精選遇見(jiàn)的作文600字34篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的遇見(jiàn)的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)的作文 篇1
能遇見(jiàn)你們,我很幸運(yùn)。
家·溫暖的港灣
從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始,從第一次哇哇大哭開(kāi)始……我遇見(jiàn)了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見(jiàn)了美麗,看見(jiàn)了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí),警告我的是你;在我快樂(lè)時(shí),笑的最燦爛的是你;在我退縮時(shí),支持我的是你;在我努力時(shí),鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家,因你們而溫暖。
在這趟列車(chē)上,在任何的站口,你們都不會(huì)下車(chē),我知道,你們將會(huì)一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……
爸爸媽媽,能遇見(jiàn)你們,我很幸運(yùn)。
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開(kāi)始,從第一次遨游在知識(shí)的海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您,我的老師。在課堂上,您風(fēng)味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學(xué)習(xí),聊生活……那時(shí),我們不再只是師生,在尊重的基礎(chǔ)上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂,雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗,老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)。
在這趟列車(chē)上,您陪我走了很長(zhǎng)的路,雖然在某個(gè)時(shí)候,您可能趕上了另外一輛列車(chē),但在匆匆忙忙的上上下下間,我不會(huì)忘了您,我的老師。
老師,能遇見(jiàn)你,我很幸運(yùn)。
列車(chē)在繼續(xù)前行,可能許多乘客已經(jīng)下車(chē)。我不知道,待你們?cè)俅紊宪?chē)時(shí),我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)嗎?但我會(huì)一直帶著你們的期望,伴著列車(chē),前進(jìn)再前進(jìn)。我相信,在遠(yuǎn)方,我會(huì)遇見(jiàn)最精彩的自己。
遇見(jiàn)的作文 篇2
遇見(jiàn),是最美的話題。曾何幾時(shí),風(fēng)遇見(jiàn)云,花遇見(jiàn)樹(shù),螢火蟲(chóng)遇見(jiàn)星空,而我,遇見(jiàn)了您。
您是我見(jiàn)過(guò)學(xué)識(shí)最淵博的老師,世界上最美的遇見(jiàn),莫過(guò)于師生之間的相遇。記得在您第一次上課時(shí),三尺講臺(tái)之上一首《觀滄!穭(dòng)人心弦,“東臨碣石,以觀滄海!贝┢圃葡龅臍鈩(shì),仿佛透過(guò)時(shí)空,將我們送到了1800多年前的碣石山上,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那一代梟雄曹操揮劍直指滄水的劍氣破空之聲,仿佛能看見(jiàn)劍柄上的血紅流蘇隨狂風(fēng)肆意飄揚(yáng),仿佛能聽(tīng)見(jiàn)滾滾滄水裹挾著驚濤駭浪在咆嘯,仿佛,您即是曹操。我漸漸覺(jué)得,遇見(jiàn)您,絕對(duì)是一種幸運(yùn)。您說(shuō):“學(xué)語(yǔ)文前先學(xué)做人。”于是,您教我們做人。您仿佛流離塵世的佛陀,度化世人。您可能不及孔子,不及先賢,但在我心中,您一直是先賢。人們都說(shuō)老師是一盞燈,但有的燈高掛天空,有的燈普渡眾生。如果,生活是條河,那您就是擺渡人,可能您不能擺渡所有人,但您從不停下,這也許就是遇見(jiàn)吧。
很慶幸地,我遇見(jiàn)了您,如若每個(gè)人都是流連紅塵的浪子,那您,便是家鄉(xiāng)照亮道路的一盞燈。您覺(jué)得,老師授人之知識(shí),不如授之以做人處“事”之法。處“事”,對(duì)得起自己對(duì)得起良心,抬頭看天,是對(duì)天空的敬畏,對(duì)天空的向往,低頭做事,是腳踏實(shí)地的心。
遇見(jiàn),可以是三年,可以是擦肩而過(guò),可以是一生。遇見(jiàn),可以記三年,可以不記,亦可以記一生。而您,就是那個(gè)需要記一生的人吧。
人的一生,有多少次遇見(jiàn),有多少次可以記住,相遇,那是運(yùn)氣,相記,才是緣分。人可以遇多少,但不能記多少。有的人遇見(jiàn),數(shù)遍生命的公路牌,從不停歇,直至貫穿生命,再不忘記,而您,必定是要貫穿一生的人。
有些遇見(jiàn),就是最好的緣。沒(méi)有人可以預(yù)知明天。但是總有人走過(guò)之后,你會(huì)覺(jué)得,生命中那是不可或缺的。因?yàn)橛鲆?jiàn)了您,才有了“直掛云帆濟(jì)滄海”的一刻,因?yàn)橛鲆?jiàn)了您,才有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的那一刻。
但愿,在我們“扶搖直上九萬(wàn)里”時(shí)候,不要忘卻那段最美的遇見(jiàn),感謝彼此。
遇見(jiàn)的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)在或長(zhǎng)或短的人生中,遇見(jiàn)一些人;蛑挥幸幻嬷墶S只蛘呦嗾J(rèn)相識(shí)。這,有一種說(shuō)不出的親切。
“快,快,小鄧,要遲到啦!”我一邊招呼,一邊飛奔。我和一些人每周五都要參加訓(xùn)練。一業(yè)人已經(jīng)到了。“幸好趕上!”還沒(méi)有開(kāi)始上課,同學(xué)們都在熙熙攘攘的。遠(yuǎn)處,一個(gè)和我年齡相仿的小男孩在翻弄著眼皮。
我好生奇怪,湊過(guò)去一看,他原來(lái)想把上眼皮翻上去,一看,怪嚇人的。好像有些有趣,我想著。
我仔細(xì)地打量著他,他似乎天生就帶著一絲俏皮,這一點(diǎn)從他的渾身上下都散發(fā)出來(lái),那雙眸子中蘊(yùn)藏著的是俏皮、憂慮、快樂(lè)、悲傷……像深深的潭水,讓人怎么也看不透。
那雙眸子,那種俏皮在我的心底留下了不可磨滅的印象。
有幸,再見(jiàn)到了那雙眸子,有幸,再次感受到那種俏皮。
初分班時(shí),不熟,也沒(méi)敢開(kāi)口詢問(wèn)。直到有一天,我們擦肩而過(guò)。我叫住了他,問(wèn)他是否是那個(gè)男孩,他清冷的眸子中閃過(guò)一絲驚疑。沒(méi)錯(cuò),我記得,記得他那佾皮、憂慮、快樂(lè)、悲傷……各種情緒交錯(cuò)的眼神。終于找到了,期待了那么久,終于找到了。原來(lái)一直就在我身邊。
我問(wèn)他:“你可以再做一次那個(gè)動(dòng)作嗎?”他愣住了,隨即便翻給我看。翻完后,我們一起笑起來(lái)。他告訴我,大多數(shù)人已經(jīng)將那個(gè)他遺忘,取而代之的是連他也不認(rèn)識(shí)自已。我笑了,我們有著共同的興趣愛(ài)樸,有著接近相同的經(jīng)歷,也算是志同道合的好友吧!
