朋友的作文600字

時(shí)間：2022-09-23 10:02:25 600字我要投稿

【精選】朋友的作文600字5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的朋友的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】朋友的作文600字5篇

朋友的作文600字篇1

　　進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她的名字是王微，我們之間很友好。

　　一天，我正在和王志彤聊天，忽然有過(guò)來(lái)一位女同學(xué)，她的一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑的頭發(fā)，黑得可愛(ài)的臉，穿著大紅包的衣服。王志彤高興地說(shuō)：“胡瑜珊，這是我的好朋友王薇，我們從小就在一起玩，希望你們可以友好相處�！蔽倚χf(shuō)：“你好，我是胡瑜珊。”王薇說(shuō)：“你好，我是王薇�！�

　　自從那次相遇，我們的感情越來(lái)越深，經(jīng)常在一起玩。期待已久的下課鈴終于響了，我拿著碗和王薇一起去吃飯，我走到她們面前，說(shuō)：“王同志，王薇，我們一起去吃飯吧！”王同志是我薇王志彤取的外號(hào)。王志彤生氣地說(shuō)：“為什么不叫她驢微？”王薇臉上立刻現(xiàn)出燦爛的笑容，就如同黑人般的笑容，說(shuō)：“因?yàn)槲椅液秃ど菏亲詈玫呐笥�，朋友之間不能用言話(huà)侮罵對(duì)方�！�

　　下了樓，我們站著整齊的隊(duì)伍向食堂走去，王薇說(shuō)：“王同志，吃完飯，你們買(mǎi)東西嗎？”我和王志彤輕輕“嗯”了一聲。吃完了飯，我們向一賣(mài)部走去，一路上，我們有說(shuō)有笑，其中王薇最開(kāi)心，她開(kāi)心能結(jié)識(shí)我這樣的朋友。到了小賣(mài)部，那里的人很多，王薇笑著說(shuō)：“沖啊，王同志我和胡瑜珊為你加油鼓掌�！闭f(shuō)完，我們都樂(lè)了。

　　我和王志彤不知道危險(xiǎn)即將來(lái)臨王薇用雙手使勁把我們推了上去，她在后面哈哈大笑，等我們買(mǎi)完?yáng)|西再找王薇算帳。我憤怒地說(shuō)：“王薇，你好大的膽子敢推你最好的朋友�！蓖蹀闭f(shuō)：“我這是為了幫你們，這里的人很多，如果不推，你們何時(shí)才能買(mǎi)到東西？”說(shuō)完，一臉無(wú)辜的望著我和王志彤，我接著說(shuō)：“王薇，用不用下次我?guī)湍阋话�？”王薇連忙搖頭。

　　朋友，給她我們的生活添加樂(lè)趣，幫助我們，安慰我們，在我們需要的時(shí)候站到我們身邊，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。

朋友的作文600字篇2

　　記得我在二年級(jí)的一個(gè)暑假，我們一家人來(lái)到了青島旅游，那兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，而且還有廣闊無(wú)垠的大海，盛產(chǎn)海鮮，蝦，魚(yú)，到處都是，引人入勝，使人產(chǎn)生無(wú)限美得遐想。

　　剛來(lái)到青島，我便被這里的景色吸引了。海，真的海！只見(jiàn)那清涼的海風(fēng)中包含著海水的氣息，吹拂著我的頭發(fā)、面頰、身體，好清爽！海水拍打著狼牙似的一排排的礁石，“啪”的清脆一響，極是好聽(tīng)。海水好似小娃娃的臉，一會(huì)平靜的像一面鏡子，一會(huì)兒又波濤洶涌，大浪翻滾，令人害怕。我喜歡它安靜的態(tài)度，咆哮的'樣子……望眼過(guò)去那遼闊無(wú)垠的大海，多么壯觀(guān)，雄渾，美麗，令我早已把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都拋到九霄云外。

　　這時(shí)，潮來(lái)了，洶涌的潮水洶涌著，翻滾著，大浪好似千百匹戰(zhàn)馬，向海岸駛?cè)�，聲聲震耳欲聾，雷霆萬(wàn)鈞，它的壯觀(guān)打動(dòng)了我，它的雄偉打動(dòng)了我，它的美麗更打動(dòng)了我。岸邊，沙灘上被“遺忘”的貝殼，也被海水“帶”走了，一下子，“沉”入了“海底”了。一排排巨浪拍打在岸上，濺起了一片片美麗的浪花。

