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生活的啟迪的作文600字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的生活的啟迪的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的啟迪的作文600字 篇1
我自從去了黃山看了松樹之后，是真的覺得自己身上就是缺少這樣?xùn)|西——堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的精神。而黃山的奇松，也是真真正正地做到了這一點(diǎn)。
那一次我和媽媽去了黃山爬山，不一會兒，我就累得不行，干脆直接坐在了旁邊一塊大石頭邊，一邊大口大口地喘氣，一邊猛喝水。這樣，我?guī)缀跏亲邘撞骄妥聛硇粫�。終于，當(dāng)我爬到黃山山腰時(shí)，我累得實(shí)在不行了。我用手扶著腰，另一只手放在了石梯旁，對媽媽說：“我……實(shí)在是……不行……行了……！”媽媽看見我如此怕吃苦，就板著臉對我說：“唉，你怎么一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)呢？該怎么跟你說呢……”媽媽望望山頂，她突然拉起我的手，興高采烈地對我說：“看那是什么？”我急急忙忙的跑了過去，于是就看到了好大一棵松樹啊！
我下意識的.摸了摸，它的枝干十分粗糙，葉子也是。但盡管如此，也阻擋不住在它身上的的一股正氣，一種威風(fēng)。我看了看它的根——是生長在懸崖的石縫中的�！疤炷�，它是怎么生存下來的？”我尖叫道。媽媽笑了笑，那笑似乎是一種敬佩和欣慰。她撫摸著枝干，意味深長的說：“松樹也是媽媽當(dāng)年的榜樣，它生長在懸崖的石頭縫之中，根拼命的抓住了石頭中的一絲空間。在成長的過程中它不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的襲擊，陽光的暴曬，雪天的難熬，松樹它臨危不懼，都一個(gè)個(gè)的挺了過去。這，就是堅(jiān)強(qiáng)。如果不是它們堅(jiān)強(qiáng)的精神，還不知道它們還有沒有生存下去的機(jī)會了�！�
這一次爬山，我收獲了許多，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會想到它——松樹，它那頑強(qiáng)的精神，讓我改變許多。也同樣讓我明白了一個(gè)人生的道理：遇到困難，不能退縮，那樣是行不通的。只有堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對，才能遇到彩虹。吳語潼
生活的啟迪的作文600字 篇2
“成功之花。人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
人生歷程，大抵逆境居十六七，順境居十三四，而順逆兩境又總是在人生中交替不息。有的人在漫長的人生河中泰然自若，即使驚濤駭浪，也不足以嚇退他們。這種堅(jiān)不可摧的生命力，正是使“成功之花”得以開放的要素之一。
冰心的這首？成功之花？是我非常喜歡的一首小詩，這首詩像格言，給人啟迪，以激勵(lì)。告訴人們不要只看到并“驚羨”于別人成功所得的榮譽(yù)，而要了解在成功的后面所蘊(yùn)含的艱辛和曲折，要學(xué)習(xí)花的奮斗和犧牲，從它的成功中吸取成長的經(jīng)驗(yàn)，這才是更重要的`。
人的一生總要起波瀾，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，我們要在這豐富多彩的生活中去磨礪自己，茁壯成長。貝多芬這位偉大的音樂家在愛情失意雙耳尚、失聽力仍不向命運(yùn)屈服，創(chuàng)作出了更偉大的作品。高爾基的？童年、在人間、我的大學(xué)？分明是他本人苦難歷程的寫照。愛迪生也是自幼一番心酸，憑作對科學(xué)的熱愛和百折不撓的追求，最終成了世界的“發(fā)明大王”。多少英雄豪杰在常人無法想象的逆境中憑著頑強(qiáng)意志，與困難戰(zhàn)斗，直至走出逆境，再挫折中閃爍他們美麗的人生之光。
