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【必備】班級(jí)作文600字集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的班級(jí)作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文600字 篇1
在我們緊張的學(xué)習(xí)中，我們迎來(lái)了新的一年，同學(xué)們都很開(kāi)心，到處都可以看到一張張的笑臉。為了迎接新年的到來(lái)，我們班要舉行一個(gè)別開(kāi)生面的新年聯(lián)歡會(huì)。
為了辦好這次新年聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們一個(gè)星期以前就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我們班的五個(gè)班長(zhǎng)是這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目策劃人兼總導(dǎo)演，同學(xué)們精心編排、自愿報(bào)節(jié)目，然后經(jīng)過(guò)篩選，確定出在聯(lián)歡會(huì)上演出的節(jié)目。另外，有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)演出會(huì)場(chǎng)的布置，會(huì)場(chǎng)當(dāng)然就是我們的教室啦!大多數(shù)同學(xué)是當(dāng)仁不讓的熱情觀眾，負(fù)責(zé)鼓掌、喝彩、分享美食與笑聲，分工明確，大家各司其責(zé)，準(zhǔn)備得熱火朝天。
聯(lián)歡會(huì)就定在今天上午的三、四節(jié)課舉行。負(fù)責(zé)布置教室的同學(xué)們要在下了第二節(jié)課的大課間里，裝扮好我們的演出會(huì)場(chǎng)，好緊張啊!我都替他們捏一把汗。
當(dāng)我在大課間的鈴聲響起，跑進(jìn)教室時(shí)，簡(jiǎn)直驚呆了!擔(dān)心是不是走錯(cuò)了門?好漂亮的教室啊!好漂亮的F五·一班的.新年聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)!
你看!課桌、椅子整齊地圍成一圈兒，中間空出的地方就是舞臺(tái)了，同學(xué)們用彩紙精心制作的各色拉花兒掛在教室四周，還有彩色的氣球懸掛在空中，就連窗玻璃上也貼上了美麗的剪紙窗花兒，好一派新年的景象啊!
同學(xué)們?cè)隗@喜中陸續(xù)就座，精彩的演出就要開(kāi)始了!
主持人輪番上場(chǎng)，同學(xué)們上演了一個(gè)個(gè)自編自演的節(jié)目，讓人目不暇接。陳屹巖和梁志揚(yáng)表演的相聲小品《普通話》，讓我們?cè)陂_(kāi)懷大笑之余，更加認(rèn)識(shí)到了普通話發(fā)音的重要性;高詩(shī)航演唱的《狗狗一路順風(fēng)》告訴了我們一只可愛(ài)的小狗的故事，感動(dòng)的我們只想掉眼淚;安婧源吹奏的葫蘆絲曲子《梅花三弄》悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng);李晨雪帶給我們的是歡樂(lè)的舞蹈……同學(xué)們興致勃勃地觀看著節(jié)目，愉快的交流著，分享著各自帶來(lái)的美食，就這樣在歡笑聲中結(jié)束了五一班的新年聯(lián)歡會(huì)。
這一次的班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)在大家的笑聲中落下了帷幕，大家都依依不舍地品味著聯(lián)歡會(huì)上的精彩節(jié)目，這么精彩的聯(lián)歡會(huì)真的很希望可以一直進(jìn)行下去!
班級(jí)作文600字 篇2
這一周，我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)……
就想星期五，第四節(jié)課是我們最最喜愛(ài)的體育課，我們?cè)谡n上練習(xí)齊步走、體操等，由于我們質(zhì)量高，速度快，老師講理我們自由活動(dòng)，我們男生大多數(shù)喜愛(ài)籃球，所以我們一齊涌向了籃球場(chǎng)，打起了籃球，有孫超、劉歡、張文浩，當(dāng)然還有我。
我們分隊(duì)比賽，一開(kāi)始我們打得還行，我進(jìn)了兩個(gè)球，他們也進(jìn)了很多。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，孫超突然拿起球來(lái)就往另一個(gè)半場(chǎng)跑，我們不明白，也跟隨其后，哪知他又跑了回來(lái)，“哦，他是在耍我們啊，兄弟們，上！”我們沖了過(guò)去搶球，現(xiàn)場(chǎng)一片“混亂”，雖然很“亂”，但我們很快樂(lè)……
我們班上不僅有樂(lè)事，(.)在宿舍還有突然的事呢。
星期六的.午休時(shí)間，我們宿舍的很多人都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也半睜著眼，很困了……突然，一聲巨響把在睡夢(mèng)中的我們震醒了，我們還不知道怎么回事，又有了“嘩啦，嘩啦”的響聲，原來(lái)我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大，爆開(kāi)了。水直沖門上，聲音非常大。舍長(zhǎng)劉中偉馬上去堵，但是沒(méi)堵住，這時(shí)，蓋廣潤(rùn)去堵，結(jié)果堵住了，賀建檁立刻去了一樓關(guān)水管，終于不噴了。我拿著一把掃帚，舍長(zhǎng)也拿著一把，我站在下水道旁邊，舍長(zhǎng)往我這掃，我便往下水道掃，我們干得井然有序。不到十分鐘，我們就掃完了，從一開(kāi)始到結(jié)束也不過(guò)二十分鐘。
