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我不煩惱作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我不煩惱作文，歡迎大家分享。
我不煩惱作文 1
遙想黃塵古道，辛棄疾一句輕詩(shī)萬(wàn)口相傳——少年能有幾何愁?今朝日新月異，時(shí)代卻把更多憂愁寄托給了少年。
告別了三字千字，迎來(lái)了七科鼎盛，我們黨額煩惱由此而來(lái)。如今的“三科苦學(xué)定天下”已變成了“七科似糧不可丟”。我們的題多了，睡眠少了，不少“同志”干脆掩書而睡，更有“同志”還效仿古人，懸梁刺股，警枕刺穴，初一的拼搏之苦可想而知。我們的理由詩(shī)，中午作業(yè)趕走了午覺(jué)，無(wú)奈的嘮叨狂飲著燈油。
半年以前，當(dāng)我拿著小學(xué)文憑意氣風(fēng)發(fā)的來(lái)到杭五中時(shí)，一種煩惱卻隨之而來(lái)。原來(lái)在小學(xué)種輕輕松松便拔得頭籌的卻在中學(xué)的道路上遇到了攔路虎，隨著一個(gè)個(gè)新老師的一聲聲“下課”，一本本聯(lián)系冊(cè)上必定要留下我一滴滴的汗水。在夜晚，我家的燈也越開(kāi)越晚，8：30、9：30，最后竟到達(dá)10點(diǎn)大關(guān)。在群星中安眠，在西月下出征，在烈日下奮筆疾書，成為我學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照。新環(huán)境，新壓力，一次又一次的考試，我的復(fù)習(xí)時(shí)間竟被逼上了考場(chǎng)，我真難以想象，歷經(jīng)黑色七月的高三學(xué)生是如何喝咖啡的。壓力換來(lái)的`不是心滿意足，第一次月考，我慘遭失敗，語(yǔ)數(shù)英成績(jī)難以說(shuō)出口，雖然名列前茅，但與我的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)了……拼搏之戰(zhàn)再次寫上列表。
我這不是天方夜譚，一天課程三門主科攜兩門副科平平常常;主科老師的課堂、家庭作業(yè)已不為奇，一本本精致的聯(lián)系冊(cè)，一課雙頁(yè)，常如流水。一月一小考，兩月一大考，一日一默寫，一周一測(cè)試，我真難以想象，我是如何挺過(guò)來(lái)的，是如何在書香墨色中竭力展示青春的活力的。
一個(gè)故事來(lái)了，它要告訴我壓力的重要�！耙淮纬龊綍r(shí)，一支貨艙空蕩蕩的船舶行駛時(shí)遇到了狂風(fēng)巨浪，這艘船的處境萬(wàn)分危急。老船長(zhǎng)沒(méi)有不知所措，祈禱上帝，而是開(kāi)艙收水，船有了負(fù)載，平安的躲過(guò)一劫�！�
故事雖然短，但給我的啟發(fā)是無(wú)窮的。有名人說(shuō)：有壓力才會(huì)有動(dòng)力。所言極是，雖然中學(xué)比小學(xué)壓力大，但我的知識(shí)面卻在中學(xué)廣泛拓寬，學(xué)習(xí)的效率和聽(tīng)課的專注也大有長(zhǎng)進(jìn)。這不是壓力帶來(lái)的動(dòng)力嗎?一生能有幾回搏?回想往事，壓力所在的時(shí)光常常浮現(xiàn)腦海。也許壓力不是重?fù)?dān)而是一個(gè)新起點(diǎn)，有了壓力，我才會(huì)加足馬力完成了一門門功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。孟子曰：生于憂患死于安樂(lè)。危急時(shí)刻，才會(huì)不顧一切，追求安全或勝利。如果學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)也有危急意識(shí)，難道不會(huì)努力的學(xué)習(xí)嗎?天天如此，怎會(huì)不進(jìn)步?我要努力了，緊抓壓力這個(gè)寶，天天前進(jìn)一步，日日收獲一分，我將會(huì)用壓力這個(gè)無(wú)比的法寶，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸!人生能有幾回搏?壓力有幾多?頂起壓力永向前，成長(zhǎng)的煩惱不煩惱!
我不煩惱作文 2
時(shí)光像在奔赴一場(chǎng)神秘的約會(huì)，匆匆，匆匆地飛著。它撲棱棱地為我?guī)ё咭豁?yè)又一頁(yè)，一本接一本的線裝日歷。不知道被它撒向了何處，就這樣，從前的日子一去不復(fù)返。每一次燕子的來(lái)去，都會(huì)牽來(lái)一段讓我難忘的經(jīng)歷：
花開(kāi)花落，我們的友誼天長(zhǎng)地久。
那年的桃花開(kāi)得很旺，很美，每一張嬌嗔的粉臉，都無(wú)聲無(wú)息地編織著美麗的夢(mèng)，它們像一群羞澀的少女，懷著對(duì)春天的渴望，紛紛擠上了枝頭。就在這么爛漫的景下，你我相逢，相識(shí)，相知，成了摯友，成了曾許下“山盟海誓”的兩個(gè)野小子。那一季的桃花真的很醉人，它們怯怯的笑魘是我們友誼的見(jiàn)證。
是的，天下沒(méi)有不散的.筵席，依舊是那片桃花林，卻是落英的花雨。想起了“黛玉葬花”——原來(lái)，這是痛苦，傷感的語(yǔ)言。滿地的心傷，也沒(méi)能阻擋你離去的腳步。站在淚流滿面的我的對(duì)面，你，像當(dāng)初遇見(jiàn)我一樣，幸福地笑著，甜甜地說(shuō)：“只要你永遠(yuǎn)記著我，我們的友誼就會(huì)天長(zhǎng)地久�！痹捯魟偮�，我便揩干了淚，望著你那張純真的臉龐，望著滿地的桃花，默默念著：花開(kāi)花落，是誰(shuí)都無(wú)法改變的。你的離開(kāi)，也是我無(wú)法阻止的，有了這些桃花的相伴，我們的心會(huì)更近……如今，看見(jiàn)桃花便會(huì)想起你，我從不為你的離去而煩惱，因?yàn)槟阄矣泻苊赖幕貞洝?/p>
云卷云舒，努力的腳步永不停止。
那幾年的一天空像是潑上了藍(lán)色染料，藍(lán)得要滴出水來(lái)，而那些云朵，便是軟軟的棉花糖，恣情地在天空中游蕩。年幼的我時(shí)常把一望無(wú)垠的藍(lán)天想成最清澈的湖，想象著自己釣云朵的樣子……而如今，哪還有這樣的閑情逸致?作業(yè)充斥了我的腦海;成績(jī)占據(jù)了童年的游戲在心中的位置;唐詩(shī)宋詞、魯迅、海明威……將我的摯愛(ài)《安徒生童話》擠走。有那么一段時(shí)間，我向往極了童年生活，我恨不得有臺(tái)時(shí)光轉(zhuǎn)換器，讓自己重回童年。然而今天，我又重新抬起總低著努力學(xué)習(xí)的頭，不禁感嘆到：云卷云舒，又怎是天空能操縱的?時(shí)間，雖然我也擁有，但我是無(wú)法阻擋它前進(jìn)的。只有像天空一樣，任白云舒展，才會(huì)呈現(xiàn)美的畫卷。我應(yīng)好好把握住時(shí)間做好時(shí)間的主人，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有騰飛的那一天。從此，我再也會(huì)為學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重而煩惱，每天抬起頭，望著天空，望著白云，努力學(xué)習(xí)著……