　　在浩瀚的大海里，蘊(yùn)含著無(wú)限奧秘。每當(dāng)來(lái)到海邊，讓海風(fēng)吹散我的頭發(fā)，赤腳走軟軟的沙灘上，感受一股愜意，領(lǐng)會(huì)一份靜謐。每當(dāng)在海中馳騁，聆聽(tīng)海的聲音，觀(guān)賞她的美麗，聞到它的味道，總有一種非凡的感覺(jué)，一種前所未有的感覺(jué)。大海的姿態(tài)，千變?nèi)f化，而觀(guān)海，一直是一種美好的享受，潮起潮落，夕陽(yáng)西下，大海的景色總是獨(dú)特的。夕陽(yáng)染紅了海水，將它“化了妝”，增添了不同的色彩，別有一番情趣。

　　大海的美麗是不同凡響，無(wú)論何時(shí)，白天，黑夜，冬天，夏天……

　　它依然美麗多姿，可愛(ài)。大海是我在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)鼓勵(lì)我的；大還是我在開(kāi)心快樂(lè)時(shí)祝賀我的；大海是我在傷心失落時(shí)安慰我的；在我心中，它——是唯一的不可替代的！

朋友的作文600字篇3

　　我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長(zhǎng)著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛(ài)的眼鏡。

　　他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):他如果看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì)馬上跑過(guò)去，扶起那個(gè)小朋友，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō):"小朋友，您以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見(jiàn)一位老爺爺要過(guò)馬路，他就會(huì)主動(dòng)跑過(guò)去扶老爺爺過(guò)馬路。這就是他尊老愛(ài)幼的表現(xiàn)。

　　他非常地講義氣，當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù)，他一定會(huì)挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，那個(gè)人回過(guò)頭來(lái)，大聲喊:“撞您又怎么了，您以為算老幾啊!”這時(shí)吳聯(lián)好來(lái)了，我就大聲喊:“聯(lián)好，快來(lái)，幫我討回公道!”他聽(tīng)說(shuō)了剛才的事情，就對(duì)那個(gè)人說(shuō):“同學(xué)，您先撞我朋友的，您應(yīng)該向他道歉�！薄斑€有，陳豪您也有不對(duì)，您不應(yīng)該隨口就罵的!您也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉�！敝螅桶涯俏煌瑢W(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　他很會(huì)安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)很沮喪，他看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說(shuō):“陳豪，您不要難過(guò)，下次只要努力爭(zhēng)取，我相信您一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的!”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝您!”

　　他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，只要我不會(huì)的，他會(huì)馬上來(lái)教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì)，他就來(lái)教我，把我教到懂為止。

　　這就是我的朋友，在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，朋友在我傷心時(shí)給我安慰，朋友在我煩惱時(shí)聽(tīng)我傾訴……

朋友的作文600字篇4

　　山，依然蒼翠欲滴；水，依然潺潺不息；花，依然迎風(fēng)搖擺；鳥(niǎo)，依然自由歡唱，夏依舊相約而來(lái)，乘著歡快的風(fēng)，載著跳躍的光，挾著綠野仙蹤，一切似乎如故，卻發(fā)現(xiàn)身邊的人已更換，那些銅鈴般的聲音，那些夏日里最燦爛的花朵，那些熟悉的身影已然成為記憶。我很慶幸他們沒(méi)有成為踏蹄而過(guò)的路人甲乙丙丁，記憶證明我們?cè)?jīng)共同感傷，一起享受陽(yáng)光。他們依然存在，在這個(gè)國(guó)家的某個(gè)角落，在同一片藍(lán)天下或許我們正同時(shí)感傷，同時(shí)仰望天空，同時(shí)流淚，同時(shí)回憶那些箐箐校園里或甜美或酸澀的日子，那段擁抱取暖的時(shí)光。

　　我是個(gè)走路習(xí)慣回頭的人，記憶中回頭時(shí)總可以看見(jiàn)你們明亮的眸子，看見(jiàn)你們?cè)陉?yáng)光下招手笑著喚我“鴨子”，如今回頭是伸向遠(yuǎn)方的大路，沒(méi)有盡頭的路。忽然你熟悉的身影閃現(xiàn)，我不敢眨眼怕你消失，可是陽(yáng)光刺痛了我的雙眼，你的身影漸漸模糊消失了。我回過(guò)頭急步向前走，想把一切都叢腦子里甩出去。