這件事充分考驗(yàn)了我們的應(yīng)急能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，也鍛煉了我們，
我們都把這件事當(dāng)成了一次小演習(xí)，我們很有成就感和自豪感。
我們的生活中有苦有樂(lè)，而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活��！
班級(jí)作文600字 篇3
1、女生內(nèi)部戰(zhàn)斗
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)上半個(gè)學(xué)期已過(guò)了三分之一了，也許由于時(shí)間的流逝，女生心中的“抱怨”也越來(lái)越多，所以女生干脆分為了甲、乙兩個(gè)大派，而我被分入了甲派，那段日子真不是叫人過(guò)的。
有了兩大派，自然各派的規(guī)章制度是少不了的：（1）兩派的成員不得打招呼。（2）兩派的成員不可互相交往。（3）若發(fā)現(xiàn)各派有新情報(bào)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯報(bào)。（4）若有違反規(guī)章制度者就應(yīng)“斬首示眾”。但畢竟有一些熱愛(ài)和平的女生抗議，于是她們又建起了中間派。說(shuō)實(shí)話，我也想去投奔中間派，可甲派的人把我死死盯住，不讓我有任何逃亡的機(jī)會(huì)，所以這個(gè)打算也在我腦子里頃刻間煙消云散。兩派都派出了“探子”，可沒(méi)發(fā)現(xiàn)新情報(bào)，自然不會(huì)爆發(fā)“世界大戰(zhàn)”。大家心里卻很想合好如初，但為了面子還是得硬著頭皮把兩派撐下去。終于，經(jīng)過(guò)中間派成員的勸說(shuō)，兩派又合好如初了。三派的成員，不，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)所有的女孩緊緊擁抱在了一起。
2、男女生的大戰(zhàn)
大家本以為我們班的`戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)劃上了句號(hào)，可誰(shuí)知道，男、女生的火藥味卻越來(lái)越重了，似乎告訴大家：男女生之間的大戰(zhàn)也即將爆發(fā)了。“你給我站住。”“饒我一命吧！”果然，在我預(yù)料之中，男、女生大戰(zhàn)開(kāi)始了。不過(guò)，一定是女孩子節(jié)節(jié)站上峰。大家聽(tīng)到這兒，肯定會(huì)認(rèn)為是不是你們班男、女生有問(wèn)題。其實(shí)，這件事全部由男生惹起，他們不斷當(dāng)著女孩的面說(shuō)女孩們的壞話，所有女生到了忍無(wú)可忍的地步了，便顯示出了自己的威性，而作為男生，他們必須有紳士風(fēng)度，只有節(jié)節(jié)讓著女生，使女生每次都凱旋而歸。男生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的挨揍，不敢再說(shuō)女孩子的壞話，于是女孩子也不再實(shí)行暴力，而是安安份份地做一名文靜的好女生。
班級(jí)作文600字 篇4
元旦到了，學(xué)校舉行了“巧手創(chuàng)美食”活動(dòng)，包餃子就是其中之一。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)是“包餃子”，都高興得跳了起來(lái)。
開(kāi)始包餃子了，我們四個(gè)人一組。我先穿上圍裙，把準(zhǔn)備好的餃皮和餃餡從保鮮盒中拿出來(lái)。準(zhǔn)備包餃子前，老師先給我們做了一個(gè)示范，把餃皮放在手的中間，然后拿勺子把一些餡放在餃皮中間，接著兩邊的皮對(duì)捏�？瓷先ィ溸呏挥幸坏婪昃涂梢粤�。
“包餃子現(xiàn)在開(kāi)始！”老師一聲令下，大家立即行動(dòng)起來(lái)，用筷子快速地把肉餡放到餃皮上，然后將餃皮對(duì)折，我把餃皮攤在手上，把餃餡放在中間，餃餡不能多也不能少，多的話它就會(huì)露出來(lái)；少的話，就變成吃白面了，然后沾一點(diǎn)水，接著對(duì)折一捏，一個(gè)圓咕咕的餃子就完成了。因?yàn)槲以诩依锿低稻毩?xí)過(guò)了，所以我們組當(dāng)然是我包的最
好啦！我們把包好的餃子放在盤子里。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態(tài)百出，但看著自己的勞動(dòng)成果，每個(gè)人的心里都喜滋滋的。同學(xué)們餃子包好了，老師在一邊做著另一份事兒——燒開(kāi)水煮餃子。水燒開(kāi)以后，老師把我們包的餃子放進(jìn)鍋里煮。同學(xué)們可興奮了，都想吃到自己親手包的餃子。同學(xué)們看到快要煮好的餃子，口水都快流出來(lái)了，等到老師把煮好的'餃子盛到碗里，個(gè)個(gè)都搶著吃，我也趕忙加入了爭(zhēng)搶的隊(duì)伍。直到大家的肚子都吃得像一個(gè)個(gè)圓圓的大西瓜。
我想，包餃子真有趣。它培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，更使我體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦，也明白了一個(gè)道理：看上去簡(jiǎn)單的事情并不好做。所以在家我要多幫媽媽做事。
