也是最美公民了。不浪費(fèi)水這一點(diǎn)也算是家喻戶曉了，但是我們浪費(fèi)水的數(shù)量并沒(méi)有減少反而在增加，在這里我告訴大家?guī)讉�(gè)小妙招，洗米水，每次做飯時(shí)不可少的東西，它的用處可大了，洗菜、澆花可都是個(gè)好幫手。馬桶每次上完都要沖，但是馬桶下水量太多了，有明顯的浪費(fèi)行為，我們可以放一塊磚頭或裝滿水的的飲料瓶放在抽水箱里，可以減少下水量……
我們的身邊并不缺少美，只是我們眼睛并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美 吧！
做到作文600字 篇31
在我碧藍(lán)的腦海中，每次尋找到的都是半途而廢，只會(huì)退退藏藏，要不就是在被人強(qiáng)迫下而馬馬虎虎完成的事情。為什么？直到那一次，我就改變了。
還記得那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，體委的座位旁鬧哄哄的�！拔乙獔�(bào)200米�！薄拔乙�50米�！薄�100米！”“跳高！”……班級(jí)頓時(shí)像菜市場(chǎng)般亂，連班長(zhǎng)也處于混亂中。我默默地坐在一旁，靜靜地看著他們的歡鬧。
突然體委發(fā)出“天籟”般的聲音：“安靜！800米有沒(méi)有人要報(bào)！”全班鴉雀無(wú)聲，本來(lái)鬧哄哄的人群隨即散開(kāi)，大家都裝作聽(tīng)不見(jiàn)，不知道。體委見(jiàn)狀急得跟猴似的，說(shuō)：“班頭有旨，誰(shuí)都要參加！還有誰(shuí)沒(méi)報(bào)名，只剩800了，沒(méi)報(bào)的`被班頭抓到就完了！”我開(kāi)始想熱鍋上的螞蟻——急了，報(bào)還是不報(bào)。體委再次發(fā)令：“最后一次，還有誰(shuí)要報(bào)呀？”我怕被抓，便慢騰騰地舉了受，用只有自己能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)：“我報(bào)。”
這瞬間，我做到了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，50米，100米，200米……隨即而過(guò)，終于800米從天降臨。我被好友邊推邊拉來(lái)到賽道�！邦A(yù)備——跑�！蔽议_(kāi)始向前沖，每一步都像鳥(niǎo)兒飛般輕盈。
不知跑了多久，是一圈？?jī)扇�？我開(kāi)始吃不消了，腳步越來(lái)越沉重，漸漸地漸漸地我的腦袋變得不清醒了，不行了，我要趴下了，好累。我暗暗地想。好友像天使從天而降臨般點(diǎn)醒我：“加油，還剩一百米了！”我猛然間頭腦特別清醒，用最后的一點(diǎn)力氣，像離弦的箭般沖向終點(diǎn)……
那一次，我做到了，我戰(zhàn)勝了自己，讓自己變得不再害怕。要不是那一次，怎會(huì)有今天如此堅(jiān)強(qiáng)，不再是旁觀者的我！
那一次，我大聲地喊著：“我做到了！”
做到作文600字 篇32
在小學(xué)的時(shí)候，我的歌聲是大家公認(rèn)的好聽(tīng)，所以每一次，在班級(jí)里組織的一些活動(dòng)中，我總是能派上用場(chǎng)。
一次，學(xué)校里組織了一次“校園歌手大賽”，要求每一個(gè)班級(jí)至少有一名同學(xué)參賽，當(dāng)時(shí)，班主任想都沒(méi)想，就極力把我推薦了上去。但是我卻顯得有些慌亂，我想：就我那點(diǎn)兒小把戲，雖然在班上清唱兩句是沒(méi)有問(wèn)題，可是要我面對(duì)著全校這么多的同學(xué)，萬(wàn)一唱不好，不但給班級(jí)丟臉自己臉上也無(wú)光啊。于是，我把自己的想法告訴了老師，希望她能把我換掉。
“小煒，你要相信自己啊，大家看到你在這一方面有長(zhǎng)處，現(xiàn)在給你一個(gè)舞臺(tái)，讓你好好表現(xiàn)，你難道就這樣放棄這一來(lái)之不易的機(jī)會(huì)嗎？”在老師的百般勸說(shuō)之下，我還是答應(yīng)了這一次的比賽。
比賽終于在這一天拉開(kāi)了序幕，但我還是對(duì)自己沒(méi)有信心。眼看著一個(gè)又一個(gè)走下臺(tái)，心里越來(lái)越感到緊張……
“讓我們有請(qǐng)今天的最后一位參賽選手上場(chǎng)�！痹谝魂�?yán)坐Q般的掌聲中，我漸漸地走上了舞臺(tái)，刺眼的閃光燈讓我睜不開(kāi)雙眼，同時(shí)也讓我暫時(shí)放下了心里的不安。熟悉的音樂(lè)漸漸想起，我也開(kāi)始進(jìn)入了狀態(tài)：“誰(shuí)還記得是誰(shuí)先說(shuō)，永遠(yuǎn)的愛(ài)我，以前的`一句話是我們以后的傷口……”
音樂(lè)漸漸收起，我沉醉在屬于自己的音樂(lè)王國(guó)里，久久不能釋?xiě)�。音�?lè)停止了，我的演唱結(jié)束了。這一刻，我看到班上的每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，以及臺(tái)前的每一個(gè)評(píng)委，都在用力地為我鼓掌，我伴著掌聲走下了舞臺(tái)……
