適合的作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的適合的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
適合的作文600字 篇1
孩子將來(lái)能出人頭地，是每位做父母的最大心愿，我亦如此。
女兒沒(méi)出生就計(jì)劃著怎樣才能使自己的孩子將來(lái)有出息，于是關(guān)于胎教的書(shū)和磁帶買(mǎi)了不少，工作之余給寶貝來(lái)一段美妙的音樂(lè)，講一段精彩故事。
女兒呱呱墜地，我與老公開(kāi)始了對(duì)女兒教育的忙碌，聽(tīng)兒歌、講故事、報(bào)親子班等一些自認(rèn)為有用的活動(dòng)也接連不斷。在女兒四歲多我就開(kāi)始給女兒報(bào)了珠心算、舞蹈、電子琴、繪畫(huà)、英語(yǔ)各種班�？粗⌒∧昙o(jì)的女兒什么都會(huì)，特別是速算，張口就能算出上百的數(shù)來(lái)，甚是高興。
女兒二年級(jí)下學(xué)期起，我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭煩感，于是急找原因，無(wú)果。想想女兒在速算班那么優(yōu)秀，怎么能對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣呢！百思不得其解。就在我為此迷惑時(shí)，學(xué)校開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)使我茅塞頓開(kāi)，聽(tīng)到李校長(zhǎng)對(duì)適度教育的講解，我明白了。慶幸自己開(kāi)了這次長(zhǎng)家會(huì)。適度教育就是適合自己孩子的教育，適當(dāng)?shù)模贿^(guò)度的教育。
這次家長(zhǎng)會(huì)使我深刻地認(rèn)識(shí)到在孩子的教育過(guò)程中，過(guò)多的干涉和自由的放縱都是不足取的。對(duì)孩子的教育應(yīng)是培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)興趣、對(duì)事物的好奇心、對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，還有良好的行為習(xí)慣、豐富的情感和對(duì)社會(huì)的正確態(tài)度，為以后發(fā)展打好基礎(chǔ)。應(yīng)該讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)。而不應(yīng)是整天為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
認(rèn)識(shí)到自己在教育中的誤區(qū)后，我在女兒教育上來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，停止了整天的忙碌。我放手讓孩子根據(jù)自身特點(diǎn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。慢慢地，女兒收獲了屬于自己的那份幸福和快樂(lè)，她不但更活潑了，而且自信心也強(qiáng)了起來(lái)，學(xué)習(xí)上不斷傳來(lái)佳音。用女兒的話(huà)來(lái)說(shuō)，她是被適度教育從黑暗中解救出來(lái)的；如果不是適度教育，說(shuō)不定她現(xiàn)在還在“水深火熱”之中呢！
適合的作文600字 篇2
能為一代人或幾代人所記住的，所模仿的才是經(jīng)典，四大名著、金庸的武俠小說(shuō)、巴金的敘事小說(shuō)等無(wú)不經(jīng)典，其中很多作品被翻拍成影視作品，播出之際萬(wàn)人空巷，而如今“韓風(fēng)”來(lái)襲，有誰(shuí)記得這些曾經(jīng)的經(jīng)典。
爺爺奶奶說(shuō)：《水滸傳》、《三國(guó)演義》是經(jīng)典；爸爸媽媽說(shuō)：《射雕英雄傳》、《天龍八部》是經(jīng)典，妹妹說(shuō)：韓劇是經(jīng)典；我說(shuō)適合自己的就是經(jīng)典。年代不同自然會(huì)產(chǎn)生所謂的“代溝”，年齡不同也會(huì)產(chǎn)生所謂的差異；環(huán)境不同也會(huì)產(chǎn)生不同的喜好，我們不隨波逐流，因?yàn)椋m合自己的就是最好的經(jīng)典。
