安靜作文600字

時(shí)間：2022-07-02 15:17:29 600字我要投稿

精選安靜作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的安靜作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選安靜作文600字4篇

安靜作文600字篇1

　　又憶起那株杜梨。雪白的花兒攏在樹(shù)冠，微風(fēng)拂過(guò)，她不語(yǔ)。只似笑非笑的站在那里，靜靜的望向遠(yuǎn)方。

　　與他相遇的那日，陽(yáng)光柔柔的灑在大地上；微風(fēng)拂面，帶來(lái)淡淡的泥土香和春的生機(jī)。沿河邊向前走，路旁那知名的不知名的花朵，吵著鬧著擠著，好像都在叫：“我最美！我最美！”游人笑著與他們合影，與同伴嬉鬧。我卻覺(jué)得這一切有些聒噪。也許是那天剛經(jīng)歷月考，也許是別的什么原因，我急切的想找一個(gè)地方靜靜。

　　我大步向前走，想掙脫這喧鬧的環(huán)境。不一會(huì)兒，一個(gè)入口便映入我眼簾。入口兩邊，綠色的爬山虎在墻上蔓延著，隨風(fēng)輕輕搖曳著，一點(diǎn)不像那些路旁的花朵擠在一起的樣子，平鋪在墻上，不吵不鬧，沐浴著陽(yáng)光。帶著些許好奇，我走了進(jìn)去。闖入的那一刻，我竟被這景色晃得愣了愣神：那是怎樣的情景啊！一朵潔白的云浮在那里，片片的雪花從云中飄下來(lái)，輕輕搖擺著身姿，一個(gè)個(gè)如天上的仙女，安靜柔美。定睛一看，這竟是一株杜梨樹(shù)！那云，是她聚在樹(shù)冠的花兒；那雪，是她散下的花瓣。忽是一陣柔風(fēng)，雪便下大了，仙女們的舞蹈動(dòng)作豐富了起來(lái)�？上膳畟兊膭�(dòng)作間，還是帶著那股安靜和柔美。我一下子忘卻了那布滿爬山虎的墻外滿園的喧囂，愣愣地伸手捧住一片落花，聞花瓣上似有似無(wú)的清香。杜梨樹(shù)下，一個(gè)幼童咿咿呀呀的蹣跚著邁步，他的母親正用暖暖的目光看著他，眼眸里浸滿溫柔。樹(shù)下的石桌旁，兩位老人下著象棋，全神貫注。這杜梨樹(shù)下的一切，如一幅風(fēng)景畫(huà)，安詳又平和。與墻外的喧嘩仿佛隔了一個(gè)世界。

　　我坐在樹(shù)旁的長(zhǎng)椅上，沐浴著微風(fēng)和陽(yáng)光，看杜梨樹(shù)不言不語(yǔ)的站在那里，以及她的似笑非笑。不由想起那句：“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！彪m原是寫(xiě)梅，放在這兒卻意外應(yīng)景。

　　我愿做那株杜梨樹(shù)，安靜的站在那里，一言不發(fā)，安靜的看那“山花”爭(zhēng)奇斗艷。做個(gè)局外人，不理會(huì)外界的繁雜。

安靜作文600字篇2

　　生活總是在變化多端的過(guò)著，平淡而悠遠(yuǎn)，快樂(lè)而憂愁，人，迷茫在這一片光明的世界里，心，變得是如此的平靜。

　　初二，學(xué)習(xí)繁多復(fù)雜的年度，面對(duì)眼前的壓力我表現(xiàn)的是那樣的力不從心。寫(xiě)作，算是我一直以來(lái)較好的特長(zhǎng)，每次寫(xiě)作文幾乎都在學(xué)校獎(jiǎng)次，這也是我覺(jué)得自豪的地方，可現(xiàn)在，征文屢屢落榜，我感到是那樣的不自在，漸漸的仿佛對(duì)寫(xiě)作失去了興趣，每次提起手中的筆去寫(xiě)作文，可心中的筆卻遲遲未出現(xiàn)，靈感一下子隨風(fēng)消逝，自己原來(lái)的創(chuàng)作空間被遮蔽了，我想，是自己過(guò)于自信吧，班上還有許多同學(xué)的作文水平比我高，寫(xiě)得比我好，只怪自己技不如人，所以我要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，好好的培養(yǎng)寫(xiě)作，再重新創(chuàng)作一個(gè)新的寫(xiě)作平臺(tái)，這樣我才有更大的進(jìn)步，不管作文寫(xiě)成什么樣，都是我的作品，或許若干年看后又是一種體會(huì)。只要我不放棄，就沒(méi)有讓我放棄的理由。

　　英語(yǔ)，一直處于中等位置的我，現(xiàn)在要面臨新的挑戰(zhàn)——全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽，雖然渴望去參加輔導(dǎo)班，但是卻不能如愿以償，看見(jiàn)其他同學(xué)興致勃勃地去上課，心里真的有種失落感，可就怨自己掌握的知識(shí)不夠，上次考試沒(méi)考好。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)發(fā)奮的，我可以自學(xué)，因?yàn)槌踬惔蠹叶伎梢詤⒓�，遇到不懂的�?wèn)題，可以請(qǐng)教老師、同學(xué)，鞏固所學(xué)，擴(kuò)展課外。只要我努力過(guò)，不管去與否，我都會(huì)以一種積極的心態(tài)去面對(duì)，“這是我努力的成果”我可以告訴所有人。

　　當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，面對(duì)黃昏我不再嘆息，因?yàn)槲矣兄松非蟮哪繕?biāo)，一個(gè)令人憧憬的夢(mèng)!