那一次的比賽經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)都不能忘記。因?yàn)�，我克服了困難，戰(zhàn)勝了自己。從此，我不再害怕在大家面前表演，講話，我的膽量也在平時(shí)的鍛煉中得到成長(zhǎng)。任何事情，只要給自己一點(diǎn)信心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，你所謂的困難根本不算什么。
做到作文600字 篇33
“說(shuō)到做到”，自古以來(lái)就理所當(dāng)然地成為一個(gè)褒義詞。你想，一個(gè)人說(shuō)要如何如何，后來(lái)果然實(shí)行了而且兌現(xiàn)了，這樣的人，能不受人稱(chēng)贊嗎？
由此可見(jiàn)，所謂的“說(shuō)到”，可以理解為對(duì)別人、對(duì)對(duì)方的一種承諾，而既然成為承諾，也自然變成了自己全力追求的目標(biāo)，所以，“說(shuō)到”，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，便是為自己預(yù)定了“目標(biāo)”。
既然是目標(biāo)，達(dá)到固然好，但是條件不允許，若仍要死守住個(gè)“說(shuō)到做到”不變，結(jié)果也并不一定美好。比如故事所講的漁夫，先說(shuō)“非墨魚(yú)不打”，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了螃蟹；再說(shuō)“非螃蟹不撈”，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了墨魚(yú)；又說(shuō)“墨魚(yú)螃蟹可得兼”，結(jié)果又錯(cuò)過(guò)了馬鮫魚(yú)。三天下來(lái)，一無(wú)所獲，最終只能饑餓而死。難道你能說(shuō)他沒(méi)有“說(shuō)到做到”嗎？難道你能說(shuō)他沒(méi)有認(rèn)真定下目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力嗎？但為什么卻仍落得個(gè)如此下場(chǎng)？只怨目標(biāo)的制定沒(méi)考慮到現(xiàn)實(shí)的狀況，“計(jì)劃趕不上變化”罷了。
既然現(xiàn)實(shí)如此多變，我們何必要在不知變化的情況下先來(lái)個(gè)“說(shuō)到”呢？我想應(yīng)當(dāng)是先把一切準(zhǔn)備好，待東風(fēng)一來(lái)，萬(wàn)事大吉。而不必事先“說(shuō)到”，等著東風(fēng)，而東風(fēng)不來(lái)，豈非讓自己出丑？
上面所說(shuō)的，便是“做到不一定說(shuō)到”的原則。其實(shí)，這個(gè)原則在如今瞬息萬(wàn)變的.市場(chǎng)中早已被人們認(rèn)識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，倘若你并不是那資本雄厚、技術(shù)超群的絕對(duì)強(qiáng)者，早早便來(lái)個(gè)“說(shuō)到”，結(jié)果只能是樹(shù)敵太多，而導(dǎo)致不能“做到”。相反，默默去做，靜待時(shí)機(jī)，等成功之后再說(shuō)，亦為時(shí)未晚。
“說(shuō)到做到”固然好，但當(dāng)現(xiàn)實(shí)變化，“說(shuō)到”的已難于“做到”；或者“說(shuō)到”本身就對(duì)“做到”不利，那么，與其要個(gè)“說(shuō)到做到”，不如來(lái)個(gè)“做到不一定要說(shuō)到”。畢竟，做到了，才算真本事，您說(shuō)是不？
做到作文600字 篇34
小時(shí)候的我，是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，每當(dāng)夏天，我和媽媽在院子里乘涼的時(shí)候，我總是說(shuō)：“媽媽?zhuān)戎�，等我長(zhǎng)大，我開(kāi)飛機(jī)來(lái)接你�！眿寢尶偸切Σ[瞇的說(shuō)：“好，我的乖?xún)鹤�，媽媽等著兒子�?lái)接?jì)寢��！�，或者跟爸爸說(shuō)：“爸爸，等我們長(zhǎng)大后，我給你買(mǎi)一百兩最最最貴的汽車(chē)�！�，爸爸只是笑而不語(yǔ)，就在這種生活下，我漸漸長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，雖說(shuō)中學(xué)生作業(yè)多了，自由時(shí)間比較少，但我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心家，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至有一次連媽媽發(fā)燒都是聽(tīng)爸爸說(shuō)的才知道，每當(dāng)爸爸媽媽做家務(wù)，大掃除時(shí)，我總是以作業(yè)多，沒(méi)時(shí)間為理由，躲在我的房間里上網(wǎng)或聽(tīng)歌，看著爸爸媽媽操勞的樣子，我就裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)干我該干的.事，每當(dāng)爸爸媽媽讓我干某件我不感興趣的事時(shí)，我總是不耐煩的擺擺手，嘴里說(shuō)：“知道了，知道了！”
