精選《雨聲》的作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的《雨聲》的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

《雨聲》的作文600字 篇1

　　今年的春天似乎比往年來(lái)得要早得多，才二月份，溫度便上升了許多。

　　屋外是隔壁鄰居家的菜蓬，蓬里的蟲子憑借著這徐徐的春風(fēng)吱吱喳喳的叫著，在夜晚使人感到格外的煩躁，許久不能入眠，仿佛提早進(jìn)入了聒噪的夏天。正感到郁悶之時(shí)，窗外悉悉索索的似乎下起了小雨，除了雨聲外還真有幾分萬(wàn)籟俱寂。

　　雨后的空氣顯得有些悶熱，不過畢竟不是真正的夏天，到也還過的過去。蟲聲雨聲都消失了。連忙迫不及待的打開窗戶透透氣，想要趕走這令人煩躁的空氣。也許是我有幾分觸景生情了吧，這窗外難得的靜謐景色，竟讓我想起了夏夜的蟬鳴。那么輕，那么清晰的回蕩在我的耳邊，似最親密的朋友，在我耳邊溫聲細(xì)語(yǔ)，向我傾訴。

　　我是第一次發(fā)現(xiàn)，平常如此聒噪的蟬聲，竟能勾起我如此多的記憶……

　　我想起我們剛?cè)雽W(xué)那時(shí)，她是如此的與外世格格不入。她總是獨(dú)自一個(gè)人聽著音樂，仿佛與任何人都沒有關(guān)系，那么叫人心疼。于是我主動(dòng)與她搭話，于是我們成了朋友，仿佛是一輩子都不會(huì)變心的那種朋友……

　　我想起那年軍訓(xùn)，我們一起找教官道歉，我們一起為錯(cuò)誤而悲傷。我甚至告訴她，我從來(lái)不在別人面前哭泣的原因。因?yàn)閺?qiáng)者從不會(huì)讓別人看見他的眼淚……其實(shí)是我不想看見她流淚。

　　她終于有了朋友，也有了自己的交際圈。因?yàn)樗�的爽朗，她的義氣。這使得她在班上很有人氣。但對(duì)于我這個(gè)中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)朋友來(lái)說，她卻越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　耳邊的蟬鳴畢竟不是真的存在，這段回憶也不知還能持續(xù)多久，但我第一次發(fā)現(xiàn)，我是如此希望聽見，這本該屬于夏夜的蟬鳴……

　　如此希望……聽見這聒噪的蟬鳴。

《雨聲》的作文600字 篇2

　　傍晚，倚靠在陽(yáng)臺(tái)上，望著天上稀稀疏疏的星辰，心里便有了一份期盼：明天下大雨。

　　清晨，第一滴露珠醒來(lái)，喚來(lái)朝陽(yáng)，送走月光。不久，大雨滴便“嗒嗒”地跳了出來(lái)，跳在小臉蛋上，奔在泥土之間，點(diǎn)綴了大自然了清新，潤(rùn)濕了校園的安靜。而我呢，便走在大街上，傾聽雨聲。

　　說實(shí)話，內(nèi)心里是不討厭雨的。它浪漫，它獨(dú)特，它新穎，它清新。它偶爾會(huì)讓人的心情低沉，它也經(jīng)常洗滌我心中的塵埃。

　　浪漫，怎么講？

　　你看看，花園的那朵紅玫瑰，被它親吻得臉微紅。被爸爸摘下，插在花瓶中，它在玫瑰花瓣上映著媽媽驚喜的目光。整個(gè)家，被它和玫瑰打造一片浪漫。溫馨的氣氛。雨珠滿意了，跳進(jìn)花蕊里，變成了一瓣花。

　　獨(dú)特，怎么講？

　　你瞧瞧，它是水。卻和純凈水不一樣。純凈水是自然水，經(jīng)過一道道加工，一道道篩選，使骯臟的面容，變得純凈，可怎么也篩選不掉它那顆骯臟的心靈。雨珠它從不。它知道，自己被大自然生下來(lái)，是帶給人清新的。它生下來(lái)啥模樣，死去就是啥模樣。它那獨(dú)特的性格，足以給人們獨(dú)特的感覺。雨珠滿意了，跳進(jìn)土壤里，變成了一株嫩芽。

