桌子的作文600字合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的桌子的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桌子的作文600字 篇1

　　今天早上，小林照常六點(diǎn)四十分來(lái)學(xué)校。他剛想把門(mén)打開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲。小林輕輕地把門(mén)推開(kāi)了一點(diǎn)，一看，原來(lái)是自己的桌子和椅子正在說(shuō)悄悄話呢。

　　椅子正在哭，桌子問(wèn)：“椅子弟弟，你為什么哭啊？”“我的小主人可壞了，他經(jīng)常跟別的男孩子打架，打贏了就開(kāi)心得直踩我的鞋子和腳。我的腳傷到現(xiàn)在都沒(méi)有愈合，可痛了；打輸了就用他的腳狠狠地踢我，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，真的很難受。我多么希望早一點(diǎn)兒離開(kāi)這個(gè)主人，早一點(diǎn)找到一個(gè)對(duì)我好的主人啊！”椅子傷心地說(shuō)�！罢l(shuí)說(shuō)不是呢！”桌子大哥說(shuō)，“我也非常痛苦��！”椅子弟弟奇怪地問(wèn)道：“桌子大哥，你們高高在上，怎么會(huì)受欺負(fù)呢？”“椅子弟弟，我的小主人上課一點(diǎn)兒也不專(zhuān)心，老師上課的時(shí)候，他就拿著筆在我臉上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)得難看得很，畫(huà)完了還不幫我擦干凈；做作業(yè)的時(shí)候，他又把草稿寫(xiě)在我臉上，弄得我渾身臟兮兮的；偶爾還拿一把小刀在我身上刻，我全身鮮血直流。有一次，我的鞋子掉了，小主人不但不幫我穿好，反而拿回家當(dāng)玩具，真是氣死我了。”桌子哥哥憤怒地說(shuō)。

　　椅子弟弟想到了一個(gè)主意，它對(duì)桌子大哥說(shuō)：“不如我們?nèi)ジ鷦e的伙伴們換一下吧！”正當(dāng)他們倆想去跟別的桌子換主人的時(shí)候，小林突然跑進(jìn)來(lái)對(duì)桌子大哥和椅子弟弟說(shuō)：“別走，別離開(kāi)我。以后我會(huì)好好對(duì)你們的，絕對(duì)不會(huì)再像以前那樣了！”桌子大哥和椅子弟弟半信半疑地答應(yīng)了。

　　從此以后，小林一直好好地愛(ài)護(hù)著桌子和椅子。他不再跟別人打架了。還把桌子擦得干干凈凈，把它的鞋子也穿好了。

桌子的作文600字 篇2

　　伴著秋陽(yáng)，邁入了我們的教學(xué)樓。我走到走道里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便看到一張桌子，正在風(fēng)中迎著風(fēng)，伴著風(fēng)。我不禁想：咦？今天怎么多了一張桌子在外面？這不會(huì)是老師讓我們交作業(yè)的吧？難道……就這樣想著，腳步已經(jīng)到了教室門(mén)口。

　　只見(jiàn)那張桌子，布滿了一道一道“歲月的痕跡”。那一塊塊被同學(xué)撬開(kāi)的木片，分布在那桌子上，如在枯黃的草原上的幾只黑色小羊，又如同一個(gè)嬰兒哭著訴說(shuō)自己的不幸。那桌子抽屜里的試卷有縮成一團(tuán)，有的身上還在“流血”，有的身上有一道一道的傷痕，它在那兒痛苦地哼哼，仿佛在訴說(shuō)著自己過(guò)去的不幸，也在因?yàn)樗�的“臟”主人，而感到不公，看到此狀，我的心里又明白了幾分。

　　此時(shí)，小王同學(xué)正好從我身邊走過(guò)。只見(jiàn)老師瞄了一眼他，接著冷冷地說(shuō)了一句：看看你的桌子整理干凈了，再進(jìn)教室……