可有些人了解了這些成功人士的經(jīng)歷后，不但沒因此受激勵(lì)，反而認(rèn)為自己不成功的原因是沒有接受逆境的洗禮。可是當(dāng)他們真的遇到些小挫折，也只能是指天罵地、毫無辦法。其實(shí)正確觀點(diǎn)是：沒有逆境，我們不懈怠，能利用優(yōu)越的條件奮發(fā)進(jìn)�。挥龅酱煺蹠r(shí)，我們毫不屈服，頑強(qiáng)抵抗，只當(dāng)是人生的磨練。
讓我們總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)美好的未來，讓“成功之花”開在我們每一個(gè)人的心里。
生活的啟迪的作文600字 篇3
生活中的一件小事，帶給了我一個(gè)大啟迪：成功就在失敗的不遠(yuǎn)處。
“哎——”。周五下午，我一聲嘆息，像只泄了氣的皮球，郁郁不得志地癱坐在沙發(fā)上，同學(xué)們長得比我高，籃球賽越來越不好打了。
半小時(shí)前。
我在球場上跑動，接到傳球后，剛準(zhǔn)備投籃，便面臨了金劭澤與吳煜昊的雙重包夾，我只好馬上跳起，心里祈禱著，跳得再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)！這時(shí)，球脫手而出，如果是往常一樣，球會在空中劃過一道優(yōu)美的弧線后應(yīng)聲入網(wǎng)，可這次卻不一樣了，前面突然冒出的金劭澤把球封了下來！又一次失敗的進(jìn)攻。
我打開電視，希望能從電視里找點(diǎn)樂子。電視里播放的正是拉簡。隆多的生涯50佳球，隆多帶球直搗籃下，似乎是想來個(gè)一條龍，只見他高高躍起，把手腕一撇，傳給了三分線外無人盯防的隊(duì)友�！昂们颉保∥倚闹邪蛋捣Q贊，真是個(gè)漂亮的助攻。下一個(gè)球，隆從似乎又要故伎重演，眼見對手把隊(duì)友的'傳球路線一個(gè)一個(gè)都封鎖了，隆多把球往左一伸，盯防的高大中鋒立即強(qiáng)力封鎖，他卻以一個(gè)“悟空翻云”躲開了中鋒，輕松上籃得手。我心中大受啟發(fā)，豁然開朗。
星期二，體育課。
我拿著球，又面對了吳煜昊的防守。我不再像上次那樣盲目的跳投了，而是運(yùn)著球，步步向里緊逼，突然急停，右腳和球同時(shí)向右邁出一步，然后突然收回，前方果然空無一人，如此好的空檔，我的跳投得手了。
過了一會兒，球又到了我手里，這次變成了兩人包夾，我的腦海里突然又想起了那一幕，我直接跳起，看起來似乎是要投籃，我手一撇，將球傳到了楊皓天手里，楊得此空檔，輕松得分……這次的事情告訴了我一個(gè)道理：成功就在失敗不遠(yuǎn)處，也許只需一點(diǎn)點(diǎn)改變。
生活的啟迪的作文600字 篇4
生活中，我們常常會遇到各種困難和挫折。在困難和挫折面前，是勇敢地站起來，克服和戰(zhàn)勝它;還是怨天尤人，畏縮退避，這也許是生活中產(chǎn)生強(qiáng)者和弱者的一個(gè)主要原因吧。
前天下午放學(xué)后我去修車。天已微黑，學(xué)校附近的兩家修車鋪早已關(guān)門。焦急中我想到了郵電所旁邊的那家修車鋪。
郵電所外，朦朧的路燈下，一個(gè)老人坐在小板凳上，正在給人補(bǔ)胎。幾輛待修的車子橫七豎八地停放在他的四周。天都黑了，修車子的人這么多，他還是一副悠閑的神態(tài)，邊修車子邊和顧客聊天。我嘆了一口氣，索性到附近的大街上溜達(dá)去了。
大約過了20分鐘，老人叫我，說是車修好了。修好了?我真不相信他有這么大的本事。鋼圈彎了，輻條斷了兩根，剎車失靈，他這么快能修好?我將修好的自行車猛地一踩，又猛地一剎，一切正常!我暗暗驚嘆老人的'修車技藝。
付錢的當(dāng)兒，我仔細(xì)地打量著老人，其貌不揚(yáng)，面孔黝黑，眼睛很小，穿一件灰布褂子怎么，他少了一只胳膊?我呆住了!剛才我還想著他一定有一雙布滿老繭的靈巧的雙手，而此刻在我眼前的卻是一只空空的袖管
如此熟練的修車技術(shù)，如此快的修車速度，竟出自一個(gè)殘廢之手!