直到今天晚上，我和爸爸媽媽一起看電視的時(shí)候，爸爸不停的咳嗽，邊咳嗽邊說(shuō)：“人不服老還真不行，年紀(jì)大了，抗體少了，昨晚就吹了會(huì)兒空調(diào)，怎么這么容易就患了感冒？”聽(tīng)到這話，我的心“咯噔”一聲，連忙仔細(xì)看看爸爸，以前頭發(fā)稠密的爸爸，現(xiàn)在的頭發(fā)已經(jīng)有不少變成了白頭發(fā)，本來(lái)神采奕奕的臉，現(xiàn)在也已被歲月刻上了滿臉的皺紋本來(lái)健步如飛，腳底生風(fēng)的爸爸，現(xiàn)在走起來(lái)，也大不如以前。
我又想起了小時(shí)候，在院子里的諾言，可是現(xiàn)在，我不僅連小時(shí)候諾言的一點(diǎn)小邊也沾不上，連為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)這種小事都沒(méi)有辦過(guò)，仔細(xì)回想一下，我?guī)缀鯊膩?lái)沒(méi)有為爸爸倒過(guò)茶，為媽媽洗衣服，只是夸下�？诜笱芊笱芤幌露�。
一個(gè)連小事都辦不好的人，又怎么能夠辦大事，成大器呢？一個(gè)連父母都照顧不好的人，又怎么能夠讓他去造福社會(huì)？一個(gè)只知道夸夸其談、沒(méi)有腳踏實(shí)地的人，又怎么指望他來(lái)做事情呢？只有先做好最小的事，踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，積累好經(jīng)驗(yàn)，才能夠去做自己的夢(mèng)想！
做到作文600字 篇35
縱使渺小，我不畏逃，微弱光芒，一樣閃耀，渺小的我可以做到。
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是初中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在同學(xué)們的期盼中就要到來(lái)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)于我而言，卻是與往年不同的——我參加了八百米跑。這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，以前也不是沒(méi)有過(guò)參加的念頭，只是以我的跑步成績(jī)，在班上或許還算拔尖；可放在年級(jí)之中，就成了滄海一粟，實(shí)在渺小得不值一提。如要我與別班的長(zhǎng)跑健將同場(chǎng)競(jìng)賽，勝負(fù)似乎已成定局，無(wú)法改變。可這一次，班長(zhǎng)選我“出戰(zhàn)”，大家將滿盤(pán)希望寄托于我，我背負(fù)著大家的鼓勵(lì)與支持，倒也沒(méi)有了退縮的理由，專(zhuān)心致志開(kāi)始備賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前的兩個(gè)星期，我每天去到操場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)。我知道自己與別人的差距，可既然已經(jīng)報(bào)名，便要竭盡全力做到最好。我每天十幾圈的練習(xí)，往往一個(gè)中午練習(xí)下來(lái)，就已經(jīng)汗流浹背，走路的時(shí)候小腿肚子不停地打顫。累到堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候，我就告訴自己，相信你自己，別管那么多，你一定可以做到。就這樣一天一天的練習(xí)著，從未中斷，很快就迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我坐在看臺(tái)的座位上，看著身邊的`同學(xué)一個(gè)一個(gè)上場(chǎng)，號(hào)令槍響起，便是一陣又一陣響徹校園的加油助威聲。我也大聲的為同學(xué)吶喊，受這氣氛影響，心情難免激動(dòng)，就連初三八百米檢錄的聲音響起，也并沒(méi)有打破我的這份心情。我看見(jiàn)意料之中的對(duì)手，心情卻沒(méi)有之前一般的畏怯。我已經(jīng)盡力練習(xí)了，那么接下來(lái)，就盡我所能的沖吧�？v然渺小，我不會(huì)再畏怯，又有什么不能做到？站在起跑線上，我這樣想。“砰”是發(fā)令槍響的聲音，我條件反射般沖了出去，同學(xué)的加油聲我已聽(tīng)不真切，這一刻，我心中唯一的念想，不過(guò)一句：我能做到。
直至沖過(guò)終點(diǎn)，我似乎還沒(méi)有完全反應(yīng)過(guò)來(lái)。得知第五名的成績(jī)，在八人比賽中絕對(duì)算不上優(yōu)秀，可三分三十一秒的時(shí)間，與我自己而言卻是極好的。最后，我真的做到了，沒(méi)有超過(guò)很多人，可我超過(guò)了自己。