任花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)間在飛翔，我在成長(zhǎng)。我努力的生活、學(xué)習(xí)著，收藏成長(zhǎng)路上點(diǎn)點(diǎn)滴。
我不煩惱作文 3
隨著一天天長(zhǎng)大，有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)：“真懷念幼兒園的時(shí)光，多快活呀!”“成長(zhǎng)好煩，我真想一輩子都不長(zhǎng)大�！蔽移鸪跻策@么想，可后來(lái)漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的，就是《女生日記》這本書。
書中的主人公冉東陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她雖然不漂亮也不聰明，但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。
冉東陽(yáng)樂(lè)于助人：她的好友梅小雅的媽媽要做生意，可有沒(méi)有本錢。于是，冉東陽(yáng)千方百計(jì)地蓄錢，最后終于蓄夠了錢。幫梅小雅的媽媽開(kāi)起了小百貨店，而且還幫她去進(jìn)貨。
冉東陽(yáng)足智多謀：在遇到幾個(gè)人就要搶她錢時(shí)，她急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)的樣子，和他說(shuō)話，從而躲過(guò)了那幾個(gè)想要搶她錢的人。
我非常敬佩冉東陽(yáng)的能干：在馬加同學(xué)的父母出了車禍，有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒(méi)人管時(shí)，冉東陽(yáng)挺身而出，細(xì)心照料小馬達(dá)，小馬達(dá)被她照料的很好，不但不哭不鬧，反而還“咯咯”地笑。冉東陽(yáng)真是個(gè)值得欣賞、值得佩服的人。
這本書是我知道了許多以前不知道的道理，告訴我怎樣度過(guò)一段敏感而有重要的`時(shí)光，說(shuō)明了快樂(lè)地成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，給我很多很多的啟示，讀起來(lái)輕松，感受卻深刻，它告訴了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生命的成長(zhǎng)，還告訴我們：成長(zhǎng)不煩惱!
親愛(ài)的女同學(xué)們，都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)不煩惱!
我不煩惱作文 4
我的青春就是像一張讓人眼花撩亂的畫紙，任何的顏色星羅棋布的交錯(cuò)著，找不到一點(diǎn)點(diǎn)空隙……
我常常思索我的青春，它真是一個(gè)平淡無(wú)奇的玩意兒，里面載滿了千篇一律的生活方式。錯(cuò)亂的'神經(jīng)就如蜘蛛網(wǎng)般，網(wǎng)羅著我的腦子—總與我“糾纏不清”的英語(yǔ)語(yǔ)法，枯燥乏味的語(yǔ)文生涯，數(shù)學(xué)老師的突擊考試，一切的一切都是那么的猝不及防。我們就像一個(gè)被人操控的木偶，沒(méi)有自己的笑容，沒(méi)有自己的選擇。我不得不長(zhǎng)期處在于一個(gè)系統(tǒng)錯(cuò)亂的狀態(tài)，稍不小心，末日使者就會(huì)降臨……
我的煩惱似潮水一樣涌：我曾在日記中寫道，我渴望變成一朵云，可以漂洋過(guò)海；我期待變成一片草，可以輕吮晨露；我渴望變成一縷風(fēng)，可以嘗遍人間的一切……
在那個(gè)本該肆意張揚(yáng)的年紀(jì)，卻只能為了那所謂的理想而奮斗。我的煩惱如烈火，它熱烈而燃燒；我的煩惱如輕水，清澈而倔強(qiáng)；我的煩惱如彩虹，卻沒(méi)有那般絢爛……它們一點(diǎn)一點(diǎn)占據(jù)我那小小的世界，還有那小小的自由。
一至周五，我們把自己淹沒(méi)在知識(shí)的海洋，及其迫切的吸收各科的重點(diǎn)，可是，水滿則溢，我們不僅得不到想要的結(jié)果，反而會(huì)適得其反。
可我們不知道，有得人也不一定知道—晚上，從那狹小的縫隙里透出縷縷昏暗的光線，去想，那定是老師在辛勤備案。老師為了我們不辭辛勞的付出，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎�？晚風(fēng)吹過(guò)，吹散了我們煩惱的思緒，樹(shù)枝搖曳，搖不散你們對(duì)我們的期望！月皎如銀，河水流流！我們感動(dòng)著……
古文有云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。少壯不努力 ，老大徒傷悲�！蔽覀�?yōu)槭裁床话褵⿶�，轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力呢？也許，許多年以后，才不會(huì)在自己的糞前留下一本小小的書。
我不煩惱作文 5
當(dāng)小鎮(zhèn)還帶著蒙朧的睡意，突如其來(lái)的一聲嗓門劃破這道寧?kù)o：“人呢——”緊接著，另一嗓門似乎毫不遜色地答應(yīng)到：“干嘛——天要塌了�！薄�
哎，又是這樣。每天早上當(dāng)我睡的正香時(shí)，總有兩個(gè)令人惱怒的大嗓門“殺”進(jìn)我的耳簾，在我的耳中“打架”。我竟對(duì)這產(chǎn)生了條件反射，一聽(tīng)到這聲音，我就不自覺(jué)皺起眉頭，蒙進(jìn)被子里，雙手掩著耳朵�？勺罱K，我就毫無(wú)睡意，一清二醒了。
每天，這就像是一個(gè)煩惱的坎兒，總把我絆上一跤，導(dǎo)致我在之后時(shí)間里走的不順暢、不痛快。日積月累，我心中怨氣漸漸堆積，終于，掩飾不住，一股腦迸發(fā)出來(lái)——
我沖著爺爺奶奶大叫道：“你們能不能小聲一點(diǎn)兒！還讓不讓人休息��！”
爺爺奶奶愣住了，蒼白的眼神中些自責(zé)，也有些憂傷。
從那之后，我的生活又回歸平靜，不再有惱人的.嗓子，不再有充滿困意的日子。我似乎得到了我所想要的，但又似乎失去了什么。
漸漸地，我留意到爺爺奶奶變得有些沉默寡言，精神也不再那么高亢，這個(gè)家庭失去了老人以往的活力，讓人覺(jué)得單調(diào)、無(wú)味。
真奇怪，我竟開(kāi)始懷念爺爺奶奶那“惱人”的一問(wèn)一答，甚至懷念那充滿困意的日子。我意識(shí)到，那洪亮的嗓門早已化成了生活的趣味，只是我一直從消極的一面看待罷了。
