讀書的滋味作文600字
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的讀書的滋味作文600字，歡迎閱讀與收藏。
讀書的滋味作文600字1
唯有有一物可使你品盡人間的酸甜苦辣，身臨于天下奇情怪事。何物有此神奇功能？書也。
我是一個書呆子，常在書的海洋遨游。這不，周六的一個下午，我又捧著一袋面包，背著一個書包走進了新華書店，在書架上抽出兩本書，找一安靜角落席地而坐，一臉幸福地翻閱起來，開始品嘗讀書的曼妙滋味。
首先，我看的是一本《莫娜救母記》，讀到小小的莫娜在救母途中因被野獸撲咬二渾身血淋淋時，我的新不禁疼痛起來，似乎我就是莫娜，孤單一人坐在草叢中哭泣。淚水落在草葉上，我感到自己的眼角突然也濕了。正準備翻頁，一顆經營的淚落在了字里行間，我急忙用手擦拭，心中正疑惑：“難不成我變成了莫娜？”腦中忽顯出一片草叢被血染紅，莫娜正獨坐中間，悲傷地向我招手。我繼續(xù)向下翻頁，在接下來的時間中，我與莫娜相依為伴，共患難，同歡樂，最終克服重重困難營救出了母親。正當我合上書的那一刻，莫娜跳到了我跟前，拍著我的肩：“記住，只有堅忍不拔才能戰(zhàn)勝一切困難，只有用毅力克服了重重困難才能取得成功�！蔽艺胝f話，莫娜卻攜著母親走進了書中。
我從書中回過神，看著那本書，心中默默念道，我一定會向莫娜所說的那樣，通過自己的努力換取成功的！
我放下這本書，又翻開了《上下五千年》和《哈羅，杰克》。從書中，我學到了成功的秘訣，了解了中華五千年的歷史，又學會了快樂的十個方法�！�
在書海中，我和主人公一起歡笑，一起哭泣，度過了一個美好的下午。
回顧整個下午，我不僅從書中學到了知識，還體會到了讀書神奇、快樂的`滋味。在讀書的過程中，我不僅快樂地成為每一個有不同立場的人，還神游于書的世界，神奇地穿梭在現(xiàn)實與書海中。
“讀書好，多讀書，讀好書”，就像冰心奶奶說過的這句話一樣，只有讀過書的人才能體會到讀書獨有的滋味。
讓我們一起讀書吧，一起品味讀書帶給我們的美好滋味吧。讓我們一起在讀書中歡笑，一起在讀書中進步！
讀書的滋味作文600字2
要你問我，讀書的滋味如何?我會說：“這讀書的滋味像一串百味的冰糖葫蘆!”有很多很多味道，甜、酸、苦、辣、咸……下面就讓我來帶你品嘗一下“咸”吧!
這讀書的咸味就像是餐桌上的咸菜，讓我望而生畏，可每次上桌時我都是第一個搶著吃。
記得有一次，老師讓我們寫有關自己童年趣事的一篇作文�？晌曳榱思依锏淖魑臅舱也坏接嘘P童年趣事的作文。爸爸走過來津津樂道地說：“寫作文，開頭可以用開門見山法。可以寫你玩芭芘娃娃時的'快樂與小伙伴一起玩或者寫你小時侯做的傻事……”爸爸講得頭頭是道，可我聽得目瞪口呆，簡直聽不下去了。算了，算了!我決定去書店“竊讀”。
我騎著車，在不到二十分鐘的時間里，來到了書店。我走進書店，就直奔放著小學生作文的書架。為了不引人注意，我在這眾多顧客之中藏來藏去，終于來到小學生作文輔導書的書架前。在這一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到有關“童年趣事”的作文書。從頭來，再找一遍。啊，它在這里，總算讓我找著了。
這里的書簡直就像磁石一樣吸引著我。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。然后，背一背開頭、結尾。突然，有一位阿姨拍了拍我的肩膀，我下的冒出了一身冷汗�！靶∨笥�，你要找什么書!”阿姨親昵地問�！鞍�!”我叫了一聲，抓了抓耳朵，斬釘截鐵地說：“我看一下就好了!隨便看看�！眹標牢伊�，幸虧回答得直接，沒讓阿姨看出破綻。我擦了擦額頭上的汗，輕輕拍拍自己的胸脯。這就是我的讀書故事。就這樣，看完書我就悄悄回家了。
古人云：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！边@讀書的百味冰糖葫蘆，你才品嘗了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢體會。怎么樣!味道好嗎?
