優(yōu)雅的作文600字(通用22篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的優(yōu)雅的作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)雅的作文600字 篇1
睡個(gè)懶覺(jué)是一天最美妙的開(kāi)始,我曾經(jīng)這么認(rèn)為。除了放假,媽媽每天總是不厭其煩地叫我起床,又哄又騙軟硬兼施,我雖然不情愿,但是無(wú)可奈何。
曼提斯的到來(lái)改變了這一切。當(dāng)清晨和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗簾,我一躍而起,悄悄穿好衣服,來(lái)到曼提斯的“臥室”——客廳。只見(jiàn)它平靜地直立在蔥翠的富貴竹上,這是昨天晚上它呆的地方,居然一夜沒(méi)動(dòng)!真讓我吃驚。曼提斯的姿態(tài)非常優(yōu)雅,非常專注,“雙手”合十,昂首挺胸,美麗的大眼睛遙望遠(yuǎn)方。我靠近了也沒(méi)有什么強(qiáng)烈的反應(yīng),好象不怎么害怕我了,只是輕輕轉(zhuǎn)頭瞄了我一眼又繼續(xù)“祈禱”了。它在想什么,在“祈求”什么呢?
哎呀!我真糊涂,都回來(lái)一天一夜了,曼提斯還沒(méi)有吃東西吶,一定餓壞了吧?我看過(guò)法布爾的《螳螂求食》,知道螳螂只對(duì)活的昆蟲(chóng)感興趣。趕緊跑到不遠(yuǎn)處的弟弟家,他家門(mén)前有一排絲瓜架,上面有許多螢火蟲(chóng)。我很快就抓住了幾只可憐的“俘虜”。
我用木劍輕輕將曼提斯弄到地板上。把螢火蟲(chóng)放在它的面前,曼提斯立刻作出一付攻擊的架勢(shì),倒三角行的腦袋隨著爬行的獵物慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),兩只雪亮的眼睛牢牢地鎖定送上門(mén)來(lái)的美味,躡手躡腳地跟上去,已經(jīng)到了“大刀”的打擊范圍內(nèi)了,曼提斯站穩(wěn)腳跟,輕晃了幾下身體,閃電般地伸出“大刀”,死死地夾住那倒霉蛋,迅速送到嘴邊大吃起來(lái),幾口就吃完了,幾只小家伙就這樣被曼提斯一掃而光?此屑さ难凵,我不禁心花怒放。
曼提斯這么大的身軀,我知道小小的螢火蟲(chóng)是不夠的,充其量也只能算是零食。怎么辦呢?上學(xué)前,我交給了爸爸一項(xiàng)光榮的任務(wù)。如何養(yǎng)活曼提斯,又是什么光榮任務(wù)呢?
優(yōu)雅的作文600字 篇2
經(jīng)常在一家生意興隆的拉面館吃拉面。店面不大,一兩個(gè)服務(wù)員,因?yàn)槊,常常忘了給大茶壺里添水,直到顧客再三再四的催促,服務(wù)員一邊答應(yīng),一面還在急匆匆的忙自己的事,轉(zhuǎn)身又忘了,常惹得顧客們很生氣。
今天又是。店堂里坐滿了人,還有人源源不斷的從門(mén)口走進(jìn)來(lái),摩肩接踵,服務(wù)員忙得不亦樂(lè)乎,早已忘了給茶壺里添水的事,仿佛那根本就不是她的事。有幾個(gè)顧客用紙杯子倒水,瀝干了茶壺,還是沒(méi)能倒出水來(lái)。脾氣好一點(diǎn)的,露出一副失望的表情,訕訕離開(kāi),脾氣不好的,叫一聲“水沒(méi)了”,“砰”的把空茶壺摔得山響,氣呼呼地坐回原來(lái)的座位,等著服務(wù)員把水添滿。
我正口渴,見(jiàn)里面沒(méi)有水了,與其坐著等,不如自己動(dòng)手。于是繞到水瓶邊,把茶壺里的水添滿!白约簞(dòng)手,豐衣足食”,不僅在物質(zhì)匱乏的年代適用,即使現(xiàn)在,也有著不尋常的意義。老娘常這樣嘀咕,“有閑工夫支配人做事,還不如自己動(dòng)手。干脆!”
喝著自己倒下的滾燙的茶水,爽。
一些剛才大叫大嚷的顧客眼珠子轉(zhuǎn)的快,一個(gè)接一個(gè)的把空杯子端到了茶壺邊。這當(dāng)然是他們的權(quán)利,沒(méi)有必要親自動(dòng)手,因?yàn)樗麄兪穷櫩,是上帝,上帝還需要自己動(dòng)手嗎?動(dòng)動(dòng)嘴可矣。
實(shí)際上,人與人之間要多一些理解,多一份人情味,過(guò)分夸張自己的權(quán)利,無(wú)意間卻降低了自己的身份,舉手之勞,分擔(dān)別人的負(fù)擔(dān),而自己又不受多大的損失,何樂(lè)而不為?服務(wù)是一個(gè)廣義的概念,也是我們每一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任,不一定驚天動(dòng)地的事就是在服務(wù),我們的生活細(xì)節(jié)中,潛藏著一點(diǎn)一滴的服務(wù),如果把服務(wù)僅僅局限在自己的本職工作中,總有一天,“服務(wù)”會(huì)蛻變成“被人服務(wù)”,平常人不經(jīng)意間變成了“老爺”。
離開(kāi)拉面館,感到一陣輕松,因?yàn)槲殷w會(huì)到了為他人服務(wù)的快樂(lè)。
優(yōu)雅的作文600字 篇3
調(diào)制一杯咖啡,詩(shī)意的棲居,優(yōu)雅芬芳地生活。
有時(shí)候,如同曬被子一樣,還要曬曬心情,汲取生活鮮美的養(yǎng)料,溫暖歲月的河床,如同泉水一樣靈動(dòng)而噴薄,汩汩涌動(dòng),滋養(yǎng)心田。
花朵需要泥土、陽(yáng)光和雨露,人也一樣。生命需要滋潤(rùn),生活需要養(yǎng)料來(lái)舒展與充盈一顆心,悅納與釋?xiě)岩环萸。在煩躁苦悶的?jié)氣,澆澆水松松土,讓生命的花朵清寧而優(yōu)雅;紛繁的情緒里,修剪枝葉施肥除草,讓人生的脈絡(luò)清晰,土壤肥沃;憂愁的歲月中,聞一聞花香,讓生活鮮綠盎然,心香一瓣。在沒(méi)有陽(yáng)光的日子,適時(shí)給心情一片晴朗,一片艷陽(yáng)!人這把老骨頭的,和機(jī)器一樣也會(huì)生銹,也需要保養(yǎng)。老年人的血管,長(zhǎng)年累月也積蓄了很多的垃圾,如同茶壺中茶垢一般,這是很自然的事情。如同部件一樣也會(huì)軟化老舊。體內(nèi)的有害物增多,積儲(chǔ)在腸道里,如同管道一般,迂回而排泄不出去,逐漸影響人體新陳代謝,破壞生理機(jī)能。
給生活來(lái)一點(diǎn)顏色,描繪斑斕錦繡的老年生活。如同生爐火一樣,生活要有生機(jī)活氣,學(xué)會(huì)向生活取暖,給自己一份安寧舒暢的心靈。不要封閉自己,讓抑郁籠罩著,孤獨(dú)吞噬。老年朋友應(yīng)該懂得適時(shí)解放自己,如同飛鳥(niǎo)徜徉晴空,漫步云端。不要給自己的心靈上鎖,或者緊拴在子女身上。去打開(kāi)心中花園吧,讓鮮花更加?jì)善G動(dòng)人,春滿人間。
生活本來(lái)就很有趣味。清閑下來(lái),種種花澆澆水,把生活打理得井井有條。過(guò)好自己的生活,就是給家人最大的福音,對(duì)于生活最好的解讀與完美的回答。
在一個(gè)溫暖的午后,調(diào)制一杯咖啡。享受上天賜予的一切,詩(shī)意的棲居,優(yōu)雅芬芳地生活。
優(yōu)雅的作文600字 篇4
也許,人生本身就是一個(gè)不停放棄的過(guò)程,放棄童年的無(wú)憂,成全長(zhǎng)大的期望;放棄青春的灑脫,換取成熟的智慧;放棄愛(ài)情的甜蜜,換取家庭的安穩(wěn);放棄掌聲的動(dòng)聽(tīng),享受心靈的平靜……接受與否,有時(shí)別無(wú)選擇,也無(wú)從選擇;钪褪且粋(gè)放棄并付出代價(jià)的過(guò)程……
年少時(shí)執(zhí)著于承諾,到最后才發(fā)現(xiàn)很多的承諾只是漂亮的花朵,總是會(huì)凋零的。愛(ài)因?yàn)椴荒軗碛卸羁蹋瑝?mèng)因不能實(shí)現(xiàn)而美麗,人生,總是帶著殘缺的美,因缺而凄的美!
