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【精品】燕子作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的燕子作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
燕子作文600字 篇1
我家庭院門(mén)間的屋檐下佇有兩個(gè)燕窩，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)。幾年前的一天，有幾只燕子飛到我家院內(nèi)的電線上，好似一幅跳動(dòng)的五線譜，經(jīng)過(guò)認(rèn)真考察后，便商量決定在此安家，于是便銜上軟草和泥筑巢，我多此一舉，似乎太礙事啦，便丁了兩個(gè)釘子，中間用身子纏好，一邊出他們一臂之力，可燕子不領(lǐng)情，他們并沒(méi)有在此借勢(shì)筑巢，而是自立更生，硬是靠自己飛啦數(shù)不清的來(lái)回，建好啦自己的家園，燕子們盡情享受明媚的春光，嬉戲追逐，快樂(lè)的生活著，很快燕子有啦愛(ài)的'結(jié)晶，孵出啦小燕子，雛燕每天待在窩中張開(kāi)杏黃小嘴等候母親來(lái)喂食。老燕則是很有責(zé)任感不知疲倦去覓食，然后再飛回來(lái)喂孩子，就這樣，燕子們和和美美，安享天倫之樂(lè)不知不覺(jué)中雛燕變長(zhǎng)大啦出窩啦，在老燕的帶領(lǐng)下，練習(xí)飛翔的本領(lǐng)。
秋天到啦，待天氣漸漸變涼之際，燕子便歸心似箭，到南方過(guò)冬去i啦。我想，燕子啊，來(lái)春你還能找回到家的路嗎？令我驚喜的是，第二年春天，燕子們便如約回來(lái)啦，它們歡快叫者，來(lái)到自己的家。感覺(jué)真好。
我不禁在想，燕子啊，你還是去年的你嗎？后來(lái)我便把燕子安家的事講給母親聽(tīng)，母親說(shuō)，燕子是很有靈性的，喜歡紅火的地方，燕子來(lái)這里安家，說(shuō)明這里脈氣旺，我聽(tīng)了，心里掠過(guò)一陣快意，是啊，又有誰(shuí)不希望身居福地、生活幸福呢！燕子啊，你雖然沒(méi)有牡鵑那樣大的名氣和其在文學(xué)史上的地位，但是，燕窩卻是非常有名的。對(duì)了，說(shuō)到燕窩，我想多說(shuō)兩句，真正的上品燕窩，營(yíng)養(yǎng)豐富是難得補(bǔ)品，之所以說(shuō)燕窩珍貴是海邊的金絲燕常食水中之魚(yú)，吐出胃液和血去筑窩，當(dāng)然這樣的燕窩便非同一般了。
又是一年秋來(lái)到，燕南飛，燕南飛，燕叫聲聲心欲碎，目送遠(yuǎn)去的燕影，心中便期盼來(lái)年的早春了。
燕子作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，大地已由銀裝素裹的潔白紗裙換上了點(diǎn)點(diǎn)新綠的新裝，天上那塊燦爛的寶石也越發(fā)明媚起來(lái)，嘩嘩的歌聲又響徹了鄉(xiāng)村的小路，柳樹(shù)又飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，桃花伸著懶腰揚(yáng)起了粉嫩的臉龐。一個(gè)稚嫩又翠綠的春天，悄悄地走入大地的懷抱。
燕子們嘰嘰喳喳的唱起了歌，試圖拍著稚嫩的翅膀翱翔在春天里，一只小燕子終于忍不住了，拍起翅膀像春天飛去，可它像一只沒(méi)做好的風(fēng)箏，歪歪扭扭的.飛了幾下就飄了下來(lái)，“唧——”的一聲小燕子掉了下來(lái)正好碰上剛從家里出來(lái)的雪蓮，她用小手輕輕的捧住了小燕子，放到了家里的地板上，去找紗布去了，“喵嗚———”雪蓮養(yǎng)的貓雪飄邁著優(yōu)雅的一字步走了過(guò)來(lái)，它還沒(méi)見(jiàn)過(guò)燕子，用困惑的眼神看了看燕子，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)啪啪的聲音響了起來(lái)，一只老燕子在啪啪的撞擊著窗戶，雪飄走過(guò)去，細(xì)細(xì)的端詳了一下老燕子，只見(jiàn)老燕子頭上也有一片黑毛，和小燕子一樣，它這才明白這是小燕子的媽媽?zhuān)涎嘧雍⒆釉谧矒糁ＡВ呀?jīng)頭破血流也不罷休，雪飄走了過(guò)去打開(kāi)窗戶，喉嚨里咕嚕咕嚕的叫著，好像在跟老燕子說(shuō)：“別著急，我?guī)湍�！”雪飄輕輕叼起了在地上呻吟的小燕子，小燕子感覺(jué)無(wú)望了，絕望的叫了一聲�？墒茄╋h卻了放在了窗臺(tái)上，老燕子“揪”的叫了一聲，以表示感謝，然后把小燕子背到背上，一扇翅膀，飛走了。
以后每天，雪蓮牽著雪飄經(jīng)過(guò)的時(shí)候，總能看見(jiàn)老燕子“啾啾”的叫著飛來(lái)飛去，還有那只小燕子在窩里養(yǎng)傷的樣子，雪飄眼前好像出現(xiàn)了小燕子養(yǎng)好傷后在天空翱翔的樣子，它輕輕叫了叫，好像在期待小燕子在天空翱翔的樣子呢！