讀書的滋味作文600字3
書，是一把火，點亮知識之燈；書，是一個階梯，通向進步之門；書，是一艘船，駛向成功彼岸。書籍就是精神的食糧，是人間的精華。
讀書，可以用心靈去感受月的朦朧，星的燦爛，花的嬌艷，雨的凄涼，以及人生的滄桑和美好。輕輕揭開書的扉頁，便可聞見撲鼻而來的稻花香，看見亭亭玉立的荷花瞧見比二月之花還紅艷的楓葉，看見“飛流直下三千尺”的.廬山瀑布，聽見鄉(xiāng)村里的一片蛙聲，領略“不到長城非好漢”的雄偉氣勢。感受“楊柳綠千里，春風暖萬家”的溫暖春風，明白“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的梅雪之爭，贊賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日西湖荷花……
讀書，猶如在朝夕中撿拾落英，尋找感悟的花絮。忙忙碌碌，累了一天的我，便一步步走進自己的地盤，倚在床靠上，在靜寂的燈光之下，展開一本好書，用心品讀�？|縷的墨香絲絲的書香，讓我精神飽滿。讀書如品茶，一開始有些苦，有些枯燥�？勺x一陣子后，便會品嘗到點點幽香，點點精神的滿足感。書，可以驅散身體的疲憊，心靈的煩惱，不知不覺間，便陶醉于其間。如果讀到絕佳之處，我便有一種“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的自豪之情，領略到了知識高峰的無限風光。
讀書，可以穿越時空，步入另一個時代。讀著杜甫的《赤壁》，我仿佛走進了戰(zhàn)火連天的三國時代，曹軍的連環(huán)船被大火燒著的情景。李清照的詞，讓我們仿佛看見了綠肥紅瘦，夕陽之下，在蓮花叢中爭渡的姑娘。沈石溪的《狼王夢》又帶我們進入了大草原，野生狼群的爭戰(zhàn)之中……
高爾基說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上�！笔堑模瑫侨祟惖拈L生果。
讀書的滋味作文600字4
“鳥欲高飛先振翅，人欲成才先讀書”這句名言深深地刻在我的腦子里，它促使我喜歡上了讀書，使我的生活離不開書本。
每次跟媽媽上街，我都千方百計地引著媽媽進書店，看到喜歡的書非讓她買下不可。因此家中書櫥里的書越擺越多，只要一有空，我就會沉浸在書的世界里如癡如醉，欲罷不能。
讀《水滸傳》，當林沖棒打洪教頭時，我為他的武藝高強喝彩；當花和尚魯智深大吼一聲倒拔垂楊柳時，我為他的千鈞氣勢叫好；讀到玉麒麟盧俊義被奸臣高俅迫害至死時，我為他感到義憤填膺……
讀《三國演義》，我為劉備為了興復漢室、統(tǒng)一天下的遠大志向，寧肯三顧茅廬也要請諸葛亮出山的精神欽佩不已；我為諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已、精忠報國的`精神而感慨萬千；我為關羽大意失荊州而扼腕嘆息……
讀《西游記》，我伴著孫悟空一路西天取經。孫悟空與二郎神斗法，我為他吶喊助威；當他三打白骨精被師傅誤會逐回花果山時，我為他伸冤；當他與犀牛精戰(zhàn)斗久攻不下時，我為他愁眉苦臉；當他歷經九九八十一難，終于到如來佛手中取得真經時，我為他歡呼雀躍……
讀《魯濱遜漂流記》，我被魯濱遜孤身一人在荒島上生活28年，最終戰(zhàn)勝千難萬險，回到故鄉(xiāng)的精神所折服……
在陣陣書香中，我漸漸有了“少無適俗韻，性本愛山丘”的感覺，增添了“窮且益堅，不附青云之志”的信念�，F(xiàn)在，我越來越真切地感受到，書是我成長中不可缺少的高鈣乳汁成分。我堅信，在書海中遨游，我將變成白鯨；在書山上翱翔，我將變成蒼鷹！
讀書的滋味作文600字5
一間陋室，一張書桌，一本好書，對我這書蟲而言，足矣！讀書，無絲竹之亂耳，無瑣事之勞形，讓我身心愉悅。所以，在我心中，讀書的滋味永遠是甜的。