我鼓起勇氣，邀請(qǐng)爺爺奶奶坐下，給他們沏上一杯茶，靜靜地傾訴我內(nèi)心的獨(dú)白……
“人呢——”“這兒呢！”“下雨收衣服嘍！”“好咧——”
又是一日早晨，我惺忪著睡眼，欣然聽(tīng)著這問(wèn)答。窗外雨聲輕快，心情真好！哎！這才是生活，其實(shí)不煩惱！
我不煩惱作文 6
坐月下，皎潔的月光灑下一惆悵，披上一層銀輝�！}記
好久都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么皎潔的月光了，借著微弱的燈光提起筆奮筆疾書，已入冬，窗外雪花紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉如沙，他們絕不粘連，撒在屋上。地上，枯草上，別的，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰。彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)，而且升騰，在無(wú)邊的曠野上，在，凜冽的天宇下，閃閃的旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的'精魂。
雙腳已經(jīng)被凍得麻木了，我看了看那溫暖的床，真想立刻撲上去，“就像饑餓的人撲在面包上”，可是，我不能，因?yàn)槲疫�有好多作業(yè)沒(méi)有完成，俗話說(shuō)，“今日事今日畢”，我拖著疲憊的身軀在課桌上寫著作業(yè)，妹妹突然進(jìn)了房間，昏昏欲睡的樣子，慢慢走到馬桶跟前，妹妹睜大她那明亮的眸子，在黑夜里顯得格外閃亮，他驚奇的說(shuō)道:“姐！你怎么還沒(méi)睡呀？這都幾點(diǎn)了，趕緊睡覺(jué)吧！”雖然妹妹沒(méi)有直接說(shuō)關(guān)心我的話，但是我體會(huì)到了，瞬間，一股暖流流過(guò)心頭，在寒冷的夜里，仿佛下再大的雨，下再大雪都不用怕了，我回答道：“知道了，我馬上去，你先去睡吧！”因?yàn)槲抑�，如果我不答�?yīng)她，她一定會(huì)跟我吵個(gè)半天的，我不得不撒個(gè)善意的謊言。
寫著寫著發(fā)現(xiàn)修正帶沒(méi)有了。我便來(lái)到媽媽的房間拿修正帶，此時(shí)的場(chǎng)景把我震驚了，媽媽在床上，拿著電腦和我一樣努力的工作著，我的眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，豆大的淚珠，從我的臉頰旁流過(guò)，媽媽不禁打了兩個(gè)噴嚏，便繼續(xù)做他的工作。這時(shí)才知道，原來(lái)在寒冷的夜晚，原來(lái)也有人為我著想。
突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這一點(diǎn)兒也不煩惱。
我不煩惱作文 7
“我不想我不想，不想長(zhǎng)大�！边@個(gè)歌詞常常有人唱起。是啊，誰(shuí)想失去幼時(shí)天真慢慢長(zhǎng)大，誰(shuí)想離開(kāi)那絢麗多彩的童年。如果長(zhǎng)大，那些美好的景象，將成為一個(gè)過(guò)去。但是，我并不為此而煩惱，從幼時(shí)到長(zhǎng)成一個(gè)“少女”，這個(gè)過(guò)程中，我有無(wú)數(shù)的喜、怒、哀、樂(lè)，它們讓我的成長(zhǎng)充滿了樂(lè)趣。
——幼年之稚
小時(shí)候的我，總會(huì)做出一些讓大人哭笑不得的事情。我會(huì)為喝牛奶的事和媽媽爭(zhēng)吵起來(lái)，幼稚的'理論是不想與牛寶寶整一個(gè)好媽媽；不知道天上為什么會(huì)掉下小水珠，自作聰明的說(shuō)是小精靈感冒打下的噴嚏；冥思苦想也琢磨不出為什么和尚是光頭，大象為什要用鼻子喝水……
一個(gè)個(gè)天真幼稚的想法伴我度過(guò)了幼年，給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)。
——童真童趣
隨著歲月的流逝，我長(zhǎng)大了，也上了小學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一天，我穿著整齊的衣服，背著新書包，興沖沖地走進(jìn)教室，在座位上左顧右盼，看著其它人莊重緊張的神情。隨著年齡的增長(zhǎng)，我沒(méi)有了原來(lái)的幼稚，在遇到一個(gè)小小的困難時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地去面對(duì)，每當(dāng)我突破了一個(gè)管卡是，我會(huì)跑進(jìn)辦公室向老師報(bào)喜。漸漸地，我接觸了更高的學(xué)歷，每每聽(tīng)到中國(guó)被國(guó)外欺負(fù)時(shí)，我會(huì)不由燃?xì)鈶嵟幕鸹�。�?dāng)零八年奧運(yùn)會(huì)在北京開(kāi)幕時(shí)，我會(huì)欣喜若狂，而中國(guó)健兒獲得一枚閃閃發(fā)光的金牌時(shí)，我會(huì)像小鳥(niǎo)一樣在客廳亂“飛”。
知識(shí)讓我充滿活力，也讓我從幼稚走向了成熟。那是一種愉悅的幸福。我即將告別童年，走向少年時(shí)代。雖然曾有淚水，有過(guò)悲傷，但唯一不變的是快樂(lè)，成長(zhǎng)，不煩惱！
我不煩惱作文 8
時(shí)間飛快地流逝著，我也在時(shí)光中慢慢成長(zhǎng)。人們都說(shuō)，在成長(zhǎng)中，有許多煩惱�？晌矣X(jué)得，沒(méi)有什么事值得我覺(jué)得煩惱，一些雞毛蒜皮的小事有什么值得煩惱的呢？
記得五年級(jí)時(shí)，快要到期末考了，許多人都在抓緊復(fù)習(xí)，買了許多的練習(xí)紙，想讓自已在期末考中有一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。老師也為了我們班級(jí)的榮譽(yù)以及自己個(gè)人的信譽(yù)，不僅占用了我們的課，還占用了我們的.課余時(shí)間，連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有，有的同學(xué)憋急了，差點(diǎn)尿褲子了。
到了發(fā)公布成績(jī)時(shí)，我就特別開(kāi)心，考不好了有什么的，總會(huì)有不順的時(shí)候，下次努力就是了；有的同學(xué)考差了，在那兒哭得死去活來(lái)的，傷心極了。
我就是這樣在小學(xué)中度過(guò)六年，沒(méi)有什么事能讓我在成長(zhǎng)的道路上產(chǎn)生煩惱。
林哲瑋
從小到大，我經(jīng)歷了許多的煩惱，這些煩惱就像海上的風(fēng)浪，一浪接著一浪，無(wú)窮無(wú)盡，有時(shí)的風(fēng)浪大的令天地為之變色；有時(shí)又萬(wàn)里無(wú)云，海上像禁止不動(dòng)的照片，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。