在人生的低谷,人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)陪在身邊,不離不棄,突然會(huì)發(fā)現(xiàn)那些不曾在意的感動(dòng),是這樣溫暖著自己的心。于是明白簡(jiǎn)單也復(fù)雜的道理:上帝為你關(guān)了一扇門(mén),總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
不論你經(jīng)歷了什么,在經(jīng)歷著什么,你總該明白,人生的路,總是要走下去的。只要我們沒(méi)有了斷自己的決心,要生存下去,我們只能自救,讓自己盡可能地活得少些痛。拳擊場(chǎng)上的拳擊手,被重重的一拳擊倒在地.可是,他總是要站起來(lái)的.我們就要像一個(gè)被擊倒了的拳擊手一樣,輸與贏總應(yīng)該站起來(lái)坦然面對(duì)。
也許面對(duì)苦難的時(shí)候我們真的很痛,真的很想就此放棄我們的人生?墒牵覀冞是會(huì)捱下去的,不論開(kāi)始的時(shí)候,我們是怎樣的淚流滿臉、無(wú)助茫然,時(shí)間,是治療一切暗傷的良藥。慢慢地,你不會(huì)再流淚;慢慢地,你會(huì)找到一些事打發(fā)時(shí)間;慢慢地,你知道明天該做些什么;慢慢地,你的笑容張開(kāi)了;慢慢地,你的生活正常了;慢慢地,一切都過(guò)去了。
人生,沒(méi)有永遠(yuǎn)的傷痛,再深的痛,再大的傷,也總會(huì)痊愈;
人生,沒(méi)有過(guò)不去的坎,但是這道坎不會(huì)自然消失,只能主動(dòng)想辦法跨越它;
人生,沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,即使有總要結(jié)束;不能擁有的人,總會(huì)忘記。
我們,就是在一次又一次的打擊中長(zhǎng)大,弱者在打擊中變的頹廢,強(qiáng)者在打擊中變的更堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)微笑,那是一種別樣的美麗!
適當(dāng)?shù)姆艞,是人生?yōu)雅的轉(zhuǎn)身。
優(yōu)雅的作文600字 篇5
紅顏彈指老,剎那芳華。人生短短幾十年,太陽(yáng)說(shuō):生命就應(yīng)該狂熱,月亮說(shuō):生命就應(yīng)該恬靜,云說(shuō):我應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)啊?風(fēng)說(shuō):活出你自己獨(dú)特的優(yōu)雅。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)樯畹牡姑苟裨梗袝r(shí)我們會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而失落,有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐痪淙枇R而怒發(fā)沖冠。我們?yōu)楹我獮樯钪械默嵤露鵁⿶滥?不良的情緒充斥了我們的大腦,我們就往往因?yàn)樗鴳n郁,自閉,內(nèi)向。許多時(shí)候只是一些生活中的不愉快,導(dǎo)致了我們一天的倒霉。你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:早上出門(mén)因?yàn)橼s不上公車(chē),你開(kāi)始埋怨自己倒霉,接著一整天你都會(huì)被霉運(yùn)纏身著,其實(shí)這一切都是因?yàn)槟惆堰@些不愉快看得太重了,所以你的心情,理智等等都會(huì)受到影響。
所以當(dāng)遇到生活中的不盡人意時(shí)應(yīng)該以微笑去面對(duì),以開(kāi)闊的胸襟去包容,海納百川,有容乃大。這樣會(huì)使你的生活,你的事業(yè),你的學(xué)習(xí),你的一切順你的心,萬(wàn)事順你的意。
中國(guó)有一門(mén)傳藝術(shù)叫做相聲,它是老北京人最?lèi)?ài)聽(tīng)的。沒(méi)事的時(shí)候相聲社里那是人山人海,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣大笑與掌聲。而北京是那個(gè)時(shí)代幸福指數(shù)最高的城市。笑一笑十年少,笑也會(huì)使你更優(yōu)雅
很多時(shí)候我們都會(huì)相信命運(yùn),那么命運(yùn)就是人生的一條路,人人都是一條路。而你就是一輛車(chē),當(dāng)你行駛到顛簸的路面時(shí)如果你依然高速行駛,那你的人生就會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。優(yōu)雅的人會(huì)放慢車(chē)速緩緩而過(guò)。當(dāng)你遇見(jiàn)紅燈時(shí)如果你勇往直前的話,肯定會(huì)撞得頭破血流。而優(yōu)雅的人會(huì)停下來(lái),聽(tīng)著音樂(lè)放松心情慢慢等待。只有優(yōu)雅的人才能駕馭自己的人生走的更穩(wěn),走的更遠(yuǎn)。
人活著為了啥,人吃飯是為了活著,或者難道是為了吃飯嗎?眼,一閉一睜,一天過(guò)去了。眼,一閉不睜,一輩子過(guò)去了。何苦圍著生活中的瑣事而煩惱呢?時(shí)時(shí)保持一個(gè)好的心態(tài),刻刻準(zhǔn)備迎接新的明天,這樣才是人生應(yīng)有的品質(zhì)。這樣才能活出真正的優(yōu)雅。
優(yōu)雅的作文600字 篇6
去年在北京的一家叫“一品紅杏”的飯館吃飯。落座之后,服務(wù)生們給客人們上菜,在我眼前穿梭。隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在彈奏,很動(dòng)聽(tīng),走了過(guò)去,果然是一個(gè)二十多歲的女生在彈琵琶,因?yàn)橹車(chē)曇艉茑须s,聽(tīng)不清到底在彈奏什么,好像是一首叫《琵琶語(yǔ)》的曲子,音調(diào)很憂傷,其中還有哼唱的部分,更加覺(jué)得悲傷氣氛的濃厚,她彈得很投入,我在她身邊站了五分鐘她都沒(méi)有發(fā)覺(jué),或許只有我注意到了她,因?yàn)橹車(chē)M是酒盞碰撞的聲音,幾乎要把琵琶聲淹沒(méi)了。
一個(gè)服務(wù)生看我站著不動(dòng),走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小朋友,是否需要什么幫助?”我說(shuō):“不用,謝謝。”然后他就帶著一些莫名其妙走開(kāi)了。琵琶聲消失了,她搖了搖頭,自言自語(yǔ)地說(shuō)了句:“對(duì)不起!比缓蟾÷暤淖晕尹c(diǎn)評(píng)了幾句,大概是對(duì)自己剛才的演奏并不滿意。但并沒(méi)有停頓太久,她又開(kāi)始了下一首。這首彈完,她微笑,說(shuō)了句:“謝謝大家的欣賞。”那種音量屬于自言自語(yǔ)。沒(méi)人注意到她,或許她早已習(xí)慣這一點(diǎn):杯盞碰撞聲和人聲幾乎淹沒(méi)了她的琵琶聲。離場(chǎng)時(shí),她對(duì)著琴一鞠躬,對(duì)著四方食客二鞠躬。而對(duì)比強(qiáng)烈的是,這一切都像是獨(dú)角戲。她的全情投入和優(yōu)雅禮貌,得不到任何反饋。
僅僅得到的一些演出報(bào)酬,似乎僅僅是購(gòu)買(mǎi)她的彈唱,并不要求她附帶優(yōu)雅與認(rèn)真。只能解釋為,她在享受自己的音樂(lè),而不是演給別人看——也實(shí)在沒(méi)什么人在看;亦不是為了賺取生活費(fèi)而麻木的唱著——像很多酒店的琴師,一邊彈,一邊打量著往來(lái)的顧客,再打幾個(gè)哈欠,多上幾次洗手間,無(wú)所用心。