我發(fā)覺(jué),我們一起談天說(shuō)地時(shí),面對(duì)對(duì)方的,都是真實(shí)的自己,這讓我們可以發(fā)自內(nèi)心地笑出來(lái)。
雖然說(shuō)遲早要分別,但是互相擁有為彼此而守護(hù)的秘密,這也值得吧!有緣自會(huì)相見(jiàn)。
感謝命運(yùn),讓我擁有推心置腹的一個(gè)好友,讓我擁有了真正的友誼,也感謝那個(gè)人,那雙眸子。
遇見(jiàn)的作文 篇4
這些年莫名喜歡上“遇見(jiàn)”這個(gè)詞,每每“遇見(jiàn)”總不免怦然心動(dòng),遇見(jiàn)以她命名的小店或客棧也總是流連再三,不舍離去。
“遇見(jiàn)”是一個(gè)帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞,在蒼老的過(guò)去,在絢爛的現(xiàn)在和在遙遠(yuǎn)的未來(lái),我們都有可能“遇見(jiàn)”,不早不晚,不偏不倚。因“遇見(jiàn)”這個(gè)詞我愛(ài)上了好多地方,比如曖昧的麗江,溫潤(rùn)的大理,金粉的秦淮,憂傷的烏鎮(zhèn),典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都,總因能“遇見(jiàn)”它們迥異的美麗而魂?duì)繅?mèng)繞。
“遇見(jiàn)”她還有好朋友,“等待”和“錯(cuò)過(guò)”!坝鲆(jiàn)”的兩個(gè)人忘了牽手,不一致的步伐讓他們?cè)诫x越遠(yuǎn),心始終長(zhǎng)不過(guò)空間的距離,特別是一個(gè)仍一往向前,一個(gè)卻還在頻頻回首時(shí),所以,他們還是敗給了“錯(cuò)過(guò)”,唯有拖著疲憊的心在無(wú)言的歲月里絕望地“等待”。
孫燕姿的《遇見(jiàn)》“等待”的是一個(gè)思念的人兒和一段不知如何表白的愛(ài)情,又深恐“錯(cuò)過(guò)”,只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間,那么的無(wú)奈與惆悵,讓人心酸。
而我,卻是以“遇見(jiàn)”的心情,“等待”一段安然閑適的溫情生活,不容“錯(cuò)過(guò)”。愿與她攜手翻遍三山五岳,看盡世間繁華,直至地老天荒。如《詩(shī)經(jīng)》所云:“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老。”那樣的癡心不改。
即使在這樣一個(gè)風(fēng)光旖旎的暮夏黃昏,我亦能輕偷一剪閑逸時(shí)光賦予“遇見(jiàn)”,與她在曠幽的庭院里翩翩起舞,默然相愛(ài),寂靜歡喜。
遇見(jiàn)的作文 篇5
在四年級(jí)暑假里,我遇見(jiàn)了一種綠得“富有殺傷力”的調(diào)味料,這可讓我回味無(wú)窮。
那天晚上我們一家三人來(lái)到一家料理店,想嘗嘗地道日本美食。進(jìn)店,我們找了個(gè)位置坐下,穿著和服的服務(wù)員向我們打了個(gè)招呼,然后點(diǎn)餐。我一眼就看中了菜單中閃著金光的三文魚(yú),后來(lái)老爸老媽又點(diǎn)了一些菜。
上菜了,先上的是全身有一半橙紅一半肉色的三文魚(yú),看上去特別鮮嫩,讓我垂涎三尺?墒桥赃呍趺催有一碗小調(diào)料,黑乎乎的像醬油。我晃了兩下,看見(jiàn)碗里有一些綠色的不明物體,感到特別好奇。我用魚(yú)沾了一大坨綠色的東東,放進(jìn)了嘴里,仔細(xì)的嚼好嚼,突然我感覺(jué)口腔爆炸了,一股氣流在我的口腔、鼻腔內(nèi)亂竄,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,弄得我像被別人打了一記左勾拳,一記右勾拳頭。我的頭甩了又甩,但這股氣流好似“牛氣沖天”直徑我眼睛里來(lái),我感覺(jué)被嗆得睜不開(kāi)眼了。不好,我的眼淚開(kāi)始“噠,噠”往下流,我被折磨得狼狽不堪,像被人揍了一頓,老爸老媽都笑瘋了。
可是一撥不平一波又起,我的嘴里像著火了一樣特辣。我抓起旁邊的壺,使勁的倒水“滅火”,過(guò)了5分鐘,大火終于被熄滅了。我也徹底投降于遇見(jiàn)的這位綠色的新朋友。
后來(lái)我才知道,我遇見(jiàn)了這位綠色的朋友,就是傳說(shuō)中的芥末。不過(guò)我們已經(jīng)剛遇見(jiàn),就說(shuō)再見(jiàn)了,F(xiàn)在我看見(jiàn)芥末了后的反應(yīng),就是遠(yuǎn)離芥末,不受傷。
遇見(jiàn)的作文 篇6
感謝遇見(jiàn)你,我最親愛(ài)的母親,是你給予了我這寶貴的生命。
大家都說(shuō)母愛(ài)是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是一雙手,在我跌倒時(shí),扶我重新站起;母愛(ài)是一捧清泉,在我口渴時(shí)滋潤(rùn)我的心田。總言而之,所有的母愛(ài)都是偉大的。
記得有一次,微風(fēng)吹拂著我的窗簾,我在臺(tái)燈前安安靜靜的寫(xiě)著回家作業(yè)。忽然,有一道題目令我絞盡腦汁,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)又從我的腦海閃過(guò)。我心想:這道題用哪一種方法來(lái)計(jì)算呢?是這樣嗎?不對(duì),有可能是另一種方法吧!我的腦子越來(lái)越亂。
此刻,媽媽仿佛看出了我的苦惱,輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái),摸了摸我的頭。又用和藹的語(yǔ)氣說(shuō):“馨馨,這道題目是不是遇到了困難呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并沒(méi)有作聲。媽媽把我的作業(yè)拿了過(guò)去,仔細(xì)閱讀了一番。又說(shuō):“這道題我心中也有了答案,但是不怎么確切,你明天到學(xué)校問(wèn)一下老師吧!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天放學(xué)時(shí),媽媽沖了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“昨天那道題目老師教你了?”我回道:“老師并沒(méi)有教我,只是報(bào)了一下答案!眿寢屃⒖谈吲d了起來(lái),說(shuō):“那我今天來(lái)教你吧,。”我心中十分疑惑,昨天媽媽不是不確切,今天又是怎么了?我聽(tīng)完媽媽的講解,想一探究竟,故意又問(wèn)了媽媽一道。誰(shuí)知半夜媽媽偷偷打開(kāi)手機(jī)。又跑到書(shū)房拿了一本小本子,原來(lái)媽媽在補(bǔ)習(xí)。剎那間一股暖流流入我的心田。
媽媽,我愛(ài)你,感謝遇見(jiàn)你,媽媽。是你給予了我寶貴的生命,給我補(bǔ)習(xí),讓我變成了一個(gè)完美的女孩兒。
遇見(jiàn)的作文 篇7
一彎月,如鉤。朦朧月色中何處而歸,只留下一副傴僂的剪影。當(dāng)夜的靜謐灑向地面時(shí),我遇見(jiàn)了你……
晚上,收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備好新開(kāi)學(xué)的用品,便慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),做著與你初識(shí)的夢(mèng)。
“叮鈴鈴”鬧鐘的巨響是我從夢(mèng)中驚醒,趕緊趕緊,遲到了,匆匆忙忙連晚飯都沒(méi)吃,便踏上了來(lái)往學(xué)校的出租車(chē),路上,我欣賞著大自然,它好像在沖我微笑。
學(xué)校門(mén)口貼著考試分班的“告示”我被分到了一班,進(jìn)入學(xué)校,感覺(jué)它好像在迎接著我。班主任們都拿著牌子,我找到了“一”這個(gè)數(shù)字,便急忙跑過(guò)去,那是我與她的第一次相遇。
她帶著一副眼鏡,穿著素凈的衣服,她有點(diǎn)微胖,但有一種特殊的魅力!袄蠋熀谩蔽矣H切的叫了她,她沖我笑了笑,我感到她的美麗。那是我與她的第一次交談。
還記得那次考試失利,自己很懊惱,特別想自暴自棄,來(lái)到班中,老師把我叫到了辦公室,用盡全身的力氣把我摁到了座位上,“你考差了就這樣嗎?你想過(guò)老師和父母嗎?”我哭了。
哭的特別傷心,恨不得把自己全部的煩惱都哭出來(lái),老師忽然轉(zhuǎn)過(guò)身用她那寬廣的懷抱抱住了我,“傻孩子,不就是一場(chǎng)考試嗎?下次咱在努力,別哭了”我感受到了她懷抱的溫暖,也感受到了她話語(yǔ)的溫暖。
就這樣,我再?zèng)]有自暴自棄過(guò)。感謝上蒼,讓我遇見(jiàn)了你。在這美麗的季節(jié),這美好的相遇……
遇見(jiàn)的作文 篇8
命運(yùn)讓我們相逢,讓我遇見(jiàn)了你。你讓我勤勞,讓我堅(jiān)持,讓我進(jìn)取。剛好遇見(jiàn)你就在這青春激揚(yáng)的時(shí)刻,在這放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。
初見(jiàn)
當(dāng)我步入中學(xué)的時(shí)刻,當(dāng)我踏入六中大門(mén)的那一刻,我遇見(jiàn)了你。剛開(kāi)始我是那么的好奇,我用最驚奇的目光打量這里的一切,包括你。一開(kāi)始,你并沒(méi)有說(shuō)你曾經(jīng)有多么輝煌。你只是用樸實(shí)的語(yǔ)言交給我們知識(shí),交給我們做人的道理。你沒(méi)有說(shuō)對(duì)我們有多大的期望,只叮囑我們做最好的自己。你平易近人,你嚴(yán)歷、你堅(jiān)持、你永遠(yuǎn)那么精神。語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科,到了你手上是那么易懂,在遇見(jiàn)你的那刻,我漸漸喜歡上學(xué)習(xí),喜歡上語(yǔ)文了。
相伴
在上學(xué)期是你帶領(lǐng)我們一路披星戴月,勇往直前。早晚自習(xí)教室里一直都有你的身影。無(wú)論身體有多疲倦,你每天也要與我們戰(zhàn)斗到最后一刻。去年冬天,班里經(jīng)常有人生病,記得那天晚自習(xí),有幾個(gè)同學(xué)突然發(fā)了高燒。你來(lái)到班級(jí)時(shí),馬上就詢問(wèn)發(fā)燒學(xué)生的情況。仿佛我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發(fā)燒可依要學(xué)習(xí),你顧不上一切都要讓同學(xué)們先放下學(xué)習(xí)回家營(yíng)養(yǎng)。在你眼中無(wú)論是成績(jī)還是其他東西都比不上我們的健康。
