有關(guān)比的作文600字4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的比的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

比的作文600字 篇1

　　記得在我三歲的時候，有一次生病了。外公、外婆趕緊送我去了醫(yī)院，醫(yī)生診斷說“是急性腸炎，必須立即打針！”當時我還小，一見到穿白大褂的護士就要叫，十分害怕打針。

　　為我打針的是一位實習(xí)護士，她像揣了一只小兔子似的來到了我的面前，而我也不清楚究竟是不是因為我的第六感，總之在讓我見到她以后，馬上就開始哇哇大哭起來了。

　　護士阿姨先小心翼翼地用棉簽沾了點酒精給我消毒，我卻好像笑穴被她點著了一樣，條件反射地哈哈大笑起來。小護士這時候用針頭猛地在我屁股上一扎，沒扎著！我疼得“啊”地一聲大叫，就想用手去按被扎的地方，護士阿姨嚇得連忙將針頭拔了出來，頓時就有血珠滲了出來。

　　外婆見了十分心疼，臉色沉了下來。而這時，只聽得外公說：“沒關(guān)系，再來一次吧，這次一定能行的！”外公的寬容把小護士那顆忐忑不安的心融化了。護士阿姨也把受到的鼓舞化作了力量，第二次她終于成功了！只見她長長地出了口氣，連聲說：“對不起啊，對不起。我太緊張了�！蔽铱吹阶o士阿姨額頭的汗珠正一滴一滴地往下掉，我摸了摸，還是熱乎乎的呢。于是我也忘了屁股的痛，叫起來“汗！汗！”阿姨對著我露出了甜甜的微笑。

　　后來外公告訴我，每個人在年輕的時候都難免犯一些這樣或那樣的錯誤，包括他自己也是這樣的，而經(jīng)驗是在成長過程中慢慢積累起來的，我們要學(xué)會寬容和體諒別人。我想，也許正是外公那一席溫暖的話語打消了護士阿姨的恐懼感。從那一刻起，我知道了什么叫將心比心。

比的作文600字 篇2

　　今天是我們學(xué)校開展校運會的日子。我們班的運動員報名參加了接力比賽。比賽開始前，學(xué)生們一個個都在做熱身運動。他們一個個精力十足，摩拳擦掌。有的伸伸手臂，壓壓腿，有的還在原地蹦跳了幾下。選手周圍圍著一堆人，我也過去給我們的隊員加油�！凹佑停�你一定行的！”“加油，必勝！”加油聲和助威聲圍繞著選手們的耳旁。他們一個個更有信心和動力了，仿佛已經(jīng)勝券在握。

　　比賽開始了，裁判手里拿著一把信號槍，選手們屏住呼吸，等待命令，“砰”的一聲響，全部選手像箭一樣的射了出去，一個個健步如飛。拉拉隊和其他沒有參加比賽的同學(xué)也跟著一起吶喊�！凹佑�，加油，加油！”我們喊得喉嚨都冒煙了，目光追隨著場上的運動員，生怕錯過了精彩的瞬間。接力棒一棒接著一棒的傳，我們班已經(jīng)取得了暫時的領(lǐng)先，我們非常的激動，可是沒想到當接力棒傳到最后一個選手時，我們班那個選手跑得有點慢，被其他選手反超了，所以我們班最后只得了第三名。

　　得知比賽結(jié)果以后，我們班的所有同學(xué)以及參賽選手都感到很失望，大家都在抱怨那個落后的選手。那個選手的臉一下紅到了脖子，慚愧的說不出一句話來，這時班主任走過來，她對我們說：“沒關(guān)系的，比賽結(jié)果不重要。重在參與，只要我們都盡力就行了。”聽了老師的話，那個落后的選手說：“對不起大家，我下次會繼續(xù)努力，為我們班贏得榮譽”所以最后我們都原諒了他。

　　這次的比賽讓我印象深刻，因為我明白了：比賽結(jié)果雖然重要，但是全班的團結(jié)一心更為重要。希望我們班在下次比賽中能夠發(fā)揮得更好。

比的作文600字 篇3

　　星期日，我和爸爸媽媽舉行了一場朗讀比賽，朗讀的題目《樹木大戰(zhàn)“黑格比”》。

　　首先由媽媽來讀：“今天凌晨六點種，臺風(fēng)魔王黑格比就來搗亂了。黑格比拿著魔杖，披著黑色斗篷，拉著暴雨女王從天上飛下來，咆哮著：“誰不怕的！就來和我黑格比決斗啊！“決斗就決斗！我才不怕你！”讀到這里的時候，媽媽讓我來扮演小樹，我站起來學(xué)著小樹大聲的喊道，并作出小樹不服輸?shù)淖藙荨?/p>