那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那個(gè)渺小卻不畏懼的我，做到了最好！
做到作文600字 篇36
《禮記》中曾有言：誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。老子也說(shuō)過(guò)：輕諾必寡信。是的，人一定要講信用，既然說(shuō)了，就一定要做到，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。
說(shuō)到做到是信守承諾的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都要有誠(chéng)信，不能言而無(wú)信。古有商鞅立木取信，曾子殺彘，他們都因?yàn)樾攀爻兄Z，說(shuō)到做到而樹(shù)立了威信；現(xiàn)代也不乏言行一致，表里如一的仁人志士。鄧稼先曾說(shuō)過(guò)，我一不為名，二不為利，但工作目標(biāo)要奔世界水平。他說(shuō)了，也做了，他留洋歸來(lái)，在艱苦的環(huán)境中投身于原子彈和氫彈的制造中，即使病危之時(shí)，也還在和同事聯(lián)合署名寫(xiě)關(guān)于中華民族核武器發(fā)展。如果說(shuō)誠(chéng)信是金，那么對(duì)于鄧稼先這樣的愛(ài)國(guó)人士，他的說(shuō)到做到簡(jiǎn)直比黃金還要寶貴！
說(shuō)到做到是高尚人格的寫(xiě)照。只有言而有信，說(shuō)到做到的人，才能樹(shù)立起高尚的人格。茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之，林則徐說(shuō)了，他也做了，在國(guó)家生死存亡的`時(shí)候，他并沒(méi)有退縮，他虎門(mén)銷(xiāo)煙，抵御英國(guó)侵略，他不畏艱險(xiǎn)的錚錚鐵骨和寧死不屈的浩然正氣何嘗不是他高尚人格的寫(xiě)照呢？而這一切又都源自于他說(shuō)到就要做到的人生信念。朱自清說(shuō)了也做到了，他誓死不吃美國(guó)的救濟(jì)糧，不為五斗米折腰，在民族大義面前堅(jiān)守氣節(jié)，這又是多么偉大的人格體現(xiàn)啊！
說(shuō)到做到是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。勇于擔(dān)當(dāng)是我們每一個(gè)公民都應(yīng)該做到的，只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴。既然說(shuō)了，就應(yīng)該努力去做到，正所謂君子一言，駟馬難追。周恩來(lái)總理說(shuō)了，他說(shuō)要為中華之崛起而讀書(shū)！他做了，他開(kāi)辟了中國(guó)外交工作，長(zhǎng)期處理政務(wù)工作，為新中國(guó)的建設(shè)擔(dān)當(dāng)起了重任，也做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的做是一種使命，是一種魄力，更是一種對(duì)責(zé)任舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)！
生命不能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，既然說(shuō)了，就努力去做吧！讓尊嚴(yán)在信守中加以樹(shù)立，讓人格在實(shí)踐中得到提升，讓生命在勇于承擔(dān)中變得厚重！
做到作文600字 篇37
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，也是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)度，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明。俗話說(shuō)：“誠(chéng)信二字值千金，”孔子也說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不知其可也。意思是說(shuō)：一個(gè)人如果不講信用，真不知道他怎么處世，生存。可就是有些人做不到講誠(chéng)信，守信用。一些小偷去偷別人的東西，最后，還不是被查出，被公法機(jī)關(guān)抓去；一些商家為了多賺錢(qián)，賣(mài)東西，缺斤少兩，一斤的果，就給八兩，一但別查出，生意當(dāng)然一落千金；賣(mài)冰糖葫蘆的，用爛山楂，有蟲(chóng)的山楂做冰糖葫蘆，如果被知道，就沒(méi)人會(huì)來(lái)買(mǎi)來(lái)了……
誠(chéng)信，你做到了嗎？每天你都能按時(shí)完成作業(yè)嗎？在路邊撿到錢(qián)包或手機(jī)你能交給警察嗎？答應(yīng)別人的話你能做到了嗎？這些問(wèn)題一直拷問(wèn)著我們每一個(gè)人的良心。
