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受教的作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的受教的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
受教的作文600字 篇1
生活中發(fā)生過許許多多的事，就像沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼，有光彩奪目的，有黯淡無光的，今天我就說一件事，那是一個(gè)不光彩的小貝殼。
記得那一天，那時(shí)正值嚴(yán)冬，滴水成冰，連大地都凍得發(fā)硬，可是我們卻還要上操，我真的不想再去做操了，有什么辦法呢？我仔細(xì)琢磨著，突然，眼前一亮，想起前天，王明肚子疼不是沒做操嗎？于是，我就裝起肚子疼，一手捂著肚子，一手放在課桌上，頭低下來，還輕輕地發(fā)出呻吟聲。這時(shí)，老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備帶我們?nèi)プ霾�，見我這樣，趕緊問我：“你怎么啦？哪里不舒服嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，支支吾吾地說：“我……我肚子疼。”老師聽了，便說：“哦，那你就不用去做操了吧，就在教室休息一下，如果疼得厲害，我就打電話給你的父母�！蔽疫B忙說：“不用了，不用了，可能呆會(huì)就好了�！崩蠋熣f：“那你就好好休息吧！”我心中的石頭終于落了地，當(dāng)我隔著窗戶看見同學(xué)們?cè)陧斨鴦C冽的寒風(fēng)在做操時(shí)，我想：幸好我沒下去。等到同學(xué)們散操歸來時(shí)，紛紛來關(guān)心我，有的問：“還疼不疼了？”有的問：“要不要去醫(yī)務(wù)室？”還有的'說：“你揉揉就會(huì)好點(diǎn)了！”看著同學(xué)們關(guān)切的眼神，我有點(diǎn)不自在了。課間時(shí)，同學(xué)們都在歡快地玩耍著，我怕露餡，便在教室里坐著，也沒出去玩。放學(xué)了，那天是我做值日，老師說：“你今天肚子疼，就不要值日了�！蔽疫�要說些什么，老師卻說：“沒關(guān)系，你回家吧！”于是，我邁著沉重的腳步走出了教室。老師和同學(xué)們都這么的關(guān)心我，我卻欺騙他們的感情，這怎么對(duì)得起他們呢？我很后悔，自責(zé)。
我把這個(gè)不光彩的小貝殼放回記憶的沙灘。它時(shí)時(shí)在提醒我：欺騙別人的同時(shí)也是在欺騙自己，誠實(shí)是金！
受教的作文600字 篇2
世界上沒有一個(gè)人沒受過教育。那一次，科學(xué)老師上課時(shí)就教育了我們。
那是一個(gè)星期五的下午，科學(xué)老師來我們班上課。上課的過程中，總有一兩個(gè)同學(xué)在不停地講話，老師聽到講話的聲音，總是會(huì)說：“還有同學(xué)在講話�！薄坝腥嗽僦v話，我就讓他到講臺(tái)上來講。”……可結(jié)果是這幾位大神不聽警告，仍在說個(gè)不停。老師指著講話的同學(xué)說：“這位同學(xué)，起立！站到后面去聽課！”可下面不時(shí)又會(huì)傳來說話聲。
