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實(shí)用的眼淚作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的眼淚作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
眼淚作文600字 篇1
在這片廣茂的生物圈內(nèi),生活著各種動(dòng)物、植物、微生物。生物圈是我們的共同家園!
從古至今,有多少科學(xué)家為了研究生命的奧秘而犧牲了!在這一系列心血的背后,換來了我們今天的生物學(xué)知識(shí)。也正是那些不怕犧牲的精神,才讓我們更好地與生物圈進(jìn)行了溝通!可是又有誰能真正地明白“生物圈”的心呢?
生物圈有很多稱呼,他又被稱為自然。自然一直在呼吁我們,它們希望這個(gè)“家”干干凈凈。
遙想當(dāng)年,太湖之美可比西湖,但如今太湖何美?美麗的地中海實(shí)蠅,它進(jìn)行了生物入侵,對(duì)90多個(gè)國(guó)家與地區(qū)造成了巨大的損失!不只這些,有被稱為“空中死神”的酸雨對(duì)生物也有巨大的危害。正如20世紀(jì)50年代在日本發(fā)生的水俁病,也是酸雨造成的。溫室效應(yīng)與臭氧層的`破壞不也正是全球關(guān)注的問題嗎?由于二氧化碳等氣體的不斷排放,導(dǎo)致全球氣候不斷變暖。冰川融化,會(huì)使海平面上升,進(jìn)而吞沒一些低于海平面國(guó)家與島嶼國(guó)家,這多么可怕!溫室效應(yīng)最終將會(huì)造成自然中的農(nóng)作物減產(chǎn),生物滅絕等。而臭氧層的破壞使大量紫外線輻射到地面,給人類本身與其他動(dòng)物的生命健康造成了威脅。想想近來多發(fā)的山洪暴發(fā)、泥石流等自然災(zāi)害,不也是人類對(duì)森林的濫砍亂伐、對(duì)自然的破壞造成的嗎?
許多實(shí)例反映了生物知識(shí)對(duì)人類科學(xué)的發(fā)展與建設(shè)有著不可泯滅的功勞。但濫用生物知識(shí)也會(huì)讓人類自食惡果!生物在呼吁人類,大自然在呼吁人類!很多時(shí)候,身為高等動(dòng)物的人類為什么要做低級(jí)動(dòng)物都不肯干的蠢事呢!人類自己的過錯(cuò),為什么要所有的生物一同來承受呢?就算人類的文明再發(fā)達(dá),人類也是動(dòng)物,他與其他生物都是一奶同胞啊!
對(duì)兄弟人類要愛護(hù)他們,對(duì)母親人類要尊重她?傆幸惶,人與狼共舞會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。只要“人法地,地法天,地法道,道法自然!毕嘈盼覀儠(huì)與百靈同歌,與猛虎同餐,與袋鼠賽跑等等。人類會(huì)和大自然成為真正的朋友,并和諧相處。我們?nèi)祟愐M一切辦法不讓生物圈掉眼淚!
眼淚作文600字 篇2
在那漫漫的幾年里,我曾經(jīng)是那般地相信淚水,我總以為淚水就是我生活的必備品,沒有它我身邊的一切將是空虛的。直到后來我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,是真的錯(cuò)了。
回首那個(gè)夏天,原本坐在教室中嬉皮笑臉的我們,臉上卻掛滿了說不盡的悲傷。我們即將與共度六年的老師、同學(xué)們分別;我們即將與充滿著我們的氣息的教室、課桌、黑板以及一切的一切而離別。
在我們最后一次的兒童節(jié)里,快結(jié)束了,廣播里傳來校長(zhǎng)的聲音“濱河小學(xué)20xx屆的`學(xué)生們,你們畢業(yè)了!”說不盡的悲傷與留戀,就在分別的那一剎那,都由淚水盡情的揮灑了。曾經(jīng)的我們,每天都希望可以離開學(xué)校,每天都希望快點(diǎn)畢業(yè),可是真到了畢業(yè),我們卻又舍不得了,寧愿再上一次,永遠(yuǎn)都停留在小學(xué)。
在回家的路上,我的心里像被石頭堵住了一樣,腳步也有種說不出的沉重,很短的路程,今天卻感覺怎么走也走不到家。也許是畢業(yè)了吧,也許是覺得自己長(zhǎng)大了吧。
一年過去了。曾經(jīng)的濱河四班的同學(xué)們又重新的聚在了一起了,我們高高興興的打鬧著,拿著奶油往別人臉上抹著,就算抹成大花貓也不會(huì)怪別人,而是珍惜這一刻。真心的希望這一刻可以停留下來。后來我們?nèi)チ烁鑿d,我們開開心心的圍坐在一起,認(rèn)認(rèn)真真的看著唱歌的那個(gè)同學(xué),就算唱破音,也不會(huì)怪她,而是覺得這是很好聽的聲音。
離別時(shí),我們一個(gè)個(gè)依依不舍的看著對(duì)方,這是覺得時(shí)間過得太快了,我們面帶著微笑,但眼淚已經(jīng)在眼眶中打滾了,剛一扭頭,眼淚莫名的便流出來了,快速地跑走了。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)初二了,每次想流淚時(shí),總會(huì)抬頭望著藍(lán)天白云,讓眼淚流回眼眶里,然后繼續(xù)我的步伐,繼續(xù)前進(jìn)!