我忽然感到，老人實(shí)在是一個(gè)生活的強(qiáng)者�，F(xiàn)代社會是競爭的社會，優(yōu)勝劣汰，多少工廠倒閉，多少工人下崗;而這位獨(dú)臂老人，憑著他那高超的手藝，在這競爭的社會中生活得這么自如!
在我們面前，也許是有一些困難和挫折，但比起這位獨(dú)臂老人，這點(diǎn)困難和挫折算什么呢?只要有勇氣面對現(xiàn)實(shí)，跌倒了再爬起來，前面定是一個(gè)明媚的艷陽天!
生活的啟迪的作文600字 篇5
大自然是人類的母親，我們呼吸的每一口空氣，喝的每一滴水，都離不開大自然。
“我是一條魚，大海是我美麗的家，可是，大海的垃圾一天一天多起來，人們把生活垃圾，工業(yè)廢物，有毒化物，全部涌向了大海原本湛藍(lán)的海面漂起了油花，難聞的氣味讓我們呼吸困難，我和我的伙伴不得不傷心的離開了家園。”這寫得多么形象啊，人類為了滿足自己的需要，而去破壞別人的家園，人類對小雨來說，簡直是地獄來的使者。
暑假里，我去做過幾天義工，去打掃街道，路上的垃圾簡直是慘不忍睹，這就是我們生活的家園啊�，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)起來了，然而大自然母親卻一天比一天痛苦了，地球上的資源正在一天天的減少，當(dāng)?shù)厍蛏系馁Y源消耗沒了，那時(shí)人類怎么辦？我給大家講個(gè)小故事：從前有個(gè)小男孩，他每天都用紙巾，吃過東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，再用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買回一筒紙巾。爸爸說：“這是‘神奇牌’紙巾，跟以前不一樣哦�！毙∧泻⒏吲d極了，一心想要看看紙巾的神奇之處，就拉起紙巾向廣場跑去，紙巾被拉得長長的。小男孩跑啊跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完，小男孩回頭一看，樹林不見了！他扔了紙巾，驚叫著跑回家：“爸爸，樹林沒有了�！卑职终f：“制造紙巾要用好多樹木作原料。你用了這么多紙巾，樹林當(dāng)然沒有了�！睘榱俗寴淞只氐綇V場，小男孩又跑了出去，一邊跑一邊卷，紙巾全部卷了回來，廣場的樹林又回來了。小男孩真高興。木材是制造紙巾的`原料，紙巾用得越多，耗費(fèi)的樹木就越多。
生態(tài)環(huán)和警示人類賴以生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境才是我們應(yīng)該考慮的問題，我個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，將環(huán)境作為自己的責(zé)任呢？我要說：“把保護(hù)環(huán)境放在首位，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。”
生活的啟迪的作文600字 篇6
生活中總是有些事會讓我們驚訝，會讓我們溫暖，會讓我們傷心，會讓我們快樂，生活就像一個(gè)百花筒一樣變化多端，同時(shí)它也照出了，生活中的百味。
就在昨天，上午本是一片晴空萬里，我還是像往常一樣起了床，拿起書包進(jìn)了培訓(xùn)班奔去。可在路上，螞蟻們成群結(jié)隊(duì)，象一條秩序井然的火車，哪有們個(gè)個(gè)都扛著糧食和土，這讓我心中犯了嘀咕，只有下雨天前螞蟻才會搬家，現(xiàn)在離家還不遠(yuǎn)，要不然回去拿一把傘？可我一想，不一定螞蟻搬家就是要下雨，再說啦，隨便兒找個(gè)共享雨傘存放處就不怕被淋成落湯雞了，所以我根本就沒把這件事兒放在心上，就又大膽的.前進(jìn)了。