老師終于忍無可忍，以最快的速度講完《養(yǎng)蠶》這篇課文，還剩10分鐘時(shí)間，老師就開始教育我們：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁床缓煤寐犞v呢？你們的父母那么賣力地工作，為的是什么？為的是供你們吃喝，給你們買最漂亮的衣服，讓你們好好學(xué)習(xí)。而你們呢？上課不認(rèn)真聽講，思想開小差，你們說你們的父母能高興得起來嗎？假如我給他們一個(gè)能透視的儀器，他們從儀器里看到你們是這副狀態(tài)，能不痛心嗎？他們像一頭黃牛一樣，勤勤懇懇地工作，希望你們能好好學(xué)習(xí)，今后成就大業(yè)，但事與愿違，你們卻不好好學(xué)習(xí)，他們不把儀器砸壞才怪呢！還不如不去工作，在家里休息。你們一定要尊重你們父母的白發(fā)，那是因?yàn)椴賱谶^度才有的。所以，從現(xiàn)在起，你們每天必須認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真地學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣，你們才能完成父母的心愿，才能讓他們都開心起來�！�
聽到這里，所有的同學(xué)都低頭不語，好像都在指責(zé)自己沒用�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，科學(xué)老師宣布下課。走出教室，我們的心卻久久不能平靜……
從那以后，這段話將一直銘記在我的心頭，永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩。
受教的作文600字 篇3
同學(xué)們，在成長中一定有一些讓你們教育的事情把！我就有一件這樣的事情。
這件事發(fā)生在一個(gè)星期天，那天同學(xué)來找我一起寫作業(yè)。寫著寫著，同學(xué)先寫好作業(yè)，就先回家了。我心里特別著急，想馬上就能寫好作業(yè)。終于，過了十幾分鐘，我把作業(yè)寫好了，媽媽看我閑著，就讓我把桌上縫好的貨物送到我爸那個(gè)廠里，然后我就高興地出門了。
走在路上，看見天空，萬里無云，陽光明媚。到了廠門口，我跟保安叔叔說好，我就飛快地跑進(jìn)廠里把貨物帶給我爸。廠里一片噪音，我把貨物交給我老爸，老爸讓我再帶一些貨回家�？墒�，當(dāng)時(shí)我沒帶貨物回家。走著走著，我就去了哥哥家。
我看見哥哥在玩游戲，看得著迷，我讓哥哥跟我一起，我越玩越著迷。我看哥哥玩的那么靈活，成功的擊敗和躲開敵人，而我卻被敵人擊敗了，心里著急，一著急，時(shí)間忘了。到了中午我才回家，看見爸媽已經(jīng)吃飯了。我特別緊張，心跳加快，心想：這下完了，爸媽一定會(huì)打我一頓的。果然，媽媽用很嚴(yán)厲的語氣批評(píng)我，還讓我自己認(rèn)錯(cuò)，爸爸用很重很嚴(yán)厲的語氣說：“今天中午不要給他吃飯！”聽到這里我很害怕，媽媽過來問我：“你自己說有沒有錯(cuò)？”我說：“有�！边呎f邊流淚。媽媽又說：“錯(cuò)哪兒？”我答道：“貪玩。”媽媽聽后，就拿出木板叫我自己打自己。這時(shí)我只能服從命令。邊打邊哭，然后我保證以后再犯錯(cuò)，再犯就不準(zhǔn)出去玩。這時(shí)我只服從媽媽的命令，不然將會(huì)失去自由。
我去吃飯，心里越想越不服氣，為什么只有大人能訓(xùn)我們小孩呢？
受教的作文600字 篇4
今天，我無意看到了一篇文章——《生死較量》�？戳T，作者的遭遇令我十分同情，作者的毅力和勇氣更使我無比佩服。
這篇文章講述了作者去北大荒途中的經(jīng)過。途中，無情的天氣和遭遇被作者巧碰。即使是這樣，零下40攝氏度的天氣并沒有阻止住他前進(jìn)的腳步。他日日夜夜不停的走，終于戰(zhàn)勝了這暴風(fēng)雪的殘酷�？蓛礆埥苹睦怯謥碛铀恕Ｗ髡邲]有退縮，就算是堵上自己的性命也在所不辭，因?yàn)闆]有退路了。既然已經(jīng)走到了這，那就更應(yīng)該再去冒一次險(xiǎn)。總算努力沒有白費(fèi)，作者智慧與勇氣并存，終于走出了鬼門關(guān)。