眼淚作文600字 篇3
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,那次電子琴10級(jí)考試,讓我記憶深刻。
在電子琴考級(jí)前的一個(gè)月,當(dāng)電子琴老師說:“你還不夠努力,可能10級(jí)通不過了!毕抡n走出教室,回家的路上,悔恨的淚水從我眼睛里脫眶而出,我根本想不到老師會(huì)對(duì)我有這樣的評(píng)價(jià)。我一邊走一邊回憶著在家練琴時(shí)的情景:當(dāng)媽媽說要練琴時(shí),我像玩兒似的亂彈一通。到老師這兒來時(shí),我上課也不好好聽,想到這里,我突然停下了腳步,心想:如果這個(gè)月再努力一下,還有成功的可能。當(dāng)眼淚從我的鼻梁上落到嘴巴里時(shí),那淚水不知是什么味,有點(diǎn)苦澀。我記住了今天為個(gè)教訓(xùn),快步走到家中,馬上開始練起來。
時(shí)間如流水從我的.手指流了過去,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去,又要到老師那里去,我重拾信心。在這樣的訓(xùn)練中一個(gè)月過去了,老師給我的評(píng)價(jià)也從“危險(xiǎn)”到了“不錯(cuò)”。
考級(jí)的那天終于來了,我鼓著勇氣,走進(jìn)考場(chǎng)。我平靜地開始彈奏,雖然有一點(diǎn)緊張,但是仍故作鎮(zhèn)定,一首接一首地彈了起來,一共五首曲子全部彈完了。當(dāng)我接過考官給我的評(píng)分表時(shí),差點(diǎn)沒在考場(chǎng)里跳起來。我飛快地跑出考場(chǎng),拿著評(píng)分表給媽媽看,說:“我考出了。”這時(shí)淚水又從我的眼睛里掉了出來。我含著淚,回憶著這一個(gè)月的辛苦努力與付出,心想“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”,真的好開心!
通過這件事,我明白了:辛苦努力與付出不會(huì)白費(fèi)的,只要我們認(rèn)真對(duì)待,就可以獲得成功。是啊,一分耕耘一份收獲,只有你努力朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),就可以取得這份成功。其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn),我們朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn),勝利一定會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手。
眼淚作文600字 篇4
晚上,我和媽媽在看電視,突然,一個(gè)電視節(jié)目吸引了我的注意,一位老爺爺說他養(yǎng)的一只珍珠鳥可以賣到三、四萬元,聽了他的話我嚇了一跳。看著爺爺手中抓的一只小鳥那可憐的樣子和那無助的眼神,我頓時(shí)陷入了沉思。不知不覺我好像走進(jìn)了那個(gè)養(yǎng)鳥場(chǎng)。只見里面伸手不見五指,但這時(shí)我隱約聽到一陣陣無力的哭聲,我拿出隨身攜帶的手電筒,順著聲音傳出的方向一找,啊!
