精選奔跑作文600字10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的奔跑作文600字10篇，歡迎大家分享。

奔跑作文600字 篇1

　　“哎，這煩人的體育考試。”拖著疲憊不堪的雙腿，我小聲咕噥著。春風(fēng)吹在臉上，涼絲絲的。

　　絕望

　　老師，我800米成績怎樣？”“不理想啊，離滿分還有……”老師的話還沒說完，我仿佛一下子掉進(jìn)了冰窟窿。要知道，為了這體育考試，我可是花了不少工夫，可結(jié)果……看著同學(xué)們輕快的身影，我陷入了絕望，淚水不知不覺滑落下來。

　　希望

　　“怎么了？瑋蔚，又沒跑好？”“唉，不談了，我就不是跑步的料，都練好久了，可……”我又陷入了痛苦之中，同學(xué)們紛紛圍了上來�！霸趺催@么說啊，這可不是你的風(fēng)格，不服輸?shù)呐疂h子哪去了？”“相信自己，你一定行的�！薄懊魈煳覀兣隳阋黄鹁��！薄�…看著同學(xué)們一張張關(guān)切的臉，我腦子里亂轟轟的，聽不清他們在說什么，只是覺得身上暖暖的，心中又升起了一絲希望。

　　驚喜

　　“加油！”“好樣的！”“追我啊�！薄�…晨曦中，操場上又多了幾個女生的身影，還別說，有了同學(xué)的陪伴，跑起來似乎沒以前那么費勁了，腿也輕快了許多。體育考試如期而至，前面幾項一帆風(fēng)順，就剩下800米了，看著同學(xué)們一個個殷切的目光，我暗下決心，一定不讓他們失望。輪到我了，我邁開步伐向前沖去，六百米過去了，腿越來越重，仿佛灌了鉛一樣，頭上的汗水雨滴一樣往下落�！艾|蔚，好樣的，加油！”“堅持一下，勝利就在前方�！薄�…“耶！3分50秒。”我成功了，我成功了！我高興地跳了起來，剛才灌鉛一樣的腿一下子變得無比輕松。同學(xué)們紛紛向我祝賀，我再也忍不住，淚水奪眶而出。四月的風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服，暖暖的春風(fēng)惹人醉！

奔跑作文600字 篇2

　　今天的陽光真的很好，暖暖的，空氣里有淡淡的陽光的味道。陽光靜靜地灑在身上，因同學(xué)們的朝氣而與眾不同。

　　雖然只練了兩節(jié)體育課，效果還是不錯的。想起孩子們上完體育課回來，怎么曬得這么黑。天可憐見的，其實不是曬的啊，那臉上盡是跑道上的煤灰��！原來煤渣鋪墊的跑道被孩子們踱起的煤灰有三尺高，皮膚蒙上一層灰垢。現(xiàn)在老師在跑道上撒上清水，這一點還是要感謝老師想周到啊。

　　隨著體育班長萬志鵬鏗鏘有力的口令，八（2）班集體在賽場上奔跑著：所有的伙伴都要速度一致才能跑出橫平豎直，彎道時外側(cè)的孩子要跑的快一些，才成扇面型。一起奔跑是幸福的，因為對目的的追求是一致的，一起堅持到底，勝利共同分享。為了一個結(jié)果我們一起努力奔跑，也許是整個奔跑過程并不是對身理心里忍耐度的勘測，而是對生命的感悟?qū)κ澜绲陌l(fā)現(xiàn)。

　　自己呼喊著加油，更不錯過我的阿波羅們駕著金色馬車飛旋回神殿的壯觀場面。走隊列時，那震天的口號聲是每一個同學(xué)心的吶喊，我們的努力贏得老師們的掌聲，當(dāng)時，我真被感動了，因為年輕，體育場上揮灑的是彼此的激情。這樣振奮人心的時刻，團結(jié)一心的瞬間�？偸沁@樣相信，人心相通。也許是那樣的氛圍，讓我們很容易就投入其中，激情澎湃，熱血沸騰。

