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持之以恒的作文600字合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的持之以恒的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
持之以恒的作文600字 篇1
每個(gè)人生下來(lái)是會(huì)有或多或少的缺陷,然而,先天的缺陷并不重要,重要的是后天的努力。
有人說(shuō),世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔,并沒(méi)什么奇怪,它那超群的實(shí)力,使它能簡(jiǎn)單的飛到塔頂上。而蝸牛不一樣,它并沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì),它爬的慢,但它卻有著驚人的毅力,用自我后天的努力河堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足?梢(jiàn),缺陷并不可怕,重要的是后天持之以恒的努力。
美國(guó)作家海倫·凱勒,從小就失明,之后又喪失了聽力,人們認(rèn)為她一輩子就這樣完了,可她并不在意自我先天的缺陷,努力讀書,在家庭教師的幫忙下,最后學(xué)會(huì)了讀書學(xué)習(xí),并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),在她堅(jiān)持不懈的努力下,她最后成為美國(guó)著名的女作家。
如果在她小時(shí)候,應(yīng)對(duì)困難她選取是放下,那么她將一輩子依靠著他人生存,而不是有之后這樣輝煌的成績(jī)。有人說(shuō)海倫·凱勒是一個(gè)奇跡,但我認(rèn)為海倫·凱勒只但是是證明了:任何一個(gè)有缺陷的人,都能夠透過(guò)自我的努力,走向成功的輝煌。[由
現(xiàn)代社會(huì)中,也有不少天生殘疾人,有人卻自暴自棄,不努力改變自我的命運(yùn),或去乞討,或在家里依靠著別人生存,誰(shuí)說(shuō)有缺陷的人就比別人低人一等?我們不否定殘疾人會(huì)給人帶來(lái)困難,然而,中國(guó)有句很好的俗語(yǔ),笨鳥先飛。我相信只要為自我的先天的不足,像一個(gè)正常人一樣,透過(guò)自我的努力,到達(dá)屬于自我的巔峰。
缺陷并不可怕,可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運(yùn),絕對(duì)不讓自我一輩子都過(guò)得平平淡淡。我相信,只要努力,沒(méi)有克服不了的困難,持之以恒,就必須能走向成功。
持之以恒的作文600字 篇2
在我的學(xué)習(xí)、生活中,常常會(huì)給自己立下一個(gè)目標(biāo),但總是還沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)就退縮了,所以我想做個(gè)持之以恒的人。
中國(guó)著名的舞蹈家楊麗萍,從小熱愛(ài)跳舞,即使沒(méi)有條件上舞蹈學(xué)校,但她依然沒(méi)有放棄舞蹈夢(mèng)想。她用她觀察力,觀察大自然那些動(dòng)物的習(xí)性,如:孔雀開屏的樣子,云朵怎么變化、蜻蜓怎么點(diǎn)水……最后再把這些習(xí)性的美加入到舞蹈中,經(jīng)過(guò)持之以恒、堅(jiān)持不懈,終于成為了舉世聞名的舞蹈家。
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,儒家學(xué)派代表人物孟子小的時(shí)候,母親送他到學(xué)堂里讀書。剛開始孟子還懂得用功,后來(lái)就漸漸學(xué)會(huì)偷懶、貪玩,不肯用功讀書了。有一天,他竟然逃學(xué)回家。母親此時(shí)正在家中織布,一看見(jiàn)他逃學(xué)回來(lái),就拿起剪刀把織布機(jī)上織了一半的線剪斷了。孟子很惶恐地跪下,問(wèn)母親為何要把線剪斷,母親責(zé)備說(shuō):“求學(xué)跟織布的道理是一樣的,必須一絲絲不斷積累,才能織成有用的布料,如果中途把它剪斷了,那就會(huì)前功盡棄,成為一堆廢料。求學(xué)更是要不斷地用功,最后才會(huì)有所成就,而你現(xiàn)在卻偷懶逃學(xué),不肯用功讀書,這樣自我墮落,如何能成就學(xué)業(yè)?”孟子聽了母親這番話,非常慚愧,立刻向母親認(rèn)錯(cuò),從此發(fā)奮向上,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的努力,終于成就了自己的道德學(xué)問(wèn)。
通過(guò)讀上面兩個(gè)故事讓我體會(huì)到堅(jiān)持不懈、持之以恒的重要性。我覺(jué)得孟子小時(shí)候和我現(xiàn)在差不多,貪玩,沒(méi)有用功讀書,可我不敢逃學(xué),所以玩也要有個(gè)度,合理安排作息時(shí)間,用功讀書。這時(shí)讓我想到了本學(xué)期學(xué)的語(yǔ)文課里有一句話“目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢”。
持之以恒的作文600字 篇3
“英語(yǔ)”,一聽到這個(gè)詞,我心里就發(fā)抖,要知道我的英語(yǔ)沒(méi)有翻過(guò)100……
英語(yǔ)拉了我許多后退,別人都說(shuō),英語(yǔ)是所有科目最好學(xué)的,但我卻是個(gè)另類,我認(rèn)為什么都好學(xué),就是除了英語(yǔ)。難道全世界就不能只用一種語(yǔ)言嗎?也讓我一生下來(lái)就會(huì)這種語(yǔ)言,呵呵!這也可能是異想天開吧!
