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精選背后的故事作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的背后的故事作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
背后的故事作文600字 篇1
學(xué)校要組織旅游，同學(xué)們都報(bào)了名，交了錢(qián)。雪兒也不例外。
一
這天下午，同學(xué)們都在為明天的旅游作準(zhǔn)備。雪兒看見(jiàn)同學(xué)們從家里帶來(lái)了許多好吃的東西：餅干。蘋(píng)果。香蕉。。。每個(gè)人都塞滿了自己的書(shū)包。下課后，雪兒偷偷跑到食堂買(mǎi)了六個(gè)饅頭，放在書(shū)包里。當(dāng)她放最后一個(gè)時(shí)，門(mén)開(kāi)了，寢室里的其他同學(xué)回來(lái)了。
她們看到雪兒的饅頭，都沒(méi)有說(shuō)什么，就出了寢室�？墒茄﹥嚎蘖�。
二
在車上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，每個(gè)人的心情都像六月的太陽(yáng)�？斓侥康牡亓耍旌鋈幌缕鹩陙�(lái)，好多同學(xué)都沒(méi)帶傘。雪兒和幾名女生一同擠一把傘。到達(dá)賓館時(shí)，雪兒的書(shū)包淋濕了，里面的饅頭也因?yàn)橛晁年P(guān)系泡漲了。其他同學(xué)去吃飯的時(shí)候，雪兒就在房里吃泡漲了的饅頭。她沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)飯吃，這次旅游機(jī)會(huì)都是她好不容易跟爸爸爭(zhēng)取的，她不敢再向家里要錢(qián)�？粗瑢W(xué)們高興的面孔，雪兒心里一酸，一絲無(wú)邊的孤獨(dú)涌上心頭。
她正在吃著饅頭，班長(zhǎng)和其他女同學(xué)進(jìn)來(lái)了。班長(zhǎng)小影說(shuō)："雪兒，你帶了饅頭吧，我們剛才沒(méi)有吃飽，你能給我們吃嗎？"雪兒沉默了。畢竟，這次旅游她就是靠這六個(gè)饅頭填飽肚子的呀！可是她沒(méi)說(shuō)什么，默默地把饅頭分給了姐妹們。
三
吃晚飯的'時(shí)候，雪兒還是獨(dú)自呆在房里。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)小影的呼喊聲："雪兒，走，吃飯去，我們把你的饅頭吃掉了，我請(qǐng)客！"
就這樣，每到吃飯的時(shí)候，都會(huì)有同學(xué)下來(lái)叫雪兒，請(qǐng)她吃飯，都是以吃了她的饅頭為借口，這樣直到旅游結(jié)束。
自從旅游回來(lái)以后，雪兒變快樂(lè)了，愛(ài)笑了，成績(jī)也提高了。最后，雪兒考上了重點(diǎn)中學(xué)。在畢業(yè)留言時(shí)，她給同學(xué)留下了這樣的話："在這里，我學(xué)到了人生中最有益的一樣?xùn)|西，那就是去尊重別人！"
背后的故事作文600字 篇2
墻角里堆著一雙布滿灰塵的、被遺棄的溜冰鞋。一個(gè)小女孩走到墻角，抱起溜冰鞋，拍了拍他它身上的灰塵，然后放進(jìn)自己的玩具箱里
這雙布滿灰塵的溜冰鞋，原本是一雙嶄新的鞋子，這雙溜冰鞋記載了我童年的歡樂(lè)。
記憶將我?guī)Щ亓诵r(shí)候。寶貝，你看爸爸給你買(mǎi)了什么？爸爸用神秘的語(yǔ)氣問(wèn)我。我就一直在那嗯什么也猜不出來(lái)。最后爸爸才對(duì)我說(shuō)：是你最喜歡的溜冰鞋呀！我興高采烈地蹦了起來(lái)。哈！我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋終于到手了，我要去滑一滑啦！
來(lái)到公園，我抓緊爸爸的胳膊開(kāi)始穿鞋子，生怕自己摔倒在地上。開(kāi)始滑了，我試著自己獨(dú)立站起來(lái)�？墒悄懶∪缡蟮奈疫�是沒(méi)有鼓起勇氣站起來(lái)，我便抓緊爸爸的胳膊，感覺(jué)到一絲疼痛的爸爸對(duì)我說(shuō)：孩子，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能總依賴著父母。我聽(tīng)了爸爸的.話，覺(jué)得很有道理，于是答應(yīng)爸爸不再膽小，懦弱了，便開(kāi)始了自己的冒險(xiǎn)旅程。