時(shí)間如潮水，一去不復(fù)返，就如同那爆布一瀉千里的壯觀。不知不覺(jué)，冬去春來(lái)，我們經(jīng)歷許多次，隨之而來(lái)的是畢業(yè)考潛伏的壓力。我們?cè)跁筋}海里拼命，稍不注意就被“敵人”淹沒(méi)了。
煩惱接踵而至，一件沒(méi)了又來(lái)一件，而且它似乎永遠(yuǎn)不會(huì)銷聲匿跡，與我們玩“躲貓貓”。
一盤水果，讓我心中的“千斤巨石”放下了，媽媽轉(zhuǎn)身便要走，我猶豫了一下，說(shuō)：“媽，你能陪我聊聊天嗎？”
“好��！”媽媽答應(yīng)了。
“你要知道學(xué)習(xí)是為了以后的生活，有了能力，你才可以賺錢養(yǎng)家……”
媽媽的一翻話令我茅塞頓開(kāi)，我為了自己，一定好好學(xué)習(xí)，這時(shí)，我心中煩惱第一次與我玩起了躲貓貓……
我不煩惱作文 9
天氣實(shí)在太熱了，我吃了午飯到了樓上，打算開(kāi)空調(diào)涼爽涼爽。我還沒(méi)坐下幾分鐘，爸爸就過(guò)來(lái)了。
爸爸今天看起來(lái)特別兇，一張臉上的肉似乎都是橫著的，嘴巴緊緊地繃著，好像正在尋找一個(gè)出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了，
一向樂(lè)觀的他從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)這樣的臉色啊!把走近了，用嚴(yán)厲的眼光看著我，手里拿著我的'作業(yè)本，指著那作業(yè)本上我自己都看不清字樣的作業(yè)
，說(shuō)：“你這些是什么字?老師教你字是這么寫的嗎?這么潦草，你給我把這么字給擦了，然后重新認(rèn)認(rèn)真真地再寫一遍，
沒(méi)寫好，你自己看著辦�！币淮蠖言捪窭茁曇粯釉诙漤懫穑瑖樀梦也桓叶嗫窗忠谎郏冒l(fā)抖的手接過(guò)爸爸手中的作業(yè)本
，然后乖乖地坐在桌上把一個(gè)一個(gè)字擦掉，再一個(gè)一個(gè)字一筆一畫地慢慢地寫著……眼淚也不爭(zhēng)氣地一滴一滴地往我作業(yè)本上掉。
我寫好作業(yè)這事才剛結(jié)束，爸爸不知道又有哪里不滿意了，找來(lái)一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫，
但爸爸就是不解氣還拼命地打，邊打邊說(shuō)：“看你以后寫作業(yè)還這么潦草，再——潦草，你再潦草……”
爸爸一字一個(gè)抽呀，結(jié)果打得我哭得連整個(gè)地球人好像都聽(tīng)到似的。我趕緊求道：“以，以后，我不敢這么潦草了，我不敢了……”
我抽抽噎噎道。還好媽媽過(guò)來(lái)幫我解圍了，終于逃過(guò)了一劫。
煩惱啊，我性子急，寫作業(yè)向來(lái)只貪圖快，哪知道會(huì)有這樣的結(jié)果啊!可是，我把字寫得端正以后，寫字的速度卻慢了下來(lái)，
有幾次作業(yè)都熬到深夜才寫完，可這也不是辦法呀。煩啊煩。
我不煩惱作文 10
一個(gè)人，靜坐在屋后的小樹(shù)林里，聽(tīng)潺潺水聲，看流水奔騰向前，不禁想起了“逝者如斯”的古語(yǔ)。在不知不覺(jué)之間，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，燦爛的朝陽(yáng)，已經(jīng)伴著我，一天天，一年年，成長(zhǎng)至今�；赝麃�(lái)時(shí)的路，一路深深淺淺的腳印，記下了我?jiàn)^進(jìn)的歷程。陪著我的還有那踏實(shí)的腳印中隱約著的五個(gè)大字：成長(zhǎng)不煩惱！
小時(shí)候，父母是港灣，是最堅(jiān)實(shí)的依靠。每次在外面受了委屈，只有跑回家，躲在媽媽懷里大哭一場(chǎng)，聽(tīng)聽(tīng)溫柔的安慰，我才能擦干淚�，F(xiàn)在不同了，我長(zhǎng)大了，更學(xué)會(huì)了靠自己。我開(kāi)始勇敢，每當(dāng)父母看著我堅(jiān)強(qiáng)，看著我面對(duì)挫折自信的微笑，他們總笑著說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，能干了！”成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，真高興！
漸漸長(zhǎng)大，讀懂了魯迅的犀利，朱自清的柔美，冰心的婉約……慢慢地，心中升騰起一種對(duì)文學(xué)特殊的情愫。我看到柔美的月色下一朵粉色睡蓮悄悄地開(kāi)放，更聽(tīng)到樹(shù)梢枝頭花苞綻開(kāi)的輕響……我開(kāi)始追逐心中的夢(mèng)。道路是布滿荊棘的，但成功是甜蜜的'。我捏著鉛印的“豆腐塊”，興奮得手舞足蹈……成長(zhǎng)，有夢(mèng)就去追，真高興！
也許有人會(huì)問(wèn)：難道你的成長(zhǎng)中總是開(kāi)心沒(méi)有失敗的悲傷嗎？不，我也有過(guò)許多失敗。只是我認(rèn)為，每次的失敗都是新的起點(diǎn)，都意味著離那個(gè)光輝的終點(diǎn)更近了一步。失敗是一枚青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜。我們必會(huì)在一次次失敗的摸爬滾打中鍛煉出一身的堅(jiān)韌、耐心和勇氣。既然如此，失敗何足為懼？要記�。簺](méi)什么能擋住我們前進(jìn)的步伐！成長(zhǎng)，從失敗中收獲，真高興！
其實(shí)，成長(zhǎng)的喜悅與歡樂(lè)又何止這些呢？運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼搏、集體的團(tuán)結(jié)溫暖、友情的細(xì)膩溫馨、懂得了更多道理、學(xué)習(xí)更廣博的知識(shí)、更加成熟而有內(nèi)涵……如此種種，不都是成長(zhǎng)中收獲的喜悅么？
現(xiàn)在，你還會(huì)抱怨成長(zhǎng)中“處處皆煩惱”，而沒(méi)有樂(lè)趣嗎？敞開(kāi)心扉，擁抱成長(zhǎng)吧！
我不煩惱作文 11
成長(zhǎng)的路上總會(huì)淚流滿面，成長(zhǎng)的路上總會(huì)磕磕絆絆；成長(zhǎng)總會(huì)帶給我們一些煩惱，總會(huì)帶給我們一些壓力；但親情在、友情在、師生情在；成長(zhǎng)，我不煩惱！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我煩難過(guò)、害怕過(guò)，曾也被成長(zhǎng)的煩惱包圍。到這人世間，每個(gè)人都有過(guò)成長(zhǎng)的煩惱；煩惱，它或許是當(dāng)你嘗試新的東西是的困惑，或許是老師布置的任務(wù)對(duì)你自己來(lái)說(shuō)太難，更或許是你的友誼出現(xiàn)了變更等等。煩惱，它代表了很多。