　　看比賽的我們，一路激動，一路喊著加油，當(dāng)跑完全程的那一剎那，有一種叫做“快樂”的源泉涌入細(xì)胞的每一個角落。真的，那種喜悅是任何物質(zhì)的獲得所無法代替的……因為我知道，那是集體的力量，是集體的榮譽感讓我的孩子們感到友誼的偉大。我興奮，因為我激動，因為我感動。我可以毫不夸張的說：我愛這個集體，我愛八（2）班！

　　我也奔跑著，不過是用了走的形式。我奔跑向我的方向，我的人生，我的幸福。我要和微風(fēng)擁抱，要陪落日歸家，喜歡被純真洗禮，愿意與和諧相融。

　　和孩子們一起奔跑真好！

奔跑作文600字 篇3

　　我不停地奔跑著，馳騁在跑道上。

　　我唯一喜歡的體育運動，大概也就是跑步了，我享受那種迎風(fēng)沖刺的感覺，很美妙。沖刺跑是我的強項，但美中不足的是我缺乏耐力，這恰恰也是我性格上的缺點——做事情不能長期堅持。

　　在去年的校運會上，我報了田徑項目中的短跑項目，但卻在報名時犯了愁，我是報100米還是報200米。我想把報100米，同學(xué)們也大多建議我報100米，因為平時與我關(guān)系不是太融洽的同學(xué)在我背后說道：“他的爆發(fā)力很強，這我沒話說，但也就短短100米罷了，200米他就不行了�！币宦犨@話，暴脾氣的我牛勁兒上來了。背后說人壞話也就算了，居然還說的那么大聲，也許是為了較真，我心一橫，報了200米。

　　轉(zhuǎn)身，迎來的是同學(xué)們詫異的目光。在同學(xué)們的注視下，我悻悻地回到了自己的座位。同桌忙問我：“咋回事兒啊？”，我白了他一眼，道：“我想挑戰(zhàn)一下自我，不行��？”班里的人開始為我的選擇議論紛紛，說我是：“100米的王者，200米的渣”。

　　比賽當(dāng)日，裁判帶著我們來到跑道上，簡單做了一些熱身運動，便各就位，“砰”一聲槍響，各位隊員像箭一般沖了出去，我也加足了馬力，很快成為了領(lǐng)頭羊。前100米還行，但后100米便感覺體力不支了，“唰”一個身影從我身旁跑了過去，我不由得再次發(fā)力，但終究沒能挽回敗局，取得小組第二名。這次比賽，使我感覺身體瞬間都被掏空了，下午的決賽也僅僅是獲到全校第四名。雖然這個成績已經(jīng)相當(dāng)不錯了，但我卻真切地感受到了堅持的重要性，我漸漸開始在練習(xí)長跑，提高自我的耐力。

　　從一個浮躁的男孩消失了，取而代之的是一個堅持、不輕言放棄的少年。

奔跑作文600字 篇4

　　人的一生，就像一場賽跑，慢條斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失敗的，我們要讓自己奔跑起來，

　　奔跑就應(yīng)是有目標(biāo)地奔跑，目標(biāo)是理想，每一個人都應(yīng)該朝著那一個目標(biāo)不斷奔跑。但是要知道，那絕對不是終點，一個目標(biāo)完了，還有下一個目標(biāo)，因為沒有最好，只有更好。那終點在哪里呢？生命地終點才是奔跑地終點。人應(yīng)是為目標(biāo)而生，所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息，都應(yīng)為理想執(zhí)著追求。只要奔跑地人生，才是燦爛地人生。

　　貝多芬是一位偉大地音樂家，雖然他失聰了，但是在巨大地困難面前，他沒有被壓倒。他而是重新振作起來，毫不猶豫地地鼓足勇氣，一路狂奔，哪怕困難重重，貝多芬始終堅持下來。最終，貝多芬地成就更大了，他譜寫了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來‘，那其實是一種脫胎換骨地人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不會向你跑來，你必須向成功跑去。