班級(jí)作文600字 篇5
今天是值得高興的一天。在最尊敬可愛(ài)的班主任呂老師的發(fā)動(dòng)組織下，我們二（6）班召開(kāi)了“慶元旦”的聯(lián)歡會(huì)。我們班的同學(xué)早就為這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)忙碌開(kāi)來(lái)了，布置教室、上報(bào)節(jié)目、排練節(jié)目、采購(gòu)零食、制作燈謎……
到了星期五，期盼已久的聯(lián)歡會(huì)終于要開(kāi)始了。我們的教室已被我們裝飾一新，紅燈籠、紅辣椒，還有些花花草草，洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。下午一點(diǎn)鐘，家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，等待觀看我們的演出。我們的課桌上擺滿了大家愛(ài)吃的零食，教室的'墻壁上張貼了一排排用紅紙寫(xiě)的燈謎，但最精彩最激動(dòng)的當(dāng)然是我們的節(jié)目表演啦。
在杜若歌和王家成的報(bào)幕后，由我給大家表演的蒙古舞《小馬奔騰》拉開(kāi)了整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的序幕。隨著音樂(lè)的響起，我覺(jué)得自己就像一匹歡快的小馬駒在草原上奔騰。當(dāng)我完成了一個(gè)高難度動(dòng)作時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)教室里響起的陣陣掌聲，我感到心里樂(lè)滋滋的。其他同學(xué)的表演也很精彩，比如黃可欣的肚皮舞、張卓然的傣族舞《小阿哥》、潘安蕊的獨(dú)唱《蟲(chóng)兒飛》……我覺(jué)得我們二（6）班的同學(xué)真是多才多藝�。∽詈笥晌液晚f禹西進(jìn)行詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《中華少年》，我們倆雖然是第一次合作展示，但因事先作了認(rèn)真地排練。我們的兩位媽媽在排練過(guò)程中還幫我們?cè)O(shè)計(jì)動(dòng)作、糾正發(fā)音，還給我們準(zhǔn)備了漂亮的衣服。有了表演前的充分準(zhǔn)備，上臺(tái)表演時(shí)，我和韋禹西都很沉著，很自信，朗誦流暢、飽含感情。同學(xué)們給我們報(bào)以熱烈的掌聲。
��！聯(lián)歡會(huì)上的節(jié)目可真豐富多彩��！這次的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)可真令人難忘啊！同學(xué)們自導(dǎo)自演的聯(lián)歡會(huì)可真有意義啊！我們用載歌載舞的方式來(lái)迎接新年的到來(lái)，辭舊迎新之際，愿我們二（6）班同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镉行碌氖斋@，實(shí)現(xiàn)新的愿望。
班級(jí)作文600字 篇6
在別的班上，教室是用來(lái)學(xué)習(xí)的，教室里的地板是用來(lái)擺放桌子、凳子和站人的，風(fēng)扇是用來(lái)吹風(fēng)涼快的······可我們班卻是那么的與眾不同：搞“創(chuàng)作”的!
你看看我們班，天天都有“世紀(jì)”大戰(zhàn)，看看哪一天沒(méi)有人來(lái)當(dāng)免費(fèi)的`苦力呢?你瞧地板上到處是垃圾。有一天上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師金老師問(wèn)我們：“你們教室怎么這么臟啊?”一大部分人竟然異口同聲的說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師，這叫藝術(shù)，藝術(shù)的魅力你不懂!”全班都笑趴了。從此班上的人都迷上了“藝術(shù)”。就這樣，地板就不得不與所謂的“藝術(shù)”和平共處啦!每次大掃除時(shí)總有幾個(gè)調(diào)皮的人用掃蜘蛛網(wǎng)的長(zhǎng)掃把來(lái)卷動(dòng)風(fēng)扇，弄得蜘蛛絲到處都是。你要是埋怨他，他卻說(shuō)這叫節(jié)約電源!就是因?yàn)橛羞@么一些“極品”我們班才到處充滿笑聲。
我們班上除了充滿笑聲，但也不缺少淚水。
星期五的最后一節(jié)課是地理課，沒(méi)有一個(gè)人在認(rèn)真聽(tīng)講，大家都心不在焉的，都想快點(diǎn)下課回家。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于快要下課了，大家懷著小鹿亂撞似的心在等待著，等待著下課。不知是誰(shuí)帶的頭，在最后的一分鐘里大家都在陸續(xù)的收拾著書(shū)包。正在黑板上寫(xiě)字的地理老師突然回過(guò)頭來(lái)聽(tīng)著大家的動(dòng)靜，看著大家的一舉一動(dòng)，她緩緩地說(shuō)道：“我知道同學(xué)們想回家的心情，因?yàn)槟銈兿牖丶业男那榫褪俏蚁胱屇銈冋J(rèn)真聽(tīng)課的心情。”地理老師慢慢地走了下來(lái)，大家都清清楚楚的看到地理老師眼里的淚水。班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在這里，我只想對(duì)地理老師說(shuō)一聲：“對(duì)不起!”
看看我們這...班，這有趣的...班!
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