觀后感就是例子，每個(gè)人的觀后感樓與眾不同，就如一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特。在《紅樓夢(mèng)》中，我討厭黛玉的小性子，喜歡她為愛(ài)而大膽追求，喜歡寶玉的爽朗，卻不喜歡他的不懂分寸。在《家》中我討厭覺(jué)新的懦弱，不懂反抗，喜歡他的真誠(chéng)，喜歡覺(jué)慧的沖勁，不愿聽(tīng)從命運(yùn)的個(gè)性，卻討厭他不顧后果的做事方式，正是這些“喜歡”與“討厭”陪伴我走過(guò)了一年又一年，適合自己的作品要靠你自己尋找。
不是說(shuō)要看老舊的作品，也不是說(shuō)要看新潮的作品，老舊、新潮只是時(shí)間與別人的觀點(diǎn)，而“適合”是自己的觀點(diǎn)。鞋合不合適只有腳知道，我的經(jīng)典可以讓我為它所傾迷，花時(shí)間去研究，花時(shí)間去查閱；可以充實(shí)我的大腦，豐富我的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)我的智慧；可以改變我看事情的態(tài)度，可以讓我學(xué)著全面地看問(wèn)題。
巴金看了列夫托爾斯泰的《復(fù)活》找到了自己生命的“經(jīng)典”，并以他為榜樣，成龍看了李小龍的電影后，也深深地震撼，從中得到了經(jīng)驗(yàn)；文章以周星馳為榜樣，拍出了屬于自己的作品。他們都找到了適合自己的經(jīng)典，并為自己所用，這才是經(jīng)典。
在人生的路上，有很多經(jīng)典，好的經(jīng)典要吸取，要珍藏，與社會(huì)格格不入的經(jīng)典要擯棄、遠(yuǎn)離。找到適合自己的“經(jīng)典”，可以成為你邁向成功的墊腳石，助你一臂之力。我正在路上尋找適合自己的經(jīng)典，你呢？
適合的作文600字 篇3
現(xiàn)如今，越來(lái)越多的初高中生正選擇一條與眾不同的道路來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不再是每天千篇一律讀書(shū)寫(xiě)字的枯燥學(xué)習(xí)生活，他們面對(duì)的是社會(huì)正緊缺的技術(shù)，所接觸到的也是實(shí)打?qū)嵉膭?dòng)手訓(xùn)練。 在中國(guó)這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體不斷發(fā)展的`同時(shí)，藍(lán)領(lǐng)技術(shù)人才日漸成為日后支撐社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱力量。隨著讀書(shū)熱、考試熱的現(xiàn)象逐漸消退，怎樣培養(yǎng)更多技術(shù)人才成為政府思考的問(wèn)題，基于此，近年來(lái)頻繁出現(xiàn)大學(xué)生中途退學(xué)的現(xiàn)象，而初高中生退學(xué)學(xué)技術(shù)更成了司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。
怎樣才能培養(yǎng)出適合社會(huì)與企業(yè)需要的藍(lán)領(lǐng)技術(shù)人才？這是不少職業(yè)院校一直摸索的教學(xué)思路。
廚師，一個(gè)前途遠(yuǎn)大的高薪藍(lán)領(lǐng)職業(yè)。作為華南地區(qū)規(guī)模最大的烹飪教育學(xué)校，廣州新東方烹飪學(xué)校為人們所熟悉，已經(jīng)可以與許多高等院校相媲美。學(xué)校有著許多初高中生、本科生在學(xué)校學(xué)廚師，而這群學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象是，他們還不知道自己的未來(lái)該走向何方。
在入學(xué)時(shí)，學(xué)生們只知道粵菜廚師、西點(diǎn)師、西餐廚師等職業(yè)是社會(huì)上廣泛缺乏的高薪職業(yè)，除此之外，他們對(duì)廚師一無(wú)所知。至于學(xué)生們選擇廣州新東方烹飪學(xué)校的原因則更簡(jiǎn)單，因?yàn)閷W(xué)校有名氣，還能在畢業(yè)時(shí)得到一份學(xué)校推薦的不錯(cuò)的工作，學(xué)校通過(guò)許許多
