【精華】鋼琴作文600字32篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的鋼琴作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
鋼琴作文 1
去年過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我送了一架電子琴，第一次接觸電子琴，我就被它的琴聲深深地吸引了，總是讓我不由自主地愿意擺弄它，胡亂地彈奏它。
爸爸看在眼里，于是帶著我跟著網(wǎng)上的視頻教材開始學(xué)習(xí)起來(lái)，從手法到節(jié)奏到識(shí)譜，我們學(xué)得很艱難，但是一點(diǎn)也不影響我們的收獲和快樂(lè)。
漸漸地，我也能彈奏出簡(jiǎn)單的樂(lè)曲啦。臨近暑假的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)要給我報(bào)一個(gè)暑期培訓(xùn)班，讓我接受正規(guī)專業(yè)的鋼琴學(xué)習(xí)，聽(tīng)到消息的那一刻，我別提有多高興了。我滿懷期待地迎來(lái)了我人生中第一堂鋼琴課，那也是我第一次接觸到了真正的鋼琴，按下琴鍵的那一刻，我甚至有點(diǎn)小激動(dòng)呢，鋼琴的琴鍵按起來(lái)比家里的電子琴更結(jié)實(shí)，聲音似乎也更好聽(tīng)！
暑假里，我努力地學(xué)習(xí)著，珍惜每次老師教導(dǎo)的時(shí)間，每天不管有沒(méi)有課都會(huì)到培訓(xùn)室練琴。我的努力也得到了老師的肯定，爸爸媽媽也夸我進(jìn)步非常大。暑假過(guò)得很快，我的鋼琴培訓(xùn)學(xué)習(xí)也即將結(jié)束了，那幾天我總是擔(dān)心開學(xué)后還能不能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴，我跟爸爸說(shuō)了好幾次還想繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭，爸爸總是說(shuō)等開學(xué)后看我的學(xué)習(xí)表現(xiàn)再?zèng)Q定。我也知道以前自己在學(xué)習(xí)上總是不夠積極主動(dòng)，每天的學(xué)習(xí)都在爸爸媽媽的`催促中完成，浪費(fèi)了好多的時(shí)間。爸爸說(shuō)如果我能改掉這些壞習(xí)慣，他就會(huì)繼續(xù)給我報(bào)鋼琴培訓(xùn)課，我在心里默默地發(fā)誓：我一定會(huì)為了我心愛(ài)的鋼琴改掉之前壞習(xí)慣的！
現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，我能感受到自己的變化，我變得主動(dòng)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)電子琴。雖然現(xiàn)在爸爸媽媽還沒(méi)有給我報(bào)培訓(xùn)班，但是一點(diǎn)也沒(méi)有影響我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，因?yàn)槲业拇矊?duì)面就擺放著我心愛(ài)的電子琴，它時(shí)刻在鼓勵(lì)著我，告訴我不要放棄！
鋼琴作文 2
我是個(gè)普普通通的小孩，學(xué)習(xí)一般般，沒(méi)有什么特殊技能，唯一強(qiáng)點(diǎn)的，應(yīng)該就是彈鋼琴了。
彈鋼琴這件事，還得從好幾年前說(shuō)起。那個(gè)時(shí)候，我大概四歲，是個(gè)看啥都好奇的年紀(jì)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我的好朋友安安帶我去上了一節(jié)鋼琴課。美妙的音樂(lè)聲從眼前這個(gè)大玩具里飄出來(lái)，繞梁不止，我的興趣一下子就被吸引住了。我忍不住伸出胖胖的手指不停地在鍵盤上摁來(lái)摁去，試圖讓這個(gè)大玩具在我的指揮下繼續(xù)發(fā)出悠揚(yáng)的聲音，可是不出所料，我失敗了。
鋼琴老師看到我好學(xué)的樣子，很是高興。于是，我的鋼琴之路就這么懵懵懂懂地開始了。我的鋼琴老師是個(gè)嚴(yán)格的家伙，她上課的時(shí)候會(huì)板著臉糾正我所有的錯(cuò)誤，一絲不茍。這些要求對(duì)于一個(gè)四歲的'小孩來(lái)說(shuō)，非常辛苦。于是，這一天又一天的學(xué)習(xí)之路，在我眼里慢慢坎坷起來(lái)，我最初的興趣，也在這崎嶇的道路上慢慢消磨。
兩年后，我的外公看到我總在桌子上練指法，就不顧家人反對(duì)給我買了架鋼琴，我人生中的第一臺(tái)鋼琴。外公說(shuō)，“要學(xué)就要認(rèn)真學(xué)，不能當(dāng)游戲�！蔽覔崦矍斑@臺(tái)大玩具，心里又燃起了一股熱情。雖然多年之后我明白，一個(gè)孩子，多了個(gè)玩具，在當(dāng)時(shí)，當(dāng)然都是新鮮的。
有了鋼琴，學(xué)習(xí)的路就更不能斷了。于是，堅(jiān)強(qiáng)的我每天不管刮風(fēng)下雨，逢年過(guò)節(jié)，頭疼腦熱，都在學(xué)琴練琴。無(wú)數(shù)次想放棄的念頭，都被大人們兇狠地消滅了。就這樣，我的鋼琴學(xué)習(xí)之路居然就這么神奇地堅(jiān)持下來(lái)了。就像吃飯睡覺(jué)一樣，鋼琴已經(jīng)變成了我生活中必不可少的一部分。
現(xiàn)在，我九歲多了，可以彈很多首曲子，對(duì)音樂(lè)也有了一定的認(rèn)識(shí)。往回一看，我竟然堅(jiān)持了五年多。我知道，接下來(lái)還會(huì)有很多個(gè)五年等著我堅(jiān)持。我也知道，任何事，只要堅(jiān)持做了，便會(huì)熟能生巧。
鋼琴作文 3
在我小的時(shí)候，就非常喜歡鋼琴，聽(tīng)到別人彈出美妙的琴聲時(shí)，我就會(huì)沉浸在音樂(lè)中，不管怎么說(shuō)，鋼琴對(duì)我有著神奇的吸引力。
因?yàn)橄矚g，便央求媽媽帶我去學(xué)習(xí)彈琴。第一次坐在琴椅上，我的心砰砰直跳，感到很新奇。老師開始教我認(rèn)譜，擺手型了�！斑@是咚，這是啦，那是咪�！崩蠋熤钢更c(diǎn)點(diǎn)的告訴我，并且教導(dǎo)我擺手型，要用五個(gè)指尖撐著。手要立起來(lái)，胳膊放松，手腕給勁。調(diào)整好手型后，我就要開始彈了，“大拇指按咚，好，抬手彈啦�！笨雌饋�(lái)一切順利，我暗自為這點(diǎn)小成就而高興。
7歲時(shí)，我就開始彈一些小曲子。那時(shí)，爸爸為了讓我彈好琴，便在家買了一架黑色鋼琴。每天，我只要一回家，不看電視，不玩游戲，就坐在琴椅上練琴了，即使練到手指發(fā)痛也依舊興味盎然。一次，媽媽走進(jìn)我的房間，叫到：“丫丫，該去睡覺(jué)了�！边@怎么可以呢？老師布置的曲子還沒(méi)有彈完，不行不行，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“不，你要是瞌睡了，你去睡吧�！眿寢屢�(jiàn)我心意已決，便離開了。結(jié)果我練到深更半夜才停下，第二天，有人舉報(bào)說(shuō)我的琴聲打攪到她們了，可是這沒(méi)能消退我對(duì)彈琴的熱愛(ài)，于是，我每到晚上就把窗戶關(guān)了再?gòu)棥?/p>
如今的我已經(jīng)上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，壓力大了，所有人都勸我把彈琴放一放，我卻執(zhí)拗的搖搖頭，說(shuō)：“學(xué)習(xí)要抓緊，鋼琴也不能丟！”每天午休前練一練，下午寫完作業(yè)再練一練，手指腫了在涼水里泡一泡；胳膊酸了，甩一甩，因?yàn)槲蚁嘈庞懈冻鼍蜁?huì)有回報(bào)。果然，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)個(gè)音符在我的指尖下組成了一首首優(yōu)美的樂(lè)章，有時(shí)柔如冬日陽(yáng)光，有時(shí)烈如呼嘯的大�！业氖种冈谇冁I上輕快的'舞蹈，從低音滑到高音，又從高音徐徐降到低音，每到一處都是漂亮的風(fēng)景……我用行動(dòng)來(lái)證明，我是可以的。
伴著美妙的音樂(lè)，我在鋼琴這條藝術(shù)之路上慢慢長(zhǎng)大，鋼琴如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我會(huì)繼續(xù)的走下去，因?yàn)樗呀?jīng)成為我生命的一部分！
鋼琴作文 4
在七歲那年，我時(shí)�？淳藡屧诩抑袕椾撉�。舅媽彈得是那么輕松，那么自在，一雙修長(zhǎng)的手在黑白鍵中來(lái)回跳動(dòng)，好似一只只好蝴蝶在舞蹈，一曲曲優(yōu)美的琴聲從指尖流露。
我不知道在這優(yōu)美的琴聲背后，舅媽付出了艱辛與汗水，天真地認(rèn)為彈鋼琴非常簡(jiǎn)單，自信滿滿地決定：要向舅媽學(xué)鋼琴！
那鋼琴可真是神奇，只要輕輕按一按任意一個(gè)鍵，就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，而且每一個(gè)鍵都不一樣。如果連貫按起來(lái)，那聲音忽高忽低，給人一種說(shuō)不出的享受。
那時(shí)，趁著暑假的時(shí)間，我便開始學(xué)鋼琴了。一開始，我不知道該怎么彈，于是就亂彈一通，那聲音難聽(tīng)得都可以和烏鴉的聲音相互“媲美”了。
舅媽一聽(tīng)，馬上過(guò)來(lái)告訴了我鋼琴的八個(gè)音，并且用她那雙靈巧的手示范給我看，我試了試，可是，我的手明顯沒(méi)有舅媽的.手靈巧，反而顯得有些笨拙，那彈出來(lái)的聲音更是五音不全，如同多余的噪音一般。
