寫吊蘭的作文600字

時(shí)間：2023-02-09 19:19:46 600字我要投稿

寫吊蘭的作文600字九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫吊蘭的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫吊蘭的作文600字九篇

寫吊蘭的作文600字篇1

　　開(kāi)學(xué)了，大家都興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，特別是我，因?yàn)槲規(guī)?lái)了一位新朋友——吊蘭。它長(zhǎng)得綠油油的，細(xì)長(zhǎng)的葉子垂下來(lái)，像一位長(zhǎng)發(fā)公主，真是可愛(ài)極了。班里的同學(xué)都夸我這盆吊蘭生機(jī)盎然，給教室?guī)?lái)了綠色的希望。我默默地看著這位希望的使者，想起了往事——

　　哎，這盆吊蘭沒(méi)想到壽命竟然這么短，昨天還生機(jī)勃勃，今天就奄奄一息了。它耷拉著腦袋，翠綠的長(zhǎng)發(fā)也變得干枯，仿佛正委屈地對(duì)我說(shuō)：“你為什么不給我喝水？水是我的.生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有我，嗚嗚……”越看就越讓我心痛。于是那天中午，我就將它交到養(yǎng)花高手——爺爺?shù)氖掷�，希望聰明的爺爺可以讓它起死回生�?/p>

　　接下來(lái)的一周，我一直因?yàn)榈跆m的事而自責(zé)，就連喝口水的功夫都會(huì)情不自禁地想起它。有一次，我又想起了這盆吊蘭，眼淚就不自覺(jué)地跑了出來(lái)，并且越來(lái)越多，直到我的臉上形成了兩條淚河。自責(zé)的我只想對(duì)它說(shuō)一百遍“對(duì)不起”。

　　可是，一個(gè)周末的下午，我像往常一樣來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，頓時(shí)驚呆了：褐色的土壤里蒼翠的綠色洋溢著小小的歡喜，周圍些許嫩芽爭(zhēng)先恐后地嶄露頭角，綠色的葉片不知何時(shí)悄悄掛在了花盆兩側(cè)！吊……吊蘭，竟然奇跡般地活了，真是不可思議。這時(shí)，爺爺走出來(lái)，帶著一點(diǎn)教訓(xùn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“你呀，又粗心大意，忘記澆水了吧，養(yǎng)花就是在養(yǎng)一個(gè)生命，要用心，用愛(ài)……”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在，吊蘭已經(jīng)長(zhǎng)出了更多、更大、更綠的葉子，早就從干枯的葉子變成了“綠發(fā)皇后”，還長(zhǎng)出了花苞。開(kāi)吧，開(kāi)花吧，開(kāi)出來(lái)的就是希望�，F(xiàn)在，我也像爺爺一樣，學(xué)會(huì)了照顧它，把它帶來(lái)教室，就希望我們和它一樣茁壯成長(zhǎng)！

　　每一種生命都是如此，滋養(yǎng)它成長(zhǎng)的最好養(yǎng)料原來(lái)是——愛(ài)�。ü娞�(hào)：錢老師繪說(shuō)寫作文）

寫吊蘭的作文600字篇2

　　在今天的作文課上，老師帶了一盆菖蒲給我們觀察。

　　“吊蘭也叫折疊鶴蘭和景天，”老師開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)，“在西歐它叫飛機(jī)草。以前，它起源于南非，但現(xiàn)在它傳播到了全世界�！�

　　吊蘭的葉子薄而長(zhǎng)，中間有一條淺條紋。它的正面非常光滑，顏色也比較暗。后面像結(jié)霜一樣，比前面淺。從遠(yuǎn)處看，一片接一片的樹(shù)葉看起來(lái)像一個(gè)綠色的瀑布�？匆粫�(huì)兒，肯定會(huì)是一場(chǎng)賞心悅目的比賽！

　　它的花莖將從葉叢中拔出，一段時(shí)間后，它將長(zhǎng)成匍匐莖。它還有空氣根，像小疙瘩。新葉將從頂部被抽出，它們將聚集在一起成為一個(gè)新家�；ㄇo一節(jié)一節(jié)地生長(zhǎng)，顏色一點(diǎn)一點(diǎn)加深。在嫩葉的旁邊，有幾朵花，潔白無(wú)瑕，像閃閃發(fā)光的珍珠，點(diǎn)綴在綠葉中，看起來(lái)很新鮮。2—4朵花組成了一個(gè)家，就像純白色的乒乓球。一朵花有六個(gè)花瓣，雄蕊是金黃色的，非常漂亮。