可是剛前進(jìn)了沒500米，就看見一個(gè)服務(wù)臺上寫著今日鄭州天氣陰轉(zhuǎn)多雨，請大家小心預(yù)防�？墒俏乙仓皇且谎蹝哌^，心里只想著:上完課不就完啦？再說了，這也不一定是今天的天氣，天氣預(yù)報(bào)也不一定準(zhǔn)，就當(dāng)啥也沒看見，說著又跟沒事人一樣往前走啦。
課上得如此平常，慶幸的是過了大半節(jié)課都沒有下雨，我還暗暗自喜:如果是聽了什么預(yù)報(bào)，那就真要耽誤時(shí)間了。過了大半天，終于下課了，我慢慢地走出學(xué)校，在路上，偏把車騎的慢一點(diǎn)，我到底要看看下雨沒下雨。可才騎了沒有五分鐘，一滴雨點(diǎn)從天上灑落下來，起初我還是因?yàn)橛腥送疑砩蠞娝�，可沒想到連三分鐘都不到，就大雨如注，我趕緊環(huán)顧四周，一個(gè)共享雨傘都沒看見，哎，完蛋了，要是騎自行車騎快一點(diǎn)也不至于這樣。
結(jié)果大家便可想而知，我給淋成了落湯雞�；氐郊依�，我本來想發(fā)脾氣，可是一想，這不就是生活對我的啟迪嗎？做什么事都要事先準(zhǔn)備好，畢竟有備無患，同時(shí)再想想，要是我放學(xué)直接往家走，也不至于被淋，所以干什么事情必須要快，不能拖拖拉拉，要不然，可能就不是落湯雞的代價(jià)咯。
生活的啟迪的作文600字 篇7
生活中有許多奧秘等著我們探索發(fā)現(xiàn)。這不，我就在生活中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
一天放學(xué)的時(shí)候，呼呼地刮起了大風(fēng)。這風(fēng)超級的大啊！是不是颶風(fēng)�。抗蔚梦冶牪婚_眼睛，走起路來被風(fēng)吹得一陣小跑。到了家，我放下書包，跑到鏡子前一照，我的頭發(fā)亂蓬蓬的，就像大街上的叫花子。我拿起木梳，不停地梳著我這黑亮黑亮的頭發(fā)，梳著梳著，我發(fā)現(xiàn)梳子就像磁石一樣吸引著頭發(fā)，有幾根調(diào)皮的頭發(fā)簡直都直立起來。我也沒生氣啊？怎么就怒發(fā)沖冠了呢？哦！我忽然想起這不就是靜電嗎？為了證實(shí)我這一發(fā)現(xiàn)，我把媽媽大人請過來。我拿著梳子在媽媽那長長的頭發(fā)上梳啊梳，果然，媽媽的頭發(fā)也被木梳吸引著，隨著木梳一起飄動起來。哈哈，對！是靜電。
可是，為什么會發(fā)生靜電呢？我打開電腦，到百度上一搜，輕易地就找到了答案。原來秋冬季空氣干燥，頭發(fā)容易流失水分，干燥空氣含水量低的頭發(fā)是靜電產(chǎn)生的`最佳條件。那么怎么才能趕走靜電呢？帶著這個(gè)問題我繼續(xù)尋找答案。先從解決頭發(fā)的干燥問題入手，保持頭發(fā)的含水量。如果想讓頭發(fā)得到更好的保濕度，達(dá)到防靜電的最佳效果，洗發(fā)后使用潤發(fā)露是必不可少的。因?yàn)闈櫚l(fā)露還能讓頭發(fā)變得柔軟順滑，保濕滋潤。另外，選用梳子時(shí)要注意，最好使用木質(zhì)或角質(zhì)的梳子，不宜使用塑料或金屬梳子。
發(fā)現(xiàn)了這一秘密，我感到非常自豪，因?yàn)檫@是我細(xì)心觀察，認(rèn)真思考的結(jié)果。我把這一秘密告訴了家人、朋友。他們都很高興，為我的探究精神而高興。
從此，我知道了，只要平時(shí)認(rèn)真觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘，它會給你帶來無窮的樂趣。
生活的啟迪的作文600字 篇8
那一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，隱隱看見一點(diǎn)陽光。我們家要包餃子。餃子人人都要吃，可會不會包呢？我包過餃子，并從包餃子中學(xué)到了啟迪。