賣(mài)唱的人很多,卻有不同的境界,有的人,賣(mài)唱都賣(mài)的不敬業(yè),不稱職;而有的人,論水平早已不該停留在那些喧囂之地,卻因?yàn)榉N種原因,還在那些不為人注意的角落用錯(cuò)位的優(yōu)雅詮釋著自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。有些人只是為了酬勞而勞動(dòng),而有些人卻在享受勞動(dòng)的過(guò)程,就像這位演奏者一樣。
即使這優(yōu)雅是錯(cuò)位的,也是值得學(xué)習(xí)的。
優(yōu)雅的作文600字 篇7
無(wú)法想象在五千多年的歷史畫(huà)卷中缺少了優(yōu)雅會(huì)是怎樣一番情景:黯然失色、嚴(yán)重缺少、深深遺憾……而優(yōu)雅——其實(shí)觸手可及
優(yōu)雅即是豁達(dá)
“烏臺(tái)詩(shī)案”的殘酷經(jīng)歷使東坡一度陷入精神的困境,他從監(jiān)獄走向黃州,以一個(gè)流放罪犯的身份帶著官場(chǎng)與文壇冠以的惡名,滿心僥幸又滿心絕望的走向但是還是一片荒涼的小鎮(zhèn)艱苦的物質(zhì)生活,是他不得不深自閉塞扁舟草履,墾荒種地,雜處于漁樵間。“缺月桂疏桐,漏斷人初靜,誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)?縹緲孤鴻影!币皇住恫匪阕印氛鎸(shí)的記錄了東坡對(duì)人生痛苦的反思,東坡的這種自省,不是一種走向乖巧的心理調(diào)整,而是一種極其誠(chéng)懇的自我剖析。
經(jīng)歷貶官與家道中落的東坡,依然豁達(dá)的自我反思,這便是優(yōu)雅。于是,他漸漸回歸于澄明,淡泊與安然。
優(yōu)雅即是得過(guò)且過(guò)。
“大江東去,浪淘盡。千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是:三國(guó)周郎赤壁,亂石穿空。驚濤拍岸,卷起千堆雪!碧K軾瞑目沉吟:忘了吧,你看那三國(guó)周郎,何等風(fēng)流倜儻意氣風(fēng)發(fā),一代名將!如今,還不是隨著那滾滾東流的長(zhǎng)江而消失于歷史的洪流中?想到這兒,東坡笑了。好!就忘了這郁郁不得志的愁懷。托遺響于悲風(fēng),取山間之色,聽(tīng)江上清風(fēng)。
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”一輪明月放射出悲天憐人的光輝!傲系媚昴昴c斷處,明月夜,短松岡”一排短松,守候著生死離別的深情!叭松鐗(mèng),一樽還酹江月”一杯濁酒凝結(jié)著壯志難酬的感慨!皰M寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”一片沙洲,見(jiàn)證了孤苦無(wú)依的飄零。
失意的一生,卻被東坡過(guò)的很詩(shī)意,于是,我們體會(huì)出:偉大英雄能本色,是真名士自風(fēng)流。優(yōu)雅的生活,即使是失意的,我們也能將它變回詩(shī)意。
就如蘇東坡一般,我們喜歡他是因?yàn)樗吹靡?jiàn)、摸得著、感覺(jué)得到。而優(yōu)雅亦是如此。
所以我說(shuō)——優(yōu)雅其實(shí)觸手可及!
優(yōu)雅的作文600字 篇8
書(shū)籍是人類(lèi)數(shù)千年來(lái)智慧與文明的結(jié)晶,它記述了人類(lèi)畢生的心血,文明便由它傳遞給子孫后代,延續(xù)了數(shù)千年。如今的書(shū)可謂是多如瀚海,即使你花上一輩子的時(shí)間,都無(wú)法將它們?nèi)垦凶x。可是,我們應(yīng)該讓閱讀成為一種優(yōu)雅。
閱讀使人開(kāi)闊。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我們每個(gè)人所處的空間有限,活動(dòng)的范圍也是有限的?僧(dāng)你翻閱書(shū)籍,你的思想便會(huì)掙脫空間的束縛,隨心所欲的飛向遠(yuǎn)方,看各地美景,品中外豪情。你還可以體會(huì),黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi);風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的勃勃生機(jī);枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家的游子之愁。在書(shū)中暢游時(shí),他便成了一方世界,這也許便是閱讀的樂(lè)趣。
閱讀使人淵博。培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯!睆男〉酱,在我們的學(xué)科里有各種各樣的教科書(shū),雖然有些乏味,但他們卻讓我們變得淵博,讓我們獲得知識(shí),讓我們肚子里面有墨水。
閱讀使人端莊。閱讀是潔白無(wú)瑕的童話,讓你展開(kāi)色彩繽紛的`想象;閱讀是跌宕起伏的山巒,牽動(dòng)你緊張?bào)@心的目光;閱讀是綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的古韻,教你優(yōu)雅端莊的感官;閱讀是閑適自在的散文,美化你獨(dú)抒性靈的意象。閱讀一本好書(shū),正如和一位學(xué)者交談,他字里行間無(wú)不向你展現(xiàn)著良好的修養(yǎng),向你傳達(dá)著無(wú)形的智慧。你會(huì)沉作文浸在它的魅力當(dāng)中,并從中學(xué)到文雅得體。這種體驗(yàn),不正是沉淀的過(guò)程嗎?
閱讀是美的享受,是價(jià)值的熏陶,是靈魂的升華。可在如今,快餐式閱讀已經(jīng)悄然占據(jù)了人們的生活。隨著智能的廣泛運(yùn)用,人們?cè)絹?lái)越熱衷于網(wǎng)絡(luò)閱讀,因?yàn)楦奖、省錢(qián)。不僅如此,那些名著竟變成了大冷門(mén),如果不是他們威名猶存,還有誰(shuí)會(huì)記得呢。這正是現(xiàn)代人們的悲哀。閱讀是我們的財(cái)富,能給人深刻的啟迪,是人生的沉淀。讓它成為一種習(xí)慣,一種優(yōu)雅。
優(yōu)雅的作文600字 篇9
成功的花,人們只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨——冰心
花,一個(gè)多么美好的字眼;開(kāi)花,一個(gè)多么令人驚羨的成功!
然而,花的背后,卻——是血淚的澆灌;開(kāi)花的背后,卻是艱辛的奮斗,所有的一切只為了那時(shí)花開(kāi)。正如人需要忘我的拼搏,才能體會(huì)人生的意義,享受成功的喜悅。開(kāi)花的過(guò)程是緩慢的,人走向成功的路途同樣是緩慢的,但正因?yàn)槁吠局械木徛朋w現(xiàn)出人生的優(yōu)雅。
常言道,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)寒冬的臘梅又怎么會(huì)有香味呢?開(kāi)花前的它要多么努力地汲取養(yǎng)分;要多么頑強(qiáng)地抵抗寒冬,才能在緩慢的成長(zhǎng)過(guò)后獲得成功。它不再只是一枝枯干,它變得優(yōu)雅,但它仍在不斷成長(zhǎng)。于是,在大雪紛飛的日子,梅花凌寒獨(dú)自開(kāi),傲然挺立于白雪王國(guó),展示它的錚錚鐵骨,那姿態(tài)仿若就是在傲視天下。而那時(shí)不時(shí)飄來(lái)的 梅花香,不正是臘梅緩慢而又優(yōu)雅的成長(zhǎng)過(guò)程的見(jiàn)證嗎?