　　“粽子，粽子！”嗯？哪里可以找到粽子？哦，原來(lái)花已經(jīng)變成小水果了。它很小，有一根“線”纏繞著它，就像日常生活中的.食物——粽子！"我不知道這么小的粽子里有沒(méi)有棗？"“不確定！”水果里有什么？它是種子嗎？還是什么都沒(méi)有？不懂的人可能會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)小粽子！

　　哦，差點(diǎn)忘了，如果你想舉起起重機(jī)，不要把它放在陽(yáng)光下！吊蘭喜歡溫暖潮濕的地方。這是一種室內(nèi)盆栽植物。它一定是在半多云的環(huán)境中。冬天，保持室溫，否則蘭花活不長(zhǎng)。

　　各種各樣的花都會(huì)開(kāi)放，不管它漂亮與否，不管它是否五彩繽紛。我們都會(huì)長(zhǎng)大，不管他好不好，不管他好不好，畢竟，我們必須開(kāi)放，所以，努力工作！

寫吊蘭的作文600字篇3

　　我的書(shū)桌，緊挨著臥室里那扇唯一的窗戶。打開(kāi)窗，便可看見(jiàn)一抹吊蘭的綠意。

　　那株吊蘭，大約是從我搬進(jìn)這個(gè)房間起就已經(jīng)存在的了。

　　喜歡打開(kāi)窗，長(zhǎng)久地注視著那盆植株，看它柔和分明的輪廓，看它微微翹起的葉尖，看它細(xì)枝末節(jié)處的細(xì)小茸毛，撫摸它被晨露沾濕的柔軟葉片。偶或有一陣清風(fēng)拂過(guò)，它便倚著窗臺(tái)的鐵架扭動(dòng)婀娜的身姿，層層綠意便也如輕紗羅曼朦朧中自有其無(wú)限的魅力。一絲矜持，一絲清新，一絲淡雅，一絲嬌嬈，無(wú)不令人怦然心動(dòng)。清風(fēng)也好似早早地在心中埋下了“為伊消得人憔悴”的種子，貪戀這如詩(shī)如畫(huà)的景象，久久不舍離去。這樣的風(fēng)景，確是畫(huà)中才可得的。

　　吊蘭在向南房間充足的陽(yáng)光中瘋長(zhǎng)，我也似乎是受到了它的感染，從教室的第一排移到了第五排，在不知不覺(jué)中從小學(xué)走向了初中。

　　依然喜歡把窗戶打開(kāi)。每當(dāng)夜晚伏案奮筆疾書(shū)，嗅著混合清涼晚風(fēng)的葉片清香，抬眼便可望見(jiàn)深沉夜色中那不知何時(shí)已悄悄變深的綠色，沉穩(wěn)嫻靜之感就襲卷全身，撫平焦躁的.心緒，使我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)與作業(yè)為伴的長(zhǎng)夜。

　　成長(zhǎng)，終于還是避免不了暴風(fēng)驟雨般的叛逆時(shí)期。與父母激烈地爭(zhēng)吵，將自己鎖進(jìn)了房間。打開(kāi)窗看那盆吊蘭，此時(shí)才驚覺(jué)，窗臺(tái)那片小小的空間早已無(wú)法容納吊蘭瘋狂長(zhǎng)出的葉條，那多余的葉片無(wú)力地垂下，顯得毫無(wú)生機(jī)。我不禁默默地感嘆：所謂成長(zhǎng)，難道都是如此？當(dāng)夜風(fēng)雨大作，為它擔(dān)心了一夜，次日早晨趕忙開(kāi)窗看它情況如何，之間吊蘭先前已經(jīng)枯黃的葉條被風(fēng)卷落，只留下新長(zhǎng)出的強(qiáng)壯新綠，葉片上殘留的水珠在陽(yáng)光下折射著耀眼的光暈，伴著迸發(fā)而出滿溢的活力。我的心，似乎也被這光芒照亮——所謂成長(zhǎng)，應(yīng)該就是如此吧。在陽(yáng)光下新生，在夜色中成熟，在風(fēng)雨中完善，這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　我的書(shū)桌，緊挨著臥室里那扇唯一的窗戶，打開(kāi)窗，便可看見(jiàn)那盆伴隨著我成長(zhǎng)的吊蘭。

