- 相關(guān)推薦
精選中學(xué)作文600字集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文600字 篇1
我最喜歡的老師提起舒麗麗老師，大家已經(jīng)很熟悉了，他是我的班主任，也是我最喜歡的老師，我十分尊敬的老師。她20多歲，中等身材，圓圓的臉上嵌這一雙水靈靈的大眼睛；薄薄的嘴緊閉著，看起來(lái)并不是很漂亮。但在我心里，她卻是智慧的化身，是指引我的引航燈。
記得每當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，舒老師總是送我們走到馬路邊，還一再囑咐我們，一定要小心的過(guò)馬路。她還一直注視著我們，直到看不見(jiàn)我們她才返回學(xué)校。她就像母親一樣時(shí)刻關(guān)心著我們，照料著我們，正是她那慈母般的心，讓家長(zhǎng)們能安心工作，使我們平安度過(guò)每一天。記得上三年級(jí)的時(shí)候，我被一位同學(xué)無(wú)緣無(wú)故打了，老師知道了，嚴(yán)厲的批評(píng)了那位同學(xué)。那一刻，我感到舒老師好像是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，在她的精心呵護(hù)下，我才能茁壯成長(zhǎng)。舒老師學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么輕松、那么活潑、那么生動(dòng)、那么有趣。我們特別愛(ài)聽(tīng)她講的作文課，她的作文課總是那么簡(jiǎn)潔生動(dòng)，引人入勝，使我們興趣倍增。
我們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上了作文，逐步懂得一點(diǎn)寫作的“竅門”。記得一次作文課，舒老師讓我們寫讀后感，我們都蒙了，我心想：“我最不會(huì)寫讀后感，怎么辦呢？”舒老師和藹可親的告訴我們：“寫讀后感時(shí)，要把你領(lǐng)悟到的寫出來(lái)，也可以寫你最喜歡的一個(gè)人物，你最喜歡的一個(gè)故事或是最能感動(dòng)你的故事或人物。”我們聽(tīng)了，寫出來(lái)的讀后感，篇篇都像是把你引進(jìn)了故事中，在故事的`海洋里盡情遨游，暢想。
我就是在舒老師這樣細(xì)致入微的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫作的，我在小學(xué)生優(yōu)秀上還發(fā)表了我自己的作品呢！這離不開(kāi)舒老師平時(shí)的辛勤培育��！舒老師自己的青春都用在教育我們?cè)鯓幼鋈�，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。她就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人；她就像一個(gè)園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。 記住了嗎？^_^
中學(xué)作文600字 篇2
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
一轉(zhuǎn)眼時(shí)間,我從一個(gè)天真幼稚的小學(xué)生變成了成熟懂事的初中生了,不知你還記得我嗎?時(shí)間如逝,在過(guò)去的兩年里,我們一起度過(guò)了那歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,您的每句話,每個(gè)舉動(dòng),都深深的印在我的腦海里。
記得那是一個(gè)炎熱的下午,您第一次來(lái)我們班,您那雄渾嘹亮的嗓音,深深的.吸引住了我。下課時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。但在您正式上課的第二天,我卻因沒(méi)交作業(yè)而挨了您的一頓罵,您對(duì)我說(shuō):“我剛剛來(lái),并不了解班上的情況,你對(duì)我有什么意見(jiàn)可以提出來(lái),但你不交作業(yè),就是不尊重我的勞動(dòng)成果。我希望你們能把自己最好的一面展示出來(lái)�！蹦呛�(jiǎn)短的幾句話,深深的觸動(dòng)了我。我回想過(guò)去總是不交作業(yè),總以為不交作業(yè)沒(méi)關(guān)系。是您讓我懂得了學(xué)生的職責(zé)。
您是否還記得那次激烈的辯論賽?那時(shí)的我們還并不知道辯論賽是什么,是您詳細(xì)的把規(guī)則告訴我們:“首先由雙方的一辯介紹并點(diǎn)明主旨,再由雙方的二辯三辯圍繞中心向?qū)Ψ教岢鰡?wèn)題同時(shí)回答對(duì)方提出的問(wèn)題,最后由雙方的四辯總結(jié)成詞。再由裁判員來(lái)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。”在您與大家的共同努力下,我們終于舉行了第一次辯論賽,我們雙方都展開(kāi)了激烈的“舌戰(zhàn)”,在激戰(zhàn)當(dāng)中,我們隊(duì)以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽,我也被評(píng)為了最佳辯手。在這次辯論賽中,我們看到了團(tuán)結(jié)的力量,讓我們懂得了孤軍奮戰(zhàn)不如同心協(xié)力……
曾經(jīng)的歡樂(lè)時(shí)光已成回憶,感謝您,是您教會(huì)了我們用自己的頭腦去思考問(wèn)題;用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。是您讓我們懂得了要想成功,就必須從身邊的小事做起。是您讓我們從失敗中汲取教訓(xùn),在前進(jìn)中不斷超越!