多職業(yè)素養(yǎng)課程讓學(xué)生們樹(shù)立清晰的職業(yè)定位，更重要的是讓學(xué)生們明白自己所要從事的是一份怎樣的職業(yè)……
兩年的時(shí)間很短，我們的同學(xué)就從廣州新東方烹飪學(xué)校畢業(yè)了，當(dāng)他們的初高中同學(xué)還坐在課程里為著高考放手一搏的時(shí)候，新東方的學(xué)生已經(jīng)走向了工作崗位，他們中有的人比自己的同學(xué)早工作了一年，有的兩年、三年，更有的早了整整五年。很多新東方學(xué)生都說(shuō)，青春不能荒廢，成功要早作準(zhǔn)備。
既然我們注定選擇與眾不同的生活，那就要有迎接新生活的勇氣與信心。勇敢選擇廚師行業(yè)的人注定能夠得到與眾不同的精彩。
適合的作文600字 篇4
上帝給了每個(gè)人一次重新選擇人生的機(jī)會(huì)，愚蠢者選擇前人成功的道路，睿智者選擇自己開(kāi)創(chuàng)的道路�！}記
千萬(wàn)個(gè)考子坐在考場(chǎng)中，擁有同樣的機(jī)會(huì)去選擇，屬于自己不一樣的人生，也許正如四大家雨水中各自長(zhǎng)大，互不侵犯，正因?yàn)樗麄冞x擇了自己合適的位置，這不正是“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花”的原因嗎？適合自己的才是最好的。
會(huì)什么，就做什么。不要盲目攀高。找準(zhǔn)目標(biāo)，從一而終。只有找準(zhǔn)對(duì)象，正確認(rèn)識(shí)自己的才能，向前發(fā)展，才是最好的。會(huì)畫(huà)畫(huà)，喜歡畫(huà)畫(huà)，就不要選擇寫(xiě)字。會(huì)設(shè)計(jì)，有想象力，就不要選擇繪畫(huà)。
泰山雄，華山險(xiǎn)，黃山奇，峨眉秀，因選擇只屬于自己的特色。雖黃山不如泰山那樣自古便是詩(shī)人嘆詠的對(duì)象，但那是造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉的壯美，因?yàn)檫x擇了適合自己的秀美奇幻，才成就了“黃山歸來(lái)不看岳”的佳話(huà)。
當(dāng)近年來(lái)明星選秀節(jié)目大放異彩，人們無(wú)法真正理解。所謂的明星當(dāng)?shù)恼娌蝗菀祝?dāng)?shù)谝淮慰吹竭~克爾？杰克遜的視頻時(shí)，我驚呆了，那張令人恐懼的臉龐和并不帥氣的外表竟有如此的震撼力，那高亢的嗓音天馬行空的太空舞步，激情如是的曲調(diào)和那獨(dú)一無(wú)二的舞臺(tái)表現(xiàn)，立刻轟動(dòng)了整個(gè)歌壇。
當(dāng)別人大紅大紫時(shí)，他寵辱不驚，看那花開(kāi)花落，堅(jiān)持適合自己，堅(jiān)持自己追求的邁克爾？杰克遜實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的夢(mèng)想。然而，在今天，他卻不在了，但他的毅力與精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)鞭策著有夢(mèng)想的每一個(gè)人。
上帝是公平的，機(jī)會(huì)是均等的。人生的道路要靠自己去選擇，只有適合自己，努力拼搏才能實(shí)現(xiàn)雙贏……要正確對(duì)待自己的選擇，不要隨波逐流適合自己的才是最好的。
是菱，就不要渴望是淺水，深水才是成就夢(mèng)想的天堂。
是荷花，就不深不淺，適合自己的才能成功生長(zhǎng)。人生亦如此，讓我們揚(yáng)帆起航，想著只屬于自己的海域進(jìn)發(fā)吧！
對(duì)于現(xiàn)在的我們，處于花開(kāi)的季節(jié)。我們什么才能也沒(méi)有，只好來(lái)學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)，才是適合我們的。
適合的作文600字 篇5