舅媽見(jiàn)了，又教了我一首《請(qǐng)彈吧》：這只需要分別用左右手的大拇指彈三次五拍的“do”就可以了。我一見(jiàn)，心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！殊不知，這一曲練習(xí)就足足練了兩個(gè)星期，我?guī)缀趺刻於家獑?wèn)一次：“舅媽，什么時(shí)候能學(xué)新的呀？”
外婆見(jiàn)我這樣，便天天拿著扇子在鋼琴旁看著我�？墒�，那鋼琴旁似乎很熱很招蟲，我總是左抓抓右撓撓，靜不下心來(lái)學(xué)，外婆用扇子打我的腦袋也不管用。終于，舅媽讓我別學(xué)了。我就這樣向鋼琴舉了白旗。
這件事給我留下很深的映像，雖然我知道做事不能半途而廢，但是，對(duì)于鋼琴，我是再也起不了興趣了。
鋼琴作文 5
當(dāng)我接過(guò)鋼琴的考級(jí)證書時(shí)，證書貌似發(fā)出了柔和的光芒，這光芒令人陶醉，讓我欣喜若狂，我感覺(jué)學(xué)鋼琴以來(lái)的辛苦都是值得的。
我剛開始學(xué)琴時(shí)，干勁十足，每天都興致勃勃地練琴。從簡(jiǎn)單易學(xué)的單手彈琴慢慢到雙手連彈，從緩慢的'節(jié)奏彈到歡快的節(jié)奏，每天我都在進(jìn)步。但后來(lái)，由于學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，練琴的時(shí)間也越來(lái)越少，我彈奏的曲子也變得不連貫了。有一次，老師忍不住責(zé)罵我：“你彈這些能聽(tīng)嗎？太不像話了！”
我開始厭惡練習(xí)鋼琴，覺(jué)得彈鋼琴根本就不是一種藝術(shù)，也談不上優(yōu)雅，更不是樂(lè)器之王。我開始一蹶不振，甚至想過(guò)放棄。有一次，我大著膽子對(duì)媽媽說(shuō)出我的想法：“媽媽，我不想彈琴了。”媽媽聽(tīng)后，怒發(fā)沖冠，喊道：“我不允許，你還是趕快練琴吧！”我的眼淚忍不住流了下來(lái)。
到了練琴房，我雙腿不停地顫抖，想哭但哭不出來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了有心事的我，問(wèn)道：“你怎么了？有什么事可以和我說(shuō)�！蔽野盐业南敕ㄒ晃逡皇卣f(shuō)了出來(lái)，老師微笑著說(shuō)：“你來(lái)這里，我彈首曲子給你聽(tīng)�！崩蠋焹�(yōu)雅地抬起手，落在琴鍵上，手指靈活地在琴鍵上起舞，優(yōu)美的音樂(lè)緩緩流出。節(jié)奏慢慢變得歡快，猶如波濤洶涌的浪花拍打著海岸，漸漸地，音樂(lè)又變得柔和起來(lái)，就像是夜晚的月光灑在平靜的海面上，不起一絲波瀾。
我聽(tīng)著聽(tīng)著不禁出了神，沉浸在音樂(lè)的世界。當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，老師早已離開。我盯著眼前的鋼琴，暗暗下定決心：我要讓我彈奏的鋼琴曲變成一朵綻放的花，從花骨朵綻放到絢麗的花朵，讓音樂(lè)的香氣彌漫在空中，刺激著每個(gè)人的聽(tīng)覺(jué)。
鋼琴作文 6
老師說(shuō)：“我們今天要在教室里架一架鋼琴！”聽(tīng)了這話，同學(xué)們有的認(rèn)為不可能，有的認(rèn)為老師想讓我們來(lái)幻想。我想，鋼琴那么大，我們教室的門那么小，怎么能抬進(jìn)來(lái)呢？難道老師要把門鋸了不成？
老師開始“架”鋼琴了，他笑嘻嘻地選了八位同學(xué)出來(lái)做琴鍵，分別是1—2—3—4……只見(jiàn)被老師叫上來(lái)的同學(xué)一字排開，有的同學(xué)面帶微笑，有的做苦笑狀，老師讓他們舉起右手來(lái)做琴鍵。老師笑著問(wèn)大家：“臺(tái)上的同學(xué)還是不是人啦！”底下的同學(xué)齊聲答道：“不是，是琴鍵��！”上面的同學(xué)還故意表現(xiàn)出不高興的樣子，好玩極了！
老師故作神秘地說(shuō)：“看，我架的鋼琴多好�。∧銈兤綍r(shí)彈的.鋼琴只有兩種色彩——黑、白，我的鋼琴不僅是五彩繽紛的，而且一樣聲聲俱全！”接著，老師開始“調(diào)試”自己的“鋼琴”了，在“調(diào)試”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不好的“音符”還臨時(shí)換了兩個(gè)，終于把“鋼琴”調(diào)到完美無(wú)缺了！
老師請(qǐng)我來(lái)用這架“鋼琴”演奏一首曲子，還故意在我的名字后面加了一個(gè)“—貝多芬”，這讓我第一感覺(jué)就是有點(diǎn)暈。接著我開始“演奏”了，我隨便奏了一首最容易的，但發(fā)現(xiàn)這個(gè)曲子實(shí)在不好用這種“鋼琴”來(lái)彈，我只好邊“彈”邊唱了起來(lái)，真是暈��！
我“彈”完以后，老師請(qǐng)了一位叫“胡博洋—莫扎特”的同學(xué)來(lái)演奏一曲《歡樂(lè)頌》�！澳亍毕壬粡�，那琴音就有高有低，有長(zhǎng)有短，才“彈”了不到幾分鐘，他就主動(dòng)告饒說(shuō)：“這‘琴’我是實(shí)在彈不下去了！”
今天，我算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，這“人體鋼琴”真是太有趣了！
鋼琴作文 7
從小，媽媽就經(jīng)常告訴我們一些名人軼事，當(dāng)聽(tīng)到“樂(lè)圣”──貝多芬，和“音樂(lè)神童”──莫札特的故事時(shí)，我真是既敬佩又羨慕。而每到夜晚臨睡前，聽(tīng)著悅耳的旋律從音響中播放出來(lái)，更是令人陶醉，我的心里便打定主意：我一定要學(xué)會(huì)彈鋼琴！
也許是老天爺聽(tīng)到了我這個(gè)“小少女”的祈禱吧！隔不了多久，爸爸的朋友竟然答應(yīng)送我一臺(tái)日本原裝的鋼琴，這個(gè)好消息真讓我喜出望外。我們特別在工作室里清出一個(gè)位置來(lái)擺設(shè)鋼琴。記得工人搬運(yùn)鋼琴來(lái)的那一天，我因?yàn)樵趯W(xué)校上課，所以無(wú)法親自“迎接”它的到來(lái)，只能一直望著墻上的時(shí)鐘，期待放學(xué)的時(shí)刻早點(diǎn)來(lái)臨呢！
透過(guò)鄰居的介紹，媽媽為我請(qǐng)了一位鋼琴老師。第一次看到洪老師時(shí)，我彷彿有似曾相識(shí)的'感覺(jué)，仔細(xì)想了一想、看了一看，我才恍然大悟：原來(lái)老師和我的媽媽簡(jiǎn)直就像是同一個(gè)模子印出來(lái)的嘛！這份親切感使得我很快就適應(yīng)了這位新老師。老師非常和藹可親，也很有耐心，她總是不厭其煩的教導(dǎo)我，而且還經(jīng)常夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我，讓我士氣大振，信心十足，在學(xué)習(xí)音樂(lè)的路上踏出了穩(wěn)健的第一步！
現(xiàn)在，每天寫完功課后，我就會(huì)坐在鋼琴前練習(xí)�？粗皇种冈谇冁I上翩然起舞，聽(tīng)著悠揚(yáng)的樂(lè)聲從指尖流瀉而出，輕快飛揚(yáng)的音符頓時(shí)充滿一室，而我的心里也有種無(wú)法言喻的快樂(lè)和成就感！
彈鋼琴是快樂(lè)的！雖然反復(fù)的練習(xí)有點(diǎn)兒辛苦，但是我會(huì)用濃厚的興趣克服它。學(xué)會(huì)了彈鋼琴后，我最開心的是可以將自己的喜怒哀樂(lè)，都化作動(dòng)人的樂(lè)章，而貝多芬、莫札特也不再只是書中的人物，因?yàn)槲矣靡舴伮�，正逐漸走進(jìn)他們的音樂(lè)殿堂！
鋼琴作文 8
如今回想起，他曾是我最遠(yuǎn)大的希望和抱負(fù)，現(xiàn)在，則變成了我那白晰微薄的記憶，記憶中他是快樂(lè)的，也是愉悅的，那是一段美好的時(shí)光，也帶給我無(wú)限的希望。
打從一開始，我記得，不管在夜深人靜的夜中，還是光天明日的早晨，那整齊的節(jié)奏，繽紛的快感，總是在家中循環(huán)，那是一個(gè)如夢(mèng)般的童話世界。黑黑大大的，他是鋼琴，小時(shí)候，我心中總有堆積如山的志向及夢(mèng)想，尤其是音樂(lè)家，我很有音樂(lè)細(xì)胞，熱愛(ài)唱歌，那時(shí)我正在學(xué)鋼琴，小小的個(gè)子，小小的手，比一般人還困難許多，我常在家中練琴，曾嘗試過(guò)編曲，我一看到琴，就如磁鐵一般的被吸上去了，我的琴聲，在空氣中回蕩，在空氣的播散下，在世界上留蕩。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，已學(xué)琴了三年，但功課壓力也漸漸增加，我無(wú)法應(yīng)付這樣大的壓力，于是下了一個(gè)如世界未日般的決定，我一聽(tīng)到時(shí)，心中如山的夢(mèng)想，馬上煙消云散，笑容，也不曾上過(guò)臉，從那一秒起，我就成天埋首在無(wú)樂(lè)趣的生活中，那一臺(tái)陪伴我童年的`鋼琴，他的神采，也變的 蒼白，顯得寂靜，顯得孤獨(dú)，那日子過(guò)了好多天，一天、二天……一年、二年，我已沒(méi)有再碰過(guò)他了，到現(xiàn)在，我曾看到和我一同上課的同學(xué)，技術(shù)一流，不知拿了多少獎(jiǎng)杯，而我還在原地打轉(zhuǎn)，俗話說(shuō)“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！本腿缥乙话�，半途而廢，不再進(jìn)步，只會(huì)不斷的倒退而已。
這是一個(gè)令人感到傷痛的記憶，在現(xiàn)在，只要在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困境，總是浮現(xiàn)出以前的過(guò)錯(cuò)，希望不再同一個(gè)地方跌倒兩次，我也希望再重新來(lái)過(guò)，讓鋼琴注入新生命，讓他的琴聲陪伴我一輩子，直到永遠(yuǎn)。
