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中學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-04-08 10:26:47 600字 我要投稿
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實(shí)用的中學(xué)作文600字錦集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)作文600字10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的中學(xué)作文600字錦集十篇

中學(xué)作文600字 篇1

  生活像一把無(wú)情刻刀,改變您的模樣。歲月拿著尖刀,在您的額頭和眼角精心雕刻著,于是,您的眼角出現(xiàn)了皺紋,但您從沒(méi)埋怨過(guò),只是一直用行動(dòng)默默地告訴我,為了我,青春不算什么。

  媽媽,您還記得嗎?我十二歲那年冬天,由于我體質(zhì)太差,所以手上全都凍傷了,那傷口看起來(lái)很可怕。當(dāng)時(shí),我問(wèn)您“媽媽,我的手好痛呀!”我想去醫(yī)院,但您當(dāng)時(shí)在上班,早出晚歸,沒(méi)有時(shí)間,就對(duì)我說(shuō):“嶸兒,媽媽沒(méi)有時(shí)間,這個(gè)星期五媽媽放假再帶你去醫(yī)院!闭f(shuō)完,媽媽便急匆匆的去上班了。之后由于我把手上的傷口又弄傷了,造成了細(xì)菌感染,所以一直都沒(méi)有把我的手醫(yī)好,這件事,其實(shí)是我的錯(cuò),但您一直把責(zé)任怪到自己頭上,一直為我的'手,東奔西跑。媽媽,您還記得嗎?是您,讓我知道了母愛(ài)的偉大。

  媽媽,您還記得嗎?初三由于我的基礎(chǔ)很差,學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕,根本就沒(méi)有希望考高中,連老師都告訴我,要想考一個(gè)好的高中就必須很努力很努力,當(dāng)時(shí)的我由于很懶惰,所以,我想到了放棄,于是,我準(zhǔn)備到放假了再告訴您我的想法。但當(dāng)我回到家看到您用疲憊的身軀為我做飯洗衣衣,我忽然明白了逃避不是方法,所以我選擇了面對(duì)。媽媽,您還記得嗎?是您讓我知道了遇到困難,即使再辛苦,也不能放棄。

  媽媽,您還記得嗎?為了讓我有更好的學(xué)習(xí)情況,您放棄了您以前的工作,到宜城找了一份辛苦的工作,每天晚上看到您那疲憊的身軀,我都會(huì)讓您放棄,別干了,但您一聽(tīng)我這么說(shuō),都會(huì)用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我:“萬(wàn)事開(kāi)頭難,別因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄”。媽媽,您還記得嗎?是您讓我知道了堅(jiān)持。

  我最親愛(ài)的媽媽,這些事,您都還記得嗎?

  一路上有你

中學(xué)作文600字 篇2

  愛(ài)是一盞明燈,照亮你黑暗的心田;愛(ài)是一縷陽(yáng)光,溫暖你寒冷的心田;愛(ài)是一泓清泉,滋潤(rùn)你干涸的心田。有愛(ài)真好。

  近來(lái),母親在整理我小時(shí)的東西,偶然間,她拿出了一個(gè)小賽車,她把玩著,對(duì)我說(shuō):“瞧,這是你小時(shí)候我給你買(mǎi)的,你可喜歡了,愛(ài)不釋手呢!薄坝袉幔窟@是我?guī)讱q時(shí)的事了?”我一臉茫然。“你六歲那年!你忘了嗎?”母親的神色黯淡了下來(lái)?晌也坏貌怀姓J(rèn),我忘了,忘的一干二凈。說(shuō)真的`,我們這群九零后被父母當(dāng)作小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。今天做的事,明天就忘了。更何況,那已經(jīng)是七年前的事了。于是,我疑惑的問(wèn)道:“這么久了,您怎么還記得呢?”“怎么會(huì)不記得呢?”母親小聲嘟囔著,眼里飄過(guò)一絲神傷。剎那間,內(nèi)心深處那些古老的記憶似乎被喚醒了。小時(shí)候拿著賽車玩,母親在一旁觀看的愛(ài)的回憶在腦海間浮現(xiàn)了出來(lái)。我明白了:因?yàn)閻?ài)著,所以記得。愛(ài)是不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失的。有愛(ài)真好。