環(huán)湖的路上一個(gè)人都沒(méi)有，這樣的單調(diào)能讓我得到不單調(diào)--雨聲。春、夏、秋雨我是聽(tīng)過(guò)的，這冬雨可是我第一次聽(tīng)，確切的說(shuō)是用心去聽(tīng)。嚓嚓嚓嚓地，原來(lái)冬雨聲比春雨和秋雨更緊湊，更密集，這么急是在追子瞻嗎？莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。這半年來(lái)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)這雨打枝葉之聲，不是因?yàn)闆](méi)穿林，更不是因?yàn)橐恢睕](méi)雨�？佳�、重要而繁重的的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)習(xí)、一顆紅心，兩手準(zhǔn)備地找工作，不能說(shuō)是無(wú)頭的蒼蠅，倒差不多練成八臂羅漢了。這樣的情形，哪里有情趣來(lái)注意到哪天是雨，哪天是晴。
快畢業(yè)了，意味著自己終于能養(yǎng)活自己，扛起自己早該抗的責(zé)任了，父母不用再那么辛苦，那么忙碌。如果繼續(xù)讀研，我能有更好的心里優(yōu)勢(shì)，有有更多更深的見(jiàn)解，可那顯然是一條漫長(zhǎng)之路。雖說(shuō)讀研不像本科這樣，會(huì)給父母添很多辛苦，但是這報(bào)答父母的恩情之路，又將是重云密霧。這么多年的吃穿住行，心里有太多的苦，總覺(jué)得自己在昧著良心在讀書(shū)。父母年近半百，眼看著年后我就能盡一點(diǎn)做兒女的責(zé)任了，可是心里卻惦記著自己未讀好的書(shū)。其實(shí)，我并不是一個(gè)自私的人，多次在人生最懸崖的時(shí)候，都是責(zé)任把我拽離絕路。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親說(shuō)的話(huà)；發(fā)義，走出去，別像我們窩在這個(gè)地方。放心，我和你爸會(huì)互相照顧好自己的。這句話(huà)在我離開(kāi)家來(lái)學(xué)校的時(shí)候，她都有說(shuō)起。人生路常有不平，我不知道以我目前的知識(shí)和能力能創(chuàng)造出多少未來(lái)，能走多遠(yuǎn)。倘若我自己一直在苦海中掙扎，不僅不能讓父母享晚年福，還會(huì)讓他們替我操心。性格決定我不能做一天和尚撞一天鐘，也不允許我只管初一，不顧十五。人生的十字路，就如同今晚我遇到的兩條路。我知道，無(wú)論那條路，都可以回到最初想要的去處。
適合的作文600字 篇6
每一粒種子，都有適合自己生長(zhǎng)的土壤。那么我們每個(gè)人，也都要找到適合自己的環(huán)境，為自己的一生做規(guī)劃。
記得那些年，我見(jiàn)過(guò)同學(xué)們精彩紛呈的演繹，吹笛、跳舞、繪畫(huà)、鋼琴……每一種我都想嘗試，但到最后，我卻一事無(wú)成，全都半途而廢。直到那天，母親帶我去看畫(huà)展，我也為這種可以在畫(huà)紙上渲泄情緒的藝術(shù)感染，我有一種感覺(jué)，這才是適合我的。
體會(huì)到快樂(lè)的是我去上繪畫(huà)課的第一天，我來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)情的彩色小屋中，許許多多張畫(huà)被貼在墻上，無(wú)論是亂涂亂畫(huà)，還是稚嫩的涂鴉，讓我有一種前所未有的輕松和自在。
我被帶到一個(gè)圓木桌邊，老師并沒(méi)有死板的教我畫(huà)線(xiàn)條，而是溫柔對(duì)我說(shuō)，可以畫(huà)我一切想畫(huà)的。我開(kāi)始還特別的拘束，不太敢落筆，忽然看到一邊的同學(xué)開(kāi)心的用顏料涂在紙上、手上、臉上，滿(mǎn)臉都是。我也突然來(lái)了玩的天性，在畫(huà)卷上印下了一個(gè)個(gè)手印。
當(dāng)我的畫(huà)被貼在木墻上面的時(shí)候，我找到了我所適合的。在這之后，我設(shè)計(jì)了我的未來(lái)。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，小木屋里也貼滿(mǎn)了我的畫(huà)，我變細(xì)心而且渴求如何畫(huà)好，畫(huà)準(zhǔn)。
在老師的教導(dǎo)下，我能描繪出許許多多簡(jiǎn)單的事物，慢慢地，稚嫩的手跡消失了，留下的是成熟的、細(xì)致的線(xiàn)條。