　　而著名地科學(xué)家史提芬�；艚鸬匾簧�更是充滿坎坷。他在下肢失去知覺與成為啞巴地情況下，他仍用能活動地手指敲打鍵盤，

　　曾被認(rèn)為擁有高智商地霍金，雖然他地身體只能在輪椅上，但他地思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來不僅使人進(jìn)步，還使人離目標(biāo)更近了。然而有些人卻不思進(jìn)取，游手好閑，這種人注定要失敗，因為他們不懂得讓自己奔跑起來。

　　“人地一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事地時候，不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而羞愧”奔跑一生，不會碌碌無為，更不會虛度年華，而是一種充滿追求地人生。人生，不在于怎樣去過，而在于怎樣過得精彩。千萬不要以為奔跑只會使人勞累，但是不付出怎么會有回報呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边�有一句俗語“陽光總在風(fēng)雨后�！笔前�，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見彩虹呢？其實，奔跑并不可怕，只要我們心中充滿自信，蓬勃地朝氣，振奮地精神，就可以跨越重重困難，也就能實現(xiàn)自己人生地理想。

　　請讓自己奔跑起來，勇往直前，在一鼓作氣狂奔，成功就在你面前。

奔跑作文600字 篇5

　　上帝給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。――題記

　　黑暗中，寂靜無聲，一人奔跑，不停的追，追尋著。

　　夢里花落知多少

　　曾經(jīng)做過一個夢，一個女孩緊緊拉著我的衣擺，雙馬尾隨風(fēng)擺動，發(fā)絲舞起擦過她的面頰。你叫什么名字？我捏了捏她如蘋果紅的臉頰，她不動，輕輕地答：林夕，我還有個妹妹，她叫相心。隨后她化為碎片，迎風(fēng)飛舞。我被嚇醒。林夕，相心，拼在一起便是夢想。

　　此后，我不停地追尋。追尋夢中如花般凋落的女孩，亦或是，追尋夢想。

　　也曾醉里舞劍器

　　不停地追、追、追、尋、尋、尋。追尋夢想，如同追尋光明。

　　桃樹花開花落又一年，光明隨晝隨夜再一天。夢想，你在哪？

　　登上過高高的黃山。路程中歷經(jīng)千辛，與同伴互助，然后便看到了迎客松，挺拔無比，抬頭便是。望著山下的如蟻行人，淡淡的云霧飄來，遮住陽光。我的身子有些發(fā)抖，恐懼感如潮水般淹沒我�；蛟S我戰(zhàn)勝不了。嘿！發(fā)什么呆呢？她拍了我一下，發(fā)卡鑲有太陽圖案的標(biāo)志似乎充滿能量。這是一個如陽光般明媚熱情的女孩。一起加油吧！她拉著我微微顫抖的手向上，再向上。然后，我們找到了光明，而她與太陽共爭輝。

　　我依舊不停的追尋，追到光明，追尋著夢想。

　　酒酣胸膽意逍遙

　　淡淡書香，卻如酒香般醇厚。翻著那一張張已不知何年何月寫的小故事，似乎明白了什么。細(xì)致地用金色絲線縫訂在一起，默默無語。

　　那個發(fā)卡上鑲著太陽的女孩坐在一邊津津有味地看著，金色的陽光從簾縫中鉆進(jìn)，斜斜地照在燙金字上。她猛地站起來，手臂勾住我的脖子，道寫這么好，這是你的夢想吧。當(dāng)一名小說家？我沒有說話，手支著下巴看著她。

　　是的，我的夢想，如光明一般的夢想。思緒飛揚，在書香中逍遙，追尋到夢想。

　　后記

　　或許有一天，我將再次找不到那個夢想，但我會不停地追尋。上帝給了我一雙黑色的眼睛，我將用它追尋光明，追夢想。不停地追尋。

奔跑作文600字 篇6

　　就現(xiàn)在的話是已經(jīng)回宿舍了，剛才就是在寫作文，然后寫作文之前呢，就是去給那一個朋友他送的那個課本還有眼鏡，因為他上了一半，然后就是剛過去嘛，因為他早上就匆匆忙忙的，畢竟誤以為自己的課是在網(wǎng)上然后匆匆忙忙的就走了，然后走了之后呢，他后來就給這一發(fā)消息說他的眼鏡忘記拿了，然后自己就問他說那用不用自己給他拿嘛，就是用不用自己給他拿過去，或者是說讓他宿舍里面的人拿過去，因為聽他講的話，就是他們宿舍里面的人還沒有去上課，就是還有人在宿舍里面的這樣一種情況，所以呢就問了他的意見嘛。