  其實(shí),愛(ài)不僅體現(xiàn)在生活中瑣碎的小事上,還體現(xiàn)在面對(duì)天災(zāi)時(shí)互幫互助的精神上。

  20xx年5月12日。四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。一瞬間,山崩地裂,無(wú)數(shù)人家破人亡。然而,面對(duì)巨大的天災(zāi),人們并沒(méi)有驚慌失措,而是各盡所能:有的捐錢(qián),有的當(dāng)志愿者……

  他們用自己的愛(ài)挽救了一個(gè)個(gè)生命。也許,人的力量是有限的,但愛(ài)的力量是無(wú)限的。人們用自己的愛(ài)一次次將死神逼退到墻角。有愛(ài)真好。

  愛(ài)的雨露是甘甜的,愛(ài)的陽(yáng)光是溫暖的,愛(ài)的世界是美好的。有愛(ài)真好。

中學(xué)作文600字 篇3

  遠(yuǎn)方動(dòng)人的晨曦點(diǎn)亮了沉寂一晚的天空,一聲尖利的哨響驚醒了還在夢(mèng)鄉(xiāng)中的同學(xué)們。來(lái)不及整理凌亂的衣角,便頂著一頭雞窩奔向操場(chǎng)。

  四五個(gè)軍容整潔,英姿颯爽的教官早已在此等候多時(shí)。見(jiàn)狀,同學(xué)們一邊自覺(jué)站好隊(duì),一邊打理一下自己雜亂的衣褲。每個(gè)人的眼中,似乎還藏著頭一天綻放的第一縷陽(yáng)光。

  昨天,初入綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地的我們還不懂這訓(xùn)練場(chǎng)上的“潛規(guī)則”,一臉的輕松愉快,無(wú)所事事。正迷惑為什么教官不發(fā)出指令時(shí),便被總教官罵了個(gè)狗血噴頭,外加十圈的“熱身運(yùn)動(dòng)!笨粗贿呅菹⒁贿呏甘怪覀兊哪菑埬,我就氣不打一處來(lái)?刹欢鄷r(shí),我們本壓抑著的怒火,就隨著汗水濺落到晶瑩的草皮上,看起來(lái)是那么耀眼奪目?赡菚r(shí)的我已無(wú)暇去顧及眼前隨風(fēng)搖擺的綠葉,心中萬(wàn)念俱灰,只是自顧自地像機(jī)器一般,雙腿不斷的前后擺動(dòng)、畫(huà)弧,就如同轉(zhuǎn)動(dòng)的飛輪,久久不知疲倦。直到夜里入夢(mèng)前,那一陣陣刺骨的酸痛,才讓我真真切切的感受到了雙腿的還長(zhǎng)在身上。

  多么熟悉的場(chǎng)景,一樣毒辣的陽(yáng)光,一樣晶瑩的草坪,一樣不知終點(diǎn)卻依然苦苦奔跑的人們。現(xiàn)在的我才明白,何為“為何君面如炭灰,只因教官太腹黑。”難得休息時(shí)光,基地領(lǐng)導(dǎo)還貼心地送來(lái)了綠豆湯為我們解暑。一時(shí)間同學(xué)們都開(kāi)始?xì)g欣雀躍起來(lái),全然不顧全身散架的危險(xiǎn),玩命似地去搶奪沙漠中的'一潭甘泉。正當(dāng)我也準(zhǔn)備動(dòng)身之時(shí),先鋒軍已是灰頭土臉地逃了回來(lái)。綠豆湯——竟然是熱的!

  回到宿舍,剛打來(lái)的洗腳水中還倒映著我生無(wú)可戀的殘像,樓道鏡中似乎還藏著我踏入宿舍時(shí)最后一步的踉蹌。

  終于,該來(lái)的總也逃不過(guò),考核如期而至。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,現(xiàn)在的我們,跑則如踏輕風(fēng),跳是腳踏飛燕。每個(gè)人都順利地通過(guò)了最后的考核,當(dāng)教官被接走的時(shí)候,心中貯藏的竟不是厭惡,而是一份真誠(chéng)的感激。

  而今,停留的有關(guān)軍訓(xùn)的回憶,都是似曾相識(shí)的歡快眉眼,都是那一幅幅充滿汗水的年少風(fēng)華。

中學(xué)作文600字 篇4

  我想:

  想象小鳥(niǎo)一樣在廣闊的天空自由飛翔

  想象魚(yú)兒一樣在無(wú)際的水里無(wú)憂遨游

  我也討厭拘束,正像所有的中學(xué)生那樣,都有那想奢侈的愿望:做自己喜歡做的事,聽(tīng)自己喜歡的歌,看自己喜歡看的電視,讀自己喜歡的文章……這一切,我想,也許只能在那空虛的幻想中給自己帶來(lái)一絲安慰,也許,這一切只能永遠(yuǎn)埋葬在心底。

  從一開(kāi)始,自由,這個(gè)美好的詞匯,這種美好的生活,就是人們一直所向往的。有人說(shuō),自由就是隨心所欲地做,就是為所欲為的干!是這樣么?其實(shí),在人們眼里,這種渴望——一種永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的.愿望,只不過(guò)是為了滿足自己一那一瞬間極端的欲望。

  在我看來(lái),自由不代表隨心所欲!

  小鳥(niǎo)雖然是自由的,但它還是要每天都要做好失去家人,失去生命的準(zhǔn)備;每天都要承受挨餓的痛苦……炸樣的自由?實(shí)在是付出太大代價(jià)!

  魚(yú)兒也自由,但有時(shí)候,一邊是魚(yú)鉤上的誘餌,一邊是被餓死的命運(yùn),該抉擇什么?一邊是環(huán)境的污染,雖然物質(zhì)豐富,但它仍然是難逃一亡……太多太多。

  這讓我明白,世界,永遠(yuǎn)沒(méi)你想的那么簡(jiǎn)單。你今天的快樂(lè),也許是在為明天的悲傷做鋪墊;今天的幸福,也許是在預(yù)示著未來(lái)的悲;可是,相反的,苦盡甘來(lái)的道理也不是不可信的。所以,我說(shuō),這世界也是很公平的,我們還是不要總是沉醉與那另人癡迷的幻想中,幻想得到自由,幻想沒(méi)有煩惱,幻想……也許你的幻想最后可以成為現(xiàn)實(shí),但至少當(dāng)時(shí)還只是一個(gè)假象,之后,還要為之而奮斗,奮斗著……

  自由?

  到底是什么呢?

  生活告訴我,自由是經(jīng)過(guò)努力換來(lái)的一種享受,是在有一種必須的前提下的放松,也是快樂(lè)的另一種。

  自由,快樂(lè),幸福

  是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),要記住,自由,不代表隨心所欲!

中學(xué)作文600字 篇5

  成長(zhǎng)是一次蛻變,擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。

  偉大的美國(guó)總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買(mǎi)了一把小斧頭送給他,而把父親心愛(ài)的一棵樹(shù)給砍倒了,但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖了禍時(shí),并沒(méi)有逃避責(zé)任,而是勇于向自己的父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親后來(lái)也很寬宏大量地原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任,也因?yàn)楦赣H的寬容,華盛頓避免了父親的責(zé)罵,也從中明白敢作敢當(dāng)是應(yīng)該的,也是必然的。

  成長(zhǎng)時(shí)有煩惱,有歡樂(lè),有委屈,有贊揚(yáng),有失望,有希望,但是成長(zhǎng)最重要的.就是做自己。

  記得小時(shí)候過(guò)年在老家,家家戶戶都買(mǎi)了許多煙花爆竹迎新年,我們小孩子自然也有自己玩的小爆竹。一個(gè)上午,我和小伙伴們拿著鞭炮經(jīng)過(guò)小姑家后園的菜地時(shí),發(fā)現(xiàn)幾只小姑養(yǎng)的小鴨子。鬼靈精怪的我想出了一個(gè)餿主意:“不如我們來(lái)炸小鴨子吧!”我們都左手拿著打火機(jī),右手拿著鞭炮,點(diǎn)燃后就朝被竹竿圍著的小鴨子丟去!案拢,嘎……”隨著鞭炮的響聲,小鴨子嚇得四處逃竄亂叫。望著小鴨子如此狼狽,我們都拍手稱贊。