畫(huà)卷上的變化，就如我設(shè)計(jì)的適合我的人生。我的設(shè)計(jì)圖從稚嫩到成熟，設(shè)計(jì)圖紙會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)之路。
當(dāng)然，人生也是一樣，找到自己所適合的，它可能按照你的設(shè)計(jì)進(jìn)行，但也可能背離你設(shè)計(jì)的軌道。但人生就如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，需要揮灑你的汗水，只有你不斷的努力，執(zhí)著追求自己所規(guī)劃的路程。
適合，不拘泥于你的設(shè)計(jì)，善于變通，善于執(zhí)著追求，人生同樣精彩和輝煌。
適合的作文600字 篇7
最早接觸這個(gè)故事還在上幼兒園，故事中有個(gè)冰雪女王，并不是善良的，而是邪惡的，她把姐妹中的姐姐的心冰凍起來(lái)，使得姐姐的身體變得寒冷如冰，而且對(duì)任何人都表現(xiàn)得特別冷淡，沒(méi)有絲毫的人情味兒，妹妹看到姐姐的樣子很傷心，試圖打破冰雪女王的咒語(yǔ)，通過(guò)一個(gè)男孩兒子的幫助，她歷盡艱辛萬(wàn)苦找到了冰雪女王，用愛(ài)戰(zhàn)勝了她，并用愛(ài)融化了姐姐的心，從而咒語(yǔ)被打破，姐姐恢復(fù)如初，姐妹二人又如從前一樣相親相愛(ài)。
這個(gè)故事記憶里好像被改編過(guò)好幾個(gè)版本，甚至是《納尼亞傳奇》中都有類(lèi)似的情節(jié)，只不過(guò)把姐妹兩人擴(kuò)大到了兄妹四個(gè)人，被女王施了魔法的變成了弟弟；
這次的改編的《冰雪奇緣》適合全家人觀賞，它沒(méi)有設(shè)立邪惡的冰雪女王，而是將姐姐設(shè)定為了會(huì)魔法的公主，只是因?yàn)榭謶植艑⒄麄�(gè)王國(guó)冰凍起來(lái)，通過(guò)妹妹的愛(ài)，融化了姐姐的恐懼心理，最終實(shí)現(xiàn)故事完美的結(jié)局。
這部影片之所以非常受歡迎，很大一部分是影片成功塑造出來(lái)出來(lái)了姐姐艾莎和妹妹安娜兩個(gè)個(gè)性鮮明的人物，再加上雪人和馴鹿兩個(gè)搞笑角色的襯托，帶動(dòng)整個(gè)故事生動(dòng)精彩。
另外影片的3D特效也是一大亮點(diǎn)，影片制作人員為了更好的展現(xiàn)冰雪世界，還專(zhuān)程請(qǐng)教了研究冰雪的專(zhuān)家，使雪花的設(shè)計(jì)更加逼真漂亮。特別是艾莎從城堡跑出來(lái)之后，伴隨著LET IT GO 的主題曲，用魔法不短變換出各種各樣的雪花，到最后的冰雪宮殿，這一段落通過(guò)音樂(lè)和3D效果的渲染，美輪美奐，讓觀眾有種進(jìn)入冰雪世界的奇妙感覺(jué)。
適合的作文600字 篇8
人生的路上，會(huì)有一條適合自己的路，我們沒(méi)有必要受別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。
對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們，也會(huì)有這樣的煩惱，從小就被父母灌輸“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這句話(huà)。這句話(huà)還好，可是有些父母完全不顧及孩子的感受，孩子還未上小學(xué)就安排好了路給他走。在我看來(lái)，這些父母并沒(méi)有聽(tīng)從孩子內(nèi)心真實(shí)的感受。
在這個(gè)色彩繽紛的世界里，我們面臨著許許多多的抉擇與考驗(yàn)，只有走適合自己的路，才能讓生命綻放得更加絢麗。鞋子合適不合適，只有自己知道。Facebook創(chuàng)始人馬克·扎克伯格同樣帶著對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的癡迷，也離開(kāi)了幾乎讓所有年輕人都向往的哈佛，經(jīng)過(guò)幾年打拼，成為全世界最年輕的超級(jí)富豪。這也是我最佩服的人，讓我知道，恰當(dāng)?shù)姆艞壥菫榱烁玫剡x擇。他的選擇，成就了他的生命輝煌。然而，現(xiàn)實(shí)中，有很多人在追求自己的人生理想時(shí)，并不考慮自己的實(shí)際情況，不管適合不適合自己，另一昧地攀求大，最終讓自己在理想中迷失。
