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慶祝六一作文600字

時(shí)間:2022-10-20 21:03:55 600字 我要投稿
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精選慶祝六一作文600字四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的慶祝六一作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選慶祝六一作文600字四篇

慶祝六一作文600字 篇1

  “六一”節(jié)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng):有吹蠟燭。有畫(huà)鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

  吹蠟燭的游戲規(guī)則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒(méi)吹滅就會(huì)被淘汰。當(dāng)我看完游戲規(guī)則的時(shí)候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒(méi)了。橫檔我高興的時(shí)候,火不知又從哪兒串了出來(lái),這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒(méi)滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來(lái)了,可是火還是沒(méi)滅,我被淘汰了。接著,我又來(lái)到了摸彈珠的地方。來(lái)自5 2

  摸彈珠的.游戲規(guī)則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,慢慢地,慢慢地。快輪到我了,我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也!我高興地都快跳了起來(lái),我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來(lái)到了搶椅子的地方。

  搶椅子的游戲規(guī)則是:六人圍成一個(gè)圈開(kāi)始轉(zhuǎn),只有五個(gè)椅子。老師一吹哨子,就立刻開(kāi)始搶?zhuān)渲杏幸晃粚⒈惶蕴刻蕴晃缓,就把其中一把椅子拿掉,最后三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái),在轉(zhuǎn)地過(guò)程中,我心里非常地緊張,生怕待會(huì)兒搶不到椅子。只聽(tīng)一聲哨響,我們立刻搶了起來(lái)。這時(shí),兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上,還有一位同學(xué)力氣大,用力一擠,就把還有一位同學(xué)擠到了地上,我們見(jiàn)了哄堂大笑。后來(lái)幾局,我依然搶到了椅子,最后我贏了。我又拿了一顆糖,此時(shí),我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。

  游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

慶祝六一作文600字 篇2

  今天在我們班開(kāi)起了一個(gè)“慶!弧钡穆(lián)歡會(huì),為了慶祝我們一生中的最后一個(gè)兒童節(jié),還吃了蛋糕,太開(kāi)心了。

  昨天下午的第一節(jié)課下課了,徐老師拿一個(gè)抹布沾上水,在黑板時(shí)寫(xiě)下“慶!弧睅讉(gè)大字,然后用粉筆描了框子,好好看的空心字。原來(lái),徐老師本來(lái)就學(xué)過(guò)書(shū)法,字寫(xiě)得特別好看,再加上描成空心字,可是好看極了。這時(shí),張老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“明天開(kāi)聯(lián)歡會(huì),每一組都得表演一個(gè)節(jié)目,不表演節(jié)目的今晚別回家!”我非常驚訝:我們組沒(méi)人上去表演,怎么辦?拖了五分鐘后,張老師又發(fā)話了:“好,今天放你們一馬,明天來(lái)報(bào)名!蔽覀兲右菜频嘏芰恕

  第二天9:55時(shí)……

  “領(lǐng)導(dǎo)走了沒(méi)有?”張老師激動(dòng)的問(wèn)吳佳欣,“走了,開(kāi)車(chē)走的!薄澳蔷涂駳g吧!”“哇哦!”我們大叫起來(lái),平一凡把他的MP5連接在老師的“小蜜蜂”牌擴(kuò)音器上,教室里奏起了狂歡的樂(lè)曲。蘆楊,宋穎琪……個(gè)個(gè)都上去表演,余博和楊曉暉用小提琴拉起了音樂(lè)

  十分鐘后……

  “咚咚咚!”一陣急促的敲門(mén)聲響了起來(lái)!岸】,快去開(kāi)門(mén)!”張老師叫道,丁柯趕快跑到門(mén)口開(kāi)門(mén)去了。進(jìn)來(lái)一位阿姨,我趴在桌子上問(wèn)楊旭:“那是誰(shuí)的媽媽?”楊旭說(shuō):“那是白欣悅她媽!边@時(shí),白欣悅她媽走了進(jìn)來(lái),“(⊙o⊙)哇!”一片叫聲。原來(lái),白欣悅媽媽拎了兩個(gè)大蛋糕來(lái),說(shuō)是白欣悅過(guò)生日,要我們?nèi)嘁粔K吃。我們一陣歡呼,表演的更起勁了。

  發(fā)蛋糕之前,張老師又拿起“小蜜蜂”牌擴(kuò)音器,對(duì)著白欣悅說(shuō):“你的`生日,也是你媽媽的受難日,要謝謝你媽媽?zhuān)瑏?lái),和你媽媽合個(gè)影!”于是一個(gè)閃光便留下了這親密的一幕。

  發(fā)蛋糕了,白欣悅和她的伙伴竟然先發(fā)給第八小組,而我在第一小組,等啊等,等啊等,終于等來(lái)了。我狼吞虎咽地吃完蛋糕,抬頭一看,教室里真是亂極了!幾個(gè)調(diào)皮的男孩子把蛋糕上的奶油抹在手上,追著去摸到別人的臉上。

  快樂(lè)的“六一”聯(lián)歡會(huì),快樂(lè)的最后一個(gè)六一。

慶祝六一作文600字 篇3

  Good-byemychildhood--紀(jì)念

  轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進(jìn)入初一快兩個(gè)學(xué)期了。今天是六一,我卻感到寂寞和惆悵...