我也有過(guò)煩惱，它曾讓我后悔萬(wàn)分，也曾讓我淚流滿面；但是親情，使我的煩惱減輕。因?yàn)�，親情給了我幸福，讓我懂得了家人的愛(ài)；更讓我懂得了家人們給予我的寬容與關(guān)心。也正是一步步的成長(zhǎng)，才使我一點(diǎn)點(diǎn)懂得感恩。成長(zhǎng)帶給我的煩惱，逐漸逝去了，更讓我學(xué)會(huì)了的是懷著一顆感恩之心，因?yàn)榧胰藗儯麄兘o予了我太多太多，總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，只為我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以，成長(zhǎng)不煩惱！
成長(zhǎng)即使有煩惱，但我們也不要怕，去戰(zhàn)勝它！
在成長(zhǎng)中帶給我們的煩惱時(shí)，友情也起到了很重要的一元素；友情，嘗嘗會(huì)使我們覺(jué)得人間處處有溫暖。因?yàn)榕笥�，因�(yàn)榕笥褞Ыo我們的快樂(lè)、溫暖。朋友使我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不孤單，有競(jìng)爭(zhēng)力，也有喜笑顏開(kāi)。朋友與我們一起去克服成長(zhǎng)帶給我們的煩惱，一起去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)。朋友帶給我們的溫暖或許是，在自己“摔倒”時(shí)他伸出的一只手；或許是在你哭泣時(shí)，遞給你一張紙巾等等，這往往都會(huì)使我們覺(jué)得溫暖萬(wàn)分。所以，朋友使我們成長(zhǎng)不煩惱！
老師，一位辛勤的園丁，細(xì)心而又無(wú)私的`教育我們；或許有人會(huì)問(wèn):老師？老師會(huì)讓我們成長(zhǎng)不煩惱嗎？我來(lái)為你揭曉答案！在成長(zhǎng)的路上，我們需要老師的指引。我們的煩惱，常常會(huì)使我們費(fèi)盡心思，但老師，總會(huì)教導(dǎo)我們！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有煩惱，有壓力，可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄一下，常懷著感恩之心。成長(zhǎng)，它會(huì)使我們知道做人的道理；煩惱，它也讓我們學(xué)會(huì)了耐心對(duì)待。
成長(zhǎng)，不煩惱！
我不煩惱作文 12
青春如花，一路芬芳，歲月如歌，高低轉(zhuǎn)折，和諧鏗鏘。
來(lái)到新的學(xué)校里，我有很多的不習(xí)慣。小學(xué)時(shí)，我是在家附近的學(xué)校讀的，那里學(xué)校很小，學(xué)生人數(shù)少，競(jìng)爭(zhēng)也不是很激烈，我在班級(jí)算是學(xué)習(xí)好的了，老師與我相處得十分融洽，我與同學(xué)也十分友好，在家里也是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，我什么也不用操心。自己覺(jué)得很快樂(lè)。
后來(lái)，我來(lái)到這里，這里集中了全市各校里的小學(xué)優(yōu)等生，我就覺(jué)得自己很“渺小”，許多同學(xué)都比我優(yōu)秀，我在這里只是大海里的一滴水，別人根本不認(rèn)識(shí)我，這里學(xué)習(xí)的課程很多，課程的.難度也加大了許多，幾次考試下來(lái)，我的“好成績(jī)”早已蕩然無(wú)存，盡管很努力，但是，我的學(xué)習(xí)還是沒(méi)有多少起色，這就讓我覺(jué)得抬不起頭來(lái)。
在這里學(xué)校把我們來(lái)自同一個(gè)學(xué)校里的學(xué)生分散安排在們一個(gè)班里，與我在一個(gè)班里的人很少，不知是學(xué)習(xí)很緊張，還是什么原因，我與他們很少說(shuō)話。在家里時(shí)遇到以前的老師也不敢問(wèn)候，生怕問(wèn)起學(xué)習(xí)來(lái)，我難啟于齒。
還有就是來(lái)讀初中，離家遠(yuǎn)了，需要住校學(xué)習(xí)。這樣，自己的生活就由自己來(lái)料理完成了，生病了就自己去打針，吃藥，再也不能撒嬌了，誰(shuí)買你的帳啊！心里真是煩惱極了。
回到家里，姐姐見(jiàn)到我情緒低落的樣子，告訴我說(shuō)：“也許你以前沒(méi)有意識(shí)到人外有人，天外有天的意思，對(duì)未來(lái)和自己也過(guò)于高估了，所以你經(jīng)受不住眼前的失落，古文里說(shuō)：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，爭(zhēng)議所不能，為了增加你的能力，才有這么多的困難，你必須努力克服，在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才能成功，有決心，苦練，才會(huì)有成功。
聽(tīng)了姐姐的話，我信心大曾，雖然現(xiàn)在我學(xué)習(xí)的道路上還沒(méi)有取得成功，但是我相信，只要有一顆堅(jiān)定的心就一定會(huì)成功，成長(zhǎng)哪能沒(méi)有煩惱，只要努力迎接新的生活。
記住，成長(zhǎng)不煩惱。
我不煩惱作文 13
煩惱是人生。常態(tài)。在當(dāng)時(shí)你會(huì)覺(jué)得煩。轉(zhuǎn)念一想。你會(huì)覺(jué)得。并不煩惱。
陽(yáng)光燦爛。藍(lán)天白云掛在天空中。雖然有萬(wàn)般美景可是我的心卻依然陰云密布。因?yàn)槲医裉焓值臒⿶�。可是恍然大悟之后又覺(jué)得這其實(shí)并不煩惱。
剛上三年級(jí)。那會(huì)兒。這魔方很是癡迷。甚至偷偷的。帶了一個(gè)魔方到學(xué)校里去。還在課堂上。倒過(guò)來(lái)倒過(guò)去。導(dǎo)致一節(jié)課就被荒廢了。一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候。手在下面不停的看。動(dòng)來(lái)動(dòng)去，眼神也不時(shí)地往下面看。那咔咔的聲音影響到了同桌。同桌提醒了我?guī)状�，可我一概不�?tīng)�？偸且辉邕M(jìn)一早出。當(dāng)什么事都沒(méi)有發(fā)生。這時(shí)手滑了一下魔方掉到了地上。那清脆聲音響徹云霄。把那在講臺(tái)上講課講到興致勃勃的'老師給吸引住了。他往我這走了。他沒(méi)走一步，我的心更加沉重。走到我跟前了。我心想：“完啦完啦，我今天要死于葬身之地的。”
老師撿起那正方體。說(shuō)“沒(méi)收。你不好好聽(tīng)課，在這里倒過(guò)來(lái)倒過(guò)去的。成何體統(tǒng)。下課到我辦公室來(lái)一趟。”“知道了�！蔽胰跞醯恼f(shuō)了一句。老師轉(zhuǎn)身徑直向黑板走去。