　　開(kāi)窗即可見(jiàn)到的綠意，那便是我心中最美的風(fēng)景。

寫吊蘭的作文600字篇4

　　我家有3盆吊蘭。吊蘭是一種香草，歷來(lái)為人們所愛(ài)，是高雅純潔的象征。在古代的文章以蘭喻人時(shí)，是美好、高尚的意思。我喜歡花，喜歡蘭花兒，更喜歡蘭花中的吊蘭。

　　吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠，葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠(yuǎn)處看，葉子有寶石般的光澤。吊蘭的葉子大約有三四十厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)出來(lái)的“花莖”垂下來(lái)，有六七十厘米長(zhǎng)，花蕾長(zhǎng)在“花莖”上，又能長(zhǎng)出一朵新的蘭花，這大概就是稱它為“吊蘭”的.原因吧。吊蘭的花兒很小，它是由6個(gè)小花瓣組成的，花兒中間有七根橘黃色的花蕊，非常美麗。花開(kāi)時(shí)，香氣四溢，只要你仔細(xì)聞吊蘭的那股淡淡的清香，立刻神清氣爽，心曠神怡，精神抖擻。

　　吊蘭又叫“春蘭”、“蘭花”、“蘭草”。吊蘭的繁殖方法與眾不同。大多數(shù)的花兒是用種子繁殖后代的，而吊蘭是用“花莖”繁殖后代的，每年的春天，吊蘭都會(huì)伸出兩三條“花莖”，“花莖”上有一朵朵小花苞，一簇簇茂盛的小吊蘭。微風(fēng)吹拂著，“花莖”輕輕地?cái)[動(dòng)著，像少女正在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)�！盎ㄇo”上開(kāi)出的小花凋零后，“花莖”上的小吊蘭開(kāi)始長(zhǎng)。葉子開(kāi)始變長(zhǎng)，底下的根慢慢伸展，根會(huì)變得越來(lái)越多，越來(lái)越長(zhǎng)，小吊蘭長(zhǎng)完之后，就可以把小吊蘭栽到花盆里，不久，小吊蘭就可以長(zhǎng)成一棵和它媽媽一樣的大吊蘭。

　　我最敬佩的是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。那一次，“雷公”使勁敲擊大鼓，發(fā)出閃電，“風(fēng)婆”使勁號(hào)叫，“龍王”把咒語(yǔ)一遍又一遍地念著。在這樣狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，大雨傾盆的天氣里，吊蘭被折磨得死去活來(lái)，看樣子，好像奄奄一息。可是當(dāng)大雨停了以后，吊蘭卻慢慢地直起身子。好像在說(shuō)：“我才不怕呢，大家看，我多頑強(qiáng)��！”

　　我喜歡吊蘭，喜歡吊蘭的高雅、圣潔，喜歡吊蘭的清香，更喜歡吊蘭那頑強(qiáng)的意志。我也要像吊蘭一樣做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

寫吊蘭的作文600字篇5

　你們一定聽(tīng)過(guò)吊蘭的大名吧!現(xiàn)在，我就給你們介紹介紹。

　　吊蘭的葉子非常奇特。它的葉子從根部發(fā)出，大約有一尺長(zhǎng)，綠色的外表被一到兩條白色的線穿過(guò)。它的葉子橫切面呈“V”字形，是天然的一個(gè)蓄水池。雨過(guò)天晴，里面還會(huì)滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的水珠。它的葉子還有寧死不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力。如果把它的一條葉子從中間向下對(duì)折，捏緊后，松手。雖然折過(guò)的這部分會(huì)干枯，從早到晚到死這部分也會(huì)彈起來(lái)。彈起來(lái)，則生；彈不起來(lái)，則死。如果把一條葉子從中間劃開(kāi)五厘米長(zhǎng)的口子，過(guò)些日子，雖然傷口處會(huì)枯萎，但通過(guò)兩邊，吊蘭還可以把營(yíng)養(yǎng)輸送過(guò)去。