想想作者走出暴風(fēng)雨，逃出狼口時(shí)的艱難和毅力，相比之下我真是差遠(yuǎn)了。記得有一次，暑假里，奶奶帶我去爬長城。當(dāng)時(shí)，天氣熱急了，每走一步就感覺離骨頭散架進(jìn)了一步。天氣這么熱，還要去爬長城？再說如果爬到頭，還不得累趴下！可奶奶一再堅(jiān)持去，說要鍛煉我的意志。無奈下，我只好隨著去。
剛到長城腳下，向上一望，啊，那么高，那么長，我可爬不上去。還沒爬，我就退縮了。奶奶見了，拉著我一步步向上爬。可爬了一會(huì)兒，我的腿就軟了。頭上的汗珠一串串地向下流，當(dāng)時(shí)臉色紅極了。我扶住城墻，慢慢地坐在臺(tái)階上，一邊擦汗一邊爬。就這樣爬爬停停，停停爬爬，直到最后也沒爬上去。在看奶奶……現(xiàn)在正在最上頭和我招手。
自從看了《生死較量》以后，我才知道，爬長城這點(diǎn)小事算什么？這一讀一比，才知道什么是大事什么是小事，在看完這本書后，我懂得不管做什么事，都要用自己的智慧和意志勇敢去面對(duì)。在困難面前，要想辦法，不能退群。
我喜歡這篇文章，因?yàn)樗刮沂艿搅松羁痰慕逃蛦⒌希鼘⑴惆槲乙簧�，也必將使我終生受益無窮。
受教的作文600字 篇5
五年級(jí)的時(shí)候我經(jīng)常和爸爸、媽媽去體育館打乒乓球，一天晚上，我們剛到停車場(chǎng)，就看到一位腿有些殘疾的人從車上一瘸一拐地下來，我心里一驚：他到這來做什么？沒來得及多想，我們就徑自向體育館走去。
我和爸爸迅速投入了戰(zhàn)斗，可是面對(duì)爸爸這樣的高手，我束手無策，被他溜得滿桌亂轉(zhuǎn)，不一會(huì)，我就滿頭是汗地倒在椅子上。這時(shí)，那位殘疾人背著球包步履蹣跚地走進(jìn)來，我皺著眉頭，緊緊地盯著他看，只見他身體略微偏瘦，紅潤的臉上兩只眼睛神采奕奕，穿著一身黑色的阿迪達(dá)斯運(yùn)動(dòng)服，他的左腿好像沒什么毛病，右腿明顯比左腿瘦一圈，走起路來搖搖晃晃的，他也來打球？簡(jiǎn)直就是自不量力。
他吃力地走到桌前，像我這樣四肢健全的人都累得要命，他怎么打球？我好奇地看著他。隨著一陣清脆的乒乓聲，他和教練的練球開始了。教練左推右擋，球一會(huì)兒偏左，一會(huì)向右，沒想到連走路都費(fèi)勁的他，竟然能迅速移動(dòng)步伐，伸長手臂，看著球奇跡般地打了回去，他露出欣喜的微笑。但是在教練的猛攻下，他經(jīng)常接不到球，每當(dāng)這時(shí)，他總是一邊及時(shí)請(qǐng)教，一邊連續(xù)練習(xí)揮拍動(dòng)作。半個(gè)小時(shí)過去了，他大汗淋漓，全身像被雨淋過一樣，可他并沒有像我一樣累得倒在椅子上，而是繼續(xù)奮戰(zhàn)。剛才還接不到的球，現(xiàn)在不僅能接著幾個(gè)，而且回球還相當(dāng)?shù)轿�，有時(shí)使教練都無計(jì)可施。教練大加贊賞，連夸他肯下功夫，悟性高。我不禁對(duì)他肅然起敬，剛才對(duì)他的歧視早已拋到九霄云外。
這位叔叔雖然身體殘疾，但他不僅不自暴自棄，還付出了比常人更多的精力來鍛煉身體，在我眼中叔叔已經(jīng)不再是一位殘疾人，而是一位比正常人更樂觀、更自信、更執(zhí)著的人，他用自己的行動(dòng)教育了我，人的一生會(huì)遇到各種各樣的困難，但不管怎樣，都要保持樂觀的心態(tài)，用自信和執(zhí)著的信念去克服困難。