“叮鈴鈴鈴�！毕抡n聲回蕩在我的耳邊。“這又是個(gè)悲慘的下課�！蔽倚睦锬叵胫２椒コ林�，我。走到了老師辦公室門前，敲了一聲門�！皥�(bào)告�！� 說(shuō)完了便走到老師辦公桌前。老師把魔方往桌子上一放。說(shuō)上課玩什么魔方。懂不懂得課堂紀(jì)律。又不是不讓你玩。你下課玩可以不？”他說(shuō)完我驚訝萬(wàn)分。居然沒(méi)有罰我。他說(shuō)你是不是沒(méi)有解開(kāi)。你也要上課那盲目的解對(duì)不對(duì)？下課來(lái)問(wèn)我。 他說(shuō)完便把那魔方。秀秀滴給擺出了六面。我頓時(shí)驚訝萬(wàn)分。不經(jīng)十分崇拜。
之后我上課認(rèn)真的聽(tīng)課。一下課就飛奔到老師那。問(wèn)老師魔方的真地。老師一步一步的教我。
轉(zhuǎn)念一想。當(dāng)時(shí)煩惱的事情其實(shí)根本一點(diǎn)都不煩惱。煩惱時(shí)，你要細(xì)細(xì)的想，仔細(xì)的想。你會(huì)覺(jué)得。那其實(shí)一點(diǎn)都不煩惱。
我不煩惱作文 14
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們吧。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。
在學(xué)校，上課沒(méi)有掌握好老師所講的知識(shí)，我很著急，所以煩惱；下課后，沒(méi)有處理好與同學(xué)的關(guān)系，我也煩惱。在家里，時(shí)不時(shí)就要受父母的一頓良苦用心的教育。
但自從七年級(jí)上學(xué)期的第二次段考后，我就變了。那次段考，我的成績(jī)比起第一次那是大打折扣，滑下到了全班二十多名，當(dāng)我得知我的成績(jī)時(shí)，我有一種想暈的感覺(jué)，如果成績(jī)還像這樣一直下降，那我的初中生涯也就可以說(shuō)是失敗了。星期五回到家里，我果斷地向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，分析了近段時(shí)間我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，我知道爸爸一定又會(huì)給我上教育課，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。但是，我錯(cuò)了，爸爸并沒(méi)有像以前大發(fā)雷霆，長(zhǎng)篇大論，他說(shuō)，“既然你已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在了哪里，那么就由你自己去改正錯(cuò)誤，你已經(jīng)上初中了，我不想再和你講道理，我承諾，這是最后一次�！蔽矣浀�，在那時(shí)，我心中仿佛打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，個(gè)個(gè)都有，在那一刻，我仿佛瞬間長(zhǎng)大了，在那一刻我明白了父母和老師的`良苦用心，我明白了學(xué)習(xí)是自己的事。
也許是從那時(shí)起，我才將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事，而且從那時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)我生活中的煩惱大部分好像都迎刃而解了，我發(fā)現(xiàn)我的生活中好像都充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟吧！
我不煩惱作文 15
童年，在田野里追野雞，在池塘里抓魚(yú)，在桃園里那熟透了的桃子我經(jīng)常吃。我還有兩個(gè)好閨蜜，無(wú)論做什么事她們都會(huì)和我一起。那時(shí)的熱播劇是三國(guó)。在桃園里吃桃子時(shí)，我們也上演了一出“桃園三結(jié)義”我是二姐。那時(shí)我們都有理想有目標(biāo)。大姐要做廣告設(shè)計(jì)師（別人喜歡看電視劇，她喜歡看廣告），我想做醫(yī)生（小時(shí)候經(jīng)常生病，醫(yī)生拿著針管子的表情特別可怕），三妹則是想做超市小老板（東西隨便拿、隨便吃）。我們一起在田野里生堆火，魚(yú)、野雞，讓我們飽餐一頓。桃子是飯后甜點(diǎn)。瞬間，童年消失不見(jiàn)。記憶中的童年可以用四個(gè)字評(píng)價(jià)“青國(guó)青城”，在我心中它是綠色的。
少年，我上了初中。由于和那兩個(gè)閨蜜不是一個(gè)學(xué)校，我們?cè)谝黄鹜娴腵機(jī)會(huì)越來(lái)越少。那時(shí)候“游戲廳”已經(jīng)快淘汰了。我也沒(méi)怎么去過(guò)。可是在我的世界里出現(xiàn)一個(gè)地方，它代替了田野、池塘、桃園。它叫做“網(wǎng)吧”。剛開(kāi)始是同學(xué)帶我去，后來(lái)就是沉迷于里面無(wú)法自拔。為了升級(jí)熬夜，為了裝備熬夜，為了稱號(hào)還是熬夜。直到有一天，我曠課了�！罢�(qǐng)家長(zhǎng)”多么令學(xué)生恐怖的詞語(yǔ)。由于我態(tài)度堅(jiān)硬不肯認(rèn)錯(cuò)，我媽來(lái)了我還是不肯認(rèn)錯(cuò)。終于，我邁出了校門�；氐郊�，我媽問(wèn)我：“是你玩電腦，還是電腦玩你”。當(dāng)時(shí)不太懂，后來(lái)想了一段時(shí)間明白了。是電腦玩我。
青春，我迷茫了。我那兩個(gè)閨蜜他們?yōu)閴?mèng)想奮斗。大姐做了設(shè)計(jì)師，不過(guò)是室內(nèi)設(shè)計(jì)師。三弟則是一家工廠的小班長(zhǎng)，錢攢夠了就是超市老板了。再看看我童年時(shí)的夢(mèng)想，沒(méi)有學(xué)歷，一切終將成為泡影。為了填補(bǔ)自己心中的空虛，吸煙、喝酒、打麻將。我都會(huì)。童年時(shí)，聞到二手煙都想吐，醉鬼特別惹人討厭，鄰居在自己家打麻將的時(shí)候，老是想把他們?nèi)口s走。隨著歲月的流逝，自己卻變成自己最討厭的人。想要重新找目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)什么也找不到。有位朋友說(shuō)過(guò)：“知足最快樂(lè)”。有位作家也曾說(shuō)過(guò)：“知足是因?yàn)闊o(wú)計(jì)可施。”
誰(shuí)的成長(zhǎng)不煩惱，誰(shuí)的青春不迷茫。
我不煩惱作文 16
假如你選擇了天空，就不可能風(fēng)和日麗；假如你選擇了大海，既不可能一帆風(fēng)順；假如你選擇了大地，就不可能一路平坦。十四歲的花季記載著我的喜怒哀樂(lè)，正處于青春的我，情緒變幻多端，煩惱也不斷增加，時(shí)不時(shí)得就發(fā)脾氣。
