精選籃球作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的籃球作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
籃球作文600字 篇1
最近，我們籃球隊的教練常常無故“失蹤”。
這天，“失蹤人口”照例不見蹤影。于是乎，在男女籃球隊隊長的商議之下，決定將隊員們分成兩隊，進行一次“前無古人，后無來者”的籃球?qū)官悺?/p>
罰球選人，只見男籃隊長“小孩”與隊員“阿超”進行這三局兩勝的石頭剪刀布，兩人緊盯著對方，像是要在對方身上盯出一個洞來。最終，阿超贏了。只見阿超拿著球，不停撫摸著，似想讓球聽他的發(fā)號施令。一旁的同學(xué)催他好幾遍，他才依依不舍地拿起球，往籃筐一投——球兒頑劣得很，很不聽話地往邊上一跳——不進！“小孩”見此情景嘴角的弧度都快翹上了天邊。“小孩”笑著接過球，猛地跳起往籃筐一投，中了嗎？在這千鈞一發(fā)的時刻，只聽兩聲“咚”響，球進了！可堂堂男籃隊長卻一不小心摔到了地上！
我最后分到了“小孩”那一隊，我神情極度沮喪——投一個罰籃都會摔倒，這技術(shù)能好嗎？隨著裁判那差點掀翻籃球場，震倒大樹，嚇死螞蟻的哨聲響起，比賽開始了。本著“一盯一”的比賽技巧，除了運球的“小孩”和防守的“阿超”，別的同學(xué)有的倆倆抱成了團，有的互相“排擠”著，有的一個人嚴防死守，還有的在盡力突破……總之場面一度極為混亂。終于，在我隊主力“蚊子”拿下對方“第一滴血”后，比賽終于“正常了那么一點�！�
隊員們逐漸分工明確，你防那個“驢臉”，我防那個“小矮人”，他防那堵“大墻”……我防著場上的另一個女生，兼搶籃板工作�！鞍⒊标爴尰@板的是一堵肉墻——“漢堡”。我和他搶籃板，雖說在體型、身高上不占優(yōu)勢，可次次我都能仗著彈跳力拿到球，傳給隊友。“那變態(tài)的彈跳力，”賽后“漢堡”沮喪地說，“我可能到小學(xué)畢業(yè)都搶不過你。”
這場比賽，令我難忘。
籃球作文600字 篇2
昨天下午，我們班在操場上舉行了一次有趣的男子籃球賽。同學(xué)們坐在籃球場四周，為籃球隊員助威吶喊，終極，“熱血隊”以足夠的上風戰(zhàn)勝了“火箭隊”。
雙方各有自己的隊名，一方叫“火箭隊”，另一方叫“熱血隊”。比賽還沒開始，隊員們就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。隨著清脆的上課鈴聲，激烈的籃球爭霸賽開始了�！盎鸺牎笨烧娌毁�，剛上場，就旗開得勝，贏了4分。“熱血隊”見此情況，不甘落后，他們靈活傳球，勇猛奮戰(zhàn)，不一會兒，便超越了“火箭隊”。時間還在繼續(xù)，比賽還在進行，“熱血隊”乘勝追擊，忽然，“熱血隊”隊員傳來一個高空球，眼看就要被對方搶走，多虧“熱血隊”另一個隊員，縱身一躍，把球接住，他邊喊邊將球朝籃框投往，“撲通”球應(yīng)聲進框�！盎鸺牎币妱倮x自己越走越遠，急得像熱鍋上的螞蟻，于是，他們發(fā)起“總攻”�！盎鸺牎币粋�隊員接過球后，就朝籃框拋往，還一個勁地喊：“進！進！進！”他的運氣可沒“熱血隊”隊員那么好，那球似乎不愿進往似的，在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈，落了下來。糟糕！球落到了“熱血隊”隊員手里，那位隊員做了個逼真的假動作，再一次輕松地將球投進籃框。就這樣，“熱血隊”的分數(shù)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，默契地運球，球一個接一個乖乖進籃框……終極，“熱血隊”以18：8戰(zhàn)勝了“火箭隊”。比賽在雷叫般的掌聲中結(jié)束了。
