用心的作文600字（通用62篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的用心的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
用心的作文600字 篇1
對(duì)不起，直到現(xiàn)在我才明白你的良苦用心。雖然明白的有些遲。這份愧疚之心你卻能收到。不過(guò)在以后日子里我會(huì)加倍的認(rèn)真的愛(ài)你。
快期末考試前，正是繁忙學(xué)習(xí)的緊張階段。這段時(shí)間是我壓力。憂郁。浮躁的集中點(diǎn)。所以那時(shí)不理智，請(qǐng)你原諒那天，我正在匆忙寫(xiě)作業(yè)，黃昏時(shí)分，連晚霞都想睡覺(jué)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去，好像是在閑聊著自己的趣事兒。一種從未有過(guò)壓抑涌上心頭，因?yàn)檫@是你在與樓下大嬸互相說(shuō)笑。你的聲音太過(guò)響亮，讓此時(shí)寫(xiě)作業(yè)的我不由得十分生氣，我走到你的面前，還沒(méi)說(shuō)出話來(lái)，你卻先嘮叨了起來(lái)，你總是說(shuō)別人家的孩子有多么的了不起，把我貶低的一文不值。我再也受不了了！我伸出手狠狠地推了你一把，然后迅速跑回了房間。那幾天，我一直跟你嘔氣�？偸遣宦�(tīng)話。終于有一天，我在墻角下看見(jiàn)你坐在沙發(fā)上掉下了幾滴久違的眼淚。
終于放了暑假，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)流逝，我將面對(duì)我充實(shí)的暑假，真是讓人心奮。放暑假的的二天，你說(shuō)你要去商場(chǎng)購(gòu)物，我是一點(diǎn)戒心都沒(méi)有。結(jié)果，你從書(shū)店抱回了幾十本資料。我看著這些書(shū)，好像是被嚇愣了，只聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)了一句漫不盡心的話；“這些資料全部給我做完，做不完不許出去玩！”我氣的從枕頭底下拿出剪刀，將這些資料都剪成碎片，然后把她都抬到你的面前，對(duì)你說(shuō)；“你把這些碎片復(fù)原成原來(lái)的樣子，我就做，否則我永遠(yuǎn)都不做！”摔門(mén)離開(kāi)了家自那天起，我總是看見(jiàn)你拿著膠水手忙腳亂的，沒(méi)日沒(méi)夜的忙著，有時(shí)竟然連一句嘮叨與動(dòng)作話語(yǔ)都好像訊間消失了。讓我不由得有些無(wú)所適從，似乎要像魚(yú)兒缺水的滋養(yǎng)，讓我有著種種不適。終于有一天，我鼓起勇氣，從你的旁邊悄悄走近，這一情形不由得的讓我潸然淚下——原本被我剪的破爛不堪的書(shū)已經(jīng)成功的恢復(fù)。原來(lái)，媽媽這幾天都是在粘書(shū)。媽媽為了讓我學(xué)習(xí)好，竟放下驕傲的“個(gè)性”。
到現(xiàn)在，我才明白你的良苦用心，對(duì)你的傷害請(qǐng)你原諒！媽?zhuān)谝院蟮娜兆永镂乙欢〞?huì)加倍愛(ài)你！
用心的作文600字 篇2
我們因緣而相遇，我們因信任而相識(shí)，我們因了解對(duì)方而成為最好的伙伴——這是我童年生活中最珍貴的友誼。
她是誰(shuí)？她是我兒時(shí)最好的朋友——程舒云。因?yàn)樗任掖�，所以我叫她“姐姐”，而她就叫我“婷婷”�?/p>
我非常喜歡她，這不僅是因?yàn)樗c我感情很好，還因?yàn)樗羌儩嵉男撵`有盞美麗的燈，一點(diǎn)一點(diǎn)地用心把光和亮傳遞給我。
愛(ài)之光
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和姐姐正在屋里制作“新版乒乓球拍”。我拿起一塊硬紙板，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，能不能幫我把剪刀拿過(guò)來(lái)？”“好，請(qǐng)稍等一下�！苯憬阏f(shuō)完，連忙走進(jìn)屋里。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐出來(lái)了，把剪刀遞到我面前。我一看，不禁怔住了——姐姐手里握著剪刀口，卻把剪刀柄對(duì)著我�！澳阍诳词裁�，婷婷？”姐姐問(wèn)。我接過(guò)剪刀，感覺(jué)這不僅僅是一把剪刀……
謙讓之亮
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，姐姐興沖沖地跑來(lái)告訴我一個(gè)喜訊：她拿到我們期待已久的《阿凡達(dá)》的電影票了！我興奮得一蹦三尺高，可我卻發(fā)現(xiàn)，姐姐興奮的眼神里有著一絲憂愁。我去看電影時(shí)，怎么也找不到姐姐。這時(shí)，坐在我身旁的小妹妹告訴了我真相：這個(gè)小妹妹很想看《阿凡達(dá)》，卻搶不到門(mén)票，姐姐想也沒(méi)想，就把門(mén)票讓給了這個(gè)小妹妹。我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼睛濕潤(rùn)了，心里有一種說(shuō)不出的自豪感……
每一個(gè)純潔的心靈都有一盞美麗的燈，這盞燈就是友誼，就是姐姐。姐姐用心傳遞給我的光和亮越來(lái)越多，使我的思想更加成熟，羽翼更加豐滿。姐姐雖已很少能與我在一起，但我忘不了姐姐，忘不了這盞燈，忘不了這珍貴的友誼。
用心的作文600字 篇3
一則消息，一條錄取通知，似乎不足為奇�？墒且粋�(gè)月左右的時(shí)間，接到同一位家長(zhǎng)的同一則消息三次。又怎能按耐住心里的激動(dòng)呢？
憶起之前，第一次接到這條消息時(shí)，激動(dòng)萬(wàn)分。頃刻間有點(diǎn)失落，不是還有更好的學(xué)校嗎？會(huì)不會(huì)就此錯(cuò)失呢……諸多疑問(wèn)，也只能存于心間。
沒(méi)想到，又一個(gè)美好的清晨，接到了同樣的錄取消息，不同的是孩子被更好的學(xué)校錄取了。正當(dāng)高興之時(shí)，突然聽(tīng)到這樣的聲音：“我不打算告訴他，怕他驕傲，讓他參加第二次考試�！彼查g腦海里迸發(fā)出一個(gè)畫(huà)面：一群孩子，意氣風(fēng)發(fā)，唯有這位孩子一言不發(fā)，垂頭喪氣，孤獨(dú)地走在路上，不停地問(wèn)自己：難道我之前錯(cuò)了，之前白白努力了？既然如此，不如“破罐子亂摔”吧！從此，一蹶不振，喪失自信心……可是無(wú)奈改變不了事實(shí)，也沒(méi)有理由勸說(shuō)家長(zhǎng)，似乎超越了老師的權(quán)限。
幾天之后，才知事情原委。原來(lái)是報(bào)名出了問(wèn)題，確保萬(wàn)無(wú)一失，準(zhǔn)備×校的第二次考試。終于孩子沒(méi)有辜負(fù)父親的良苦用心。
和這位孩子接觸的并不是很多，可是見(jiàn)證了孩子的一路進(jìn)步，感慨良多。其實(shí)，最開(kāi)始孩子并不是班上最好的，甚至有些好高騖遠(yuǎn)，不務(wù)實(shí)際�？墒侨缃竦慕Y(jié)果證明了孩子的一步步腳踏實(shí)地，一步步的努力是毋庸置疑的。
當(dāng)然了，功勛章里有父親，母親的功勞。孩子的雙親是醫(yī)生，為了孩子更好地求學(xué)，不惜異地生活。孩子的功課時(shí)時(shí)牽動(dòng)著兩顆心。
記得孩子母親說(shuō)過(guò)：“不能圖便宜，一定得看質(zhì)量，我們?cè)僭趺葱量�，也要最大限度地支持孩子�！备赣H更是如此，就和“超級(jí)奶爸”似的，工作之余就是無(wú)條件地陪伴，孩子吃飯，父親變著花樣做飯；孩子算數(shù)學(xué)，父親秒變數(shù)學(xué)學(xué)霸；孩子讀英語(yǔ)，父親秒變口語(yǔ)大師；孩子寫(xiě)作文，父親秒變文藝范……全科都通透的，當(dāng)然是少之又少的。定是為了順利輔導(dǎo)孩子，做了大量的“工作”。
父母的任勞任怨，傾情陪伴，旨在孩子更好地發(fā)展。欣慰的是，孩子沒(méi)有辜負(fù)這份別樣的“良苦用心”。
用心的作文600字 篇4
用心是一個(gè)很抽象的概念，也許你曾在場(chǎng)合中聽(tīng)過(guò)，也許你曾在許許多多的書(shū)籍類(lèi)制品中遇見(jiàn)過(guò)，但你又能說(shuō)的清它是什么嗎?
在許多的時(shí)候，許多的場(chǎng)合，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在談?wù)撝�。飯局上、交流中、成功�?lèi)書(shū)籍上，諸如“用心之后，你能完成一切�！薄坝眯牧四憔蜁�(huì)成功”之類(lèi)的話，我們聽(tīng)了一遍又一遍，基調(diào)均是一致的，用心等于成功。
那用心到底是什么?我們應(yīng)怎樣去用心呢?事實(shí)上，人的生活分為兩種：有趣味的和有意義的。有趣味的指的是理想方面，也就是你想去做的以及你所樂(lè)意去做的。而有意義的則是在現(xiàn)實(shí)上，對(duì)你現(xiàn)在、將來(lái)的生活有影響的，我們稱(chēng)之為有意義的生活。聽(tīng)上去很別扭，是不是?別急，這只是個(gè)定義。就比如有一個(gè)人，他每天所做的事都是他所感興趣的，他所做的每一件事都是令他快樂(lè)的，這個(gè)人過(guò)的是有趣味的，而如果他所做的每一件事，都是為了之后的發(fā)展，我們說(shuō)這是有意義的。
現(xiàn)在的中國(guó)，乃至世界，使用的都是“有意義”這個(gè)定義下的用心。所有的一切事物，人所做的工作，都是統(tǒng)一歸納在這個(gè)框架下，即“專(zhuān)心地去做那些有作用的事，對(duì)其他的歸為興趣的生活方式無(wú)視�！彼蔀榱宋覀兯幍臅r(shí)代，我們所處的世界的主流觀點(diǎn)。
在這樣的一套體系與趨勢(shì)下，另一種方式的“用心”被隔絕在外，只有寥寥的幾人依然在使用著“興趣類(lèi)”的用心與他人，與社會(huì)的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是分不開(kāi)的。這一類(lèi)人因此而受到壓迫，被稱(chēng)為“異端”，受到各種譴責(zé)。他們做那些“無(wú)用而無(wú)價(jià)值”的事，幾乎看不到任何回報(bào)的事情，并只為了“興趣”。
這是兩種用心，兩種用心都造就了無(wú)數(shù)天才，“有意義”的撒切爾、胡適，他們都是一代大家、偉人，但“有興趣”這一項(xiàng)出的也不少，法布爾、梭羅也是這類(lèi)人中的杰出人物。
在這個(gè)世界中，兩者造就的人都是偉大的，即便是“異類(lèi)”，又或是“正統(tǒng)”，都有著自己的那一份用心。
用心的作文600字 篇5
每件事情對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有自己獨(dú)特的看法和見(jiàn)解，對(duì)或錯(cuò)，不只是對(duì)事情，還有對(duì)人。
某件事情都不是只有對(duì)錯(cuò)兩種選擇，事情可以從多個(gè)方面來(lái)判斷，如果只相信眼睛看到的，就錯(cuò)了，事情的表面不足以來(lái)判斷整個(gè)事情的對(duì)錯(cuò)。那樣太武斷了。用眼睛看到的加上自己理解的去分辨一件事情的對(duì)錯(cuò)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，看到的不一定是真實(shí)。
每個(gè)人對(duì)事情的看法都是千奇百怪的，或?qū)蝈e(cuò)。如果，有人和你在某件事情上有了分歧，不要急著去證明自己的看法是正確的，也許當(dāng)你站在別人的角度看待這同樣的問(wèn)題，答案也不一樣。所以如果你因?yàn)槟臣虑榈姆制绾蛣e人鬧了矛盾，就試著站在他的角度看這件事，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你們都沒(méi)有錯(cuò)，是角度的問(wèn)題啦!
不要只相信眼睛，用心去判斷，做出最正確的選擇。
其實(shí)就在今天早上，我也和好友鬧矛盾了，現(xiàn)在靜下心來(lái)好好想想，也許她沒(méi)有錯(cuò)，只是站在她的角度，沒(méi)有考慮到我而已。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要用心判斷，不再只是一味的相信自己看到的，也要試著站在別人的角度看待每個(gè)問(wèn)題，做出最合理的選擇。
其實(shí)，相信自己沒(méi)有錯(cuò)，但不能只考慮自己，想想別人，別太自私，你的決定，你的選擇，也許就會(huì)影響其他人的選擇。所以用心判斷，多為別人想一點(diǎn)，你收到的就會(huì)更多，朋友的贊同，家人的欣慰。
所以，要相信自己，用眼睛的看法和心里的選擇去判斷每件事情，站在別人的角度看待自己的選擇，做出最正確的決定。
理解別人的看法，尊重別人的決定，多站在別人的角度考慮考慮，你收獲多的，不是只有朋友家人，還有你心里的那份釋然。
多為別人考慮，多站在別人的角度看問(wèn)題，用心判斷是非對(duì)錯(cuò)，不要偏執(zhí)己見(jiàn)，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，建議。尊重別人的判斷和選擇。因?yàn)檎l(shuí)也不是別人。
用心判斷，看清是非。
用心的作文600字 篇6
人們贊美護(hù)士，稱(chēng)她們是人世間沒(méi)有翅膀的天使。她們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔地用心去愛(ài)，微笑的為生命注入永遠(yuǎn)的光芒與希望，用自己的青春與生命維護(hù)每一位病患的健康。
從護(hù)理學(xué)院畢業(yè)到踏入工作崗位近兩年來(lái)，感受了太多的生離死別，深知生命的重要性，深刻體會(huì)到了白衣天使救死扶傷的無(wú)私精神。護(hù)理工作雖然辛苦，雖然瑣碎，雖然要顛倒生物鐘，超負(fù)荷的工作，一天下來(lái)，身心疲憊，但還是想著患者的需要，看到一張張健康的笑臉，所有不好的情緒便拋到九霄云外，這是我的心聲，也是護(hù)士姐妹們的真實(shí)寫(xiě)照。
我知道，既然選擇了護(hù)士，就選擇了平凡和奉獻(xiàn)。長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在艱苦的護(hù)理工作崗位上，必須得付出辛勤的勞動(dòng)，用愛(ài)心和汗水照顧著每一位病人。在工作中，也要不斷地提高自己的技術(shù)操作水平。不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，讓患者感受到最好的護(hù)理效果，要有較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，把最真誠(chéng)的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給每一位患者，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?zé)任心奉獻(xiàn)給所熱愛(ài)的護(hù)理事業(yè)，蘇城最美白衣天使丁欣，蘭州最美白衣天使牛雪蓮和陳鳳娟，她們都是平平凡凡的醫(yī)務(wù)工作者，奮不顧身地?fù)尵鹊乖谘粗械牟』�，從而贏得了寶貴的搶救時(shí)間，真善美在今天不是稀缺品，她們就是我很好的學(xué)習(xí)榜樣。
未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，還有很多值得我去學(xué)習(xí)的東西，充實(shí)自我，完善自我。在平凡中成長(zhǎng)，在困境中脫穎而出。用我的愛(ài)心，耐心，細(xì)心，責(zé)任心去對(duì)待每一位患者，用熱血，用真誠(chéng)，用智慧去延續(xù)生命，用行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)最美的白衣天使。
用心的作文600字 篇7
他是這附近的人，住在破爛的舊老人院。但是，他并不是老人，而是強(qiáng)壯的中年人。他之所以住在老人院，聽(tīng)別人說(shuō)是因?yàn)樗芯駟?wèn)題，他的家人因此嫌棄他。又聽(tīng)別人說(shuō)，他都是靠上山撿柴維持生活的，每天早早就拿著個(gè)破爛的麻袋子往山上走去。
不知是哪一天的清晨，我走在刮著寒風(fēng)的路上，狂奔著的寒風(fēng)打在我的臉上，產(chǎn)生刺痛的感覺(jué)。我手插著口袋，兩腿抖著往前走。我不經(jīng)意地往后看便看見(jiàn)了他。他大搖大擺地走著，威風(fēng)凜凜，身上卻掛著破爛的衣服，破爛的褲子；腳下拖著雙破爛的鞋子；頭上還蓋著個(gè)破爛的黑帽；手上牽著個(gè)破爛的袋子�？粗弥鴤�(gè)袋子，我不由得想起別人曾和我說(shuō)的話--他又去撿柴了。他那破爛的褲子穿在他身上成了七分褲，露出一截因在夏天暴曬，因在冬天受凍的黝黑爆裂的小腿。
我因經(jīng)常聽(tīng)身邊的人說(shuō)他身世，覺(jué)得他很可憐。雙手從口袋里伸出，還攜著張10元的人民幣，輕輕地松手，裝似不經(jīng)意不知情。那張錢(qián)跟在我身后隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)了一圈，隨后在地上靜靜地躺著。我便加快速度地向前走去。
在我將走進(jìn)岔路的時(shí)候，身后傳來(lái)笨重的腳步聲，隨著一聲粗獷的叫喊聲響起。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，知道他是在叫我。他很不客氣地把那張深顏色的人民幣遞給我，＂喲，你的。＂我接過(guò)錢(qián)，一時(shí)楞住了，他卻大氣地轉(zhuǎn)過(guò)身去，繼續(xù)大搖大擺地走他的路。
我看著他挺直的背影在平線中消失，嘴角微微上揚(yáng)，笑了。而困在云霧中的太陽(yáng)終于升起了，陽(yáng)光照在我的背影上，地上有著我倒影�？粗S的陽(yáng)光，我感慨地想：陽(yáng)光不是不在，而是藏在了某個(gè)角落。
用心的作文600字 篇8
我在剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，有一段非同尋常的經(jīng)歷。使我明白了，長(zhǎng)輩對(duì)我的用心良苦。那是一次令我特別難忘的經(jīng)歷，讓我來(lái)講一講。