　　吊蘭的莖也很奇特。它有一兩尺長(zhǎng)，從根部長(zhǎng)出。它長(zhǎng)得圓圓的，非常光滑，很有韌性，你把它拉在地上，本以為不會(huì)再?gòu)椘饋?lái)，誰(shuí)知你一松手，它又會(huì)彈起來(lái)。吊蘭的莖會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，莖上還會(huì)長(zhǎng)出許多的'小芽和一些花蕾，最后，在莖的末端會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)最大的芽，它就是小吊蘭，小吊蘭下會(huì)長(zhǎng)出一些粗粗的根，在空氣中它是氣根，當(dāng)進(jìn)泥土里時(shí)，它就會(huì)搖身一變，吸收養(yǎng)料和水分。

　　吊蘭的花更加奇特，只有一平方厘米大小，花是白色的，花蕊有黃色也有白色。吊蘭的花不太顯眼，但認(rèn)真地看，也別有一番雅致。過(guò)了幾日，花便枯萎離，變成了棕色，風(fēng)吹雨打也不會(huì)掉，但你輕輕一捏，它就掉了。

　　吊蘭的莖長(zhǎng)出的小吊蘭會(huì)不斷長(zhǎng)大，氣根也會(huì)向四面八方延伸，曲曲折折，纏纏繞繞盤根錯(cuò)節(jié)，慢慢長(zhǎng)大。直到有一天，根碰到了泥土，就扎了進(jìn)去。小吊蘭長(zhǎng)大后莖便會(huì)斷掉，然后長(zhǎng)上一年就會(huì)長(zhǎng)的和大吊蘭差不多了。

　　吊蘭不需要充足的水份、營(yíng)養(yǎng)，只需要一小片土地就可以在大自然中安家落戶，開(kāi)出一片自己的天地。我喜歡吊蘭。

寫吊蘭的作文600字篇6

　　上課了，朱老師拿著一袋奇怪的小草走進(jìn)教室，大家都好奇地伸出頭。那小草葉子有點(diǎn)白，像人們生病時(shí)蒼白的臉。葉子是卷進(jìn)去的，而且有些是往下垂的，葉尖已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃。

　　再細(xì)看它的根，最長(zhǎng)10毫米，最短的只有1毫米。根是綠的，根尖有點(diǎn)白，跟葉子差不多，綠的沒(méi)有生機(jī)。我感覺(jué)這小草病怏怏的，根本沒(méi)有小草的頑強(qiáng)生命力，我感到可惜，那么好的小草竟然變成這樣！后來(lái)，老師說(shuō)這是吊蘭的花苗，我感到驚奇，喲！這小草竟然是吊蘭的花苗！

　　不僅我，其他人也和我一樣驚奇，老師又說(shuō)，她能讓花苗起死回生。我們更加驚奇了。只見(jiàn)朱老師把花苗放進(jìn)一個(gè)塑料瓶里，里面裝了水。吊蘭真的能起死回生嗎？我有點(diǎn)懷疑。

　　今天，老師又給我們看了一次花苗。這小苗真得起死回生了。綠葉幾乎全部舒展開(kāi)來(lái)，葉尖不再黃了，不再枯萎，葉子也不再白了，仿佛在說(shuō)好舒服�。≡�(jīng)白白的葉子，現(xiàn)在已經(jīng)變成了深綠的葉子，多么新鮮的顏色��！那新葉子多么嫩啊！多像孩子那嫩嫩的'小手啊！再看那根，最短的也已經(jīng)有3毫米了。

　　你看那些白根，每條根都變長(zhǎng)了，剛長(zhǎng)出的根是白色的，上面還長(zhǎng)出了細(xì)毛呢！多精神！我被震住了，僅僅幾天時(shí)間，吊蘭竟有這般變化！此刻，我覺(jué)得奇怪，難道朱老師真有讓吊蘭起死回生的魔力？朱老師看出了我們的疑惑，告訴我們：“其實(shí)這些吊蘭的花苗是從種在花盆里的吊蘭葉上剪下來(lái)的，把它放在水里，水中有花苗需要的養(yǎng)分，這樣就能生長(zhǎng)。”哦，原來(lái)是這樣。