有這樣一個(gè)故事——有一天，列寧去姑媽家里玩，不小心把花瓶打碎了，姑媽問(wèn)誰(shuí)打碎的.。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)是貓不小心打碎的，姑媽知道他在撒謊，卻沒(méi)有拆穿他。于是列寧主動(dòng)向姑媽坦白是他打碎了花瓶。最后姑媽接受了列寧的道歉，并說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，做錯(cuò)事情要主動(dòng)坦白，不要遮遮掩掩，做個(gè)講誠(chéng)信的人。
交朋友的時(shí)候也要講誠(chéng)信，不然就交不到好朋友。小明和小強(qiáng)是好朋友，一天，小明約小強(qiáng)去打羽毛球，小強(qiáng)順口答應(yīng)了。小明在約定的地點(diǎn)等了一個(gè)小時(shí)，還不見(jiàn)小強(qiáng)的蹤影，小明只等回家了。這次，小明約小強(qiáng)去公園玩，小強(qiáng)答應(yīng)了。小明還是等不見(jiàn)小強(qiáng)，小明跑回家打電話問(wèn)小強(qiáng)，小強(qiáng)說(shuō)他忘記了。小明實(shí)在忍無(wú)可忍，就跟小強(qiáng)絕交了。因?yàn)樾?qiáng)不講信用，一個(gè)好朋友都沒(méi)有，心里很后悔。交朋友一定要做到誠(chéng)信，我們應(yīng)該記住“與朋友交，言而有信”這句話。
誠(chéng)信可以讓人獲得許多，失信也會(huì)讓人失去一切！誠(chéng)信，你做到了嗎？
做到作文600字 篇38
我……落選了。似乎老天爺也在和我一起傷心，天上竟下起了小雨。唉！下一次，我會(huì)做得更好。
在十二月，每個(gè)同學(xué)都頂著沉重且繁忙的學(xué)業(yè)，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的期末大考。而學(xué)校的“校園青春文化藝術(shù)節(jié)”也轟轟烈烈地拉開(kāi)了帷幕。許多同學(xué)都積極報(bào)名，我也在其中。
海選當(dāng)天，我高興地來(lái)到了學(xué)校，還哼著小曲兒。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙啦啦”的聲音，似乎是有意在給我伴奏。我背著書(shū)包，連蹦帶跳地進(jìn)了班。世事難料，幾個(gè)同學(xué)都愁眉苦臉的。果然，過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“今天上午別去海選了，許多同學(xué)都還沒(méi)準(zhǔn)備音樂(lè)呢！”我那原本激動(dòng)的心，此刻卻失去了它應(yīng)有的熱情。
下午，我們一行人來(lái)到了學(xué)校大禮堂。站在門(mén)外，隱約聽(tīng)到一首熟悉的曲子，湊近點(diǎn)再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，啊！大事不妙！那竟是我也要演唱的歌曲——《小幸運(yùn)》。聽(tīng)著房間里傳來(lái)的那一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我的本來(lái)不緊張的心此刻懸了起來(lái)。
我忐忑不安地走進(jìn)大禮堂，坐在位子上，腿卻早已不聽(tīng)使喚，在那里不安分地抖動(dòng)著�？粗_(tái)上那一個(gè)個(gè)精彩的演出，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。與我一起演出的有位搭檔，也不知她在神神叨叨地說(shuō)些什么。她越說(shuō)，我就越心煩。
該來(lái)的，遲早會(huì)來(lái)。還是輪到我了，我不禁為自己捏了一把汗。因?yàn)閯偛旁谂_(tái)上演出的`不是別人，而是我多年的好友冉。我站在臺(tái)上，手握緊話筒，隨著伴奏響起，那種不安的緊張感再次涌上心頭。搭檔開(kāi)口了，完了！她的節(jié)奏不對(duì)！看到她沒(méi)有跟上節(jié)奏，我努力地想讓自己跟上音樂(lè)，無(wú)奈，自己因緊張而跑調(diào)……
唉！一曲畢，我無(wú)奈地走下了臺(tái)，看著臺(tái)下同學(xué)們投來(lái)的輕蔑的目光，心情也十分復(fù)雜。盡管自己已多次向老師請(qǐng)求再給我們一次機(jī)會(huì)，可最終還是竹籃打水一場(chǎng)空，我注定與這次演出無(wú)緣。誰(shuí)讓我沒(méi)有提前做好準(zhǔn)備呢！
下一次，如果還有下一次，我一定會(huì)竭盡全力做到最好。我一定要超越冉，更要超越自己。下一次，我會(huì)變得更好！
做到作文600字 篇39
記得我在學(xué)校加入少年先鋒隊(duì)時(shí)，面對(duì)隨風(fēng)飄動(dòng)，嶄新鮮艷的紅領(lǐng)巾，聽(tīng)著老師諄諄教導(dǎo)，心中充滿了好好學(xué)習(xí)，做祖國(guó)棟梁之才的豪情壯志。