可這個(gè)暑假,老爸把我?guī)У搅撕蠋煹募遥尯蠋煂?duì)我進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。胡老師非常的高興?晌也⒉惶吲d,要知道我最怕培訓(xùn)了,一個(gè)暑假培訓(xùn)就占了我的一大半時(shí)間,還有那些“堆積土山”的去哦也。想象,心里就發(fā)寒。不過(guò)也只好硬著頭皮干了,應(yīng)為抗命的后果更可怕
胡老師是一位很負(fù)責(zé)的老師,每一次都細(xì)心的教導(dǎo)我。記得補(bǔ)習(xí)的第一節(jié)課,胡老師讓我背誦26個(gè)字母,“我都七年級(jí)了,區(qū)區(qū)26個(gè)字母算得了什么。”我心里暗自高興,隨讓一路背了下來(lái),可總覺(jué)得不那么暢快。應(yīng)回頭才知道,我的音標(biāo)出了大問(wèn)題了。胡老師那一次給我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。我頓時(shí)覺(jué)得,“英語(yǔ)也不過(guò)如此嗎?”兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)一掃而過(guò)。
不過(guò)每天放學(xué)后的晚上到第二的早上,我都得記一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。而且還得回一下一屆的類容。一開始我的激情很高,每次都會(huì)給胡老師一個(gè)驚喜?珊髞(lái)我有點(diǎn)厭倦了,竟膽大包天得對(duì)老爸說(shuō)“我不干了”,可以想不到的是,老爸并沒(méi)有批評(píng)我。而答應(yīng)我,但是他還是讓我想一想,而且還個(gè)我丟一句話“持之以恒的努力,才會(huì)成功。”那天晚上我在床上立不安,“是去呢?還是…”我的腦海一片混亂,“想提高英語(yǔ)嗎?”我不斷問(wèn)自己…
第二天早晨我六點(diǎn)爬了起來(lái),將去哦天的單詞不了起來(lái)。應(yīng)為我深深的懂了老爸的這句話。
要知道,“成功是努力的結(jié)晶”,“努力使成功的.捷徑”而“持之以恒的努力才是完整的勝利”。
持之以恒的作文600字 篇4
持之以恒是一種態(tài)度,為了目標(biāo)艱苦奮斗的態(tài)度;持之以恒是一種精神,為達(dá)目標(biāo)毫不言棄的精神;持之以恒是一份勇氣,勇攀高峰不畏艱險(xiǎn)的勇氣。生活因持之以恒而精彩,目標(biāo)應(yīng)持之以恒而偉大,奮斗因持之以恒而充實(shí)。理想在前方,我們用持之以恒的畫筆勾勒靚麗的風(fēng)景線。
持之以恒是一種美德,古往今來(lái),無(wú)數(shù)前輩用行動(dòng)詮釋了這種美德。忍辱負(fù)重的勾踐三年臥薪嘗膽,用持之以恒捍衛(wèi)了尊嚴(yán);面壁靜修的達(dá)摩,用持之以恒修成了正果;一心報(bào)國(guó)的陸游,用持之以恒表達(dá)了決心……他們都因持之以恒而偉大。
持之以恒是一段佳話。古人常以持之以恒為綱,寫下千古名句,有“咬定青山不放松”,有“衣帶漸寬終不悔”,有“不到長(zhǎng)城非好漢”……他們因持之以恒二不朽。
持之以恒是一種修養(yǎng),而偉大的成功的人往往更具備這一點(diǎn)。他們?cè)诔种院愕脑煸勆线h(yuǎn)比常人要高要深。曾在一個(gè)成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球,一直從開始彈到結(jié)束,他沒(méi)有任何語(yǔ)言上的指導(dǎo),她要講的只是持之以恒。他用行動(dòng)告訴觀眾,他成功的秘訣就是持之以恒。