我和媽媽早早的起了床，和外婆一起出去買菜，因?yàn)槲覀円溩�，買好菜，買好后，回到家，就是要進(jìn)入主題——包餃子。
媽媽外婆把餃子餡弄好后，我們就開始包餃子了。因?yàn)檫@是我第三次包餃子，還不怎么熟，媽媽愿意再教我一次。首先是搟面，外婆先把一個(gè)面團(tuán)搓成一又粗又長的條子，再用刀切成一小塊，按住一個(gè)個(gè)條子，最后用搟面棍在小塊上來回滾動，做成餃子皮�？晌颐看螕{面皮的時(shí)候，皮老是裂開，媽媽說：“皮裂了，可以用水滴幾滴在裂開的地方，可以粘回去的�！蔽野凑諎寢尩腵方法，可皮還是沒有粘在一起，而且還浪費(fèi)了一張。第二次，我有拿了一小塊，還是沒有成功。俗話說，失敗乃是成功之母，試了好幾次，終于面皮牢牢的粘在了一起。接下來是包餡兒，我把皮放在手掌上，用手在皮上涂了一圈水，用筷子再夾了一些肉，開始包了，可餃子餡兒都露了出來。只見大人們夾了一點(diǎn)餡兒放在餃子皮中心，用手把餃子皮對著合攏，捏出花邊來，一個(gè)餃子很麻利地就做了出來。我嘗試著在做一個(gè)，可我包起來就像一個(gè)無精打采的懶漢一樣老師趴在桌上直不起身來，我才不服氣，一個(gè)沒包好包第二個(gè)，可冰凍三尺非一日之寒。我包來的餃子勉強(qiáng)站直了腰，可跟大人比起來，還相差十萬八千里，我們一起繼續(xù)包著，包餃子的皮用光了，餡兒還剩下很多。
餃子煮熟了，屋里彌漫著餃子的味道，先開鍋蓋一看，哈，一個(gè)個(gè)隔著大肚皮的餃子饞得我直言口水。
通過包餃子，我得到了兩個(gè)啟迪。1：失敗乃是成功之母。2堅(jiān)持就是勝利。
生活的啟迪的作文600字 篇9
在大自然中，生存各種各樣的生靈，每一個(gè)生靈的生活方式都不一樣。其實(shí)很早以前就想去大自然中體驗(yàn)一下，這種不一樣的感受。
忙碌的蜜蜂“嗡！嗡！”一種非常有規(guī)律的叫聲，走近一看，原然是一群忙于采蜜的蜜蜂。我聽說蜜蜂是非常辛苦的，每采一次都要一段很大的時(shí)間。看著在花叢中忙得飛來飛去的小精靈，我似乎懂了什么。蜜蜂與蜘蛛的故事也是流傳了很久。蜜蜂為別人著想，勤勞的勞動，這一點(diǎn)像我國那些偉大的老動人，它也是為了人們，而且都有堅(jiān)偉的毅力。噢，我明白了，原來自然界是這么有意思，原來忙祿而勤勞的蜜蜂告訴我一個(gè)啟迪，讓我明白了生活中的'人不一定為自己而忙碌，有時(shí)也可以為他人奉獻(xiàn)自己有用的一面，像雷峰一樣有像火一樣熱情勤勞的心。挺拔的大樹一座高高的山峰挺立在我面前，我不敢抬頭眺望它，因?yàn)樗酶�，但我還是鼓起勇氣向上看，那上面有一棵大樹。大樹生活在崖壁上，唯有它一棵樹，但它僅能堅(jiān)強(qiáng)的活下來。看著它，我真想上去看看它久經(jīng)滄桑而存留下來的痕跡，于是我試著向上爬。當(dāng)我真正站在它前面時(shí)，看到的是這上面除了巖石，竟什么也沒有了。我不知道，它是怎么活下來的，但我看到的大樹因久經(jīng)蒼桑，日隔風(fēng)雨，不再美麗，已經(jīng)有了裂痕，但我知道它的生命力很強(qiáng)，可以在沒有土壤，還有時(shí)要忍耐饑渴活得如此瀟灑。噢！我明白了。
大樹告訴我們：其實(shí)生活中就有像沒有生存下去的本領(lǐng)，幾乎到絕望，但這種卻可以用生命中最堅(jiān)強(qiáng)的生命力去克服的，其實(shí)也等于給我一個(gè)啟迪，生活中不可能順順利利，堅(jiān)難困苦，其實(shí)有時(shí)是無法避免的，只要勇于拼搏奮斗，克服困難，就能在困難中生存下來。我喜歡游賞自然，因?yàn)樗o予我的啟迪，事實(shí)上也是生存下來的基本道理。
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