　　開(kāi)始早讀了，小王同學(xué)則蹲在門(mén)口，整理起他的桌椅。只見(jiàn)一股股寒風(fēng)吹著他肉嘟嘟的臉蛋，他的頭發(fā)似乎也夾雜著雨點(diǎn)，他的小手不停的動(dòng)著，如同兩只上下紛飛的蝴蝶。教室里，書(shū)聲朗朗，一片溫暖。教室外，只有一人在風(fēng)中，唱著屬于自己的獨(dú)白。

　　一張張?jiān)嚲碓谒�手中早已沒(méi)有了往日的狼狽，而是干干凈凈“露出”了少有的笑容，仿佛在說(shuō)：“小主人，你真……”30幾分鐘后，教室外出現(xiàn)了一張干凈整齊的課桌，如鏡子的般明亮，里面的物品也不像戰(zhàn)爭(zhēng)的殘骸了。我不由自主地看了看自己的課桌。心想：“我下次一定要把課桌整干凈，否則下一個(gè)可能就是我……”想著想著，不知過(guò)了多久，從門(mén)口傳來(lái)一個(gè)聲音：“老師，請(qǐng)您來(lái)檢查�！痹瓉�(lái)是小王。老師看他的課桌一遍又一遍，終于同意讓他把課桌搬回來(lái)。

　　移動(dòng)的桌子，讓我明白了一個(gè)道理：只有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

桌子的作文600字 篇3

　　嗨，我是桌子。把耳朵伸過(guò)來(lái)，我悄悄告訴你，我非�？蓱z。

　　因?yàn)槲乙槐簧�產(chǎn)出來(lái)就被關(guān)進(jìn)了那潮濕陰暗的庫(kù)房里，一只只老鼠從我身上爬過(guò)，��！真惡心，我在里面呆了好久好久。終于有一天，正在夢(mèng)鄉(xiāng)里的我一大早就被人搬進(jìn)了一輛大卡車(chē)?yán)�，哇！我終于不用呆在那個(gè)鬼地方了！我被運(yùn)到了城市里的一家作文學(xué)校的教室里，從此以后，我有了一個(gè)寬敞明亮的家。

　　我有四條令人羨慕，修長(zhǎng)的腿。它能把我的身體支撐起來(lái)。我還有一個(gè)寬寬的大肚子，可以裝書(shū)、教材……最令我自豪的還是我的臉了，你們知道嗎？我的臉可是用最好的木質(zhì)材料打造的喲，上面還有特殊的花紋呢，聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)吧！它可以讓同學(xué)們放書(shū)在上面讀呢！

　　在這個(gè)教室里，我迎來(lái)了我的第一任主人。她非常愛(ài)惜我，她寫(xiě)毛筆字時(shí)，生怕把我的臉弄花了，擔(dān)心我的臉上留下墨水，還專(zhuān)門(mén)帶了寫(xiě)毛筆字的毛氈，在寫(xiě)字時(shí)就把毛氈鋪在我的臉上，再把宣紙鋪在上面寫(xiě)字。用鋼筆寫(xiě)作文的時(shí)候，寫(xiě)錯(cuò)了字，她擦過(guò)錯(cuò)字后留下的筆屑掉在我臉上，她馬上就會(huì)拍掉。她每天都會(huì)給我洗兩次臉呢！因此，我成為了這個(gè)班桌子中的班花。

　　但是好景不長(zhǎng)，老師要調(diào)座位了，因此，我迎來(lái)我的第二任主人。

　　第二任主人跟第一任主人的差距太大了！第二任主人經(jīng)常在我的臉上亂涂亂畫(huà)。有一次上語(yǔ)文課，他拿出一把鋒利的美工刀，我就想：他要裁紙嗎，這是語(yǔ)文課呀？可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他居然拿刀對(duì)準(zhǔn)了我的臉。“��！不要�。〔灰��。　蔽掖舐暫��？墒窍駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，刀子落在我的臉上，我痛得暈了過(guò)去，等我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他在我臉上刻了個(gè)“四不像”。完了，我毀容了，從此以后，我再也不是我們班桌子中的班花了。而且他從來(lái)都不給我洗臉，使我的臉上臭臭的。