鋼琴作文 9
在我五歲左右的時(shí)候，我就很喜歡彈琴。那時(shí)候還小，什么也不懂，看到有鋼琴，就亂彈。
媽媽知道我喜歡彈鋼琴，我經(jīng)常嚷嚷著要學(xué)琴，她怎么會(huì)不知道呢？
小時(shí)候喜歡鋼琴，覺(jué)得鋼琴有神奇的氣質(zhì)，彈鋼琴的人都很優(yōu)雅，覺(jué)得鋼琴跟其它的特長(zhǎng)不一樣。高尚、大器……這幾個(gè)詞都能形容鋼琴。而我，也就是因?yàn)檫@一個(gè)，已經(jīng)完全被鋼琴“勾引了”。
媽媽已經(jīng)厭倦了整天被我纏著，就在家的對(duì)面（現(xiàn)在已經(jīng)搬家了。）問(wèn)問(wèn)我能不能學(xué)，老板看看我，說(shuō)：“嗯，這個(gè)年齡段應(yīng)該可以�！北惆岩粋�(gè)老師介紹給我。這個(gè)老師姓江，叫江雙雙，看起來(lái)很和藹。試了一節(jié)課后，我沒(méi)有想到，學(xué)鋼琴原來(lái)這么簡(jiǎn)單。（現(xiàn)在才知道，那只是在哄我。額，我弱小的心靈已破碎。）在學(xué)鋼琴前，媽媽再三叮囑我學(xué)鋼琴很累，可我就是不聽(tīng)。（現(xiàn)在我已經(jīng)后悔了�。�
我學(xué)了一年左右時(shí)得了一個(gè)獎(jiǎng)，是蒲公英銀獎(jiǎng)，我準(zhǔn)備讓我彈琴時(shí)我十分的.緊張可上了臺(tái)，我就沒(méi)有那么緊張了。當(dāng)我得獎(jiǎng)的時(shí)候，甭提我有多么的高興了。耶！
又學(xué)了一年后，我就覺(jué)得學(xué)鋼琴很累了。每天晚上寫完作業(yè)就要練琴 ，每晚必須練上1個(gè)小時(shí)，否則不許睡覺(jué)。（蒼天�。〈蟮匕�！救救我吧�。�
也有一段時(shí)間，我換了一個(gè)老師，新老師姓梁，要比江老師嚴(yán)，這下我更慘了。
現(xiàn)在我是跟著江老師學(xué)，雖然，學(xué)鋼琴特別的累，特別的慘，可我相信，堅(jiān)持就是勝利。我今年就要考十級(jí)了，考完十級(jí)，就要學(xué)樂(lè)曲了，那可就輕松多了。以后我一定要好好練琴，學(xué)琴，不偷懶，不讓媽媽為我失望。
鋼琴作文 10
自從上了五年級(jí)，作業(yè)量，補(bǔ)習(xí)班數(shù)量增加了不少，導(dǎo)致生活匆忙，學(xué)習(xí)緊張，樣樣鬧得不可開交。別說(shuō)課外愛(ài)好了，連作業(yè)都來(lái)不及交差，所以，難得堅(jiān)持練了那么多年的鋼琴迫不得已下狠心停掉一段時(shí)間。沒(méi)想到，這一停就是半年……
每當(dāng)親戚朋友問(wèn)起我現(xiàn)在鋼琴怎么怎么樣，媽媽都會(huì)搶先我一步說(shuō)：“沒(méi)有啦！現(xiàn)在學(xué)習(xí)太忙，沒(méi)辦法只好停掉先了。其實(shí)以后更沒(méi)什么時(shí)間，也就算放棄了。”我聽(tīng)完，心里真不是滋味。這么說(shuō)難道以后我忘記了知識(shí)，就跟沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴的.普通人一樣了？不不不！我才不要，如果我還會(huì)彈鋼琴，到時(shí)別人談?wù)撈鹞襾?lái)，會(huì)彈琴那可多驕傲��！唉！現(xiàn)在發(fā)覺(jué)，即使再忙，也得留點(diǎn)時(shí)間給鋼琴這個(gè)伙伴吧！
這幾年藝術(shù)節(jié)，都因另兩個(gè)會(huì)彈琴的同學(xué)有練好的好曲子給搶去了參賽資格，當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我為什么不參加時(shí)，心里不知道多難過(guò)。是啊，他們都有時(shí)間練習(xí)，難道就我沒(méi)有嗎？我能有多忙啊，作業(yè)量不是一樣的？仔細(xì)一想，現(xiàn)在才五年級(jí)，難道連半小時(shí)都抽不出來(lái)了嗎？時(shí)間，擠一擠還是有的嘛。作業(yè)做快點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，時(shí)間拼接起來(lái)，足有一個(gè)小時(shí)啦！
想著，我腦子里蹦出了這樣一句話：快留點(diǎn)時(shí)間給鋼琴吧。鋼琴，卻依然還在那個(gè)耀眼的角落，就這么靜靜，靜靜地等著我，等我重拾起它，每當(dāng)看到它，自己的內(nèi)心又是一頓“譴責(zé)”……
人活著只是一味地去做自己必做而不情愿做的事，那笑容對(duì)我們來(lái)說(shuō)將會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。多少總要有一些自己的愛(ài)好吧，不管時(shí)間長(zhǎng)短，哪怕幾分鐘，只要堅(jiān)持不放棄……
鋼琴作文 11
曾經(jīng)很討厭鋼琴的我，如今最喜歡彈鋼琴了。
說(shuō)到鋼琴，不少孩子都很不喜歡。要知道，在一年前我也很討厭它，每次練琴都如坐針氈，一會(huì)兒要喝水，一會(huì)兒要上洗手間，總是找出種種理由逃避練琴。直到有一天，媽媽看我實(shí)在心不在焉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“既然你不喜歡彈琴，媽媽也不強(qiáng)迫你，以后也不必學(xué)了。我們家并不富裕，這么貴給你買的鋼琴以后也成了擺設(shè)，不如轉(zhuǎn)賣了吧？”我才突然發(fā)現(xiàn)對(duì)陪伴了自己兩年的鋼琴是如此依戀，要舍棄還真不容易呢！想到爸爸媽媽兩年來(lái)風(fēng)里雨里的陪我去上鋼琴課，我暗下決心，一定要學(xué)好它。
也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，對(duì)樂(lè)曲有了一定的理解能力，經(jīng)過(guò)鋼琴老師循循善誘的教導(dǎo)，我彈鋼琴的水平突飛猛進(jìn)，我也漸漸發(fā)現(xiàn)彈鋼琴是件有意思的事情。我開始喜歡它了。
鋼琴真正走入了我的心里，我喜歡彈鋼琴，因?yàn)樗馨盐規(guī)нM(jìn)想象的世界。當(dāng)我彈奏《天鵝》時(shí)，我感覺(jué)自己化作了潔白的天鵝，在水中跳著芭蕾舞；當(dāng)我彈奏《給母親的信》時(shí)，我的眼前始終浮現(xiàn)著媽媽慈祥的面容，親切的微笑；當(dāng)我彈奏《漁光曲》時(shí)，我感受到了課文中描述的夕陽(yáng)照在一望無(wú)際的大海上，漁民們滿載而歸的歡樂(lè)情景……琴聲帶給我無(wú)限的遐想，也讓我周圍的人體會(huì)到了音樂(lè)的'魅力。
我并不奢望當(dāng)一名鋼琴家，我只是想在琴聲中豐富情感，讓身邊的人都能領(lǐng)略鋼琴的魅力，給悲傷的人彈一曲，讓他感受快樂(lè)；給孤獨(dú)的人彈一曲，讓他感受溫馨；給無(wú)助的人彈一曲，讓他充滿力量……
鋼琴將陪我一直走下去！
鋼琴作文 12
鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的東西。那跳動(dòng)的音符，那美妙的樂(lè)曲，那平滑的琴鍵陪伴著我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，春去秋來(lái)。
那是一年夏天，我發(fā)現(xiàn)身邊的許多朋友都在學(xué)習(xí)鋼琴。就是這短短的時(shí)間內(nèi)，我做出了一個(gè)重大的決定：學(xué)鋼琴！
幼兒園中班時(shí)，我開始學(xué)鋼琴。我非常喜歡學(xué)，每次一放學(xué)，就回家彈了又彈，練了又練，上鋼琴課的時(shí)候也總是認(rèn)真聽(tīng)老師講。偶爾，我還幻想著在成千上萬(wàn)的觀眾面前盡情演奏。但是，漸漸地，枯燥乏味的練習(xí)曲讓我失去了對(duì)鋼琴的喜愛(ài)，我開始不想再?gòu)椓�。原�?lái)心里想成為小鋼琴家的'夢(mèng)想一瞬間變成了天上的泡泡，我討厭彈鋼琴，討厭那些枯操乏味的練習(xí)曲。
我的鋼琴老師似乎看出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“嚴(yán)誠(chéng)，你不要小看這些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，如果不反復(fù)彈奏的話，就彈不好鋼琴，更當(dāng)不了小鋼琴家。任何事情都是從基礎(chǔ)到復(fù)雜的，要想成功，就必須堅(jiān)持不懈地練習(xí)這些曲子，盡管很枯燥�！崩蠋煹囊环捵屛蚁萑肓死Щ螅何沂抢^續(xù)每天都重復(fù)練習(xí)這些練習(xí)曲呢，還是就此放棄？此時(shí)此刻，我的內(nèi)心極其矛盾。我有點(diǎn)想退縮，但望了望老師的眼神，我看見(jiàn)了他對(duì)我的信任和期待。于是，我還是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴。
從此以后，我每天堅(jiān)持彈鋼琴。半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)常常彈得手指發(fā)麻，胳膊發(fā)酸，但我從不會(huì)喊累，因?yàn)槲抑溃绻贿@樣做，夢(mèng)想將不會(huì)實(shí)現(xiàn)。如今我已經(jīng)能彈一些歌曲了，但前方的練琴路還很長(zhǎng)
在堅(jiān)守的過(guò)程中，我又學(xué)會(huì)了執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。彈琴的艱辛磨練了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對(duì)今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。