那一次，我傍晚做好作業(yè)，聽(tīng)到外面有嬉笑聲，我趴在窗邊一看，原來(lái)是鄰居家的我的好朋友——黃淑穎在玩耍，我看著眼饞，也想出去玩，我的雙眼直勾勾的盯著外面看，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽并不在，于是，我就輕手輕腳、鬼鬼祟祟地走出了門(mén)。黃淑穎真見(jiàn)到我非常高興，于是我就和她玩了起來(lái)，騎自行車(chē)比賽、你來(lái)比劃我來(lái)猜、捉迷藏、老鷹抓小雞…… 多么有趣�。∥覀兺嬷嬷屯藭r(shí)間，玩著玩著忘了我是偷偷摸摸的出來(lái)的。
到了晚飯時(shí)間了，可是我們還在玩，玩的不亦樂(lè)乎，黃淑穎的媽媽已經(jīng)來(lái)讓她回家吃飯了，我們玩了這么久你們知道她的性格怎么樣嗎？她的性格是比較直爽、快樂(lè)的那種。我看著她漸漸走遠(yuǎn)，心中有些孤單。這時(shí)，我正想在偷偷摸摸的回去，可突然，一個(gè)異常熟悉的身影，出現(xiàn)在我身后，我心中暗暗祈禱不要是媽媽呀，我轉(zhuǎn)身一看，完了，大禍臨頭了，完了，完了，怎么辦？“涼辦”吧！
媽媽馬上把我拉回了家，馬上訓(xùn)道：“誰(shuí)叫你出去玩的，還玩那么久你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”我一看，現(xiàn)在已經(jīng)6:30了！媽媽已經(jīng)被我氣得說(shuō)不出話來(lái)了，而我卻要火上澆油："那媽媽?zhuān)瑧{什么我不能出去玩？”“那是因?yàn)槟阋煤脤W(xué)習(xí)，以后考上重點(diǎn)大學(xué)�！眿寢屨f(shuō)。
我后悔了內(nèi)疚極了！我終于知道為什么奶奶老讓我在家中看書(shū)；我終于知道，媽媽平時(shí)讓我做這么多練習(xí)；終于知道爸爸爺爺對(duì)我說(shuō)的一句話“學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的”的意思了。終于懂得了，長(zhǎng)輩們對(duì)我的用心良苦。
用心的作文600字 篇9
我們班有一位小能人，名叫李靜雯。
她學(xué)習(xí)好、品德好、朗誦好、作文好，幾乎是樣樣都好。次次考試都是前幾名，作文總被拿來(lái)當(dāng)范文讀。光這些就已經(jīng)很了不起了，但還不止呢，她還有更厲害的，你絕對(duì)猜不到是什么，今天就讓我來(lái)告訴你吧！那就是：她可以畫(huà)一手很棒的國(guó)畫(huà)。
李靜雯練習(xí)國(guó)畫(huà)已經(jīng)有三年之久了，她最擅長(zhǎng)畫(huà)山水。
那流暢且富有詩(shī)意的線條勾成的山呀、水呀，讓人有種身臨其境般的感受。
有一次，在美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)一幅自由畫(huà)。在短短二十分鐘內(nèi)，李靜雯奇跡般地畫(huà)出了一幅美麗的山水畫(huà)，令大家驚嘆不已。畫(huà)上無(wú)任何華麗的色彩，只有用毛筆所留下的墨汁，有濃有淡。
在一座連綿起伏、高聳入云的大山上，有一條用青石條鋪成的小路直插云霄。一棵高大的松樹(shù)挺立在山腳下，它好似一個(gè)高大的山神守在大山的入口處。
半山腰住著幾戶人家，樸素的四合院，大概是哪一位“高人”退出江湖來(lái)這里修煉了吧！
看！那個(gè)小伙子體格多健壯，正挑著滿滿兩大桶水往山上跑，估計(jì)是他家里急著用水。
一條小河從山上穿過(guò)，河水清澈見(jiàn)底，緩緩流淌。里面的河蝦、小魚(yú)清楚可見(jiàn)，正自由歡快地舞蹈著。河面上一只小船順流而下，船夫如導(dǎo)游般，像在為這座大山作介紹，船上的游客正在細(xì)細(xì)地品著茶，一副悠然自得的神情。
好一幅山水畫(huà)！
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看得入迷了，仿佛已經(jīng)融入畫(huà)中，成了“畫(huà)中人”。
李靜雯的國(guó)畫(huà)就是這么“神奇”，每次都能把我們吸引住。這是怎么回事呢？
原來(lái)李靜雯不管是畫(huà)畫(huà)，還是讀書(shū)，她做什么都是用心在做，然后再將自己的體會(huì)融入進(jìn)去，你說(shuō)這樣能不把大家都“吸”進(jìn)去嗎？
李靜雯可真是我們班的小能人！
用心的作文600字 篇10
每個(gè)人只有一次生命，一旦失去了，就沒(méi)有第二次的生命了。
人的生命是何等的寶貴。生命就像一朵花，凋謝了，就永遠(yuǎn)回不到原來(lái)的那朵花了；生命又像噴泉一樣，那樣多姿多彩；可生命不像棵，那樣頑強(qiáng)，不管經(jīng)過(guò)多少挫折、多少狂風(fēng)暴雨后，依然傲然挺立。
每個(gè)人的生命只有一次，而這一次生命是母親“十月懷胎，一朝分娩�！毙列量嗫嗟陌盐覀兩聛�(lái)的。我們豈能去折磨、糟蹋它呢？
不過(guò)有些人就不知道要去珍惜、愛(ài)護(hù)生命。
有一次，我在報(bào)紙上看見(jiàn)有個(gè)小女孩，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不及格，回家被父母罵了一頓，就傷心得跳樓自殺。考試不及格沒(méi)有什么大不了的，只要去努力，下次想要考好肯定沒(méi)有問(wèn)題的，而且“失敗乃是成功之母”嗎！何必去踐踏自己的生命和父母畢生的心血呀？父母帶她來(lái)人世間走一遭，而她卻來(lái)也匆匆，去也沖沖。我覺(jué)得像她這樣的人，真不應(yīng)該來(lái)到這世上。是她讓父母的的心血付之東流的。
而有些人是因?yàn)榫热耍虐焉獊G個(gè)。這種人是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
在汶川大地震的時(shí)候譚千秋老師為了幾個(gè)花季少年，他張開(kāi)雙臂，把這幾個(gè)少年護(hù)在懷中。當(dāng)消防員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)那幾個(gè)同學(xué)活著從廢墟里走了出來(lái)，而譚老師早已閉上了眼睛。
譚老師為了別人的生命，而結(jié)束了自己的生命。像譚老師這樣的人很多，像小女孩那樣的人也很多。而譚老師是開(kāi)心地英勇?tīng)奚�，小女孩卻是傷心地死去，既然這樣我們何不選擇開(kāi)心地英勇?tīng)奚兀?/p>
茵茵的綠草需要雨露的滋潤(rùn)，美麗的花朵需要園丁的澆灌。而生命如花?，需要我們的用心呵護(hù)�。。�
用心的作文600字 篇11
之前自己在建立那個(gè)品牌特賣(mài)群的時(shí)候，拉進(jìn)去了，某人的一個(gè)好朋友，然后他也買(mǎi)過(guò)幾次東西，前幾天的時(shí)候，他在群里說(shuō)，快過(guò)七夕情人節(jié)了，他想給女朋友買(mǎi)一個(gè)禮物，但是不知道該買(mǎi)什么樣的禮物？就問(wèn)我可不可以給他推薦一個(gè)禮物？
我說(shuō)女孩子其實(shí)就喜歡的口紅包包，化妝品之類(lèi)的，或者新衣服之類(lèi)的，然后自己也給推薦了一些，但是都感覺(jué)不怎么滿意。因?yàn)樗f(shuō)她處的這個(gè)對(duì)象是個(gè)富二代，就是喜歡的包包，衣服之類(lèi)的，都是特別的貴，然后自己感覺(jué)買(mǎi)的便宜了，不合適，買(mǎi)的貴了吧？自己又覺(jué)得買(mǎi)不起！
最后的結(jié)果就是，我推薦的那些好像都不怎么滿意！
然后我就說(shuō)，既然錢(qián)不能解決的問(wèn)題，那么就得用心去做，要不你可以親手給他制作一個(gè)禮物什么的！然后這位朋友就說(shuō)，他其實(shí)有給女朋友親手編過(guò)一個(gè)珠子包包，并且還給我發(fā)過(guò)來(lái)圖片，真的是特別的精致，作為女孩子的我來(lái)說(shuō)是第一眼就感覺(jué)特別的喜歡！
然后他就說(shuō)，可以讓某人也給我編一個(gè)，因?yàn)槟切┲樽犹貏e的便宜，淘寶上面也就四五十塊錢(qián)，自己當(dāng)時(shí)也搜了一下，確實(shí)如此！
但是自己想一下，沒(méi)人并不是那種特別有耐心的人，或者說(shuō)并不是那種特別用心的人，所以如果你要提出讓他給你編一個(gè)包，我想那真的是有一點(diǎn)困難！
所以自己就沒(méi)有給某人發(fā)鏈接什么的！
但是單從，他給她的女朋友編的這個(gè)包來(lái)看，真的是特別的用心了，一個(gè)大男生可以這么細(xì)心的改自己的女朋友，變這么精致的一個(gè)包包，那該是怎樣的一種感動(dòng)？
其實(shí)很多時(shí)候我們都在想著錢(qián)，但是在我看來(lái)，用心的東西更加的容易讓人感動(dòng)！
用心的作文600字 篇12
望著筆下那東倒西歪的字，我嘆了口氣，哎，明明已經(jīng)盡力了，卻仍達(dá)不到先前的模樣。散發(fā)著素樸氣息的硯臺(tái)和毛筆早已被我丟棄了三年之久。恰逢興起，提筆寫(xiě)下，卻早已不是當(dāng)初。
記得兒時(shí)，我和毛筆結(jié)緣還是因?yàn)闋敔�。爺爺頭發(fā)花白，身子骨卻很硬朗。閑時(shí)，他總是在書(shū)房練毛筆，我盯著那只神奇的筆好奇得不得了。爺爺瞇著眼笑著說(shuō)：“孫女，你也想寫(xiě)毛筆字嗎？”我的眼睛發(fā)亮，重重地點(diǎn)了一下頭。
自此，我沉浸在這一方天地中，一杯茗茶的香味溢滿整個(gè)房間，與墨味交織，升騰起一陣又一陣煙霧。我臨摹著字帖，手抓毛筆上方，食指微彎，筆落在宣紙上，留下一道又一道痕跡。
口中呢喃著：“這里提上去一點(diǎn)……這邊豎長(zhǎng)一點(diǎn)……把它全包進(jìn)去�！焙簦矣眯牡貙�(xiě)著每一個(gè)字，樂(lè)此不疲。
墨染枝頭香，一歲一年華。
又是一年，我的字已大變模樣。每天寫(xiě)完作業(yè)，總會(huì)練上小半會(huì)兒。爺爺八十大壽時(shí)，我親自寫(xiě)了一幅“福如東�！彼徒o他，他樂(lè)得合不攏嘴，摟著我笑道：“好，看得出來(lái)是你用心寫(xiě)的，將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)有名的書(shū)法家�！蔽覞M心歡喜，更加用心練毛筆字。
如今，學(xué)業(yè)繁重，一張張的講義忙得我焦頭爛額，更別提寫(xiě)毛筆了。從開(kāi)始的每天一練到一周一練，一月一練……毛筆和硯臺(tái)蒙上了時(shí)間的灰塵。再次提起毛筆，卻沒(méi)有當(dāng)初的那種感覺(jué)。興許是時(shí)機(jī)不對(duì)，興許是不夠用心，總之是回不去了。
候鳥(niǎo)飛過(guò)，風(fēng)過(guò)林梢，窗外的杏葉飄進(jìn)了我的房間，跌在了我的字上。
其實(shí)，我也曾用心……
用心的作文600字 篇13
鄭板橋的確是個(gè)大方之家。他得知其堂弟之子“欲養(yǎng)鳥(niǎo)解悶”，心中早有主意，明知少年不應(yīng)玩物喪志，應(yīng)抓緊時(shí)光努力學(xué)習(xí)，但礙于親戚臉面，不好直接批評(píng)，故“思索再三”，說(shuō)“養(yǎng)鳥(niǎo)莫如種樹(shù)，種樹(shù)能引、來(lái)眾鳥(niǎo)棲身”。 其實(shí)，“種樹(shù)”只是鄭板橋的借詞，其真正用意，是勸勉其堂弟之子趁年少之時(shí)，勤于實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，不要沉酒于玩樂(lè)之中。鄭板橋，可謂用心良苦啊。 在現(xiàn)實(shí)生活中，“養(yǎng)鳥(niǎo)莫如種樹(shù)”的觀點(diǎn)，也是值得提倡的。
我們年輕人，處于成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的階段，如果不抓緊大好光陰努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，那么將來(lái)會(huì)有什么作為呢?如果只是養(yǎng)鳥(niǎo)解悶，無(wú)事可為地、渾渾噩噩地度日，那么將來(lái)會(huì)有什么結(jié)果呢?那樣沒(méi)有一技之長(zhǎng)的人，是無(wú)法在社會(huì)上立足的。由此可見(jiàn)，年輕人勤于實(shí)踐是有必要的。 進(jìn)一步說(shuō)，年輕人應(yīng)該在實(shí)踐中找到樂(lè)趣。“英雄樂(lè)業(yè)”很精辟地指出:“業(yè)”中的確有“趣”。鄭板橋說(shuō)“養(yǎng)鳥(niǎo)莫如種樹(shù)”，其另一層意思恐怕是:在種樹(shù)后，引來(lái)眾鳥(niǎo);在實(shí)踐后，感到快樂(lè)。也就是希望其堂兄之子能在“種樹(shù)”這一勞動(dòng)過(guò)程中感到趣味，感到有意義，有收獲。
同樣的，我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中，也應(yīng)該帶著輕松愉快的心情去進(jìn)行，從其中找尋樂(lè)趣。這樣不僅提高了興趣，也提高了實(shí)踐的效率與積極性，比起“養(yǎng)鳥(niǎo)” 來(lái)虛度時(shí)日，更是進(jìn)了一大步。換言之，樂(lè)于實(shí)踐更加有益于年輕人。 鄭板橋用心良苦啊。他的話不僅是對(duì)其堂弟之子說(shuō)的，更應(yīng)該是對(duì)那些懶惰而空虛的年輕人說(shuō)的。作為有宏圖大志的青年，告別無(wú)所事事的日子吧，勤于實(shí)踐，樂(lè)于實(shí)踐!
用心的作文600字 篇14
媽媽?zhuān)膼?ài)像火花，擦亮了我前行的路。可我，卻誤打誤撞地將它撲滅。
那晚，家門(mén)前的花叢散發(fā)著清香雖然只有六點(diǎn)，可一輪明月已經(jīng)高高地掛在天上。我早早地吃完了飯，打算下去找好朋友騎自行車(chē)。可我前腳還沒(méi)邁出，就有一陣嚴(yán)厲的聲音：“你去干嘛！”糟了，是您，我的媽媽。我忐忑不安地答道：“去……騎車(chē)�！眲傉f(shuō)完，我就覺(jué)得您已經(jīng)怒發(fā)沖冠了。果然，您豎起顫抖的手指指著我，頓時(shí)讓我覺(jué)得后腦發(fā)涼。您的眼睛瞪得比桂圓還要大，眉毛還玩起了倒立！原本白皙的臉也變得通紅，仿佛還能聽(tīng)到急促的喘氣聲。我見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊跑回房間，您也跟了上來(lái)。
“張樂(lè)怡！你還沒(méi)彈過(guò)古箏就想下去玩？不可能！你要是再這樣，信不信我剪斷你的琴弦。告訴你，是你自己要學(xué)的……”您邊說(shuō)邊拍書(shū)桌，上面所有東西都顫抖著。這時(shí)的您，簡(jiǎn)直像一個(gè)魔鬼，頭發(fā)都快豎起來(lái)了！我還能怎么辦？只能去練了。但是，我練得有氣無(wú)力，手指軟得像一根熟透了的香蕉。您邊聽(tīng)邊搖頭，我猜您在想：真難聽(tīng)！而此刻的我，只能用憤怒來(lái)形容。
終于練完了，我仿佛練了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，這之間，還要受無(wú)數(shù)個(gè)白眼……我走進(jìn)房間，在紙上寫(xiě)下“可惡”二字，才算出了口惡氣。
現(xiàn)在，我才知道我錯(cuò)了。
在上古箏課時(shí)，老師批評(píng)了我的指法，說(shuō)不太連貫。我在接受批評(píng)的同時(shí)，腸子都悔青了。臉紅紅的，一直到了耳根！早知道就好好練了！聽(tīng)您的多好，真希望時(shí)光倒流。原來(lái)，您是為了讓我受表?yè)P(yáng)才這么做的。我只能說(shuō)：“對(duì)不起！”您那如涌泉般的愛(ài)，已經(jīng)流到了我的心間！
媽媽?zhuān)膼?ài)，我要繼續(xù)點(diǎn)燃！
用心的作文600字 篇15
上課鈴聲響過(guò)之后，鄭老師陰著臉走進(jìn)了教室。我一看老師這臉，身體打了個(gè)哆嗦，想：今天一定完蛋了，我們這群“麻雀”準(zhǔn)會(huì)必死無(wú)疑！只好聽(tīng)天由命了。
鄭老師走上講臺(tái)，面無(wú)表情地說(shuō)：“把作業(yè)抄寫(xiě)本拿出來(lái)，我要讓你們看看我老鄭是怎么給‘麻雀’布置作業(yè)的。第一，《夜鶯的歌聲》全文背誦。什么？全文？全文有37個(gè)自然段�。〗裉煳乙欢〞�(huì)頭大的。我有些悶悶不樂(lè)。
本以為這樣就完了，可老鄭又來(lái)了第二項(xiàng)作業(yè)：語(yǔ)文課本P77詞語(yǔ)一詞五遍。我偷偷地看了一下語(yǔ)文書(shū)，一看到P77密密麻麻的一大片黑色字，我差一點(diǎn)就要暈過(guò)去了。那么多的字詞，讓我們寫(xiě)5遍，我的老天，你怎么這樣對(duì)我們呢？我心想。
真是雪上加霜��！又來(lái)了一項(xiàng)：寫(xiě)一篇《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》的讀后感。我真想大聲吶喊一下，好發(fā)泄一下自己不滿的情緒�？墒抢蠋熣f(shuō)過(guò)，什么話都不能說(shuō)！我想，老鄭啊老鄭，你是想把我們打入十八層地獄嗎？我可不想這么早走，你還是饒了我們吧！
老師真的不給我們留一點(diǎn)余地��！居然又接著布置了一項(xiàng)：看書(shū)30分鐘，并做一份讀書(shū)筆記。我心想：鄭老師，你還讓不讓我們活了？今天一定會(huì)通宵戴熊貓眼了。
鄭老師突然“撲哧”笑出聲，說(shuō)：“這些作業(yè)都是假的！”什么？假的？原來(lái)，這一些都是老鄭精心安排的。這時(shí)，我那顆剛剛還在被摧殘的小心臟，頓時(shí)又鮮活了起來(lái)。
鄭老師是想讓我們通過(guò)這樣一次“特殊”的經(jīng)歷，積累一些寫(xiě)作的素材，同時(shí)也激發(fā)我們的寫(xiě)作熱情。謝謝你，鄭老師！謝謝你的良苦用心！
用心的作文600字 篇16
暮色低垂，暈黃的光亮勾勒出林立的高樓與歸鳥(niǎo)黑色的剪影。滿地落葉的路上，偶有幾個(gè)騎著單車(chē)的行人帶來(lái)一掠而過(guò)的車(chē)笛聲。
平常的放學(xué)路，仍舊是漠然的沉寂。陣陣風(fēng)中，早春的麻木令人昏然欲睡。
走過(guò)單車(chē)凌亂遍停的路邊，我留意到油漆斑駁開(kāi)裂的墻角。那里，有一抹純凈的白色在單薄地生長(zhǎng)。在陰霾的煙塵中，仿佛帶著晨星透明的質(zhì)感，風(fēng)里沉默地飛揚(yáng)。我推開(kāi)破舊的單車(chē)，俯下身望著它。
那是一朵蒲公英。
莖脈纖細(xì)微黃，像是城市給草木留下的特有的印記。但是它在開(kāi)花，虛弱的枝葉捧出的花朵淡白透明。它在用心地支撐這些生命，纖長(zhǎng)的葉片在夕陽(yáng)的余光中輕輕拂動(dòng)，沐浴著金色的光亮。它在陽(yáng)光中脆弱卻堅(jiān)忍。它開(kāi)花時(shí)純潔的絕美，充滿著蘇醒與新生。