　　我想對(duì)第二任主人說(shuō)：“以后不要在我們身上亂涂亂畫(huà)了！”我們一起愛(ài)護(hù)公物吧！

桌子的作文600字 篇4

　　熊排長(zhǎng)要到咪咪島視察，熊班長(zhǎng)和熊小兵知道了，有點(diǎn)緊張。咪咪島上沒(méi)有桌子，熊班長(zhǎng)和熊小兵把大樹(shù)墩當(dāng)桌子、石頭當(dāng)椅子。

　　“如果請(qǐng)熊排長(zhǎng)吃飯，連個(gè)桌子也沒(méi)有，那太不象話了�！毙馨嚅L(zhǎng)決定做個(gè)桌子。

　　熊小兵爬上島上唯一的那棵樹(shù)，砍下幾跟粗樹(shù)枝，鋸成幾根木條，又把木條釘成長(zhǎng)方形的桌面。

　　熊班長(zhǎng)挑了四根差不多粗細(xì)的樹(shù)枝，用來(lái)做桌腿。

　　熊小兵把四根樹(shù)枝釘在桌面上，放好桌子�？墒�，桌子搖搖晃晃的，有條桌腿太長(zhǎng)了。

　　“報(bào)告長(zhǎng)官，桌子站不穩(wěn)�！毙苄”�右手向熊班長(zhǎng)敬禮，左手扶著桌子，不然，桌子要倒。

　　“把長(zhǎng)的那條鋸短點(diǎn)。”熊班長(zhǎng)指揮到。

　　“是！”熊小兵把長(zhǎng)的那條桌腿鋸掉點(diǎn)，可是，他鋸得太多了，桌子變成了三條腿長(zhǎng)一條腿短，還是站不穩(wěn)。

　　“再鋸，把長(zhǎng)的三條腿鋸短�！毙馨嚅L(zhǎng)說(shuō)。

　　熊小兵又去鋸那三條腿，這次他又鋸多了，桌子還是站不穩(wěn)。

　　就這樣，熊小兵在熊班長(zhǎng)的指揮下，鋸了一次又一次，最后，他終于把四條腿鋸得一樣長(zhǎng)，桌子也站穩(wěn)了�？墒�，桌子的四條腿只有一根筷子那么長(zhǎng)。熊班長(zhǎng)和 熊小兵用這桌子吃飯，得彎著腰趴下去吃，象小豬在豬圈里吃食一樣。

　　第二天，桌面上有個(gè)釘子拱了起來(lái)。熊班長(zhǎng)命令熊小兵：“把這個(gè)釘子敲下去�！�

　　熊小兵右手拿錘子，左手捏釘子。錘子敲下去，一下，沒(méi)敲著釘子；兩下，還是沒(méi)敲著釘子。熊小兵瞇起眼睛，比劃了幾下，確定已經(jīng)瞄準(zhǔn)了釘子，使勁敲下去。

　　“哇，疼死我了！”熊小兵扔了錘子，又跳又叫，他把錘子敲在了自己手指上。

　　“笨蛋，這點(diǎn)也干不好，瞧我的�！�

　　熊班長(zhǎng)撿起錘子，先輕輕地把釘子釘進(jìn)桌面一點(diǎn)點(diǎn)，讓釘子豎在桌面上，不需要用手捏住。熊班長(zhǎng)想：反正不會(huì)敲到我手上，我就使勁敲，一錘定音！