曾經(jīng)的歡樂(lè)時(shí)光已成回憶,但您為我們所做的一切的一切,我都會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答!
致此
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
中學(xué)作文600字 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
我是來(lái)自***班的**。回顧這六年的小學(xué)生活，一路走來(lái)并不是鮮花滿地，是在老師同學(xué)的不斷幫助下走來(lái)的。我也明白了什么是前進(jìn)的目標(biāo)，什么是努力的拼搏，什么是無(wú)私的奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在我能站在這里參與競(jìng)選，我很榮幸，同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！倍F(xiàn)在，我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔。”
雖說(shuō)曾經(jīng)，我也貪玩過(guò)，但這些似乎永恒的東西對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，一個(gè)個(gè)都成了離我遠(yuǎn)去，相反更重要的是時(shí)間。于是我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜課上時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜課下時(shí)間復(fù)習(xí)�？傊�，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。
“自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)有春華秋實(shí)�！睂�(duì)于學(xué)習(xí)，我也曾跌倒過(guò)，而且跌倒的很痛，但我沒(méi)有氣餒，還是站了起來(lái)，總結(jié)之前失敗的教訓(xùn)，分析錯(cuò)誤的原因，也開(kāi)始付出更多的`努力，不光上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下還要做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作，溫故而知新，在每一次考試都要為自己定一個(gè)目標(biāo)，并朝著它去奮斗，爭(zhēng)取減少跌倒的次數(shù)，現(xiàn)在，我終于長(zhǎng)大了，我終于學(xué)會(huì)了走路，并且，越走越遠(yuǎn)。
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁，如果我當(dāng)選十佳生，就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員！
我知道，華麗的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功的必經(jīng)之路。今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己的力量，我將在這片天空下?lián)]灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投下您寶貴的一票！
中學(xué)作文600字 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好。這樣稱呼你還真別扭。從小到大，我除了叫你媽媽之外，老是你呀你的“使喚”你，我們倆的關(guān)系也亦母亦友，我也一直對(duì)你沒(méi)大沒(méi)小的。但在這特殊的日子，我真誠(chéng)地想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)!”