人們總是稱贊花開(kāi)時(shí)的美麗,稱贊獲得成功的人,卻不知成功的背后是拼搏。這恰如人們只驚羨于爬山虎遍及墻面的時(shí)候,卻對(duì)開(kāi)枝散葉前的它不屑一顧。但即使是這樣,爬山虎也沒(méi)有因?yàn)樗说难酃舛V骨斑M(jìn)的步伐。
在一個(gè)墻角,有一株爬山虎,它還沒(méi)有長(zhǎng)出綠葉,僅有一條莖和幾個(gè)觸角緊緊地粘在墻上,它是那么的丑陋,那么的不起眼,以至于讓人們忽略了它的存在。跟隨著時(shí)間的步伐,它也不斷地延展自己的寬度和加深自己的綠。詩(shī)意的蔓延,盎然地?cái)U(kuò)散,于不知不覺(jué)中,遍及墻面。陽(yáng)光洗禮,綠葉閃熠,溫潤(rùn)如玉,逗人憐愛(ài),討人喜歡,使人歆羨。
爬山虎的綠猶如碧綠的綢緞,在筆直的墻上傾瀉而下,描繪著春天特有的生機(jī);仿若一艘艘滿載綠色的小船,微風(fēng)拂過(guò),在春的旋律中溢出無(wú)限的詩(shī)意;宛若山水畫(huà)中的一抹筆觸?v使贏得萬(wàn)千欽羨,而它依然在優(yōu)雅的前行。
人生不正如那梅花與爬山虎緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)過(guò)程嗎?在前行的過(guò)程中總會(huì)有意想不到的收獲。
優(yōu)雅的作文600字 篇10
其實(shí),我們都很優(yōu)雅,不辜負(fù)青春明麗韶華。
——題記
流血的創(chuàng)口,總有復(fù)合的盼望,而在心中永不肯痊愈的,是那不流血的創(chuàng)傷。
多情笑我千百年來(lái),早生的不只是華發(fā),歲月成酒,將我狠狠帶回那不愿提起的夢(mèng),只是天羅地網(wǎng),無(wú)法逃脫的是那段痛苦和憂傷。
我是凡人,我的生命就是這滾滾紅塵,這人世的一切,誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料,快樂(lè)、憂傷、是擔(dān)子,誰(shuí)都得承受,明知道總有一天,所有的悲歡都將隨風(fēng)消逝,但記憶卻總是糾纏著,總想幻化出一份來(lái)世的許諾。只是,這一生的時(shí)間,無(wú)法將記憶塵封?傁霅(ài)得瀟灑,誰(shuí)料秋瑟難忘春時(shí)花,越想瀟灑,偏難瀟灑,拿是拿得起,放卻放不下。
我不知道該不該相信永恒,也許,今生將不再見(jiàn)你,也許,只為再見(jiàn)的已不是你,心中的你已永不再現(xiàn),再現(xiàn)的只是些滄桑的日月和流年,你已成為過(guò)去,我要笑著走進(jìn)沒(méi)有你的天地。只是,再次見(jiàn)你,才知道,涌上心頭的是潮水,溢出眼眶的是眼淚!
你知道,我想活得瀟灑,一定得走出從前的籬笆,要把目光朝向未來(lái),不要總牽掛昨日的黃花,失去的不一定是最好的,最我把它想成了最美的圖畫(huà),前面的路上還有許多風(fēng)景,等著我去一一將它開(kāi)發(fā),現(xiàn)在,我已不再愛(ài)你,只是“記憶”沒(méi)有隨著時(shí)光逝去罷了,我說(shuō),如果不曾相逢,也許,心緒永遠(yuǎn)不會(huì)沉重,如果真的失之交臂,恐怕一生也不得輕松,只因心靈的一次運(yùn)行,在貧瘠的土地上,種出了迷人的“風(fēng)景”,才知道,天涯,天涯,做不到無(wú)牽無(wú)掛。
其實(shí),我們都很優(yōu)雅,沒(méi)有辜負(fù)青春明麗韶華,該放下的也放下,春天里的童話,翩然結(jié)束了要開(kāi)花的枝芽。其實(shí)我們都很優(yōu)雅,昨日的相遇無(wú)緣,定格成了永久的祝愿,還有什么比這更幸福?只為這場(chǎng)沒(méi)有開(kāi)始的結(jié)束!
其實(shí),我們都很優(yōu)雅,時(shí)間做成了最完整的圖畫(huà),青春描繪了最完美的笑靨,而我們這群為夢(mèng)拼搏的流沙,也正在人生的畫(huà)板上飄灑、飄灑。
優(yōu)雅的作文600字 篇11
若是一個(gè)人的空間日志里只有自己寫(xiě)的零零散散的篇幅,或憂傷或明媚的句子,或青澀或優(yōu)美的句子……那該有多好。我愿做一個(gè)多情的過(guò)客,多幾眼惹人輕笑的流連。我愿打開(kāi)那如丁香花般盛開(kāi)的文字,去猜測(cè)你敲擊鍵盤(pán)的聲音……
其實(shí)人有時(shí)候可以活的像一本詩(shī)集,從容的擺在陽(yáng)光下的書(shū)桌上,等待著那一陣風(fēng)把他翻開(kāi)。不怠慢也不倉(cāng)促。
其實(shí)憂傷不過(guò)是你用年輕給自己畫(huà)的下的一條線,因?yàn)槭亲约寒?huà)的,所以固執(zhí)的按照那條其實(shí)沒(méi)不要的軌跡走下去,就像我們轉(zhuǎn)載日志,其實(shí)自己以后根本沒(méi)有再回頭看,但還是固執(zhí)的轉(zhuǎn)載,好像生怕丟了什么。就是因?yàn)榉挪幌,才?huì)讓空間日志顯得太過(guò)雜亂?磩e人寫(xiě)的東西,總不如看自己寫(xiě)的輕松,愜意。把別人的東西放在空間里,即使再多,也沒(méi)有成就感。
生活是一件苦差事,你得馬不停蹄的彺明天趕,還得目不轉(zhuǎn)睛的盯著你身邊的親人和朋友,他們有怎樣的生活,過(guò)得比我好還是不如我。我們得在深夜的時(shí)候打算一下明天干什么,以后干什么。當(dāng)青春和夢(mèng)想還有貧窮交織在一起時(shí),我們的痛苦、無(wú)助與茫然。成家了,又有柴米油鹽醬醋茶等你去忙,還有最難念的婆媳經(jīng)要念。再過(guò)幾年,又有了叛逆的孩子不聽(tīng)話要你教育,雙親見(jiàn)老,一日不如一日的步履蹣跚……我們不能從這其中超脫,這就是人生。
但是,我們更應(yīng)該活的優(yōu)雅一點(diǎn),是用心去優(yōu)雅。放下一些生活中讓你亂的東西。這樣才能在復(fù)雜的俗世中尋得樂(lè)趣。然后像一本詩(shī)集一樣等待風(fēng)來(lái),雍容、大度。讓我們把瑣事的惡暫時(shí)的放在茶里,放在散步時(shí)的風(fēng)中,放在望向遠(yuǎn)方的眼睛里。
其實(shí)生活大可以像開(kāi)滿丁香花的空間日志一樣,簡(jiǎn)單、淡雅、不失芬芳。刪去那些沒(méi)必要的轉(zhuǎn)載的別人日志,也就是瑣事的惡,剩下的就是你自己寫(xiě)的“優(yōu)雅”
優(yōu)雅的作文600字 篇12
2月10日上午,“學(xué)禮儀展現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德”活動(dòng)在蕭山日?qǐng)?bào)九樓如火如荼進(jìn)行著。聽(tīng)!蔣老師正在向我們介紹各種禮儀以及一些關(guān)于禮儀的小故事呢。小記者們正津津有味地聽(tīng)著呢。你也想學(xué)習(xí)這些禮儀嗎?那就讓我來(lái)給你講解一下吧!
