關(guān)于鑄劍為犁作文600字3篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的鑄劍為犁作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鑄劍為犁作文600字 篇1
世界何時(shí)鑄劍為犁?這個(gè)問(wèn)題人們問(wèn)了不少,可到底誰(shuí)才能給這個(gè)答案?
有句話說(shuō)“我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng),但我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)”!的確如此,不管是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)城市都不會(huì)懼怕戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)槲覀冇兄鴤ゴ蟮膱F(tuán)結(jié)精神,不管你的力量多么強(qiáng)大都比上一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)城市的團(tuán)結(jié)力量。但我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
在聯(lián)合國(guó)總部前,“鑄劍為犁”的雕像已矗立了四十多個(gè)春秋?墒呛推降溺娐暡橄蛉澜缈释推降娜藗兦闷,戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏周圍公里和正義。
世界上沒(méi)人希望戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,是可怕的,是悲慘的。戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā),就以為著將有不少人失去家園,失去親人,失去生命。一個(gè)士兵在總統(tǒng)眼力只不過(guò)是微不足道的,可是對(duì)一位母親而言,是她的一切。
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái),并不是意味能給這個(gè)國(guó)家?guī)?lái)幸福,大多是殘酷的事實(shí)。
九千年了,科技不斷提高,而戰(zhàn)爭(zhēng)也并不減少。
為什么人類不能和平共處呢?
不管是世界大戰(zhàn),還是反恐戰(zhàn)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還不就是圖一個(gè)“利”。
中國(guó)的領(lǐng)土廣大,為此遭受日本人的侵略,可今天日本人卻光明正大的說(shuō)是為了自衛(wèi):伊拉克因?yàn)閲?guó)家中有大量的石油,石油是世界上最值錢的東西。美國(guó)人為了得到大量的石油,攻打伊拉克,而且還華麗的說(shuō)是為了打擊恐怖組織的組織。
這些“強(qiáng)盜”的理由多么冠冕堂皇,多么可笑啊!
“政府有時(shí)候會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)不會(huì)是強(qiáng)盜”這是法國(guó)作家雨果先生給英法聯(lián)軍的一位將軍寫的信里的一句話。
沒(méi)人希望爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),看到戰(zhàn)爭(zhēng)。
人們渴望和平的鐘聲早日敲起,希望這世界早日沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)!
鑄劍為犁作文600字 篇2
在聯(lián)合國(guó)辦公大樓的廣場(chǎng)上,有一個(gè)名為“鑄劍為犁”的雕塑,它的含義無(wú)非就是和平,這誰(shuí)都懂。但我就想問(wèn)問(wèn):這誰(shuí)都懂的詞有幾個(gè)國(guó)家能做到?
請(qǐng)問(wèn):你們還記得那些戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?現(xiàn)在,就讓們穿越時(shí)空隧道,去看看那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的真實(shí)事件。
地點(diǎn):南京時(shí)間:1937.12.18
日軍將囚于幕府山的.男女老幼五萬(wàn)七千多人全部用鉛絲捆綁,驅(qū)至下關(guān)草鞋峽;用機(jī)槍密集掃射,在血泊中尚能呻吟、掙扎著,均被用刺刀殺戮。最后,日軍將全部尸體焚化,其中僅一人幸免。
地點(diǎn):南京時(shí)間:1937.12
在日本的《東京日日新聞》上有一篇報(bào)道:日軍少尉向井和野田進(jìn)行砍殺百人的比賽,野田殺了105人,向井殺了106人,但不知誰(shuí)先殺到100人,所以勝負(fù)難分,重新再賭誰(shuí)先殺滿150名中國(guó)人。
地點(diǎn):南京時(shí)間:1937.12
那時(shí)是日軍剛剛攻陷南京,剛剛攻陷南京就迫不及待地屠殺手無(wú)寸鐵的中國(guó)人!其中,有的青年是被砍死的,有的居民是被活埋的,更有甚者甚至把赤手空拳的中國(guó)青年押往南京郊外進(jìn)行集體屠殺!
時(shí)僅六周,被日軍殘忍殺死的中國(guó)人就達(dá)三十萬(wàn)以上!
以上三個(gè)事件僅僅是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中日軍在南京所犯下的罪行,在那前后,還有那么多因戰(zhàn)爭(zhēng)而死亡的人,那要怎么算?又怎么能算得清?
那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,你們都靜下心來(lái)想一想,如果當(dāng)時(shí)被殺的是你的親人,是你的家屬或是你自己,你又會(huì)是什么心情?
可是,即便誰(shuí)都知道戰(zhàn)爭(zhēng)的惡果,卻還是會(huì)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。
在這里,我——一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生,就要問(wèn)問(wèn)世界:
世界何時(shí)鑄劍為犁?那一天又有多遠(yuǎn)?
鑄劍為犁作文600字 篇3
又見硝煙,它永遠(yuǎn)多過(guò)美麗、絢爛的煙火。
又見刀槍,它永遠(yuǎn)多過(guò)代表著勤勞的犁刀。
又見怒火,它永遠(yuǎn)多過(guò)代表著和平的綠枝。
世界何時(shí)鑄劍為犁?再不讓硝煙籠罩煙火,再不讓刀槍勝過(guò)犁刀,再不讓怒火燃燒綠枝。
王昌齡在《軍行》中寫到:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!本珶挼恼Z(yǔ)言,執(zhí)著的精神,令他流芳百世。可是,隨著《軍行》傳下來(lái)的,同時(shí)還有戰(zhàn)爭(zhēng)的悲涼與殘酷。我們何不去擁抱和平,改變這已被戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘得千瘡百孔的世界,在我們心中,早已被刻畫下戰(zhàn)爭(zhēng)的道道紋路,即使是在這較為和平的年代,它雖披了一道華麗的錦袍,可上面卻布滿了虱子。戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)處不在,即使人們都在呼吁和平。
就在過(guò)去不久20的世紀(jì),全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭(zhēng)不下400余次,讓人感到不寒而栗。就在迎來(lái)新世紀(jì)的今天,朝鮮一意孤行的核試驗(yàn)成功,是乎捍衛(wèi)了高麗民族的尊嚴(yán),但他們是拿世界和平、穩(wěn)定和安全做賭本。
聶華苓在《親愛的爸爸媽媽》中寫道:“人,是健忘的。不記仇,很對(duì)。但是,不能忘記!币彩菫榱俗屛覀儚膽(zhàn)爭(zhēng)的怪圈中跳出來(lái),讓世界和平不是夢(mèng)想。
戰(zhàn)爭(zhēng),又有什么好呢?漫天的硝煙,遮蔽了藍(lán)天,暗淡了陽(yáng)光,奪走了溫暖。用它來(lái)解決問(wèn)題,最終只能是兩敗俱傷。日本對(duì)珍珠港的無(wú)理,令美國(guó)蒙受羞;美國(guó)對(duì)廣島的報(bào)復(fù),更是令日本大片沉寂。硝煙散盡,只能望著那堆廢墟生嘆。不錯(cuò),這些是可以復(fù)原的,或許,他們的新生命會(huì)更美,但是,我們不可否認(rèn),在人類的心靈,已被深深地劃上一道不可磨滅的創(chuàng)傷。
我們要學(xué)會(huì)和氣,學(xué)會(huì)諒解,不再讓怒火蒙蔽雙眼,不再讓硝煙彌漫世界。
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