　　然后他當(dāng)時就是沒有回復(fù)自己，但是后來的話他就是說那就讓我給他拿過去吧，因為他發(fā)現(xiàn)他的書本給拿錯了就是好像拿出了英語書這樣子，然后就自己就打算給他拿過去，兄弟萌下船，然后就穿好鞋子，準(zhǔn)備去他的宿舍給他拿那些課本還有眼鏡了嗎？然后呢，沒有想到他就跟我說。還是晚一點吧，等下課的時候因為快要上課了，因為當(dāng)時我們就是9:10的時候就上課，然后當(dāng)時就是快要上課了嘛，然后自己就跟他說，那行吧，然后就后來就上了個廁所，然后就再去他的宿舍里面給他拿書什么的，然后他們宿舍里面就只剩下一個人，就跟我們宿舍這樣子嘛，然后就和自己一樣的是在網(wǎng)上的課的，但是呢，也是相對來說比較冷漠一點，就好像和另一個就是和那個朋友吐槽的一樣吧，就是說他們宿舍的人相對來說是要比較冷漠一些的，然后當(dāng)時呢他就也在那里大驚小怪的，然后接著問他說到底是怎么回事嘛，他就說就是那個征文活動已經(jīng)結(jié)束了。

　　然后自己就問他說哪里結(jié)束了就明天才結(jié)束嘛，然后他就說他的朋友跟他說昨天晚上就已經(jīng)結(jié)束了，然后自己就回來之后呢就去了解了一下，其實還沒有結(jié)束吧，就今天晚上好像是23點多的時候才結(jié)束，然后我也是寫完了，但是不知道怎么去提交，所以呢，現(xiàn)在就是等著蘇友他們回來，因為宿舍已經(jīng)有一個人寫了，寫了在等他。然后再問一下應(yīng)該怎么做吧。

奔跑作文600字 篇7

　　炙熱的陽光無情地烘烤著大地，熱得發(fā)燙的柏油路散發(fā)出刺鼻的氣味，汽車不時地飛躥過去，路旁的花兒奄奄一息地垂著頭，有的經(jīng)受不住烈日的考驗，已萎靡枯亡。

　　而路的一頭，在山林的庇護下，一派生機勃勃的景象，鳥兒歡快地在林子中蹦躍，溪中的魚兒悠然暢游，澗邊一株蒲公英正茁壯地成長。

　　蒲公英望著穿透層層樹葉射入林中的陽光，好奇地問根媽媽：“媽媽，外面的世界是怎樣的？”根媽媽回答說：“外面的世界很大，充滿了險惡，你隨時可能會被大風(fēng)卷走，被炎日炙烤。被暴雨吞噬，你要待在我的身邊，待在山林的庇護下，讓肥沃的土地呵護你健康成長！”蒲公英聽了，稍稍收斂起了期待，卻仍如饑似渴地望著陽光，好像要把整個天空看穿似的。

　　“媽媽，我想到大城市里讀書�！标柟庀�，我趴在窗臺上，悄悄地對母親說。母親卻回答我說：“孩子，外面的`世界太大了，充滿了危險，你留在家里讀書，媽媽也好照顧你！”

　　日復(fù)一日。蒲公英長大了。我也長大了。

　　那個風(fēng)雨交加的夜晚，蒲公英蓄勢待發(fā)。雷電轟擊著長空，狂風(fēng)呼嘯著要撕破山林，蒲公英搖曳著想要掙脫束縛。一陣風(fēng)終于鉆開了個小孔，穿過山林�？耧L(fēng)吹過鳥兒的窩，它們藏在樹洞中，躲過了一擊；狂風(fēng)吹過溪上卷起漣漪，魚兒藏在水底中，躲過了一擊；狂風(fēng)吹過澗邊的花兒，它們把根深深地扎在土壤中，躲過了一擊。而蒲公英終于擺脫了束縛，乘著狂風(fēng)，駕著雷電，飛出了山林。