大家都知道,禮儀在日常生活中發(fā)揮了重要作用,特別是“餐桌禮儀”,我們可一定要注意哦。每天,我們都會(huì)吃飯,但在吃飯的過(guò)程中,你是否注意過(guò)一些小細(xì)節(jié)?我想大家肯定不會(huì)那么去關(guān)注的吧,就連我也不例外。直到聽(tīng)了蔣老師的演講,我才懂得了“餐桌禮儀”的重要性。記住,我們?cè)诓妥郎锨f(wàn)不能做下面的事情哦。
一、切莫狼吞虎咽
菜一上桌,你看見(jiàn)琳瑯滿目的菜,垂涎三尺,立馬把好吃的菜全都夾進(jìn)自己的碗里,狼吞虎咽,大口大口地吃起來(lái)。這種不文雅的行為,在家中父母可能會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂,但如果去外面吃飯的話,別的客人會(huì)怎么想呢?
二、莫讓把筷子豎插米飯上。
有些小朋友喜歡往剛端上來(lái)的米飯上直直地插上兩根筷子。哎,如果你以前也喜歡這么干,那么聽(tīng)了我的講解,就立刻改掉這個(gè)壞毛病吧。蔣老師告訴我們,筷子這樣插是祭祀的時(shí)候才這樣做的,在吃飯的時(shí)候這樣插多不吉利呀。話說(shuō)回來(lái),你自己看看都覺(jué)得毛骨悚然了吧。
三。杜絕翻菜
說(shuō)到翻菜這個(gè)壞習(xí)慣,我真是深有感觸呀,因?yàn)槲乙灿羞@個(gè)壞習(xí)慣。聽(tīng)完蔣老師的一番講解,我已經(jīng)下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣了。一是因?yàn)槟氵@樣在餐桌上翻菜實(shí)在太煞風(fēng)景了,難看。你的形象在別人眼中會(huì)瞬間蕩然無(wú)存。二是因?yàn)槟愕目曜由险瓷狭四愕目谒,你用筷子去翻菜,那豈不是想讓別人吃你的“口水菜”嗎?太不衛(wèi)生了。
哈哈,聽(tīng)完了我的講解,你是不是要下決心改掉這些壞習(xí)慣了呢?
通過(guò)這次學(xué)禮儀的活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了自己離優(yōu)雅還有很多距離,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多不足。我一定要努力學(xué)習(xí)各種禮儀,做一個(gè)更加完美的自己,成為一名優(yōu)雅少年。
優(yōu)雅的作文600字 篇13
教師節(jié)即將來(lái)臨,為了表達(dá)我對(duì)老師的一片敬愛(ài)之情,借此機(jī)會(huì)我想說(shuō)說(shuō)我心中的優(yōu)雅老師。這個(gè)老師在我認(rèn)識(shí)的一年多的時(shí)間里,有點(diǎn)與眾不同,他不公是我們的教書(shū)先生,還是我們——
可愛(ài)的大哥哥
每次上語(yǔ)文課,他總是精神飽滿的,如果課上看見(jiàn)我們有些同學(xué)不開(kāi)心,他都會(huì)講些笑話或他自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事給我們聽(tīng),常常逗得我們哈哈大笑。有時(shí)還會(huì)裝可愛(ài),這時(shí)的他就像一位可敬可愛(ài)的大哥哥。每天都在我們身邊,有時(shí)給我們講故事,有時(shí)給我們講幽默風(fēng)趣的童話故事,他的故事常常會(huì)轉(zhuǎn)移目標(biāo),講著講著就會(huì)講到我們頭上,常常弄得我們哄堂大笑。他有時(shí)還會(huì)和我們一起做游戲,你可沒(méi)看見(jiàn),他做游戲時(shí)的樣子,我感覺(jué)他和我們是一個(gè)年齡的人,由于他的參與,會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和輕松。這時(shí),他不僅是我們的大哥哥,在球場(chǎng)上也是一個(gè)——
給我信心的隊(duì)友
“加油,加油!你一定行!”這是籃球場(chǎng)上出現(xiàn)的情景,我用盡所有力量,還是沒(méi)有投進(jìn),我的臉上頓時(shí)布滿了失望,他看到后,馬上走過(guò)來(lái)細(xì)細(xì)地說(shuō)了一遍投籃的姿勢(shì)和方法,我看到他對(duì)投籃很有經(jīng)驗(yàn),,我心中的那一點(diǎn)點(diǎn)信心又像火焰一樣飛快地燃燒起來(lái)了!叭、二、一,”球進(jìn)啦!我好高興啊,當(dāng)時(shí)真的激動(dòng)得快要跳起來(lái)了。這時(shí)他站在一邊為我高興,也為我鼓勁。別看他這會(huì)兒這么和善,可他是一個(gè)——
嚴(yán)厲的老師
有一次,班里的一個(gè)同學(xué)作業(yè)馬馬虎虎寫(xiě)了點(diǎn)就交了上去,第二天老師讓他重抄,直到認(rèn)真抄好為止。只要班里有同學(xué)作業(yè)不做,老師查到后,首先進(jìn)行思想教育,再讓同學(xué)重新做好,決不讓同學(xué)漏掉。凡是布置的背誦內(nèi)容,他都親自經(jīng)手聽(tīng)背,有時(shí)錯(cuò)一個(gè)字也不行。你想從他那里逃作業(yè),少作業(yè)那是不可能的?催@老師夠嚴(yán)厲的吧,不過(guò)他也有和藹可親的一面。
健壯的身材,一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一個(gè)有朝氣的男子漢,他就是我們的語(yǔ)文老師——葉月根。他就是我所有教過(guò)的老師中最受人尊敬、最優(yōu)雅的老師!
優(yōu)雅的作文600字 篇14
我們班里,安排掃地是按組來(lái)的。但不知為什么,每學(xué)期最后一次掃地總會(huì)輪到我們組。
小升初一上午的考試結(jié)束了,我們回到了相伴六年的教室。班主任老師向我們交待領(lǐng)取畢業(yè)證之類(lèi)的事。
剛考試完,同學(xué)們歡呼雀躍的。交待完事情后,老師宣布:“其他同學(xué)可以回家了,三小組留下來(lái)打掃衛(wèi)生!边@個(gè)三小組當(dāng)然是指我們組,別人歡歡喜喜走出教室門(mén),我們心里卻堵得慌。
唉!老師都下令了,還能不干?我一直叫苦不迭,不是抱怨考試試卷太難,就是抱怨老師偏心:憑什么別人不用掃地?繼而又罵在這個(gè)考場(chǎng)考試而又亂丟垃圾的人。
好不容易掃完了。教室里的垃圾實(shí)在多,我和另一個(gè)同學(xué)搬著最后一桶垃圾去倒掉。夏天的太陽(yáng)毒辣辣地照著我的臉,未免有些頭暈?zāi)垦!?/p>
從垃圾中轉(zhuǎn)站,迎面走來(lái)一個(gè)清潔工。只見(jiàn)他身穿橘黃背心,他的臉長(zhǎng)得雖然俊,眉清目秀,但是滿臉皺紋隱約可見(jiàn),皮膚黝黑,有點(diǎn)像地溝油。沒(méi)多想,他接過(guò)我們的垃圾桶去了。突然,我內(nèi)心涌起一陣?yán)⒕,全世界那么多清潔工,頂著酷暑?yán)冬努力工作,而我才掃這么一點(diǎn)地方,又怎么能叫苦呢?