第一次，我慢悠悠滑著，滑著，后來(lái)我又開(kāi)始慢慢加速，最后我發(fā)現(xiàn)我控制不了速度，最后一個(gè)跟頭撞在了石頭上，額頭上起了一個(gè)紅彤彤的桃子。有了一次失敗的經(jīng)歷，我原本想放棄，但是為了我的目標(biāo)，我?jiàn)^力鼓起勇氣。第二次，我放慢了步子，熟悉了步伐，但是還是無(wú)法控制速度，于是就掉進(jìn)了一個(gè)小坑，摔了一個(gè)四腳朝天慢慢地，我掌握了技巧，我像一個(gè)舞蹈演員在地上旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，大家向我投來(lái)了羨慕的眼光，經(jīng)過(guò)一次次的努力，我終于戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了滑冰。
這雙舊的溜冰鞋，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也讓我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。
背后的故事作文600字 篇3
文字讓人類文明繼承和發(fā)展，中國(guó)的文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。閱讀為我們補(bǔ)充能量，增長(zhǎng)知識(shí)，帶來(lái)美好的感受。讀一篇好的文章，會(huì)使人心曠神怡�！豆鹆稚剿穾疫M(jìn)入連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”；《開(kāi)國(guó)大典》氣勢(shì)恢宏的場(chǎng)景，偉大領(lǐng)袖毛主席一句“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”，讓我熱血沸騰，讓我是一名中國(guó)人而倍感自豪；《三國(guó)演義》里通天文知地理的諸葛亮的惟妙惟肖形象也生動(dòng)的展現(xiàn)在我面前。
進(jìn)入初中，我學(xué)習(xí)了范錫林的《竹節(jié)人》，作者通過(guò)描寫(xiě)自己童年時(shí)代受條件所限，沒(méi)有高級(jí)玩具，從而運(yùn)用日常的物品親手制作玩具竹節(jié)人，并且風(fēng)靡一時(shí)，以至于班里的同學(xué)上課下課沉迷于竹節(jié)人玩具，玩具簡(jiǎn)單，卻是童年時(shí)代的美好回憶，讓人回味無(wú)窮，勾起我對(duì)小學(xué)生活的回憶。
當(dāng)時(shí)我們班里，紙飛機(jī)盛行。我也是挖空心思，用硬度高的紙張折出各式各樣的`紙飛機(jī)，并且同學(xué)們紛紛效仿�！岸ｂ忊彙毕抡n的鈴聲一響，大家手里拿著紙飛機(jī)如脫籠的小鳥(niǎo)飛快沖進(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，比試看誰(shuí)的飛機(jī)飛得高，看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。我們玩的滿頭大汗，對(duì)上課的鈴聲也充耳不聞，心中卻是說(shuō)不出的高興。
可是好景不長(zhǎng)，直到有一次課上不知是誰(shuí)的紙飛機(jī)越過(guò)同學(xué)，飛上講臺(tái)，飛到了老師頭上，引起我們哄堂大笑。老師一陣慍怒，只是說(shuō)了一句“下課到我辦公室來(lái)拿”。隨后的日子里，紙飛機(jī)慢慢淡出老師和同學(xué)的視野。但是每隔一段時(shí)間，我們就會(huì)發(fā)明新的玩具，新的玩法，也會(huì)伴隨我們短暫的時(shí)間。
我國(guó)的語(yǔ)言文字博大精深，背后有著許許多多的故事，但是語(yǔ)言文字的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)將永不改變。每一篇文章背后都是真實(shí)生活經(jīng)歷的寫(xiě)照，我們要善于發(fā)現(xiàn)和思考，真正讀懂文章，融入文章，享受生活發(fā)現(xiàn)美。讓我們一起閱讀，發(fā)現(xiàn)文字背后的故事吧。
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