這里竟有一個(gè)大鳥籠,里面關(guān)著至少有五十只珍珠鳥,原來聲音就是從這里傳出的,它們看見我,露出十分害怕的神情,我忙說:“我是來救你們的,你們?yōu)槭裁幢魂P(guān)在這里?”其中一只珍珠鳥說:“我們是國(guó)家稀有鳥類,國(guó)家禁止捕獵我們,但是,沒想到這卻抬高了我們的身價(jià),剛才那個(gè)老頭子是個(gè)捕鳥專家,因?yàn)樗欠ú东C鳥類被國(guó)家鳥類保護(hù)組織知道了,本想他的事情會(huì)馬上被曝光,我們就可以得救了,可沒想到,派來調(diào)查的人也為了謀取私利,和他們狼狽為奸,我們馬上就會(huì)全部滅亡,你快來救救我們吧,我們渴望自由!”“是啊,快救救我們吧!”所有的鳥類都異口同聲地說。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,順手抄起一把小刀,將鐵鎖鋸斷。鳥兒們都拍著翅膀飛走了。也許是我鋸鎖時(shí)聲音太大了,讓鳥場(chǎng)的主管聽到了,他命令人把我抓起來,看到他們兇狠的樣子,我大喊救命。這時(shí),突然聽到媽媽親切的聲音:“陽(yáng)陽(yáng)、陽(yáng)陽(yáng)”。我睜開眼睛,原來剛剛想的`太投入了。媽媽抱怨:“看個(gè)電視也不老實(shí),大呼小叫的”。我把剛才夢(mèng)中的事告訴了媽媽,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“的確,現(xiàn)在非法捕鳥的人確實(shí)是太多了,鳥兒也會(huì)渴望自由啊!”是啊!鳥兒是我們的朋友,只有讓它們自由在天上飛翔,才是做到了保護(hù)朋友的職責(zé)啊!朋友們,保護(hù)鳥兒吧!鳥兒們正在哭泣!
眼淚作文600字 篇5
這般世界,這般生活,這般人.
那樣感情,那樣發(fā)泄,那樣淚水.
在失去親情時(shí),眼淚只是發(fā)泄,不能讓上帝再給你一次珍惜的機(jī)會(huì),所以,你只能堅(jiān)強(qiáng).
在失去友情時(shí),眼淚只是發(fā)泄,不能讓上帝再給你一次重逢的機(jī)會(huì),所以,你只能祈求.
在失去財(cái)富時(shí),眼淚只是發(fā)泄,不能讓上帝在給你一次企求的機(jī)會(huì),所以,你只能上進(jìn).
生活不同情眼淚,人不能相信眼淚會(huì)給你一次后悔的機(jī)會(huì);如果在生活中,考驗(yàn)不能打敗你,你就應(yīng)該拿起那把勇氣的大刀向"考驗(yàn)"挑戰(zhàn).
愛迪生.一個(gè)熟悉響亮的名字,令人想起了很多.
他在車廂做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,失去了他的聽力.
這對(duì)一個(gè)執(zhí)著于科學(xué)的人來說,是個(gè)多大的打擊.可是他沒有因?yàn)槊\(yùn)對(duì)他的殘忍而倒下.可能他會(huì)有一些傷心的情緒,但是我想更多的是,會(huì)有一種比以前更加投入科學(xué)實(shí)驗(yàn)的'動(dòng)力.
如果生活同情眼淚,難道命運(yùn)就不會(huì)再給愛迪生一次后悔的機(jī)會(huì),讓愛迪生有一次珍惜的機(jī)會(huì)嗎?
如果生活同情眼淚,難道上帝就不會(huì)再給愛迪生一次選擇的機(jī)會(huì),讓愛迪生有一次挽回的機(jī)會(huì)嗎?
如果生活同情眼淚,難道上帝就不會(huì)在給愛迪生一次懇求的機(jī)會(huì).讓愛迪生重新恢復(fù)聽力嗎?
拒絕眼淚,就是討厭惰弱.喜歡哭泣,就是對(duì)自己失去信心.
拒絕眼淚,就是挑戰(zhàn)生活.喜歡哭泣,就是接受了失。
拒絕眼淚,就是揮灑勇氣.喜歡哭泣,就是喜歡生活在后悔當(dāng)中.
記住挑戰(zhàn),記住勇氣,記住堅(jiān)強(qiáng).
忘記傷感,忘記墮落,忘記放棄.