　　吊蘭的生命力真是頑強(qiáng)��！

寫吊蘭的作文600字篇7

　　我家的庭院里擺放著一盆盆郁郁郁蔥蔥的吊蘭十分幽雅，令人賞心悅目。

　　吊蘭，它那帶子狀的綠葉向四周舒展，如同青翠欲滴的花籃，像印第安人頭上戴著草帽，又像一條綠色的小連衣裙向四處撒開(kāi)來(lái)，十分漂亮。底部綠中透黑的老葉，被太陽(yáng)曬得垂了下來(lái)，這些葉子好像都在練習(xí)舞蹈，瞧，風(fēng)一吹，它們正在練習(xí)彎腰呢！有的葉子年輕力壯，葉子顯得青綠青綠，綠得發(fā)亮，高傲地挺立著，像一位位健壯的武士。有的葉子綠得透明，猶如翡翠，嫩得可愛(ài)。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉尖上沾著一顆顆晶瑩剔透的露珠多么令人疼愛(ài)。

　　夏季，每一盆吊蘭葉子長(zhǎng)得更茂盛了，不知什么時(shí)候，從葉叢中鉆出一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏，花開(kāi)花謝，還會(huì)結(jié)出三角菱形的蒴果，花兒開(kāi)后枝條的頂端很神奇地抽出一個(gè)個(gè)吊蘭幼苗，在枝條上天天長(zhǎng)大，幼苗的底下抽出一根根粗粗的須根。這時(shí)，你只要把幼苗折下隨意埋在泥土中或浸到有水的瓶子中，它就能長(zhǎng)大。埋在泥土中的小吊蘭它會(huì)快速生根長(zhǎng)大，如果你多給它一點(diǎn)兒水，它就會(huì)長(zhǎng)得更旺盛。養(yǎng)在花瓶中的吊蘭只要有水，你幾個(gè)月不理它仍然綠得可愛(ài)。吊蘭是個(gè)愛(ài)喝水的小姑娘，水澆得越多它就長(zhǎng)得越水靈靈的�？墒�，它怕冷，冬天的時(shí)候只要不放在室外，不讓它沾到霜雪，只要白天給它曬曬溫暖的太陽(yáng)，晚上端到室內(nèi)，它依然鮮綠。就是在寒冷的冬天也會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的`生機(jī)。

　　吊蘭還是一位凈化空氣的天使呢！每當(dāng)房間里面有人吸過(guò)煙，只要放一盆吊蘭，吊蘭就可以把煙味吃得一干二凈。每當(dāng)用完電腦，電腦會(huì)產(chǎn)生電子波，把吊蘭放在電腦旁，它會(huì)盡職地吸收電子波。每當(dāng)空調(diào)打好后，房間里有空調(diào)排出的廢氣，吊蘭也會(huì)毫不費(fèi)力地一掃光。而吐出來(lái)的都是清新的氧氣。

　　吊蘭雖然不像牡丹一樣美麗、高貴，也不像月季一樣艷麗，而是默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著。它的綠色充滿生機(jī)，它的盡職讓人敬佩。

寫吊蘭的作文600字篇8

　　周末，暫時(shí)脫離了緊張的學(xué)習(xí)生活，終于可以趁爸爸回老家的舊院子里收拾東西的時(shí)候，再回家感受一下陳舊的溫暖。

　　天下著小雨，我一進(jìn)院子便鉆到檐下。房子已經(jīng)破敗不堪了，但總好像能聽(tīng)到我兒時(shí)的笑聲。一轉(zhuǎn)頭，又看到了以前那座熟悉的矮墻，墻下有一片空地。墻現(xiàn)在看起來(lái)似乎更矮了。那是我兒時(shí)的樂(lè)園，小時(shí)候的我經(jīng)常會(huì)爬上去，之后又猛地跳下來(lái)，有時(shí)不小心還會(huì)將墻下的一棵吊蘭踩一腳，也曾踩斷過(guò)好幾次。當(dāng)然也少不了挨媽媽的“責(zé)罵”。

　　我想它一定死了，因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)照顧它了。我伸長(zhǎng)脖子，不經(jīng)意瞟了它一眼，竟不能自已了。它長(zhǎng)得很繁茂，變?yōu)榱司G油油的一團(tuán)，在雨中搖曳著，并且開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花！香氣似有似無(wú)地傳來(lái)，地上也掉落著幾朵被雨水沖下的小花，混著泥土，那黃色的花蕊在白色的花瓣中佇立著，顯得分外刺眼。我慢步靠近，生怕將它吵醒。仔細(xì)一看，它竟像榕樹(shù)一樣抽出許多嫩綠的枝條，而枝條的末端是一棵棵新生的吊蘭。它們一棵棵都嵌入泥土里，而連接它們的枝條始終沒(méi)有斷掉，似乎你舍不得離開(kāi)我，我也舍不得離開(kāi)你，相互牽連著對(duì)方。