承諾
有一天,我提心吊膽地跟著你來(lái)到辦公室,辦公室里坐著我的父母。你告訴我?guī)讉(gè)問(wèn)題,又問(wèn)我之前的成績(jī)。思考后對(duì)我說(shuō):“你向我承諾期中考試要回到前十,有沒(méi)有信心。”我回答:“有!”此后我為了對(duì)老師的承諾,在這學(xué)期里繼續(xù)勇往直前。
感謝命運(yùn)讓我遇見(jiàn)你,我敬愛(ài)的班主任老師。
遇見(jiàn)的作文 篇9
看得見(jiàn)我嗎?看得見(jiàn)!為什么,因?yàn)槟闾嶂鵁艋\。男孩拎著鞋,在河旁的草地上慢慢走著。夏夜的天空總比白天來(lái)得清澈,沒(méi)有燥熱的空氣,也沒(méi)有喧嘩的人人群。蟲(chóng)子的鳴叫,水里倒垂的月影,以及樹(shù)木所特有的芳香。男孩依舊兀自走著,對(duì)著頭頂閃爍的光點(diǎn)眨了眨眼睛。
為什么不回家呢?我正在回去的途中,一個(gè)人不害怕嗎?不怕,爸爸媽媽會(huì)守護(hù)我。這是從孤兒院跑出來(lái)的第幾天呢。男孩不知道。他知道的只是要出去并要找到爸爸媽媽。夜越來(lái)夜靜謐,樹(shù)葉間發(fā)出沙沙的摩擦聲,暗暗的,輕輕的。
他們住在很遙遠(yuǎn)的地方哦,要一直走到這個(gè)世界的盡頭才能找得到。那你還要去,當(dāng)然,為什么,因?yàn)樗麄冊(cè)诘戎!八麄冞在等著我”男孩一直懷揣著這樣的想法,像受傷的小獸一般迫不及待的逃離出被孤單包圍的世界。只是小小的生命從此便緊靠著“饑餓”、“撿垃圾”“乞討”這樣的字眼維系著。高樓聳立的城市里藏著冷漠。水泥對(duì)著水泥,馬路接著馬路。男孩心中膨脹的希望,一點(diǎn)點(diǎn)的磨蝕,凋零。
前面的路太黑,借我你的燈籠用一下好不好,可是如果我將燈籠給你,你就會(huì)變成和我一樣了啊。那變成你這個(gè)樣子還能不能走到世界盡頭呢?應(yīng)該可以吧,而且你可以用飛的,不會(huì)再有黑暗了嗎?是的,只要你提著燈籠,那好吧。一起走,嗯。長(zhǎng)的黑夜似乎在延伸到地平線的那一瞬間開(kāi)始了蘇醒。
兩只螢火蟲(chóng)融進(jìn)太陽(yáng)的光線里,依舊閃著一絲亮光。爸爸媽媽等著我。
遇見(jiàn)的作文 篇10
當(dāng)微風(fēng)吹拂大地,當(dāng)小鳥(niǎo)喚醒嫩綠,當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷,我便在這個(gè)春天里再次與你相遇,你的培養(yǎng)開(kāi)始讓我在春天里煥發(fā)生機(jī)。
你是那樣的柔和,開(kāi)學(xué),我便早早來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,一路上百花盛開(kāi),小鳥(niǎo)歡唱,好像都在慶祝開(kāi)學(xué)這個(gè)日子。
開(kāi)學(xué)的第一天,我們便要考試,個(gè)個(gè)如一個(gè)弦上的箭隨時(shí)射出。我悄悄的走上了二樓。打開(kāi)我們班的門(mén),看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里,我來(lái)到座位上你一會(huì)兒便進(jìn)來(lái)了,這樣的學(xué)校的服裝那樣瀟灑。
你的一句話,我們便開(kāi)始考試。只考語(yǔ)數(shù)英。你卻只嚴(yán)厲的表情,沒(méi)有絲毫松懈的一面。
時(shí)間在我們無(wú)聲的伴隨下走過(guò)了考試旅程。我們的期待越來(lái)越強(qiáng),你的步伐越來(lái)越快,在周二晚自習(xí)念了我們的分?jǐn)?shù),我卻停留到了四十多名的位置上,我傷心難過(guò),可又有什么辦法呢
周四晚自習(xí),你把我叫的出去,在樓道中走這進(jìn)了一間教室,看到了父母,淚水瞬間打濕了我的雙眼,而你,沒(méi)有責(zé)罵,我還有而且還不停的鼓勵(lì)我,尋找我沒(méi)有考好的原因,你和我的父母探索,而我的淚還是止不住,你不斷安慰我,露出了嚴(yán)厲中慈愛(ài)的一面
老師,你可知道就那一次一個(gè)春天中不會(huì)忘記的夜,使我的學(xué)習(xí)開(kāi)始猛進(jìn)。
老師,如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹(shù)的形象和我站在一起。根緊握在地下,葉相融在云里。
老師,如果我是一粒種子,沒(méi)有你我就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),我更不會(huì)在春天里盛開(kāi)。這個(gè)春天,感謝能遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)的作文 篇11
編者按:生活中的每一個(gè)偶然都是一個(gè)五彩的夢(mèng),一次偶然的機(jī)會(huì)我撿來(lái)的一只小狗給我分享的快樂(lè)。下面我們一起看看這篇《偶然》。
人的一生里經(jīng)歷過(guò)了多少的偶然,每次的偶然能否記憶猶新,那一次次的偶然給了我們?cè)S許多多的人生財(cái)富。
世間之事,大抵逃不過(guò)一個(gè)“偶然”。我們都曾是宇宙中的一粒微塵,在某一個(gè)偶然中,被塑造成生命,然后與父母結(jié)緣,與愛(ài)人結(jié)緣,有了感情,會(huì)悲傷,會(huì)歡喜,會(huì)氣氛,會(huì)沮喪。
有一次,我和爸爸在江邊散步。聽(tīng)到路邊有個(gè)小盒子里有嗚嗚的聲音,我走過(guò)去,爸爸跟在我身后。我拿了一根小木頭把盒子打開(kāi),我嚇了一跳,一直小小的流浪狗在里面。他受傷了,他努力爬出來(lái)在我的腳邊嗚嗚的叫,我心軟了,想把它抱回家,他的毛灰灰的,丑丑的,很丑陋。一邊走過(guò)的人都小狗狗指指點(diǎn)點(diǎn)。我決定把它抱回家。
回家后我專心的養(yǎng)它,照顧它,取名“幸運(yùn)”,現(xiàn)在我一叫它幸運(yùn),它就會(huì)跑到我身邊。有一次我們?nèi)页鰢?guó)旅行不可以把幸運(yùn)帶在身邊,就寵物寄養(yǎng)店里。我們出去個(gè)一星期,一星期后我們回來(lái)發(fā)現(xiàn)幸運(yùn)好像吃不好,睡不好一樣。我們一來(lái)就開(kāi)始吃東西,喝水,我抱起它,它就用舌頭舔我的臉。我開(kāi)心極了,這就是一次偶然的機(jī)會(huì)我撿來(lái)的一只小狗給我分享的快樂(lè)。
這是一個(gè)偶然,生活中的每一個(gè)偶然都是一個(gè)五彩的夢(mèng)。就是這一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)組成了我們每一個(gè)人的一生。
遇見(jiàn)的作文 篇12
遇見(jiàn)是一個(gè)人從無(wú)到有的一個(gè)過(guò)程,也是你最難忘的時(shí)刻。不知不覺(jué),我已與籃球相遇四年。
遠(yuǎn)望那邊空無(wú)一人的籃球場(chǎng),手持一個(gè)水杯與一個(gè)籃球,慢慢地走向它,心潮澎湃,我雖有時(shí)命中率不高,但仍享受與它相處的時(shí)光。
我輕輕地將它在地上拍打,手感細(xì)膩,讓人充滿觸碰它的欲望,有時(shí)會(huì)碰到些許的水滴,它就會(huì)變得滑滑的,時(shí)不時(shí)從你的手中溜出去,跑出幾米遠(yuǎn),讓你摸不著頭腦,這時(shí)就會(huì)急切地想要找到它,再次捧起它,站在籃框前,把它向上拋,在它身上的小小的細(xì)細(xì)的水滴們會(huì)調(diào)皮地從上方跳下來(lái),蹦到你的頭上、身子上,與你近距離接觸,這也許是球哥給我的一次清涼禮物吧!
與它的合作是我與它最美妙的相遇。我的每一次奔跑都會(huì)帶著它一起沖刺;每一次跳躍都會(huì)帶著它一起飛翔;每一次變向都帶著它旋轉(zhuǎn);每一次投籃都帶著它沖破天際!它會(huì)在球場(chǎng)上跳華爾茲;它會(huì)在球場(chǎng)上翩翩起舞;它會(huì)在球場(chǎng)上無(wú)形穿梭。每一次打球,相當(dāng)于與它在進(jìn)行一次無(wú)聲無(wú)息地交流,真正的朋友,一個(gè)眼神就可以心領(lǐng)神會(huì),一次擁抱方能流露真心。
我夢(mèng)想成為一名球星,我曾看到電視里一個(gè)NBA巨星能在閉眼時(shí)將球掌控手中,那是多么的有默契,多么的讓人羨慕啊,我感覺(jué)籃球已經(jīng)成了他的忠實(shí)伙伴。是籃球讓我明白了友誼一詞的真實(shí)含義。
雖然有時(shí)你與我會(huì)配合不當(dāng),但是你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著我,我們的友誼在逐步加深,我相信,你與我的遇見(jiàn),是命中注定。
遇見(jiàn)的作文 篇13
我們?cè)诓煌氖澜缋锟倳?huì)有不一樣的遇見(jiàn),也許那些可好聽(tīng)又好看的字眼從來(lái)都不是最吸引人的。
反而是那些看起來(lái)很平常的東西,卻總是給了我們最大的緣分。我們總是覺(jué)得在這個(gè)世界上有禮,這其實(shí)從來(lái)都不是一個(gè)人的問(wèn)題 ?梢钥吹皆谶@個(gè)世界的范圍之外有著更多新奇的存在,他們不一定要和我們的生活有什么交集,但是卻可以給我們最好的暗示。
無(wú)論如何我們都是在一起的。我以前在看電視劇的時(shí)候,總是很在意那些外表的想法,可是后來(lái)漸漸地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的看法和態(tài)度,他們未必要做多好的事情才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,也許他們只是在一個(gè)地方看著那些莫名其妙的結(jié)果,也許只是為了那一段緣分而看清楚未來(lái)的因素。
我們不需要有太多的人去說(shuō)清楚問(wèn)題和原因?墒窃诤芫靡院,我希望你也能夠看到,那時(shí)候他們的新興概念,還有自己的暗含心思都是意味著什么?