這時(shí),我的腦海閃現(xiàn)出這樣的情景:那天下雨,我坐在車(chē)上,車(chē)行駛在回家的路上。在這陰雨蒙蒙的早晨,車(chē)窗有幾個(gè)模糊的橘黃色的身影。頓時(shí)我的好奇心大增。我搖下車(chē)窗,驚呆了——原來(lái),他們是清潔工,只見(jiàn)他們頭上用什么綁著傘,埋下頭去掃地,或許是身著雨衣,踏在積滿污水的地上;或許他們的鞋子早已被水浸濕了吧,但他們一聲不吭;或許他們深感勞累,但他們卻堅(jiān)持到現(xiàn)在。那雨中的清潔工,此刻他們的姿態(tài)真優(yōu)雅,他們就好似一副美麗的畫(huà),掛在了我的心頭。
他們是城市的美容師,不論嚴(yán)寒,不論酷暑,依舊在城市的每一個(gè)角落默默付出,給人們一個(gè)舒適的環(huán)境。今后我也要做一個(gè)吃苦耐勞、默默為人奉獻(xiàn),做一個(gè)優(yōu)雅的人。
想著這些,我心中的抱怨早已灰飛煙滅了。
優(yōu)雅的作文600字 篇15
曾癡迷于民國(guó)時(shí)代的女子。一身旗袍,亭亭玉立,衣香鬢影間低眉淺笑,舉手投足間無(wú)不占盡風(fēng)姿,傾國(guó)傾城的容顏上盡是從容與優(yōu)雅。我曾不無(wú)遺憾地想,這份優(yōu)雅在如今怕是再也尋不見(jiàn)了。但事實(shí)是,我錯(cuò)了。
前些日子我家附近搬來(lái)了一位老太太。她姓林,六七十歲的年紀(jì),但去公園里打太極的老人家都還叫她小林。我在疑惑之余開(kāi)始觀察她。她不化妝,一張素顏上雖有風(fēng)霜的痕跡卻掩不住溫和的笑意;她不著華服,一件素凈的套衫上只有淺淡的仿佛水墨暈染的紋飾卻永遠(yuǎn)干干凈凈;她并不多言,只是安安靜靜地坐在公園的長(zhǎng)椅上,卻坐姿端莊,渾身透著一種無(wú)法言明的氣質(zhì)。
有一日聽(tīng)到別人說(shuō):“看人家林老太,年紀(jì)大了怎么就還那么優(yōu)雅呢。”我當(dāng)時(shí)霍然明白她身上的那種氣質(zhì)是什么了,就是優(yōu)雅。
真正的優(yōu)雅,并不是我之前所想的民國(guó)女子絕美的容貌、雅致的舞姿或是身側(cè)悠悠縈繞的暗香,而是經(jīng)歷過(guò)動(dòng)蕩不安后歲月沉淀了的從骨子里透出來(lái)的那么一份從容和淡然。
無(wú)需刻意。這是我常聽(tīng)林老太說(shuō)的話。是啊,面對(duì)失意時(shí)無(wú)需刻意,真正優(yōu)雅不是矯情造作,而內(nèi)心真實(shí)情感的表達(dá)。唯有歷經(jīng)過(guò)世事的人才能看見(jiàn)那些灑脫里的優(yōu)雅,優(yōu)雅里的灑脫。
優(yōu)雅,是很多人夢(mèng)寐以求的氣質(zhì),而我有幸看見(jiàn)了它的本來(lái)面目。匆匆擦肩而過(guò)的美麗女子裊娜的步調(diào)不是真正的優(yōu)雅,因?yàn)橄乱淮蔚乃涂赡芤蝻w馳而過(guò)的汽車(chē)濺起泥點(diǎn)臟污了自己的新衣,而毫無(wú)淑女氣質(zhì)可言地暴跳如雷。真正的優(yōu)雅,深藏于日,嵥榈纳钪畜w驗(yàn)到人生情致的人,才是真正優(yōu)雅的人。
曾看到一句話:“居室一角添一方山光水色,便盡得枕石漱流,臥醒花影。”一剎那間怦然心動(dòng)。不必刻意盛妝華服,亦不必模仿他人看似優(yōu)雅的舉動(dòng)。唯有真正地經(jīng)歷過(guò),感悟到真正地能在苦楚之后仍然淺笑,才能得到優(yōu)雅。
就像再美的妝容都抵不過(guò)一句“素顏?zhàn)蠲馈,人間有味是清歡。
而我只愿能在今后的苦楚面前都保持向上彎起的嘴角。高天云路,晴雨不問(wèn),且歌且吟,優(yōu)雅而行。
優(yōu)雅的作文600字 篇16
一身純白的套狀,面帶微笑。每天早上,她走過(guò)公司的大門(mén),人們都會(huì)投去羨慕的目光。她的高雅華貴由內(nèi)向外散發(fā),她的燦爛微笑毫不做作。這并不奇怪,拿著高薪,衣食無(wú)憂,興許還嫁了位富豪,又有什么理由不高雅呢?
可熟悉她的人都知道,這些僅僅是人們的主觀臆斷罷了。
她只是這家公司的勤雜工,做著領(lǐng)報(bào)紙、送文件、打開(kāi)水、拖地板之類(lèi)的瑣碎事,每月僅有1000元的薪水,她還經(jīng)常被大家招來(lái)喚去。她下崗后找到這份差事。兩年前離婚,負(fù)心的丈夫除了女兒,什么也沒(méi)有留下。她寄宿在娘家,和女兒住在父親那間書(shū)房里。
父親對(duì)她的影響極大。她小時(shí)候,家里日子過(guò)得很清苦。但父親常對(duì)三個(gè)女兒說(shuō):“精神富足才算是真正富有,無(wú)論貧困還是富貴,都要優(yōu)雅的活著!
父親不光用樂(lè)觀的態(tài)度影響孩子,還用行動(dòng)告訴他們?nèi)绾慰鞓?lè)地過(guò)好每一天。父親衣著極講究,雖不是名牌西服,可總是一塵不染、風(fēng)度翩翩。即使在最艱難的時(shí)期,父親也不忘周末帶著三個(gè)女兒到公園散步。有一次父親指著遠(yuǎn)處一對(duì)正在散步的父女,說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?那是一家公司的老總和孩子,我們過(guò)得絲毫不比他們差!
她相信父親的話,美好的生活靠心靈的創(chuàng)造。她從不追求求奢華的生活,可她的生活絕對(duì)高品質(zhì)。她愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),喝自己磨的咖啡;她沒(méi)有名牌的香水,但不化淡裝從不出門(mén);她只是一名打工者,但從不覺(jué)得自己比別人低賤;她極少有品牌服裝,但打扮得優(yōu)雅脫俗;她從不在乎別人的評(píng)價(jià),但在意自己是否真的開(kāi)心;她也常常教育自己的女兒,但從不講那些世俗浮華的東西?傊瓦@般心平氣和地生活著。
有人說(shuō),沒(méi)有金錢(qián)何來(lái)品位?沒(méi)有物質(zhì)何來(lái)快樂(lè)?可實(shí)際生活中,多數(shù)人生活在平凡里,還有部分人生活在貧困中。學(xué)會(huì)放松心態(tài)樂(lè)觀地面對(duì)一切,同樣可以優(yōu)雅地生活。
優(yōu)雅的作文600字 篇17
老了的時(shí)候,首先,希望自己的身體無(wú)大礙;希望身體不要在與病痛的抗衡中失去生命的尊嚴(yán)。畢竟,上了年齡,體健才能心寬。
希望那時(shí)的我可以繼續(xù)存善念、懷悲憫--愛(ài)身邊值得愛(ài)的人,也好好地愛(ài)自己。微笑著,對(duì)世間一切的事物持理解、包容和學(xué)習(xí)的態(tài)度;不以自己過(guò)度的沉穩(wěn)持重去摒棄眼前的新鮮往來(lái)。
希望那時(shí)生活上我依然可以較好地獨(dú)立--在勤勞和閑散間游刃有余。做的一日三餐,時(shí)不時(shí)地還可以端出幾個(gè)色香味俱全的小菜,而不是一味隨便地處理自己的心情和胃口。
人格上我也必須繼續(xù)秉承我的獨(dú)立意識(shí)。
繼續(xù)我生命的行吟。
身體狀況還允許的話,偶爾去南方某個(gè)適宜養(yǎng)生、山清水秀的地方住上它三五個(gè)月?或是干脆也做一只候鳥(niǎo);在冬夏的某個(gè)時(shí)節(jié),南下或北往?戀上某個(gè)城,去那兒云游一番,可否?