蒲公英在鄉(xiāng)間過(guò)于常見(jiàn)，以致細(xì)碎的花瓣和無(wú)聲的飄飛從未讓人駐足留意。無(wú)論初春暮夏，田野間總有大片飄飛若雪的白。現(xiàn)在，這朵蒲公英在城市中繼續(xù)著自己的旅行，生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)籽，再度傳承生命的質(zhì)地。
我屏息，用心地望著它，體會(huì)它在揚(yáng)塵中柔弱的花朵對(duì)于生命怎樣的用心。這是一朵用心度過(guò)生命的花，無(wú)論面對(duì)塵埃還是死寂，無(wú)論生在何時(shí)何地，永遠(yuǎn)用心地開(kāi)花，用心地結(jié)籽，一直保持著最本質(zhì)的蘇醒——沒(méi)有麻木不仁的混沌，追隨夢(mèng)想，追隨生命，永不放棄。它的花朵纖弱卻蓬勃，如一簇小小的火焰，點(diǎn)亮整個(gè)昏然欲睡的天空，帶來(lái)全新的顏色。輕輕觸碰它柔軟的葉片，我感到一種對(duì)于生命與生活最本質(zhì)的用心——永不混沌的蘇醒。
這種蘇醒，是用心的堅(jiān)守。無(wú)論多少阻礙與塵土，卻仍舊用心，用心地做到自己的最完美，用心地保持生命的質(zhì)地。
用心的作文600字 篇17
“啊——終于放假了�！蔽胰玑屩刎�(fù)地倒在了沙發(fā)上。我現(xiàn)在的心情就像移走了山的愚公�！翱墒亲鳂I(yè)好多啊，比寒假多出了不止一倍那么少�！蔽夷X海里不斷重復(fù)著這句具有極大打擊力的話。每次想到作業(yè)，我就像太陽(yáng)下的水洼——任由太陽(yáng)吸收水分，我就是不說(shuō)話。太陽(yáng)也不能拿我咋辦，大不了只是干涸而已。
“毛浩宇，做一張?jiān)嚲碓偻��！蹦棠痰穆曇舴路鹱兂闪艘慌_(tái)抽水機(jī)似的，將我這灘“水”給收服了，看來(lái)不得不和奶奶開(kāi)始“舌戰(zhàn)”的征途了。起初我占了上風(fēng)，用各種各樣的不是道理的“道理”來(lái)“打壓”奶奶。奶奶被我說(shuō)到已經(jīng)什么話都沒(méi)有了。可奶奶不甘示弱，重新組織了一次進(jìn)攻。且取出了她的絕招——考試分?jǐn)?shù)。我也拿出我的絕招——三寸不爛之舌。但依然無(wú)濟(jì)于事，畢竟事實(shí)勝于雄辯。
但我還是撈到了好處，就是只要做一張?jiān)嚲砭秃昧恕＝?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的艱苦奮斗，我終于完成了試卷，我開(kāi)始玩手機(jī)。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶來(lái)了：“呀，你干嘛在那里玩手機(jī)呀，叫你做作業(yè)喂？”
“我一張?jiān)嚲碜鐾炅�，我現(xiàn)在在玩手機(jī)�！彪m然我是真的做完了作業(yè)，但我細(xì)小的聲音顯出了無(wú)盡的弱小與無(wú)助。“做兩張?jiān)嚲砦�，這么快噠？”奶奶無(wú)情地說(shuō)著，望著我可憐的臉，似乎知道我只做了一張?jiān)嚲恚乙仓滥棠舔_了我。要是眼光能殺人，奶奶就早已被我戳得千瘡百孔了。
我看著頭也不回的奶奶的黑色背影，不知怎么的，我就做起了試卷。
做完的剎那間，我的作業(yè)又消滅了一項(xiàng)，我覺(jué)得非常輕松，突然讀懂了奶奶的用心，然后盡情地玩了起來(lái)。
用心的作文600字 篇18
回報(bào)一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱；回報(bào)一杯濃茶，一片溫暖；回報(bào)一份寬慰，一次心跳……其實(shí)，回報(bào)很簡(jiǎn)單，只要有心，回報(bào)輕而易舉就能做到�；蛟S你認(rèn)為，回報(bào)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還太早，我們既沒(méi)錢(qián)又沒(méi)勢(shì)，該如何回報(bào)？
那么，回報(bào)的意義只是存在于銅臭味里嗎？你與他人的感情只存在于金錢(qián)之上嗎？不是，感情向來(lái)純凈、平淡，就像出水芙蓉一般，需要天然去雕飾。那樣晶瑩剔透的感情，你就舍得用金錢(qián)與權(quán)力去玷污它，褻瀆它嗎？
庸俗的人用金錢(qián)與勢(shì)力去回報(bào)，而年輕多思的我們應(yīng)該用心去回報(bào)。當(dāng)你順手幫別人遞去一本書(shū)時(shí)，別人回報(bào)了，他會(huì)微笑著說(shuō)“謝謝”；當(dāng)你施舍給路邊居無(wú)定所的乞丐時(shí)，他們回報(bào)了他們會(huì)感激地祝福你“祝你以后升官發(fā)財(cái)”；當(dāng)你勤奮用功，刻苦鉆研時(shí)，成績(jī)也回報(bào)了，它會(huì)為你大把大把地獲取知識(shí)，獲取成績(jī)與榮譽(yù)，讓你享受無(wú)盡的歡樂(lè)……
在我們身邊處處都存在著回報(bào)，或許你不曾注意過(guò)它們，但是驀然回首，你無(wú)法否定它們的存在，你也無(wú)法抹去他們?yōu)槟銕?lái)的美好回憶。那么，捫心自問(wèn)，你回報(bào)了嗎？面對(duì)家人、朋友、師長(zhǎng)乃至社會(huì)，你回報(bào)了嗎？你是否仍然惡聲惡氣地對(duì)待無(wú)微不至關(guān)懷你的家人？你是否對(duì)待親密無(wú)間的朋友表面一套，背后一套？你又是否對(duì)老師曲意逢迎，直拉近乎？生活中雖然與你接觸的人形形色色，但他們都用一顆火熱的真心對(duì)待著你，而你的回報(bào)又是否同樣來(lái)自真心，來(lái)自心靈的最深處呢？用心回報(bào)，回報(bào)真誠(chéng)的微笑，溫暖的懷抱，激動(dòng)的心跳。用心回報(bào)，讓你的身邊充滿陽(yáng)光與明媚，讓你冰冷的心靈不再空虛。
將我心，換你心。不要虛假的感情，不要空虛的心靈，更不要不璀璨的花季！用心回報(bào)，真得很重要！
用心的作文600字 篇19
在人生中，你是否用心做很個(gè)事？回想我15年以來(lái)，我做的最用心的事猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，記憶中最讓我記憶猶新的莫過(guò)于--照顧小貓。
奶奶家大貓咪生了三只小貓，我是十分愛(ài)貓的，經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，我的爸爸終于答應(yīng)我養(yǎng)一只。在等待的日子里，我一直盼呀盼呀，終于在一個(gè)熱得要命的下午，小貓咪終于來(lái)到了我家。曾記得那天，小貓咪剛到我們家的時(shí)候，十分膽小，害怕看見(jiàn)人，喜歡一個(gè)人呆在黑暗狹小的空間。初見(jiàn)到小貓是在一個(gè)狹小的黑箱子里，當(dāng)我打開(kāi)箱子的時(shí)候，小貓咪望向我，哇，好可愛(ài)，炯炯有神的大眼睛，青澀的臉龐，小貓咪的眼睛就像一潭汪洋，像一顆璀璨的寶石，使人沉迷于其中。由于我是小貓咪的新主人，必須由我照顧，于是我每天在學(xué)習(xí)時(shí)間中抽出一些時(shí)間來(lái)陪它，可能還不熟悉環(huán)境吧，小貓咪還是有點(diǎn)怕我。我每天會(huì)定時(shí)喂養(yǎng)它，剛到我家的那幾天，我很怕它會(huì)絕食，因?yàn)樵陴B(yǎng)貓之前我有百度過(guò)，所以每次送完飯之后，我總是會(huì)假裝離開(kāi)躲在門(mén)后面，觀察它是否有吃飯。
功夫不負(fù)有心人，小貓咪終于親近我了。還記得，那一天是6月23日，剛好是初二的我要中考的日子，因?yàn)橐x開(kāi)一下午，我便有點(diǎn)放心不下小貓咪，于是準(zhǔn)備在離開(kāi)前去看看它。當(dāng)我走進(jìn)小貓咪的時(shí)候，它也緩緩的走向我，倚靠在我的腳下，天哪，我不是在做夢(mèng)吧。歡樂(lè)的心情簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我手上的動(dòng)作是小心翼翼的，因?yàn)槲遗聡樦�，我輕輕的撫摸著它的頭。我們的故事就此開(kāi)始……
我與我們家小貓咪的旅途還有很長(zhǎng)，歡樂(lè)有趣的事情也會(huì)有很多，敬請(qǐng)期待。照顧小貓咪，是我做的最認(rèn)真的一件事，你們呢？
用心的作文600字 篇20
緊張。微微的緊張如同傾盆天雨撲滅我最初的熱情，令人焦躁難安。
教室中的人逐漸增多，也許是因?yàn)槿巳亨须s的聲音，讓我慢慢變得輕松。“比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)選手到準(zhǔn)備室抽取號(hào)碼！”音響中主持人的聲音嚇得我一激靈，連忙趕去準(zhǔn)備室。
膽怯。心亂如麻。我小心翼翼推開(kāi)門(mén)，一步步緩緩走向抽號(hào)箱，手顫抖著伸進(jìn)箱子中，胡亂摸準(zhǔn)一張紙，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開(kāi)�！�12號(hào)！”我向評(píng)委老師與主持人報(bào)出數(shù)字，那一刻仿若輕松許多。
我小跑回到座位上，想擰開(kāi)水瓶喝水，手上傳來(lái)一陣陣刺痛。“天哪！”我忘卻了早上不小心割傷的手指，心疼地吹了吹，傷口很長(zhǎng)，小心地活動(dòng)手指，那刺痛感愈加的強(qiáng)烈。猩紅的疤痕仿佛下一秒就會(huì)撕裂一般。我沒(méi)有讓傷口快速愈合的能力，只好默默把手輕輕放在腿上，努力忘記傷痛。
不安�；\罩著我的身心，看前一位位選手上去，下來(lái)，上去，下來(lái)……我的心好似提到嗓子眼一般。
“接下來(lái)，有請(qǐng)12號(hào)選手上場(chǎng)！”
終于到我了。兩眼發(fā)愣，深嘆一口氣，慢慢走向鋼琴旁，雙手輕輕落下，眼睛盯著黑亮的鋼琴，忽而放松坦然一笑。
隨后，我用心演奏著，手上的傷不再對(duì)我有一絲影響。每一個(gè)音符都是那么強(qiáng)勁有力。我如同落進(jìn)音樂(lè)的海洋中，不斷淪陷無(wú)法自拔。用簡(jiǎn)單而又輕巧的音符構(gòu)成一張圖畫(huà)，好似出現(xiàn)在我眼前，一個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。我怡然自樂(lè)踏著輕快的腳步走進(jìn)音樂(lè)世界，獨(dú)闖出一個(gè)人的天地。一曲終了，我意猶未盡地站起身，向評(píng)委老師鞠躬，緩緩走下臺(tái)。
那一刻我聽(tīng)到，全場(chǎng)的人都在為我鼓掌！不禁熱淚盈眶。
用心的作文600字 篇21
充滿涼意的綠蔭，是綠樹(shù)對(duì)大地的感恩；沁人心脾的花香，是花朵對(duì)園丁的感恩；潤(rùn)物無(wú)聲的丹霞，是細(xì)雨對(duì)藍(lán)天的感恩。
人生數(shù)載，對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)，一切都還很漫長(zhǎng)。是父母把我們帶到了這樣一個(gè)五彩繽紛的世界，撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，教我們做人�；仡^看看，我們身后那一個(gè)個(gè)或深或淺的腳印，充滿了太多的天真，自信，沉淀了許多許多的回憶。其中印象最深，傷害最重的還是父母。他們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，和無(wú)言的教誨。但是，我們有的人卻不理解父母�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該懂得父母的重要，應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)給父母，應(yīng)該用真誠(chéng)的孝心來(lái)感恩。
當(dāng)?shù)谝淮芜~進(jìn)充滿神奇的校園，似一顆剛埋進(jìn)深土的種子，渴望著發(fā)芽、長(zhǎng)葉。是老師把知識(shí)當(dāng)作水份和養(yǎng)料輸入了我的身體。一天，無(wú)草的平坦的土地上冒出了一絲新綠，這是生命最好的體現(xiàn)，也是對(duì)老師辛勤教導(dǎo)最好的感恩。漸漸地，我長(zhǎng)大了，需求的也越來(lái)越多，我沒(méi)有顧忌到老師在一天天地變老。微風(fēng)吹起，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)老師的頭上已多了幾根銀絲。不經(jīng)意間，我們已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)，樹(shù)繁葉茂。這一切都要?dú)w功于老師，是老師在我成長(zhǎng)的過(guò)程中為我修枝剪葉，也是老師在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我再次奮起。我要真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)一聲：“真的很謝謝你們，謝謝你們給了我面對(duì)挫折的勇氣，和對(duì)待人和物的態(tài)度。”
僅僅一句“感謝”就能代表所有，用心感恩吧！那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是多么美好。有多少值得你感謝的，不要吝嗇你的語(yǔ)言，用心來(lái)對(duì)你所要感激的人，真誠(chéng)地說(shuō)句“謝謝”吧。這樣，你會(huì)得到許多，許多。
用心的作文600字 篇22
有一個(gè)故事這樣說(shuō)：“有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人，他們?cè)谧鍪裁矗克麄儺?dāng)中第一個(gè)人說(shuō)：‘砌磚�！诙䝼�(gè)人說(shuō)：‘賺錢(qián)�！谌齻�(gè)人說(shuō)：‘建造世界上最富有特點(diǎn)的房子�！髞�(lái)，第三個(gè)工人成了最有名的建筑師�！比齻�(gè)人三種不同的回答，為什么后來(lái)的結(jié)果，會(huì)截然不同呢？
第一個(gè)人的回答其實(shí)沒(méi)有錯(cuò)，他只是把砌磚這份工作當(dāng)成是一種差事，去執(zhí)行上級(jí)的任務(wù)�？伤麉s是麻木地去完成這項(xiàng)任務(wù)，沒(méi)有用飽滿的激情、熱情去對(duì)待工作，久而久之就會(huì)感到乏味，因?yàn)榭偸亲鲋?jiǎn)單但又不感興趣的工作。
第二個(gè)人說(shuō)：“賺錢(qián)�！币仓苯拥莱隽怂麨槭裁匆x擇砌磚這份工作。砌磚可以獲得經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他要養(yǎng)家，給家人更好的生活。他把砌磚的這份工作看成是維持生活，賺取金錢(qián)的工具了。第二個(gè)人也僅僅是在利用它，并沒(méi)有投入十足的精力和深厚的感情，也會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生倦怠。
第三個(gè)人他就對(duì)工作非常感興趣，他有志向：建造世界上最富有特點(diǎn)的房子。正是有了這個(gè)志向，才增加了他的進(jìn)取心，使他更加努力，有足夠的動(dòng)力。他對(duì)這份工作感興趣，并且不是一點(diǎn)點(diǎn)。加上他用心去對(duì)待，并去堅(jiān)持，成功就會(huì)走向他。
興趣是成功的開(kāi)始，用心是對(duì)成功的態(tài)度，堅(jiān)持是過(guò)程。這當(dāng)中肯定有不可言說(shuō)的困難，但我們時(shí)刻要記著：“成功離我們不遠(yuǎn)！”許多人在干一件事時(shí)，一開(kāi)始有興趣，但態(tài)度不端正，不堅(jiān)持，興趣就會(huì)隨著時(shí)間消失。
無(wú)論什么事，只要有夢(mèng)想，有志向，曾經(jīng)努力過(guò)，就無(wú)怨無(wú)悔。上天會(huì)給努力又用心對(duì)待的人多一些機(jī)會(huì)。
用心的作文600字 篇23
母愛(ài)總是那么細(xì)膩，就好似冷雨夜中的一杯熱牛奶。
——題記
我的家里既沒(méi)有萬(wàn)貫的資產(chǎn)，也沒(méi)有舒適的汽車(chē)和別墅，有的只是父親的諄諄教導(dǎo)和母親細(xì)致入微的關(guān)心。
我的母親在家里隊(duì)對(duì)我是最關(guān)心的。春天時(shí)，去公園的游玩；夏天時(shí)；停電后的扇風(fēng)；秋天時(shí)，降溫時(shí)的問(wèn)候；冬天時(shí)，滑倒后的扶起。多如繁星的關(guān)心，有的搜索枯腸而不可得！但繁星雖多，總有最亮的一顆！
我懂得了你的良苦用心。記得那是一個(gè)前年秋天的下午，我正在家中寫(xiě)作業(yè)。突然，陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了母親的聲音，不知說(shuō)些什么。好奇心驅(qū)使著我躡手躡腳地走了過(guò)去，偷聽(tīng)著，“喂，您好，是張老師嗎？我是張晨煥的媽媽?zhuān)蹅兊恼n是在7號(hào)上是嗎……嗯，那行，請(qǐng)問(wèn)學(xué)費(fèi)是多少……300？好，那他后天過(guò)去，嗯，再見(jiàn)！”掛了電話，母親久久站在窗前，望著窗外，不知想些什么。那時(shí)，窗外落葉紛飛，還不懂道理的我似乎明白了——母親做的這一切都是為了我，為了這個(gè)家。想到以前的種種關(guān)心，我明白了母親的良苦用心。不禁意見(jiàn)，眼圈紅了。準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一束夕陽(yáng)打在了母親的頭上，那一瞬，幾根銀絲顯得格外打眼！那是歲月的沉積，是千萬(wàn)個(gè)日夜的操勞。母親，漸漸老了！為我操了一輩子心的母親，老了！這時(shí)，母親突然走了出來(lái)，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身去，看著母親日益消瘦的背影，淚止不住的流……
母親啊，感謝您對(duì)我的關(guān)心，冬日的問(wèn)候，深夜的蓋被，每天的牛奶，感謝您對(duì)我做過(guò)的一切！我懂得了你的良苦用心！定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您的！
用心的作文600字 篇24