讀書的滋味是甜的，是因為坐在家中便可知天下之事。置身于書中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國成立時的幸福每當這時，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領略到今日中國的風采；科技發(fā)達，國力強盛更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會不甜呢？
讀書的滋味是甜的，因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點兒，明日讀一點兒，日復一日，一摞摞的書在你的`眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時，無需再翻，只緣書中的內容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩文，寫作時適當?shù)赜弥欢�，便使文章錦上添花；走上演講臺，你淵博的學識，使演說激動著人們的脈搏，征服了人們的心，時間都為你駐足，你的心里難道不甜嗎？
讀書的滋味是甜的，因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放松，體味那靜謐的快樂。閑暇時，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放，讓自己的心在快樂中暢游，難道這不甜嗎？
如果有人問我：讀書的滋味怎么樣？我一定會告訴他：是甜的，是永遠令人心醉的甜！
讀書的滋味作文600字6
書，是知識的源泉。但不去品嘗是不會嘗到其中的甘甜的。
以前，我不愛讀書，甚至認為那是浪費時間，空耗生命，直到有一天我改變了看法。
那天晚上，我突然心血來潮，說要和爸爸一起比賽數(shù)星星，爸爸也答應了我的`要求，看爸爸那一臉不屑的樣子，我當然不能示弱啦！比賽開始了，姐姐掐著表記時�！耙�、二、三、四……二十九、三十……啊！”我大叫一聲，原來是一片白云擋住了我的視線。唉！白云啊白云，你來得可真不是時候，我無可奈何，只好重數(shù)，可誰知我數(shù)著數(shù)著，眼前竟然劃過一顆會飛的星星，我定睛一看。啊！是流星，正當我陶醉在它的美麗之中時，姐姐大聲說道:“快點哦，時間不多啦！”我回過神來，大叫：“啊，忘了正事了！”這才繼續(xù)開始數(shù)，沒數(shù)幾分鐘，我的勃子就酸了，可時間越來越少。我愈來愈著急，轉過頭看了一眼老爸，他卻一邊看著天空，一邊悠閑地扇扇子，沒有一點數(shù)星星的樣兒。
“時間到！”“��？慘了，怎么辦啊？到底有多少星星？”我心想。我不想露出馬腳，便要爸爸先說，可爸爸卻不肯，總要我先說，姐姐見此情景，有點不耐煩了，便讓我們把數(shù)字寫在紙上，沒辦法，只好亂寫了一個數(shù)字，爸爸趁我不注意，看了我一眼，就大笑起來，說：“哈，哈，哈！傻孩子，僅銀河系就有幾十億星星，靠肉眼怎么看得清？”
爸爸見我不信，便把證物拿出來給我看，我這才恍然大悟，原來爸爸腦子里裝著書��！這時我才明白，原來讀書可以擴大知識面！
書本是甜的，是美好的，花香下讀書，不亦說乎？陽光下讀書，不亦說乎，燈下讀書，不亦說乎？
現(xiàn)在，我每一天都是快樂的，因為我有書，我在讀書。書中有精美的詞句，優(yōu)雅的格調，有深邃的思想，高尚的情感……我愛，我統(tǒng)統(tǒng)都愛！
讀書的滋味作文600字7
最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。
在一個陽光和煦的午后，我捧著一本散發(fā)著油墨清香的書，坐在靠窗的小沙發(fā)上。溫柔的風兒拂起純白的絲簾，伴著茉莉花茶的恬淡沁香，閱讀著……這是一個多么美好的意境!