持之以恒是一種枯燥的乏味的堅(jiān)持;蛟S結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,或許結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)便,就比如臂力器,使用時(shí)只需將其彎曲,然后伸直,再?gòu)澢,再伸直,然而過(guò)程卻很艱辛,很枯燥。想要練就一身強(qiáng)壯的肌肉,那就必須不斷的練習(xí),不斷的重復(fù)。所謂持之以恒,就是當(dāng)你成功時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)其真正的價(jià)值。
持之以恒是一道先苦后甜的佳味。人人都知道結(jié)果美好,過(guò)程很痛苦?墒怯钟卸嗌偃藝L到過(guò)那種先苦后甜的滋味?很多人躺倒在了成功大門的門檻前,或許是受不了浴火重生的煎熬,或許是堅(jiān)持不了盤涅火焰的重塑。持之以恒既是人們成功的工具,又是成功之路上不可少的一門必修課。
持之以恒,是殫精竭慮,義無(wú)反顧。如同精衛(wèi)填海般殫精竭慮,如同愚公移山般義無(wú)反顧。持之以恒,一闋永無(wú)休止的進(jìn)行曲,一首斗志洋洋的凱旋歌。
持之以恒的作文600字 篇5
人人都說(shuō)持之以恒是一種很好的精神,我就證實(shí)了這句話。
每天在體育場(chǎng)看到別人玩籃球,玩得生龍活虎,我就央求著媽媽給我買籃球,教我玩籃球,投球。
我和媽媽來(lái)到體育場(chǎng),深吸一口氣,完全把籃球當(dāng)沙包了,于是籃球不情愿地從我的手里“逃”了出去,落到地上,在一邊捂著嘴笑的媽媽走過(guò)來(lái)教我:“兒子,投籃球要靠臂力地力量,兩腿彈跳,雙眼雙手瞄準(zhǔn)目標(biāo)再投!”我聽后,氣沉丹田一投沒(méi)有進(jìn),一次、兩次、三次……一次次地投,一次次的失敗,我有一絲失落感,但是,當(dāng)我看到媽媽投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我又打起精神,像打了雞血一樣,便使出吃奶的力氣一投,可還是沒(méi)有成功。由于天太黑,媽媽叫我回家明天練。
第二天,我興致勃勃地起床準(zhǔn)備出發(fā)。但天有不測(cè)風(fēng)云:下起了雨?晌乙矝](méi)有放棄,披上雨衣繼續(xù)練?梢琅f沒(méi)有更新,跟昨天一樣沒(méi)進(jìn)連擋板也沒(méi)有碰到。一次又一次,一天又一天經(jīng)過(guò)了三四個(gè)星期,終于球技有了進(jìn)展。能碰到擋板了但還是沒(méi)有進(jìn)筐。一次我姐姐來(lái)看我投籃的糗樣。他一直在嘲笑我,我一生氣使出九牛二虎之力,結(jié)果球投在擋板上,像流星一樣向我飛了過(guò)來(lái),一下子撞在我肚子上,姐姐都笑得蹲在地上了。我難堪極了,一踹球:“好啊,連你也嘲笑我,看不起我,”我恨不得把球捏爆,但媽媽的目光像是在說(shuō):“兒子,加油,我相信你!”我又像重生了一樣,一投又一投。每天如此,大約就在第10個(gè)星期,我投進(jìn)去了,幾乎百發(fā)百中。
自從這事之后,我懂得了一個(gè)道理,就像書上所說(shuō):目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,那就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
持之以恒的作文600字 篇6
過(guò)年走這家串那家的時(shí)候,親戚朋友們常?湮易謱懙煤。這可不是天生的,而是因?yàn)閶寢尀槲覉?bào)了一個(gè)寫字班的結(jié)果。
我練習(xí)寫字是從大班開始的,一直到今天四年級(jí)。五年了,除了剛剛開始不時(shí)鬧鬧情緒外,其他都很好。你或許會(huì)問(wèn),沒(méi)半途而廢過(guò)嗎?
