蝴蝶的作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文600字 篇1
在一個(gè)美麗的山谷里，住著許多的蝴蝶。其中有一只長的很美的蝴蝶，大家都稱她為蝴蝶美人兒。
有一次，蝴蝶美人兒的很多朋友都得了一種疾病，逐漸死去了。蝴蝶美人兒不忍心看著朋友們逐漸死去，便去找見多識廣的老人。蝴蝶美人兒找到一位老奶奶，便問道：“老奶奶，您也知道現(xiàn)在正在流行一種疾病，治也治不好。你有什么辦法，可以治這種疾病��？”老奶奶回答道：“在樹林外面有一座山，山里住著一位仙女。她應(yīng)該可以治好你朋友的病�！甭犕昀夏棠痰脑�，蝴蝶美人兒便出發(fā)了。
蝴蝶美人兒飛呀飛呀。渴了，就喝一口清澈的河水。餓了，就吃一口樹上的野果。蝴蝶美人兒飛了很久，終于找到了仙女居住的地方。蝴蝶美人兒走進(jìn)一個(gè)山洞，看見了仙女。蝴蝶美人兒正想開口說話，仙女就說了起來：“我早已知道你的來意，但是你要拿你的一件寶貴的東西，跟我交換�！焙廊藘合肓讼胝f道：“那我有什么東西可以跟你交換呢？”“你美麗的容貌，你愿意嗎？”仙女說道�！拔以敢�，為了朋友，我當(dāng)然愿意�！焙廊藘赫f道�！澳悄慊厝グ�，你回去之后，你的朋友自然會好的�！�
蝴蝶美人兒回去之后，朋友們果然都死而復(fù)生了，朋友們看見一只他們不認(rèn)識的蝴蝶走過來，便問道：“你是誰呀？”“我是蝴蝶美人兒�！薄昂廊藘�，你怎么變丑了呀？”“沒事，你們別擔(dān)心我了�！焙廊藘赫f道。這時(shí)，仙女飛了過來說：“我本不想取你容貌，但是為了看你是不是真心為你的朋友好，現(xiàn)在你通過了我的考驗(yàn)，我現(xiàn)在就把容貌還給你。”
經(jīng)過這個(gè)事情以后，大家都想和蝴蝶美人兒做朋友。
蝴蝶的作文600字 篇2
快樂如風(fēng)，吹走人心頭的烏云；快樂如歌，悅耳的旋律給人無窮的力量；快樂如水，伴人生輕輕流過，滌走心中的污塵。在美妙的時(shí)光中，總有那么一件事讓你明白快樂的真諦。
滿滿的春色沉甸甸地鋪在地上了�；▋洪_了，小草也綠了。在樓下的花園里，芍藥妖嬈地綻放，似乎是想趕走別的花朵，自己獨(dú)享滿園春色。桃花不理它，小小的.粉紅綴在高高的樹上。梨樹無言，白色的花兒隨風(fēng)而落，繽紛如夢。蝴蝶被吸引來了，在花間飛舞。
小女孩拿了個(gè)凳子站在陽臺上，手執(zhí)一根木棍，木棍上系了一條漂亮的紅絲線，微風(fēng)拂動，紅絲線隨花朵一同飄動，讓人恍惚覺得，女孩是花仙子嗎？她一邊揮動著紅絲線，一邊笑著，女孩子的活力果然很棒。我被她悅耳笑聲吸引了過去，循聲而去，微笑地問她：“你在干什么？笑得這么開心。”女孩依然揮舞著木棒，回答我：“我在釣蝴蝶呀。它們這么美，我可喜歡了�！蔽矣X得很好笑，便逗弄似地問她：“沒鉤子怎么釣蝴蝶�。俊毙∨⒑孟窈荏@訝，看著我說：“我為什么要釣它們上來，我要釣的，只是它們的快樂啊�！蔽艺×�，看著滿地落花，想起了昨天。
春天來了，河水解凍，江邊釣者也多了。我走到這條江時(shí)，遇見一位釣者，他桶內(nèi)只有一汪清水，沒有任何收獲，但他卻沒有抱怨，只是笑著望著水。我問他：“您釣到現(xiàn)在，一條魚也沒有，您就不著急嗎？”釣者回答我：“為什么要釣它們上來，我要的只是消磨時(shí)光，我只求自己快樂啊，若為了收獲而失去了快樂，簡直是得不償失！”
小女孩依然揮舞著她的“蝴蝶竿”，笑著，叫著。樓下仍然春色無限，而樓上卻似乎不再那樣死氣沉沉了。陽光暖融融地灑進(jìn)陽臺，我看著窗外落英繽紛，心里念叨著：她還真把快樂釣上來了呢！
蝴蝶的作文600字 篇3
那是開學(xué)的第一天，天氣不是很好。天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，不是很大，卻很密。呵！終于有些春天的味道了。欣喜之余，我們?nèi)滩蛔∠雭韨�(gè)雨中漫步。雨滴滴嗒嗒，細(xì)細(xì)地下著，走在校園中，似乎還有點(diǎn)蕭瑟。
但也不全是，那一棵棵的冬青依舊綠著，此時(shí)它們變得分外顯眼。我突然有點(diǎn)埋怨學(xué)校，為什么要種那么些冬青樹呢？還種那么多，讓我們在春天見證了樹葉的輪回。記得曾在一本書上看見過：“樹葉離開了樹，樹葉并不孤單，真正寂寞的或許是那些不帶一絲綠的樹吧！”可是，校園里的樹卻不孤單。我突然又有一絲欣喜。因?yàn)槟切涞纳磉呥�有我們，有些我們聽不到的聲音正在蔓延著。草發(fā)芽的聲音，樹兒抽枝的聲音，被禁錮了一個(gè)寒冬的生機(jī)，在春天得到了徹底的解放。
下課了，朝窗外望去，靠操場那個(gè)不起眼的墻角，枝上黃黃的，本以為是枯枝或枯葉。待下課，走近一看，卻發(fā)現(xiàn)是那一枝枝凌寒獨(dú)自開的黃色的臘梅花。不經(jīng)意間，猛然想起了冰心在《春水》中的一段話：“寒冬的臘梅呵！你占了春先了，看遍地的花朵，都隨著你零星開放。”可是我望向教學(xué)樓上的迎春花，雖然還只是翠綠色的一片，但我仿佛看見了那些個(gè)嫩黃的花骨朵正在悄悄地冒出頭來。
這時(shí)，花壇邊的一個(gè)小女孩引起了我的注意。這下雨天，她在干嘛呀？我?guī)е闷孀呓豢矗l(fā)現(xiàn)她的手里正捧著一只蝴蝶，看樣子像是翅膀折斷了。小女孩輕輕地一放，想讓它飛起來�？墒忠凰�，蝴蝶又慢慢地跌落下來。女孩有些急了，伸手去接。她嘴里自言自語地說著什么，又像是在對蝴蝶說。雨還在淅瀝瀝地下著，終于小女孩像是做了什么重要決定似的。她起身走了，來到一棵樹下，小心翼翼地將蝴蝶放在那里。上課的鈴聲響了，她才不舍地走開。那一刻，我竟然被感動了。
我突然感到有些驚訝。開學(xué)的第一天，居然沒有同學(xué)重逢的喜悅，沒有重新見到老師、聽到老師給我們上課的高興，卻沉醉于春天的一場細(xì)雨，感動于那些無聲的生命和那不經(jīng)意的愛。
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