　　一瞬間，我的心靈被震撼了！本以為它經(jīng)不住磨難早枯萎了，沒(méi)想到它竟頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，還開(kāi)出了帶著露珠的花朵。而那小吊蘭與老吊蘭之間的聯(lián)系，不也正是我與故鄉(xiāng)的聯(lián)系嗎？

　　小吊蘭長(zhǎng)大，必然會(huì)離開(kāi)。然而，即使離開(kāi)，也不能忘掉自己的根！我們面對(duì)風(fēng)雨，也應(yīng)像吊蘭一樣，以不屈的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝磨難，更好地汲取生活中的'營(yíng)養(yǎng)，去創(chuàng)造自己最絢麗的人生！

　　雨停了，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)，它綠得更清新了。

　　該回去了，我向著夕陽(yáng)的方向踏上離開(kāi)的征途，不經(jīng)意地一抬頭，看見(jiàn)一道彩虹從我頭上跨過(guò)，另一頭向著東方，那是故鄉(xiāng)的方向！

寫吊蘭的作文600字篇9

　　“野火永遠(yuǎn)不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又會(huì)高大”，這是生命的力量；“劍鋒來(lái)自磨尖，梅花香來(lái)自苦寒”，這是人生的毅力。“出淤泥而不染，干凈而不妖”，這是高尚純潔的生活。

　　幾年前，我們家開(kāi)始種花。原因只是因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)在家種花可以凈化空氣。母親一共帶回四盆鮮花，說(shuō)他們將參加一場(chǎng)比賽，每盆一個(gè)，看看誰(shuí)營(yíng)養(yǎng)良好。大廳里還有一罐留給每個(gè)人加注。我選擇了一個(gè)我喜歡的罐子，但是從我的感覺(jué)來(lái)看，它似乎不是一朵花。我媽媽告訴我，它也是一朵花，叫吊蘭。事實(shí)上，我也不太喜歡養(yǎng)花和植物，但是當(dāng)我看到一點(diǎn)綠色的時(shí)候，我的心會(huì)立刻平靜下來(lái)，所以我把它放在電腦旁邊。每當(dāng)我厭倦了用電腦做作業(yè)和用電腦檢查數(shù)據(jù)，我經(jīng)常給這盆吊蘭澆水。

　　一天，我的蘭花不知何故變黃了，澆水也沒(méi)用。后來(lái)，我剪掉了枯葉。結(jié)果，樹(shù)葉一片接一片地落下，最后變得又弱又薄。然而，兩片葉子長(zhǎng)得很長(zhǎng)。葉子的末端有兩個(gè)圓形的.東西，我不知道它們叫什么。

　　看著我懸掛的蘭花越來(lái)越小，我很擔(dān)心，難道你不就這樣枯萎，向我揮手告別嗎？雖然我沒(méi)有放棄，但我的吊蘭葉子掉得很快。我很快問(wèn)我母親，她也很無(wú)助。這時(shí)，媽媽有了一個(gè)主意，說(shuō)：“玉香，否則，我們就把它埋在土里當(dāng)作肥料，給蔬菜施肥！”“不，我不想，我想觀察�！蔽曳裾J(rèn)。我沒(méi)有否認(rèn)的余地。吊蘭的葉子最終枯萎了，我悲傷地決定把它埋在土壤里作為肥料。

　　很快，奇跡出現(xiàn)了，蔬菜地里種了兩種植物。我左右看，這不是洋蔥嗎？但是洋蔥的葉子越來(lái)越圓，而它稍微更寬更平。這不可能是洋蔥！母親問(wèn)，母親說(shuō)，這是吊蘭的“寶貝”在長(zhǎng)大。簡(jiǎn)而言之，當(dāng)肥料被掩埋時(shí)，蕨菜和它的種子也被掩埋，蕨菜就生長(zhǎng)了。

　　我很驚訝植物也能生出“嬰兒”和“延續(xù)家庭”，并頑強(qiáng)地生長(zhǎng)？

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