有,曾經(jīng)是有過(guò)放棄的念頭。三年級(jí)時(shí),越來(lái)越覺(jué)得寫字沒(méi)意思!昂,大人們口口專聲聲說(shuō)什么培養(yǎng)我們特長(zhǎng)啦,有項(xiàng)特長(zhǎng)也是好的啦……”其實(shí)都是愛(ài)面子。聽到別人夸獎(jiǎng)自己孩子時(shí),滿面紅光。我們就是大人制作面子的機(jī)器嘛!放棄,放棄,不知內(nèi)心何時(shí)冒出兩個(gè)自我來(lái):一個(gè)是愛(ài)偷懶,喜歡放棄的余夢(mèng)琦,一個(gè)是持之以恒,堅(jiān)持不懈的余夢(mèng)琦,持之以恒的小人說(shuō):“別,別聽她說(shuō),你的舞蹈已經(jīng)半途而廢了。寫字可不能再走一樣的道路,你寫字是很有天賦的,可別白白栽在三年級(jí)這道坎上,不能放棄。俗話說(shuō)得好:風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,現(xiàn)在是雨季,風(fēng)吹雨淋日曬,肯定不好受,但要挺住噢!在這重重磨難之后,在不久的將來(lái),將迎來(lái)大晴天。天邊那道絢麗無(wú)比的彩虹,就是你多年練字的成果,想看到彩虹?那就堅(jiān)持!
“我唄!”另一個(gè)小人白了她一眼,發(fā)話了:“主人,你難道不想要周末了?”
“……”
我在“彩虹”和“自由自在的周末”之間來(lái)去不定,“彩虹”固然可貴,可是……這時(shí),老師慢悠悠地說(shuō)了一句話:“如果一件事值得去做,就應(yīng)該持之以恒。”聽了這句話,我選擇了前者。
直到現(xiàn)在,我依然堅(jiān)持每周一節(jié)的書法練習(xí),也是這句話,讓“書法”這個(gè)好伙伴一直陪在我身邊。
持之以恒的作文600字 篇7
在我的記憶中,很多過(guò)去的事情已經(jīng)差不多忘卻了,但是有一件事兒令我至今難忘,那是我第一次學(xué)溜冰
在一個(gè)中午,我在我家樓下玩,這時(shí)我看見(jiàn)很多小伙伴在路上溜冰,我極其得羨慕,下定決心要學(xué)習(xí)溜冰,于是對(duì)媽媽說(shuō)出了我的想法。媽媽便爽快地答應(yīng)了,并帶我去商場(chǎng)買了一雙天藍(lán)色的溜冰鞋,記憶中的它十分帥氣。
一買回溜冰鞋,我便立馬換上了它,跟我的小伙伴們一塊去溜冰,不料還沒(méi)站穩(wěn),我就摔了一個(gè)四腳朝天,站也站不起來(lái),沉重的溜冰鞋把我死死地釘在地上,媽媽將我扶了起來(lái),笑著說(shuō):溜冰不是一件容易的事,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,持之以恒,不怕困難,多加練習(xí)才會(huì)掌握真諦。
我明白了媽媽的良苦用心,在媽媽的鼓勵(lì)下,我又來(lái)到我們家樓下,扶著欄桿慢慢地來(lái)回走動(dòng),去熟悉,漸漸地我開始嘗試這不扶欄桿,緩緩的向前滑動(dòng),開始幾次,我經(jīng)常摔倒,腳扭傷了好多次,有時(shí)候甚至不想再去練習(xí)準(zhǔn)備半途而廢,但后來(lái)練得多了,熟能生巧,我便可以,我便完全可以不用扶欄桿,直接滑起來(lái),我開始有了信心和極大的興趣,于是每天,我都會(huì)抽出時(shí)間去練習(xí),逐漸地,我已經(jīng)可以順暢溜冰了,到最后,我還可以嘗試穿過(guò)許多障礙物。
后來(lái),每次同學(xué)們要我去溜冰兒,我都可以毫不顧忌的接受他們的邀請(qǐng),再也不用遭到他們的嘲笑了,不僅如此,現(xiàn)在一些高難度的動(dòng)作基本也難不倒我。
這次的溜冰這件事,使我明白了學(xué)習(xí)是需要持之以恒,要敢于面對(duì)困難的絕對(duì)不能半途而廢,只有這樣才能迎來(lái)成功的果實(shí)!