有方向，在哪里都能像金子一樣綻放光芒；沒(méi)有目標(biāo)，處再好的環(huán)境中也不會(huì)看到希望。記得我一個(gè)表哥，高考成績(jī)下來(lái)后，直差5分就可以上理想中的大學(xué)，他猶豫不決，想復(fù)讀，又擔(dān)心考不上，又耽誤一年。想報(bào)別的學(xué)校，又不想，心有不甘。那個(gè)大學(xué)是他一直以來(lái)的奮斗目標(biāo)，可是……唉！一切都是命。但最后，他還是下定決心復(fù)讀了。我覺(jué)得，既然上不了理想中的那個(gè)大學(xué)，何不復(fù)讀一年，再考那個(gè)大學(xué)。復(fù)讀需要的是勇氣，需要的是信心，而這些，恰恰是證明自己最好方式。一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人，在面對(duì)暫時(shí)的困境時(shí)，應(yīng)該給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己以更強(qiáng)的實(shí)力去考取更好的大學(xué)。
走適合自己的路，才是最好的。
適合的作文600字 篇9
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)魏國(guó)人到了趙國(guó)都城邯鄲，覺(jué)得那兒的人走路的姿勢(shì)都很優(yōu)美，就跟著邯鄲人學(xué)走路。結(jié)果，不僅邯鄲的步法沒(méi)有學(xué)會(huì)，就連自己以前走路的姿勢(shì)也忘了。
類(lèi)似于“邯鄲學(xué)步”的例子很多，它們無(wú)一不在告訴我們這樣一道理：最好的，未必是最適合的。
每個(gè)人的生命都只有一次，不可能重來(lái)。在短短的幾十春秋里，要實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，我們就得努力尋找，尋找最適合自己的東西。
偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在其成名后，曾收到一封信，內(nèi)容是請(qǐng)他去當(dāng)以色列總統(tǒng)的，他當(dāng)即回絕了。他說(shuō)，他也許是個(gè)出色的物理學(xué)家，但絕不會(huì)是個(gè)出色的總統(tǒng)。
不錯(cuò)，生于此世，我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，但也不可能樣樣都行。在物理學(xué)上，愛(ài)因斯坦是個(gè)天才；但在政治學(xué)上，他也許是個(gè)蠢才。拒絕當(dāng)總統(tǒng)，他的決定是明智的。
而中國(guó)的宋徽宗就沒(méi)有這么走運(yùn)的。作為一代畫(huà)家和書(shū)法家，宋徽宗無(wú)疑是出色的。但他沒(méi)有堅(jiān)持做最適合自己的，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。他被推上至高無(wú)上的皇帝寶座。在興國(guó)安邦方面，他沒(méi)有絲毫建樹(shù)。結(jié)果，靖康一難，他被金人擄了去，身死異國(guó)，為天下笑。
試想，宋徽宗如果推掉滿(mǎn)身包袱，專(zhuān)心致志地研究書(shū)法、繪畫(huà)，他會(huì)干得十分出色。究其一生，他的悲劇也就在于沒(méi)有找到最適合自己的東西。
人無(wú)完人，但人們總渴求完美。于是，人們總喜歡摹仿別人的優(yōu)點(diǎn)，各種各樣的“效仿熱”也就隨風(fēng)而起。但人們?cè)谀》聞e人的同時(shí)，總是忘了這樣一個(gè)事實(shí)：你所學(xué)的東西，在別人是長(zhǎng)處，在你卻未必適合，它甚至有可能成為人你的缺點(diǎn)，阻礙你進(jìn)步。
我們說(shuō)，最好的，未必是最適合的；但最適合的，就一定是最好的。銘記這一點(diǎn)，在各種各樣的風(fēng)潮中，堅(jiān)定自己的信念，立穩(wěn)自己的腳步，把握自己的方向，我們就可以做南山上不倒的松樹(shù)。
邯鄲學(xué)步，畢竟教會(huì)了我們要找準(zhǔn)最能展現(xiàn)自己的位置。
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