　　當讀到黑格比殘忍的吹打著小樹，打得她眼淚嘩嘩地流。激怒了小樹的爸爸時，爸爸也扮演著小樹的爸爸怒喝到：“你以為她是好欺負的嗎？......”當讀到全校的師生都來了以后，黑格比魔王抓走了一個同學(xué)時，大家發(fā)現(xiàn)不能硬沖，硬沖會有危險。就開始想辦法：我們要團結(jié)起來，和大家手拉著手，使黑格比的陰謀不能得逞！當讀到大家手拉手，肩并肩，圍成了一道厚厚的“長城”，把黑格比擋在了外面。無論黑格比怎么進攻，大家都咬著牙、頂著風(fēng)，堅決不讓黑格比破壞他們的防線。黑格比無法進攻，只好灰溜溜地走了。喔！樹木勝利啦！我們大叫了起來，為樹木的成功拍手稱快！

　　媽媽讀完，該我朗讀了，我站在爸爸媽媽的'面前，大聲地讀了起來，在讀的過程中，爸爸媽媽在旁邊扮演著其中的角色，大家又感受了一次樹木的勝利，開心的笑著。

　　等到爸爸讀的時候，我和媽媽就在一旁扮演著里面的角色，我們學(xué)著小樹的聲音勇敢的大聲回擊黑格比；當黑格比抓走了一個同學(xué)以后，樹木變得更團結(jié)了，手拉著手，肩并著肩......我和媽媽就把手緊緊的拉在一起，身體左右搖擺著，扮演著在暴風(fēng)中不屈不撓的小樹和它的同伴們......

　　讀書比賽結(jié)束了，我們評這次讀書比賽中媽媽朗讀的最好，得了第一名。我在讀的時候，有些生字不認識，讀的時候有時會斷斷續(xù)續(xù)，得了第二名。爸爸普通話不標準，得了第三名。

　　讀書會很快就結(jié)束了，我真是太喜歡這樣的比賽啦，爸爸媽媽說讀書會以后每星期舉行一次。��！我真是太期待下一次讀書能快點到來呀！

比的作文600字 篇4

　　一年一度的校運會如期而至，我們懷著激動的心情迎來我校第32屆校運會暨第29屆健身節(jié)。

　　星期五早上下著毛毛細雨，我們擔心10×30接力比賽可能不能進行了，這時聽到廣播說接力比賽在下操場舉行，我們高興極了。肖老師讓我們排好隊伍，來到了下操場。肖老師先讓我們熱熱身，同學(xué)們都伸伸手、彎彎腰、踢踢腿，各自活動起來。

　　比賽開始了，陳子珩右手緊握接力棒站在起跑線上，兩眼注視前方，雙耳認真傾聽著，只聽一聲哨響，子珩像箭一樣地沖出了起跑線，棒在同學(xué)們之間傳送著，當肖宇把棒傳給林浩然時，林浩然不知道為什么跑著跑著就跑到別人的跑道上去了，只聽見繆老師大喊：“跑回自己的跑道！跑回自己的跑道！”這時林浩然如夢初醒，趕緊跑回自己的跑道，我們緊張的心才放下來。當林浩然把接力棒傳給第八棒郭旭東時，第九棒的我漸漸緊張起來，身體向前傾，手伸得老長，緊張得都踩到了起跑線，裁判員把我拉下來時，我都沒感覺。當棒傳到了我的手上，我接過棒，使出全身力氣奮力向前奔跑，心里喊著快點快點，繞過中點后，我左右看了看，發(fā)現(xiàn)超過了第三名，于是我加快速度沖回終點，把棒傳給了胡天佑。他像一陣風(fēng)似的從我身旁跑過。還沒等我平靜下來，就聽見有人大喊：“第二名，第二名！”

　　我們擁抱著、歡呼著、奔跑著，肖老師給大家來了個“Give me five”，輪到我時，肖老師擁抱了我，說“你怎么跑得這么快啊�！蔽液π叩匦α诵Γ�心里卻像吃了蜜一樣甜滋滋的。

　　真是一場精彩、難忘的接力賽��！

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