　　媽媽，我想飛出大山。

　　媽媽，外面的世界那么大，我想去看看。

　　我背上沉甸甸的書包，撐起雨傘，在風(fēng)雨中奔赴考場。

　　媽媽，我想飛出大山。

　　媽媽，外面的世界那么精彩，我想去看看。即使那兒充滿了險惡與未知，我也想去看看，因為那兒有我的夢想和追求。媽媽，我想像那兒的蒲公英一樣，帶著好奇與勇敢，飛出大山。

　　雨停了，太陽出來了，蒲公英抖了抖身上的水珠，乘著微風(fēng)，越過了柏油路，飛進(jìn)了，外面的世界。

奔跑作文600字 篇8

　　一年一度的校運動會，這個在我們小學(xué)生心目中既神圣又隆重的節(jié)日，終于再次翩然而至。我勇敢的報了無人問津的800米賽跑以及跳繩等其他幾個項目，歷史性的跨入了運動員的行列。這全得益于老爸的教誨。

　　以前，我做事情總是虎頭蛇尾，畏縮不前。開運動會時，只能在場邊駐足觀望，淪為默默無聞的拉拉隊一族。爸爸為了培養(yǎng)我的自信，磨練我的意志，決定從抓體育入手。暑假時，每天一大早他就把我從床上拎起來，督促我去荔香公園跑步。繞公園一圈少說也有一兩千米吧，他放言，如能堅持兩個月就獎勵我一部手機。為了得到那朝思暮想的手機，我豁出去了。開始的第一天，就讓我嘗到了苦頭，剛跑沒多久就已氣喘吁吁，渾身大汗淋漓，腿像灌了鉛一樣沉重�！翱蓯骸钡睦习志o緊地跟在我身后，我稍有懈怠，他就用腳踢我的腳后跟，像趕羊似的不停地叫“快跑，快跑……"漸漸地,跑步對我來說不再是一件苦差事。終于有一天，我鼓起勇氣向老爸宣戰(zhàn)。一開始，我倆并駕齊驅(qū)，半場過后，我還是被他甩在了身后，但我毫不氣餒，拔腿狂追，風(fēng)在耳邊呼呼作響，這時，我忘了自己，忘了周圍的一切，腦海里只有“堅持，堅持。”突然，我有了一種從未體驗過的美妙感覺—飛奔的感覺。仿佛羚羊跳過山澗，仿佛魚兒浮在水面，輕快得要冉冉升騰……

　　老爸說：“體育使人自信，賦予人毅力以及迎接挑戰(zhàn)的勇氣。在你以后的人生道路上，會遇到許許多多，大大小小的困難，但只要擁有‘堅持不懈，頑強拼搏’的體育精神，你就能把它們一個一個地克服。”老爸的話讓我幡然醒悟，學(xué)習(xí)同樣也需要這種精神��！

　　現(xiàn)在，“堅持不懈，頑強拼搏”成了我的座右銘。

奔跑作文600字 篇9

　　坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力，患難的生活中可以看出友誼的忠誠�！边@句話是米南德所說的，也是我看完《奔跑的女孩》的真切感受�！侗寂艿呐�孩》這本書主要講的是兩個愛奔跑的女孩之間的深厚友誼及她們?nèi)绾螌崿F(xiàn)夢想的過程。

　　書中多處寫到兩個女孩互相幫助的情景。而我也有這樣的經(jīng)歷。我的好朋友名叫涂佳麗，成績十分優(yōu)秀。我倆天天像牛皮糖一樣粘在一起，形影不離，是一對讓人羨慕的好朋友。一次，我的數(shù)學(xué)成績考砸了，心里十分沮喪，不知回去怎樣向爸爸媽媽交待。下課了，涂佳麗一個箭步?jīng)_到我的面前，熱情地對我說：“周子璇，不用擔(dān)心，我來幫你吧！”真不愧是好朋友，一看就知道我最需要什么。