生活不同情眼淚.
眼淚作文600字 篇6
聞著舒服的薰衣草香,獨(dú)自沉醉在一個(gè)人的天地。
耳邊忽然響起一聲不急不慢的說話聲“作業(yè)做完了沒,哎呦衣服怎么也還沒洗?”真是擾人清靜,煩躁得很。
“吵什么吵,我在做呢,等會(huì)會(huì)去洗,反正你又不洗,叫什么叫!”真是煩人,毫不留情尖銳地頂了回去。
沒了興致再做下去,索性丟開筆,慢吞吞挪到小陽(yáng)臺(tái)。
映入眼簾的卻是她弓著身子認(rèn)真洗衣服的背影,日益浮腫起來的身軀,背微微佝僂,頭發(fā)周圈被細(xì)細(xì)地描摹上了一圈金黃,讓那幾縷灰白散發(fā)出些許刺眼的光芒。
母親老了,我突然感覺她老了。她老得如此突然,仿佛轉(zhuǎn)眼之間的,毫無告知似的。
憶起相冊(cè)里,她那年輕時(shí)候的美麗模樣——潔白如鴿羽的皮膚,雕塑般修長(zhǎng)的雙腿,彎彎的眼睛和挺拔的鼻梁,纖廋的腰和漸長(zhǎng)的身體,柔亮如墨的發(fā),被夕陽(yáng)一鍍,柔軟如一層黃昏的云。
那都只是曾經(jīng)了啊,如今,美人已遲暮,風(fēng)華已不再。
我如何能忘記,那一個(gè)個(gè)針腳細(xì)密的薰衣草香包,枕芯里幽幽散開的.薰衣草香,你手里充盈而豐富的泡沫。
我如何能忘記,你耐心搓出一層又一層的泡沫,讓每一件衣服都充盈薰衣草香。只因?yàn)槲覙O易失眠的老毛病。
我如何能忘記,多少年來,你一直以那如薰衣草一般的愛,予我這一世的長(zhǎng)安。
我還猶記當(dāng)年的你,如那曲折古道邊,高雅之至的薰衣草,恬靜自如。如一方遼遠(yuǎn)晴空。
可你如何,已然老去了。
輕輕從背后環(huán)住那日益松弛的腰圈,一開口,滿心的歉意染上清新的咸味,淚水隨眼眸合上不由劃過臉龐:“對(duì)不起,媽媽,對(duì)不起!痹跍I光里,擁抱幸福。
似是淚光也染上薰衣草的熏香,一如安靜美好的時(shí)光,慢慢地,有一陣幸福的風(fēng)兒吹過,帶走一絲微笑,飄向遠(yuǎn)方。
南風(fēng)過境,馨香四溢。
眼淚作文600字 篇7
在我的一生中,我流過許多次淚。小時(shí)候因?yàn)閯e人拿了自己的洋娃娃,自己想買的東西,媽媽不給買這些雞毛蒜皮的事而哭;長(zhǎng)大一點(diǎn),是因?yàn)楹团笥殉臣芑蚴桥龅揭恍┎蝗缫獾氖虑槿绻纹屏耸种惖氖虑槎;現(xiàn)在慢慢變成熟了。
不過,讓我最傷心最委屈的還是那件事。 那是一個(gè)冬天的早晨,冷風(fēng)刮得我睜不開眼睛,好不容易才一步步走到學(xué)校,我走進(jìn)教室,看到有的'女同學(xué)看著我竊竊私語(yǔ),男同學(xué)看了我一眼就走開了,我開始覺得有些不對(duì)勁了,我坐在位子 上,向來和我很好的同桌見我急忙躲開了,我覺得好像是在作夢(mèng)。“喂,你還我的高級(jí)筆!”我的前桌沖我吼道。我愣住了,昨天我的前桌把她爸爸在外地買的高級(jí)鋼筆拿到了學(xué)校,同學(xué)們都圍到一起贊嘆不已,可我沒拿呀!是不是他們搞錯(cuò)了?“什么高級(jí)鋼筆?就是昨天你那個(gè)?