還記得小時(shí)候，我第一次知道這個(gè)節(jié)日的時(shí)候，我天真地問(wèn)你想要什么禮物。你笑著打哈哈說(shuō)要什么禮物啊，小祖宗只要你乖一點(diǎn)兒就行了。那時(shí)的我還不太能理解，現(xiàn)在想起來(lái)真是感觸頗多。唉，我直到現(xiàn)在也沒(méi)能達(dá)成你這個(gè)心愿，老是讓你操心。不過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力地籌備這個(gè)“禮物”，今年不行就明年，明年不行就后年�？傆幸惶炷銜�(huì)受到這份“禮物”的。
這只是我一個(gè)對(duì)不起你的地方，我除了讓你操心還時(shí)不時(shí)地“利用”你。想當(dāng)初我為了自己玩電腦的私欲，大力向持反對(duì)意見(jiàn)的你鼓吹買電腦的好處，在社區(qū)網(wǎng)吧里“殷勤”地教你玩游戲�？僧�(dāng)你真的著了迷，買了電腦以后，我就只顧著自己瘋玩，對(duì)你愛(ài)搭不理的，屢次拒絕你玩電腦的請(qǐng)求，也不再手把手教你簡(jiǎn)單的操作。但是看到你像個(gè)孩子求我讓你玩一會(huì)兒的時(shí)候，我終于良心發(fā)現(xiàn)。雖然今后多了一個(gè)人和我搶電腦，但是我覺(jué)得這是件好事，因?yàn)槟愕?生活從此變得更豐富多彩了。
你知道嗎?有一篇叫《老海棠樹(shù)》的文章使我每次看都覺(jué)得很愧疚。里面作者對(duì)他奶奶的傷害使我看到了自己的影子。我又何嘗不曾那樣傷害你呢?讀小學(xué)的時(shí)候我有很多字不會(huì)寫，經(jīng)常在做作業(yè)的時(shí)候問(wèn)你哪個(gè)字怎么寫。有時(shí)你是在忙著做家務(wù)沒(méi)空搭理我，有時(shí)你是真的不知道，于是我就埋怨你怎么這個(gè)都不懂。其實(shí)我哪有資格說(shuō)你呢?即使是在現(xiàn)在，我也經(jīng)常在類似的情況下傷害你，甚至在你好意的催促下對(duì)你大呼小叫的，說(shuō)你煩說(shuō)你嘮叨。但是我今后會(huì)多加注意，因?yàn)槲也幌氤蔀榈诙䝼�(gè)作者。
好了，不說(shuō)這么多了，你看了也會(huì)覺(jué)得煩的。我只想再說(shuō)一句，我并不希望你只在這一天快樂(lè)，我希望你天天快樂(lè)!這是我作為你兒子/女兒的最大的心愿。
此致
敬禮
中學(xué)作文600字 篇5
秋漸涼時(shí)，便是一年中秋時(shí)所至。對(duì)于這樣的節(jié)日，我一向是歡喜的，不光是為了學(xué)校的那幾天假，更多的事為了嘴饞。但今年不知為何，我竟提不起什么興致，心中憂愁那多出一倍的作業(yè)，萌生出干脆取消這勞什子的節(jié)日算了的想法。
中秋前夕，我隨母親去超市采買，望著手中提著的大包小包的食物與飲品，不禁微驚，似乎在我的記憶中，往年只吃了幾個(gè)月餅便罷了，今年為何如此多事？心中所想，嘴上便說(shuō)出來(lái)了，母親道：“每年都是這樣，只是往年你不曾跟著出來(lái)采買，沒(méi)有注意罷了，其實(shí)年年如是�！�
是啊，正因?yàn)槟昴耆绱�，才�?huì)因?yàn)槭煜じ械絽捑肱c煩悶吧。
晚上，一如繼往的圓月跨過(guò)千山萬(wàn)水端坐在天上例行公事，供世人欣賞，清暉的月光下，不見(jiàn)蹤影。相比之下，人們更愿意坐在明晃晃的日光燈下喝酒打牌，談天說(shuō)地。我執(zhí)起果盤上的一塊月餅，對(duì)著天上月兒比較，復(fù)又扔進(jìn)嘴里，綿軟的豆沙餡綻放在我的.口腔，粗糙的顆粒在舌尖磨擦，厚實(shí)得難以下咽。耳旁老人正向小一輩的孩子講述嫦娥奔月的愛(ài)情故事。年幼的孩子卻不屑得撇撇嘴，晃晃手中的手機(jī)，赫然是《嫦娥奔月新篇》。