  下午我回家時(shí),看見(jiàn)小姑在教訓(xùn)堂弟堂妹們:“說(shuō),是不是你們中哪個(gè)炸了鴨子,有兩只都奄奄一息了,快老實(shí)交代!”我望著如此憤怒的小姑,心中害怕了幾分,身上冷汗直冒。我猶豫再三,最終還是走了過(guò)去,用如細(xì)紋般的聲音說(shuō)道:“小姑,是我……”小姑轉(zhuǎn)頭看向我:“真的嗎?平時(shí)你都是最乖巧懂事的。 薄皩(duì)不起,小姑,是我?guī)е笥岩黄鹫ǖ,?dāng)時(shí)太無(wú)聊了,我就……”我怯怯地說(shuō)。

  小姑嘆了一口氣,苦口婆心地對(duì)我說(shuō):“算了,看你這孩子平時(shí)最懂禮貌,這次就饒過(guò)你吧,下不為例!”我懷著感激的淚說(shuō):“嗯,謝謝小姑!眲x那間,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)了的人不一定有擔(dān)當(dāng),而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍欢ㄊ浅砷L(zhǎng)了。

中學(xué)作文600字 篇6

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村!}記

  xx去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。可是親愛(ài)的外公,您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。外孫和您近在咫尺,卻又陰陽(yáng)兩隔,千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓外孫悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

  在我的印象中,外公是一位慈祥的老人,以前是他村的村長(zhǎng)。他為人忠厚老實(shí),從不貪圖小利,一直為村默默的工作著,直至他死去。有人說(shuō),對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝,越來(lái)越淡。但是我想,我對(duì)于外公的`思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(zhǎng)的時(shí)間,在每次憶起外公的音容笑貌時(shí),我的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺(jué),哪怕是五年、十年,這種感覺(jué)還是沒(méi)有減弱、消失,反而更加強(qiáng)烈。

  時(shí)光荏苒,歲月變遷,今天,又一次站在外公的墳前,淚光朦朧了雙眼。透過(guò)蒙蒙的雨絲,只發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的青山,近處的田野,漸漸變得模糊起來(lái)了。眼前的一切似乎都是那么的熟悉,好像剛剛xx還在給村里人寫(xiě)著春聯(lián),還在告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的小溪里倒,還在為村里修繕祠堂用心操勞……一轉(zhuǎn)眼之間,xx就已駕鶴西去,消失得無(wú)影無(wú)蹤,像雨中的水汽,無(wú)論我怎么抓,都已經(jīng)抓他不住了,空留下一片潮濕在掌心。這時(shí)我才明白,xx能再飛回來(lái),楊柳有再青之時(shí),但外公卻再也回不來(lái)了,而陪我度過(guò)的也只能是常常的思念和一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機(jī)景象,紛紛雨、滴滴淚交織在一起,滋養(yǎng)著我。

中學(xué)作文600字 篇7

  我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡。嫩綠的翅膀,淡紅色、毛茸茸的腹部,一雙單純明凈的黑眼睛俏皮地望著你,可愛(ài)極了。

  當(dāng)然,最招人喜歡的還要數(shù)它們嘹亮的歌聲。兩只鸚鵡快樂(lè)的鳴叫給全家?guī)?lái)了樂(lè)趣,它們發(fā)出的`聲音越來(lái)越豐富,越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)?吹竭@種情況,爸爸決定教它們學(xué)說(shuō)話。爸爸首先教兩只小鳥(niǎo)學(xué)說(shuō)"Hello","Hello, Hello,…"。小鸚鵡一開(kāi)始保持沉默,爸爸以為它們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng),很高興,便繼續(xù)教它們。可是,過(guò)了幾分鐘,它們竟然打起了瞌睡?磥(lái),小鸚鵡并不喜歡爸爸枯燥的教學(xué)方式,還是睡一覺(jué)更舒服些。爸爸只好自嘲道:"哈,我知道催眠鸚鵡的方法了。"

  爸爸把兩只昏昏欲睡的鸚鵡拿到我的房間里,當(dāng)時(shí)我正在彈古箏。沒(méi)想到小鸚鵡馬上醒過(guò)來(lái),全神貫注地聽(tīng)。并一展歌喉,像是要跟我比試比試。小鸚鵡的叫聲很有節(jié)奏,能夠隨著我的琴聲時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,時(shí)慢時(shí)快。后來(lái),我每次彈琴,它們都會(huì)給我"伴唱"。