他們也從來(lái)都不害怕失去,他們只是在這樣的一條路上一直都在勇敢地做自己,哪怕是付出的代價(jià)更多更深。這一切都是沒(méi)有關(guān)系的。
假如突然有一天你也來(lái)到了我們身邊,看清楚了我們所有的夢(mèng)想和情感,我們腦海里居住的那些寄生蟲(chóng)其實(shí)都是對(duì)未來(lái)的期盼。我們不希望有一個(gè)人能中途打退堂鼓。
那些未來(lái)構(gòu)造的美好藍(lán)圖其實(shí)都是真實(shí)存在的。
遇見(jiàn)的作文 篇14
下午,窗外的蟬聲吱吱,聽(tīng)了讓人沉沉欲睡,望了一眼外面被陽(yáng)光曬得反光的地面,感覺(jué)似乎更熱了。我從書(shū)桌前站起,準(zhǔn)備去超市買(mǎi)一瓶冷飲。
一路上盡量走在樹(shù)蔭下或者建筑物的陰影里,即使這樣,當(dāng)我來(lái)到小賣(mài)部的時(shí)候還是出了一身汗。
“叔叔”就在我拿到飲料準(zhǔn)備付款的時(shí)候,突然有個(gè)奇奇怪怪臟臟兮兮的高大人影奔到了我身邊,并沖我喊道。我驚訝極了,我才十二歲呀。
我有些恐懼的看著他,想要退回到店里找店老板幫忙。店老板也看到他了,趕緊從柜臺(tái)后面走出來(lái),并沖那個(gè)怪人喝到:“快走快走,不要來(lái)嚇人!钡饶莻(gè)人走了之后,店老板對(duì)我說(shuō):“這個(gè)人是個(gè)流浪漢,已經(jīng)在附近逗留好幾天了,不要害怕,他只是想向人乞討些吃的!
我聽(tīng)了稍感安心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。付完錢(qián)后走出來(lái),心情有些復(fù)雜的望了望那個(gè)蹲在墻腳的黑影,一時(shí)不知道該做些什么。正在這時(shí),旁邊的飯店里走出來(lái)一個(gè)人,手里端著一個(gè)快餐盒,那個(gè)人伸手將飯盒放在了那個(gè)流浪漢的身前,然后轉(zhuǎn)身離去了?吹剿峭袒⒀食燥埖臉幼,我心里豁然開(kāi)朗,這個(gè)世界上還是好人多呀。我看了看手里的飲料,正準(zhǔn)備給他遞過(guò)去的時(shí)候,送飯的那個(gè)人又走出來(lái),手里端了一碗湯。那個(gè)人似乎注意到了我,扭頭沖我一笑,然后擺了擺手示意我不用擔(dān)心。我不自覺(jué)得握緊了手里的飲料。
雖然最后我什么都沒(méi)有做,但是我知道如果以后再有機(jī)會(huì),我一定會(huì)選擇幫助那些有困難的人。
遇見(jiàn)的作文 篇15
時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼,我們就從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小蘿卜頭,變成了將要畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們了。感謝上天,讓我遇見(jiàn)了你們。
我們六(3)班是一個(gè)很傲嬌的班級(jí),傲嬌中透露出可愛(ài)。還記得那一次的合唱比賽嗎?當(dāng)主持人宣布第一名是六(3)班時(shí),全班人的笑容都是那么燦爛;還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?有一名同學(xué)為了班級(jí),把腿摔破了,沒(méi)能取得名次,但大家還是給了她最熱烈的掌聲……
我們六(3)班還是一個(gè)感性的團(tuán)體。感性中包含著真誠(chéng)。還記得唐文博轉(zhuǎn)學(xué)嗎?全班有好多同學(xué)哭了,一開(kāi)始有幾個(gè)同學(xué)看上去很堅(jiān)強(qiáng),但后來(lái)哭得比誰(shuí)都厲害;還記得那一次足球比賽嗎?因?yàn)闆](méi)有拿到第一名,有幾個(gè)同學(xué)聚在一起哭了,哭著哭著就笑了……
曾經(jīng)的一切我都一直記著,我們一起拿過(guò)的獎(jiǎng),一起踢過(guò)的比賽,一起讀過(guò)的書(shū),我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
六年了,遇見(jiàn)了可愛(ài)的你們,也遇見(jiàn)了可愛(ài)的老師。愛(ài)笑的吳老師,認(rèn)真的王老師,和藹的陸老師,有趣的顧老師……感謝老師們,給我們帶來(lái)了知識(shí),也給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
六年了,我們的關(guān)系早就不是同學(xué)、師生了,我們,更像是家人啊。我們互相了解,我們配合默契,F(xiàn)在離畢業(yè)還有兩百多天,讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里再為對(duì)方做一些有意義的事情吧。
感謝遇見(jiàn),讓我遇到那么好的你們!
遇見(jiàn)的作文 篇16
初識(shí)一個(gè)人,她很獨(dú)特。
她是一名語(yǔ)文老師,初見(jiàn)她時(shí),便有著一股莫名的親切感。許是她精致的打扮,許是她非凡的談吐,許是她敬業(yè)的工作態(tài)度
從此便愛(ài)上她的課。她廣泛閱讀,知識(shí)面極廣。她的語(yǔ)文課堂,從來(lái)不是枯燥無(wú)味的,而是既能讓我們學(xué)有所獲,又能讓我們?cè)谟鋹傊邢硎苷Z(yǔ)文的樂(lè)趣。
她不常常批評(píng)我們,但也對(duì)我們要求嚴(yán)格。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)問(wèn)題,以敷衍的態(tài)度完成作業(yè)時(shí),她便會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō):你們幫我把某某同學(xué)“押解”過(guò)來(lái),我要好好給他上一課;蚴强嗫谄判,或是一針見(jiàn)血,她總是顧及學(xué)生的顏面,同時(shí)又能達(dá)成教育效果。
因?yàn)樗,我被點(diǎn)燃了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。原本覺(jué)得就是讀讀背背的一門(mén)學(xué)科,居然擁有如此魅力。除了引領(lǐng)我們愛(ài)上語(yǔ)文以外,她還會(huì)透過(guò)我們的文字,關(guān)注到我們的內(nèi)心世界。當(dāng)我們?cè)谥苡浕蜃魑睦飪A訴煩惱時(shí),她會(huì)寫(xiě)上雖然簡(jiǎn)短卻無(wú)比暖心的評(píng)語(yǔ),如春風(fēng)拂面;當(dāng)我們不太認(rèn)可父母的教育方式時(shí),她會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們促膝長(zhǎng)談,引導(dǎo)我們多站在父母的立場(chǎng),去理解父母那輩的不易,同時(shí)也會(huì)跟我們的父母溝通,如潤(rùn)滑劑一般,幫助我們改善親子關(guān)系。
她的文采學(xué)識(shí)、她的為人處世,都讓我情不自禁地向她學(xué)習(xí)。她以身作則,教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)真正的人。得師如此,又何嘗不是我莫大的一份幸運(yùn)?