在三年級(jí)的時(shí)候，大人們都說(shuō)，如果要考上重點(diǎn)中學(xué)，一定報(bào)一些英語(yǔ)和奧數(shù)的班，把英語(yǔ)和奧數(shù)都提上去，那時(shí)，爸爸就給我報(bào)這班、那班，起初我不懂為什么，每次上課就完成任務(wù)似的去糊弄家長(zhǎng)，但上了六年級(jí)，功課差了，大家都背上了考中學(xué)的擔(dān)子，都報(bào)這班、那班，從那刻起，我理解了大人們的苦心，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。
家里所有娛樂(lè)活動(dòng)都停止了，我再也不出去玩了，和電子游戲說(shuō)“再見(jiàn)”了，電視除了看新聞，其它都免談，爸爸媽媽為了讓我考上重點(diǎn)中學(xué)，他們帶頭學(xué)習(xí)，做我的榜樣，受他們影響，我更加認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了。
從周一到周五的課，每節(jié)都是認(rèn)真聽(tīng)講，抓住每一分每一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)，把老師和家長(zhǎng)的話銘記心旁，每一次考試都認(rèn)真完成，不含一點(diǎn)兒馬虎，周六、周日除了寫(xiě)作業(yè)就是上課，每天都背英語(yǔ)單詞、英語(yǔ)句型。假如遇上了難題，便和爸爸媽媽比賽，看誰(shuí)先做出來(lái)，這樣我既有了積極性又有了動(dòng)力，做出來(lái)后，又和同學(xué)們聯(lián)系，看有沒(méi)有更多方法解答，如果實(shí)在不會(huì)，第二天就去問(wèn)老師，懂了后又反復(fù)鉆研，以至于舉一反三，融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)一天都坐著，肯定會(huì)累的，倘若累了，還拉一拉二胡，輕松輕松，緩解緩解壓力，這樣一放松，學(xué)習(xí)加倍努力，爸爸都給予我很大的信任，相信我能考上重點(diǎn)中學(xué)，所以我為了不負(fù)眾望，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我在101中學(xué)考試中順利通過(guò)，被第一批錄取，那時(shí)候，我更加懂了英語(yǔ)和奧數(shù)的重要性，更努力學(xué)習(xí)了。
我就是這樣考上重點(diǎn)中學(xué)的。
用心的作文600字 篇25
充滿花香的，是春天；溢滿感動(dòng)的，是母愛(ài)；喚醒幸福的，是春天般的母愛(ài)�，嵥榈募�(xì)節(jié)里都是母愛(ài)，我將它拼湊起來(lái)，雖然有厭煩和氣憤，但我終究明白您的良苦用心。
孩子沒(méi)有一盞是省油的燈，大人的心操不完。而這些關(guān)愛(ài)，有嘮叨，有沉默，有安慰，還有責(zé)備。
早晨，我哼著小曲大步流星地走出家門(mén)，卻看到母親正小跑追來(lái)。只見(jiàn)她披散著頭發(fā)，身上簡(jiǎn)單地披著一件大衣，一邊向我揮手一邊搖晃手中的外套急切地喊：“今天降溫��！”我也沒(méi)覺(jué)得很冷，又嫌她嘮叨，便揮揮手：“不怕，你回去吧！”說(shuō)完便一溜煙的跑了。
每次的考試成績(jī)都不是很理想。拿著試卷心情已格外沉重。我只能低著頭，邁著失落沉重的腳步往家走去。我不知所措地敲門(mén)，母親面對(duì)我的反常，一言不發(fā)。我走進(jìn)房門(mén)便把自己關(guān)進(jìn)臥室，失聲大哭。這時(shí)，母親輕輕地敲門(mén)，我抹掉眼淚，做回倔強(qiáng)任性的自己�！氨M力就好，再努力一下就可以了！”母親安慰著，從他的眼中，我分明看到了她對(duì)我的期望。
一天的學(xué)習(xí)是很累的，回到家中，不免想要放松一下。我拿起桌上的《意林》，倚在床頭，細(xì)心地品讀起來(lái)�？墒敲看味加小按蠓磁伞背鰜�(lái)?yè)v亂。母親一把將我手中的書(shū)奪了過(guò)去，雙目瞪得溜兒圓，重重地將書(shū)砸到了地上�！岸汲醵�，你還有工夫讀閑書(shū)？回屋學(xué)習(xí)去！”盡管我有千百萬(wàn)的不愿意，但還是顧忌生氣中的母親，乖乖回屋學(xué)習(xí)。
那句句嘮叨，那聲聲責(zé)備，那無(wú)微不至的安慰，那一言不發(fā)的沉默。都是您的愛(ài)，這些我終究都明白，明白您的良苦用心。
用心的作文600字 篇26
路上的風(fēng)悠悠蕩蕩，飄飄搖搖，拂過(guò)混雜著淚水和雨水的的臉，那么的猛烈，卻仍吹不散那凋零的心。暗黑的夜為那肆虐無(wú)情的冷雨更添士氣，仿佛要將人間的無(wú)情揮灑得淋漓盡致。
我想，這一輩子我也不會(huì)原諒你了。
那時(shí)，我因貪玩不好好學(xué)習(xí)，成績(jī)一塌糊涂，被你狠狠地打了一頓，那一刻，你讓我感受到了你的無(wú)情，你的冷漠。鐵錘般的手掌，落在了我幼小而又純真的心靈上，那一掌，擊碎了我的愛(ài)，我的心。這幾年，我們一直保持著距離，刻意的，無(wú)意的，我始終與你隔著一座無(wú)形的墻。
我想恨，可是，看著你的背影，但卻做不到。
你可曾記得，被打后的我為了發(fā)泄心中的不滿，在無(wú)情的大雨中，四處奔跑，哭著，喊著。終于，身體支撐不住，我暈倒了。
等再次昏昏沉沉醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)你忙前忙后地照顧發(fā)高燒的我，為我遞毯子，拿毛巾，端熱水，豆子般的汗水順著你那黝黑的皮膚滑了下來(lái)�？粗闳绱说睦仟N，我心里卻想：早知今日，何必當(dāng)初？
因?yàn)槲腋邿煌�，你整日的焦頭爛額，不知怎的，我的心好痛，好痛。我應(yīng)該感到為此感到高興，感到快樂(lè)，可我為什么會(huì)感到這樣的痛？這樣的難過(guò)？還有那不爭(zhēng)氣的眼淚，為何滾滾而流？
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我知道，你為了照顧發(fā)燒的我，一夜未眠，第二天，還背著我去看病……
仔細(xì)回想起來(lái)，為我送牛奶的人，送我上學(xué)的人，是你��！生我，養(yǎng)我的人，給我生命的人，是你�。√畚�，愛(ài)我，教育我的人是你��！爸爸，是你��！猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我早就不恨你了，不！是根本就沒(méi)有恨過(guò)你！
不給我面子的眼淚，如斷了線的珍珠般，落個(gè)不停。你見(jiàn)了，連忙拿衛(wèi)生紙為我擦眼淚。終于，我明白了你的良苦用心，我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，好好地回報(bào)您，希望為時(shí)不晚。
用心的作文600字 篇27
“冷不冷啊！快去穿衣服！”裘老師又在耳邊“咋呼”了。風(fēng)呼呼地刮著，雖然我只穿了一件薄薄的短袖，但并不覺(jué)的冷。為什么要去加衣服呢？我看，是存心找我的“茬”，跟我過(guò)不去呀！
但這裘老師執(zhí)呦的很，如果我再不去加衣服的話，她到班主任老師那兒告我一狀，那可就麻煩了��！我只得到寢室加一件背心，就蹦蹦跳跳地來(lái)到教室了。誰(shuí)知裘老師又逮著我不放：“你加的衣服不夠，再去加一件外套吧！”我理直氣壯地說(shuō)：“你怎么知道我冷��！再說(shuō)，你又不是我父母�！彼堑簧鷼�，反而和聲和氣地說(shuō)：“張瓊，我雖然不是你的父母，但也是你的生活老師吧！聽(tīng)話，去加一件外套，過(guò)一會(huì)兒要感冒的！”
我悶悶不樂(lè)地向?qū)嬍易呷�，向被抓近籠子的小鳥(niǎo)。我想：裘老師真煩人，懂什么啊，還生活老師呢！
我翻箱倒柜的翻著，啊！我沒(méi)帶外套也！著可怎么辦！雖然，我表面上一點(diǎn)也不怕生活老師，可心里……我穿一件短袖吧！可我不知裘老師又回下啥命令！還會(huì)叫我加衣服嗎？
我憂心種種的來(lái)到教室，裘老師見(jiàn)我沒(méi)加外套就問(wèn)：“張瓊，你怎么沒(méi)加外套？是不是沒(méi)有了啊？”我低著頭，應(yīng)了一聲說(shuō)：“我加了一件短袖！”“過(guò)一會(huì)兒著涼了可怎么辦��！”裘老師皺著眉頭，擔(dān)心的說(shuō)，“你過(guò)一會(huì)兒吃完晚飯，馬上就到教室里來(lái)，外面風(fēng)大，會(huì)著涼的！”我應(yīng)了一聲，就逃也似的跑了。
晚上，風(fēng)果然變大了！不禁讓我打了個(gè)寒顫。著才后悔沒(méi)聽(tīng)裘老師的話。正在這時(shí)，眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影。原來(lái)，是裘老師給我送衣服來(lái)了。她俯下身子，親切對(duì)我說(shuō)：“張瓊，快穿上吧！不然真的要著涼了哦！”我的心不禁一顫，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
我終于明白了裘老師的關(guān)心，真的就向呵護(hù)自己的孩子一樣！
用心的作文600字 篇28
從呱呱墜地到成長(zhǎng)為少女；在懵懵懂懂的年紀(jì)又到了叛逆的年齡。走過(guò)多少時(shí)光，母親永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。十四歲，正是一個(gè)叛逆的好時(shí)光。我會(huì)頂撞，會(huì)和母親爭(zhēng)吵。即使知道自己是錯(cuò)誤的，也要堅(jiān)持到底�！翱傆幸惶焖龝�(huì)明白我的良苦用心�！蹦赣H是這么說(shuō)的。
一天下午，我剛理好書(shū)包，準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班。媽媽急急忙忙從衣柜中拿出一件外套�！澳弥�，下午可能下雨，會(huì)著涼的。”我定了定有一絲不滿的心，飛似的穿好了鞋便跑出了家門(mén)�！斑@孩子……”媽媽的聲音隨著風(fēng)越來(lái)越遠(yuǎn)。
到補(bǔ)習(xí)班后，天果然下起了大雨。這時(shí)我望著窗外，突然想起來(lái)我臨走時(shí)，媽媽焦慮多過(guò)于生氣的表情，感到滿心的抱歉。媽媽何必這樣為我呢？
下課時(shí)間到了，沒(méi)有雨傘的同學(xué)，只能默默祈禱雨快點(diǎn)停。沒(méi)想到，雨越下越大。剎那間，一絲后悔的情緒在我心中蕩漾看。我突然想起，昨天晚上，媽媽關(guān)切的說(shuō)：“明天可能會(huì)下雨，帶上傘�！薄爸懒恕！蔽液拇饝�(yīng)了。趁她不注意，我偷偷的把雨傘拿了出來(lái)。
正回想著，突然一聲熟悉的呼喊聲。是媽媽?zhuān)∥殷@喜極了�！澳阋舱媸堑�。叫你拿傘不聽(tīng)后悔了吧？”在回家的路上，媽媽這么問(wèn)�！鞍淹馓状┥�，著涼了，看我管不管你�！蔽倚χf(shuō)：“后悔了，后悔了，以后我乖乖聽(tīng)話�！薄斑@還差不多�！眿寢屢残α�。在雨幕中，我們漸漸走遠(yuǎn)，那一聲聲關(guān)切的話語(yǔ)還是沒(méi)有停止。
一件外套，一把突然出現(xiàn)的雨傘，幾塊不經(jīng)意翻出的餅干。似曾相識(shí)的情景幾乎天天都在上演。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都存在著一個(gè)叫做愛(ài)的東西。她，媽媽所做的一切，只因?yàn)樗龕?ài)我。我終于明白了她的良苦用心。
用心的作文600字 篇29
記憶流年中，總是不乏過(guò)去的喜怒哀樂(lè)。但隨著每天的周而復(fù)始，真正能銘記在心的又有哪些？當(dāng)然，在那個(gè)學(xué)年，那個(gè)夏天，那個(gè)足以改變我一生的人我這輩子都不會(huì)忘記。
她，是我初一學(xué)期的班主任……
記得收到錄取通知書(shū)的時(shí)候，我的心情十分沮喪：沒(méi)有考到預(yù)想中的中學(xué)，就意味著和小學(xué)的玩伴從此天各一方……當(dāng)時(shí)大概是深秋吧！遍地的黃枯渲染了我的心境。也就是在那時(shí)，我變了，變得墮落，變得對(duì)學(xué)習(xí)滿不在乎。
第一次月考，期中考……轉(zhuǎn)眼間，初一生活已經(jīng)過(guò)了大半，我的成績(jī)依舊排在班級(jí)表的最底層。還好，下面還有五人，我是這么安慰自己的。就在我打算這樣繼續(xù)下去時(shí)，那個(gè)向來(lái)只喜歡好學(xué)生的班主任似乎注意到了我。
不知為何，每次上她的課她總會(huì)讓我回答問(wèn)題。可是我的基礎(chǔ)早已落下了太多太多，每次提問(wèn)我也只能回復(fù)一句：“我不會(huì)！”接著，便是全班同學(xué)的哄堂大笑。那笑聲是刺耳的，至少對(duì)于我是刺耳的。從那以后，我就十分討厭她！
每次我回答問(wèn)題時(shí)，總是站起來(lái)不說(shuō)話，拖她的課堂時(shí)間�？伤孟癫](méi)有在意過(guò)，相反地，竟然加多了提問(wèn)我的次數(shù)，同學(xué)的笑聲也漸漸成為了我向上的動(dòng)力。也許是長(zhǎng)大吧，認(rèn)為這樣的惡作劇只能害了我的一生。于是，我開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)，不讓她看扁，不然任何人恥笑。
期末考，我破天荒地考了第一名。在拿到試卷的那一刻，我什么明白了。明白了一個(gè)師長(zhǎng)對(duì)我幼稚行為的無(wú)限包容；明白了一個(gè)師長(zhǎng)對(duì)于我的無(wú)私奉獻(xiàn)……只是，期末考一結(jié)束，馬上就要升上初二了。也就是說(shuō)，她再也不可能教我了。懊悔立刻充斥了全身，掩蓋了考試第一名的喜悅。
如果時(shí)間能倒流的話，親愛(ài)的老師啊，我一定不會(huì)辜負(fù)您的
那一刻，我終于明白了你的良苦用心。
用心的作文600字 篇30
往事如星，數(shù)也數(shù)不清。有些事情是美好的，但有些事情也是讓人后悔的。在這些數(shù)不清的“星星”中，有一顆星在我的腦海里不停地閃爍，讓我后悔，讓我心痛。
那是一個(gè)暑假的夜晚，我隨手翻著日歷，不由想起了明天是我的好朋友宋兆欣的生日。于是我便立刻跑了出去。
“去哪兒啊，晨晨？”身后傳來(lái)了媽媽的詢問(wèn)聲。
“去買(mǎi)生日禮物�！蔽翌^也不回地說(shuō)了一聲。
當(dāng)我捧著精美的生日禮物回來(lái)的時(shí)候，卻見(jiàn)媽媽已經(jīng)站在門(mén)口焦急地等著我了。我來(lái)到媽媽的跟前，媽媽一把便把我拉了過(guò)去，讓我坐下吃飯。當(dāng)我站在飯桌前時(shí)，看到今天的晚飯比以往的飯菜好多了，于是我就大口大口地吃了起來(lái)。等吃飽了之后，我便回到了自己的房間里去了。不一會(huì)兒，媽媽媽媽就進(jìn)來(lái)了。當(dāng)時(shí)我還在制作賀卡，媽媽進(jìn)來(lái)后說(shuō)：“干什么呢？”“制作賀卡呢！”我頭也不回地說(shuō)。
“制作完了嗎？”媽媽看似一臉很高興的樣子。
“制作完了。”我說(shuō)道。
“那可以給我了嗎？”媽媽很高興地問(wèn)道。
“給你什么？”我不解地反問(wèn)道。
“賀卡��！”媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，也茫然了。
“哦，明天是我的好朋友宋兆欣的生日，我給她制作一一個(gè)賀卡，還給她買(mǎi)了一個(gè)本子，準(zhǔn)備明天送給她，怎么了？”我對(duì)媽媽解釋道。
“哦，原來(lái)是這樣，沒(méi)事的�！眿寢尩哪樢幌伦泳图t了。
等媽媽走了以后，我就在想，媽媽這是怎么了？
直到第二天，我問(wèn)爸爸道：“爸爸，媽媽昨天是怎么回事��？”爸爸說(shuō)：“昨天是你媽媽的生日，她以為你制作賀卡是給她的，所以你媽媽昨天晚上非常高興，但知道真相以后，她傷心得不得了�！�
啊，我終于明白了，原來(lái)愛(ài)有時(shí)只是一份用心�。拇�，我便牢牢地記住了媽媽的生日。
用心的作文600字 篇31
小時(shí)候，總認(rèn)為母親對(duì)自己的愛(ài)不夠多。別的父母都是送給孩子洋娃娃、零花錢(qián)之類(lèi)的東西，而我的母親總是給我一個(gè)麻木的“不”字
五歲時(shí)
每天路過(guò)面包店，母親總問(wèn)我愛(ài)吃什么，我每次都指著那個(gè)標(biāo)價(jià)5元的大蛋糕，可誰(shuí)知道每次我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，生怕母親看到價(jià)格牌，只見(jiàn)母親眼一瞪說(shuō)：“不，太貴了！”最后只要了一元的面包或等價(jià)的蛋糕。我，只好哭著離開(kāi)。
七歲時(shí)
我最討厭星期五，因?yàn)槟赣H不會(huì)接我回家，每次我都是沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的路沉悶的走回家。每到星期一母親送我上學(xué)時(shí)，我總是苦苦地問(wèn)：“媽媽。你能不能來(lái)接我呀，其他同學(xué)的爸爸媽媽都來(lái)接孩子�！蹦赣H堅(jiān)定地說(shuō)：“不，你自己走回去！”沒(méi)辦法，每到周五，我只好沮喪地自己走回家。看到同學(xué)坐在父母車(chē)后面有說(shuō)有笑，當(dāng)時(shí)恨極了那漫長(zhǎng)的路，恨極了自己是做生意的女兒。
十歲時(shí)
朋友過(guò)生日，同學(xué)們紛紛送來(lái)了精美的禮品，作為好朋友的我，當(dāng)然要送份大禮啦！于是我開(kāi)口向母親要五十元錢(qián)，母親問(wèn)清緣由對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間的友誼，不是用金錢(qián)來(lái)衡量的。你適當(dāng)?shù)乃蛡�(gè)小禮物，我相信你朋友會(huì)喜歡的�！睕](méi)辦法，我只好用力關(guān)緊了房門(mén)。
“不，不，不------”就這樣，我聽(tīng)了十四年的不，直到奶奶生病住院，我才真正理解了那一元早餐的意義，那幾萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)，不都是父母辛苦積攢下來(lái)的嗎？
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了初中生活，我仍然沿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的路走回家。看到同學(xué)因奔波而憂愁的臉，此時(shí)，我心里有一絲絲欣慰，不是幸災(zāi)樂(lè)禍，而是真正理解并明白了母親的良苦用心。母親，因?yàn)槟愕姆攀植庞辛宋医裉斓莫?dú)立！