我平時(shí)的興趣愛(ài)好，特別廣泛，但我對(duì)圍棋情有獨(dú)鐘，比賽中也體現(xiàn)了誠(chéng)信。今年7月份，“百靈杯”全國(guó)少兒圍棋比賽在貴州省拉開(kāi)維幕，面對(duì)1000多名少年兒童的比賽，我的心情特別緊張，但也充滿信心。剛開(kāi)始連戰(zhàn)連捷，轉(zhuǎn)瞬間又連吃了幾場(chǎng)敗仗。比賽的'第三天，我細(xì)想當(dāng)前的形勢(shì):總共12輪比賽中只要?jiǎng)賶?輪，加上小分，我就能挺進(jìn)前16名，升為業(yè)余5段。而我之前已經(jīng)勝了7輪，排在前20名。在這種嚴(yán)峻形勢(shì)下，我遇到了一位強(qiáng)手。
剛開(kāi)始比賽，對(duì)手在開(kāi)局階段攻勢(shì)凌厲，打得我措手不及，讓我一下子懵了。正當(dāng)我沉著應(yīng)戰(zhàn)，循序思考之際，對(duì)手突然示意裁判要離場(chǎng)入廁。在對(duì)手離開(kāi)的將近10分鐘時(shí)間里，看到落后的棋局，我陷入了圍棋以外的“思考”�？磁_(tái)觀眾，裁判離我很遠(yuǎn)，我只要將棋子稍加撥動(dòng)，那么這盤(pán)棋就能夠順利拿下�；叵朊爸鴩�(yán)寒酷暑到圍棋數(shù)教室學(xué)棋的辛苦；回想爺爺在貴州臨行之際的叮嚀囑咐；回想爸爸媽媽在賽場(chǎng)外期盼的目光，我只要輕輕動(dòng)1個(gè)棋子就能夠……但這時(shí)，我想起了少年隊(duì)的宣誓；想起了老師交給我們誠(chéng)信做人的道理，我堅(jiān)決不能這么做!我要那么做，將對(duì)不起自己的良心，對(duì)不起教育我、關(guān)心我的師長(zhǎng)，更對(duì)不起我的對(duì)手。于是我靜靜地等待對(duì)手入場(chǎng)，和對(duì)方繼續(xù)下棋。后來(lái)，我輸了。但是我不后悔，因?yàn)樵谧顬殛P(guān)鍵的時(shí)候，我做到了誠(chéng)信。
返回太原的路上，爸爸在給我講一個(gè)故事。說(shuō)的是高鐵上ー個(gè)博士坐著別人的座位，而且蠻橫無(wú)理不讓座，被鐵路列入失信人名單．我想，一個(gè)人就是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，如果沒(méi)有良好的品行，沒(méi)有良好的信譽(yù)，那么也終被人們所厭惡。
這次的圍棋比賽雖然我沒(méi)有達(dá)到心中的希望，但是我更加懂得了誠(chéng)信的道理
魯迅爺爺說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是為人之本。在新時(shí)代對(duì)于少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)，這個(gè)道理尤為重要。
做到作文600字 篇40
我們每個(gè)孩子在出生之際，父母都會(huì)給予無(wú)限的期望，或望子成龍，或望女成鳳，所以，孩子小的時(shí)候，就像雕刻玉石一樣，用心勾畫(huà)孩子的未來(lái)，讓孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，不停地“學(xué)習(xí)”。
在我們班上，就有這樣一位同學(xué)，叫王小明。他的父親也是這樣望子成龍，一看他閑著就著急，課外報(bào)了很多班，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，門(mén)門(mén)都有；書(shū)法、繪畫(huà)、鋼琴，樣樣參加。導(dǎo)致周末他背起書(shū)包，趕了上場(chǎng)接下場(chǎng)。他非�？鄲溃啻尾幌雽W(xué)，但一見(jiàn)爸爸媽媽嚴(yán)厲的臉色，話到嘴邊又咽回去。你看，這樣日積月累，都把王小明累病了，父母帶著他去看醫(yī)生，醫(yī)生多方診斷，得出結(jié)論，是孩子太累了，壓力太大了�？墒�，當(dāng)醫(yī)生讓父母少報(bào)班時(shí)，爸爸趕忙拿起剛得的“小畫(huà)家稱(chēng)號(hào)�！闭f(shuō)：“不行，報(bào)這些班對(duì)他升中學(xué)有好處！”王小明一聽(tīng)，當(dāng)場(chǎng)暈倒。
我看到這種事，覺(jué)得父母不應(yīng)該給他報(bào)那么多班，該給孩子減減負(fù)�，F(xiàn)在，無(wú)論是老師家長(zhǎng)，都在較勁，都想讓孩子學(xué)好，作業(yè)多，課余時(shí)間少的可憐。為什么中國(guó)孩子普遍比外國(guó)孩子矮，體質(zhì)比外國(guó)孩子差，其實(shí)就是一個(gè)原因，孩子太累了。少年時(shí)期正值長(zhǎng)身體時(shí)間，沒(méi)有充足的睡眠是不行的。而現(xiàn)在許多孩子座到半夜，又如何解釋?zhuān)课艺f(shuō)，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)如火如荼的.