　　她把題目講得十分透徹：一會兒畫圖，一會兒舉例子，一會兒出題讓我做……直到夕陽西下我們才回家。我們一邊走，她還一邊幫我進(jìn)行總結(jié)�？粗�她嚴(yán)肅的面孔，我十分感動，仿佛有一股暖流淌進(jìn)我的心田。我為我有這樣的好朋友而感到幸運。當(dāng)然友誼是需要彼此付出的，一個人單方面的付出是不夠的，友誼需要兩個人共同的付出才會有回報，才會收獲到友誼。記得有一次上體育課跑步時，涂佳麗一不小心被石頭絆得摔了一跤，膝蓋被磨破了，痛得她直掉眼淚�？粗�她痛苦的樣子，我毫不猶豫地跑過去把她扶來，小心翼翼地為她清理傷口，并不停地安慰她，想盡辦法逗她開心。在這幾天，我堅持扶她上樓、下樓。傷口好了后，涂佳麗對我十分感謝，經(jīng)常提起這件事，每次都要對我說聲“謝謝”我總是對她說：“朋友之間不言謝”。光陰似箭，日月如梭。一晃眼，五年過去了，我與涂佳麗整整相處了五年。

　　在這五年中，我們情同手足，互相幫助，經(jīng)歷了種種酸甜苦辣的小插曲，不過，我們不怕，因為身邊一直有個真心的朋友在支持著自己；因為身邊一直有個真心的朋友在陪伴著自己。

　　再過一年，我們就要各奔東西了�；蛟S，我們不會在同一所學(xué)校，但我們的心卻緊緊連在一起。就像書中所說的那樣：“我們是前世的雙胞胎！”

奔跑作文600字 篇10

　　沒有傘的孩子，必須努力奔跑！

　　——題記

　　如果你碰到一個下雨天，很大的雨，，最要命的是你沒有傘，你會怎么樣？是努力奔跑？還是漫步雨中？有這樣一個故事：下大雨了，有兩個人在街上閑逛，他們都沒有傘，路人甲拔腿就跑，而路人乙卻不為所動，還堅持原來的步調(diào)，路人甲很是好奇，便問：你為什么不跑？他回答：為什么要跑？難道前面就沒有雨了嗎？既然都是在雨中我又為什么要浪費力氣去跑呢？

　　如果是你，你會選擇當(dāng)那個雨中奔跑的路人甲？還是雨中漫步的路人乙？其實他們都沒有錯，他們唯一不同的只不過是對待人生的態(tài)度不同而已，人生并沒有對錯，每一步都是自己的選擇，當(dāng)然也會帶來相應(yīng)的結(jié)果。路人甲的人生是相對比較積極的，他最后的結(jié)果可能是全身濕透，和路人乙沒什么區(qū)別，但不同的地方是他努力爭取了，他就可能會得到更好的結(jié)果，而路人乙的人生態(tài)度就顯得消極和墮落多了，這就是他們的不同所在。

　　人生之所以存在不同，是因為我們的想法不同，是因為我們對機會和挑戰(zhàn)的定義不同，是選擇勇敢的面對，還是選擇消極的逃避？

　　在現(xiàn)實生活中，我們都是下大雨又剛好沒傘的孩子，我們都很平凡，去接受每一個讓我們死去活來，刻骨銘心的考驗，一次又一次，成功、失敗如影相隨，淚水、汗水交織體會，不是我們沒有選擇，只是選擇了一條更難得路：奔跑。我們沒有傲人的學(xué)歷，更沒有顯赫的背影，每天都過的很平凡。知足的人生會讓我們體會什么是幸福，什么才值得我們?nèi)フ湎�，我們更希望能有自己的那一片天空，我們努力的向前奔跑，奔向那片自由的天空�?/p>

　　奔跑，不但是一種能力，更是一種態(tài)度，決定你人生高度的態(tài)度。

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