終于明白了母親對(duì)自己的愛(ài)，那么深，那么濃，那么重！
用心的作文600字 篇32
夜微涼，雨細(xì)碎，昏暗路燈下，一個(gè)孤獨(dú)的靈魂在默默哭泣。
“你看，風(fēng)箏飛得真高啊�！币粋�(gè)男孩高興地對(duì)他爸爸說(shuō)。父子倆人臉上洋溢著幸福的微笑，這種情景，好熟悉，而現(xiàn)在，爸爸那冷冰冰的臉上，沒(méi)有一絲燦爛的笑意。
“你就知道玩，看你上次考的那幾分，給我在家里待著�！卑职炙らT(mén)而去，玩是孩子天性，怎么可以阻止我的快樂(lè)！越想越委屈，幾滴滾燙的淚珠悄悄落下，只有眼淚明白我的心。于是我開(kāi)始看書(shū)，雖然被逼無(wú)奈，但暢游書(shū)海，常常能體會(huì)到樂(lè)趣。深夜，總是有兩間屋子亮著燈，也不知何時(shí)桌上多了一杯牛奶�？墒�，這些都不足以讓我感動(dòng)，我討厭爸爸。
微風(fēng)掃走枯葉，便零零散散飛起，賣(mài)弄著最后的美麗。那棵柿子樹(shù)依然健壯，那是小時(shí)候和爸爸一起種的，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十年了，每到這個(gè)季節(jié)，柿子們就會(huì)露出一個(gè)個(gè)紅彤彤的笑臉，朝人們頷首微笑。今年也是如此，忽然想吃它們，便要去叫爸爸幫我，可是我猶豫了，最后，還是自己搬來(lái)梯子，努力向上夠，可一不小心，我竟然從上面重重的摔了下來(lái)，好痛。此刻，似乎有一個(gè)背影在著急地朝我張望。果然，第二天，桌上多了一些柿子，是他？捧起一顆柿子仔細(xì)端詳，我分明看見(jiàn)了爸爸摘柿子的場(chǎng)景。
走進(jìn)門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在跟媽媽嘀咕：“兒子終于知道學(xué)習(xí)了，我真欣慰，今天包餃子吧，兒子最喜歡吃了。”忽然不知為何，我的眼角濕潤(rùn)了，竟不禁留下了幾顆碩大的淚珠。
望著馬路上孩子們的喧鬧，我仿佛和他們是兩個(gè)世界，那些玩鬧似乎也沒(méi)什么意思，多學(xué)一點(diǎn)，為了今后的幸福而努力，豈不更好？
昏黃的路燈下，是我們一家三口在散步，爸爸的臉上不知何時(shí)多了幾條皺紋。雖然歲月的風(fēng)吹走了爸爸的青春華年，卻吹不散我們一家人的脈脈溫情。
用心的作文600字 篇33
熟悉的旋律又一次從我的指尖下流出，不再磕磕絆絆，恍惚間，我仿佛看到了那個(gè)在鋼琴前哭哭啼啼的小姑娘，不情愿地彈奏著，而年輕的媽媽則坐在她的后面目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，手中還拿著備份的譜子……
轉(zhuǎn)眼，小姑娘長(zhǎng)成了現(xiàn)在的我，也明白了媽媽的良苦用心。
鋼琴，是懵懂無(wú)知小時(shí)候的我自己挑選的樂(lè)器，自然學(xué)的過(guò)程還是很快樂(lè)的，先認(rèn)識(shí)樂(lè)譜和音符，還要練習(xí)指法和手型，這些都蠻有趣的。每個(gè)星期去老師家里上課，那時(shí)候我小，媽媽會(huì)陪我一起上，還在旁邊幫我記錄重點(diǎn)，剛開(kāi)始彈琴時(shí)，媽媽也會(huì)指導(dǎo)一下，可后來(lái)學(xué)琴變得越來(lái)越苦，每天晚上彈琴不少于1小時(shí)，這時(shí)媽媽便會(huì)在一旁監(jiān)督，聽(tīng)說(shuō)有好多家長(zhǎng)會(huì)拿著戒尺，彈不好就打手，弄得我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好在媽媽并沒(méi)有使用戒尺，只是飯前無(wú)休止的念叨也是夠人受的。好幾次，我因?yàn)樯倏樟艘粌膳幕驈楀e(cuò)而被她的利嘴給說(shuō)哭了，她一看我哭了，便提高了嗓門(mén)……后來(lái)，對(duì)鋼琴的感情由喜愛(ài)變成了厭惡。
漸漸地，每天的練習(xí)時(shí)間減為四十分鐘、半小時(shí)，上課也是兩周一次，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，自由時(shí)間越來(lái)越少，可即便如此媽媽也不讓我放棄，每晚40分鐘的鋼琴練習(xí)，兩周一次的課程學(xué)習(xí)，我終于完成了“十級(jí)”的任務(wù)，想以休息為借口不再?gòu)椙�，可媽媽依然不讓我放棄，讓我繼續(xù)學(xué)下去，說(shuō)只要堅(jiān)持，就會(huì)有所收獲。慢慢地，我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，一道難題，一次大型活動(dòng)都沒(méi)有讓我止步于此，我會(huì)堅(jiān)持努力去完成各個(gè)目標(biāo)。
現(xiàn)在，更加自由的尋找音樂(lè)的靈魂；更加享受彈琴的過(guò)程已成了我的樂(lè)趣。媽媽?zhuān)x謝您！是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)了不放棄，堅(jiān)持才是勝利根本。
您的良苦用心我終于明白了！
用心的作文600字 篇34
父親已經(jīng)四十歲了，頭發(fā)中早有了許些白發(fā)，滿臉的皺紋，我那時(shí)疑問(wèn)：這還是那個(gè)我騎在脖子上樂(lè)呵呵的父親嗎？他是那樣英俊瀟灑，如今……父親，我深?lèi)?ài)的父親，你那一直驕傲卻叛逆的女兒直到今天，明白了你的良苦用心！
父親對(duì)我管教很?chē)?yán)，小時(shí)候在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，還是會(huì)經(jīng)常摔倒，他總是滿不在乎，總是用那不屑的眼神看著我，沒(méi)有一絲鼓勵(lì)，沒(méi)有一句安慰，小時(shí)候的我對(duì)他也只有畏懼。
在那一年，我想學(xué)騎自行車(chē)，父親很不屑地說(shuō)了一句：“學(xué)騎車(chē)呀？肯定又是半途而廢。”因?yàn)樗倪@一句話，我完全失去了信心，脾氣倔強(qiáng)的我要證明給他看：“我行！”，于是接連幾天騎著自行車(chē)摔倒爬起，又摔倒又爬起的身影。腿上已有好幾塊淤青，爸爸看見(jiàn)了，又是用那種不屑地眼神看我，說(shuō)道：“笨！連車(chē)就不會(huì)騎！”我瞬間激起了斗志，上前大聲說(shuō)道：“我會(huì)證明給你看的，我能行！”父親沒(méi)有作聲，頭也不回地走了。
因?yàn)楦赣H的話，我忍住疼痛，固執(zhí)地學(xué)著自行車(chē)，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，父親那雙不屑的眼神又浮現(xiàn)在我的腦海里，我立刻又拾回了失去的斗志，站了起來(lái)，我鼓勵(lì)自己我能行！
再多次的練習(xí)后我終于成功了，能夠騎著自行車(chē)在馬路上來(lái)回的穿梭，這么多天的汗水和辛苦終于沒(méi)有白費(fèi)。我笑了笑，轉(zhuǎn)身一看，拐彎處，站著自己敬畏的父親在對(duì)我微笑，充滿贊許的目光。我跑上前說(shuō)道：“看吧！我能行，不是嗎？”只是父親的眼神中多了一絲溫柔！
長(zhǎng)大后，在我遇到事情想放棄時(shí)，父親還會(huì)時(shí)不時(shí)的在我旁邊用不屑的眼神看著我，讓我燃起斗志，也因?yàn)樗恳淮尾恍嫉难凵瘢覒?zhàn)勝了自己很多次。
那一雙不屑的眼神，讓我的生命中充滿了斗志，父親，我終于明白了你的良苦用心！
用心的作文600字 篇35
現(xiàn)在的我，開(kāi)朗大方，無(wú)所畏懼�？墒牵郧暗奈铱刹皇沁@樣。
幼時(shí)，我是個(gè)膽小怕事的孩子，好像一只剛從井中爬出的蝸牛，不敢走向廣闊的土地。記得那時(shí)我很怕水，站在海邊就驚惶失措，寸步難行。爸爸要我勇敢地嘗試一下，我渾身顫抖，連連搖頭。正當(dāng)我心神不定時(shí)，被爸爸推下了水，我頓時(shí)嚎啕大哭起來(lái)，我埋怨爸爸的無(wú)情，便跟他斗氣，好幾天不理他�？勺阅侵�，我不再那么怕水了。
小學(xué)三年級(jí)，同伴們都騎著自行車(chē)獨(dú)自上學(xué)了，只有我不敢，于是爸爸教我學(xué)騎車(chē)。也許是天生的小膽子，一上車(chē)就手發(fā)抖，腿發(fā)軟，在車(chē)上搖搖晃晃，然后重重地摔倒在地�！安粚W(xué)了！”我哭喊著。“不行！再來(lái)！”看著父親嚴(yán)厲的目光，我只得把眼淚吞進(jìn)肚里，咬著牙，一遍一遍地練習(xí)，終于脫離了父親的雙手，自己能騎了。從小區(qū)到學(xué)校的路上，留下了我童年歡樂(lè)的鈴聲。
五年級(jí)，父親帶我去了方特夢(mèng)幻王國(guó)。我懼怕過(guò)山車(chē)來(lái)回急速的穿梭，我不理解父親為什么非要帶我去那里。飛越極限、唐古拉雪山、火流星、逃出恐龍島、歡樂(lè)天地，當(dāng)我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)時(shí)，已是夕陽(yáng)西下，我從游樂(lè)場(chǎng)滿含自信地走了出來(lái)，多年來(lái)對(duì)父親的埋怨與誤解都消失得無(wú)影無(wú)蹤。我明白了，這都是父親的良苦用心��！
如今，我已由一個(gè)膽小怕事的小孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢了，無(wú)論遇到多大的困難，我都會(huì)微笑著去面對(duì)。
老鷹狠心地把雛鷹推下懸崖，是為了讓它練就一雙堅(jiān)硬的翅膀；錘子不停地敲打熾熱的鋼鐵，是為了讓它能鑄成一把利劍；狂風(fēng)肆虐地?fù)u晃大樹(shù)，是為了讓根須扎得更深更長(zhǎng)。
父親，您傾盡全力讓我成長(zhǎng)的良苦用心，我會(huì)用今日百倍的堅(jiān)強(qiáng)回報(bào)您！
用心的作文600字 篇36
到初中，老師都換了。然而，老師中，老師跟我們相處了很久，卻留下很深的印象；但老師，也相處了很長(zhǎng)，卻叫人久久難忘。
此人她了，我班的班主任，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粉妝淡雅的眉毛下嵌著一雙銳利明亮的眼睛，構(gòu)成了她那美麗迷人的面孔。
記得次前的幾次復(fù)習(xí)，她，的班主任吳老師嚴(yán)肅地對(duì)說(shuō)：“期中考跌了，這次再跌，否則三班就要趕上了。”聽(tīng)了這話，剛開(kāi)始發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)沒(méi)幾天，又懶散下來(lái)，上課的下降，英語(yǔ)考卷大批大批地沒(méi)講完，這可把老師急得像熱鍋上的螞蟻，只好使用最后的殺手鐧——占課。
老師把星期一的體育課占了一節(jié)，開(kāi)始還怨言，一樣的聽(tīng)課，后來(lái)，電腦課也被占了，覺(jué)得是考前復(fù)習(xí)，也怨言，直到把最后一節(jié)體育給占掉時(shí)，同學(xué)們被“占”怕了，開(kāi)始“鬼哭狼嚎”地發(fā)出一聲聲怨言，“吳老師怎么，我靠！”“星期就這么三節(jié)課都沒(méi)了呀！我的媽呀！”一句句話語(yǔ)如五雷轟頂，晴天霹靂，穿過(guò)吳老師的心田，吳老師生氣地拍了下桌子，把心口的苦衷都有說(shuō)了：“你們知不知道，我占課，把沒(méi)講完的東西給你們補(bǔ)上，你們才會(huì)在考試的時(shí)候懂得怎么做，我晚上備課要多備兩三節(jié)課的內(nèi)容，我很累的，你們知不知道？”聽(tīng)后，一下明白了老師話中的意思，全班人都聽(tīng)課，我看了看老師的臉，老師的臉不再像開(kāi)學(xué)初那么美麗，黑眼圈都，臉上也有斑點(diǎn)，有些疲倦操癆的樣子。
看到這里，我頓時(shí)明白了：老師占課是好，讓吸收更多的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，把不懂的搞懂，考個(gè)好成績(jī)。這才是吳老師對(duì)的良苦用心啊！
用心的作文600字 篇37
我在寫(xiě)作業(yè)，你卻問(wèn)我在沒(méi)在玩手機(jī)。我在吃飯，你卻問(wèn)我，要不要喝水。我在唱歌，你卻偏偏要來(lái)和我說(shuō)話。今天終于知道被人打擾，是多么憤怒。將心比心，請(qǐng)勿擾用心。
如雷一般的聲音在我耳邊環(huán)繞“走，去買(mǎi)菜啦！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有……”當(dāng)時(shí)我就像快要爆發(fā)的火山，想想該說(shuō)什么呢！真讓我難為情，若把憤怒表現(xiàn)出來(lái)，那我便成了不孝。若沉默不語(yǔ)，那便成了高冷。我用手來(lái)代替雷聲，用沉默不語(yǔ)來(lái)表示我的憤怒。她們終于忍不住的走了，摔門(mén)而出。家里就只剩下我一個(gè)人，鼻子酸的，手摸得到小水滴，所有的味道都往肚子里咽下，最后它自己會(huì)慢慢消化。
記憶又讓我再次痛苦“你等一會(huì)千萬(wàn)不要和我說(shuō)話，一定不要進(jìn)我房間，拜托求你了！”我在房間里大聲地吼著，生怕她聽(tīng)不見(jiàn)。幾秒后我就唱了幾句歌詞，耳邊傳來(lái)雷雨聲，剛要開(kāi)口唱下一句，我的防線被穿破，忍無(wú)可忍，繼續(xù)再忍，最終吶喊“你給我出去，我剛剛才說(shuō)的你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？”我開(kāi)始咆哮著，跑調(diào)了，結(jié)束了，生氣了。把人給得罪，可真的就只是我一個(gè)人的錯(cuò)嗎“我在用心的做自己喜歡的事情，我已經(jīng)向你建起了防線，你又何必要這樣！”
我知道你是我的母親，敬愛(ài)的母親，愛(ài)我的母親�？山裉炷愕膼�(ài)，卻把我的防線殺了。你話語(yǔ)不說(shuō)，會(huì)認(rèn)為我不守承諾，說(shuō)要陪你去買(mǎi)菜卻沒(méi)有去。對(duì)不起我很抱歉，也很傷心。你懂嗎？此時(shí)此刻我就一個(gè)人在這里，你早已走遠(yuǎn)，又怎么會(huì)懂我想什么“不論你是誰(shuí)，不要打擾我的用心與專(zhuān)一，要不然我們都是受傷者也是傷人者。”
將心比心，請(qǐng)勿擾我的用心。
用心的作文600字 篇38
平時(shí)，我不管是生活還是學(xué)習(xí)，我都依賴(lài)家人。有時(shí)，家人批評(píng)我一兩句，我會(huì)頂嘴�？墒�，通過(guò)一件事后我真得感到了家人那份用心良苦。
我的爸爸，是一個(gè)非常優(yōu)秀、對(duì)工作盡職盡責(zé)的采購(gòu)員，整天總是笑嘻嘻的。但是，爸爸有時(shí)對(duì)我還是挺嚴(yán)厲的，考試必須考上95分，而且有很多事都讓我自己解決，一點(diǎn)兒忙也不愿幫我。因此，我有時(shí)挺討厭他的。
這不，上周星期五的時(shí)候，爸爸帶我去玩，我非嚷著爸爸給我買(mǎi)一臺(tái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)，爸爸拿我沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)了一臺(tái)�？墒牵I(mǎi)回來(lái)后，爸爸卻把學(xué)習(xí)機(jī)和說(shuō)明書(shū)往床上一扔，就不管了。
看著爸爸的那副任我“發(fā)展”的樣子，我心想：這也太那個(gè)了吧，你不給我弄，我自己弄。我先仔細(xì)地看了一遍說(shuō)明書(shū)，再按照說(shuō)明書(shū)上進(jìn)行展示畫(huà)面。我小心翼翼的按著每一個(gè)按扭，生怕弄錯(cuò)了似的�？墒悄莻�(gè)學(xué)習(xí)機(jī)就是不爭(zhēng)氣，就會(huì)顯示畫(huà)面，根本放不出一點(diǎn)音，顯示不出一點(diǎn)功能。我看了看時(shí)間，��！已經(jīng)八點(diǎn)了！怎么辦？我不禁叫了起來(lái)，我只好去請(qǐng)教爸爸，可爸爸卻不屑一顧，說(shuō)：“你看你，已經(jīng)六年級(jí)了，居然連這點(diǎn)小事都解決不了，自己弄吧”。聽(tīng)了這一句，我的心里總有一種說(shuō)不出的滋味，忍著淚直沖自己的房間�！鞍职忠蔡蓯毫耍乙院笥惺裁词�，再也不會(huì)求他了�！蔽以谛牡茁裨沟�。我反反復(fù)復(fù)地試，終于，這臺(tái)機(jī)器終于“說(shuō)話”，顯示功能了，這時(shí)，我欣喜萬(wàn)分。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸突然進(jìn)來(lái)了，和藹地對(duì)我說(shuō)：“如果今天這是我給你弄好了的，而不是你自己反復(fù)地琢磨，你以后肯定會(huì)忘記，現(xiàn)在這是你自己弄出來(lái)的，這樣你肯定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�！甭�(tīng)了爸爸的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而我真正明白過(guò)來(lái)了爸爸的這一份愛(ài)，這一份用心良苦的愛(ài)��！
用心的作文600字 篇39
就像語(yǔ)文課上的文章里說(shuō)的那樣，人人都行色匆匆，千篇一律的工作學(xué)習(xí)，吃喝拉撒睡，每天都有著同樣的抱怨，都成了空心人。
幾乎身邊的所有人都被生活掏空了心。
許多人的心被工作和學(xué)習(xí)占有著。
成績(jī)?cè)谥猩嫌蔚耐瑢W(xué)淹沒(méi)在作業(yè)之海中，寫(xiě)不完的作業(yè)，又或者是上不完的課，眼睛看著分?jǐn)?shù)，心被作業(yè)占有著，看著人間的生死離別，悲歡離合，都是一副淡漠的神情，不在乎別的，一切變得自私自利，眼里充滿了學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。
而中下游的人呢，有手機(jī)電腦，成天對(duì)社交與網(wǎng)絡(luò)充滿了臆想，像某位同學(xué)在作文中寫(xiě)到的，不知從什么時(shí)候起，我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，無(wú)心聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)。
還聽(tīng)見(jiàn)一句可悲的話：作業(yè)有的抄，為什么要寫(xiě)?