我愛(ài)鋼琴！
鋼琴作文 13
在我的生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事情，但最讓我記憶猶新的，還是我學(xué)習(xí)彈鋼琴的那件事。每當(dāng)我想起這件事，心里就會(huì)涌起一陣陣心酸、感動(dòng)和溫暖。
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，看到一些大姐姐在聯(lián)歡會(huì)上彈鋼琴，我就特別崇拜她們，心里想我什么時(shí)候也能像她們一樣在舞臺(tái)上表演彈鋼琴就好了。隨后我就一直央求著媽媽幫我報(bào)鋼琴班學(xué)習(xí)彈鋼琴，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，給你學(xué)習(xí)彈鋼琴，就一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢�！蔽腋吲d地答應(yīng)了媽媽。
一開始，我學(xué)習(xí)的還不錯(cuò)，但隨著我練習(xí)的曲子越來(lái)越難，我的心情也越來(lái)越急躁，我經(jīng)常一彈不好，就“啪”的一聲關(guān)上了鋼琴，我原本對(duì)鋼琴的一種喜愛(ài)，現(xiàn)在漸漸地變成了一種厭惡。原先，彈鋼琴是我的一種夢(mèng)想，現(xiàn)在，只是為了答應(yīng)媽媽而要完成的.一個(gè)任務(wù)。媽媽也注意到了我的情緒變化，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“還記得你對(duì)我的保證嗎？學(xué)習(xí)彈鋼琴，貴在堅(jiān)持不懈，而你只上了幾節(jié)課，就要放棄了，這怎么可以呢？”聽(tīng)了媽媽的這番話，我心中若有所悟。
從那天開始，我只要一有時(shí)間，就會(huì)去練鋼琴，當(dāng)我想看課外書、看電視的時(shí)候，媽媽的那些話就會(huì)不由自主的在我的腦海里呈現(xiàn)出來(lái)，這些話語(yǔ)深深地烙印在我的腦海中。隨著我對(duì)彈鋼琴興趣的增加，練鋼琴時(shí)間的增多，我的彈鋼琴技巧有了顯著地提高，得到了鋼琴老師的肯定和表?yè)P(yáng)。
通過(guò)我學(xué)習(xí)彈鋼琴這件事，我明白了一個(gè)道理：我們做任何事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，不能說(shuō)放棄就放棄，這樣才能取得最后的勝利。
鋼琴作文 14
舒緩而流暢，震撼而清涼，就像天邊的云彩，扭動(dòng)?jì)趁纳碜�，展示雨后的爽朗�?/p>
作詞家造就了華美的樂(lè)章，歌唱家演繹了世間萬(wàn)象。鶯歌燕舞的歡快，聲淚俱下的悲愴，一切都隨著手指的起落得以書寫，思緒在千回百轉(zhuǎn)中流淌，肆意奔放，一瀉千里！建筑物有的支離破碎，有的傲然屹立，有的.隨著那滾滾而去的思緒之水流離失所，漂流他鄉(xiāng)。無(wú)所謂，反正都要遠(yuǎn)行！
它是咖啡屋的主題曲。澀澀的味道涂抹出高貴而典雅的格調(diào)，濃郁的氣息滋潤(rùn)著每一處角落，不曾遺落，也不曾忘懷。沉默而內(nèi)涵的燈光羞澀瀏覽著，連墻上的“蒙娜麗莎”都不好意思起來(lái)。樂(lè)章依然在流淌，時(shí)間都輕歌曼舞了。
遠(yuǎn)行的船兒駛進(jìn)了港灣。華燈初上，繁星點(diǎn)綴著每一個(gè)如詩(shī)的夢(mèng)，就像鋼琴的鍵，輕輕一按，就會(huì)抖落一屋的花絮，觸手可及，卻不忍碰落，想象著：永遠(yuǎn)是一幅美不勝收的畫卷，在春風(fēng)的柳葉間，在夏日的荷塘里，在秋的麥香中，在冬日的雪人上，慢慢鋪展，美的浸透了衣衫，打濕了劉海！
鋼琴曲依然唱響！
在躁動(dòng)不安的火車站廣場(chǎng)，低沉的音調(diào)撫慰那顆漂流的心，當(dāng)《回家》悠揚(yáng)地響起，雪災(zāi)后的重逢讓人們倍加珍惜，崩潰到幾乎絕望時(shí)的感動(dòng)不是用幾個(gè)詞就可以形容的，那份沉甸甸都化作了小溪之水，涓涓地流入了心田！“回家”和“為回家”成為兩個(gè)亙古的音符和諧地交替，共同編制驛站這個(gè)美麗的神話！
在城市霓虹燈閃爍之間，時(shí)光飛快地流轉(zhuǎn)，不變的依然是那種格調(diào)，淡淡的加之清涼，緩緩的加以醇厚，似一杯老酒，散發(fā)誘人的陳香。迷離的心，朦朧的雙眼都會(huì)在這神圣的音調(diào)中找到歸一！
鋼琴作文 15
每當(dāng)看到書房里的鋼琴，我都會(huì)想起外公那慈祥的模樣和親切的笑容。
小的時(shí)候，外公在書房用鋼琴?gòu)棾鲆皇资子茡P(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子，我被深深地吸引了。他的指尖靈活地在琴鍵上跳來(lái)跳去，像一個(gè)個(gè)舞者演繹著優(yōu)美的舞蹈。外公閉上眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，沉浸在這美妙的音樂(lè)世界里。我常常拿個(gè)小板凳坐在旁邊，靜靜地聽(tīng)著。有時(shí)我會(huì)學(xué)著外公的樣子，學(xué)著他的搖頭晃腦和陶醉的表情。琴聲里奏出了我兒時(shí)的歡樂(lè)。
長(zhǎng)大些，我坐在外公的旁邊，外公會(huì)耐心地教我彈琴。我把小手搭在他的`大手上，外公彈一個(gè)鍵，我就在他手上跟著彈，隨著他的手一起搖擺。我咯咯地笑起來(lái)，外公咧開嘴，和我一起哈哈大笑，笑得胡子也抖起來(lái)。起初我彈得并不好，總會(huì)發(fā)出怪聲，而外公彈出的是如行云流水般動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我有些氣餒不想彈了。外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不管做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢。如果你喜歡彈鋼琴，就一定要堅(jiān)持下去�！蔽矣兴D悟，緩緩流出的琴聲里，湊出的是外公的諄諄教誨！
現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈很多首曲子了，可外公卻不在了。有一次，我考試考砸了，情緒很低落。天空烏云密布，下起了傾盤大雨�？粗巴馄岷诘奶炜�，想起外公對(duì)我說(shuō)的話：“心情不好就去彈琴吧�！蔽易哌M(jìn)書房，坐在椅子上，指尖輕輕地落在琴鍵上，優(yōu)美的曲子在我耳邊回蕩著，仿佛外公回到了我身邊，像從前一樣，不厭其煩地教我彈琴，房間里不時(shí)響起我倆開心的笑聲……淚水模糊了雙眼，天堂里的外公一定很欣慰，我在琴聲里學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)。琴聲湊出的是我對(duì)外公無(wú)盡的思念！
那架古老的鋼琴，見(jiàn)證了外公陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童節(jié)，走過(guò)的懵懂少年，還將伴著我一路成長(zhǎng)下去。
鋼琴作文 16
在我小的時(shí)候，就學(xué)鋼琴了。為了學(xué)鋼琴，還發(fā)生過(guò)一件小事情呢！
那時(shí)我讀幼兒園，在一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽的同事告訴她清華琴行不錯(cuò)，我去學(xué)點(diǎn)樂(lè)器挺好的。媽媽非常高興，因?yàn)樗緛?lái)就想讓我去學(xué)點(diǎn)樂(lè)器的嘛！
到了琴行，媽媽給我選樂(lè)器，一會(huì)兒吉他，一會(huì)兒琵琶。沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的.樂(lè)器那怎么學(xué)？媽媽選了半天也沒(méi)選好，服務(wù)小姐問(wèn)她覺(jué)得哪個(gè)好，她也說(shuō)什么都好，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿不出主意，也只好離開了。
當(dāng)天晚上，我看電視，看到了一位著名的鋼琴家彈鋼琴，忽然腦子里產(chǎn)生了一種想法，那就是去學(xué)鋼琴！我馬上跑去跟媽媽說(shuō)，沒(méi)想到，媽媽居然丟下一句話給我，那就是：不可能！當(dāng)時(shí)我很生氣，媽媽明明說(shuō)過(guò)要跟我商量學(xué)什么的，為什么這又不可能了呢？
第二天早上，是星期六，我早早就起了床，在一張紙上寫著：我要學(xué)鋼琴!這幾個(gè)大字。把紙貼在他們的門上，然后又繼續(xù)睡下去，等到爸爸媽媽起床后，把我叫起來(lái)，才說(shuō)起這件事的。
后來(lái)，媽媽終于讓我學(xué)了，我非常高興，下定決心要比電視上的鋼琴家還要厲害！在學(xué)過(guò)一年后，我漸漸覺(jué)得鋼琴不怎么好了，每次都是多來(lái)咪發(fā)梭拉希之間彈來(lái)彈去。覺(jué)得很沒(méi)意思，有點(diǎn)想放棄的感覺(jué)。在一次保利城鋼琴表演中，我好像又對(duì)鋼琴有興趣了！回來(lái)后，我下定決心，一定要學(xué)好鋼琴!這是我爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的，我一定要學(xué)好鋼琴！
經(jīng)過(guò)我的努力，我的鋼琴已經(jīng)考過(guò)5級(jí)了，正在朝更高級(jí)努力，不錯(cuò)吧!