遇見(jiàn)的作文 篇17
生活中有許多美麗的遇見(jiàn),這些遇見(jiàn)如風(fēng)雨后盛開(kāi)的玫瑰絢爛又震撼我心。
午后,天空飄著絲絲小雨,陰冷又潮濕,我忍不了打了一個(gè)寒顫。風(fēng)像是個(gè)壞脾氣的孩子,不停地發(fā)出“呼呼”聲。
公園里,花草耷拉著腦袋,樹(shù)光禿禿的,顯得格外蒼老。我沒(méi)打傘,任風(fēng)雨拍打著我的臉。我越走越快,越想越難受:今天我只是想幫小林講一道題,老師卻冤枉我報(bào)答案給他,真的實(shí)在太冤枉了。我難受極了,一邊在一塊石頭上坐了下來(lái)。
石頭縫里有株小草!我擦了擦眼睛,是的,是一株小草!這樣的石縫里居然能長(zhǎng)出小草來(lái)。我又湊進(jìn)了些看,它纖細(xì)的身子在風(fēng)雨中擺動(dòng),努力地抵御著嚴(yán)寒。兩片小小的,淡綠色的葉子從頂部舒展開(kāi)來(lái),擁抱著這個(gè)世界。我抬眼望向邊上是一片枯黃的草,枯萎的身影蕭瑟又無(wú)生命力。在這些枯黃的小苗的襯托下,這株小草的身影顯得多么堅(jiān)強(qiáng),多么充滿生機(jī)與活力。
在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng),小草得需要多大的勇氣!它在風(fēng)雨中挺立,任憑風(fēng)雨怎么落在它身上。雖然它很孤獨(dú),但它是冬日里一抹驚艷他人的色彩。我看著這株在風(fēng)雨中搖曳的小草,心情好了許多。
風(fēng)繼續(xù)吹著,它像個(gè)調(diào)皮的小孩子偶爾興奮地吹一下口哨,動(dòng)聽(tīng)極了。我揚(yáng)起臉,任風(fēng)和雨吹在我臉上,涼涼的:這點(diǎn)挫折算得了什么!我得趕快回家寫(xiě)作業(yè)去。想到這里,我快速朝家的方向走去。
遇見(jiàn)的作文 篇18
我是一名剛剛升到四年級(jí)的學(xué)生,糊糊涂涂地覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,對(duì)身邊的人和事有了不一樣的感情,以前只知道爸媽叫我干嘛就干嘛,上學(xué)、吃飯、睡覺(jué),一切按部就班……這些看似平淡無(wú)味的事情,卻都是我的真實(shí)經(jīng)歷。但伴隨著年齡的增長(zhǎng),我覺(jué)得一切都開(kāi)始改變了,我開(kāi)始體諒父母的辛苦,老師的付出。我渴望用我的進(jìn)步來(lái)回報(bào)他們。
9月8日,終于開(kāi)學(xué)了,伴隨著激動(dòng)和期待的心情來(lái)到了學(xué)校,這學(xué)期爸媽在學(xué)校給我安排了住宿,為了鍛煉我的生活能力。我也很自信的地認(rèn)為,那都不是事!我一路小跑進(jìn)教室,認(rèn)識(shí)了我的新班主任—郭老師,很漂亮的姐姐!以前,老師在我眼里都是很?chē)?yán)厲的形象,除了上課學(xué)習(xí)上的溝通,我不會(huì)主動(dòng)和老師親近,但是在這短短兩天的相處,我覺(jué)得我的新老師可沒(méi)那么害怕,反而很親近呢!在我不知道怎么去宿舍,不知道我在哪層樓、哪間房、哪個(gè)床位的時(shí)候,郭老師用她午休的時(shí)間,帶著我一一認(rèn)清。每天的時(shí)間安排,所需物品,她都幫我妥善安排,她對(duì)我如同媽媽的照顧讓我心里特別踏實(shí)。她還細(xì)心地觀察到我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,鼓勵(lì)我主動(dòng)與人溝通,使我心里有一種很特別的感覺(jué)。我不善言辭,但我的感情卻是真摯的,我感謝我的新老師。
在教師節(jié)到來(lái)之際,我想用這樣的方式祝您:教師節(jié)快樂(lè)!
遇見(jiàn)的作文 篇19
遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開(kāi)始,它能使兩個(gè)素不相識(shí)的人成為無(wú)話不談的好朋友。
那天,班里來(lái)了個(gè)新同學(xué),她十分靦腆,不愛(ài)說(shuō)話,瘦瘦的小臉透出黝黑的膚色,微笑時(shí)露出一口潔白的牙齒。老師安排她和我坐,近距離時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的衣服很舊,已經(jīng)洗得發(fā)白了,但很干凈,走近時(shí)能聞到一股淡淡的洗衣粉的香味。她每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是很認(rèn)真,字跡十分清秀。上課時(shí)總是坐得端端正正。估計(jì)是個(gè)書(shū)呆子。我想,初次見(jiàn)面,我覺(jué)得她不好接近。
那天下午發(fā)生的事,卻改變了我對(duì)她的看法。當(dāng)時(shí)正上著自習(xí)課,班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,我的肚子突然疼起來(lái)了,正當(dāng)我難受地趴在桌上,汗珠布滿我的額頭時(shí),同桌看出我的異樣,忙問(wèn)我怎么了。我有氣無(wú)力地說(shuō)我肚子疼,她趕緊報(bào)告老師,連忙為我倒熱水,細(xì)心地為我揉肚子,還輕聲地安慰我,我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。在她無(wú)微不至的照顧下,我感覺(jué)好了許多。我的心里默默地感激她,心想:真是多虧了她啊!
從此,我們就理所當(dāng)然地成了一對(duì)形影不離的好朋友。我們一起學(xué)習(xí)、玩耍、互相吐露心聲,做什么事都要結(jié)伴。我們總是在一起輕松地說(shuō)說(shuō)笑笑。
時(shí)光匆匆,我覺(jué)得那一天就是我與我的同桌最美的遇見(jiàn)。如果沒(méi)有這次遇見(jiàn),我怎么會(huì)交上這么好的朋友呢?
遇見(jiàn)的作文 篇20
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我已是翩翩初三少年。很慶幸我在這最美的時(shí)刻遇見(jiàn)了對(duì)的您。
初遇·嚴(yán)師
我忘不了您在講臺(tái)上端莊、干練的模樣。您就像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,熟練,快速的回答著每一個(gè)進(jìn)來(lái)的家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。您還像一個(gè)鼓手,向著我們所有人說(shuō)出“笑傲初三,奇跡再現(xiàn)!”這一振奮人心的鼓點(diǎn)。
再遇·慈師
當(dāng)我走上講臺(tái),在您身邊簽下名字時(shí)。您親切地喚出我的名字,打量著我,并遞給了我一根仔仔棒。一股暖流瞬間涌進(jìn)我的心底,您的熱情,您的和藹,您的溫暖、友善的笑容便在我的心底留下了揮之不去的痕跡。
在我們遇到困難的時(shí)候,您會(huì)竭盡所能的幫助我們。在那個(gè)烈日炎炎的下午,教室里的同學(xué)們都坐立不安。此時(shí),一包雪糕出現(xiàn)在了我們的面前。這雪糕好像黑夜中的一盞明燈,好像沙漠里的一滴甘露。它們讓高溫的下午不在炎熱,讓焦躁的我們平靜下來(lái)。
三遇·摯友
后來(lái)的一件件事讓我更加的慶幸遇見(jiàn)你。在挑選同桌時(shí),您將選擇權(quán)給了我們;在自我介紹時(shí),您將舞臺(tái)留給了我們;在更換宿舍時(shí),您說(shuō)讓我們自己做主。您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是那么的尊重,那么的體貼,為了我們的自尊與學(xué)業(yè),您數(shù)次叫我們?cè)谒较抡勗挕?/p>
這次遇見(jiàn),注定是最美的遇見(jiàn),不僅僅是因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了最美的你。我堅(jiān)信,在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)遇見(jiàn)最美的自己!