燕子作文600字 篇3
我們旅游的行程是這樣的，上午去忘憂谷，下午游長(zhǎng)壽峽。我們開(kāi)始了早上的旅程，來(lái)到了忘憂谷，谷口種滿了筆直、挺拔的樹(shù)，導(dǎo)游說(shuō)，那是水杉樹(shù)，水杉樹(shù)是很難栽培的，這樣成群的水杉樹(shù)實(shí)屬罕見(jiàn)，我們享受著森林浴，沿著路向前走，開(kāi)始上山了，這種山路很不好走，走起來(lái)比較吃力，茂密的樹(shù)林遮住了陽(yáng)光，路邊有一塊塊大石頭，小溪從石頭的縫隙中留過(guò)去，走了一會(huì)兒山路，我見(jiàn)到了一塊石碑，碑上寫(xiě)著一天門(mén)：喜門(mén)，這里就是劉秀第一次被石門(mén)攔住的地方，后被封為“喜門(mén)”，我又繼續(xù)前進(jìn)，遇到了二天門(mén)：福門(mén)，三天門(mén)：財(cái)門(mén)，走著走著，我來(lái)到了龍椅前，這是劉秀第四次被石門(mén)攔住百呼不應(yīng)癱坐的那塊石頭，據(jù)說(shuō)坐在此石上如果有彩光普照會(huì)大吉大利。
我一步一個(gè)腳印，繼續(xù)登山，走了很長(zhǎng)時(shí)間，終于，我到達(dá)了第四天門(mén)：轉(zhuǎn)運(yùn)門(mén)，這時(shí)，往下看已經(jīng)是博覽眾山小了，我也大汗淋漓，我休息了一下繼續(xù)爬山，不一會(huì)兒，就到了山頂，真是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，一切美景盡收眼底，燕子山的景區(qū)就像一位婀娜多姿的少女亭亭玉立，正以她那不可替代的魅力和無(wú)法阻擋的誘惑力，張開(kāi)熱情的'雙臂，笑迎八方來(lái)客!
我們吃過(guò)午飯后，開(kāi)始了下午的行程——游長(zhǎng)壽峽，據(jù)說(shuō)王母娘娘灑落在長(zhǎng)壽峽一百個(gè)圖案，以“壽”字為標(biāo)志，在這里找到幾個(gè)“壽”，再加上十八就是一個(gè)人的保本年齡，所以這里被命名為長(zhǎng)壽峽。長(zhǎng)壽峽從起步到山頂，一共有一百個(gè)不同規(guī)則、大小不一、字體不一的“壽”字，它有可能在路邊的石頭上，小溪中的石頭上，也有可能在山林里、山壁上，總之只要用心找，就能找得到，我不顧觀光美景，一路上彎腰、低頭，左看右尋，唯恐漏掉一個(gè)“壽”字，可到了長(zhǎng)壽峽的終點(diǎn)時(shí)我還是漏掉了十多個(gè)，總共一百個(gè)“壽”，我只找到了七十四個(gè)，再加上十八個(gè)，我的保底壽命是九十二歲，我很滿意。
這次燕子山之游讓我見(jiàn)識(shí)到了很多，體驗(yàn)到了很多，更收獲到了很多，我的身心再一次得到了提煉。
燕子作文600字 篇4
春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，更吹來(lái)了活潑可愛(ài)的小燕子。一家燕子便在小紅家的屋檐下筑了巢。小紅散步時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了它們，便饒有興致地觀察著它們的一舉一動(dòng)。
突然，一只羽翼未豐的.小燕子從巢中掉了下來(lái)。小紅的心里不禁緊張起來(lái)。她疾步走過(guò)去仔細(xì)檢查小燕子的傷勢(shì)，所幸并無(wú)大礙。小紅長(zhǎng)吁了一口氣。她想把小燕子送回去，可是燕巢太高了，她也無(wú)能為力。小紅絞盡腦汁，終于想出了好辦法：借助梯子送小燕子回家。說(shuō)干就干，小紅輕輕放下手中的小燕子，急匆匆的跑回了家。
然而，當(dāng)小紅返回這里時(shí)，心頭不免一顫。她的小貓咪咪正虎視眈眈地盯著小燕子，看來(lái)是要把這只小燕子作為自己的美餐。小紅心急如焚，慌忙大叫；“小燕子，趕快離開(kāi)��！”可小燕子已經(jīng)被眼前的龐然大物嚇呆了，盡管小紅大聲喊叫，它也無(wú)動(dòng)于衷。咪咪貪婪的地舔了舔舌頭，向前邁了一步。小燕子嚇得癱在了地上，驚慌失措。小紅心里暗叫不好，可自己離咪咪太遠(yuǎn)了，一時(shí)無(wú)法沖上去。這時(shí)，咪咪后腳一屈，身子一俯，做出躍躍欲試狀，準(zhǔn)備要猛撲過(guò)去。在這千鈞一發(fā)之際，小紅靈機(jī)一動(dòng)，把梯子在地上猛敲一下。秘密被這突如其來(lái)的響聲震住了，愣了片刻，小紅趁機(jī)猛沖過(guò)去。咪咪見(jiàn)自己的主人來(lái)了，只好灰溜溜地逃走了。
小紅不禁埋怨起來(lái)：“咪咪真不友好，連自己的新鄰居也不放過(guò)�！比缓螅p輕地捧起驚恐的小燕子，把她送回了家。小燕子一家伸出翅膀，歡快地唱著歌，好像在和小紅道謝。小紅的心里像喝了蜜一樣甜。
小紅真是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不恃強(qiáng)凌弱的好孩子呀！