抄作業(yè)并不是我們所有學(xué)生一時(shí)擁有的快感，而是一個(gè)可怕的習(xí)慣，一處死死纏繞蔓延在你心上的藤蔓。
對(duì)于父母，他們算是被工作占有的空心人，大概是工作的繁忙已經(jīng)填滿了他們的生活，一顆空虛已久的心使得他們變得暴躁易怒，陪伴我的時(shí)間也越來(lái)越少。
他們這樣無(wú)心生活地老去，我也這樣無(wú)心生活地長(zhǎng)大。
我怕這樣的空心人。
你從來(lái)不知道清晨的天空是淡紫色的吧，你從來(lái)不知道圖書(shū)館旁那棵巨大的分成兩半的樹(shù)會(huì)開(kāi)兩種花吧。你從來(lái)不知道一飯前，每晚都會(huì)有許多貓咪等著你來(lái)給它們喂食吧，
你哪可能會(huì)知道呢?不是被學(xué)習(xí)和工作奪走了，就是被手機(jī)和白日夢(mèng)給搶去了。
漸漸麻木淡漠了一切美好，再往后就變成了現(xiàn)在的你，不珍惜美好，也不去用心體會(huì)美好，因?yàn)樾氖强盏�，是不屬于你，自己的生活�?duì)于你來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一種折磨。
醒醒吧，空心的人，放一放手手頭的事情，抬頭仰望一下天空，用心生活，用心體會(huì)美好的一切吧。
用心的作文600字 篇40
這個(gè)世界的一草一木，一花一葉都在期待著有個(gè)擁有眼睛的人去發(fā)現(xiàn)它們。
從我們起床開(kāi)始一天都在看，看早餐店門(mén)口外有著上班族的隊(duì)伍;看人們?cè)诠卉?chē)站，應(yīng)該快遲到了而頻繁的看手表;看一家店人滿為患，而另一家卻連要洗的碗都沒(méi)有一個(gè)。可生活一晃而過(guò)，我們又好像什么也看不見(jiàn)。
喧鬧的地方吸引著眼球，寧?kù)o的地方吸引著心靈。
看不難，但用心看卻不容易。
那天我坐在樓下的奶茶店里，手里捧著熱乎乎的奶茶，將整個(gè)人放空，于是心就清晰了，我望向窗外，啊，一棵樹(shù)正好就在外面，我開(kāi)始看這棵樹(shù)，因?yàn)槿肭�，�?shù)葉有些許泛黃，卻并未落下很多，我開(kāi)始想，樹(shù)累不累啊，一年四與季葉生了又落，這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)。他笑笑，毫不客氣地在我對(duì)面坐下問(wèn)：“樹(shù)有啥好看的呀?”我將我的問(wèn)題拋給了他。
他說(shuō)，你換衣服累不累呀?我搖頭。
他繼續(xù)說(shuō)道，樹(shù)也不累啊，樹(shù)喜歡看春天，于是，在春天時(shí)將新衣服穿上給春天看，樹(shù)不喜歡冬天，于是在冬天時(shí)就不穿衣服給冬天看唄。說(shuō)完還故作深沉的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我笑笑，不一會(huì)兒小男孩被媽媽揪走了，我又一個(gè)人坐在窗邊。
看剛長(zhǎng)出的小草在與小花打著招呼，看風(fēng)在與樹(shù)葉敘舊，看小甲蟲(chóng)在與露珠商量著是否可以喝掉它，看我正在觀察著一切，感受著小草和小花的熱情，風(fēng)與樹(shù)葉的友情，我甚至聽(tīng)到小甲蟲(chóng)的小愿望，更感受到了我一個(gè)人在這個(gè)世界里寧?kù)o的快樂(lè)。
人們總說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我也認(rèn)為是。眼睛看，但，是心靈從這個(gè)窗戶去看到更多的東西。
喧鬧的市場(chǎng)和寧?kù)o的小道，我會(huì)選擇未被世俗沾染過(guò)多的小道，用心靈打開(kāi)眼睛，去看，去將美好的畫(huà)面映入心靈。
若花草樹(shù)木們發(fā)現(xiàn)世上又多了個(gè)有眼睛的人會(huì)不會(huì)高興地跳起來(lái)。
用心的作文600字 篇41
你，是我在這個(gè)人生道路上最關(guān)心、最照顧我的人，你對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我都已經(jīng)深深地刻在了心里，你對(duì)我的嘮叨也被我當(dāng)作是一種獨(dú)特的愛(ài)去傾聽(tīng)。
也就是從那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚開(kāi)始，我才真正覺(jué)得你對(duì)我枯燥無(wú)味的嘮叨也是愛(ài)的表現(xiàn)。
記得我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樘�，�?duì)學(xué)習(xí)的意識(shí)淡薄，還沒(méi)有真正的意識(shí)到學(xué)習(xí)的好處，所以對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有太大的興趣。在小學(xué)的第一次語(yǔ)文考試中，我得了89分!我很震驚。經(jīng)過(guò)了那次考試，我才深深意識(shí)到要想學(xué)好也不容易。我看了看卷子，在造句、課外閱讀以及后面小型的作文上扣了分。
放學(xué)了，我邁著沉重的腳步，好像書(shū)包里背著石頭一般走在回家的路上。憂郁的心情一直壓抑著我，就好像一座大山一樣，壓得我闖不過(guò)來(lái)氣。這時(shí)，突然從空中落下了小雨滴，一個(gè)個(gè)的小雨滴乘著風(fēng)落在了我的鼻子上，呼呼的風(fēng)也從我的身旁吹過(guò)，涼涼的。我意識(shí)到了雨的來(lái)臨，于是，便加快了腳步，向家跑去。到了門(mén)前，我輕輕地緩慢地敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了。你笑著問(wèn)：“考得怎么樣啊?”我停頓了一下，小聲地說(shuō)：“考了89分�！鳖D時(shí)，你臉上的笑容消失了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“怎么考成這樣了?先吃飯吧!”我坐在沙發(fā)上，你又苦口婆心地對(duì)我：“我每天晚上為你輔導(dǎo)功課，白天又早早地給你做飯，我又為了什么?我不是為了你嗎?”這時(shí)，我臉上泛起了紅暈，我以前總以為你以前對(duì)我的嘮叨都是廢話，從那次起，我才終于明白了你對(duì)我的良苦用心!
從那次起，我才覺(jué)得你的嘮叨就是對(duì)我的愛(ài)。你做的一切的一切，都是為了我。
窗外的雨一直下著，窗外的風(fēng)也刮得不停。就在這樣的夜晚，我終于明白了你的良苦用心!
用心的作文600字 篇42
媽媽不知從哪里翻出一本書(shū)，指著書(shū)上的一篇文章，說(shuō)：“小葉子，讀讀這篇文言文，看你讀得懂嗎？”初次聽(tīng)說(shuō)文言文，我接過(guò)書(shū)看了一下，上面寫(xiě)著《鄭人買(mǎi)履》。這篇文章很短，我試著逐字逐句地譯成白話文。通讀可以，譯成白話有些難，我被其中的幾個(gè)“之”弄昏了頭，漸漸有些泄氣。
媽媽說(shuō)：“媽媽和你一起讀，怎么樣？”我打起了精神，和媽媽一起讀了起來(lái)。讀到“何不試之以足”，兩人譯的“之”意思不同。我說(shuō)是“鞋子”，媽媽不信，非說(shuō)是“結(jié)構(gòu)助詞”，可以不譯。我說(shuō)：“我們倆打賭，誰(shuí)錯(cuò)了，罰做五個(gè)立臥撐！”我翻到了注釋?zhuān)?意思果然是“ 鞋子”，開(kāi)心地跳了起來(lái)，媽媽心甘情愿地做了立臥撐。
讀完《鄭人買(mǎi)履》，“之”字在其中出現(xiàn)了四次，每次譯的意思卻不一樣，這是為什么？很快，我又發(fā)現(xiàn)“而”、“其”也有相似的情況。帶著疑問(wèn)，我翻看了后面的注釋。原來(lái)，文言文中的有些字一字多義，在不同的語(yǔ)境中有不同的意思。就像“之”字，既可以表示代詞，也可以不翻譯，還可以表示動(dòng)詞，我說(shuō)：“原來(lái)文言文也挺有趣的嘛！”
媽媽說(shuō)：“還有更有趣的呢，在文言文中，還有一種字叫通假字，就像這篇文章中的‘反歸取之’，這個(gè)‘反’就是通假字，意思是返回，同‘返’這個(gè)字，這樣的字就是通假字�！卑职掷洳欢〉牟辶艘痪洌骸巴僮制鋵�(shí)就是古人寫(xiě)的別字，只不過(guò)古人很有名，現(xiàn)代人不好隨意篡改，就美其名曰‘通假字’罷了。”我聽(tīng)了爸爸的趣解，不禁哈哈大笑。
后來(lái)，我洗洗唰唰上床睡覺(jué)，卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憬裉燧斀o了女兒，怎么學(xué)的都還給老師了？”媽媽說(shuō)：“我要不輸，女兒就對(duì)文言文沒(méi)興趣了。這立臥撐做得腰酸死了，但是值得。”我恍然大悟，媽媽真是用心良苦啊！
用心的作文600字 篇43
到初中以來(lái)，老師都換了。然而，這些老師中，有的老師跟我們相處了很久，卻沒(méi)有留下很深的印象；但有的老師，盡管也相處了很長(zhǎng)時(shí)間，卻叫人久久難忘。
此人就是她了，我班的班主任，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粉妝淡雅的眉毛下嵌著一雙銳利明亮的眼睛，構(gòu)成了她那美麗迷人的面孔。
記得第三次前的幾次復(fù)習(xí)，她，我們的班主任吳老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“期中考已經(jīng)跌了，這次不能再跌，否則三班就要趕上我們了�！蔽覀兟�(tīng)了這話，剛開(kāi)始發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)沒(méi)幾天，又懶散下來(lái)，上課的效率有所下降，英語(yǔ)考卷大批大批地沒(méi)講完，這可把老師急得像熱鍋上的螞蟻，只好使用最后的殺手鐧——占課。
老師把星期一的體育課占了一節(jié)，開(kāi)始我們還沒(méi)有怨言，一樣的聽(tīng)課，后來(lái)，電腦課也被占了，我們覺(jué)得是考前復(fù)習(xí)，也沒(méi)有怨言，直到把最后一節(jié)體育給占掉時(shí)，同學(xué)們被“占”怕了，開(kāi)始“鬼哭狼嚎”地發(fā)出一聲聲怨言，“吳老師怎么這樣，我靠！
”“一個(gè)星期就這么三節(jié)課都沒(méi)了呀！
我的媽呀！
”一句句話語(yǔ)如五雷轟頂，晴天霹靂，穿過(guò)吳老師的心田，吳老師生氣地拍了下桌子，把心口的苦衷都有說(shuō)了出來(lái)：“你們知不知道，我這樣占課，把沒(méi)講完的東西給你們補(bǔ)上，這樣你們才會(huì)在考試的時(shí)候懂得怎么做，我晚上備課要多備兩三節(jié)課的內(nèi)容，我很累的，你們知不知道？”我們聽(tīng)后，一下明白了老師話中的意思，全班人都認(rèn)真聽(tīng)課，我看了看老師的臉，老師的臉不再像開(kāi)學(xué)初那么美麗，黑眼圈都有了，臉上也有斑點(diǎn)，有些疲倦操癆的樣子。
看到這里，我頓時(shí)明白了：老師占課是為了我們好，讓我們吸收更多的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，把不懂的搞懂，考個(gè)好成績(jī)。這才是吳老師對(duì)我們的良苦用心��！
用心的作文600字 篇44
我突然有種想哭的沖動(dòng)。媽媽原來(lái)一直站在天際上看著我。我，我卻此刻才發(fā)現(xiàn)！她把她對(duì)我的思念與期望化作天上的一顆心。瞧，它正發(fā)光！黯淡無(wú)色的光芒，縣鎮(zhèn)這默默無(wú)聞的母愛(ài)！
“慈母手中線，游子身上衣�！�，沒(méi)有，母親從未為我縫過(guò)一針一線，從未為我彌補(bǔ)衣服的漏洞。而是讓我自己去彌補(bǔ)衣服，也學(xué)會(huì)彌補(bǔ)生活、學(xué)習(xí)的漏洞。那張叫快樂(lè)的五光十色的網(wǎng)上，擠進(jìn)了小部分叫“憂愁”的家伙，他們咬斷了一些絲網(wǎng)。母親輕聲對(duì)我說(shuō)：“自己學(xué)會(huì)縫補(bǔ)吧！”
“小寶寶，安睡吧，睡吧�！睕](méi)有，母親重圍為我哼過(guò)一首《搖籃曲》，從未在我睡覺(jué)前度過(guò)那本《媽媽講故事》，而是讓我自己去哼著人生的歌，閱讀人生那本書(shū)。歌是自己編的，很難哼下去；書(shū)是自己寫(xiě)的，很難讀下去。母親柔聲對(duì)我說(shuō)：“自己學(xué)者獨(dú)立吧！”
“在家靠父母，出外靠朋友。”沒(méi)有，母親從未為我遮風(fēng)擋雨噓寒問(wèn)暖，從未在我陷入困境時(shí)拉我一把。而是讓我自己去成為人生的不凍港，讓我自己爬出困境。我累，我委屈，我哭泣。母親低聲對(duì)我說(shuō)：“自己學(xué)著解圍吧！”
我曾自怪過(guò)她的無(wú)情，我曾討厭過(guò)她的冷漠，我曾憎恨過(guò)她的忽視，卻不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了很多很多。多年后，我終于明白了她的用心良苦！
回憶當(dāng)年往事，我事事與他定妝，有什么事都不告訴她，把她視為陌生人。也極少稱(chēng)呼她一聲“母親”，她一言不發(fā)。為什么？為什么她不解釋?zhuān)繛槭裁此惶拱椎馗嬖V我這是為了我好？為什么他不因?yàn)槲业恼`解而生氣？
童年，沒(méi)有母親的擁抱；沒(méi)有撒嬌的機(jī)會(huì)；沒(méi)有被人關(guān)愛(ài)的感覺(jué)；沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那應(yīng)該屬于我的故事，沒(méi)有被人夸獎(jiǎng)稱(chēng)贊的快樂(lè)……什么都沒(méi)有。
如今，只有母親又有的聲音在耳邊蕩漾！
用心的作文600字 篇45
馬濤前幾日，我讀了一篇叫《孝敬父母不能等》的文章，讀完后，心情久久不能平靜……
文中說(shuō)：“父親節(jié)的時(shí)候，你給咱爸買(mǎi)條魚(yú)，工作再忙，你也要親自給送去啊，咱爸會(huì)樂(lè)得嘴都合不上的；母親節(jié)的時(shí)候，你給咱媽買(mǎi)一雙襪子，親自給咱媽穿上，她眼睛里也會(huì)含著淚的�！薄疤煜碌谝磺槭歉改钢榘。�?yàn)榘职謰寢屘菀诐M足了！就是爸爸媽媽真的有一天要乘鶴西去了，我們流的眼淚里也沒(méi)有遺憾可言了！《常回家看看》讓我們?cè)俾?tīng)一遍吧，那就是爸爸媽媽對(duì)我們溫暖的渴求啊”。
感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。有一篇感人的公益廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里？”
有人說(shuō)，“等我有錢(qián)了，我要大把大把的塞給爸爸媽媽?zhuān)尷先思易阱X(qián)堆上隨便花；等我有時(shí)間了，帶著爸爸媽媽?zhuān)瓮陣?guó)內(nèi)，游國(guó)外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個(gè)痛快！”我說(shuō)，那是不可能的，等待你把錢(qián)掙到手了，爸爸媽媽的牙還能啃得動(dòng)青苞米嗎？等你有時(shí)間了，想帶著爸爸媽媽去周游世界，他們還能上得去飛機(jī)嗎？等你有……爸爸媽媽還……當(dāng)我們靜下心來(lái)好好的想一想時(shí),對(duì)爸爸媽媽的孝心,其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤(rùn)”中嗎？
用心的作文600字 篇46
每個(gè)人身邊都有許多愛(ài)你的人，而這些人對(duì)你的幫助、成長(zhǎng)也真是用心良苦�。�
在我小的時(shí)候，姥姥和姥爺為了給我的幼時(shí)啟蒙打基礎(chǔ)，給我買(mǎi)了許多的幼兒基礎(chǔ)訓(xùn)練貼紙，這些貼紙上有漢字拼音、有英文字母、有數(shù)字、還有加減乘除題……姥姥、姥爺每次都是手把手的教我，有的英文單詞不認(rèn)識(shí)，為了教我，姥爺、姥姥還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本英漢詞典，整天查呀，對(duì)呀唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)上的錯(cuò)誤。姥姥、姥爺為我的幼時(shí)啟蒙教育打下了基礎(chǔ)，真是用心良苦！
為了豐富我的課外知識(shí)，姥姥給我買(mǎi)了大量的課外書(shū)，什么《培養(yǎng)孩子正確習(xí)慣的108個(gè)好故事》、《培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的108個(gè)好故事》、《中國(guó)寓言故事》、《兒童文學(xué)》、《中華上下五千年》、《千字文》等，使我從小學(xué)到了許多知識(shí)，受到了德育、智育、美育三大范疇的教育，懂得了許多道理，使我從中積累歷史知識(shí)、陶冶情操、提高文化修養(yǎng)，開(kāi)闊了眼界！姥姥真是用心良苦。
爸爸的工作很辛苦，每天半夜三更才回家，為了掙錢(qián)每天奔波于外面，在家也待不了多長(zhǎng)時(shí)間，睡不好覺(jué)；因?yàn)槲易陨砣扁}，晚上睡覺(jué)經(jīng)常腿腳抽筋，每次都會(huì)驚醒爸爸，爸爸給我揉好一會(huì)兒才會(huì)好，而且都要等我睡著了才會(huì)離開(kāi)。爸爸這樣做是為了給我解除痛苦，有充分的睡眠，第二天才會(huì)有精神聽(tīng)課。我有了充分的睡眠時(shí)間，而爸爸的睡眠時(shí)間卻在減少。爸爸為了我，拋棄了一切，真是用心良苦。
在你的生活中有許多愛(ài)你的人，這用心良苦不是一種普通的愛(ài)，而是一種無(wú)瑕的關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)，寄托了對(duì)我們無(wú)限的期望，為了我們的身心健康成長(zhǎng)，而付出的一種深深的愛(ài)，這種愛(ài)就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里，你是否從中體會(huì)到了親人們的良苦用心？
用心的作文600字 篇47
偉人有他的偉人，我有我的自我
——題記
貝多芬——不朽的樂(lè)魂
旋律伴隨著音樂(lè)響起，揭開(kāi)你不平凡的傳記……
月下維也納，我感受著清涼月光下譜寫(xiě)的華美。漫步萊茵河畔，水波蕩漾在左崖，下雨天的錚鏗是獻(xiàn)給愛(ài)麗絲的情詩(shī)，不屈的吶喊是命運(yùn)的辛酸。