持之以恒的作文600字 篇8
春花妖嬈,它不懼斗艷芬芳,綻放灼灼其華;夏蓮淡雅,它不懼沾染鉛華,亭立出絕代的風(fēng)姿;秋風(fēng)凄艷,它不懼粉粹身軀,舞動(dòng)出生命的贊歌;冬梅清傲,它不懼雪花欺凌,堅(jiān)守出靈魂的倔強(qiáng)。因?yàn)樗鼈兂种院,?jiān)持,所以它們舞出了生命的色彩。
持之以恒就是堅(jiān)持不懈,持之以恒。
不知不覺(jué)秋季在我們身邊逝去,我們學(xué)校又開始了那“變態(tài)”的跑操,每個(gè)班都要跑,跑時(shí)要控制班與班的距離,還要喊口號(hào),剛跑操時(shí)只聽到班級(jí)中是一片狼嚎,怨聲載道,我就有一種“想死”的感覺(jué)了……
跑操正式開始了,隨著一聲哨聲,每個(gè)班級(jí)都蓄勢(shì)待發(fā)隨時(shí)準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”,但剛在操場(chǎng)上跑了一圈,有些同學(xué)就累得不行,氣喘噓噓。即使每次跑完,我們總是抱怨的說(shuō);“這么熱還跑,看把我們一個(gè)個(gè)累得像個(gè)豬似的!钡覀儏s還是將它堅(jiān)持下來(lái),堅(jiān)持就是勝利。
跑操就像我們追夢(mèng)一樣,要堅(jiān)持,要持之以恒的去追尋。夢(mèng)想是我們目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是考上一所大學(xué),為我們家增光。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí),一直在為我的目標(biāo)而奮斗。
記得劉翔在百米跨欄時(shí),因?yàn)樽詈竽_扭傷而沒(méi)有獲得冠軍,但他仍然堅(jiān)持的把它走完。這種持之以恒的精神,也向世人展示了中國(guó)人的精神風(fēng)貌。有些時(shí)候,不一定是冠軍才會(huì)贏得人們的欽佩,有些時(shí)候那些即使受傷依然持之以恒向前的人才更值得我們欽佩。
追求夢(mèng)想注定是一場(chǎng)坎坎坷坷的旅程,也總免不了別人的質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,只要你持之以恒了,就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮,精彩的。
強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的,只是可以含著眼淚向前跑。向前跑迎著冷眼和嘲笑,但只要你持之以恒,我們就可以邁向成功。
梅欺霜傲雪,凌寒而放;蘭深山幽谷,芳華自賞;竹亭亭玉立,堅(jiān)韌不拔;菊與世無(wú)爭(zhēng),清高隱逸。因?yàn)槌种院闼砸倭⒂谑溃种院阕屔省?/p>
持之以恒的作文600字 篇9
每個(gè)人生下來(lái)是會(huì)有或多或少的缺陷,然而,先天的缺陷并不重要,重要的是后天的努力。
有人說(shuō),世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔,并沒(méi)什么奇怪,它那超群的實(shí)力,使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同,它并沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì),它爬的慢,但它卻有著驚人的毅力,用自己后天的努力河堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足。可見(jiàn),缺陷并不可怕,重要的是后天持之以恒的努力。
美國(guó)作家海倫·凱勒,從小就失明,接著又喪失了聽力,人們認(rèn)為她一輩子就這樣完了,可她并不在意自己先天的缺陷,努力讀書,在家庭教師的幫助下,終于學(xué)會(huì)了讀書學(xué)習(xí),并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),在她堅(jiān)持不懈的努力下,她終于成為美國(guó)著名的女作家。
如果在她小時(shí)候,面對(duì)困難她選擇是放棄,那么她將一輩子依賴著他人生存,而不是有后來(lái)這樣輝煌的成績(jī)。有人說(shuō)海倫·凱勒是一個(gè)奇跡,但我認(rèn)為海倫·凱勒只不過(guò)是證明了:任何一個(gè)有缺陷的人,都可以通過(guò)自己的努力,走向成功的輝煌。
現(xiàn)代社會(huì)中,也有不少天生殘疾人,有人卻自暴自棄,不努力改變自己的命運(yùn),或去乞討,或在家里依賴著別人生存,誰(shuí)說(shuō)有缺陷的人就比別人低人一等?我們不否定殘疾人會(huì)給人帶來(lái)困難,然而,中國(guó)有句很好的俗語(yǔ),笨鳥先飛。我相信只要為自己的先天的不足,像一個(gè)正常人一樣,通過(guò)自己的努力,達(dá)到屬于自己的巔峰。
缺陷并不可怕,可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運(yùn),絕對(duì)不讓自己一輩子都過(guò)得平平淡淡。我相信,只要努力,沒(méi)有克服不了的困難,持之以恒,就一定能走向成功。
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