年年都是如此，縱然有諸多變化，我也因此而厭倦，卻又不想改變，因?yàn)槲覀儏捰谑煜�，卻又安逸于熟悉，不管是厭煩也好，喜歡也罷，我們都不愿意去做出選擇或改變，因?yàn)槭煜?duì)于那些在外漂泊的親人有別樣的意義。
我曾疑惑于那些大人們天天在手機(jī)上通訊，節(jié)假日見(jiàn)面時(shí)，卻仍有講不完的話，后來(lái)，我明了，親人們總想看看熟悉的舊物。見(jiàn)見(jiàn)熟悉的舊人，重拾曾經(jīng)的回憶，以熟悉向世界宣告：我們并不孤獨(dú)。
再者，我著堂中多出的輪椅，目光黯淡幾分，人們也是想沉浸在熟悉里，避免“明月仍在，物是人非”的悲涼吧。
又是一年中秋時(shí)，還是熟悉的月光，還是熟悉的臉龐，愿明年中秋，我們?nèi)耘f“熟悉”，共賞嬋娟！
中學(xué)作文600字 篇6
星期六那天，我在家里閑著無(wú)聊，突然想起了打牌，便立刻向爸爸發(fā)起了一道“挑戰(zhàn)書”：“奉天承運(yùn)，劉劉召日……”老爸怎么可能不“接旨”呢？很快，我們就在桌子上斗了起來(lái)。
第一盤開(kāi)始了，我不知道老爸手里有哪些好牌，便想偷看一番，可老爸警覺(jué)性很高，不是那么容易就能看到他牌的，我便使出了我的拿手好戲——聲東擊西。我故意敲敲桌子，騙老爸說(shuō)：“有人敲門！”我爸信以為真，果真去門那邊看看，我忙趁著機(jī)會(huì)，瞪大眼睛，小心翼翼地把老爸的牌翻過(guò)來(lái)，再迅速地看看我的`牌，找到了克制他的辦法，再把他的牌照原樣翻過(guò)來(lái)。這時(shí)，老爸回來(lái)了說(shuō)：“沒(méi)人有啊�！蔽疫B忙把臉上的表情改成若無(wú)其事的樣子，并平靜地說(shuō)：“那可能是我聽(tīng)錯(cuò)了，不管了，繼續(xù)吧�！蔽矣捎诳催^(guò)老爸的牌，不費(fèi)一點(diǎn)兒氣力就將他Game
Over了，老爸不服，說(shuō)道：“再來(lái)一盤，我就不信我贏不了你�！�
第二盤，我使出了渾身解數(shù)，換了一個(gè)辦法——調(diào)虎離山。再玩時(shí)，老爸突然跑去WC，我抓信時(shí)機(jī)，乘機(jī)偷看。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)他的牌基本上都比我好，我趕緊大手一揮，乾坤一擲，將我的牌與老爸的牌交換了，然后我裝著沒(méi)事的樣子，看我“自己”的牌。老爸來(lái)了，看見(jiàn)牌與之前的不一樣了，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)道：“可能是你記錯(cuò)了……”但我還是做賊心虛，話沒(méi)說(shuō)完就“卟哧”地笑出了聲。老爸說(shuō)道：“我說(shuō)嘛，你的牌怎么這么歷害呢�！�
最后我以10盤1勝慘敗老爸，讓老爸笑得合不攏嘴，到現(xiàn)在我想起這件事都想笑出聲來(lái)。
中學(xué)作文600字 篇7
我與秋兒邂逅在一個(gè)美妙的雨天，雖然事隔多年，我卻仍然清晰的記得。那天傍晚，剛放學(xué)，突然一道閃電劃破了黑壓壓的天空，大雨傾盆而下。不過(guò)還好，早晨媽媽讓我?guī)Я藗悖郎?zhǔn)備走。突然聽(tīng)到有人喊我：“大姐姐，可以和你共用一把傘嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一個(gè)比我小一點(diǎn)的女孩正癡癡的望著我，我看看她，有點(diǎn)不太情愿地朝她靠過(guò)去，把傘伸到她的頭上說(shuō)：“好吧”。