我讀書的滋味亦如此，文字芬芳，讀者欣悅。手捧書本，如同面對一位和藹可親的老師，無私地授給我豐富的知識，我貪婪地吮吸著知識的甘霖，樂此不疲。書又像一個高尚的朋友，和我共同追尋光明的理想，展望美好的.未來。不同的文學作品讀來會有不同的感受。閱讀中國古典文學，典雅韻致，耐人尋味;閱讀80后散文詩歌，洋溢著青春的蓬勃氣息撲面而來;西方小說別具一格，各具風采;哲學經典，更引人深思……享受到的,是語言的成熟別致,還有文字那獨特的芬芳。
有時,我會感嘆舒婷細膩的情感,感受婉約派詩人獨特的魅力;有時我會看到魯迅在小草屋前悲憤吶喊的情景,聽到他和夏日漱石發(fā)出的極盡調侃和不屑的嘲弄;有時,我會和小王子一同觀賞生命中麥子的顏色,解讀愛的真諦;有時,我會傷感地惋惜顧城的英年早逝,再次體會一代人的希望;有時,我幻想蘇軾在紅日升起時,那種豪放曠達的笑;有時,我仿佛聞到黛玉葬花的凄凄花香……這一切的一切,是書給予我的,這寶貴的精神財富,僅在書中。
書，為我創(chuàng)造了美好的成長的成長環(huán)境，讓我沉醉其中。在開滿鮮花的草叢上，我隨意躺下，在陽光的沐浴下自由地在書的天空中翱翔，跟著一起高興、悲傷、憂郁、開朗……深呼吸，書籍芬芳的氣息永駐心田。
最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。我愿做一只酷愛讀書的鼻子，盡情讀書，享受芬芳。
讀書的滋味作文600字8
書，是離不開人的生活的，當你全心全意去讀書時，一個嶄新的世界將出現(xiàn)在你的眼前。
在屬于我的書的世界里，是一個喜、怒、哀、樂的世界，也是伴隨我成長的世界。
喜
當我流連于《魯賓遜漂流記》中時，當魯賓遜在遇上風暴翻船沉入海里時，我不忍地合上書，害怕魯賓遜在海中葬身魚腹�？僧斘夜钠鹩職庠俅畏_閱讀后，發(fā)現(xiàn)魯賓遜被海浪沖上了一座小島上，這時，我和魯賓遜共飲名為“劫后余生”的喜悅之酒。
怒
我將怒氣宣泄在“及時雨”宋江身上，怒于他的.懦弱，一心想要重新歸順于腐的朝廷，不惜將往日的兄弟殺害，最終歸順朝廷，使一群有志之士的起義失敗。
哀
“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！辈懿僭谕砟赀食鲞@首《龜雖獸》，表明他即使已近黃昏，一統(tǒng)天下的雄心壯志也絕不會減弱！人人都說曹操是奸臣，我卻不這么認為：哪怕曹操勢力強大，無人可擋，可是他仍不稱帝，依然為那個“一人之下，萬人之上”的“曹臣相”！可是即使是曹操也無法抗衡死亡，在彌留之際，我感受到了他未能一統(tǒng)天下的悲哀，最終只能含恨而死。
樂
你相信魔法嗎？《哈利·波特》引領我走入了魔法世界。哈利在“麻瓜”（書中對普通人的稱呼）世界忍受了十年的欺負后，終于在他11歲生日那天迎來了他十年來一直沒有的生日禮物——由海格送來的魔法學院的邀請函。從那時起，哈利的生活發(fā)生了天翻地覆的改變，他成了一名巫師。我能體會到他享受學習魔法的樂趣，是一種碰到前所示有的東西的興奮。
人，一生都在學習，而在書中，你能夠感受作者寫下這本書的感情，宛如和作者對話，體會人生的喜怒哀樂。
讀書的滋味作文600字9
我的生活因讀書而豐盈，我的青春因讀書而精彩！
兒時讀書，只為了那《龜兔賽跑》的結局，《烏鴉與狐貍》中為烏鴉的滯笨而大笑。現(xiàn)在讀書，不是為了那書中的“顏如玉”，也不是為了書中的“黃金屋”，只是喜歡手指摩挲紙張的感覺，書頁翻動的聲音，只為了那心中莫名的悸動，那滋味，讓我永遠無法忘懷。
讀《狼王夢》，嘆紫嵐偉大的母愛。為了望子成龍，她放棄真愛；為了望子成龍，她瀝盡心血；為了望子成龍，她無怨無悔地犧牲了自己，只為了子子孫孫的家園上能有一片安定祥和的藍天。那滋味，是苦。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，感保爾不屈的精神。每當翻開那本書，腦海中總能浮現(xiàn)出一個偉大的無產階級戰(zhàn)士的形象，他語重心長地對我說：“人在旅途，總會有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命中的那個戰(zhàn)勝困難的`過程，那種為了國家，為了信仰去努力奮斗的精神�！蹦亲涛叮窍�。