不論做什么事情，都不能放棄，要堅(jiān)持到底。這樣，才能找到其中的樂(lè)趣！
鋼琴作文 17
靈巧、纖細(xì)的手指，在黑白鍵間飛快穿行，優(yōu)美的曲子從指間泉水般流淌而出。這，就是我在彈奏鋼琴時(shí)的情景。是的，我的最愛(ài)，就是鋼琴。
在我4歲那年的一天，媽媽突發(fā)奇想，要帶我去鋼琴班。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室中間擺著一個(gè)白色的家伙�！澳莻�(gè)白色的'東西是什么呀？”我問(wèn)媽媽�！澳鞘卿撉�，想學(xué)嗎？”“嗯�！币晃荒贻p漂亮的鋼琴老師聞聲走過(guò)來(lái)，揭開鋼琴的蓋子，哇，那黑白相間的一排鍵子，清晰的映入我的眼簾，輕輕一彈，還發(fā)出清脆動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音，真是太棒了！
于是，我開始了我的第一節(jié)鋼琴課。我坐在琴凳上，把兩個(gè)手?jǐn)[到了中央c的位置，認(rèn)識(shí)了音符，并在老師的指導(dǎo)下，笨拙的彈奏了一曲《小星星》。從那以后，我每天都會(huì)纏著老師請(qǐng)教，怎樣才能彈得更好。奶奶見(jiàn)我學(xué)得如此癡迷，便給我買了一架鋼琴。
到了8歲，我的琴技已經(jīng)很成熟了，老師要帶我們出去參賽，我開始選曲，把我四年來(lái)學(xué)的所有曲子都彈了一遍，最后精選了一支彈得不錯(cuò)的開始練習(xí)。
到了賽場(chǎng)上我一直很緊張，便控制自己，在后臺(tái)不停地熟記樂(lè)譜，很快就到了我的節(jié)目，老師鼓勵(lì)我：“齊肖羽加油，你是最棒的。到臺(tái)上要放松，彈錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！蔽衣�(tīng)了老師的話，心里頓時(shí)放松了很多。只聽(tīng)評(píng)委老師宣布說(shuō)：“有請(qǐng)64號(hào)選手齊肖羽為我們彈奏一首鋼琴曲，《童年的回憶》�！蔽野言�(jié)奏放慢，完整的彈奏出了優(yōu)美的鋼琴曲。我一下臺(tái)，老師就對(duì)我說(shuō)：“這是你第一次登臺(tái)，非常棒！”
鋼琴豐富了我的童年生活，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也從中收獲了樂(lè)趣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名初中生，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，我放棄了很多，卻唯獨(dú)沒(méi)有放棄鋼琴。因?yàn)椋俏疑械淖類?ài)。
鋼琴作文 18
從小到大，我們經(jīng)歷的事情不計(jì)其數(shù)，許多事情會(huì)被時(shí)間的流水沖刷淡化，但是有一件事我會(huì)永遠(yuǎn)記憶猶新，那就是難忘的鋼琴表演。
去年，我參加了一次有生以來(lái)的鋼琴表演。為此，我每天都要坐在琴凳上不停地練琴。表演的那一天，我早早的來(lái)到那里，大廳里坐滿了人，我十分緊張。有的演員自信滿滿，胸有成竹，有的就像我一樣，緊張害怕，局促不安。我就怕一上臺(tái)萬(wàn)一腦子一亂，彈錯(cuò)了。媽媽好像看出了我的心思，她抱了抱我，溫柔又平靜的說(shuō)：“涵涵，你平時(shí)練得很棒，只要你正常發(fā)揮，一定沒(méi)問(wèn)題，要相信自己！媽媽為你加油！”下一個(gè)就是我了，此時(shí)的我才體會(huì)到“熱鍋上的螞蟻”這個(gè)詞的真正意義。
我又忍不住翻起了那首練習(xí)已久的譜子，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)劉子涵小選手上臺(tái)為大家表演《放馬曲》”我故作輕松地走上舞臺(tái)，盡量讓自己放松下來(lái)。我坐在鋼琴前，腦子里仿佛出現(xiàn)了以前那些練琴的情景：那時(shí)卻輕松無(wú)比，雙手像小河里的水一樣緩緩的流淌著……彈著彈著，我的心也好像融入到了這委婉動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲中。彈完這首《放馬曲》，我終于找到了感覺(jué)，接下來(lái)，我又將要和姐姐彈一首《鋼琴四首連彈》，我彈著這歡快的曲子，深深地陶醉中，仿佛一切煩惱都化為浮云。美妙的琴聲停止的那一瞬間，我的'內(nèi)心頓時(shí)輕松無(wú)比！臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我和姐姐向觀眾們深深的鞠了一躬。平時(shí)的辛苦和批評(píng)，一下子從我的心中消失的無(wú)影無(wú)蹤。
這次演出不僅告訴我今后要繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí)聲樂(lè)，還讓我深深的感受到了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。只有付出和努力，才能收獲成功。我覺(jué)得這就是堅(jiān)持的力量。下一次，我相信自己會(huì)更加勇敢，更加努力地去迎接新的更大的挑戰(zhàn)。
鋼琴作文 19
我是八歲才開始學(xué)習(xí)彈鋼琴的，從我開始坐上琴凳的那一刻，鋼琴就成了我生活中不可缺少的一部分。
鋼琴一共有八十八個(gè)鍵，黑鍵三十六個(gè)，白鍵五十二個(gè)。第一節(jié)課，老師就先讓我數(shù)琴鍵，之后便教我認(rèn)識(shí)中央c，我的學(xué)琴之路也在這中央c中開始了。
后來(lái)的課程，我認(rèn)識(shí)了更多的音符，練習(xí)時(shí)也從單手變成了雙手。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了兩年，我也練完了兩本曲譜。在開始練習(xí)第三本的時(shí)候，卻發(fā)生了一件讓我記憶深刻的事情。
那時(shí)，我已有些懈怠，練曲子也不那么認(rèn)真賣力了，甚至有時(shí)懶得練，老想著放棄。這一切的一切，我的鋼琴老師都看在眼里。
那一天回琴時(shí)，我彈得很不流利……總之，這都是我不認(rèn)真彈琴的結(jié)果。
曲畢，老師竟然沒(méi)有批評(píng)我，反而意味深長(zhǎng)地望了我一眼，說(shuō)：“你知道嗎，放棄是一種奢華�！�
我心頭一震，是啊，放棄是一種奢華，試問(wèn)，人生中有幾個(gè)兩年是可以放棄的呢？
從那一刻起，我發(fā)現(xiàn)自己變了。我家鋼琴上的`灰塵已經(jīng)沒(méi)有了，傍晚時(shí)分，總會(huì)有那么一段悅耳的樂(lè)聲響起，飄蕩著，流向遠(yuǎn)方……
有付出必有收獲。接下來(lái)的課堂上，我總能得到老師的贊揚(yáng)，我的心里美滋滋的。
暑假，要考級(jí)了，那琴聲不僅在傍晚出現(xiàn)，延展到早晨、下午……每天我都練到手酸疼為止，琴鍵上總能看見(jiàn)一些若隱若現(xiàn)的汗?jié)n。
春天播種，夏天耕耘，秋天收獲，冬天享受。我想我現(xiàn)在是收獲的時(shí)候了。鋼琴?gòu)娜?jí)跳至六級(jí)，樂(lè)理也從一級(jí)跳到二級(jí)。學(xué)校藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽拿下一等獎(jiǎng)的總是我……鋼琴，帶給我無(wú)限的自豪感和成就感，成了我心中不可或缺的一部分。
只有堅(jiān)持不懈地付出，才會(huì)有收獲，難道不是嗎？這就是學(xué)鋼琴帶給我的收獲。
鋼琴作文 20
我從六歲開始堅(jiān)持學(xué)鋼琴，今天，我就向大家介紹一下我的好朋友——鋼琴。
鋼琴有52個(gè)白鍵，36個(gè)黑鍵。鋼琴分為立式鋼琴和三角鋼琴。立式鋼琴有一個(gè)大箱子在琴鍵后面，里面裝有琴弦可以讓鋼琴發(fā)出聲音。我家的立式鋼琴有一米多高，長(zhǎng)也一米多，寬五十厘米左右，是個(gè)長(zhǎng)方體。鋼琴底部有三個(gè)踏板，右邊第一個(gè)是延長(zhǎng)每個(gè)音的，中間的和最后一個(gè)都是讓聲音變小的。立式鋼琴主要用于家庭、教學(xué)。它價(jià)格一般在8000元到20000左右，音色不如三角鋼琴。
三角鋼琴長(zhǎng)也在一米左右，小三角鋼琴高有1.3-1.5米，大一點(diǎn)的三角鋼琴一般有1.5-1.8米，寬在一米以上，兩米以下。三角鋼琴有三根優(yōu)美的較細(xì)的柱子支撐它那三角形的身體，還有一根細(xì)柱子斜著支撐起了發(fā)音的音箱蓋子。三角鋼琴主要用于表演、比賽，價(jià)格比立式鋼琴貴得多。
鋼琴是美國(guó)人發(fā)明的，剛開始，鋼琴發(fā)出的聲音十分微弱，人必須非常仔細(xì)才能聽(tīng)到它那柔弱的聲音。鋼琴的英文名字叫“piano”，最初的意思是“聲音柔弱的'樂(lè)器”。后來(lái)，鋼琴一步步進(jìn)化，成為了現(xiàn)在的鋼琴，并且還出現(xiàn)了電子琴、電鋼琴等，它們都是從鋼琴轉(zhuǎn)化而來(lái)的，但是我覺(jué)得還是鋼琴的聲音最好聽(tīng)！鋼琴的聲音最美妙！
鋼琴怕水！如果水潑到了鋼琴上，那鋼琴就要修了。如果長(zhǎng)期不彈琴，鋼琴可能會(huì)生銹。一般來(lái)說(shuō)，平均兩年就要對(duì)鋼琴進(jìn)行一次調(diào)音，讓琴的音樂(lè)更美！
鋼琴是一種美麗的樂(lè)器，它號(hào)稱“樂(lè)器之王”哦！你想一睹它的風(fēng)采嗎？
鋼琴作文 21