　　熊班長(zhǎng)雙手舉起錘子，使出吃奶的力氣，往釘子上敲下去。

　　“嘩啦”，桌子散架了，地上是一堆亂七八糟的木頭。

　　熊班長(zhǎng)和熊小兵大眼瞪小眼，他們辛辛苦苦做的桌子就這么完了！

桌子的作文600字 篇5

　　“十.一”國(guó)慶那天，我們?nèi)�家在奶奶家聚餐，爸爸給我們燒了一桌香噴噴的飯菜，有糖醋排骨、紅燒龍蝦、清炒花菜……

　　我和妹妹看著這美味可口的飯菜垂涎欲滴，于是我們偷偷地拿了筷子跑到飯桌旁，不管三七二十一，用筷子夾起自己喜歡的龍蝦、排骨，還邊吃邊說(shuō)“可真好吃�。　眿寢尶匆�(jiàn)了，讓我們不要吃把筷子放下。沒(méi)過(guò)多久，爺爺大聲地喊了一聲“開(kāi)飯了！”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了桌子旁，爺爺奶奶還沒(méi)有動(dòng)筷子我們就開(kāi)始大吃起來(lái)，我們挑自己最喜歡的菜吃，邊吃邊發(fā)出“咂咂”的聲音，邊吃邊和妹妹討論今天中午學(xué)校吃的是什么，什么好吃，什么不好吃，還不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，而媽媽邊吃著美味佳肴邊用公筷給爺爺和其他人夾菜。

　　吃完飯后，我們回到家中。媽媽把我叫到房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大鵬，過(guò)來(lái)我跟你談?wù)�，你知道‘八禮四儀’嗎？其中餐飲禮儀是什么你知道嗎？”我猶豫地?fù)u搖頭，媽媽接著說(shuō)，“在許多人一起吃飯的時(shí)候，不能別人沒(méi)吃你叫拿筷子去吃，即使食物再美味；開(kāi)餐后，要等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子，我們晚輩才能吃；吃飯的時(shí)候，不能光挑自己喜歡的吃，盡量不要站起來(lái)夾菜；吃飯的時(shí)候不要咂嘴，嘴里包著飯的時(shí)候不要說(shuō)話，更不要和妹妹在那兒大聲討論。還有，吃飯的時(shí)候不能光顧著自己，要用公筷幫別人夾菜；吃完飯也不能像你今天一樣一溜煙跑了，要給長(zhǎng)輩打個(gè)招呼再下桌子。這樣別人才會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)有禮貌的好孩子�！蔽衣�(tīng)了之后感覺(jué)很有道理，好像我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。

　　我以后一定要改正這些不好的課桌上的.習(xí)慣。

桌子的作文600字 篇6

　　最近，教室里的桌子們總是悶悶不樂(lè)的，為什么呢?原來(lái)是因?yàn)橥瑢W(xué)們老是在桌上亂刻亂畫(huà)，把桌子們干凈的臉弄得一塌糊涂，為了這件事，桌子們還在夜深人靜時(shí)抱怨過(guò)無(wú)數(shù)次呢!這不，今天晚上又開(kāi)始了……

　　第一排小強(qiáng)的桌子先發(fā)話了：“唉，我那個(gè)小主人啊，經(jīng)常丟三落四的!今天他又忘記帶草稿本了，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓大家做算術(shù)題，小強(qiáng)沒(méi)有草稿紙，怎么也做不出來(lái)，急得他抓耳撓腮，竟然用筆在我臉上打起草稿來(lái)了，哎呦，我真?zhèn)�心�?”

　　“可不是嗎?”另一張桌子接話了，“自從魯迅先生小時(shí)候在課桌上刻了個(gè)‘早’字后，小朋友們就紛紛學(xué)他的樣子，也在課桌上刻個(gè)字啦，畫(huà)點(diǎn)畫(huà)呀!把我們的臉搞得慘不忍睹。我的小主人甚至有時(shí)候還拿我當(dāng)出氣筒呢!她生氣的時(shí)候就會(huì)把筆尖刺進(jìn)我的臉，把我刺得千瘡百孔。那種痛簡(jiǎn)直無(wú)法形容……”說(shuō)著說(shuō)著，便號(hào)啕大哭起來(lái)。

　　其中一張桌子望了望講臺(tái)，羨慕地說(shuō)：“大家看看講臺(tái)，它的臉是多么整潔，多么干凈啊!老師上課前，總要好好地用抹布擦一擦它，下課后又輕輕吹掉掉落在上面的粉筆灰。講臺(tái)真幸運(yùn)啊!為什么我們就沒(méi)有這么好的待遇呢?”