讀李白的詩，讓我感受到了中國文化，博大精深。李白獨自站在皇門之外，望著那富麗堂皇的宮殿，自信的大喝道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！苯痂幍钪校吡κ棵撗�，貴妃研墨。天子堂前跑馬，他的才華橫溢，讓宮廷上下都為之折服，“借問漢宮誰得似？ 可憐飛燕倚新妝�！钡簿褪沁@句詩，被小人利用。他走出皇門，說道：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏�！彼牟湃A，他的精神，縱跨上下千余年，他“秀口一吐，就是半個盛唐。”那滋味，是酸。
讀書的滋味，就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是這五味才成就了完美的一生。
我愛這讀書的滋味。
讀書的滋味作文600字10
每個人對讀書都有不同的看法，而我卻認為讀書是有味道的，酸甜苦辣都有，只是每個人的興趣愛好、水平高低不同罷了。
苦—6歲時，老師、家長都推薦在課余時間讀書，于是我拿起了《弟子規(guī)》這本書，什么“弟子規(guī)，圣人訓”呀，什么“居有長，業(yè)無變”呀，我差不多都忘得一干二凈了，一知半解地讀，對于我那時還是一年級的小學生已經很不錯了，那時我覺得讀書是枯燥的事，何況《弟子規(guī)》只是講一些做人處世的道理呢？
辣—差不多7歲半時，我又拿起了《水滸傳》一書，人物多，性格就多，讀起來使我看了這頁忘了上頁，找不到天、找不到地，天長日久，我硬著頭皮，咬著牙讀完了這本書，使我覺得厭倦。
酸—當我再次拿起一本名著的時候，大約8歲了，精彩的《紅樓夢》把我?guī)肓藭氖澜缰�，我越讀越興奮，越讀越起勁兒，引起了我對古代書籍的喜愛。雖然有些字我根本不認識，但又因為故事情節(jié)太生動、太有趣，我硬是把它讀完了，大有“不求甚解”的味道，讀完之后有一種說不出的喜悅、一種說不出的成就感，這是我第一次覺得讀書是件快樂的事。
甜—如今，我看了許多書，《封神演義》、《三國演義》、《岳飛傳》……這些古代書籍是讓我打開書世界的'金鑰匙，我喜歡讀書，它給我?guī)砹嗽S多樂趣、增長了許多知識，它也成為了我生活中的一部分。
寫到這里，我想起泰戈爾在書中說的一句話：不要因為你沒有胃口而去責備你的食物。每本書都是有益處的，只是每個人能力、水平高低的不同，會對書產生不同的看法，不能因為自己讀不懂這本書，而去責備這本書寫的不好。
讀書的滋味作文600字11
寂靜的夜晚，俯在桌前，好像只能聽到沙沙的翻書聲，而我還沉醉在書中所描寫的精彩世界里，每看過一個故事，都得沉思默想一番，好像在思考這篇文章動人之處在哪兒？而書中一般掠過的妙語靈句都讓我眼前一亮。我沉醉在這個世界，我喜歡這種令人酸甜苦辣的滋味。
拿起一本書，隨意翻開的故事，都好像讓我身臨其境了一般�？丛酵豕篡`時的臥薪嘗膽，我似乎走到他的身后，問他：“你為何愿意甘心在夫差的手下當個馬夫，為何在此時愿意睡如此簡陋的屋子，品如此苦澀的膽呢？”勾踐轉過身來，嘴角揚起一個嘗遍天下風雨的笑容：“越國在我手下而戰(zhàn)敗，我有責任讓他復興，他是我活下去的動力，而我的.隱忍只不過想讓夫差看看，他的吳國如何戰(zhàn)敗我手，我要讓我的百姓過上好的日子，而不是想戰(zhàn)俘一樣任人欺負！你懂嗎？”那身上迸發(fā)的生機與恨意讓我震驚，我一遍遍翻看著一片的內容，發(fā)現(xiàn)勾踐的血恨是當時的夫差無法償還的，而當時的朝代發(fā)生的戰(zhàn)爭數(shù)不勝數(shù)，令百姓生靈涂炭，而現(xiàn)在的安謐，倒也自在。
