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精選環(huán)境作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的環(huán)境作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境作文600字 篇1
邢臺(tái)市市長(zhǎng)：
您好！
我是英華小學(xué)六（7）班的一名少先隊(duì)員。我發(fā)現(xiàn)近期的霧霾現(xiàn)象十分大。
我們?cè)绯科鸫蚕聵侨ゲ賵?chǎng)跑操的時(shí)候，我就看見(jiàn)到處都是霧蒙蒙的，到處都被霧霾籠罩著。我們只能看見(jiàn)眼前幾米的距離，再往前就只能看見(jiàn)白霧了。這就和傍晚差不多。
這可怎么跑步��！萬(wàn)一跑道前面有個(gè)障礙，小排頭說(shuō)不定沒(méi)看見(jiàn)就摔倒了。體委看到這樣的場(chǎng)景，就只好帶我們回教室了。
就這樣過(guò)了五六天，霧霾這才減少了一些，我們才準(zhǔn)備上操。給我們喊口號(hào)的體育老師對(duì)我們說(shuō)：“最近的霧霾現(xiàn)象很大，我們就不要跑步了。”
我在電腦上查了資料，才明白原來(lái)霧霾是因?yàn)椋?/p>
1、一些工廠排放出來(lái)的黑煙
2、空調(diào)、電腦等排放出來(lái)的二氧化碳
3、到處都沒(méi)有什么樹木，吸收的二氧化碳自然也就少了。
而這樣會(huì)導(dǎo)致感冒、過(guò)敏等疾病在霧霾天更易發(fā)作或加重；霧霾中的一些病原體會(huì)導(dǎo)致頭痛，甚至誘發(fā)高血壓、腦溢血等疾��；霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng)，傳染病增多。
我們生活在這樣的環(huán)境下，沒(méi)有感覺(jué)到十分可怕嗎？所以，為了我們能生活在一個(gè)優(yōu)美的`環(huán)境下，為了不再讓我們的城市因環(huán)境而“出名”，我們一定要保護(hù)環(huán)境。我建議我們應(yīng)該這樣做：
1、 盡量多植樹，不要浪費(fèi)紙張。
2、 出門時(shí)盡量乘坐公交車，不要開私家車。
3、 每天最多打開電腦一兩個(gè)小時(shí)，不要開太長(zhǎng)時(shí)間。
4、 在夏天，開空調(diào)時(shí)如果沒(méi)有那么熱，調(diào)溫度時(shí)可以調(diào)高幾度，盡量不要開太長(zhǎng)時(shí)間。
5、 如果家里是開場(chǎng)子的，排放出來(lái)的黑煙，一定要經(jīng)過(guò)處理，不要直接排放在空中。
我們可以運(yùn)用以上方法來(lái)保護(hù)環(huán)境，我希望您能夠觀看。
xxx小學(xué)六（7）班×××
20xx年10月19日
環(huán)境作文600字 篇2
我讀了《筑夢(mèng)路上》中的綠水青山就是金山銀山這個(gè)片段后，覺(jué)得綠水青山就是金山銀山這句話真是語(yǔ)道破，讓我深深的體會(huì)到了環(huán)境的重要性。
綠水青山就是景山銀山這個(gè)片段主要描寫浙江人民為整治環(huán)境而奮斗的景象。就拿漓江來(lái)說(shuō)吧，水晶為浦江人民帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益，可是把全寫的水資源嚴(yán)重污染。翠湖變成了“牛奶河”。但是經(jīng)過(guò)浦江政府的整治后，煥然新，成了浦江人民游泳的場(chǎng)所。這個(gè)例子告訴我們環(huán)境遭到破壞以后，也是可以再次整治好的，關(guān)鍵是人們?nèi)ゲ蝗フ�？肯不肯整治？浙江政府非常重視環(huán)境的發(fā)展，并將每年的6月10日定為“浙江生態(tài)日”�？梢�(jiàn)綠水青山多么珍貴，如果環(huán)境惡化六，人們的身體就會(huì)受到侵害，那時(shí)再要金山銀山還 有什么用呢？有些地區(qū)，環(huán)境好了以后，我們大家維護(hù)也是十分必要的。我家附近就發(fā)生過(guò)環(huán)境的變化。
我家在松溪，松溪是個(gè)地名，也是條河。以前松溪（松溪在這里是條河）的環(huán)境很差，橡膠廠每天都往河中排放難聞的污水，很多人把自己家的下水道排水口安在了河道旁。導(dǎo)致河水污黑，惡臭難聞，變成了“墨水河”。后來(lái)發(fā)動(dòng)了“五水共治”活動(dòng)，橡膠廠搬進(jìn)了工業(yè)園，污水也不亂排放。村民的下水道排水口全安在了村里面的污水池中。漸漸地，松溪恢復(fù)了原貌，魚蝦成群，河水清澈見(jiàn)底，如今有人在河中游泳，釣魚，現(xiàn)在松溪成了人們的娛樂(lè)場(chǎng)所。
同學(xué)們，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，因?yàn)榫S護(hù)環(huán)境是我們大家的責(zé)任，不是個(gè)人問(wèn)題，要養(yǎng)成見(jiàn)垃圾就撿，不浪費(fèi)紙張的好習(xí)慣，美好的環(huán)境才是我們生存的根本。
環(huán)境作文600字 篇3
