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漢字的作文600字

時(shí)間:2022-09-01 12:05:56 600字 我要投稿

精選漢字的作文600字3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的漢字的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選漢字的作文600字3篇

漢字的作文600字 篇1

  今天,我們開展了一個(gè)漢字活動(dòng),使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。 我和漢字的故事450字

  首先,是猜字迷活動(dòng),組長是劉琛,說了一段開頭語后,組員開始給我們猜了。江彥說:"兩個(gè)人是地主。"我們沉思了半天,我突然想:兩個(gè)人,不就是雙人旁嗎?再一個(gè)地主的主,就是"往"了。我猜了出來。劉許薇給我們猜了兩個(gè)字謎,一個(gè)是"閻羅王",同學(xué)們想了半天,湯銘華說是"閏",可不是那個(gè)字,劉許薇提示了一下:"閻羅王是干什么的?"張聰猜是"鬼"字,可也不是。最終,我們敗了下來,老師叫劉許薇把答案說出來,是"瑰"字,因?yàn)殚惲_王嗎,就是"王",又因?yàn)槭枪,再加?鬼"就是了。這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了猜漢字的樂趣。

  下面一個(gè)是猜歇后語,組長安美晨,上來的人有十幾個(gè),陣容最強(qiáng)大,讓我們羨慕不已。王雅青說了一個(gè)"鄭家的姑娘給何家,"讓我們說下面的,同學(xué)們互相望,不知如何猜,最后,還是王雅青把答案告訴了我們,是鄭家姑娘給何家---正合適(鄭何氏)。"龍騰宇寫了一個(gè)"龍門石窟",不知哪個(gè)同學(xué)猜了出來,原來是"老實(shí)(石)人。"陳嘉誠寫了一個(gè)"唐僧的書",我一下子猜了出來:是一本真(正)經(jīng)。"知道我怎么猜出來的嗎?我是在老師網(wǎng)站里找到的,那里的"書香文摘"里,有很多歇后語,我抄了幾個(gè),其中就有那句。

  "哈哈哈!"聽了我的講述,你一定覺得很有趣吧,你們也開展一個(gè)猜漢活動(dòng)吧!

漢字的作文600字 篇2

  你像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;你像一條清澈見底的小渓,流過筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上;你是中華文明的根,是數(shù)千年歷史文化的載體,你是炎黃子孫的驕傲,

  是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。漢字,我們中華民族的漢字!

  前印度總理尼赫魯曾說過這么一句話:“世界上有一個(gè)古老的國家,它的每一個(gè)字,都是一幅美麗的畫,它的每一個(gè)字,都是一首優(yōu)美的詩!边@古老的國度就是我們偉大的中國,這如詩如畫的文字就是我們中國意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的漢字。

  漢字,一種方塊字,這些點(diǎn)橫豎撇捺的奇妙組合,寫出了中華民族的剛正與挺拔。漢字,一種表意文字,這些音形義的和諧統(tǒng)一,又折射出我們中華民族超然的智慧。你猶如一道亮麗的風(fēng)景,屹立在世界文字之林的東方!

  當(dāng)我們用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的.漢字時(shí),一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個(gè)個(gè)跳躍著歡快音符的樂章。

  歲月更迭,漢字與創(chuàng)造它的民族一起,穿越了厚重的歷史,在華夏大地上,被執(zhí)著地書寫了悠悠幾千年,乃至今日風(fēng)靡全亞洲,影響全世界。因?yàn)槟銈,充滿著豐富多彩的感情;你們,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化;你們,記載著中華民族的精神歷史……

  漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。我把對你所有的情感匯成一句話:我愛你,漢字!

漢字的作文600字 篇3

  我們每天書寫的漢字不僅是凝聚著我們祖先充滿智慧的象形文字,而且它還是一件精美的藝術(shù)品。在眾多漢字中,我最喜歡“忍”這個(gè)字。

  “忍”,它是一個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字。這個(gè)字雖然外貌不是很好看,但有一件事,使我對“忍”這個(gè)字情有獨(dú)鐘。

  記得一節(jié)美術(shù)課,老師把我們帶到美術(shù)教室畫畫。

  圖畫本發(fā)下來之后,我開始涂顏色,我的同桌忘帶油畫棒,她輕聲問我:“能借我用一下油畫棒嗎?”“行!”我爽快地答應(yīng)了。

  涂著涂著,忽然“啪”的一聲,我向聲音傳出來的地方望去,“!我的油畫棒……”只見同桌把我的油畫棒弄斷了,我憤怒地把我的油畫棒從她手中搶回來,生氣地對她說:“我好心好意借你油畫棒,你反而不珍惜,還敢弄斷!”“我不是故意把它弄斷的!”同桌理直氣壯地回答。我們爭論不休,聽了“我不是故意的”這句話之后,我再也不想理同桌了。

  嬉戲玩耍時(shí),見不到她了,下課后,我們互不理睬……我的心里很不是滋味。等我的心情平靜下來之后,心里不禁有些后悔。我想:老師說過,別人不是故意做錯(cuò)的事,為何要大驚小怪呢?只要忍一忍,事情不就會(huì)飛到九霄云外嗎?這種雞毛蒜皮的小事,我還要和她爭執(zhí)個(gè)沒完沒了,是不是太過分了?想到這兒,我想主動(dòng)找她道歉,可意想不到的是,我的同桌卻先走到我的面前,說:“對不起,放學(xué)了,我再給你買一盒新的油畫棒!”我聽了忙對她說:“這種小事忍一忍不就解決了,何必要爭個(gè)‘你死我活’呢?我們和好吧!”同桌笑吟吟地對我說:“OK!”

  忍是金,忍是銀;忍是謙讓,忍是寬容;忍是友誼,忍是人類共處的金鑰匙!叭獭笔俏蚁矚g的一個(gè)字。

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