我感受著貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)，一次次堅(jiān)強(qiáng)不屈的震撼
如——我要扼住命運(yùn)的喉嚨。
泰戈?duì)枴澜绲暮⒆?/p>
樹(shù)枝在林中互相碰角著，綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭的響起，雷云拍著大手，花孩子們便在那時(shí)候穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。
五彩繽紛的花兒，一望無(wú)際，是花兒的學(xué)校，一閃一閃是美妙和螢火蟲(chóng)，對(duì)媽媽的愛(ài)那么純真無(wú)暇，是大人，抑是孩子，是偉人，抑是普通人。
我感受著泰戈?duì)柕募冋�，一遍又一遍吟唱的無(wú)暇
詮釋——使生如夏花之絢料，死如秋葉之靜美。
郭敬明——夢(mèng)想守望者
夢(mèng)的`年代，花樣年華。心中的夢(mèng)想華做筆下流水般的文字，當(dāng)悲傷隨一切風(fēng)化，是誰(shuí)抒寫(xiě)了夏末的歌？
當(dāng)悲傷流成河，又是誰(shuí)在細(xì)數(shù)流年？列車(chē)轟鳴而過(guò)，是你執(zhí)著的贊歌，夏日寬大的香樟是你追求夢(mèng)想的身影，你的執(zhí)著，像拋下的漂流瓶，帶著夢(mèng)想前進(jìn)。
悲傷過(guò)后留下的是滿目瘡痍，又在堅(jiān)持什么？是夢(mèng)想。
我用心感受，感受著那升起希望的早晨，就像你的執(zhí)著鐫刻——讓世界聽(tīng)到我的聲音。
歲月變遷，時(shí)光不復(fù)，感受四季變遷的些許無(wú)奈，細(xì)數(shù)秋后逃之的候鳥(niǎo)，感受著無(wú)比龐雜的工，抒寫(xiě)著涂鴉過(guò)后的班駁，用心去感受無(wú)需什么，只要用心。
用心聆聽(tīng)，用心跳與時(shí)間共鳴，用自我抒寫(xiě)璀璨。感受貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)，銘記泰戈?duì)柕募冋�，邂逅郭敬明的�?zhí)著，我有我的自我。
用心的作文600字 篇48
今天學(xué)校要求我們跟媽媽換個(gè)崗位，體驗(yàn)一下不同生活角色的感受�？碤Q群上，一位媽媽曬出了自己家寶貝洗碗、做菜、拖地的照片，我也不甘示弱，想給媽媽做一份特別的下午茶。
打開(kāi)“下廚房”的APP，我就被手機(jī)中的美食吸引了，泡芙、雪媚娘、小四卷、曲奇等，到底選哪個(gè)好呢？我舉棋不定。媽媽喜歡吃杏仁，又不喜歡特別甜的糕點(diǎn)，我用軟件一查，“杏仁戚風(fēng)紙杯蛋糕”，OK，就做這個(gè)！
我先拿出要用的材料：低筋粉、玉米油、雞蛋、牛奶、糖粉、杏仁，分別按照所需要的量稱(chēng)好。第一步，將蛋白和蛋黃分離，架住分離勺，將蛋打入，這時(shí)蛋白脫落，雖然步驟簡(jiǎn)單，但是也需要耐心。第二步，用電動(dòng)打蛋器把蛋白打發(fā)。第三步，把牛奶、糖粉、玉米油與蛋黃一起用手動(dòng)打蛋器攪拌后，篩入低筋粉，用橡皮刀翻拌。第四步，取三分之一的蛋白霜，加入蛋黃液中，手工攪拌，這更需要用心、用力、不停地?cái)嚢�，這樣烘焙出來(lái)的蛋糕才更加蓬松。最后，把攪拌好的蛋黃糊倒入剩下的蛋白霜里，攪拌好后，把糊裝入一個(gè)個(gè)紙杯中，加入杏仁，放入烤箱。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……二十分鐘，“叮”一聲，我拿出蛋糕，裱上奶油，放上媽媽最喜歡吃的芒果，再?zèng)_上一杯咖啡，寫(xiě)上一張賀卡，墊個(gè)餐墊。一份特別的、世界上獨(dú)一無(wú)二的下午茶就OK啦！看著媽媽美滋滋地品嘗著，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
一個(gè)小時(shí)就這么過(guò)去了，我累并快樂(lè)著，也從中體會(huì)到了當(dāng)媽媽的辛苦與付出。世界上的愛(ài)有千萬(wàn)種，而母愛(ài)是最偉大的愛(ài)！感謝媽媽給了我生命，用心呵護(hù)我！我也想用做烘焙一樣的愛(ài)心、細(xì)心、耐心，去溫暖我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
用心的作文600字 篇49
溫暖，是無(wú)處不在的，愛(ài)有多深，路就有多長(zhǎng)。
——題記
朦朧月色，拋下幾縷吝嗇的光，小巷昏暗，依稀辨路，恂恂而行。
上初三的我改了走讀，每晚回家的路，他總是獨(dú)自回家，重復(fù)走著那條黑漆漆的巷子，耳邊時(shí)而有：“小心，慢點(diǎn)”之類(lèi)的聲音……
一個(gè)月后的一晚，小巷“亮堂”了。阿南仔細(xì)地看了看，一位老者，在樓上拿著手電照著。迎著光，我依稀看到，那老者裹著一件單衣，手持著手電，照著。他噓聲說(shuō)道：“今天估計(jì)是心血來(lái)潮，明天他準(zhǔn)不會(huì)再干這差事”
第二個(gè)夜晚，光還在。
第三個(gè)，四個(gè)……
我動(dòng)搖了，每晚那老者總會(huì)準(zhǔn)時(shí)為他們照亮路，一次也沒(méi)落過(guò)。我開(kāi)始懷疑：這老者是否每屆初三都這樣，當(dāng)孩子們下晚自習(xí)時(shí)，為他們照亮前行的路？
就這樣，一個(gè)多月過(guò)去了，老者的舉措是小巷不在昏暗，耳邊不再響起“小心慢走”。放學(xué)歸來(lái)的學(xué)生家長(zhǎng)們腳下多了一份踏實(shí)，少了一份憂慮；它不僅是小巷敞亮，還使人心豁然
但，走向小巷深處，光亮漸漸被黑暗蠶食，覆蓋，吞噬……
我不甘小巷深處依舊昏暗。次日，在回家的路上，他手中多了一個(gè)手電。老者與他相拭一笑。
從那時(shí)起，小巷處處充滿歡笑，巷雖不長(zhǎng)，但也已充實(shí)。我為自己的行為自豪愉悅，我想象著以后的美好。
一切似乎都事與愿違，沒(méi)幾日，老者“消失”了，小巷中唯有我的一束光，絲絲憂傷在小巷蔓延開(kāi)來(lái)。
第二天晚，令人驚訝又驚喜的是發(fā)生了，好多人手中多了“一束光”小巷中充滿了歡聲笑語(yǔ)，還有：愛(ài)。我笑了，老者也許也笑了。
今晚，我回家時(shí)，墻上多了一盞燈……
用心的作文600字 篇50
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩，絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩，而我們努力學(xué)習(xí)，就是對(duì)父母養(yǎng)育的感恩。
幸福是什么?幸福是生命的體驗(yàn)，是心靈的感覺(jué)，是蘊(yùn)涵在平淡中的感動(dòng)，是父母對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。今天，學(xué)校舉行了感恩教育大會(huì)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生一起來(lái)參加這次活動(dòng)，我很榮幸地聽(tīng)到了何冠軍老師的講話，在這次活動(dòng)中，我通過(guò)何老師的講話，認(rèn)識(shí)到了自己的很多缺點(diǎn)，例如：和媽媽吵架后，不吃飯，故意氣媽媽?zhuān)徊恢涝诩依飵蛬寢尪喔尚┘覄?wù)活等。活動(dòng)中有一個(gè)步驟，是讓孩子握住父母的手，體會(huì)父母的艱辛。當(dāng)我握住媽媽的手時(shí)，我才知道媽媽的手是多么粗糙！媽媽的手本來(lái)不是這樣的，她是為了讓我上學(xué)整日去勞動(dòng)才會(huì)變成這樣的啊。想到這兒，我的眼淚已經(jīng)多眶而出了，我看到媽媽也哭了。我知道：這是因?yàn)槲依斫饬藡寢專(zhuān)瑡寢尭械叫牢克鞯难蹨I。
媽媽?zhuān)惴判�，女兒向你保證，我以后再也不會(huì)惹你生氣，也不會(huì)和你賭氣就不吃飯，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)步入歧途的，請(qǐng)你相信女兒，女兒一定會(huì)做到的。
如果父母是一條船，兒女的感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳；如果父母是一片樹(shù)林，兒女感恩之心則是這片樹(shù)林里的花朵；如果父母是一條河；兒女的感恩之心則是河中美麗的浪花。如果說(shuō)，愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感，那么因愛(ài)而生的感恩之心，則是愛(ài)的升華，當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，我們的生活將會(huì)因此而更加美好！
用心的作文600字 篇51
快要期中考試了，昨天，唐老師給我們布置的數(shù)學(xué)作業(yè)是：小狀元上的題抄下來(lái)或把答案擦掉重做。媽媽晚上回來(lái)的很晚，吃完飯她就趕快開(kāi)始給我抄題。這些題都是看圖列算式的，要畫(huà)出來(lái)。
可是媽媽一點(diǎn)也不嫌麻煩，她畫(huà)的時(shí)候可認(rèn)真了，畫(huà)了好長(zhǎng)時(shí)間才畫(huà)好。等她畫(huà)好了我一看，哇，可真漂亮呀！我做題的時(shí)候非常認(rèn)真，全做對(duì)了，媽媽高興地表?yè)P(yáng)我了。今天早上，我剛到班里，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)：“趕快把數(shù)學(xué)作業(yè)交到老師那里去。”我就趕快拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè)和月月姐姐一起去交作業(yè)了。到了唐老師辦公室，我把作業(yè)遞給唐老師，唐老師說(shuō)：“劉蘇瑤，誰(shuí)給你抄的題呀？”我說(shuō)：“是我媽媽�！碧评蠋熣f(shuō)：“畫(huà)得可真漂亮呀，就像復(fù)印出來(lái)的一樣！”我聽(tīng)了以后心里像吃了蜜一樣甜。后面的小朋友也湊過(guò)來(lái)看我的作業(yè)，都夸我的圖畫(huà)的漂亮，還問(wèn)我媽媽是不是美術(shù)老師，我自豪地告訴他們我的媽媽是幼兒園老師。聽(tīng)了他們的話，真為媽媽感到高興呀！上午唐老師又布置了數(shù)學(xué)課本上的題，跟昨天的要求一樣。
媽媽晚上又回來(lái)的很晚，吃完飯，我自己練小提琴，媽媽又開(kāi)始給我抄題了。數(shù)學(xué)課本上的圖都是彩色的，比昨天的題畫(huà)起來(lái)還要麻煩�？墒菋寢屌挛铱床磺孱}，先用黑水筆畫(huà)好后，又用水彩筆給每幅圖涂上了漂亮的顏色。終于畫(huà)好了，我一看，哇，比昨天畫(huà)的還要漂亮。我認(rèn)真地做每一道題，做完以后又細(xì)心檢查。
我又全做對(duì)了，真高興呀！唐老師說(shuō)過(guò)：用心的媽媽、對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)任的媽媽才會(huì)給孩子抄題做。我的媽媽就是一個(gè)用心的媽媽?zhuān)粌H給我抄題，還認(rèn)真地把每幅圖都畫(huà)得這么漂亮，我真為我有一個(gè)用心的媽媽而感到驕傲呀！謝謝你，媽媽?zhuān)∫院螅乙欢〞?huì)更加努力地學(xué)習(xí)，也當(dāng)一個(gè)用心的孩子！
用心的作文600字 篇52
昨夜星辰昨夜風(fēng)。我們一路踏歌追夢(mèng)，我們一路孜孜以求。當(dāng)日已平西，風(fēng)浩蕩，月朦朧，我們用心聆聽(tīng)生命，我們用心解讀人生。流星的感動(dòng)，源自瞬間的永恒，人生的精彩，出自風(fēng)雨的洗禮。多變才是大海，激越才是人生。守著一顆淡泊的心，抱著一份虔誠(chéng)的信念，載著夢(mèng)想，連同希望，我們共同演繹著人生風(fēng)雨路。
一線山水，清新一生；錯(cuò)過(guò)一時(shí)，錯(cuò)過(guò)一生。我們?cè)跐饪s的生命中，把握時(shí)機(jī)，尋求永生，我們?cè)跉q月的輪回中與夢(mèng)同行。有了希望的人生，夢(mèng)想就不再遙遠(yuǎn)；有了激越的人生，就沒(méi)有理由悲觀與絕望。因?yàn)槲覀兘K歸大海，因?yàn)槲覀円坏┩度虢�，便是波濤一生。黑暗過(guò)后必是黎明，狂沙淘盡方得金。我們都在對(duì)人生做著默默的詮釋。無(wú)論天荒地老，抑或歲月滄桑，人生終不能被保證。夢(mèng)想在激涌，每個(gè)成就都是起點(diǎn)；執(zhí)著地超越，人生前景氣象萬(wàn)千。我們應(yīng)以平凡的態(tài)度，鑄就不平凡的人生奇跡。
如夢(mèng)人生，似水年華。昨天是今天的過(guò)去，今天是明天的回憶。沐著秋月的雨，我們?cè)V說(shuō)昨日的艱辛；浴著冬日的風(fēng)，我們挑戰(zhàn)明日的夢(mèng)想。成也英雄，我們的人生之路，終會(huì)留下永恒的痕跡。云遠(yuǎn)天高，星明月朗。在希望的人生路上，給眼淚一次機(jī)會(huì)，就是給成功一次可能，我們何不讓落日暮色，滲滿淚眼，讓失重的我們，回歸真實(shí)，超越平凡，只因藍(lán)天的呼喚，終會(huì)讓搏擊的勇氣在風(fēng)雨中前行；心靈的升華，終能讓靈魂得以永駐，人生得以無(wú)悔。
生活，要有追求支撐；人生，要有激情常相伴，面對(duì)生活，風(fēng)柔雨潤(rùn)花好月圓，冬去春來(lái)似水如煙。直面人生，我們無(wú)須太多的言語(yǔ)，也無(wú)須太多的詮釋?zhuān)嗟氖切枰覀冇眯娜コ删�，用心去解讀。
用心的作文600字 篇53
當(dāng)我把花交給老師的時(shí)候，老師臉上幸�？鞓�(lè)的神色。誰(shuí)也不知道，老師手中接過(guò)的花有過(guò)這樣一段曲折的經(jīng)歷。
事情發(fā)生在今年教師節(jié)的早上，那個(gè)晴空萬(wàn)里的日子�！澳愕降诇�(zhǔn)備買(mǎi)什么”媽媽不耐煩的聲音傳來(lái)�！暗叫ｉT(mén)口看唄�！闭跈z查書(shū)包的我答道。“那我就給你十塊錢(qián)了。”“恩�！钡搅诵ｉT(mén)口，我對(duì)爸爸揮揮手，說(shuō)：“爸爸，那你去上班吧。我會(huì)挑的。”走之前，爸爸還擔(dān)心地回頭望了我一眼，然后才開(kāi)車(chē)離去。剛才還笑容可掬的我，一轉(zhuǎn)臉頓時(shí)皺起眉�！扒煽肆退懔�，買(mǎi)花吧�！毕胫�，向一家小店走去。招待客人的是一個(gè)十八九歲的姐姐，她長(zhǎng)發(fā)披在腰間，水靈靈的眼睛，櫻桃小嘴。我走過(guò)來(lái)時(shí)，她還在招待另一個(gè)客人，客人走了，才向我這邊走來(lái)。"小朋友，買(mǎi)什么"我挑來(lái)挑去，最終選定幾枝鮮花。長(zhǎng)發(fā)姐姐微笑著說(shuō)：“每枝六元，三枝十八元�！蔽铱粗稚系氖�，犯了難，只好說(shuō)：“算，算了吧�！闭f(shuō)著，又另外拿了三枝：“買(mǎi)這三枝吧�！伴L(zhǎng)發(fā)姐姐看了我一眼，我頓時(shí)臉紅了，垂下頭去。”十二元。“長(zhǎng)發(fā)姐姐清脆的聲音傳來(lái)。”可是，姐姐，我，我只有十元�！拔业穆曇舾米咏兴频��！蹦�，那我想想。“長(zhǎng)發(fā)姐姐垂眸沉思。我心里緊張極了。汗珠大顆大顆地從我額頭上滑滑梯似的滑下去，手緊緊地攥著手中的十塊錢(qián)，目不轉(zhuǎn)睛地看著長(zhǎng)發(fā)姐姐。長(zhǎng)發(fā)姐姐皺眉了一會(huì)兒，隨即舒展開(kāi)來(lái)�！蹦蔷退隳闶畨K吧�！拔倚睦镩L(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。將錢(qián)交給她，就快步走了。生怕她再叫住我似的。
放學(xué)了，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)包里還有兩塊錢(qián)。再跑到那家店時(shí)，長(zhǎng)發(fā)姐姐早就不見(jiàn)蹤影。之后，我每次放學(xué)都會(huì)下意識(shí)地看那家小店，卻是再?zèng)]能見(jiàn)到她。
用心的作文600字 篇54
那天練完車(chē)回校的路上，接到了一個(gè)朋友的電話，問(wèn)我練車(chē)練得怎么樣了，我用方言說(shuō)了句：我都快被教練罵死了。沒(méi)想到接完電話，教練笑了起來(lái)，你覺(jué)得我罵你了，我罵你哪里了呢？當(dāng)時(shí)覺(jué)得只是教練的一句玩笑話，回來(lái)以后，仔細(xì)揣摩，覺(jué)得是否應(yīng)該澄清一下。
我翻了字典，查了這個(gè)罵字，字典中的解釋為：用粗野的話侮辱人。于是仔細(xì)地回憶了那天下午的情景，發(fā)覺(jué)那天的用詞的確有點(diǎn)相去甚遠(yuǎn)。教練不過(guò)用略微高一點(diǎn)的聲調(diào)糾正了我的錯(cuò)誤，而我脆弱的自尊心卻告訴自己是教練罵了我，沒(méi)想到原本想為自己澄清，這會(huì)兒反幫教練澄清了。
八十年代出生的許多孩子，有時(shí)會(huì)覺(jué)得一些事情是理所當(dāng)然的。比如父母對(duì)我們的愛(ài)必須是細(xì)柔的，倘有幾句責(zé)備，便會(huì)倍感委屈，覺(jué)得自己被父母罵了，卻沒(méi)有站在別人的立場(chǎng)上去想想自己是否也有錯(cuò)了的地方。我們一直被人關(guān)愛(ài)著，卻常常渾然不覺(jué)，倒因關(guān)愛(ài)者的些許不周而大失所望。殊不知關(guān)愛(ài)我們的人也會(huì)對(duì)我們有失望的時(shí)候。我的教練對(duì)我說(shuō)：其實(shí)有時(shí)并不想用這樣的語(yǔ)調(diào)跟你們講話，只是看到明明白白已經(jīng)掌握的東西又忘了，不免讓人失望。我想在講這句話時(shí)，教練已經(jīng)解釋了剛剛語(yǔ)調(diào)高或者被我們所認(rèn)為的罵的原因，而我們是否也會(huì)經(jīng)常反省自己的錯(cuò)誤呢？
罵人者有時(shí)所表現(xiàn)出的表情可能是嚴(yán)肅，但我以為用高語(yǔ)調(diào)來(lái)糾正錯(cuò)誤是關(guān)愛(ài)的一種表現(xiàn)形式，或許我們的家長(zhǎng)，老師，教練正是用這樣的形式表現(xiàn)他們的一份獨(dú)特的關(guān)愛(ài)。
在成長(zhǎng)中，我們得慢慢地學(xué)會(huì)理解別人，理解別人多了，說(shuō)明我們也在不斷地成長(zhǎng)，下次記得了，如果要說(shuō)別人是否罵你時(shí)，請(qǐng)翻開(kāi)字典對(duì)照，用真心權(quán)衡，如果是我們錯(cuò)了，那唯一該做的就是去改正錯(cuò)誤，并且記得天空總是藍(lán)得可浸入人心。