那天我回到家，媽媽坐在凳子上，手拿著42分的數(shù)學(xué)試卷呵斥我，順手就拿了個(gè)菜籃，就往我臉上打來(lái)，我出于本能反應(yīng)，用手擋住了，菜籃破裂，頓時(shí)，手上的鮮血順著胳膊流下，在這昏暗的房子顯得格外亮眼，空中回蕩著她的呵斥聲，我腦門一熱拿起書包奪門而出。我知道我必定讓她傷心了，但我還是頭也不回的走了。傍晚的格外凄涼，回想起以前的種種經(jīng)歷，不由得失聲痛哭：想時(shí)候的我就像個(gè)孤兒，沒(méi)人管，到我還是努力讀書，為的就是想要她稱贊我一句，可是我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論我怎樣努力，都不能換來(lái)她一句稱贊的話�，F(xiàn)在的我，想要恨她。我恨她讓我失去了童年的天真，無(wú)憂無(wú)慮，我恨她讓我沒(méi)有一個(gè)完整的童年。我的童年就像這昏暗的路一樣，沒(méi)有光彩。
一路走走停停，背包無(wú)比沉重，肩膀酸疼，路人異樣的眼光……
一路行至天黑，終于不舍地回了家。回到家已經(jīng)很晚，燈還亮著，桌上的飯菜絲毫未動(dòng)。母親坐在沙發(fā)上，我瞥了她一眼，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房，去聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)微弱的哭泣聲.......她崩潰的`捂住臉，眼淚像泉水一樣順著手指向外涌。她努力不發(fā)出聲音，只是擺了擺手讓我去吃飯。無(wú)罪鐘無(wú)艷，我太不懂事了。
成長(zhǎng)的路上總會(huì)磕磕碰碰，我們與父母之間也會(huì)有許多矛盾，煩惱也隨之加增，俺從煩惱又可以知道，這些根本就不是煩惱。成長(zhǎng)是悲喜交織的，正是有了煩惱，我們的生活才會(huì)多姿多彩吧�；蛟S——快樂(lè)與煩惱只在一念之間，正是因?yàn)橛袩⿶罆r(shí)的悲哀，快樂(lè)才會(huì)如此的真實(shí)，成長(zhǎng)才會(huì)如此的燦爛吧！
我不煩惱作文 17
成長(zhǎng)，似乎是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的話題，處在這個(gè)階段的我們，迷茫，叛逆，興奮，對(duì)一切充滿好奇……匆匆流逝的時(shí)光，像是去奔赴一場(chǎng)神秘的約會(huì)，帶走了一頁(yè)又一頁(yè)，一本又一本的線裝日記，悄無(wú)聲息的流淌著。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照�！�
還記得年少時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮的享受陽(yáng)光，自由自在地在草地上追逐嬉戲，盡情地在父母懷里撒嬌。草地上，操場(chǎng)上，都有著我們的足跡，看！那只在半空中翩翩起舞的蝴蝶，是否是我們?cè)棚w的那只？那片嫩綠的草地，是否像我們兒時(shí)的天地？
還記得那時(shí)單純的我們，每逢兒童節(jié)之際，便纏著父母要禮物，不給？便坐在地上嘟個(gè)小嘴，發(fā)發(fā)小脾氣，又或者不管三七二十一大哭起來(lái)，卻轉(zhuǎn)眼又破涕為笑……
“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。”
想當(dāng)年，我們還是不懂事的孩子，可一眨眼，在埋怨時(shí)光匆匆的旅途中成長(zhǎng)。在埋怨時(shí)光無(wú)情的歲月中，成長(zhǎng)的'種種困惑如石頭般向我們?cè)襾?lái)，迷茫的我們來(lái)不及躲閃。繁重的功課，復(fù)雜的人際關(guān)系，家長(zhǎng)老師的期望，無(wú)可避免的落在我們肩上。
往往，我們要盡全力做好每一件事，不能有絲毫的松懈，可有些時(shí)候，他們看到的可能只是光鮮的外表，卻看不到背后的付出。而我們，也漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)自品嘗內(nèi)心說(shuō)不出的苦楚。隨著年齡增長(zhǎng)，不能再像兒時(shí)那樣無(wú)憂，任性，能做的，就是朝著遠(yuǎn)方，一步一步向前跑去。
其實(shí)有時(shí)候仔細(xì)想想，所謂成長(zhǎng)，就是接受自己最真實(shí)的樣子，卸下無(wú)關(guān)緊要的包袱，這一生，做好自己最重要，不必因?yàn)閭�(gè)別人期盼與議論，放棄最真實(shí)的自己，這一生，我們不必非要成為誰(shuí)！
成長(zhǎng)，人生中不可缺少的過(guò)程，是我們每個(gè)人都要搭乘的人生列車，制定一個(gè)適合自己的正確目標(biāo)，讓自己的成長(zhǎng)道路不留下遺憾，朝著目標(biāo)奮勇直追！
我不煩惱作文 18
是誰(shuí)將昨日綻放在枝頭的櫻花零落成滾滾的紅塵，是時(shí)間；是誰(shuí)將青翠的樹(shù)木緩緩地染上了黃顏，是歲月；是誰(shuí)在喧囂的人世間吟唱一支青澀的挽歌，是我們。——題記
成長(zhǎng)像是拔節(jié)的竹子，一節(jié)一節(jié)，疼痛著，卻也美麗著。漫漫人生路，你是否充斥著煩惱？
曾為花開(kāi)花謝而傷感抒懷，殊不知，花的凋謝，不僅是結(jié)局，更是另一種開(kāi)始�！盎ㄖx花飛花滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐”，林黛玉的一曲《葬花吟》不知感動(dòng)了多少少男少女。只是花的謝，是為了來(lái)滋養(yǎng)土地，來(lái)年春天繼續(xù)綻放屬于她的的美好�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”準(zhǔn)確形容除了這種花落未央的情態(tài)。
曾因某次失敗而淚跡斑斑，殊不知失敗只是成功的前奏。失敗的存在，就是為了襯托成功，使成功顯得彌足珍貴�！笆∈浅晒χ浮�，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有嘗試，而沒(méi)有嘗試又哪來(lái)的成功呢？失敗與成功本是同根，在某種情況下，成功面臨著失敗，而失敗亦可轉(zhuǎn)化為成功。當(dāng)遇到失敗的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身，也許成功就在你眼前。發(fā)明大王愛(ài)迪生的一生也不是都是成功，更何況我們呢？曾因友情而煩悶懊惱。殊不知培養(yǎng)費(fèi)也需要理解與關(guān)心，友情是相互的。每次都認(rèn)為自己對(duì)朋友很好，而朋友對(duì)自己卻不過(guò)如此，但每個(gè)人對(duì)朋友的衡量標(biāo)準(zhǔn)是不同的，有可能你認(rèn)為他對(duì)你不夠關(guān)心，而他卻認(rèn)為他已經(jīng)對(duì)你很好了。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)走進(jìn)他人的心扉，試著去與他人溝通，彼此進(jìn)行心靈交換，倘若如此，人與人只見(jiàn)到距離一定會(huì)越來(lái)越近。