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句宣傳語(yǔ)想必大家都知道吧，但怎樣做才是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蹦兀课覐囊晃焕夏棠躺砩险业搅舜鸢�。那是去年暑假的一天清晨，姥姥帶我去市場(chǎng)買菜，市場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。人們挑選到自己滿意的蔬菜，裝滿大大小小的塑料袋，拎回家去。無(wú)意中我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶，她買了一些土豆和西紅柿，然后拿出自己的籃子對(duì)賣菜的人說(shuō)：“不用給我塑料袋了，把菜裝在我自己的籃子里就行了�！蔽腋械揭苫蟛唤獗闵锨皢�(wèn)道：“老奶奶，塑料袋又方便又干凈，別人都用塑料袋裝菜，您為什么不用呀？”老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大量了我一下，然后，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你還不知道吧？塑料袋會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，所以我一直不用它�！�
聽(tīng)了老奶奶的話，我半信半疑�；氐郊遥疑暇W(wǎng)一查資料。真是不看不知道，一看嚇一跳，塑料袋的危害可真大呀！網(wǎng)上說(shuō)：塑料袋埋在地下兩百年才能腐爛，嚴(yán)重污染土壤，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；它還容易造成動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡；市面上的有些塑料袋不合格，含有大量毒素，如果用它們裝食物，特別是高溫食物，塑料袋里的有害成分就會(huì)進(jìn)入到食物中，從而危害人類的身體健康
了解了塑料袋的危害，我想：以后，我也要像老奶奶一樣，杜絕使用塑料袋。
人類是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。保護(hù)大自然就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。我們雖然年齡小，但我們可以從身邊的小事做起，從自身做起，盡自己的努力保護(hù)我們身邊的環(huán)境，保護(hù)我們的地球家園。我呼吁：大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
環(huán)境作文600字 篇4
美化校園，保護(hù)環(huán)境與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。我們作為一個(gè)中學(xué)生，更應(yīng)該講公德，保持自己校園的整潔。因?yàn)槲覀儾攀菍W(xué)校的主人，才是學(xué)校衛(wèi)生的最大受益人。
同學(xué)們每天踏進(jìn)校園，一天大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)。試想，如果校園變得垃圾成堆，蒼蠅滿天飛，不堪入目，那么我們還愿意在學(xué)校里學(xué)習(xí)嗎？如今的學(xué)校，存在學(xué)生們吃零食時(shí)所丟的垃圾袋、桌子被亂涂亂畫、紙團(tuán)隨處可見(jiàn)的問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題，我們要意識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)保靠大家”這句話的含義。
如今，學(xué)生們大多數(shù)都是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度。認(rèn)為反正不是我掃地，垃圾的多少與我無(wú)關(guān)。其實(shí)，我們要意識(shí)到作為一名學(xué)生，最基本的公德就是學(xué)會(huì)養(yǎng)成自覺(jué)地把垃圾放進(jìn)它自己的“家”。不要讓它們?cè)谕饷�。不要以為這件事的意義太小，古人云：“莫因善小而不為，莫因惡小而為之”。甚至當(dāng)有的同學(xué)隨地吐痰時(shí)，如果有人規(guī)勸他們一句話，他們反而理直氣壯地說(shuō)：“我只不過(guò)吐了一口痰而已，用得著這么小題大做嗎？”其實(shí)，要知道如果同學(xué)們你吐一口，我吐一口，學(xué)校不就成為細(xì)菌滿天飛的環(huán)境了嗎？我們能在這樣的環(huán)境安心學(xué)習(xí)嗎？
所以，我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的環(huán)境。也不應(yīng)該在墻上或桌上胡亂涂鴉。
如果你有興趣學(xué)美術(shù)的話，請(qǐng)畫在畫紙上。還有的學(xué)校的墻上有一道“風(fēng)景線”就是墻上有幾個(gè)腳印。這影響了校容。所以，我們不要讓我們的家受到破壞。
如果說(shuō)學(xué)校的公共衛(wèi)生是一片綠油油的草地，那我們就是維持草地一片綠色的綠葉；如果說(shuō)學(xué)校的公共衛(wèi)生是一艘輪船，那我們就是支撐整個(gè)輪船的零件，可見(jiàn)我們自覺(jué)維持學(xué)校衛(wèi)生的習(xí)慣是多么重要！
所以，讓我們攜起手來(lái)，你拿一棵草來(lái)，你捧一盆花來(lái)，你撿去一片紙屑，我擦去一片痰跡。校園將變成人人向往的天堂。