從小，我就是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，也許媽媽想讓我做一個(gè)優(yōu)雅安靜的美女子，于是就讓我去學(xué)習(xí)鋼琴。
其實(shí)，我挺喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌、喜歡優(yōu)美的旋律，所以想也沒(méi)想就高興地答應(yīng)了去學(xué)習(xí)彈鋼琴。第一節(jié)課，就讓我見(jiàn)識(shí)到了學(xué)習(xí)鋼琴的枯燥乏味，本以為第一天我就可以彈奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，結(jié)果只是把手握成C字放在鋼琴上，并且手腕不能塌陷，還要每天練習(xí)這個(gè)枯燥的動(dòng)作，這樣下去，我何時(shí)才能像郎朗一樣成為大師級(jí)別的鋼琴家呀？
這只是開始，手型標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)音符、學(xué)習(xí)節(jié)奏、注入情感……除了每個(gè)星期固定時(shí)間上課，就是每天不停地練習(xí)曲子，真是太無(wú)聊了，于是我開始討厭起鋼琴這個(gè)大家伙了。
可是，我還有夢(mèng)想，想成為鋼琴大師，像貝多芬一樣在維也納演奏優(yōu)美的樂(lè)曲。還是堅(jiān)持吧！堅(jiān)持的過(guò)程中我遇到了種種困難：手的跨度不夠大，手型就會(huì)塌陷；心不夠細(xì)，總會(huì)彈錯(cuò)音，優(yōu)美的曲子變成了奇怪的聲響；不理解曲子的`內(nèi)涵，彈出的旋律沒(méi)有靈魂……到底是堅(jiān)持還是放棄呢？于是，我去找媽媽尋求答案。媽媽開導(dǎo)我，要問(wèn)問(wèn)自己是不是真的喜歡？問(wèn)問(wèn)自己到底還能不能堅(jiān)持？無(wú)論做哪一件事都會(huì)遇到挫折甚至失敗，平靜一下心情，去尋找內(nèi)心最真實(shí)的答案。
我很慶幸，我選擇了繼續(xù)堅(jiān)持！我的手在一天天長(zhǎng)大，通過(guò)每天堅(jiān)持壓手，我克服了跨度問(wèn)題；練習(xí)時(shí)讓自己靜下心來(lái)，我的錯(cuò)誤越來(lái)越少；通過(guò)對(duì)樂(lè)曲的理解，我感受到了音樂(lè)想表達(dá)的內(nèi)容，彈出的曲子優(yōu)美了……我不再想著不切實(shí)際的幻想，我只想認(rèn)真地把學(xué)過(guò)的每一首曲子練習(xí)好，在優(yōu)美的旋律中分享喜怒哀樂(lè)、在練習(xí)的枯燥中學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。
突然間，我發(fā)現(xiàn)開始喜歡上這個(gè)每天陪著我的鋼琴，我也知道，它將是我永遠(yuǎn)離不開的伙伴！
鋼琴作文 22
我學(xué)鋼琴已經(jīng)四年了，回想起學(xué)琴的歷程，那真是既有酸甜，又有苦辣呀！
記得上三年級(jí)時(shí)，媽媽為了讓我有一技之長(zhǎng)，決定暑假送我去鋼琴培訓(xùn)班學(xué)彈鋼琴。學(xué)琴的第一天，媽媽帶著欣喜若狂的我去認(rèn)識(shí)我的鋼琴老師—李媛老師。李老師看著我，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“要想學(xué)好鋼琴，首先要苦練基本功，特別要認(rèn)真練琴。聽(tīng)了李老師的話，我連連答應(yīng)。一開始我練得非常認(rèn)真，李老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，聽(tīng)了李老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，可那股新鮮勁一過(guò)，我就變得吊兒浪當(dāng)起來(lái)，琴練得不那么認(rèn)真了。
有一天上課時(shí)，由于我的思想不集中，彈一首曲子竟一連彈錯(cuò)了好幾個(gè)地方。李老師聽(tīng)到后狠狠地批評(píng)了我一頓，我心里既懊悔又難受，淚珠不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
從那以后，我就嚴(yán)格要求自己，漸漸地我就真正地愛(ài)上鋼琴，我一有時(shí)間就練琴。功夫不負(fù)有心人，由于我的`耐心和毅力，我終于彈出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。每當(dāng)聽(tīng)到那悠揚(yáng)的琴聲，我如同到了世外桃源。今年國(guó)慶節(jié)期間，我報(bào)名參加了縣舉辦的鋼琴獨(dú)奏比賽。雖然比賽的曲子是我練過(guò)數(shù)十遍的，但面對(duì)評(píng)委和那么多的參賽者，別提我的心里是多么緊張哪！輪到我時(shí)，我穩(wěn)定情緒，健步走上臺(tái)去，向大家深深地鞠了一躬。這時(shí)我消除了緊張，熟練地彈奏起來(lái)，跳動(dòng)的音符閃爍在我的腦海里，悠揚(yáng)美妙的琴聲在大廳的上空盤旋，彈奏完畢，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，比賽結(jié)果，我獲得鋼琴獨(dú)奏二等獎(jiǎng)，捧著紅彤彤的榮譽(yù)證書，我的心里真比吃了蜜還要甜。
鋼琴作文 23
我的愛(ài)好是彈琴，因?yàn)閺椙偈刮曳潘尚那椋屛页两谝魳?lè)的海洋之中。
我家的墻上貼著許多鋼琴獎(jiǎng)狀，那可是我通過(guò)不懈努力得來(lái)的。我看著那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀，不由得想起我一開始彈琴的時(shí)候。
我6歲開始學(xué)鋼琴。一開始，我對(duì)鋼琴充滿了好奇心。每次練琴時(shí)，就興奮地合不攏嘴，連蹦帶跳地跑到琴邊。有時(shí)，還會(huì)自編曲子。可是漸漸的'，我感覺(jué)到了練琴的枯燥。當(dāng)我只能練習(xí)一遍又一遍旋律單一的音階時(shí)，當(dāng)我在同一個(gè)地方不斷卡殼時(shí)，我都感到十分煩躁。為什么我總是錯(cuò)？難道是我練習(xí)的次數(shù)不夠多嗎？一次，我連彈了十多次，還是每次都有錯(cuò)音，我感到心里已經(jīng)攢了許多的無(wú)奈和憤怒，最后終于要爆發(fā)了。我生氣地直接把譜子扔到地上，我感覺(jué)到自己臉熱的發(fā)漲，眉毛似乎豎成了倒八字。我跺腳大聲喊道：“為什么總是彈不好？我不彈了！”
媽媽并沒(méi)有生氣，而是等我冷靜下來(lái)后，耐心地跟我說(shuō)：“你想想，為什么你彈了那么多遍也沒(méi)彈好？如果沒(méi)彈好，是不是可以放慢速度試一試？或者請(qǐng)教老師？”我仔細(xì)想：是��！我怎么就沒(méi)有想到放慢速度呢？我就是心太急了，每次就只會(huì)一遍遍練，也不想想方法對(duì)沒(méi)對(duì)。
從那以后，遇到難彈的地方，我一定會(huì)放慢速度練習(xí)，想好方法，實(shí)在不會(huì)就去問(wèn)老師�，F(xiàn)在，我參加了各種鋼琴比賽，獲得了各種獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯，我感到既開心又自豪。
正確的方法以及持之以恒的練習(xí)，讓我有了一技之長(zhǎng)，成為了一名小小鋼琴演奏家。我相信自己將來(lái)會(huì)在更大的舞臺(tái)上表演自己的拿手曲子。
鋼琴作文 24
鋼琴是西洋古典音樂(lè)中一種鍵盤樂(lè)器，不同音符的組合，造就了一首首美妙的音樂(lè)。它是意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利在1709年發(fā)明的，已有300多年的歷史，是現(xiàn)代樂(lè)器中音域最廣闊，表現(xiàn)力最豐富的，有“樂(lè)器之王”的美譽(yù)。
最早的鋼琴是三角鋼琴，琴身平放琴槌自下而上，敲擊琴弦，適用于大劇院等大型場(chǎng)合，占空間大，對(duì)工藝品質(zhì)及材料有極高的`標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)，人們就想把鋼琴立起來(lái)使用，占用空間小，就有了立式鋼琴，它的主要部件為垂直裝置，小錘豎立敲擊琴弦，一般用于小型劇場(chǎng)�，F(xiàn)代社會(huì)又有了電鋼琴，他更輕便，音色和節(jié)奏更豐富，功能更多，一架電鋼琴就可以變成一個(gè)小樂(lè)隊(duì)。
鋼琴是一個(gè)精密復(fù)雜的樂(lè)器，它有很多部分組成，缺一不可。踏板有三個(gè)部分組成，由右到左分別是延音踏板，消音踏板，柔音踏板。調(diào)音釘，使音準(zhǔn)在琴弦高強(qiáng)度拉力作用下，能長(zhǎng)期保持并穩(wěn)定下來(lái)。琴槌，它連著琴鍵，當(dāng)彈奏者按下琴鍵時(shí)，琴槌便會(huì)打落在琴弦上，并借著琴弦的振動(dòng)使鋼琴發(fā)出聲音。制音器，是與琴弦緊貼著，在不需要發(fā)音時(shí)制住琴弦的振動(dòng)，可止音。擊弦機(jī)，連接著琴鍵和琴槌，是激發(fā)琴弦振動(dòng)的主要部分，是鋼琴的心臟。音板，是鋼琴內(nèi)部的一塊大木板，它連著調(diào)音釘緊貼琴弦，當(dāng)琴弦振動(dòng)，音板的聲音通過(guò)響板反射以及擴(kuò)大，發(fā)出聲音。琴鍵是由36個(gè)黑鍵和52個(gè)白鍵組合而成，通過(guò)這黑白分明的琴鍵就可以彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。是不是很精密復(fù)雜呀？