　　“對(duì)呀對(duì)呀!真希望我能變成講臺(tái)!你們不知道，我的小主人總是把課本亂七八糟地塞進(jìn)我肚子里，還有鉛筆屑、草稿紙、口香糖一股腦兒堆在里面，把我的肚子變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，真難受!”“就是嘛，同學(xué)們一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我們!”桌子們紛紛訴起苦來(lái)，一時(shí)間，整個(gè)教室被桌子們的嘆氣聲和怒罵聲淹沒(méi)了。

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?桌子什么時(shí)候才會(huì)不再傷心呢?

桌子的作文600字 篇7

　　放學(xué)了，除了我還在等媽媽以外，一個(gè)人也沒(méi)有。嗚…”是誰(shuí)在哭?嚇了我一大跳。我著教室的窗戶偷偷向里看。咦，竟連個(gè)人影都沒(méi)有!那是誰(shuí)在哭呢?我忐忑不安：不會(huì)見(jiàn)鬼了吧?

　　桌子長(zhǎng)嘆一口氣，啜泣著說(shuō)：“我的命怎么就這么苦啊?我的小主人們一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，他們用筆在我的臉上劃來(lái)劃去，把我畫(huà)得跟小花貓似的!這還不算什么，他們還在我的臉上做手術(shù)，用鋒利的小刀在我的身上亂刮?亂刻，哎呦，都疼死我了，這手術(shù)不是整容的，而是毀容的呀!有的在我臉上刻考試題的答案;有的把我的臉當(dāng)成了草紙，隨意計(jì)算;還有的把我的臉當(dāng)成了他們的試驗(yàn)品和靶子，練習(xí)飛刀…我現(xiàn)在是滿目蒼桑，傷痕累累，我活在這個(gè)世界上還有什么意思呢?”說(shuō)完，又大哭起來(lái)。

　　椅子聽(tīng)了剛才的一番話，也抽噎起來(lái)：“咱倆真是同病相憐啊!我的生活又何嘗不是這樣呢?小主人們用那種白色的?怪怪的液體(涂改液)在我的臉上涂滿了“??之椅”“??之寶座”“??之尊位”的字樣，我的臉也是被刻滿了疤痕，又疼又難看，簡(jiǎn)直是慘不忍睹啊!我的腿更是沒(méi)有過(guò)上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，疼痛難忍。他們還在我身上又踩又蹦，弄得我原本一塵不染的身軀臟兮兮的。我被他們折磨得遍體鱗傷�！�

　　我沉默了。我全部都明白了，這是桌椅的不平則鳴，是桌椅的肺腑之言，我靜靜地站在走廊里，很久很久。

　　第二天早上，同學(xué)們?cè)谝巫由习l(fā)現(xiàn)了一張紙條，不由地羞紅了臉。我輕聲說(shuō)：“對(duì)不起，我以后會(huì)愛(ài)護(hù)你們的�！�

　　看我們的小主人改好了，我真為他高興�！弊雷诱f(shuō)完，便開(kāi)心的笑了起來(lái)。“可不是，我們現(xiàn)在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了�！币巫右哺吲d地笑了。

　　桌子哥哥和凳子弟弟很感謝自己的小主人，并且忠心耿耿地為小主人服務(wù)。

桌子的作文600字 篇8

　　在迷迷蒙蒙中，我睜開(kāi)了雙眼，想伸個(gè)懶腰，卻發(fā)現(xiàn)我變成了一張桌子，靜靜地立在教室中。

　　上課鈴響了，同學(xué)們迅速地回到了教室，聽(tīng)著老師的講課聲，我心想：其實(shí)當(dāng)一張桌子也挺好，每天都能上課，變得有知識(shí)。

　　可我的小主人正翻著書(shū)包，似乎沒(méi)有帶草稿本，令我沒(méi)想到的是，他竟然拿起筆在我的臉上寫(xiě)起了數(shù)學(xué)算式，那支黑筆在我的臉上不停的寫(xiě)著，每一次落筆我都感覺(jué)臉上針扎似的疼。