打籃球既能鍛煉身體，又能緩解緊張的學(xué)習狀態(tài)，還能增進同學(xué)之間的友誼。在課余時間，適量地打籃球，有什么不好呢？
籃球作文600字 篇3
夢醒了心在沉睡，心醒了夢沉睡了。今天的我重復(fù)著昨天的故事，歲月碾過了我成長的足跡。生命的意義在我的生活中有了填充和色彩的'斑斕，每天的我做的籃球事，做的籃球迷，做的籃球夢。
腦海中依稀記得剛?cè)牖@球隊的偶遇，那時的我是如此的迷茫，幾乎不曾摸過籃球的我運起球來如此的笨拙。嘲笑的聲音，粉刺的目光還有教練的呵斥聲在耳邊不時的想起來。但我不是弱者，自己的決定自己承擔，既然選擇了為什么要后悔呢？所以我咬住牙挺著，即使你們看見我笑時，那也是我內(nèi)心的哭泣聲。
風兒依舊的吹過窗臺，靠在墻角想著每一個過人的動作，即使偶爾的刮風也全部的拋了腦后。忘記了時間的流逝，忘記了老師的叮囑，沉浸在籃球的世界無法自拔了。如果一個人的生活最苦惱的事是每天做的同一件事，那么每天打籃球的我就覺得這是我最幸福的事。
因為我知道現(xiàn)在的甜是我多少個歲月的犧牲換來的，籃球賽的嶄露頭角，投進的每一個球，那是我的汗水和心血。只看見我進球的人��！誰又能看見每個酷熱的夏暑和嚴冷的冬天一個跑來跑去的籃球少年呢？那個少年的心只有一個念頭-------｛練好籃球，讓自己堅強｝。
生命的光環(huán)讓少年放出五彩的光芒，曾經(jīng)的譏笑換來今天的崇拜，短短的幾個字表達容易多了，可這一個過程少年吃的苦又有誰懂，又有誰知道呢？少年現(xiàn)在已經(jīng)是籃球隊的光榮一員。回想起籃球在手尖的觸感，是那么的激動人心，只要聽見籃球的碰、碰、碰，心中的熱血就在心中蕩涌彭湃。
籃球兄弟情義深重，
籃球兄弟手足情深，
籃球兄弟把你追隨。
愿有夢想的朋友們加油努力��！
籃球作文600字 篇4
今天，我們過得真是太有意義了，比我平常那些日子有趣許多。
下午放學(xué)，我早早地到了操場。集合完畢，男生跑步，女生打籃球。凱文和老師一隊，剩下的人一隊。
比賽剛剛開始，我就迫不及待地和老師奪球，我和麗陽一前一后將其守住，麗陽前面阻截，沒有成功。趁老師不備，我在后面一推，球掉了，麗陽快速接球并傳給亞文�！翱焱�！”我忍不住叫道。亞文不負眾望，一發(fā)即中，我們暫時領(lǐng)先。“太好了，給老師一個下馬威！讓他不敢小看我們！要知道我們也是不可輕視的哦!”靜妍洋洋得意地說道。
第二局，老師發(fā)球。老師準備把球傳給凱文，凱文卻被靜妍緊緊看住。老師靈機一動，將球打在麗陽腿上，誰知麗陽更聰明，她居然一下子抱住了球。哈哈，老師的如意算盤打錯了�！翱�，快把球傳給亞文，她離籃筐最近。”我激動地提醒麗陽。球投了出去，卻因為高度不夠，被老師攔了下來。麗陽和我見勢不妙，再次前后夾擊老師，試圖將球奪下。正在這千鈞一發(fā)的時刻，不知道誰那么可惡，橫插一腳，球就像被控制了一樣又乖乖地回到了老師的手里。一見老師得勢，凱文像陣風似的沖了過來，把球抱住，一投，中了�？粗鴦P文的興奮樣兒，我們沮喪極了。
經(jīng)過前兩局比賽，雙方打成了平手，最后一局顯得至關(guān)重要。我們鼓足勇氣，爭取最后的勝利。正當比賽難分勝負的時候，語文老師突然過來同體育老師說事兒，凱文一人寡不敵眾，很快球又跑回我們手中。
投籃！棒！中了！
操場上洋溢著我們的歡呼聲……
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