翻到下一篇，哈，我看到了什么。包拯拿著驚堂木正在口吻下面的犯人，我似乎能聽見他的腦袋如何飛速的運轉，如何推斷誰才是真正的罪犯，那一個個的詢問令人驚心動魄，誰也不想判斷錯了。馬上退堂了。我好像只看到，堂中有的只是我與包青天罷了。我看著他黝黑的臉龐問道：“你為什么要來當一個知府呢？”保證同之前的勾踐一樣，淡淡的一笑，可是包拯的笑卻帶著滿足，幸福的笑容：“我盡自己力所能及幫助我可以幫助的，這是我人生最大的愿望，我?guī)椭怂麄�，我很滿足，我甚至愿意永遠如此下去，這樣有什么錯嗎？”那淡淡的笑令我心神恍惚。心中好像多了什么似的。
在看過的書中，我見過許多人，他們告訴我的道理都不一樣，劃過的滋味也不一樣，酸甜苦辣各不相同，我也愿意在這個地方永遠的倘徉著。有書的日子也是一段好時光。
讀書的滋味作文600字12
小時候，我經常看見爸爸看書。我要他跟我玩，他卻邊看書邊說：“好，好，馬上跟你玩�！蔽抑缓米约号艿酱采仙鷼馊チ�，從那時，我對讀書產生了濃厚的興趣。
那時，我不識字，我要爸爸給我看他的書，可沒到五十秒鐘，我便不耐煩了，我開始換了一種方法讀：略懂的文字與文章就猜著讀；不懂的文字與文章就看著圖讀。這種方法果然很有效，不一會兒，我就入迷了。
二年級時，我讀了一本書，名叫《笑貓日記》，便開始學習從書中了解一些大道理，從那以后，我讀書都是笑著讀的。
上了三年級，我有了一本《笑貓日記》中的：《虎皮貓，你在哪里》。那天，我讀著讀著，發(fā)現(xiàn)自己第一次因為讀書眼睛濕潤了，心中涌出了一股前所未有的暖流。我明白了，愛是一種心里的障礙物，但如果你真心地把它給了另一個人，那么它便是你洗臉時的洗面奶。如果你和那個人離開了，而且很遠，那么真心便是你的救命稻草，毅力便是這根稻草的保護屏障。我第一次發(fā)現(xiàn)，書里竟然還有這么柔情的故事呀！今后我一定要多讀一些書。
自從那一天起，我開始每讀一本書就在一個小本子上記載我明白的道理。一年后，我的小本子上便有了以下記載：《虎虎貓你在哪里》——真情真愛可以戰(zhàn)勝一切困難；《小貓出生在秘密山間》——母愛是最強大的力量。
后來，爸爸見我悟性高，便開始引導我讀《蘇菲的世界》。爸爸一開始是引導我讀，后來是我教他讀。一個星期后，我在清晨便突然對植物說：“你們有點不幸，沒有辦法表達一些事情。”“你的命運不差，可以表達，但我們什么還都是略懂�！�，“你是最幸運的一個，你可以表達所有的所有，一切的.一切�！�
又過了一年，我已看完了《蘇菲的世界》中大部分的故事。我覺的這個世界一下子變得神秘了。我吃飯時總會問道：“爸，媽，這個世界從何而來？”等奇怪的問題。
人們都說：“人的智慧是花園�！蔽业幕▓@中充滿了知識，都是因為書。
讀書的滋味作文600字13
在生活中，書帶給我們很多的知識，讓我們了解到許許多多的故事，并從中讓我們得到啟發(fā)。也豐富了我們的生活。
每一本書都有它獨特的含義，也有不同的樂趣。下面，我就給你們講講我從書中得到的知識和樂趣把！
從《狼王夢》中，我感受到了母愛是偉大的，堅強的，不管是人還是動物，每一位母親都很疼愛自己的孩子，去為孩子而奮斗，并從而懂得了要孝敬父母。父母所作的一切也是為我們好要回報父母，感恩父母。這本書的故事是一個關于夢想，關于唉，關于生命的，講了母狼紫嵐為了實現(xiàn)讓“狼兒當上狼王”的夢想，不惜一切去付出，培育健兒，可是，因為種種原因，它的狼兒相繼死去，最后，它又把最后的希望寄托在了狼孫身上，卻又為了狼孫，而犧牲了自己。讀完這本書，我被書中母狼紫嵐堅強的.意志和它的所作所為深深的打動了，并且心里默默地想：自己也要學習母狼紫嵐的那種頑強精神和為理想而奮斗的品格。