進(jìn)行“減壓”活動(dòng)，解放孩子的眼睛，讓觀察更敏捷；解放孩子的耳朵，讓信息更發(fā)達(dá)，解放孩子的頭腦，讓思維更開(kāi)闊。那么，話又說(shuō)回來(lái)了，自己的父母老師怎么會(huì)“害”自己的孩子？這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。原因就在于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，學(xué)習(xí)好不好關(guān)系到孩子的發(fā)展，是社會(huì)逼著父母這樣做的。我說(shuō)呀，中國(guó)的“應(yīng)試教育”確實(shí)要改革，這樣只能培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)的考試能手。
近幾年，有關(guān)人士指出，中國(guó)的高考狀元大都一事無(wú)成，為什么牛頓、愛(ài)因斯坦小時(shí)候成績(jī)一點(diǎn)也不好，長(zhǎng)大后卻大有成就？這件事給社會(huì)一個(gè)警鐘，告誡人們不要再給孩子增添包袱，多給孩子減減負(fù)、減減壓，做到真正解放孩子。
做到作文600字 篇41
從我們學(xué)校開(kāi)展 “廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的心中播下了“誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、自律自強(qiáng)”的廉潔種子。現(xiàn)在的校園已經(jīng)逐步形成尊廉、崇廉、愛(ài)廉的良好氛圍。
我也把這良好的氛圍帶回了家，媽媽鄭重其事地問(wèn)我：“作為一名小學(xué)生，你覺(jué)得如何用自己的行動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)呢？”嘿嘿，暑假里我可是學(xué)習(xí)了很多有關(guān)“廉潔教育”的知識(shí)，開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校里也開(kāi)展了“廉潔”為主題的朝會(huì)、班會(huì)活動(dòng)，這個(gè)問(wèn)題怎么會(huì)難倒我呢？我胸有成竹地告訴媽媽?zhuān)骸霸趯W(xué)習(xí)知識(shí)中，不抄襲別人的作業(yè)、考試不作弊符合廉潔的要求。知道在與同學(xué)交往中，真誠(chéng)待人、說(shuō)話算數(shù)、不占別人的便宜符合廉潔要求。知道在集體生活中，遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物符合廉潔的要求。誠(chéng)心做事、誠(chéng)實(shí)做人，守規(guī)則、言行一致、表里如一……”
媽媽又接著問(wèn)：“你覺(jué)得我們這個(gè)家需要廉潔嗎？”媽媽的話音未落，我便斬釘截鐵地說(shuō)：“當(dāng)然需要了，……”叮咚叮咚，我趕緊去看門(mén)。開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)陌生的叔叔，我仔細(xì)地打量著他，腦袋里不斷地搜素：這人是誰(shuí)呀？看我半天沒(méi)反應(yīng)，媽媽過(guò)來(lái)了，門(mén)口的叔叔非常熱情地喊道：“張醫(yī)生，非常感謝您，要不是您，我媽媽就……”此刻我恍然大悟，原來(lái)是媽媽醫(yī)院的病人呀。媽媽把叔叔讓進(jìn)屋，剛坐下叔叔就掏出一個(gè)厚厚的紅包向媽媽表示感謝。我的`心揪住了，媽媽會(huì)不會(huì)……媽媽溫柔的笑容消失了，很?chē)?yán)肅地對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“救治病人是醫(yī)生的天職，救治你的母親這些都是我份內(nèi)的事，請(qǐng)不要以這樣的方式來(lái)褻瀆醫(yī)生職業(yè)的神圣。你媽媽現(xiàn)在最需要的是你照顧，趕快回去吧，我還要陪女兒學(xué)習(xí)，我就不留你了”送走了叔叔，媽媽回頭正好看見(jiàn)我，我趕緊送上大拇指，表示對(duì)她的贊賞，媽媽會(huì)心地笑了。
媽媽用實(shí)際行動(dòng)再一次教育了我，很好地詮釋了“廉潔”，我也會(huì)認(rèn)真努力地做好自己，嚴(yán)于律己，做言行一致、誠(chéng)實(shí)守信的“四好少年”！
做到作文600字 篇42
假如你在“閱讀”一本書(shū)的基礎(chǔ)上體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)，那就可以稱(chēng)之為“悅讀”。想要做到“悅讀”看似十分簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。怎樣做到悅讀呢？