希望還可以繼續(xù)為一朵花開(kāi)的芬芳而怦然心動(dòng);應(yīng)該還喜歡佇立在風(fēng)中、雨中、雪中。在流云飛瀑間哼唱徜徉時(shí),一樣很自然地舉起手機(jī)或相機(jī),拍下屬于自己的心情瞬間。依然可以伴著一盞香茶的氤氳,依偎在音樂(lè)的溫暖流淌里。
希望我的記憶和思維仍然可以勉強(qiáng)為我所用。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候,“臥聽(tīng)南窗雨”想必還可以脫口而出;“天上月,遙望似一團(tuán)銀”,應(yīng)該也是深夜即景。拿起我10來(lái)歲孫輩的數(shù)學(xué)作業(yè),希望數(shù)軸、方程式等概念還不至于讓我昏厥;一次函數(shù)、正反比例函數(shù)等簡(jiǎn)易的題目依然可以讓我喜不自禁,信手提筆。和數(shù)位老友偶爾還可以在黑白棋子間共度一個(gè)下午的悠閑時(shí)光;或是在唇舌的槍劍下還能戰(zhàn)它幾個(gè)來(lái)回,而不是上來(lái)因?yàn)榍H技窮就繳械。
心血來(lái)潮的時(shí)候,希望偶爾還會(huì)心生沖動(dòng)--穿上無(wú)袖連衣裙,腳蹬我的中細(xì)跟的、跟高在3至5公分的高跟鞋,在一個(gè)夏日,去回味那種自在的酣暢。聊發(fā)少女狂,毫不理會(huì)她人投來(lái)的異樣的眼光。
當(dāng)然了,希望那時(shí)的身材還沒(méi)有走樣;最好還是就像現(xiàn)在這樣--不瘦也不胖。海拔的降低因?yàn)閷?shí)屬必然,所以我希望是納米單位的細(xì)微的變化。
優(yōu)雅的作文600字 篇18
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
每當(dāng)你們跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),你們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。是的,校園就是你們的家,你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?干凈的走廊,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室……那一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。有些同學(xué)行為習(xí)慣極差,無(wú)視校紀(jì)校規(guī),在校園里隨意蹬踏樹(shù)木、亂扔紙屑、飲料袋、雜物污染校園環(huán)境;在教室里故意用腳蹬踏桌凳、用小刀刻劃桌凳、損壞財(cái)產(chǎn)、墻壁上亂寫(xiě)亂劃污濁不堪,踩踏桌椅故意損壞室內(nèi)設(shè)施;在走廊里起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意蹬踏撞壞門(mén)窗、打破玻璃,墻壁亂涂亂劃;上廁所不按規(guī)范蹲廁、隨地大小便、故意在廁所內(nèi)的的墻壁上亂涂亂畫(huà);這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
同學(xué)們,改正不良行為,不能只是靠老師、值日生的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保行為意識(shí)。用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)并保護(hù)我們校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴小事做起,撿起地上的每一張紙或食品包裝袋;阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為,愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的環(huán)境;保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,共同營(yíng)造整潔幽雅的校園環(huán)境。讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,心靈的凈土中放飛希望,迎接挑戰(zhàn),拼出一片和諧美麗的天地.
優(yōu)雅的作文600字 篇19
成長(zhǎng)是要經(jīng)歷過(guò)彷徨、迷茫、無(wú)助和絕望后而涅槃的過(guò)程。聽(tīng)起來(lái)那么狼狽,但是結(jié)果讓人歡喜不已。
成長(zhǎng)是一首幽長(zhǎng)的詩(shī),要緩慢的讀。
我還記得那個(gè)在星燈下背著單詞,伏在案上睡著的孩子。日復(fù)一日的在那一格教室中,做著出現(xiàn)過(guò)千百遍的題。筆下反復(fù)寫(xiě)出那些優(yōu)美而又枯燥的詩(shī)句,日日對(duì)著缺失的一分兩分咬牙切齒,確又為著取得的成績(jī)而雀躍。我清楚的知道那孩子心中,有一點(diǎn)點(diǎn)焦灼,有一點(diǎn)點(diǎn)哀嘆。焦灼于成長(zhǎng),哀嘆于稚嫩。那段時(shí)間,一群孩子像一朵朵花,懷蓄勢(shì)待發(fā)的力量和目標(biāo),向著高中的方向瘋長(zhǎng)。如今回首,甚是感謝那段水深火熱的日子,讓我在日后能從容不迫的面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)。如果可以,我想對(duì)那孩子說(shuō):"別急,慢慢地成長(zhǎng)。"
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路,以優(yōu)雅的姿態(tài)走。
后來(lái)在一個(gè)夏日的中午,孩子抱著錄取通知書(shū)微笑著,知道那段煉獄般的日子終會(huì)帶給自己成果,以一顆平和的心,繼續(xù)成長(zhǎng)?拷髮W(xué),走在人生至關(guān)重要的大道上,害怕心懷夢(mèng)想是一場(chǎng)空。于是,上學(xué)時(shí),你能看到一個(gè)睡眼朦朧的面孔;下課時(shí),你能看到一個(gè)伏在書(shū)桌上的背影。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),仿佛是一場(chǎng)龍卷風(fēng)卷起來(lái)我們的青春和一切,縱使鮮花芬芳,陽(yáng)光明媚,窗前只有埋頭做題或是補(bǔ)充睡眠的身影。再無(wú)閑暇,再無(wú)"無(wú)可奈何花落去"的哀嘆。以優(yōu)雅而平靜的心態(tài),面對(duì)一切。變得實(shí)際,變得踏實(shí),這大概是成長(zhǎng)的結(jié)果。心懷夢(mèng)想,為之努力,以從容不迫、優(yōu)雅的姿態(tài)披荊斬棘。
是的,小孩是我,也是我們。告別了第一段的花開(kāi),不焦灼,不哀嘆。在高中這個(gè)花期,靜默得開(kāi)放,醞釀著花香,將沉淀著夢(mèng)想和奮斗的成長(zhǎng)緩慢而優(yōu)雅得融入每一段花開(kāi)。
成長(zhǎng)是一段孤獨(dú)的修行,路還很長(zhǎng),優(yōu)雅得走下去,不急。
優(yōu)雅的作文600字 篇20
成長(zhǎng)是一場(chǎng)兵荒馬亂的痛,我愿以平靜的心等待,等待著那緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)歷程!}記
待到破繭成蝶,方知成長(zhǎng)的痛。人類(lèi)也是如此,只有踏過(guò)那痛苦的路程,方可收獲成長(zhǎng)的喜悅。至此,我愿以優(yōu)雅的姿態(tài)游弋在成長(zhǎng)的大海中。我要靜靜地等待,緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑,有人起跑發(fā)力,有人中途發(fā)力,也有人選擇最后沖刺時(shí)拼命一搏。成長(zhǎng)需要耐心,需要一個(gè)緩慢的過(guò)程。如同參加一場(chǎng)馬拉松比賽,如果一開(kāi)始就選擇埋頭狂奔,那么,你只會(huì)體力透支而中途退場(chǎng)。我們需要的是有條不紊地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是緩慢的,也是優(yōu)雅的,甚至緩慢到我們不曾察覺(jué),不曾注意。那個(gè)在課桌上刻下“早”字的男生,早已在時(shí)間不經(jīng)意的洗刷中,脫去了稚氣。我們無(wú)聊時(shí)翻看以前的日記,才驚訝地發(fā)現(xiàn)童年的美好早已遺失在時(shí)空的另一端。一直以為自己還是不知憂慮的孩童,殊不知自己早已擔(dān)負(fù)了應(yīng)有的責(zé)任。
將目光投向少年,并不是所有人都喜歡那緩慢的過(guò)程。雙指夾煙,頭發(fā)五彩斑斕,稚嫩的臉龐上若有若無(wú)地浮現(xiàn)出一絲的滄桑。他們?cè)诖笄澜缰,迷失了那一顆純真的心,他們忘記了素顏本是世界上最純凈的顏色。他們忘記了成長(zhǎng)是緩慢而優(yōu)雅的。
假使現(xiàn)在有人問(wèn)起:你是否想瞬間到達(dá)人生的頂峰。我想我是不愿意的。雖然成長(zhǎng)中會(huì)有痛楚,但這種痛是不可避免的。我們需要它來(lái)磨礪我們那稚氣未脫的心靈。我愿以平和的心態(tài)靜靜地緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
人生就像一場(chǎng)旅行,有些人是一路慌忙地前進(jìn),有些人則邊走邊欣賞著窗外的美景。而我們的一生,就像在這場(chǎng)旅程中,既然同是從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),我們何不放下那煩躁的心靈,用平靜的心去記錄旅程中的美好景致,用優(yōu)雅的姿態(tài)緩慢地成長(zhǎng)!