曾因嘮叨而煩惱不堪。殊不知父母總是用嘮叨來(lái)表示自己對(duì)孩子的牽掛與關(guān)心。在他們眼中我們永遠(yuǎn)是孩子，不管多大，都是不諳世事的孩子。他們愛(ài)我們，害怕我們受到傷害，所以總是把自己的.想法強(qiáng)加給我們�？赡暧椎奈覀儫o(wú)知啊，傻傻地去厭惡父母的嘮叨，甚至于與他們對(duì)著干。其實(shí)，那一聲聲的嘮叨，就是那最美最幸福的愛(ài)��！我豁然開(kāi)朗，原來(lái)，成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱，那些所謂的煩惱，實(shí)際上就是我們的幸福呀！
我的成長(zhǎng)，無(wú)煩惱。
我不煩惱作文 19
小時(shí)候在田里追野雞，在池塘里抓魚(yú)。經(jīng)常在桃園吃熟透的桃子。我也有兩個(gè)好朋友，不管他們做什么都會(huì)和我在一起。當(dāng)時(shí)的熱播劇是三國(guó)。在桃園吃桃子的同時(shí)，我們還上演了“桃園三杰一“我是二哥。那時(shí)候我們都有理想和目標(biāo)。大哥想當(dāng)廣告設(shè)計(jì)師（別人喜歡看電視劇，他喜歡看廣告），我想當(dāng)醫(yī)生（小時(shí)候經(jīng)常生病，醫(yī)生拿著針管的表情特別可怕），三哥想當(dāng)超市小老板（拿東西隨便吃）。讓我們?cè)谔锢锷�，魚(yú)和野雞，讓我們大吃一頓。桃子是飯后甜點(diǎn)。一瞬間，童年消失了。記憶中的童年可以用四個(gè)字來(lái)評(píng)價(jià)“青果青城“它在我心中是綠色的
大三，上初中。由于我們和那兩兄弟不在一個(gè)學(xué)校，一起玩的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。當(dāng)時(shí)“游戲室“幾乎被淘汰了。我也沒(méi)怎么去過(guò)。但是在我的世界里有一個(gè)地方，代替了田野、池塘、桃花源。叫“網(wǎng)吧“。一開(kāi)始是同學(xué)帶我去的，后來(lái)就沉迷了。熬夜升級(jí)，裝備，標(biāo)題。直到有一天，我翹課了�！罢�(qǐng)?jiān)儐?wèn)家長(zhǎng)“對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么恐怖的話。因?yàn)閼B(tài)度強(qiáng)硬，媽媽來(lái)了我還是不肯認(rèn)錯(cuò)。終于，我走出了校門。回到家，媽媽問(wèn)我：“你是在玩電腦，還是電腦在玩你“。當(dāng)時(shí)不太懂，想了一會(huì)就明白了。是電腦在玩我。
青春，我迷失了。我的兩個(gè)兄弟正在為他們的夢(mèng)想而戰(zhàn)。大哥是設(shè)計(jì)師，但是室內(nèi)設(shè)計(jì)師。三哥是一家工廠的`小班長(zhǎng)，攢夠了錢就是超市老板。再看看我小時(shí)候的夢(mèng)。沒(méi)有我的教育，一切終將化為烏有。為了填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，我抽煙喝酒打麻將。我會(huì)的。小時(shí)候聞到二手煙就惡心。喝醉的人特別討厭。鄰居在自己家打麻將的時(shí)候，總想把他們趕走。隨著歲月的流逝，我變成了我最討厭的人。試圖再次找到目標(biāo)，卻一無(wú)所獲。一個(gè)朋友說(shuō)：“知足是最幸福的...一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知足是因?yàn)闊o(wú)事可做�！�
誰(shuí)的成長(zhǎng)不煩惱，誰(shuí)的青春不迷茫。
我不煩惱作文 20
在人生的漫漫旅途中，各自都有煩心的時(shí)候，不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。但我卻并不這么認(rèn)為，因?yàn)�，每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱，但在這些煩惱中卻飽含著一絲絲幸福，這幸福，便是父母對(duì)自己的愛(ài)。
在這本書中，主要由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)片段，這個(gè)故事主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說(shuō)，她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走�！俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就是馬太太對(duì)自己兒子的愛(ài)這讓我在從中體會(huì)到了自己父母對(duì)自己的愛(ài)。
生命如潮水，奔騰而來(lái)，呼嘯而去，就如同那瀑布一瀉千里的壯觀，又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢(shì)；光陰如利箭，歲月流轉(zhuǎn)，日月穿梭，好像海水沖刷沙灘上所留下的腳印，又似呼嘯而來(lái)的風(fēng)所帶來(lái)的清涼。當(dāng)我準(zhǔn)備抓住它的.時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)只是一地殘骸，早已煙消云散。
所以珍惜時(shí)光就是珍惜生命，成長(zhǎng)中的煩惱，需要向家人傾訴出來(lái)，而不是埋在心里，也許在向家人傾訴后，等到的不是他們長(zhǎng)篇大論的教訓(xùn)自己，而是他們慢慢傾聽(tīng)自己的樣子。每個(gè)人都會(huì)有煩惱，重要的是你自己怎樣瓦解它，成長(zhǎng)的煩惱不是絆腳石，而是為了攀上巔峰的墊腳石。
加油，現(xiàn)在的奮斗并不是徒勞的，它會(huì)讓我們自己今后更加成功。如今的煩惱不是永久的，成長(zhǎng)中的少年，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交際……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它，要勇敢面對(duì)一切。從現(xiàn)在起，讓我們與家人一起清理問(wèn)題，一起向美好的未來(lái)加油、努力！
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