  為什么爸爸教它們說(shuō)英語(yǔ),它們愛(ài)搭不理,而聽(tīng)到我的琴聲,它們卻如此興奮呢?也許這就是小鸚鵡的愛(ài)好,"興趣是最好的老師"嘛。再說(shuō),人家是中國(guó)鸚鵡,喜歡聽(tīng)民樂(lè),不喜歡學(xué)洋文,也是情有可原的。

  小鳥(niǎo)喜歡的是有節(jié)奏、有旋律的聲音,爸爸的聲音可能太單調(diào)了,就是人也會(huì)被催眠的。我說(shuō)了這些想法,爸爸認(rèn)為很有道理,開(kāi)始用新的方法訓(xùn)練鸚鵡,F(xiàn)在,鸚鵡雖然還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)"Hello",但已可以發(fā)出近似的音節(jié)了。

  小鳥(niǎo)喜歡快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法,我們又何嘗不是如此呢。

中學(xué)作文600字 篇8

  文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑;文明是與人相處時(shí)的親切寬容;文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。其實(shí),文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。

  我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó),禮儀大邦。自古以來(lái)就倡導(dǎo)“禮治”,將禮義廉恥作為立國(guó)之本。所以我們更不能丟失了這一美德。

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就準(zhǔn)備退回去讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了。這不正是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

  其實(shí)由文明體現(xiàn)出來(lái)的行為在日常生活中處處可見(jiàn)。見(jiàn)面微笑打招呼,需要幫助用“請(qǐng)”字,麻煩別人說(shuō)“打擾”。這些小事、敬語(yǔ)都是文明的表現(xiàn)。文明并不只是偉人、名人才需具備,如果我們錯(cuò)誤理解,就覺(jué)得無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,還需要一群有道德的民眾。

  公共文明是文明的一種體現(xiàn),而它建立在個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)和素質(zhì)之上。試想一下,如果一個(gè)人不注重談吐不得體,他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!因?yàn)檎f(shuō)話是一個(gè)人文明與否的最好表現(xiàn)。

  我們從小接受文明禮儀的.教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明。可還是聽(tīng)見(jiàn)某些同學(xué)口中吐出的臟話,這怎能不令人痛心疾首!難道我們只會(huì)空談,不會(huì)實(shí)干?難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”?不,我們要用行動(dòng)證明我們是文明人。不能空說(shuō),而要用實(shí)際證明。

  日常生活中多說(shuō)些文明敬語(yǔ),多做文明事,告別不文明的行為,讓文明伴我們行吧

中學(xué)作文600字 篇9

  大年三十的夜晚,一家人坐在沙發(fā)上看著電視。只聽(tīng)見(jiàn)“嗞嗞嗞”的聲音,平時(shí)對(duì)動(dòng)物十分敏感的媽媽大叫一聲“看老鼠!”

  “在哪兒,我來(lái)也”平時(shí)就很愛(ài)搗蛋的弟弟咕嗗一下,爬到沙發(fā)上,擺了一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)作。

  “別動(dòng),好像是挺大的一個(gè)家伙!睜敔旊m然已經(jīng)年邁,但兩只耳朵卻并不了遜于“貓耳”。

  就這樣,我們?nèi)医M成了一個(gè)“捉鼠特警隊(duì)”。我負(fù)責(zé)捕捉老鼠蹤跡,弟弟身手敏捷當(dāng)然與爸爸組成了“前鋒”。而爺爺奶奶媽媽就負(fù)責(zé)后臺(tái)操控了!斑@里,小心!”弟弟小心翼翼地靠近敵人,一個(gè)大網(wǎng)撒出,雙腳一蹬,兩手直前一撲,兩眼直勾勾地盯著敵人。嘿,真是一個(gè)戰(zhàn)士的“料子”,可出人意料的`是,老弟下手過(guò)于慢,老鼠早已溜得無(wú)影無(wú)蹤了。唉,可悲,害弟弟摔了一個(gè)跤。