我愿以一顆安定的心,一副優(yōu)雅的姿態(tài),在人生的路途上緩慢前行。
優(yōu)雅的作文600字 篇21
我的語(yǔ)文老師是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)雅的女人。
第一次見(jiàn)到她,是在初一的課堂上。
只見(jiàn)她穿著一件帶白色小披肩的碎花連衣裙,披著邊肩的碎發(fā),手里拿著一個(gè)小巧的包,款款走進(jìn)教室,端莊高貴,鉛華盡洗,散發(fā)獨(dú)特香氣。她的臉上寫(xiě)著笑意,溫文爾雅,楚楚動(dòng)人。眼睛像星星,明亮璀璨,當(dāng)它們看我的時(shí)候,還著一種溫柔、慈祥的神情,這使人覺(jué)得親切舒服。
每次上課時(shí),她都端著一杯菊花枸札茶,在這個(gè)小鎮(zhèn)里很少有人喝這樣的茶,一般老師上課也不會(huì)帶著茶杯?磥(lái)她很懂得愛(ài)護(hù)自己。
她確實(shí)是一個(gè)懂愛(ài)、會(huì)愛(ài)的人。不但護(hù)自己,更愛(ài)別人。記得有一次她給我們讀胡適的《我的母親》時(shí),聲音不像以前那般婉轉(zhuǎn)流暢,當(dāng)她讀完,就沉默了。我抬起頭,看見(jiàn)了她眼中噙著晶瑩的淚水。她哽咽著,雙眼泛紅地對(duì)我們說(shuō),她讀到這篇文章想起了自己的母親,她的母親也去世了。那一刻,我的心也跟著沉重了起來(lái)。教室里顯得異常安靜,我想同學(xué)們和我一樣都被她對(duì)自己母親的愛(ài)所感動(dòng)了吧!
她不只是愛(ài)自己的母親,還有自己的真誠(chéng)、善良愛(ài)著別人。
那一次,我們都在看書(shū),窗外有一個(gè)老爺爺一直在走廊上徘徊。她看見(jiàn)了,便去詢問(wèn),得知是來(lái)給學(xué)生送飯?jiān)谕饷娴却,她將教室里的一把空椅子搬出去讓老爺爺坐。?dāng)她從外面進(jìn)來(lái)時(shí),臉上就像是被一線陽(yáng)光照亮了,洋溢著一種幸福的神情。這時(shí),整個(gè)教室充滿了愛(ài)的芬芳。這一幕,又成為我心底一幅永恒的畫(huà)卷。我想:當(dāng)她把愛(ài)輕輕送出,她自身也就成了最靚人的風(fēng)景。
她心里總蘊(yùn)涵著母愛(ài)般博大的情愫,有的老師看到有同學(xué)上課不認(rèn)真會(huì)勃然大怒,可她不管再怎么生氣,都像母親一樣寬容和藹,讓人看見(jiàn)她內(nèi)心燦爛的陽(yáng)光和清澈的小溪。使人神清氣爽,靜心聽(tīng)講。
我相信,以后當(dāng)她變成一位滿頭銀絲的老太太時(shí),她依然擁有不受歲月摧殘的美麗,恒久如菊花般優(yōu)雅的氣質(zhì)。我也相信,多年以后,我依然會(huì)記得這位總是喝著菊花枸杞茶的語(yǔ)文老師。
優(yōu)雅的作文600字 篇22
舞蹈,是一種藝術(shù),是腳步的詩(shī)篇,是用心去勾勒,去渲染。在每一支優(yōu)雅的舞蹈背后,少不了辛苦和挫折。
一次偶然的機(jī)會(huì),我欣賞了一場(chǎng)精彩的舞蹈表演。一位位大姐姐就像一只只白天鵝,在舞臺(tái)上翩翩起舞,那么出眾。我很羨慕,想做一個(gè)舞蹈家,有一天,可以站在聚光燈下,沉浸在舞蹈世界里,得到大家的掌聲。
我心血來(lái)潮,請(qǐng)媽媽幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。第一節(jié)課,我換好舞鞋,高高興興地來(lái)到了教室。
偌大的舞蹈室讓我感到不安,然而舞蹈家這個(gè)夢(mèng)想也在我心中悄然而生。上課了,老師先讓大家互相認(rèn)識(shí),然后教了一段最基本的舞蹈。對(duì)于小時(shí)候有基礎(chǔ)的我來(lái)說(shuō),完全是小菜一碟,我做得十分完美,得到了大家的表?yè)P(yáng),大家都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。
這下我得意忘形了,把老師說(shuō)的話拋到了九霄云外。老師以為我已經(jīng)知道了動(dòng)作要領(lǐng),讓我示范給大家看。我犯了難:怎么辦?我根本不知道老師說(shuō)的什么。幸虧身邊的同學(xué)小聲地提醒了我是側(cè)手翻。我只好硬著頭皮拼一下了,我雙手隨意地?fù)卧诘厣,在最后一秒,手一抽筋,頭先著地。我站了起來(lái),臉紅到了耳根,站回了自己的位置,開(kāi)始聽(tīng)老師講。
終于熬到了下課,我換好衣服,匆匆忙忙地走出了教室。
第二節(jié)課,老師說(shuō)我們要進(jìn)行比賽,讓我當(dāng)領(lǐng)舞。我大吃一驚,決心要練好舞蹈。
在我練習(xí)時(shí),有時(shí)會(huì)痛得撕心裂肺,揮汗如雨。站在最前面的我如果一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)們的嘲笑,讓我既委屈,又倍感壓力。下課后,我來(lái)到休息室門(mén)前,打算對(duì)老師說(shuō),我不參加了,但我怎么也邁不開(kāi)那雙腿。既然自己都付出了努力,現(xiàn)在與其退縮,還不如更努力地練習(xí),讓別人刮目相看。
在我一次次的跌倒后,我會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),哪怕再苦,再痛。因?yàn)槲視?huì)想起老師那慈祥的目光。比賽那天,大家超常發(fā)揮,獲得了第一名的好成績(jī)。
舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌,使成功之花綻放,回味無(wú)數(shù)的酸甜苦樂(lè)。不要放棄,努力前進(jìn),就會(huì)有一種不同的結(jié)局。
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