怎么?丟了?我可不知道呀!”我說!昂,別裝了,昨天你就看上這鋼筆了,還抵賴?”“就是,趕緊還給人家鋼筆吧!要不老師知道了可要批評(píng)你了!”她的“同伙”在旁邊幫她說話。 “不,不是我拿的,你你……” “你什么你,就是你拿的,我們找過了,書包也沒有,文具盒里也沒有,你還不承認(rèn)?”?
我氣得臉漲通紅,委屈的淚水不禁流下來,痛痛快快大哭一場(chǎng)吧,同學(xué)們沒人理解我,都認(rèn)為我在裝,不大哭一場(chǎng)吧,心里還難受。我滿臉淚水但還是控制自己,說:“求求你們了,再找找……”她們又在桌子里找來找去,最后在桌子縫里找到了鋼筆——真相大白了!我開始委屈地大哭來…… 這就是我因委屈而哭的一件事,以后我一定先把事情弄明白,不要讓人和我一樣再因委屈而哭了。
眼淚作文600字 篇8
“問魚能有幾多愁,恰似一江春水向東流……”還是先自我介紹一下,我是一條熱帶魚,大海是我的家園。自從我去我的遠(yuǎn)方姐妹家里待了許久,回來后,大海便發(fā)生了翻天覆地的變化……
我生活的大海十分美麗,是當(dāng)?shù)刂穆糜尉包c(diǎn)。每天早晨,當(dāng)新一輪的太陽(yáng)將光輝灑向海面,一大群海鷗成群結(jié)隊(duì)地在空中盤旋,海面靜靜的,猶如一面鏡子,游客們悠閑地躺在沙灘上,欣賞美景。正午時(shí)分,太陽(yáng)高高掛在天上,海面波濤洶涌,一層層潔白地浪花拍打著海岸,發(fā)出“沙沙”的聲響。夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)將自己的一半臉悄悄地藏在了云后,剩余的光輝給萬物穿上了一層“金裝”,海浪的上面隱隱約約可以閃出耀眼的金光。我慢慢地散步在海水里,那段如詩(shī)如畫的日子是多么令人回味無窮。
可是現(xiàn)在,什么也沒有了,陽(yáng)光,沙灘,海浪,它只能像電影一樣在我的腦海中反復(fù)播放。如今的大海,是一片狼藉:海水變得烏黑而臭氣熏天,像一個(gè)已經(jīng)奄奄一息的老公公,它在人類如山的垃圾前低下了曾經(jīng)高昂無比的頭。海面和沙灘上到處堆積著臟得令人生厭得垃圾,一點(diǎn)兒光輝得地方都沒有,海鷗都搬了家,伙伴們都不知去向,再也沒有游客來這兒了,許多游客都是乘興而來,失望而去。這一切的一切,不都是人類造成的嗎?幾年來,人們不斷地往大海和沙灘上亂扔垃圾,清潔工到后來也懶得來清掃了,日久天長(zhǎng),日積月累,便形成了今天大海的`慘象。此時(shí)此刻,我一想到將要與生活多年的故鄉(xiāng)分別,一想到曾經(jīng)生活的故鄉(xiāng)被人類殘害,眼眶中堆滿了的淚水一下子全部爆發(fā)出來,順著我的臉頰流了下來,淚水中更多的是對(duì)人類的不滿。
我深深地嘆了一口氣,搖了搖頭,使勁咬了一下嘴唇,披著晚霞柔和的光輝,向大海另一頭游去,一種拯救家園的決心在我的心中不斷的膨大,膨大……
眼淚作文600字 篇9
你能想象嗎,水,地球會(huì)是樣的呢?那將是枯黃、一派死寂。水,就植物,動(dòng)物,也人。水,孕育了地球上的生命、人類的文明,的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開水。水是生命的源泉,更是的命脈!
把水看作是大給人類的無償品,盡情的使用它、享用它。20世紀(jì)以后,水開始成了稀缺品,是無可代的稀缺品!越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲!水的挑戰(zhàn),清醒地認(rèn)識(shí)到:水資源是有限的,世界上東西可以代替水!歷史上,有地方,水源的枯竭,綠洲沙漠,城市廢墟。
,事實(shí),像世界13個(gè)貧水國(guó),人均水資源即少,再加上污染嚴(yán)重,使賴以生存得水資源惡化!,更多的水,使浪費(fèi)、破壞的。我曾看過讓我吃驚的資料:生產(chǎn)多的糧食,我國(guó)要比美國(guó)多用一倍的水;我國(guó)萬元產(chǎn)值的耗水量超過發(fā)達(dá)的一倍多!