做到“悅讀”的第一步便是喜愛(ài)閱讀書(shū)籍，明確讀書(shū)的目的。如果你處在被動(dòng)讀書(shū)的狀態(tài)下，那么我可以明確地告訴你：“你是做不到‘悅讀’的`。”因?yàn)槲铱墒怯羞^(guò)“親身經(jīng)歷”：如在下圍棋時(shí)，我要是被動(dòng)地去下，結(jié)果必定輸多贏少；但是我自愿地去下便可獲得“大豐收”。由此可見(jiàn)：讀書(shū)也是一樣，主動(dòng)地讀是“悅讀”的首要步驟。
達(dá)到“悅讀”的第二步是：讀一本書(shū)時(shí)，要大聲地朗讀精彩語(yǔ)句。這樣可以使你將每一個(gè)字都牢記在心中，加深你的印象。這里有個(gè)“實(shí)例”：我在背篇幅較長(zhǎng)的課文時(shí)，只要大聲朗讀全文2—5遍，便可爛熟于心中。這樣長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)下去便可做到熟能生巧。另外，閱讀一本書(shū)時(shí)，我們也可以和自己的家人一起讀，討論難點(diǎn)。這樣可以幫助你體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。
而從閱讀“華麗轉(zhuǎn)身”為“悅讀”的關(guān)鍵第三步是：勤做讀書(shū)筆記，勤寫(xiě)讀后感，勤做讀書(shū)記號(hào)。在讀書(shū)時(shí)，可以把好詞佳句與寫(xiě)得好的段落做上標(biāo)記，同時(shí)把不懂的地方打上問(wèn)號(hào)，以便找資料，查詞典，解決問(wèn)題。讀完一本書(shū)后，可以寫(xiě)一篇讀后感或讀書(shū)筆記，摘抄好詞好句。有一句話：好記性不如爛筆頭。不但要多讀，多記，多寫(xiě)，還要勤于思考。這也是體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)、領(lǐng)悟到發(fā)人深省的道理的必需條件。
現(xiàn)在，你知道了吧！要想做到“悅讀”可不是這么輕而易舉的，只有認(rèn)識(shí)到：讀書(shū)不但能使我們從中學(xué)到知識(shí)，給我們帶來(lái)樂(lè)趣，而且還能使我們懂得做人、做事的準(zhǔn)則和道理，才能完成上面所說(shuō)的“悅讀三步曲”。有句俗話俗話說(shuō)得好：書(shū)是我們終身的老師，它將伴隨我們的成長(zhǎng)。
讓我們一起加入“悅讀”的行列中，沐浴書(shū)香，讓書(shū)香伴隨著我們的成長(zhǎng)吧！
做到作文600字 篇43
生活中有許許多多的事情看似只有男孩才可以做到，但是只要女孩子努力，也可以做的和男孩一樣好！
追憶三年級(jí)的時(shí)候，一次體育課上老師讓我們練習(xí)做仰臥起坐，對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我是心存恐懼的：我這么笨拙，怎么做得了呢？果然不錯(cuò)所料，旁邊的男孩子們一個(gè)一個(gè)十分輕松的完成了練習(xí)，而笨拙的我才做幾個(gè)就氣喘吁吁了，看著同學(xué)們嘲笑的眼神，我心里難過(guò)極了，羞愧得頭都不敢抬�；氐浇淌�，我的腹部疼痛得連走路都吃力�？粗泻兊靡庋笱蟮臉幼樱乙ба�，暗暗下定決心：只要努力，我也可以做得和男孩一樣好！
說(shuō)干就干，晚上回到家，我急急忙忙把作業(yè)寫(xiě)完，就躺在床上開(kāi)始練習(xí)。躺下，直立；躺下，直立……我喘著粗氣，一遍遍的重復(fù)著既枯燥又單調(diào)動(dòng)作，“14、15、16……”終于，我的身體重重地摔到床上，此時(shí)，我的四肢已經(jīng)麻木，身體綿軟無(wú)力，眼睛空洞無(wú)神地望著天花板，臉上寫(xiě)滿欲哭無(wú)淚的苦楚。過(guò)了很久，當(dāng)我從疲憊中回過(guò)神來(lái)，迷茫的雙眼機(jī)械地投向?qū)懼?jì)劃的紙條時(shí)，眼淚不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了雙眼，那一刻，我突然意識(shí)到自己口中那曾經(jīng)的“我能行”只不過(guò)是拒絕他人批評(píng)和幫助的借口，只是一塊華麗的擋箭牌罷了。想想今天在體育課上受到的冷嘲熱諷，我決心要像一個(gè)男孩子一樣做到真正的'意志上的強(qiáng)者。想到這里，我像一支彈簧似的，“啪”的一聲從床上蹦了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。
兩個(gè)星期過(guò)后，我們迎來(lái)了仰臥起坐的測(cè)試。我平靜地平躺在墊子上，十分輕松地把頭向膝蓋靠攏……“31、32、33、……”“36！金柯成，你真棒！”“你進(jìn)步了！”我的耳邊傳來(lái)了陣陣贊許的話語(yǔ)，這一次，我沒(méi)有流淚，我的眼睛里閃耀著勝利的光輝，微笑洋溢在我微微泛紅的臉龐上。
“誰(shuí)說(shuō)女子不如男？”這句話出自女英雄花木蘭，我今天更是深刻的理解了它其中的含義，因?yàn)槲抑懒耍皇桥犹焐蝗缒�，關(guān)鍵是看你是否有足夠努力。因?yàn)榕α�，你也可以和男孩做得一樣好�?/p>
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