“誒呀，你看，書包都濕了�！蔽覞M是憐惜的.小聲說(shuō)道。我看了她一眼，她低著頭顯得很不自在。我正在抱怨著，一輛汽車從我身邊急馳而過(guò)，車輪“飛”過(guò)的泥水濺得很高，我的身上一下子就沾滿了它的“作品”。“怎么辦，這可是我新買的褲子呀，媽媽又會(huì)罵的�！蔽椅臏I水在眼里打轉(zhuǎn)。這時(shí)候，一只潔凈的手拿著一包紙巾遞到我的面前，“來(lái)，拿去�！薄敖o我的？”她把一包嶄新的小熊紙巾塞到我的手里笑著說(shuō)：“除了你，還有誰(shuí)呢？”看著她天真、純潔的眼睛，一股暖流涌上了心頭。想想剛才的抱怨，我有了莫名的歉疚。
“你叫什么名字？”快要到家的時(shí)候我趕忙問(wèn)�！澳憔徒形仪飪喊��！彼旎畹嘏苓M(jìn)了雨里，還不忘回頭對(duì)我揮揮手。秋兒，多么好聽(tīng)的名字，好像還有一點(diǎn)詩(shī)意的味道，秋兒不正是這樣的一位可愛(ài)的女孩子嗎，這也許就是人如其名吧。我沉浸在她那詩(shī)意的名字里，望著她離去的背影，內(nèi)心深處充滿了溫馨。
哦，秋兒，天真而善良的秋兒，你的美麗，正觸動(dòng)著我平靜如水的心弦。
感謝這次邂逅，這次邂逅讓原本只沉浸在自我世界中的我，現(xiàn)在卻能夠和別人談笑風(fēng)生；讓別人認(rèn)為冷漠孤獨(dú)的我，現(xiàn)在也變得開(kāi)朗起來(lái)；讓以前從不跟父母說(shuō)心里話的我，現(xiàn)在也能夠隨時(shí)可以和父母說(shuō)心里話。感謝秋兒，感謝這場(chǎng)雨，同時(shí)也感謝這次邂逅。這邂逅的味道有點(diǎn)酸，又有點(diǎn)甜，讓人深陷其中，無(wú)法自拔。
中學(xué)作文600字 篇8
當(dāng)浩浩歷史長(zhǎng)河傳來(lái)一聲呤嘯，回蕩在千古萬(wàn)壑；當(dāng)唐詩(shī)宋詞傳唱在神州大地，記載無(wú)盡情思；當(dāng)漢字寫著文化的浪漫，深刻的思想……我們撥開(kāi)潮流的迷霧，體悟漢字的豐碑深遠(yuǎn)。
曾記得，兒時(shí)，媽媽總愛(ài)牽著我的小手，指著路旁的廣告牌，耐心地教我念字。那一筆一畫像奇怪的方針布局，那一點(diǎn)一捺像溫嫻的小橋流水，我感受到了字的賞心悅目。當(dāng)我因識(shí)字得到了周圍叔叔阿姨的贊美，自然心里美滋滋的，好像蜂蜜灌進(jìn)了腦子。一次上街，自作聰明的我指著一家剛開(kāi)業(yè)的餐館大叫：“媽媽，瞧，兔費(fèi)，是不是只有兔子才收費(fèi)�。�"媽媽撲哧一聲大笑：你真是令人忍俊不禁，看好了，是酒水免費(fèi)，哪有兔費(fèi)？我頓時(shí)羞紅了臉，卻偏著小腦瓜，盯著那兩字若有所思：真神奇。多一點(diǎn)水，少一點(diǎn)水差別就這么大。那一橫一樹(shù)的`不同是否就有天壤地別了？難怪漢字可以描繪出萬(wàn)紫千紅，流金溢彩的世界。
從此，我拜膜在漢字腳下，我驚詫于創(chuàng)字者的聰慧，感嘆于他們的一絲不茍。每當(dāng)我指尖撫過(guò)書頁(yè)，指腹沾有文字的體溫心靈便緩緩升華————對(duì)五千年文化的信仰。當(dāng)我輕詠著古人的滿腔豪情“日月之行，若出起中；星漢燦爛，若出其里�！眰鬟_(dá)他要一統(tǒng)天下的雄心壯志時(shí)，我沒(méi)忘自己的步履更要鏗鏘。當(dāng)我似一尾魚，游戈在清水柔波中，我沒(méi)忘“直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定信念。當(dāng)我感慨“黃河西來(lái)決昆侖，咆哮萬(wàn)里出龍門”的聲威，也沒(méi)忘醉心于“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的靜謐……
漢字，是你如良師益友，讓我受益匪淺。
漢字，是你讓我的思想情感沁滿文化的瓊漿。
漢字，是你教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)做人，踏實(shí)上進(jìn)。