  A次捕捉計(jì)劃以失敗告終了,B輪計(jì)劃又新鮮出爐了,爺爺聽(tīng)到老鼠應(yīng)該是在沙發(fā)下,可靠率60%,不管怎樣,怎比我們像無(wú)頭蒼蠅亂轉(zhuǎn)的好呀。這次使用“空城計(jì)”——人群散開(kāi),在沙發(fā)前地上放一塊甜糕,伺其不備,攻打敵方。這次,換我出馬,弟弟光榮受傷,先養(yǎng)傷,我躲在沙發(fā)上,等到它出來(lái)便用網(wǎng)罩住。誰(shuí)知,我在沙發(fā)上蹲了近10分鐘仍無(wú)洞靜,火爆脾氣的我忍受不了,便用網(wǎng)桿伸入沙發(fā)下察探,但無(wú)收獲又是竹籃打水——一場(chǎng)空。B輪由于情報(bào)失誤,但C輪我們吸取了A、B兩輪的教訓(xùn)。又派出一位精英——爸爸。這次我們是在各方布下了天羅地網(wǎng),量它怎么逃,爺爺探聽(tīng)出了電視墻、香柜里和鞋架附近,一人一個(gè)陣地,我們故意作出聲響引出了老鼠,“吱吱吱”在那兒,爸爸手疾眼快,我有些措手不疾了,幸虧弟弟幫我擋住了,不然我就罪過(guò)了。媽媽是很怕老鼠的,即使老鼠竄到她腳下,她只會(huì)大叫一聲,跺腳閃開(kāi)。爸爸是不會(huì)讓“到嘴的烤鴨飛了的”。只見(jiàn)她側(cè)手拿著網(wǎng)一個(gè)漂移截住了老鼠。

  終于松了一口氣,老鼠被關(guān)在了“大牢”里。老鼠沒(méi)了,我們的世界安靜了不少,不過(guò)這一次的捉鼠大戰(zhàn)真是讓人想想也樂(lè)!

中學(xué)作文600字 篇10

  在我的記憶里春天是淺綠色的,秋天是金黃色的,冬天是銀白色的,而夏天則是繽紛絢麗的。

  我的小時(shí)候是在我的老家新疆度過(guò)的那里夏日的炎熱不及讓人們想起了甘甜的水果,綠色外皮的西瓜無(wú)疑成為人們的首選,紅色的沙瓤發(fā)出迷人的香氣,讓人們焦躁不安的心情一下就安靜了下來(lái)。西瓜雖有解暑之功效,但比起味道還是蟠桃更勝一籌,她有一身粉紅色的衣裳,白里透著紅甚是好看,還散發(fā)出一股蜜甜蜜甜的香氣,讓人口齒留香。西瓜和蟠桃一個(gè)好看一個(gè)好吃,但比起顏色來(lái)遠(yuǎn)不起葡萄,尤其是那種馬奶葡萄,紫中透著淡淡的.紅色,又大又甜,嘗上一口真別提有多美了,說(shuō)到水果的顏色肯定少不了香蕉啦!金黃色的外衣在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光,彎彎的形狀就像掛在天邊的月牙一樣,它的味道更是沒(méi)的說(shuō)了,香甜可口。

  水果的顏色只是大自然的一部分,而天空中的顏色才是變化莫測(cè)

  晴天的時(shí)候,是晴空萬(wàn)里,天上的白云有時(shí)候變小魚(yú)有時(shí)候變小鳥(niǎo)好看極了。藍(lán)色的天空和白色的云朵就像母親和孩子,白云在藍(lán)天的懷抱里玩耍,一會(huì)和太陽(yáng)公公捉捉迷藏,一會(huì)又和老鷹比比速度,一會(huì)又讓風(fēng)把自己變變樣子。玩得可開(kāi)心了!

  下雨的時(shí)候,白云也變黑了,就像一個(gè)受委屈的小孩,嚎啕大哭,打雷和閃電的光芒又讓天空亮了起來(lái),一會(huì)黑一會(huì)白,大自然科真神奇呀!

  而沙塵暴的時(shí)候,天空是被黃沙所覆蓋,向外望去一片深黃色,就像一幅美麗的畫(huà),被倒上了咖啡一樣。

  綠色,粉紅色,紫紅色,金黃色,藍(lán)色,白色,黑色,深黃色匯成了我記憶里繽紛絢麗的夏天。

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