遇見(jiàn)的作文 篇21
最珍貴的時(shí)光,莫過(guò)于青澀的同學(xué)少年,最美的遇見(jiàn),莫過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)幽默的同桌。
你長(zhǎng)得中規(guī)中矩,個(gè)子偏高,瘦瘦的,皮膚黝黑,臉上成天架著一幅眼鏡,看起來(lái)是一幅嚴(yán)肅老學(xué)究的模樣。眼睛卻黑白分明,還時(shí)不時(shí)地從眼鏡后面閃出一絲狡點(diǎn)的光,你比較愛(ài)笑,笑起來(lái)的時(shí)候嘴邊和眼睛下邊都會(huì)起皺紋,顯得年少老成。
你是一個(gè)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)娜。一次,改?shù)學(xué)錯(cuò)題的時(shí)候,你有道題不是很確定,便來(lái)問(wèn)我,告訴你解法后,你回到自己的座位,掏出草稿本,認(rèn)認(rèn)真真地演算了三遍,你不經(jīng)意地抬起頭,皺皺眉,鏡片中射出兩道懷疑不解的光芒,然后又把題看了遍,歪著頭又問(wèn):“你真的確定嗎?”“當(dāng)然確定!蹦阋廊粓(zhí)著地追問(wèn),眼鏡后的兩眼緊緊地盯著我:“確定?”我惱火道:“那還用說(shuō)?”你抓抓后腦勺想了又想,看看我,又看看題,身體向前探,一字一頓地問(wèn)”你真的確定?”一幅居高臨下的樣子,并且用你那黑白分明的眼睛瞪著我。我不由有些不安,冷汗直昌,你這才收回了目光,又去向我的同桌詢問(wèn)。直到你認(rèn)萬(wàn)無(wú)一失了才把上答案填上去。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪氵挺幽默,你表情嚴(yán)肅,話語(yǔ)不多,卻經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,每當(dāng)這時(shí)你也會(huì)咧開(kāi)嘴,與我們一起笑起來(lái),一起享受我們這年少的單純與快樂(lè)。
嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真如你,幽默快樂(lè)如你,我的同桌,在這個(gè)美麗的秋天,碰撞出我初中最美的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的作文 篇22
那年,登山后見(jiàn)到的小破屋讓我至今都難以忘懷。
路上,清風(fēng)伴著流水,花兒依著青草,我和家人一起遇見(jiàn)了這些美好。在樹(shù)林中,我隱隱約約地看見(jiàn)了幾座老房子,我本以為只是眼花看錯(cuò)了,誰(shuí)知穿過(guò)那片樹(shù)林后面竟真有一排老房子,可惜那些房子有些破敗,有的少了門(mén)窗,有的少了房頂,有的墻壁已經(jīng)破裂,有的只剩下地基。雖然房子已經(jīng)破舊,但有些房子還是能隱約看出以前的結(jié)構(gòu)。大概在舊樓道邊,有一個(gè)小小的灶臺(tái),而這灶臺(tái)又是緊挨著后門(mén)的。從樓道旁過(guò)去,還有一個(gè)小小的房間,不過(guò)里面什么都沒(méi)有,只有一地的塵埃。大家坐在門(mén)外的木椅上,望著這座翠綠而又不平凡的山。為什么說(shuō)它不平凡?因?yàn)閶寢尩耐暧洃浭窃谶@兒開(kāi)始的。原來(lái)那棟破到只剩半堵墻的老房子就是母親童年生活過(guò)的地方。
聽(tīng)媽媽說(shuō),每年她都會(huì)來(lái)這兒看望外公外婆,雖然我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們,不過(guò)在我心中,他們是最慈祥、最溫柔的人。
一年又一年,墓碑邊長(zhǎng)滿了雜草野花,那一棵棵小樹(shù)苗如今也已長(zhǎng)大。在媽媽眼里,這兒,依舊是那充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的家。時(shí)光流逝,往日的熱鬧已不復(fù)存在,從前的小女孩也已背井離鄉(xiāng),而我,面對(duì)這空蕩蕩的地方,不禁回想起那一張張笑臉,雖然生活貧窮,但心中一直富有。
遇見(jiàn)那棟房子;遇見(jiàn)這番美景;遇見(jiàn)這翠綠而又不平凡的山;遇見(jiàn)那未真心對(duì)待的母親的童年……
遇見(jiàn)的作文 篇23
人生的篇章,綴滿了遇見(jiàn)的詩(shī)行,不知寫(xiě)意,卻留下了滿心的回憶。
戀舊的記憶,敲打著漏風(fēng)的門(mén),推開(kāi)這扇門(mén),浮現(xiàn)出一幕幕場(chǎng)景,是最初的我遇見(jiàn)第一次認(rèn)識(shí)的你們。
我們素未謀面,我們用著網(wǎng)名認(rèn)識(shí),我們相隔甚遠(yuǎn),我們坐在屏幕前傾訴心聲。
剛來(lái)時(shí),什么都不懂,連在哪里寫(xiě)作文都不清楚,好奇地點(diǎn)進(jìn)這里,點(diǎn)進(jìn)那里。問(wèn)著唯一認(rèn)識(shí)的好友,我大概用了兩三天才把寶典的規(guī)則,功能給弄明白『不要說(shuō)我笨,雖然事實(shí)上我就是笨』。我開(kāi)始交上了朋友,當(dāng)時(shí)還因?yàn)樗麄兇饝?yīng)和我做朋友,開(kāi)心了大半天。
慢慢的我遇見(jiàn)了更多的人,也交到了好多好多好盆友,收獲了許多喜悅和感動(dòng)。前不久的生日,看到了好多大可愛(ài)發(fā)話題給我道快樂(lè),甚至還有不認(rèn)識(shí)的小可愛(ài)都送來(lái)了祝福,真的很感動(dòng),我把所有的祝福都截屏了下來(lái),每一次翻看,心都不由得為之悸動(dòng)。
我們?cè)诒涞木W(wǎng)絡(luò)世界上遇見(jiàn),卻擁有了和現(xiàn)實(shí)里一樣存在的溫暖。
也曾在這里看到過(guò)虛假,可總歸還是真誠(chéng)的要比虛假的多。未必我們?cè)谶@里交不到為知己的`朋友,我們用鍵盤(pán)敲出自己心語(yǔ),要知道,就是這群不曾見(jiàn)過(guò)的朋友在幫你保守著秘密,讓那些在現(xiàn)實(shí)中說(shuō)不出口的話,在這里吐露,在這里塵封。
誰(shuí)說(shuō)我們的友誼不會(huì)長(zhǎng)久,我們隔著屏幕聯(lián)系,交心,也許會(huì)比有的現(xiàn)實(shí)中的朋友之間的友誼更要長(zhǎng)遠(yuǎn)。人生苦短,在這短短的時(shí)間內(nèi),不管在哪里,遇見(jiàn)都是緣。
感謝所有的遇見(jiàn),感謝我喜歡的你們。
世事如詩(shī),偏愛(ài)遇見(jiàn)這一句。
遇見(jiàn)的作文 篇24
從踏入政通中學(xué)的時(shí)候,我的美好的遇見(jiàn)便定格在了1705班。
剛?cè)虢淌冶憧匆?jiàn)我們班有素質(zhì)的人在熱情的幫忙打掃衛(wèi)生,互幫互助,使我不禁感嘆1705班的優(yōu)秀,同時(shí)又十分慶幸自己來(lái)到了這個(gè)溫馨的的大集團(tuán)。他們的舉動(dòng)使我不約而同的加入他們的衛(wèi)生隊(duì)伍去了。時(shí)光走過(guò)靜默的校園,陽(yáng)光再次爬上桌面,回憶充滿我整個(gè)腦海兒,與你們的點(diǎn)滴故事,我未曾錯(cuò)過(guò),更不曾忘記。心中的璀璨,夢(mèng)中的美好,最美的瞬間……把我拉到了陽(yáng)光熾熱的校園里上,這樣的我們,有著明媚的笑容,感動(dòng)的淚水,振奮人心的掌聲,默契的想法,以及最純粹而又簡(jiǎn)單的心思。不論在哪里,這樣的我們都聚焦著別人羨慕的目光。不論發(fā)生什么,我們都被團(tuán)結(jié)與友愛(ài)緊緊的環(huán)繞。不論何時(shí)何地,我們都依舊惦念著彼此。若要給它一個(gè)定義的話,那便是”最美的遇見(jiàn)”。
風(fēng)雨打不動(dòng)的堅(jiān)守、肆無(wú)忌憚的奔跑、痛快淋漓的吶喊、保守彼此的秘密、分享著快樂(lè)和憂愁,你我同行,風(fēng)雨同舟!沒(méi)有特殊的原因只因我們擁有同一個(gè)名字:“大愛(ài)五班”。只因身邊有你,超越平凡,舞(五)動(dòng)奇跡,是它在鐫刻著:遇見(jiàn)你們真好,是我童年里最真實(shí)最燦爛最美好的回憶!
同學(xué)們暫時(shí)的離別,只是為了將來(lái)更好的遇見(jiàn),說(shuō)好了青春不老,我們不散。