你嗎?在我國(guó)666個(gè)城市中,有444個(gè)供水,嚴(yán)重缺水的城市有111個(gè),不但,僅每日缺水就600萬立方米,就拿廣東省吧!在農(nóng)村有幾十萬和幾千萬牲畜飲水,在城市也有三分飲水不干凈,可以起節(jié)約用水的意識(shí),隨手關(guān)緊水籠頭的話,一年家庭就可以節(jié)約幾百噸水,這筆寶貴的財(cái)富可以重新回來。
我深信,只要珍惜、愛護(hù)水資源。把水管好用好,一不濫用、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì),好好調(diào)配使用,再加上科學(xué)技術(shù),廣開水源,的子孫后代就再為缺水而發(fā)愁,世界的'明天會(huì)更美!,公民,應(yīng)該到珍惜和保護(hù)水資源的行動(dòng),在生活中節(jié)約滴水,一旦都意識(shí)到水資源的性,呀,啊!醒悟吧!不要讓眼淚地球上最后的一滴水!
老師點(diǎn)評(píng):
小作者在文章就巧妙的用了疑問句,引起了讀者的深思。文章的就大多數(shù)人的觀點(diǎn)并予以否定,接著從理論上論證,再舉實(shí)例從事實(shí)上論證,最后得出的觀點(diǎn)。結(jié)構(gòu)很嚴(yán)密,議論文的特點(diǎn)。
文章語(yǔ)言也較精練概括,所舉的事例對(duì)論點(diǎn)也很有說服力。所讀者的了你的文章后都回有很深的感悟也會(huì)為珍惜水資源應(yīng)。
眼淚作文600字 篇10
眼淚在許多人眼中是懦弱的,但它也可能是喜悅的,悲傷的,成功的,失敗的……總之,眼淚的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們所認(rèn)定的那么單一,它總是那么復(fù)雜,使人難以捉摸……
上個(gè)星期六,語(yǔ)文錢老師借了一節(jié)課,專門給我們欣賞《朗讀者》這檔節(jié)目,而那期節(jié)目的主題詞也是“眼淚”。其中令我最感動(dòng)的就是著名演員斯琴高娃的那一片斷。她是來歌頌她母親的,她說的母親很堅(jiān)強(qiáng),就是在1962年最貧困的時(shí)候也未曾落淚。我覺得她母親的這一點(diǎn)和我母親很像。我的父親由于工作原因經(jīng)常出差在外,要么回來也是凌晨一兩點(diǎn)了,所以經(jīng)?床灰娝矣袝r(shí)侯甚至把他當(dāng)作了一個(gè)陌生人。
于是我的母親便承擔(dān)起了父親的職責(zé),除了正常工作以外,家里的柴米油鹽以及我和弟弟的學(xué)習(xí)生活全部由母親一個(gè)人包攬。經(jīng)常從超市回來后,母親便扛起一包包的生活用品獨(dú)自艱難地上樓。她一個(gè)人盡可能地給我和弟弟父親和母親兩種愛。每每看著母親忙碌的'背影,我有時(shí)真的很想自己變成一個(gè)強(qiáng)壯的男生,能幫母親減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),讓母親不再那樣地操勞。
后來在節(jié)目中斯琴高娃朗讀了賈平娃的寫給母親的一篇散文,通過她的深情朗讀,我也深受觸動(dòng),似乎也體會(huì)到了母親永遠(yuǎn)離開后的那種傷感:有朝一日,我終究也會(huì)體會(huì)到這種情感,我想我到時(shí)候可能會(huì)崩潰吧!我在心里全力制止想象這些畫面,便終究還是沒能抑制住傷感的淚水,任由顆顆滾燙的熱淚無聲滑過我的腮邊……
不知不覺,下課鈴聲響起,我仰起頭,讓眼淚不再滑過我的臉龐,或許真如我所說的那般,眼淚總是那么復(fù)雜,它所包含的真情讓我一直也捉摸不透,那么就讓它伴著我的成長(zhǎng),慢慢地體味吧!
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