　　新穎，怎么講？

　　你走走，那大街上，小姑娘的小紅傘，小男孩了卡通傘，女人們的透明傘，男人們的大黑傘……無(wú)論什么模樣，不管什么形態(tài)，它都愛。它喜歡跳躍在傘面之間，它喜歡聆聽傘下的竊竊私語(yǔ)。在小姑娘的小紅傘上，它變成了一個(gè)個(gè)愛做夢(mèng)的小精靈，幻想著，自己是公主臉上的一滴淚，是連衣裙上的朵花。在小男孩的卡通傘上，它變成了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小戰(zhàn)士，打敗空氣中的渾濁，戰(zhàn)勝樹葉上的灰土。雨珠滿意了，跳進(jìn)了馬路中央，享受車輛帶來(lái)的新穎。

　　終于，它走了，它變成了一道彩虹！人們抬頭望著那道彩虹，享受著它帶來(lái)的浪漫，獨(dú)特與新穎。玫瑰怒放著。水滴流淌著。小傘沐浴著。人們享受著彩虹帶來(lái)的成功的喜悅，但，我們一定不會(huì)忘記那雨中的快樂和漫長(zhǎng)。

　　走，去傾聽雨聲，別只注重那雨后的一抹漂亮，去聽聽，那過程的艱辛和漂亮！

《雨聲》的作文600字 篇3

　　在某個(gè)漆黑的夜里，總喜歡一個(gè)人靜靜地胡思亂想。在深不見底的星空下，被冰涼的空氣包裹著。一顆心不平靜的起伏飄蕩，回想那些曾記的瑣碎的惆悵。總是喜歡一個(gè)人這么的孤單，也逐漸習(xí)慣了這種多愁的善感。一個(gè)人用寂寞筑起一座單調(diào)死寂的橋梁，也不知會(huì)通往什么方向。也許是某個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的地方。

　　一直固執(zhí)地認(rèn)為，是一根木頭誕生了夢(mèng)想，用它的身軀組成了橋梁，連接起了這個(gè)叫世界的地方�；蛟S，人與人之間，也應(yīng)該架起這么一座橋梁，去連接兩個(gè)人之間彼此叫內(nèi)心的地方。去嘗試著用這座內(nèi)心的橋梁消除彼此的陌生的距離。然后，手牽著手，用歡笑去傾聽橋上走過的風(fēng)聲雨聲。

　　橋上走過的風(fēng)聲雨聲，其實(shí)只不過是兩個(gè)人之間的友誼出現(xiàn)了一絲危險(xiǎn)的裂痕。在內(nèi)心筑起的橋梁被暴風(fēng)雨暫時(shí)的阻隔了心聲，就猶如被玻璃隔開的兩條魚缸里的金魚被暫時(shí)的奪去了相互溝通的介質(zhì)。內(nèi)心處涌起的矛盾，無(wú)法無(wú)限去延伸那道微不足道的裂痕。風(fēng)雨過后，陽(yáng)光會(huì)消除一切的'陌生。

　　橋上走過的風(fēng)聲雨聲，其實(shí)也不過是與家人之間發(fā)生的一些尖銳的小矛盾。親情偶爾閃爍起了禁區(qū)般的紅燈。代溝，其實(shí)也并非那么的深不見底。雖說我們與父母的處于兩個(gè)不同的世界，擁有著不同的距離。但是，就如橋梁可以溝通兩地，消除陌生。我們也可以嘗試著去和父母尋找共鳴的心聲，用溝通去消除代溝所帶來(lái)的那份逐漸蔓延的陌生。

　　橋上走過風(fēng)聲雨聲，其實(shí)只不過是一個(gè)人迷失了前行的方向。一顆孤獨(dú)的心四處飄蕩，看不到一個(gè)叫彼岸的地方。我也曾一再的丟失過自我，挫折讓我內(nèi)心支離碎破。我也曾那么的尖銳的受傷過，心靈勞累不堪�？傻降资顷�(yáng)光拯救了我，溫暖劃開了我的寂寞，橋梁解開了我內(nèi)心的層層封鎖。

　　橋上走過的風(fēng)聲雨聲，讓我歷經(jīng)了熟悉與陌生。十五歲的男孩對(duì)生活也逐漸抱以還略帶稚氣的認(rèn)真。用文字去記述下這段時(shí)光——我的心聲，我的人生，我所經(jīng)歷的風(fēng)聲雨聲。

　　初三:溫智勇

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