用心的作文600字 篇55
聽(tīng)音樂(lè)是一種享受，它能把所有的煩惱除去，也能激發(fā)人們的七情六欲。
聽(tīng)音樂(lè)能陶冶人們的情操，讓我們懂得欣賞，懂得美。
我們家的電腦里下載了許多鋼琴曲。聆聽(tīng)那些美妙的音樂(lè)，成了我暑假里必修的功課。
音樂(lè)是一本讀不完的書(shū)，一個(gè)永無(wú)盡頭的洞，因?yàn)樗兄S富的內(nèi)涵。那曲子的名字和含義，那作曲家的心情，都是需要我們潛心去探索，用心去感受的。
不知道你有沒(méi)有被幾首傷感的曲子感動(dòng)得流下淚了呢？
有一首鋼琴曲，名叫《雨》。用心感受它，那一個(gè)個(gè)音符就像一條條纏纏綿綿的雨絲，滴進(jìn)我心里。用心感受它，窗外已是淅淅瀝瀝的雨水。用心感受它，眼簾上不知不覺(jué)掛滿了淚水。
聽(tīng)著它，我仿佛看到了兒女在去世的親人床邊痛哭的情景，看到了失散的姐妹含淚傾訴的場(chǎng)面，看到了兒時(shí)的同窗好友重逢的時(shí)刻，看到了離鄉(xiāng)的學(xué)子懷念故鄉(xiāng)的眼神。
窗外的雨還在下著，每一滴水珠都裝滿了思念和關(guān)愛(ài)。
聽(tīng)著《童年的回憶》，我感受到了童年里的歡樂(lè)和天真。
聽(tīng)著《少女的祈禱》，我感受到了教堂內(nèi)的圣潔和莊重。
聽(tīng)著《夏日的微風(fēng)》，我感覺(jué)絲絲涼爽的微風(fēng)正撲面而來(lái)，為我們帶走夏日的炎熱。
……
音樂(lè)，能把我們帶入世外桃源，帶到無(wú)憂無(wú)慮的世界。生命中所有的不快樂(lè)，都在這里化解。生命中所有的快樂(lè)，都在這里伸展。
人的一生有許多個(gè)音符，也組成了許多首樂(lè)曲。喜、怒、哀、樂(lè)四支曲，一個(gè)熱鬧，一個(gè)激烈，一個(gè)輕緩，一個(gè)歡快，使人生豐富多彩起來(lái)。
用心感受音樂(lè)，用愛(ài)感受生活。
用心的作文600字 篇56
感悟，用心去感受才能從中領(lǐng)悟，每一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣，經(jīng)歷不一樣，個(gè)性不一樣，父母不一樣，不一樣的父母教育孩子的方式也不一樣，不同的教育方法決定了孩子的未來(lái)，有的孩子愛(ài)看書(shū)，那也是他們的父母愿意做榜樣，俗話說(shuō)得好��！父母是孩子的榜樣，父母是什么樣孩子是什么樣，孩子從小到大的興趣愛(ài)好是培養(yǎng)起來(lái)的，就算孩子有天賦，你不去培養(yǎng)那么，這孩子遲早有一天會(huì)失去這天賦，有些父母和孩子之間只缺真誠(chéng)的交流，父母能和孩子多多交流是很好的，這樣能讓孩子感覺(jué)到父母是在乎我，在乎我才會(huì)關(guān)心我。
現(xiàn)在看看新聞，有些人犯法，大部分都是缺愛(ài)，大部分都是父母離異，這樣的孩子非常可憐，這樣的孩子不懂得自愛(ài)的話會(huì)非常的痛苦，誰(shuí)不想學(xué)好，人都想變好，人生的路途中，贏在改變，也許在改變的過(guò)程中缺了一些東西，迷失了方向感，使他們走向了小道，小道也有可觀的地方，那就是能賺錢(qián)，不過(guò)賺的是不義之財(cái)，這樣的錢(qián)用著都不會(huì)踏實(shí)，所以人想要越走越遠(yuǎn)，不管怎樣，都要堅(jiān)持走光明大道，一旦人走向光明大道后，最好不要滑到，一旦滑到，想要在站起來(lái)，沒(méi)那么的容易。
人從出生，就算給自己買(mǎi)了一張單程車(chē)票，從出生就沒(méi)有回頭路可以走了。人們都知道犯錯(cuò)容易，彌補(bǔ)難，有時(shí)候往往就一念之差，就犯了大錯(cuò)，給自己帶來(lái)巨大的傷害。
念
念好不念壞，
念壞莫后悔，
因?yàn)槟茏叩穆芬巡贿h(yuǎn)。
多給自己好的念頭，
也給就給自己留了好的路。
多念好，不要走極端，莫?dú)ё约郝贰?/p>
用心的作文600字 篇57
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！�
年，是傳統(tǒng)春節(jié)的俗稱(chēng)。經(jīng)歷了幾千年的積淀，它早以滲透在每一個(gè)華人的記憶深處。從臘八到元宵，一個(gè)多月的時(shí)間里，都可以沉浸在過(guò)年的喜慶氛圍中，于細(xì)節(jié)處體會(huì)濃濃年味兒。
臘月廿十前，各交通運(yùn)輸部門(mén)早已做好了充分的春運(yùn)準(zhǔn)備。游子們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、電話及售票窗口，爭(zhēng)先恐后地訂購(gòu)回家的票。春節(jié)臨近，無(wú)論在機(jī)場(chǎng)、車(chē)站或碼頭，提著大包小包行李的人也比平時(shí)增加不少，行李中裝著對(duì)親人的祝福，對(duì)家的眷念。人們歸心似箭，即使是風(fēng)雨交加也阻擋不住回家的腳步，因?yàn)橛屑揖陀袗?ài)，“回家的感覺(jué)真好！”
回到家后，按照祖輩留下的風(fēng)俗，人們忙著打掃衛(wèi)生、買(mǎi)年貨。家住農(nóng)村的有的還要打糍粑、做豆腐……這些活動(dòng)全家老小齊動(dòng)手，有時(shí)鄰居還要過(guò)來(lái)幫忙，大家有說(shuō)有笑地忙得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)更增添了節(jié)日的氣氛。
人們?yōu)橛H情、鄉(xiāng)情過(guò)年，一句“給您拜年了！”，化解了平時(shí)的恩怨和矛盾，年又為人們?cè)黾恿烁畹挠H情。
除夕之前，爺爺叫我出來(lái)貼春聯(lián)，問(wèn)：“孫子，這一張對(duì)聯(lián)應(yīng)貼在哪邊？”我搖了搖頭�！吧舷侣�(lián)的末字音節(jié)是有講究的。上聯(lián)應(yīng)貼在面對(duì)門(mén)的右邊，下聯(lián)應(yīng)貼在面對(duì)門(mén)的左邊�！睜敔斦f(shuō)�！拔椰F(xiàn)在只能幫您看看貼得正不正！”，在我“這邊低點(diǎn)、那邊高點(diǎn)”的指揮下，爺爺滿面笑容地貼好對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)那鮮紅的底色配上金黃的文字給節(jié)日又增添了喜慶的氣氛。
吃年飯時(shí)，我舉著盛滿飲料的杯子向大家祝福：“祝爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽！祝爸爸媽媽萬(wàn)事如意！祝大伯大媽、哥哥新年快樂(lè)！”在這笑聲中普天同慶，我們也盡享天倫之樂(lè)。
用心的作文600字 篇58
夜雨，它無(wú)情地掠過(guò)窗前的奏樂(lè)，又走了，但，它沒(méi)有留下彩虹。靜寂，深夜的孤獨(dú)，風(fēng)無(wú)言，鳥(niǎo)無(wú)聲，夜無(wú)語(yǔ)……
濃烈的咖啡旋轉(zhuǎn)著淡淡的清香，緊握著的杯子從午夜的騰騰熱氣到破曉的清涼漣漪。一夜憔悴的臉留下沉思后麻木的神情，我徜徉于眼前這份寧?kù)o，我的雙耳如貝多芬一般仿佛與曾經(jīng)美妙的世界隔絕，像被投入深海的淵中。貝多芬卻能用心感受到樂(lè)符的跳動(dòng)，而我，只能徘徊在如晨霧般的迷惘之中，搜尋著自己的心中莫名的彷徨！
或許是太多嘈雜的聲響？或許是太多虛偽的言辭？或許……陣陣猜疑涌上心頭，我，是否是厭倦社會(huì)的喧囂，還是……
放下涼透心扉的杯子，捧起墨香芬芳的詩(shī)集，泰戈?duì)枠闼氐恼Z(yǔ)句赫然映入雙眼：“海啊，你用什么語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)？”“我用永恒的疑惑�！薄疤彀�，你用什么語(yǔ)言來(lái)回答？”“我用亙古的沉默�！�
久久地領(lǐng)略，輕輕地鑒賞，抑住自己稍起波瀾的心湖，靜靜地欣賞，心頭猛地受到強(qiáng)烈的震撼，似乎懂得了什么，一切又驀地豁然開(kāi)朗。
海用浪花傾吐滄桑，天用云朵輸送幻想。誰(shuí)能知？誰(shuí)能曉？心聆聽(tīng)到了！心靈的空谷在回響，蕩漾。有什么比用心去領(lǐng)悟美好更幸福的呢？
樹(shù)葉在枝頭上嘮著瑣碎的話語(yǔ)，鳥(niǎo)從無(wú)垠的天際無(wú)憂地啼響，連雨，也為這瞬間的領(lǐng)悟鳴起絕妙的天籟！
晨風(fēng)，它躍動(dòng)著甘露閃爍的曲，殘遺下的，是陣陣令人颯爽的舒暢。輕拂，柔柔地，在心中照亮陽(yáng)光。種子，心語(yǔ)的芽?jī)涸谧聣殉砷L(zhǎng)……
用心聆聽(tīng)，生活是夢(mèng)的伊甸園，這是我們所追尋的，不是嗎？
用心的作文600字 篇59
不愛(ài)喝咖啡的人，說(shuō)咖啡苦澀；愛(ài)喝咖啡的人，說(shuō)咖啡香濃。同是一杯咖啡，為什么會(huì)有兩種體會(huì)呢？吾曰：心境不同。讀書(shū)亦如此。不愛(ài)讀書(shū)的人就會(huì)如同不會(huì)品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂(lè)；愛(ài)讀書(shū)的人則如同會(huì)品咖啡的人一樣，能品出其韻味，進(jìn)入樂(lè)之境。那么如何才能達(dá)到讀書(shū)樂(lè)之境呢？
首先，要忘記苦境。如果忘不了苦，那么就無(wú)法在意義上體會(huì)到樂(lè)。當(dāng)今的學(xué)生，大多說(shuō)讀書(shū)苦。固然，考試與升學(xué)的壓力，扼殺了學(xué)生讀書(shū)的樂(lè)趣；但學(xué)生不會(huì)從讀書(shū)中找樂(lè)趣也是不爭(zhēng)的事實(shí)。古人讀書(shū)，大多搖頭晃腦，樂(lè)此不疲；今天的讀書(shū)人，大多愁眉苦臉，見(jiàn)書(shū)生厭。古今讀書(shū)之心境為何有如此差異？不可否認(rèn)的原因之一，就是當(dāng)今快節(jié)奏生活無(wú)法讓人靜下心來(lái)好好讀書(shū)。久而久之，看到書(shū)就心煩氣躁，但我認(rèn)為，這絕對(duì)不是根本原因，根本原因是現(xiàn)代我們新人類(lèi)的“心境”出了問(wèn)題。心不靜，則事難成。快樂(lè)讀書(shū)前就應(yīng)該先安頓好那蕩漾不安的心！
其次，要用自己的心去閱讀，唯有如此，讀書(shū)之樂(lè)境才會(huì)如“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”一樣，豁然開(kāi)朗。用心去暢游書(shū)海，我們的生命才會(huì)思接千載，心游萬(wàn)刃。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了孔子和莊子；在書(shū)中，認(rèn)識(shí)了屈原和文天祥；在書(shū)中，我體會(huì)到偉人的靈魂。更為重要的是，通過(guò)讀書(shū)可以使我們的人格得到完善，思想得到提升。
當(dāng)然讀書(shū)也不會(huì)是一帆風(fēng)順的，其中有風(fēng)浪也有風(fēng)浪后的欣喜，有曲折的痛苦也有一馬平川愜意。但用心靈去讀書(shū)，用心靈領(lǐng)會(huì)讀書(shū)的美好，你的快樂(lè)與收獲將大大超過(guò)您的付出。
我愛(ài)讀書(shū)，也將用心去讀書(shū)，書(shū)將伴我一生，書(shū)永遠(yuǎn)是我人生道路上的良師益友。
用心的作文600字 篇60
這半生，走過(guò)許多地方，也看過(guò)許多風(fēng)景，然，我們又何曾用心去感受過(guò)？
用心去感受，會(huì)感受到生命的意義。席慕容先生用心去感受，最終，領(lǐng)悟到了生命的哲學(xué)；法布爾先生用心去感受，最終，寫(xiě)出了流傳至今的《昆蟲(chóng)記》；海倫·凱勒在失明后不放棄自己，用心去感受，最終，將自己的名字鐫刻在了成功的大門(mén)上。
用心去感受，會(huì)感受到生活的美好。魯迅先生在知中國(guó)黑暗愚昧卻依然未放棄中國(guó)，用心去感受，最終，寫(xiě)出來(lái)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡恼Z(yǔ)句；歐姆先生用了十年的時(shí)間用心去感受物理，最終，留下了刻在書(shū)上的“歐姆定律”；史鐵生先生在短腿后暴躁易怒，卻在母親與北海野菊里，用心去感受，最終，寫(xiě)出了震驚文壇的《我與地壇》。
用心去感受，會(huì)發(fā)現(xiàn)滾燙星河中的人間理想。林徽因在沉淀了自身后，用心去感受，最終，寫(xiě)出了“你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天”“借一陣急雨，抹一天云霞，月亮，星光，日影，全全都是你的花樣”的人間溫柔句；張國(guó)榮雖是一介歌手，卻也用心去感受，留下了《愿你決定》，有粉絲為其評(píng)論：愿你有鎧甲也有軟肋，善良的有原則，性感的有底線；白落梅在面對(duì)眾人褒貶不一的評(píng)價(jià)時(shí)，仍堅(jiān)持自我，用心去感受，最終，留下了《西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎》等眾多作品。
用心去感受，感受云的留痕，燕的輕舞，去為一朵花低眉，一滴雨感動(dòng)。
浮游一生只能在陸地上待一天，它們卻依舊用去感受大自然，感受那一次的日升日落，那一次的滿天星光，那一次的眾花爭(zhēng)艷，那一次的百鳥(niǎo)齊鳴。
用心去感受吧，感受早晨微涼的空氣，早晨未褪的辰星，早晨欲開(kāi)未開(kāi)的花，早晨睡眼朦朧的鳥(niǎo)……感受風(fēng)景里生命的意義，生活的美好，及滾燙星河中的人間理想。
用心的作文600字 篇61
透過(guò)窗前的薄霧，望著星星點(diǎn)綴的夜暮，泛黃的月亮是那么美，如同一盞永不熄滅的燈，照亮了我心中的感想。
冬天，最喜歡做的事在屋檐底下靜靜的享受陽(yáng)光。甚是美哉！那陽(yáng)光照在我身上，渾身都暖暖的，好舒服，再喝上一杯熱奶茶，那感覺(jué)，無(wú)與倫比。我還喜歡倚在墻邊在陽(yáng)光的沐浴下看我最喜愛(ài)的書(shū)，靜靜的去感受書(shū)中所描繪的意境，非常愜意�？蠢鄣臅r(shí)候，放下書(shū)，站起身，讓陽(yáng)光給全身殺殺菌，消消毒，讓陽(yáng)光穿透身體，穿透身體的五臟六腑，穿透血液讓全身放松。然后再繼續(xù)拿起書(shū)，閉上眼睛，靜靜地，用心去感受，感受那一切的一切。
屋檐下的花，我從來(lái)不去理會(huì)，只是媽媽給它們澆澆水，那天，家里停電了，我閑著沒(méi)事做，就去看了那幾盆花，一盆特別小的花引起了我的注意，盆里有幾根植物的莖，那幾根莖有15厘米長(zhǎng)，上面全是尖尖的刺，那刺比仙人掌的刺要粗。如果仔細(xì)看，最頂部還有兩個(gè)很小的花骨朵，那么楚楚動(dòng)人，惹人憐惜。終于，它開(kāi)花了，兩片粉紅色的花瓣間包著淡黃色的蕊心，那粉嫩的花瓣那么美麗妖艷，點(diǎn)綴著那幾根不起眼的莖，讓莖也變得有活力。閉上眼睛，用心去感受，感受那一切的一切。
我喜歡在黃昏時(shí)到屋后，坐在一塊石頭上，看著那一小片荒地和那幾棵樹(shù)，把心里的郁悶和惆悵都說(shuō)出來(lái)，有時(shí)，我會(huì)坐在樹(shù)旁，靠著它，把心里的委屈，苦悶用我獨(dú)特的方式告訴“它”。漸漸的，我把它當(dāng)成了我傾訴苦痛的對(duì)象，雖然它只是一棵樹(shù)，不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)動(dòng)不能像人一樣，但它是有生命的，它有它們獨(dú)特的語(yǔ)言，用心可以聽(tīng)到。閉上眼睛，用心去感受，感受那一切的一切。
也許，它們是卑微的，是渺小的，是無(wú)人在乎的，是不起眼的。但是用心去感受，小事物也會(huì)給人帶來(lái)大啟發(fā)。
用心的作文600字 篇62
交往朋友，往往跟人的性格有關(guān)。我就屬于害羞一類(lèi)，不像有些人，主動(dòng)與人交流，引起對(duì)方的注意。我喜歡用心去和別人交往，讓身邊的人慢慢了解我的心。
我有一個(gè)很要好的知心朋友，她的名字叫儲(chǔ)涵。她是一個(gè)非�；顫娍蓯�(ài)的小女孩。當(dāng)我們還不是朋友的時(shí)候，我就想認(rèn)識(shí)她，但我的嘴巴太笨，不會(huì)用甜言蜜語(yǔ)來(lái)引起她的注意，直到老師把我們的座位換在一起時(shí)，我們的關(guān)系才有了質(zhì)的變化。
儲(chǔ)涵很幽默，常常用俏皮的語(yǔ)言吸引身邊的人，而我卻像木頭人似的，無(wú)言以對(duì)。就因?yàn)檫@樣，剛開(kāi)始時(shí)她并不喜歡我，經(jīng)常對(duì)我兇巴巴的，可我從來(lái)都沒(méi)有怪過(guò)她。不過(guò)我知道，我是在用心和她交往，總有一天，她會(huì)了解我的心。
一天，我買(mǎi)了一支新鋼筆，放在課桌上后，就去打掃除了。不久，當(dāng)我再回到教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了。我心急如焚，到處問(wèn)同學(xué)，他們都說(shuō)不知道。因?yàn)槟鞘俏矣煤貌蝗菀撞艛�起來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)的。我趴在桌子上大哭起來(lái)。這時(shí)，儲(chǔ)涵來(lái)了，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她。突然，一個(gè)男同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)鋼筆在儲(chǔ)涵的書(shū)包里。儲(chǔ)涵很生氣：“你冤枉人，我沒(méi)拿鋼筆！不信，我把書(shū)包打開(kāi)給你看！”一打開(kāi)書(shū)包，沒(méi)想到里面竟然有一支鋼筆，她卻莫名其妙起來(lái)。
我想了想，便擦干眼淚說(shuō)：“哦，看我多馬虎，這是我自己剛才不小心放的，真不好意思。”“你胡說(shuō)，這明明就是我……”那個(gè)男孩趕緊捂住嘴巴，可是已經(jīng)遲了。哈哈，真兇終于露出尾巴了。之后，儲(chǔ)涵問(wèn)我為什么那么相信她，我用左手摸了摸我的心，告訴她：“是它讓我相信了你。”
從此，我們成了一對(duì)非常要好的朋友！
是的，朋友之間就應(yīng)該用心去交往，多相信別人一點(diǎn)，這樣才會(huì)交到更多的朋友！
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