這就是鋼琴，聲如天籟，可行云流水，可白折千回，也可波瀾起伏。你們也想擁有嗎？
鋼琴作文 25
如果有人問(wèn)我：你會(huì)什么呀？我會(huì)自豪地回答說(shuō)：“我會(huì)彈鋼琴、說(shuō)英語(yǔ)、跳舞、唱歌……”，但我喜歡彈鋼琴。因?yàn)槲覟榱藦椾撉伲冻隽嗽S多辛苦，其中的艱辛和快樂(lè)只有我才能體會(huì)到。
那個(gè)時(shí)候我上幼兒園，媽媽讓我學(xué)會(huì)舞蹈，學(xué)著學(xué)著我對(duì)舞蹈沒(méi)有產(chǎn)生興趣，有一次，在少年宮，聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲，我問(wèn)媽媽：“這是什么演奏的歌曲啊？”媽媽說(shuō)：“是鋼琴演奏的.�！�
過(guò)了幾天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴”，媽媽就帶我去見(jiàn)了鋼琴老師，我看見(jiàn)鋼琴老師教學(xué)生彈鋼琴，我非常羨慕，媽媽跟鋼琴老師說(shuō)：“看我姑娘能學(xué)嗎？”老師讓我把手伸出來(lái)，手形還行就收下我了，從此，我的練琴生涯就開始了。
真正開始練琴以后我才慢慢發(fā)覺(jué)鋼琴是好聽(tīng)但不好彈，當(dāng)我的手指接觸到琴鍵時(shí)，就聽(tīng)到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音。所以我便無(wú)時(shí)無(wú)刻都想彈琴。但是彈了一段時(shí)間后，我對(duì)鋼琴有種哭喪的感覺(jué)，彈一首曲子彈很多便也沒(méi)彈好，我非常著急，甚至我對(duì)鋼琴非常厭倦，鋼琴老師說(shuō)：“別著急，跟學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真就能彈好。”我聽(tīng)了老師的話，我拿起曲子認(rèn)真的彈，一眨眼兩年過(guò)去了，我的鋼琴已經(jīng)達(dá)到了三級(jí)水平。
這兩年中，我長(zhǎng)大了許多，當(dāng)我彈起拜爾、哈農(nóng)等曲子時(shí)，我已經(jīng)彈的很熟練了，原來(lái)我是一個(gè)經(jīng)不起挫折的小草，現(xiàn)在長(zhǎng)成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹，讓我明白做事要有始有終，不能半途而廢。當(dāng)我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，那行云流水般的旋律，從我指尖劃過(guò)時(shí)，我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我會(huì)讓父母為我驕傲，我要好好彈琴。
鋼琴作文 26
明月拉出云霧，屋子里傳出優(yōu)美的琴聲，這琴聲讓人陶醉，我的拿手好戲就是彈鋼琴。
說(shuō)起彈鋼琴，不由想起我第一次彈鋼琴。記得那個(gè)暑假，我來(lái)到一個(gè)鋼琴房，在老師的指導(dǎo)下讓我先試著彈Do～si，再?gòu)膕i～Do彈回來(lái)，我的手指輕輕按上鋼琴，不緊不慢地彈起來(lái)，鋼琴發(fā)出美妙的音樂(lè)，我完全被它吸引住了，從此我愛(ài)上了彈鋼琴。
每節(jié)鋼琴課我都認(rèn)真學(xué)，老師先教我指法，它每個(gè)音都要對(duì)應(yīng)哪個(gè)手指。老師再給我一首曲子，還特別幫我標(biāo)好指法，最后老師給我布置作業(yè)，讓我有耐心地練熟它，最好一個(gè)音都要錯(cuò)，每節(jié)課后我反反復(fù)復(fù)地練琴，練到熟練為止。過(guò)兩個(gè)星期就要去比賽了，我坐立不安，心里感到枯燥。
云朵在天空中脫穎而出，微風(fēng)輕拂，柔美的月光灑在鋼琴上面，我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)臺(tái)下有許多家長(zhǎng)，我緊張極了，心里像有一只調(diào)皮的兔子在嘭嘭直跳，要掙脫我胸膛的困禁。我來(lái)到臺(tái)上，拿出譜子放在鋼琴，上面站在臺(tái)上向觀眾鞠了一躬，觀眾卻像嘲諷我一般，用犀利的的眼神盯著我，使我喘不過(guò)氣來(lái)，幾束燈光向我射來(lái)，像幾把鋒利的刀要刺穿我的心臟，我注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手照音，大腦時(shí)刻指揮，保持清醒，心中要有節(jié)拍，我很流暢的彈了下去，但是聽(tīng)到旁邊的`對(duì)手更是流暢，曲子又優(yōu)美，我更是擔(dān)心我的大腦變的忙碌了，臉上冒著冷漢，身體不停的發(fā)抖著，我的心劇烈的收縮著，我惶恐地看著他們。慢慢，我彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，整人融入了琴聲中，沉浸在其中。演出結(jié)束，最后我被宣布二等獎(jiǎng)。我走下舞臺(tái)，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。
鋼琴給我?guī)?lái)了喜悅與滿足，讓藝術(shù)更上一層樓。
鋼琴作文 27
當(dāng)指間滑過(guò)琴鍵，音律拂過(guò)耳旁，心不禁被魅力所“誘惑”！——題記
一陣陣琴聲，觸動(dòng)心扉；一個(gè)個(gè)琴鍵，吹拂我這著我的發(fā)梢。它，吸引著我……
星期日上午，我踏著春風(fēng)，聽(tīng)著鳥兒的歌聲走去琴行，簽到完，坐在琴房彈四級(jí)的《八音盒》，從柔和到力度，都有一段輕巧的過(guò)度。后面的刮奏一下子就過(guò)去，還有結(jié)尾四個(gè)和弦，都要從重到輕，再?gòu)妮p到重。
從我一開始學(xué)，就覺(jué)得這首詩(shī)是僵尸人彈的曲子，沒(méi)有一個(gè)柔和的地方，真無(wú)聊；可當(dāng)你整首學(xué)完，按力度彈，你就會(huì)覺(jué)得這簡(jiǎn)直是天壤之別，彈得多么動(dòng)聽(tīng)，似沁人心脾的花園；又仿佛在那芳香是花園欣賞著別樣的花朵。
再?gòu)棌椚?jí)的《萊蒙練習(xí)曲》，就會(huì)覺(jué)得上班快遲到了，人們?cè)诳焖俚男袆?dòng)著。彈著彈著，你仿佛身臨其境，好似在擁擠的公交車上邊吃早餐，邊提著公文包，邊打電話應(yīng)酬，那是多門的倉(cāng)促啊。
在彈彈《小星星》是我彈湯姆時(shí)候常彈的曲子，有歡快的，令我從一蹶不振到興奮極了；有踩踏板的，是我從動(dòng)若瘋兔變到靜若處子……鋼琴，可是個(gè)性格學(xué)家呢！
當(dāng)你走時(shí)，撫摸著鋼琴，有種戀戀不舍的味道，因留戀那一陣陣琴聲，一段段音律，那種，默默的味道。
我喜歡鋼琴，喜歡它的`聲音；喜歡她和我的“對(duì)話”；喜歡他，它那無(wú)形的靈性；更喜歡彈奏它，指間滑動(dòng)著，琴聲流動(dòng)著……拂過(guò)兩旁，拂過(guò)發(fā)梢，拂過(guò)心湖，留下一段美好。
它的魅力使我難忘。它的魅力如同那一顆璀璨的耀星，散發(fā)出魅力的光芒。我的雙休日，就是感受那朵別樣的花朵——鋼琴！
鋼琴作文 28
跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)……十八般武藝，樣樣是好戲！而我的拿手好戲便是彈鋼琴。
四年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校里，偶然聽(tīng)到了音樂(lè)老師彈鋼琴的鋼琴聲，我悄悄地在音樂(lè)教室門口聽(tīng)著鋼琴聲。婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲在我耳邊回蕩，那時(shí)的我便下定決心，學(xué)鋼琴！回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法，可媽媽并沒(méi)有同意，因?yàn)閶寢尣恢滥睦镉薪啼撉俚睦蠋�，直到今年，才得知在哪能學(xué)鋼琴，于是，媽媽便幫我報(bào)了這個(gè)興趣班。
11月24日，周日，這天是我學(xué)鋼琴的第6天，我照樣拿出書，找了架鋼琴坐下，把雙手放在琴鍵上，開始了我的彈奏。第一天來(lái)時(shí)，老師告訴我：“右手五個(gè)手指分別是do、re、mi、fa、sol，左手五個(gè)手指分別是do、si、la、sol、fa。”而且，這些是必須要記住的'。老師給我布置了作業(yè)，讓我把《芭蕾演員》這段鋼琴曲練熟，前幾天，我才把單手演奏練習(xí)完，這才剛學(xué)雙手演奏，所以有時(shí)還是不能把一小節(jié)彈好。
我練了有幾個(gè)小時(shí)了，媽媽就過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)想看我彈一首曲子，我答應(yīng)了，但是我只找了一首我練得特別熟的曲子彈給媽媽聽(tīng)，曲終后，媽媽又指定了一首曲子讓我彈，我一看，這首曲子我還完全練熟��！所以，我把這首曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，簡(jiǎn)直沒(méi)法聽(tīng)！哎！本來(lái)還想在媽媽面前露一手，可誰(shuí)想到卻搞砸了呢！