　　心，變得如此的平靜。

安靜作文600字篇3

　　安靜似清香優(yōu)雅的茶，沁人心脾；安靜似纏綿哀婉的詩(shī)，動(dòng)人心弦；安靜似低吟輕唱的風(fēng)，撩人心扉。在這個(gè)喧囂的時(shí)代，真的應(yīng)該留點(diǎn)安靜給自己。

　　時(shí)下流行的搖滾樂(lè)，燈紅酒綠的歌廳、舞廳，顯示出人們內(nèi)心的瘋狂與浮躁。為什么不留點(diǎn)安靜給自己？靜靜的欣賞日出的壯觀，欣賞夕陽(yáng)的絢麗。內(nèi)心的浮躁讓我們錯(cuò)過(guò)了太多的風(fēng)景，忽視了大自然的鬼斧神工，留點(diǎn)安靜給自己，安靜地欣賞如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。

　　每到夜晚，桓仁這個(gè)小縣城歌舞升平，各式各樣的飯店、歌廳、休閑中心燈火輝煌，每每走到歌廳門(mén)口便會(huì)聽(tīng)到酒足飯飽的人們的歌聲，這貌似是在釋放工作、生活上的.壓力，但是卻不能真正消除內(nèi)心的煩悶，而是使自己更加浮躁。

　　曾經(jīng)的我為了成績(jī)十分勞累，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。每天連打哈欠都認(rèn)為在浪費(fèi)時(shí)間，每天上學(xué)放學(xué)都急匆匆的，連路邊的野花也來(lái)不及瞟一眼，生活完全處在快節(jié)奏。直到那一天——

　　我在對(duì)一道難題長(zhǎng)時(shí)間無(wú)果后，輕輕伏在桌面上準(zhǔn)備整頓一下大腦，卻忽聞一陣濃郁的花香，驀地一抬頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)，窗前的梔子花不知何時(shí)已競(jìng)相綻放，我才一瞬間明白了自己內(nèi)心的慌亂與浮躁。我伏下身去，那淡雅的花香流入我的心底，我漸漸安靜下來(lái)。梔子花享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，它們因安靜而美麗。

　　花兒因安靜而美麗，生活也會(huì)因安靜而精彩。

　　安靜地生活，安靜地賞花……

　　安靜是一種生活態(tài)度，也是生活中的智慧。

　　在勞累地學(xué)習(xí)之余，不免留出一點(diǎn)時(shí)間，靜靜地倚在窗前，欣賞那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜，品味“明月松間照，清泉石上流”的美景。

　　“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”，留點(diǎn)安靜給自己，不驕不燥，不卑不亢。

安靜作文600字篇4

　　聽(tīng)說(shuō)馬湖很遠(yuǎn)。

　　去馬湖的路上，我的想象沒(méi)有離開(kāi)馬：白馬、黑馬、野馬、石馬，它們停在輕風(fēng)拂過(guò)水面的湖邊，站著睡覺(jué)，偶爾睜眼看見(jiàn)自己立在水中的表情安靜、唯美。在陽(yáng)光投射到湖面的瞬間，馬兒們打著響鼻，甩動(dòng)尾巴，挪動(dòng)悠閑的步子吃草。

　　天色已經(jīng)被霧靄涂上了胭脂，那副關(guān)于馬的生動(dòng)畫(huà)面，一直伴我到達(dá)馬湖。

　　一匹馬都沒(méi)有的馬湖，徹底模糊了我清晰的想象，當(dāng)想象力被扼殺，剩下的只有別無(wú)所求的接受。

　　我是第二天渡船去湖心的海龍寺遇見(jiàn)少年的，他與爺爺、弟弟，穿著民族的盛裝佇立在碼頭上。他身上一襲棉麻編織的服飾，看上去十分俊美，華麗，裹在服飾里是色彩奪目的小坎肩——粉紅、翠綠、白、黑、藍(lán)積在一起。強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，讓我想到了舞臺(tái)和舞者，在其他人都忙著招呼旅人的時(shí)候，他卻安靜的站在一邊，的確可以算是一到扎眼的風(fēng)景。

　　人們爭(zhēng)著與這道風(fēng)景合影，我趁著這空隙悄悄的問(wèn)他：“哥哥，你今年多大了？”

　　“十六。”

　　羞怯的少年，除了那兩個(gè)字，一句多余的話也沒(méi)有。

　　怎么也沒(méi)想到，下午在一場(chǎng)盛會(huì)上，又見(jiàn)到那個(gè)少年了。他懷抱月琴，在一群高大的舞者中間，顯得有些渺小。即將登場(chǎng)了，他那張俊朗的臉上，始終沒(méi)有笑容。面對(duì)人山人海的觀眾，他時(shí)而低頭看一眼月琴，時(shí)而手指不自覺(jué)的撥弄琴弦，表現(xiàn)有些拘泥、害羞。當(dāng)音樂(lè)聲響起，少年很快就被淹沒(méi)在舞者中……

　　湖水是靜止的天幕，船只是靜待的碼頭。

　　距離偏遠(yuǎn)，我沒(méi)能看清少年的表演。他在龐大的表演隊(duì)伍中，沒(méi)有顯山漏水的位置與角色，這難得的一次機(jī)遇，他只是一個(gè)點(diǎn)綴。但十六歲，人生奪目的花季只綻放一次，他卻被人潮淹沒(méi)了。

　　可此時(shí)，少年像是習(xí)慣了被霧氣于山野籠罩。沒(méi)有失落，沒(méi)有不滿。而陪伴少年生活的馬湖，早已名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　馬湖邊安靜的少年，仿若躺在地球表面的一顆眼淚。不經(jīng)意抬頭，少年獨(dú)自一人站在了馬湖邊。

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