  --題記弟弟開(kāi)心地向我述說(shuō)著今天上午他們班慶祝的情景,我只好無(wú)奈地也笑笑。天啊,我們今天上午還在上課呢,而且有一場(chǎng)語(yǔ)文考試!下午雖然有搞些活動(dòng),但是卻顯得那樣蒼白無(wú)力,已經(jīng)激不起我最近已經(jīng)麻木的心。因?yàn)轳R上就要期末考了,然后,就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師說(shuō)的那句話:“這是你們最后一個(gè)六一了,但是也不能太玩瘋了,期末考可不是兒戲。”同學(xué)們一片噓聲,而我,只是搖搖頭,回憶著過(guò)去那些日子...幼兒園的六一兒童節(jié),很熱鬧。全園都舉行著活動(dòng):踩氣球,槍凳子,和爸爸媽媽合作比賽......我因?yàn)榘职謰寢屔习嗖荒軄?lái)還哭過(guò)鼻子呢,最后卻還是把請(qǐng)假的媽媽拉了過(guò)來(lái)。好像成績(jī)還不錯(cuò)呢,拿回了好多獎(jiǎng)品。小學(xué)低年級(jí)的六一,仍然是無(wú)憂的,放肆的。有時(shí)是去公園踏青,有時(shí)是去電影院看電影,還有時(shí),便是在自己班里玩:吃零食,聊天,多種多樣。最后發(fā)些獎(jiǎng)狀。我現(xiàn)在還常常摸摸一二年級(jí)的那些獎(jiǎng)狀,看見(jiàn)時(shí)間注明為“6月1號(hào)”的.,心里便想起很多。到了中高年級(jí),學(xué)習(xí)不再那么輕松,我們開(kāi)始明白什么叫壓力了,但這絲毫沒(méi)有影響到我們要過(guò)“快樂(lè)至上,自由第一”的兒童節(jié)。我印象最為深刻的是五年級(jí)的那次六一。我們?cè)诮淌遗e辦聯(lián)歡會(huì),為此,我這個(gè)班干部還和朋友們費(fèi)了許多功夫:找謎語(yǔ)為“猜謎游戲”環(huán)節(jié),還要親自去挑買(mǎi)獎(jiǎng)品;指導(dǎo)小品表演的幾位同學(xué)排練;去買(mǎi)裝飾的花飾和彩帶......呵呵,雖然辛苦,但是后面的聯(lián)歡會(huì)真是痛快極了!...今天又是一個(gè)六一了,我的內(nèi)心卻十分寂寞。下午活動(dòng)早早結(jié)束,我呆呆地走在大街上,玩弄著幾個(gè)氣球,舔了個(gè)冰淇淋。后來(lái)還下了雨;氐郊,望著窗外嘩嘩落下的雨水,我不知怎樣做...現(xiàn)在只好說(shuō):“Good-byemychildhood!蔽,真的長(zhǎng)大了...

慶祝六一作文600字 篇4

  天灰蒙蒙的,清晨的空氣中彌漫著一股讓人摸不透的氣息,迷霧環(huán)繞著淡淡的哀傷,這幾日我們伴隨著老師的嘮叨聲,伴隨著同學(xué)們一天一天的抱怨聲,伴隨著一張張做不完的試卷。

  全然的一天,讓大家可以放下一切顧慮的一天,也是最不想到來(lái)卻又充滿期望的一天。

  同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到校園裝扮著教室,多彩的氣球,耀眼的彩帶,帶著滿滿祝福的千紙鶴,承載著每個(gè)人的一點(diǎn)一滴,我們心中涌現(xiàn)著滿滿的激動(dòng),臉上遮蓋不住那燦爛的笑容。教室被同學(xué)們的多姿多彩。

  老師精心準(zhǔn)備的文藝表演就要開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)去,思忖著即將開(kāi)始的精彩節(jié)目。節(jié)目開(kāi)始演出演到一半時(shí)雨娃娃也被吸引了,跑出來(lái)和我們一起湊熱鬧,臺(tái)上的一個(gè)個(gè)小弟弟小妹妹就如剛進(jìn)學(xué)校的我們活潑天真可愛(ài),臺(tái)上唱著感恩,我的眼睛不停的望著校園、老師、同學(xué)們,這里的這里有我們多少多少的回憶,老師額頭上的皺紋有一條是我們氣出來(lái)的;校園里的一草一木,一磚一瓦;操場(chǎng)上的每一個(gè)穿梭的'身影每一個(gè)腳印。那都是我們的共同回憶。

  表演結(jié)束后,大家回到各自的班級(jí)做游戲、發(fā)零食咯,老師把好吃的零食發(fā)給了我們,頓時(shí)班里就出現(xiàn)了好多只“小老鼠”吱吱,我們邊吃零食邊看大家做游戲,我們做了好多游戲,輸了還要表演,我就輸了,唉,也只好遵守規(guī)則了,四個(gè)人和唱“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使,歌謠的歌謠藏著童話的影子,孩子的孩子該要飛往那去……”聲音雖然有點(diǎn)跑調(diào)但是我們唱出來(lái)了唱出了我們的心聲,游戲還在舉行,到處都充滿了笑聲。

  就在今天我們的最后一個(gè)兒童節(jié);就在今天覺(jué)得我親愛(ài)的同學(xué)都很可愛(ài);就在今天我們覺(jué)得我們的母校最美;就在今天我們最舍不得老師。

  今天可是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)要開(kāi)心點(diǎn),老師的建議不錯(cuò)大家一起合影一張做為紀(jì)念,“來(lái),來(lái),來(lái),開(kāi)始拍照咯!”三!二!一!”茄子“

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