這件事情，讓我明白了一個(gè)道理：想要成功，并不是一朝一夕就能成功的，你必須要付出千倍、萬(wàn)倍的努力。所有的成功人士，他們現(xiàn)在的輝煌，都是背后付出多大的努力和煎熬才得到的��！
鋼琴作文 29
在課余時(shí)間，我參加了鋼琴、書法、英語(yǔ)等很多的興趣小組。當(dāng)然，這其中我最喜歡的還是彈鋼琴。學(xué)鋼琴既練手亦練腦，五音翻飛，看山，聽(tīng)水，賞落葉，踏冬雪，一音一符思華年。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符，陶醉夢(mèng)鄉(xiāng)的意境，一音一符，都仿佛帶著生命的靈氣，令人留戀忘返。但是，學(xué)鋼琴卻又是另一番滋味，就像是苦行僧修煉，需要付出很多很多。
有一次要參加鋼琴比賽，在比賽的3個(gè)星期之前，才把參賽的曲目定為《豐收鑼鼓》。可我才剛剛學(xué)完那曲子，連旋律都背不出來(lái)，怎么彈也彈不好。不僅我自己著急，還急壞了老師和家人。為了爭(zhēng)取時(shí)間練習(xí)，每天我一放學(xué)就往音樂(lè)學(xué)校跑。為了把曲子彈熟，有時(shí)一句樂(lè)句就要反復(fù)彈上幾十遍。在家里，爸爸媽媽給我布置了任務(wù)：每天早上、中午、晚上都要彈半個(gè)小時(shí)以上，至少要彈十遍。那段時(shí)間，除了吃飯、睡覺(jué)、上課，我基本上都是在鋼琴前度過(guò)的。每次練完鋼琴，我的`手指都是發(fā)燙，發(fā)紅。每天晚上躺在被窩里，我只能偷偷地抹眼淚。我也曾想過(guò)放棄，可每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師和爸爸媽媽就鼓勵(lì)我，讓我的信心重新又站立了起來(lái)。為了不辜負(fù)他們的期望，我只能堅(jiān)持無(wú)數(shù)次地彈奏這首單調(diào)乏味的曲子。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，我終于能夠熟練地彈奏這首曲子了。
那一次比賽，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。但在一百多位選手中，我脫穎而出，取得了名次。付出的淚水和汗水，終于換來(lái)豐碩的果實(shí)，這也讓我充分體驗(yàn)到成功的喜悅。這個(gè)過(guò)程讓我漸漸的體會(huì)到，學(xué)琴其實(shí)就是在學(xué)做人、學(xué)生活，面對(duì)任何的困難，都不要放棄，勇敢的走下去，路一直都在前方。
鋼琴作文 30
真是應(yīng)了那句話：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”別看我平時(shí)好動(dòng)的不像個(gè)樣子但卻可以靜下心來(lái)彈鋼琴，而且我的鋼琴確實(shí)彈得還不錯(cuò)。
論時(shí)間，我學(xué)習(xí)鋼琴的日子也不算短，零零整整的約4年了，在這四年里，有過(guò)努力，有過(guò)放棄，但最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣就是只要一上臺(tái)我就緊張，自己練習(xí)的時(shí)候非常的好只要一上臺(tái)就判若兩人，甚至?xí)霈F(xiàn)天壤之別的個(gè)例，因?yàn)檫@種怪象音樂(lè)老師曾鼓勵(lì)我說(shuō)：“種子不落在肥土而落在瓦碩中，有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和唉聲嘆氣，因?yàn)榉N子有了阻力才有了自己的磨礪�！蹦阒灰綍r(shí)多練勤練就一定可以戰(zhàn)勝自我的。但是這些話我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。就在上個(gè)月，老師通知我們要即興表演。我先一怔，之后就按順序去演奏。結(jié)果并不好，剛開始彈就出現(xiàn)卡殼之囧。中間又?jǐn)嚅_兩次，兩首曲子完成后，自己聽(tīng)著都覺(jué)得像是時(shí)斷時(shí)續(xù)的“斷奏曲”根本無(wú)法入耳。悻悻走下舞臺(tái)很沮喪。事后，鋼琴老師嚴(yán)肅批評(píng)了我。我很懊悔沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去老師的'忠告�；丶液蟀迪聸Q心。一定要在下次表演中拿出個(gè)出色的表現(xiàn)。從那以后，我每天回家吃過(guò)飯后都彈奏半小時(shí)，無(wú)論遇到什么事，我都持之以恒的堅(jiān)持著，直到上周，我們琴行再次舉行一場(chǎng)即興演奏，我像個(gè)大師級(jí)別的人物一樣，流暢，悅耳的彈奏了一首《帕格尼尼主題變奏曲》。當(dāng)尾音一收，底下響起了雷鳴般的掌聲。
看到老師臉上露出了贊許的微笑。我很高興。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！惫慌ψ審椾撉僮兂闪宋业哪檬趾脩颉�
鋼琴作文 31
說(shuō)到“心愛(ài)之物”，我就想到六年前的那個(gè)下午。那天下午，我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽居然給我買了一臺(tái)鋼琴。我不解地問(wèn)：“媽媽，為什么要給我買鋼琴啊？”媽媽說(shuō)：“你慢慢長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，就學(xué)鋼琴吧。”然后，我望著眼前這個(gè)龐然大物，全身黑漆漆的，下面三個(gè)金燦燦的腳踏板。打開鋼琴蓋，映入眼簾的是一排黑白相間、精巧別致的鍵盤。我敲了幾下，發(fā)出清脆悅耳的聲音。
于是，我開始了學(xué)琴之路。從最初始的小湯1開始，那里面的曲子既簡(jiǎn)單又好聽(tīng)。每天晚上，我都按時(shí)坐在鋼琴前面練習(xí)，它就像我的朋友，我給了它熱情，它給了我歡樂(lè)。老師為了提高我的能力，鼓勵(lì)我參加比賽，于是，我參加了學(xué)琴路上的第一場(chǎng)比賽。
比賽選的`曲子是《歡樂(lè)的牧童》，因?yàn)槲乙宦?tīng)老師彈了個(gè)開頭，就喜歡上了。我每天彈這首曲子，我覺(jué)得特別好聽(tīng)，好像小牧童真的從琴鍵里走出來(lái)一樣。我不再因?yàn)楸荣惗袎毫Γ挥X(jué)得它能帶給我精神上的享受。鋼琴帶給我的歡樂(lè)，不是其它東西能取代的。
在有鋼琴作伴的這幾年里，我彈過(guò)激情澎湃的《克羅地亞狂想曲》，也彈過(guò)浪漫的《夢(mèng)中的婚禮》，但讓我最難忘的還是《風(fēng)居住的街道》。它是一首憂傷的曲子，街道靜靜的在守候著風(fēng)，卻留不住風(fēng)。我用心練著這首曲子，把它的動(dòng)與靜，溫婉與低沉，盡量彈奏出來(lái)。我似乎在與鋼琴對(duì)話，靜靜地等一等，一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
知不覺(jué)中，鋼琴已經(jīng)陪伴我六年了，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，它帶給了我榮譽(yù)，更教給我不要?dú)怵H。它是我的心愛(ài)之物，也是我的好朋友。
鋼琴作文 32
星期六清晨，我還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了窗外“轟隆隆”的雷聲。推開窗子一看，哇！外面居然“嘩啦啦”下起了大雨！我又躺回被窩，靜靜地聽(tīng)著雨點(diǎn)敲打玻璃的聲音�！芭九九尽保嫦褚皇酌烂畹臉�(lè)曲。
雖然臥聽(tīng)雨聲的感覺(jué)很美妙，但我很快又開始犯愁了：下這么大的雨，今天還有興趣班，怎么去呢？正在我發(fā)愁時(shí)，媽媽叫我吃早餐了。吃飯時(shí)，媽媽又囑咐我：“出去的時(shí)候，一定要準(zhǔn)備好雨衣、雨鞋�！钡任覔Q好后，再向外一看，雨竟然已經(jīng)停了，太陽(yáng)公公的笑臉也露了出來(lái)。剛剛還烏云密布，現(xiàn)在一下子變的晴空萬(wàn)里了，老天真像娃娃的臉，說(shuō)變就變。
雨后的路面上有許多小水坑，就像是一顆顆碩大的寶石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。剛走出家門，我就像飛出籠子的小鳥一樣開始調(diào)皮了，迫不及待地跳進(jìn)一個(gè)小水坑，兩腳用力踩上去，那水花“嘭”地四濺，落下時(shí)就會(huì)發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音。那聲音脆脆的，好像有人在彈奏那獨(dú)一無(wú)二的`“雨鋼琴”。我開始踩節(jié)奏：“�！恕！恕�，好像是上課的鈴聲催我進(jìn)課堂，但我依然陶醉于我“彈奏”的“鋼琴曲”中。我意猶未盡，竟然不想去上興趣班，再踩一首：“叮——咚——叮叮咚叮叮咚——”。聽(tīng)，我用我的腳也能踩出一首美妙的樂(lè)曲。
正當(dāng)我沉醉于“雨鋼琴”中忘乎所以時(shí)，突然一看時(shí)間，“哎呀，糟糕，快遲到了！”沒(méi)辦法，我只能依依不舍地離開了“雨鋼琴”，向著興趣班的方向狂奔。
這臺(tái)“鋼琴”，是全世界最好的一架鋼琴，發(fā)出的聲音也是全世界最好聽(tīng)的！真不知道我什么時(shí)候才能再?gòu)椬噙@架“雨鋼琴”。
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