　　友情是一張無(wú)形網(wǎng)，你我皆在網(wǎng)中，不曾脫離，縱使天各一方，縱使分離多年，回憶起共同擁有的曾經(jīng)，我們懷有相同的感傷，相同的快樂(lè)，同樣深陷記憶的旋渦，痛并快樂(lè)著。我常被記憶牽引，回憶得漸漸多了，記憶的牽引力也漸漸增大，牽引著我邁向陽(yáng)光下流淚�；貞浭强鞓�(lè)的，回到現(xiàn)實(shí)中，物是人非，那是別樣的一種痛。

　　記憶是過(guò)去，是存在的證明，是快樂(lè)也是一位良師。它讓我在記憶中領(lǐng)悟：要珍惜現(xiàn)在身邊的人和事，不要在記憶中添加的只是沉浸在記憶里的痛。珍惜高中這段人生中的每一個(gè)微笑，每一次感動(dòng)，每一個(gè)擁抱，每一次流淚，還有每一滴友情。

　　記憶，我所有的記憶，關(guān)于青春的記憶，關(guān)于愛(ài)的記憶，關(guān)于友情的記憶，我喜歡沉浸其中的記憶，教會(huì)我珍惜的記憶啊，你同樣是我的摯友�。�

朋友的作文600字篇5

不知名的朋友：

　　你好！

　　我們彼此并不相識(shí)，也并未見(jiàn)過(guò)。讓我先來(lái)介紹一下吧：（別忘了你也要自我介紹哦！）我叫周虹宇，居住在四川省德陽(yáng)綿竹，在紫巖小學(xué)就讀。我平時(shí)愛(ài)好閱讀，每天要讀一小時(shí)課外書(shū)。不管身在何處，不管時(shí)間，我總是拋下一切，去閱讀，去細(xì)細(xì)品味。我的閱讀量廣：古典文學(xué)作品《三國(guó)演義》深深吸引著我，里面的英雄人物在一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中奮勇殺敵，英勇抗震，屢戰(zhàn)屢勝；科普類(lèi)的書(shū)籍也很愛(ài)讀，《小哥白尼》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》講了許多許多關(guān)于科學(xué)、生活方面的事，告訴我們應(yīng)該怎樣做；另外，少兒文學(xué)類(lèi)的我看得也多，高爾基的《童年》，老舍的《駱駝祥子》、林海音《城南舊事》等，都有很多的文學(xué)價(jià)值，讓我們懂得了友情、感激……

　　最近，我正在閱讀一本科幻類(lèi)小說(shuō)《查理九世》。說(shuō)起為什么要讀它，還有一段小插曲。那次，我在暑假時(shí)去買(mǎi)書(shū)，恰好碰見(jiàn)一位朋友，他介紹給我的。我得承認(rèn)，書(shū)中沒(méi)有多少文學(xué)價(jià)值，純屬虛構(gòu)，但是里面有二十多個(gè)謎題，可開(kāi)發(fā)智力，對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué)都有很大的幫助。其中，有一個(gè)謎題特別難，那是破一個(gè)密碼，密碼是1—10中的一個(gè)數(shù)字，提示是“RHBZ”。我看了一樣，覺(jué)得這題簡(jiǎn)直是天方夜譚，字母怎么會(huì)和數(shù)字無(wú)端端扯上聯(lián)系呢？我左想右想，從字母的讀音，排序都沒(méi)有找到答案，無(wú)奈之下，我只好翻開(kāi)精華的地方——答案。一看恍然大悟，原來(lái)字母可以通過(guò)巧妙的分解得出答案。如“R”可分成“1”和“2”就得到了1、2兩個(gè)數(shù)字，最終答案就是121—113＝8！

　　聽(tīng)說(shuō)，這套書(shū)已經(jīng)寫(xiě)到第12冊(cè)了，我正在讀第一冊(cè)，我向你推薦這本書(shū)，希望你喜歡。更希望從今天開(kāi)始，我們能通過(guò)書(shū)信多多交流讀書(shū)的收獲，好嗎？

　　祝：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的陌生朋友：

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