遇見(jiàn)的作文 篇25
花開(kāi)彼岸,花落無(wú)痕,意外的遇見(jiàn),是刻骨銘心的記憶。
——題記
看著窗外那早已空去的房檐,我的思緒又觸碰到了好一個(gè)柔軟的記憶……
偶爾看見(jiàn),窗外的房檐上的白鴿,停駐在那兒。它默默地轉(zhuǎn)動(dòng)著頭頸,想飛卻又不敢,那雙還未豐滿的羽翼,仿佛在顫動(dòng),這時(shí)它的眼神必定會(huì)是驚恐的,又會(huì)有些茫然。
它的腳一次次的抬起,卻沒(méi)有一次次扇起翅膀,那顆小小的心靈里會(huì)充滿什么呢?陽(yáng)光傾斜而下。突然,它似乎下定了決心……它撲棱起翅膀,在那抹陽(yáng)光的盡頭,起飛。
這,這一次意外的遇見(jiàn),讓我想起了三年級(jí)時(shí)面對(duì)老師的問(wèn)題的時(shí)候。
那時(shí)的我,還不那么“成熟”,還是那么地懼怕語(yǔ)文課。當(dāng)老師突破了那個(gè)從不叫我回答問(wèn)題的紀(jì)錄時(shí),我,也像那只白鴿一樣,迷茫,恐懼。然而,它的起飛的決心也是因?yàn)橛辛四且荒?yáng)光,因?yàn),那?yáng)光溫暖了它,讓它明白了自己終究都要起飛。那時(shí),也是因?yàn)槔蠋熌且粋(gè)溫柔、慈愛(ài),充斥著鼓勵(lì)的眼神,讓我醒悟起來(lái),讓我明白了這是老師關(guān)心我,想讓我好好表現(xiàn)的一個(gè)機(jī)會(huì),我也必須回答。
這次意外的遇見(jiàn),不僅讓我遇見(jiàn)了這只白鴿,還讓我遇見(jiàn)了這個(gè)生命的真諦;每一個(gè)生命都有起飛的開(kāi)始,或許茫然,或許遲疑,但只要下定決心,終究都會(huì)展翅飛翔。
遇見(jiàn)的作文 篇26
這世上沒(méi)有什么提前計(jì)劃,有的只是這最美的偶然相遇。
——題記
我想,遇見(jiàn)恰似這雨過(guò)天晴的四月天,溫柔了歲月,驚艷了時(shí)光。而在我的生命中,最美的遇見(jiàn),便是認(rèn)識(shí)了你和你們。
時(shí)光匆匆,回憶如電影膠片般一張張掠過(guò)......小時(shí)候,印象最深刻的一幕是你帶我回老家過(guò)年。爆竹聲聲,人人都沉浸在喜氣洋洋的節(jié)日氣氛里,堂屋里燃燒的篝火在不停地跳躍、翻滾。在被熱浪扭曲了的空氣里,只見(jiàn)你為家里人忙前忙后的身影明明滅滅,熱氣氤氳下心里滋生出一種叫安全感的東西。俗話說(shuō):“女兒是媽媽的貼心小棉襖”,但我覺(jué)得你才是我的大棉被,為我遮攔這來(lái)自四面八方的刺骨寒風(fēng),守護(hù)著我這一方小天地。你就是那燃燒著的篝火,明亮地照耀著,為我點(diǎn)燃一束絢爛煙火,那是我記憶中最美的花火。
仍記得那年夏天,我們從素不相識(shí)到知己知彼,仿佛只花了十幾分鐘的時(shí)間。短短幾天,我們相互熟識(shí)后便開(kāi)始調(diào)侃對(duì)方,一起在餐桌上“廝殺”,一起在宿舍里嬉笑打鬧,奮筆疾書(shū),一起被教官罰做俯臥撐,最后一起累到坐著睡著。雖然那年夏天的驕陽(yáng)前所未有地灼熱,刺得我眼睛都睜不開(kāi),但是透過(guò)沾滿汗水的指尖看到你們的身影,心下瞬間滿足,心想:遇見(jiàn)你們,真好。
我想,最美的遇見(jiàn)不是轉(zhuǎn)角撞個(gè)滿懷,而是相遇之時(shí)的相視一笑,很自然,很簡(jiǎn)單。
遇見(jiàn)的作文 篇27
當(dāng)這個(gè)世界遇上這么一群不完美的我們,當(dāng)這倔強(qiáng)的青春遇見(jiàn)偏逆風(fēng)而行的我,當(dāng)我在這美華的歲月年華卻偏偏遇見(jiàn)你,故事就開(kāi)始了。
——題記
當(dāng)李白遇見(jiàn)那不識(shí)自己的伯樂(lè),卻照樣行得瀟灑,照樣醉的迷離,照樣以詩(shī)作樂(lè),以酒為歡,與風(fēng)景為伴,與高山流水結(jié)得余生皆歡。 當(dāng)一個(gè)倔強(qiáng)的馬林哈魚(yú)遇見(jiàn)一位偏愛(ài)逆風(fēng)破浪的老人,照得無(wú)食與你斗,有傷照得不釣得你不歸休的故事。
當(dāng)不完美的世界遇上一群不完美的小孩,我們可以一邊嘆著世界不公,一邊彼此歡聲笑語(yǔ),可以一邊哭著世界混濁,一邊享受著流芳年華,可以一邊嘆著花落。一邊笑著花開(kāi)。
當(dāng)這青春年華遇見(jiàn)熱血沸騰的我們。我們可以以常叫苦連天,卻又感謝奮斗著每一步的自己,我們可以常跌倒在那綠茵草上,卻又一遍一遍爬了起來(lái),告訴彼此待到花落草枯時(shí),卷土重來(lái)!我們可以一邊嘆這生活平凡,卻又笑著喊出,活出平凡中的不平凡! 當(dāng)這花葉飄零遇見(jiàn)枯木逢春,花葉可以一邊嘆這華芳易逝,又一邊開(kāi)著碧芳鮮華,枯木可以嘆著一生簡(jiǎn)短,又一邊唱著來(lái)年逢春。
當(dāng)這極簡(jiǎn)的青春遇見(jiàn)不惜當(dāng)下的我,我可以一邊荒渡時(shí)光,一邊嘆這年華易逝,可以一邊癡癡地看著你,一邊為你寫(xiě)下一紙信書(shū)。
其實(shí)。遇見(jiàn)可以紙短情長(zhǎng)?梢允前菽闼n,可以是熱血沸騰?梢允悄骘L(fēng)而上。但終究是一晃而過(guò)。之后,就讓那時(shí)光去沖淡那留在腦海中的記憶。仿佛時(shí)光磨滅了記憶。但又定格在某一個(gè)盛夏的記憶,還在。
遇見(jiàn)的作文 篇28
相遇,是一個(gè)很美的歷程,月光下如此美麗的相遇,是令人充滿憧憬,充滿向往的。
淡淡的月光,如一層摸不清厚度的輕紗,悄無(wú)聲息地鋪在了人間,又似彌漫的薄霧,朦朧而又夢(mèng)幻,真像是來(lái)到了仙境。夜空中的幾顆星星零零散散,細(xì)數(shù)也只有五六顆,好像被遺忘在那里似的。
這種環(huán)境,是十分適合與老朋友相遇的。恰巧,飄渺如仙境的月光下,我與惜別已久的好朋友——李勝男相遇了。此時(shí)此刻,走近的不只是我們空洞洞的軀體,更是那兩個(gè)因時(shí)間和距離長(zhǎng)久隔開(kāi)的靈魂與心靈。時(shí)間的沖刷,可以沖淡外在的一切,但,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)沖淡我們對(duì)對(duì)方的理解,沖不淡我們之間的感情,沖不淡我們?cè)?jīng)美好的回憶,更沖不淡的,是我們香飄四溢的友誼的茶……
欣喜之中,談話之中,我們默默注意到了對(duì)方的變化,變化雖然不大,卻足以使我們哀嘆歲月的飛逝,六個(gè)年頭幾乎是一閃而過(guò),幾乎是一夜之間,我們成了六年級(jí)的學(xué)生,變得成熟了。
時(shí)間如手中的流沙,握得越緊,流得越快,使人越發(fā)覺(jué)得不夠用,偶然抬頭望了望天,天已成了深藍(lán)色,似乎是有人不慎打翻了藍(lán)墨水瓶,染深了夜幕。我們只得依依不舍地分別,含著淚水,匆匆結(jié)束了這次月光下的相遇。
相遇,是皎潔的月光;相遇,是柔和的月光;相遇,是如水的月光。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,相遇總是像月光一樣充滿了純潔……
遇見(jiàn)的作文 篇29
宗璞因?yàn)橛鲆?jiàn)盛開(kāi)的紫滕蘿花,于是重新拾起對(duì)生活的信心;海倫·凱蒂因?yàn)橛鲆?jiàn)安妮·莎文老師,她的生命創(chuàng)造了奇跡……而我那個(gè)最美的遇見(jiàn),就是那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的志愿者。
記得二年級(jí)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我正心情激動(dòng)地觀看著六年級(jí)大哥哥跑二百米的總決賽。正當(dāng)他們跑了半圈的時(shí)候,我想沖過(guò)跑道,找個(gè)更近的地方繼續(xù)觀看比賽。不巧,六年級(jí)大哥哥從彎道處沖了出來(lái),如離弦的箭一般朝我而來(lái),就在他們馬上就要撞到我了,忽然,一只溫暖的手把我從跑道上一把拉了回來(lái)。
那時(shí),我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),只是愣愣地待在那兒。一個(gè)頭戴小紅帽的六年級(jí)志愿者對(duì)一臉茫然的我說(shuō):“小朋友,這樣多危險(xiǎn)。∵@次我就不扣分了,以后可要小心了呀,千萬(wàn)不要橫穿跑道,要是撞上去了,可得有多嚴(yán)重啊呀!”