從“四大名著”里的《西游記》中，我也收獲了不少知識與樂趣。從唐僧他們師徒四人只見的去西天取經的一路辛苦和除妖魔鬼的經過我感受到了他們四人之間的默契與勇敢，如果他們當中一個人不去取經，有可能他們就不會取到真經。從他們身上，我學到了：做什么事都要堅強到底，不要半途而廢，要堅強去面對每一個困難，才會取得成功。你瞧，書使我快樂，使我憂傷，讓人樂融融，還讓我作文水平提高了許多，我還獲得了“金牌閱讀天使”的稱號。
讀書可以豐富我們的知識庫，能讓我們了解到許多事情與人情事故，去體會他們的心情，讓我們開闊眼界。這就是讀書的樂趣。
讀書的滋味作文600字14
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，善讀可以醫(yī)愚。但讀書的過程是艱辛的，讀書的滋味也各盡不同。在我看來，讀書既是甜的，也是酸的，更是苦的。
六歲時，爸爸給我買了一本《父與子》。德國著名漫畫家卜勞恩用他那神奇的畫筆，讓我捧腹大笑。就像毛姆所說的：為樂趣讀書。每當翻開這本書，我的嘴里就像吃了蜜一樣的甜，它為我的.生活增添了不少色彩。這本書陪伴我度過了一個難忘、快樂的童年。
稍大一些，我已不滿足看一些寓言童話了，就這樣，我擁有了一本自己的小說——《母親》。作家梁曉聲把偉大的母愛在這本書里表現(xiàn)得淋漓盡致，用他自己的親身經歷震撼了我的心靈！不知何時，我覺得自己的嘴里多了一塊話梅糖，漸漸地，我的眼眶濕潤了。直到夕陽擁抱著西山，我才發(fā)覺自己已讀了一個下午。
上了小學六年級，我的學習日漸緊張了起來，父母為了拓展我的知識面，為我買了一本《中華上下五千年》。每天放學回家，面對著一本又寬又厚、一點插圖和色彩都沒有書籍，我的思緒亂極了。我感覺那些黑白的文字就像一只只小蝌蚪，爬進我的全身，在我的腦海里打轉，弄得我渾身難受，我第一次體會到了讀書的苦�！袄^續(xù)讀下去吧，會對你有好處的。”平時嚴厲的父親突然出現(xiàn)在我的身后。我吃了一驚，并不是因為他的突然出現(xiàn)，而是因為父親的臉上掛著許久不曾有過的微笑。為了不讓父母的良苦用心白費，我又耐著性子讀了下去……一次考試，出了一道關于歷史的題目，當大家還在傷腦筋的時候，我早已做完了。全班就我一個人會做，同學們都用羨慕的目光看著我，我體會到了一種苦盡甘來的滋味。
讀書是什么滋味？是甜？是酸？還是苦？只要你細細品味，你會發(fā)現(xiàn)，書，就像冬日里的一杯溫開水，緩緩滲進你的心里，讓你獲得一陣久違的溫暖。一切都淡淡如水，如水……
讀書的滋味作文600字15
一看到這個題目，我的心就顫了一下。天哪，又是作文！又是難寫的題目！我真不知道該怎么編下去，一會看看窗外，一會看看同學，一眨眼，半個小時過去了，我一個字也沒寫。唉……
說實話，我小學的作文寫得還挺好呢，可到了初中，作文就成了我的噩夢。要么是沒有思路，要么是有思路也寫不夠字數(shù)。我只好買了幾本《意林》和《優(yōu)秀作文》什么的看它八九遍背下來，考試時往里套。雖然是下下策，但也是策啊�，F(xiàn)在多多少少管怎么也能套上四五篇中考作文了。但如果被批卷老師看出來了，那分就低了。有時學校四次月考，寫的作文都是一件事，傻子都能看出來啊。
再看看表，又過去十五分鐘了。我磕磕絆絆寫了那么200字，這進，語文老師走了過來，告訴我寫作技巧，還讓我多讀書。我從小到大讀的書也不算少，有些什么寓言故事之類的，我比較愿意去讀，但一到長篇的名著，什么《三國演義》《水滸傳》《楊家將》那種，我更喜歡聽評書。單田方、田連元講的.。都說多讀書對寫作有幫助，我怎么沒看出來？我知道現(xiàn)在我已經寫跑題了，但那也比不夠字數(shù)強吧？這篇作文的題目是《讀書的滋味》，要寫到600字。唉，對于我這種人來說難啊。
語文老師又跟我說了幾句，把自己心里想的全寫在紙上，無論想什么，寫下來。我這次算是頭一回自己寫了一篇屬于自己的作文啊，雖然跑題了，但心里也有滿滿的成就感。
我實在寫不下去了，不知所言啊。
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