　　到了中午，小主人端來(lái)了香噴噴的飯菜，可在吃飯時(shí)他一個(gè)不小心滴了好幾滴油在我的臉頰上，而且碗底十分的燙，燙得我只咬牙。

　　下午，小主人將帶到學(xué)校里喝剩下的牛奶盒子與吃剩下的雞蛋殼通通塞進(jìn)我的肚子里，還用小刀在我的臉上使勁的刻上了“到此一游”這4個(gè)字，那小刀在我的臉上一起一落，扎得我生疼，大汗淋漓，可小主人卻一臉平常的離開(kāi)了。

　　幾天后我十分難過(guò)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)了幾天的時(shí)間，我肚子中的牛奶盒與雞蛋殼已經(jīng)成功的變質(zhì)了，他們引來(lái)了蒼蠅和小蟲(chóng)子，我變得奇臭無(wú)比，整個(gè)教室都充滿了變質(zhì)的味道。

　　不知何時(shí)，我睡著了，可把我喚醒的卻是劇烈的搖晃，這使我昏頭轉(zhuǎn)向，十分想吐，甚至連一條腿都被搖脫臼了，可小主人卻渾然不覺(jué)人在劇烈的搖著。

　　終于我已經(jīng)壞到了不能使用的程度了，我被送出了學(xué)校，一路上我十分期待我會(huì)去哪是做一個(gè)保養(yǎng)，然后重新工作，還是有什么別的用處。

　　可目的地卻讓我大失所望，我來(lái)到了臭烘烘的垃圾場(chǎng)，這里有許多我的同伴，他們要不就是面目全非與我一樣不能用了，要不就是臉上破了個(gè)大洞，反正都挺慘的。

　　看著我最終的去處，我大叫一聲從夢(mèng)中驚醒，望著我的書(shū)桌，我恍然大悟：是啊，書(shū)桌一心為我們服務(wù)，我們?yōu)槭裁床缓煤脤?duì)它們呢？

桌子的作文600字 篇9

　　一片片白色的雪花、白色的霜早已覆蓋了那張褐色的桌子，滴滴答答，白白的，圓圓的，在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒，很是迷離，很是漂亮，但為什么我覺(jué)得有一種莫名的冷，桌子也一樣，刺骨的寒冷滲入了全身，它在顫抖。如果我能抱在一起，那該多好！但它不可能實(shí)現(xiàn)。它有著四條又粗又長(zhǎng)的腿，方方正正，但上面刻著一些又細(xì)又長(zhǎng)的刀痕，露出了一絲絲的短小木刺，無(wú)情地刺痛著桌子。桌子厭惡地看著自己的傷疤，被人們無(wú)情地刻著，變得越來(lái)越痛，我好像都能看到白雪覆蓋下的桌子，寒冷又刺進(jìn)了它的傷口，讓它痛得無(wú)法忍受。我好像看到了一滴滴的鮮血從桌子腳上流了下來(lái)，滴滴答答，好似一首悲傷的曲子，桌子好可憐啊！

　　呼，呼冷風(fēng)刮得更厲害，地上的樹(shù)葉都吹了起來(lái)，它們?cè)诳罩写蛄藗�(gè)漩渦，又落回到地上。桌子覺(jué)得全身上下都冷透了，饑寒交迫的它恨不得把身上的霜拿來(lái)吃。它被丟棄在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落，不知怎么的，我的心里好像有一種莫名的悲傷，對(duì)桌子表示同情。桌子在陽(yáng)光的照射下反射著一些白色的光點(diǎn)，雖說(shuō)是光，但在我眼里，它卻顯得十分蒼白，像一張奄奄一息的臉。

　　一片片的雪花落在了這張桌子上，冷得發(fā)痛。中間有一塊大紅色的花紋，不規(guī)則地露著，中心是最紅的，向外慢慢地分散著，由橘紅到土黃，又從土黃到檸檬黃。中間的那塊讓我覺(jué)得可怕，好像是凍成的，彤紅彤紅，像手上的凍疤，我越看越覺(jué)得冷，又有發(fā)自?xún)?nèi)心的同情。

　　這張桌子就這樣被人丟棄著，但它依然堅(jiān)強(qiáng)的站立著，雖然很可憐，但它絕不向困難低頭，在這個(gè)世間站立著！

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