就這么幾句話,溫暖了我,我的心濕漉漉的。從此,“志愿者”三個(gè)字,便在我心中留了下來(lái),雖然并不起眼,但卻有著無(wú)窮的力量。
全國(guó)各地都有無(wú)數(shù)的志愿者。過(guò)節(jié)時(shí),在馬路上維護(hù)交通的志愿者給了我們一個(gè)暢通的道路;在醫(yī)院里,無(wú)償獻(xiàn)血的志愿者給了病人重獲健康的希望;在夜間,巡邏治安的志愿者給了我們一個(gè)安全的社會(huì)環(huán)境。
當(dāng)溫暖遇見(jiàn)寒冷,便有了雨;當(dāng)春天遇見(jiàn)冬季,便有了歲月;當(dāng)天空遇見(jiàn)地面,便有了永恒……生命中許多的遇見(jiàn)都會(huì)漸漸淡忘,但這個(gè)遇見(jiàn)是美麗且令我難以忘懷的。
遇見(jiàn)的作文 篇30
世間一切,皆為遇見(jiàn)。
——題記
尤記初識(shí)你,路都還走不穩(wěn),翻開(kāi)你,只知道把口水流到你的臉上,拿起筆在你臉上涂涂抹抹,樹(shù)增加了一圈圈年輪,我也逐漸長(zhǎng)大。
我對(duì)你越來(lái)越熟悉,你有著似水柔情——長(zhǎng)相思,在長(zhǎng)安,也有著萬(wàn)丈豪情——人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。你滿腹經(jīng)綸,初到長(zhǎng)安,書(shū)生意氣一展風(fēng)華,驚艷絕倫,可終是懷才不遇,與仕途一錯(cuò)再錯(cuò)。你是賀知章眼中的謫仙人,亦是杜子美眼中的知己,更是你自謂的大鵬。
家中詩(shī)經(jīng)書(shū)卷甚多,翻來(lái)覆去,仍是鐘情于你。朦朧月夜,你的身影浮現(xiàn)眼前,身穿一襲白衣,一手把酒,一手執(zhí)劍,不時(shí)自斟自飲,酒順勢(shì)入喉,只聽(tīng)你低吟:“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親!币猜(tīng)到你高歌:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。”也曾聽(tīng)你哀嘆:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!敝缓夼c你相遇太晚,然好在與君初相識(shí),便似與久別重逢的好友般熟稔。
泱泱大唐是詩(shī)的國(guó)度,名家輩出,佳作如林,我仍是對(duì)你情有獨(dú)鐘,弱水三千,我只取你一瓢飲。你就像一座黑暗中的燈塔,為我指點(diǎn)迷津——失意惆悵時(shí),耳畔會(huì)傳來(lái)你的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;遭受不順時(shí),你的“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”會(huì)自動(dòng)回響;孤獨(dú)寂寞時(shí),又想起了你的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。一盞燈,一輪月,加上一個(gè)你,心里便多了一絲慰藉,一份安寧。
何其有幸,能在浩瀚的文山書(shū)海中遇見(jiàn)你,哪怕是你的只字片言,也足以我享用一生。
遇見(jiàn)的作文 篇31
在開(kāi)學(xué)之前,我們彼此都不認(rèn)識(shí)。開(kāi)學(xué)后,我們第一次遇見(jiàn)時(shí),你沖我笑了一下,什么都沒(méi)說(shuō),但我從你那張陽(yáng)光的臉上,看出了你的開(kāi)朗和樂(lè)觀。
那天放學(xué)時(shí),我獨(dú)自走在回家的路上,又一次遇見(jiàn)了你。原來(lái),我們住在同一條街上。感謝這次遇見(jiàn),讓我們熟絡(luò)起來(lái),并成為了好朋友,從此,我們每天放學(xué)都一起回家。
一天,學(xué)校有事,所以放學(xué)晚了一些。那天我正好值日。天已近黃昏,我的心里不由得著急起來(lái),看著漸漸沉落進(jìn)地平線的太陽(yáng),再看看和我一起值日的同學(xué),想找一個(gè)和我同路的,可惜,沒(méi)有。一想到我將要獨(dú)自走過(guò)一段沒(méi)有路燈的黑漆漆的路時(shí),我心里就不由地發(fā)毛,我趕緊去洗拖把,想快點(diǎn)值完日。正當(dāng)我拿著拖把往洗漱間飛跑時(shí),我遇見(jiàn)了你。
你站在樓梯口,氣喘吁吁,我不禁叫出了你的名字,問(wèn)道:“你回來(lái)班里干什么?不是已經(jīng)放學(xué)了嗎?”你笑著說(shuō):“等你,一起回家啊,我們是好朋友嘛!”那一刻,我感到了無(wú)限的溫暖。
值完日,我們一起走在回家的路上。我的心里不再恐懼,雖然天已經(jīng)黑了,但我們兩個(gè)人還是一起有說(shuō)有笑地往前走。今天的月光,似乎特別亮,月光照在你的臉上,你的臉龐顯得更加美麗動(dòng)人。我望著你,心里無(wú)限的感動(dòng)。
朋友,遇見(jiàn)你,真好!
感謝上天,讓我遇見(jiàn)了你,讓我們能夠成為朋友,一起同行;感謝你,走進(jìn)我的生活,讓我的初中生活變得更加豐富多彩。
這是一次美好的遇見(jiàn)……
遇見(jiàn)的作文 篇32
遇見(jiàn)是夜空上最閃亮的一顆流星,從天空中劃了下來(lái),讓我們相遇,成為知心的朋友,在許許多多的遇見(jiàn)中,其中有一件事至今讓我難以忘懷。
那一天,我準(zhǔn)備去學(xué)校,看見(jiàn)天上晴空萬(wàn)里,可是,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雷陣雨,我想:今天的天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)啊,應(yīng)該不用帶傘吧。于是,我沒(méi)帶傘就去學(xué)校。
可是到了下午第三節(jié)課,天空突然烏云密布,一陣陣狂風(fēng)不斷地從天空中吹來(lái),一道道閃電不斷地從天空中劃過(guò),閃電過(guò)后,一滴滴雨滴從天空不斷地落下來(lái),逐漸地雨下的越來(lái)越大,最后大雨傾盆。
叮鈴鈴,放學(xué)了,同學(xué)們收拾好了書(shū)包,因?yàn)橄掠甑木壒,家長(zhǎng)們陸續(xù)接走了自己的孩子,十幾分鐘過(guò)去了,教室里只剩下我一個(gè)人了,我望著窗外的大雨,又望了望只剩下我一個(gè)人的教室,我開(kāi)始想:爸爸媽媽在工作,我又沒(méi)有帶傘,沒(méi)有人來(lái)接我,今天只好冒著雨回家了。
正當(dāng)我冒著雨回家的半路上,一個(gè)跟我差不多大的男孩向我跑來(lái),他把手中的傘跟我一起撐,他對(duì)我說(shuō):“如果不嫌棄的話,我來(lái)送你回家吧。”我看著大雨說(shuō):“好,謝謝,”在送我回家的過(guò)程中,他告訴了我他的名字――夏無(wú)塵,因?yàn)檫@次相遇后,我們成為了非常要好的朋友,總是形影不離。
一次遇見(jiàn)如同一次建立友誼的機(jī)會(huì),如同一次快樂(lè)的機(jī)會(huì),如同一次興奮的機(jī)會(huì),它總是在生活中突然出現(xiàn),令人感到意外,當(dāng)它出現(xiàn)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)把握好這一種機(jī)會(huì),因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)會(huì)讓我們感受到生活的美好,它是生活中一種稀少的營(yíng)養(yǎng)劑。
遇見(jiàn)的作文 篇33
那不過(guò)是一株君子蘭,一片片葉上的莖脈清晰可見(jiàn),墨綠的葉片直立似劍,姿態(tài)優(yōu)美又顯出威武。它默默地生長(zhǎng)在盆里,似乎不那么引人注目。
對(duì)它開(kāi)始留意,是從那一天起。
那天,我放學(xué)回家,不知不覺(jué)下起小雨,我撐起傘快步走回家。
院里的花草在雨水的沖刷下還同往常一樣,顯得有些凄涼,我的心情似乎有些失望,又仿佛將要看到些什么……
看,是君子蘭!它竟開(kāi)花了!今年,我們少有照顧到它,只是把它放在小院里,它居然開(kāi)出了花,可見(jiàn)它為這一時(shí)的綻放積蓄了多少養(yǎng)分和力量!
我走近它,心中十份驚喜。常說(shuō),一盆君子蘭的葉片要達(dá)到20多片才能開(kāi)花?茨且黄~片,或粗或細(xì),或濃或淡,或長(zhǎng)或短,或隱或現(xiàn)……優(yōu)雅而有力,旺盛而蓬勃,自然地舒展著,是那么地柔韌!我撫摸著它的葉片,從厚實(shí)實(shí)的葉片中,托出高高的花莖,抽出微黃的花蕊,綻放出一圈淡紅色鼓鼓的花朵,六片花瓣組成一個(gè)花朵,一朵朵花緊簇在一起起,花朵素雅,花香幽淡,含蓄,不張揚(yáng),且格調(diào)高雅。
我震撼了,讀懂了君子蘭的花語(yǔ),君子謙謙,溫和有力,有才而不驕,得志而不傲,居于谷而不卑。
是啊,草木有本心,何求美人折?我發(fā)現(xiàn)了君子蘭的美,也遇見(jiàn)了君子蘭,更遇見(jiàn)一個(gè)性格剛毅堅(jiān)強(qiáng)的自己!
遇見(jiàn)的作文 篇34
清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶,指尖摩挲在紙頁(yè)上,根鳥(niǎo)漫步在米溪的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。
陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂動(dòng)人們的衣袖,而此時(shí),根鳥(niǎo)正在有條不紊地料理著大院的事情;叵氘(dāng)初,根鳥(niǎo)勤快地背米,汗珠見(jiàn)證了他的辛勤勞作,烈日注視著他的勞動(dòng)成果。他,正由稚嫩逐漸走向成熟。
不久前,他被重用,卻導(dǎo)致其他人被解聘。他于心不忍,再三求情,有人問(wèn)他:“為什么要為這些人著想呢?”“因?yàn)樗麄円灿屑胰,也需要通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)家糊口!倍嗝春(jiǎn)樸的話語(yǔ),卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的哲理。是他,告訴我做任何事都要寬容,要給對(duì)方留有余地?蛋偃f(wàn)之所以富可敵國(guó),是因?yàn)樗罟?jié)儉,教育子孫凡事不要趕盡殺絕。如果沒(méi)有這種家風(fēng),富貴又能延續(xù)幾代呢?
現(xiàn)在,他卻要離開(kāi)米溪,離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)讓他陶醉其中的地方。因?yàn)樗靼,溫暖只能消磨他的意志,唯有寒冷,才能磨礪他的剛強(qiáng)。他不能因?yàn)檫@個(gè)讓他無(wú)法自拔的地方,放棄自己一直追逐的夢(mèng)想。如今,他明白了這個(gè)道理,也預(yù)示著他必將離開(kāi)。他是在清晨離開(kāi)的,在眾人的挽留中離開(kāi)的,同時(shí)也是在米溪還沒(méi)有蘇醒的時(shí)候離開(kāi)的……
淚水打濕了紙頁(yè),根鳥(niǎo)的身影卻依然浮現(xiàn)在我的眼前。他,是我生命中最重要的遇見(jiàn),因?yàn)樗,仿佛讓我看到了未?lái)的自己。
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